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兔和貓讀后感

時(shí)間:2024-10-21 18:59:50 詩(shī)琳 讀后感 我要投稿
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兔和貓讀后感(通用11篇)

  讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的兔和貓讀后感,希望能夠幫助到大家。

兔和貓讀后感(通用11篇)

  兔和貓讀后感 1

  讀了魯迅學(xué)生的兔和貓的文章,我知道,生命不存在著天生的貧賤。就讓我來(lái)給大家講講這篇文章吧。

  文中后院的三太太在夏間買回一對(duì)白兔,幾個(gè)月之后,這對(duì)白兔開始本人掘洞,為行將添丁而幸福地預(yù)備著。忙活了大半天,一個(gè)簡(jiǎn)易的愛(ài)心小窩建成了。而三太太家的那只貓卻總虎視眈眈地盯著剛會(huì)跳的小兔。幸虧,狗與貓不共戴天,三太太才釋懷一些。不料,在大家都漠視那只貓的存在時(shí),這只貓卻神不知鬼不覺(jué)地掠走了兔寶寶,可愛(ài)的小兔成了它的佳肴。然而,大家卻全都沒(méi)有聽見(jiàn)狗警覺(jué)的吠聲,致使兩個(gè)小生命就這樣悄無(wú)聲息地去了。

  在魯迅學(xué)生看來(lái),鴿子、小狗、蒼蠅,以及他筆下的小兔子、鴨子、黑猴,乃至宇宙萬(wàn)物都是生命。它們不只和人的生命一樣,有著獨(dú)立的價(jià)值,他們的生存與死亡,歡樂(lè)與苦楚都和人們息息相干。魯迅學(xué)生因此把他對(duì)生命的`關(guān)愛(ài)由人擴(kuò)展到所有生物。

  是啊,每一條生命都有本人最終的歸宿,每一條生命都將會(huì)是一顆閃亮的明星。造物主賦予大天然的所有生物,都有他自身存在的價(jià)值。

  愛(ài)惜每一個(gè)生命,包括咱們身邊的一草一木和一切的小動(dòng)物。

  兔和貓讀后感 2

  《兔和貓》是魯迅小說(shuō)集《吶喊》中的一篇短篇小說(shuō),里面用大黑貓和白兔的故事反映出舊社會(huì)強(qiáng)者對(duì)弱者的欺凌。

  故事是這樣的:夏天,三太太買了一對(duì)白兔,這對(duì)白兔不久生了小兔子,而一只大黑貓卻在不知不覺(jué)中把小兔子吃了,這是因?yàn)榇蠹覜](méi)有聽到狗的吠聲。不久,大家早已沉浸在新的喜悅中,將死去的兔子忘卻了。

  在魯迅先生的`眼里,鴿子、狗、蒼蠅,世界上的一花一木都是有生命的。它們也和人一樣,有自己的價(jià)值,自己的生與死,歡與悲,所以魯迅先生才把每個(gè)花草樹木的生命擴(kuò)大來(lái)寫。

  從那兒以后,魯迅先生就非常討厭貓了,他在眾多作品中都提過(guò):“甚至,后來(lái)起了要把這批貓大貓用氰酸鉀給毒死的念頭!”

  魯迅先生對(duì)那些欺凌弱者的強(qiáng)者很厭惡,而我也不例外。有次,我放學(xué)回家,那時(shí)很晚,有兩個(gè)三四年級(jí)的小男孩,在欺負(fù)一個(gè)二年級(jí)瘦小的孩子。而兩個(gè)小男孩(欺負(fù)者)的家長(zhǎng)卻在兩旁看熱鬧,自己聊自己的。我很后悔,當(dāng)時(shí)沒(méi)去幫那小男孩,但同時(shí)又很猶豫,因?yàn)樗麄兗议L(zhǎng)在旁邊,我怕自己上前阻擋時(shí),他們家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我說(shuō):“你干嘛呀!他們只是鬧著玩的!

  時(shí)至今日,社會(huì)上仍有會(huì)有些人在欺凌弱小,而這些弱小應(yīng)該要反抗,告訴家長(zhǎng)。

  兔和貓讀后感 3

  “這一對(duì)白兔,似乎離娘并不久,雖然是異類,也可以看出他們的天真爛漫來(lái)。但也豎直了小小得通紅的耳朵,動(dòng)著鼻子,眼睛里頗現(xiàn)些驚異的神色……”“這小院子里有一株野桑樹,桑子落地,他們最愛(ài)吃,便連喂他們的菠菜也不吃了。烏鴉喜鵲想要下來(lái)時(shí),他們便弓著身子用后腳在地上使勁地一彈,嚯的一聲直跳上去,像飛起了一團(tuán)雪,鴉鵲嚇得趕緊走,這樣的幾回,再也不敢來(lái)了……”

  “可惡的是一匹大貓,常在矮墻上惡狠狠的看……”

  確實(shí)后來(lái)這一對(duì)白兔的兩個(gè)孩子被“可惡的”“一匹大貓”吃掉了。所以魯迅一直以來(lái)非常討厭貓,他的很多作品中都提到過(guò);甚至后來(lái)起了要把這一批大貓用氰酸鉀給毒死的念頭!

  這是魯迅的小說(shuō)集《吶喊》中的一篇。文章通過(guò)可惡的大貓吃掉了作者所喜愛(ài)的白兔的事情,表達(dá)了作者對(duì)弱小的同情,對(duì)隨意欺凌弱小者的憎恨;同時(shí)也流露出作者反對(duì)無(wú)原則“修善”的主張。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,難道可以一味“修善”而寬恕惡人嗎?魯迅之死都堅(jiān)持這個(gè)主張,請(qǐng)看他那篇寫于1936年9月5日,可以當(dāng)作遺囑來(lái)讀的《死》,那上面斬釘截鐵般的聲明道:“歐洲人臨死時(shí),往往有一種儀式,是請(qǐng)別人寬恕,自己也寬恕了別人。我的'怨敵可謂多矣,我想了一想,決定的是:讓他們?cè)购奕,我也一個(gè)都不寬恕!辈凰,不“修善”,這是魯迅的人生信條,他終生奉行并至死不移。

  魯迅是那樣的黑白分明,在他的眼睛里是沒(méi)有灰色這種顏色存在的,黑就是黑,白就是白。當(dāng)然我是不能用魯迅的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的,更何況我也沒(méi)有那么“高級(jí)”的敵人!雖然是這樣,至少有一點(diǎn)我還可以學(xué)習(xí)并且做到,那就是——認(rèn)真的態(tài)度。

  兔和貓讀后感 4

  文中在前面描寫了,那一對(duì)大兔子的可愛(ài)之處與作者為何如此喜愛(ài)這一對(duì)大兔子,對(duì)兔子外貌的描寫的出神入化,“豎直了小小的通紅的長(zhǎng)耳朵,動(dòng)著鼻子,眼睛里頗現(xiàn)驚疑的神色”,對(duì)兔子的動(dòng)作習(xí)性也有具體的描寫“孩子們時(shí)時(shí)捉他們玩耍;他們頗和氣,豎起耳朵,動(dòng)著鼻子,馴良的站在小手的圈子里,但一有空,卻也就溜開去了!边@句話主要寫了孩子與兔子玩耍時(shí),兔子所表現(xiàn)出來(lái)動(dòng)作,行為特點(diǎn)!八麄兒龆约壕蛲亮,掘得非常快,前腳一抓,后腳一踢,不到半天,已經(jīng)掘成一個(gè)深洞,第二天,他們便將干草和樹葉銜進(jìn)洞里去!痹谶@句話中,我們看出兔的一種習(xí)性,喜愛(ài)掘土。也可以明白為什么有叫做“狡兔三窟”。在描寫兔子如何掘洞時(shí),作者刻意運(yùn)用了許多動(dòng)詞,如“抓”,“踢”,“掘”等等,更能生動(dòng)形象的讓讀者了解當(dāng)時(shí)兔子掘洞的情景。

  從這篇的題目就可以讀出,這篇文章有兩個(gè)主角,《兔和貓》。在前面,我們可以讀出對(duì)兔子細(xì)微的描寫。但貓?jiān)谶@里充當(dāng)?shù)氖且粋(gè)反面的角色,是一個(gè)反面角色,是一個(gè)謀害兔子的'兇手,最后被作者殺死,自然也就不會(huì)對(duì)貓本身有細(xì)致的描寫,而是通過(guò)幾個(gè)配角,如三太太,“我”,對(duì)貓的看法,來(lái)襯托出貓的惡毒。這種寫作手法是需要我們學(xué)習(xí)的,在文章的最后,作者用殺死貓做為結(jié)尾,我個(gè)人認(rèn)為,真是“天經(jīng)地義”,反面角色得以惡懲,并展現(xiàn)了作者一種懲惡揚(yáng)善的觀念。

  從這篇文章中,我們要學(xué)習(xí)作者對(duì)正面角色的細(xì)微描寫,也要學(xué)習(xí)對(duì)反面角色進(jìn)行襯托的描寫手法!

  兔和貓讀后感 5

  讀完了魯迅學(xué)生的小說(shuō)《兔和貓》,我的心境久久不能平靜!霸煳镏骷热辉斐隽松,卻又為何將它們?cè)斓锰珵E,毀得太濫?動(dòng)物的生命如此一文不值?”聽到了嗎,這是魯迅學(xué)生在吶喊,在喚起人們對(duì)生命的注重,常言道:“雁過(guò)留聲”。既然雁飛過(guò)也會(huì)留下聲音,那為何一個(gè)小生命的離去沒(méi)能留下一點(diǎn)痕跡呢?興許是長(zhǎng)班們打掃得太干凈,太徹底了吧?

  這兒干凈得像連什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。闊佬們的馬車照舊在路上行得飛快,誰(shuí)又會(huì)為剛才的一條小生命浪費(fèi)本人的寶貴時(shí)間呢?難道人們真的到了漠視別人生命的地步嗎?請(qǐng)細(xì)心聽聽學(xué)生這沉重的嘆氣:“誰(shuí)知道曾有一個(gè)生命葬送在這里呢?”小兔、小狗、鴿子————一個(gè)個(gè)鮮活的小生命,它們那可愛(ài)的容貌不時(shí)在眼前閃現(xiàn),一堆毛、一灘血——一幕幕血淋淋的'鏡頭交替出如今我的面前,久久不能抹去。在學(xué)生看來(lái),鴿子、小狗、蒼蠅,以及他筆下的小兔子、鴨子、黑猴,乃至宇宙萬(wàn)物都是生命,不只和人的生命一樣,有著它們獨(dú)立的價(jià)值,且他們的生存與死亡,歡樂(lè)與苦楚都和人們息息相干。學(xué)生因此把他對(duì)生命的關(guān)愛(ài)由人擴(kuò)展到所有生物。從文章的字里行間,無(wú)不透顯露學(xué)生對(duì)弱小的生命、年幼的生命身上傾注的無(wú)盡的愛(ài)。安徒生爺爺說(shuō),每一條生命走到止境后,天上就會(huì)多一顆星星。

  是啊,每一條生命都有本人最終的歸宿,每一條生命都將會(huì)是一顆閃亮的明星。造物主賦予大天然的所有生物,都有他自身存在的價(jià)值。你看,花兒的展顏,皺縮了人們憂郁的心;動(dòng)物的陪伴,慰藉了多少顆孤寂的心……愛(ài)惜每一個(gè)生命,包括咱們身邊的一草一木和一切的小動(dòng)物。恃強(qiáng)凌弱不是小人所為,不要以為生命存在著天生的貧賤,造物主對(duì)于每一份生命給予的都是異樣的關(guān)心,而每一個(gè)生命之間都應(yīng)惺惺相惜,這才是一條真正鮮活閃亮的生命!珍視生命吧,讓諧和的歌聲在咱們頭上響起,讓咱們和大天然的所有生物諧和相處,像魯迅學(xué)生那樣珍視小動(dòng)物們,讓咱們對(duì)每一條生命問(wèn)候:你們,好嗎?

  兔和貓讀后感 6

  讀完了魯迅先生的小說(shuō)《兔和貓》,我的心情久久不能平靜!霸煳镏骷热辉斐隽松,卻又為何將它們?cè)斓锰珵E,毀得太濫?動(dòng)物的生命如此一文不值?”聽到了嗎,這是魯迅先生在吶喊,在喚起人們對(duì)生命的重視,常言道:“雁過(guò)留聲”。既然雁飛過(guò)也會(huì)留下聲音,那為何一個(gè)小生命的離去沒(méi)能留下一點(diǎn)痕跡呢?也許是長(zhǎng)班們打掃得太干凈,太徹底了吧?

  這兒干凈得像連什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。闊佬們的馬車依舊在路上行得飛快,誰(shuí)又會(huì)為剛才的一條小生命浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間呢?難道人們真的到了漠視他人生命的地步嗎?請(qǐng)仔細(xì)聽聽先生這沉重的嘆息:“誰(shuí)知道曾有一個(gè)生命斷送在這里呢?”小兔、小狗、鴿子,一個(gè)個(gè)鮮活的小生命,它們那可愛(ài)的模樣不時(shí)在眼前閃現(xiàn),一堆毛、一灘血——一幕幕血淋淋的鏡頭交替出現(xiàn)在我的面前,久久不能抹去。在先生看來(lái),鴿子、小狗、蒼蠅,以及他筆下的小兔子、鴨子、黑猴,乃至宇宙萬(wàn)物都是生命,不僅和人的生命一樣,有著它們獨(dú)立的價(jià)值,且他們的生存與死亡,歡樂(lè)與痛苦都和人們息息相關(guān)。先生因此把他對(duì)生命的關(guān)愛(ài)由人擴(kuò)展到一切生物。從文章的字里行間,無(wú)不透露出先生對(duì)弱小的生命、年幼的生命身上傾注的無(wú)盡的愛(ài)。安徒生爺爺說(shuō),每一條生命走到盡頭后,天上就會(huì)多一顆星星。

  是啊,每一條生命都有自己最終的歸宿,每一條生命都將會(huì)是一顆閃亮的明星。造物主賦予大自然的一切生物,都有他本身存在的價(jià)值。你看,花兒的`展顏,舒展了人們憂郁的心;動(dòng)物的陪伴,慰藉了多少顆孤寂的心……愛(ài)惜每一個(gè)生命,包括我們身邊的一草一木和所有的小動(dòng)物。恃強(qiáng)凌弱不是君子所為,不要以為生命存在著天生的貧賤,造物主對(duì)于每一份生命給予的都是同樣的關(guān)懷,而每一個(gè)生命之間都應(yīng)惺惺相惜,這才是一條真正鮮活閃亮的生命!珍愛(ài)生命吧,讓和諧的歌聲在我們頭上響起,讓我們和大自然的一切生物和諧相處,像魯迅先生那樣珍愛(ài)小動(dòng)物們,讓我們對(duì)每一條生命問(wèn)候:你們,好嗎?

  兔和貓讀后感 7

  讀完《兔和貓》這篇文章,我的內(nèi)心久久不能平靜。這篇作品以兔和貓為引子,深入探討了生命的脆弱與無(wú)常,以及人在面對(duì)這些時(shí)的無(wú)力與無(wú)奈。

  文章中的兔子,無(wú)辜、弱小,它們的生命在不經(jīng)意間就被剝奪,讓人深感痛心。而貓,作為生命的掠食者,它的行為雖然出于本能,但也讓人看到了生命的殘酷與無(wú)情。這種對(duì)比,讓我更加深刻地體會(huì)到了生命的復(fù)雜與多面。

  在閱讀過(guò)程中,我不禁思考:在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與殺戮的世界里,每一個(gè)生命都在為了生存而努力。但有時(shí)候,這種努力卻顯得如此微不足道,因?yàn)樯南磐驮谝凰查g。這讓我感到一種深深的無(wú)力感,仿佛無(wú)論我們?cè)趺磁,都無(wú)法完全掌握自己的命運(yùn)。

  然而,正是這種無(wú)力感,讓我更加珍惜眼前的生命。無(wú)論是人還是動(dòng)物,每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,都值得我們?nèi)プ鹬睾捅Wo(hù)。我希望,在未來(lái)的`日子里,我們能夠更加珍視生命,用我們的行動(dòng)去減少這個(gè)世界的殘酷與無(wú)情,讓每一個(gè)生命都能得到應(yīng)有的尊重與關(guān)愛(ài)。

  兔和貓讀后感 8

  《兔和貓》是魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇經(jīng)典文章,讀后讓人感觸頗深。文章通過(guò)描述一對(duì)白兔及其幼崽的悲慘遭遇,深刻反映了作者對(duì)弱者的同情和對(duì)欺凌弱小者的憎恨。

  文中,魯迅先生細(xì)膩地描繪了白兔的`天真爛漫與活潑可愛(ài),它們豎起通紅的耳朵,動(dòng)著鼻子,眼睛里滿是驚異的神色,這些生動(dòng)的描寫讓人仿佛親眼見(jiàn)到了這些可愛(ài)的小生命。然而,這美好的一切卻因一只大黑貓的出現(xiàn)而戛然而止,白兔的幼崽被無(wú)情地吃掉,令人痛心疾首。

  通過(guò)這個(gè)故事,魯迅先生不僅表達(dá)了對(duì)弱者的深切同情,更揭露了社會(huì)中那些欺凌弱小者的丑惡嘴臉。他讓我們看到,在強(qiáng)者面前,弱者往往是無(wú)助的,需要得到更多的關(guān)愛(ài)與保護(hù)。同時(shí),文章也警示我們,面對(duì)惡行,不能一味寬容,而應(yīng)堅(jiān)決反對(duì),維護(hù)正義。

  讀完這篇文章,我深刻感受到生命的脆弱與寶貴。每一個(gè)生命都值得尊重與珍惜,無(wú)論是人類還是其他動(dòng)物。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)弱小,抵制欺凌,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)與和諧。同時(shí),我也被魯迅先生的正直與勇敢所感動(dòng),他敢于揭露社會(huì)的不公與黑暗,用自己的筆桿為弱者發(fā)聲,這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  總之,《兔和貓》不僅是一篇感人至深的文章,更是一面鏡子,讓我們反思自己的行為與態(tài)度。在未來(lái)的日子里,我將更加珍惜生命,關(guān)愛(ài)弱小,努力成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。

  兔和貓讀后感 9

  《兔和貓》是魯迅先生《吶喊》集中的一篇小說(shuō),讀后讓人深思。故事雖簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)含了豐富的情感和深刻的哲理。

  文章通過(guò)描述三太太買回一對(duì)白兔,它們活潑可愛(ài),給院子帶來(lái)了生機(jī)。然而,好景不長(zhǎng),這對(duì)白兔的孩子被一只可惡的大貓吃掉了,這一情節(jié)令人痛心。魯迅先生在文中表達(dá)了對(duì)弱者的深切同情,以及對(duì)那些欺凌弱小者的強(qiáng)烈憎恨。同時(shí),他也揭示了無(wú)原則的`“善良”并不可取,對(duì)于惡行不能一味姑息。

  讀完這篇小說(shuō),我深感生命的脆弱與珍貴。每一個(gè)生命,無(wú)論大小,都有其存在的價(jià)值和意義。魯迅先生通過(guò)兔子的遭遇,喚起了人們對(duì)生命的重視和尊重。他讓我們看到,在弱肉強(qiáng)食的自然法則下,弱小者往往需要強(qiáng)者的保護(hù),但這種保護(hù)不能是盲目的,更不能違背自然規(guī)律。

  此外,魯迅先生堅(jiān)持不寬恕惡人的態(tài)度也讓我深受啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會(huì)遇到各種不公和欺凌,但選擇寬恕并不意味著軟弱,而是需要智慧和勇氣去區(qū)分善惡,堅(jiān)守正義。正如魯迅先生所說(shuō):“不恕敵,不‘修善’,這是他的人生信條,他終生奉行并至死不移!

  最后,這篇文章也讓我意識(shí)到,認(rèn)真觀察生活、深入思考是提升自我認(rèn)知的重要途徑。魯迅先生通過(guò)細(xì)膩的筆觸,將兔子的活潑可愛(ài)和大貓的兇狠殘暴刻畫得淋漓盡致,讓我們?cè)陂喿x中感受到生命的多樣性和復(fù)雜性。這種對(duì)生活的敏感和洞察力,正是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

  總之,《兔和貓》不僅是一篇感人至深的小說(shuō),更是一面鏡子,讓我們?cè)诜此贾谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中更加珍惜生命、堅(jiān)守正義。

  兔和貓讀后感 10

  《兔和貓》是魯迅先生的一篇散文,它以平實(shí)的語(yǔ)言描述了生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物——兔和貓,卻在字里行間透露出深刻的寓意,讓人讀后頗有感觸。

  在這篇文章中,魯迅先生并沒(méi)有直接發(fā)表什么宏大的議論,而是通過(guò)講述自己家中養(yǎng)的一對(duì)小白兔和后來(lái)出現(xiàn)的一只黑貓的故事,來(lái)反映生活中的一些普遍現(xiàn)象和人們的心理狀態(tài)。小白兔的可愛(ài)、無(wú)辜與黑貓的兇猛、殘忍形成了鮮明的對(duì)比,這種對(duì)比不僅僅是動(dòng)物之間的強(qiáng)弱對(duì)比,更是善與惡、美與丑的對(duì)比。

  讀完后,我深感魯迅先生對(duì)于弱小者的同情與對(duì)于殘暴者的抨擊。這種情感并不是直接喊出來(lái)的`,而是通過(guò)細(xì)膩的描寫和巧妙的構(gòu)思滲透在文章的每一個(gè)角落。同時(shí),我也感受到了魯迅先生對(duì)于生活的深刻洞察力和敏銳的感受力,他能夠從最平凡的事物中提煉出不平凡的意義,讓人在平凡的生活中看到不平凡的真理。

  此外,我還體會(huì)到了魯迅先生那種對(duì)于生命的尊重和對(duì)于弱者的關(guān)懷。在當(dāng)今社會(huì),這種關(guān)懷和尊重顯得尤為重要。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像魯迅先生那樣,用一顆敏感而善良的心去感知這個(gè)世界,去關(guān)懷那些需要幫助的生命,無(wú)論它們是人還是動(dòng)物。

  總的來(lái)說(shuō),《兔和貓》是一篇充滿寓意和深意的文章,它讓我更加深刻地理解了魯迅先生的思想和情感,也讓我更加珍惜和尊重生命中的每一個(gè)存在。

  兔和貓讀后感 11

  讀完魯迅先生的《兔和貓》,我的心情久久不能平靜。這篇短篇小說(shuō)通過(guò)兔與貓的故事,深刻揭示了物競(jìng)天擇、適者生存的法則,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)弱者的深切同情和對(duì)強(qiáng)者欺凌弱者的強(qiáng)烈憤慨。

  故事發(fā)生在魯迅先生故鄉(xiāng)的后院,三太太為孩子們買回了一對(duì)白兔,它們天真爛漫,活潑可愛(ài)。然而,好景不長(zhǎng),這對(duì)白兔生下的幼崽卻被一只大黑貓悄然吃掉。大黑貓如同惡勢(shì)力,它的存在讓整個(gè)院子籠罩在一種不安的氛圍中。盡管有狗作為保護(hù)者,但最終還是因?yàn)槭韬,讓弱小的生命失去了保障?/p>

  讀完這個(gè)故事,我深刻感受到生命的脆弱與珍貴。每一個(gè)生命,無(wú)論大小,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬睾捅Wo(hù)。魯迅先生通過(guò)兔與貓的對(duì)比,不僅展現(xiàn)了自然界中的弱肉強(qiáng)食,更借此批判了社會(huì)中強(qiáng)者欺凌弱者的現(xiàn)象。他告訴我們,強(qiáng)者不應(yīng)濫用權(quán)力,而應(yīng)心懷同情,保護(hù)弱。蝗跽邉t應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,努力提升自己的能力,以應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

  同時(shí),我也被魯迅先生對(duì)生命的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)。在他看來(lái),鴿子、狗、蒼蠅乃至宇宙萬(wàn)物都是生命,它們和人一樣,有著自己的.價(jià)值與悲喜。這種對(duì)生命的廣泛關(guān)愛(ài),讓我更加珍惜身邊的一草一木和每一個(gè)小動(dòng)物。

  《兔和貓》不僅是一篇充滿哲理的小說(shuō),更是一曲對(duì)生命的贊歌。它教會(huì)我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)弱小,同時(shí)也要自強(qiáng)不息,努力成為一個(gè)有道德、有力量的人。在未來(lái)的日子里,我將以更加堅(jiān)定的信念和更加飽滿的熱情去擁抱生活,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命。

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