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《島》讀后感

時(shí)間:2023-04-12 16:35:51 讀后感 我要投稿

《島》讀后感 15篇

  看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的《島》讀后感 ,希望能夠幫助到大家。

《島》讀后感 15篇

《島》讀后感 1

  《金銀島》是一部深受全世界讀者喜愛的冒險(xiǎn)小說(shuō),但這本書的與眾不同是,在尋找寶藏的過(guò)程中,揭示了深刻的人性問(wèn)題,讓我們感慨頗深。而在社會(huì)生活中,也有遇到險(xiǎn)阻的時(shí)候,而我們需要的不僅僅是勇敢,還有伙伴們的忠誠(chéng)。

  金銀島講述的是吉姆在臨死前的水手手中得到了一張藏寶圖,為了尋寶,吉姆得到了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的支持,并給了他們船和探險(xiǎn)的物品,于是吉姆和伙伴們出發(fā)了。到達(dá)金銀島的附近的時(shí)候,他們?cè)庥隽撕1I,這些海盜都是亡命之徒,經(jīng)過(guò)奮力的搏殺,吉姆和同伴打退了海盜,退守到木寨中。急于求成的吉姆夜晚單獨(dú)去金銀島,卻因?yàn)楹1I的'原因被困,當(dāng)他回到木寨的時(shí)候,曾經(jīng)做過(guò)的岡恩告訴海盜們財(cái)報(bào)已經(jīng)被挖掘出來(lái)并藏在了木寨之中,于是海盜攻占了木寨,回來(lái)的吉姆剛好被抓。海盜西爾弗為了獲得利益出手保護(hù)了吉姆,并拿出了藏寶圖。之后海盜們登陸金銀島發(fā)現(xiàn)寶藏已經(jīng)被取走了,十分憤怒,西爾弗也果斷背叛了他們跟著吉姆走了。之后西爾弗乘機(jī)偷走了一部分金幣逃走,這很明顯是一個(gè)奸詐的小人。

  后面的故事不說(shuō)用了,吉姆和岡恩等人滿載而歸的回到了故鄉(xiāng),他們收獲了寶藏。這個(gè)故事看著很簡(jiǎn)單,但里面確實(shí)赤裸裸的人性,西爾弗可以為了利益隨時(shí)背叛自己的組織;而曾經(jīng)做過(guò)海盜的岡恩也可以改過(guò)自新,成為吉姆的忠實(shí)伙伴。

  在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,雖然不存在探險(xiǎn)和寶藏,但忠誠(chéng)是優(yōu)秀的品德,我們需要尋找自己人生中的忠誠(chéng)伙伴!

《島》讀后感 2

  在這個(gè)寒假,我讀了一本關(guān)于探險(xiǎn)故事的書,這本書也是一本舉世公認(rèn)的世界名著,名叫《金銀島》。《金銀島》這本書中主要描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。

  可是在探險(xiǎn)的過(guò)程中,不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿賽爾威的.策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合鄉(xiāng)紳先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了那群海盜,找到了寶藏。吉姆原來(lái)是一個(gè)膽小的孩子,父親死了、自己家的旅館被砸后,吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的路程,尋寶的途中雖然遭遇了海盜,但吉姆不畏艱險(xiǎn),和鄉(xiāng)紳他們一起與海盜進(jìn)行斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了海盜,拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經(jīng)歷了這樣一件重大的事情,使他從一個(gè)膽小的孩子變成了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們做事也要像吉姆一樣,遇事沉著、冷靜,勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難,不畏艱險(xiǎn),這樣困難就會(huì)迎刃而解。

  《金銀島》這本書讓我知道了:在邪惡勢(shì)力面前要沉著、穩(wěn)重,不能在邪惡勢(shì)力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難,這樣困難就會(huì)迎刃而解了。

《島》讀后感 3

  歷史造就故事,《神秘島》是法國(guó)科幻作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是他著名的三部曲中的最后一部。故事講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)不同職業(yè)的北方人被困在南軍城,他們用氣球逃走時(shí),降落在太平洋上的一個(gè)小島上。島上一無(wú)所有,但他們沒(méi)有絕望,他們互相團(tuán)結(jié),克服重重困難,運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng),過(guò)上了美滿幸福的生活。作品中的北方人都有一種熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)和團(tuán)結(jié)的'精神。正是這種精神,使他們擁有了在荒島上活下去并戰(zhàn)勝一切苦難的信心;也正是在這種精神的鼓舞下,他們用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。

  這本書中給我印象最深刻的人物是工程師史密斯,他的知識(shí)儲(chǔ)備真是太厲害了,他知道任何一種物品是怎么樣產(chǎn)生的,從而運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中。沒(méi)有機(jī)器,自己造;沒(méi)有食物,想辦法解決……這群流落荒島的人很多時(shí)候需要依靠他的知識(shí)解決困難,最終才能建立美好家園的夢(mèng)想。

  上個(gè)學(xué)期,我參加了學(xué)校組織的“學(xué)工”活動(dòng),我們班的“學(xué)工”內(nèi)容是電工,不上不知道,原來(lái)我還挺擅長(zhǎng)“電工”呢,在這一周的電工學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我學(xué)到了很多關(guān)于電的知識(shí),還親手拆卸和組裝了插頭,通過(guò)這次的活動(dòng),我對(duì)日常生活中的必不可少的電有了很多感性認(rèn)識(shí)。后來(lái),我把自己組裝的門鈴給媽媽看,她驚訝地把玩了半天呢!這些動(dòng)手能力的實(shí)踐,我也運(yùn)用到了生活中,后來(lái)我還幫外公修好了門鈴呢。

  這本書給人以滿滿的正能量,生活中總是充滿挑戰(zhàn),但生命同時(shí)充滿韌性。每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)生存,都要依靠各種各樣的技能,我相信,我現(xiàn)在所有學(xué)習(xí)的知識(shí),閱讀的書,走過(guò)的路,經(jīng)歷的事情,都將在未來(lái)使我變成更強(qiáng)大的人。

《島》讀后感 4

  今天我閑著沒(méi)事,從我的木制小書架上面拿了一本書來(lái)看,本想隨便翻翻,不曾想?yún)s入了迷,這本書就是英國(guó)著名作家——斯蒂文森寫的《金銀島》。

  它主要以一個(gè)孩子的口吻講述了一個(gè)古老的探寶尋奇的冒險(xiǎn)故事。故事里有許多危險(xiǎn)的情形,例如:小吉姆和海盜在船上搏斗,還差點(diǎn)被刺死。船長(zhǎng)、醫(yī)生和鄉(xiāng)紳和邪惡的海盜們槍戰(zhàn)等等,看得我觸目驚心。在整個(gè)故事情節(jié)的敘述中除了驚心動(dòng)魄的血腥屠殺,還處處有愛心的不斷閃現(xiàn),比如大夫在和海盜為敵的情況下依然為海盜們治病,服刑者自己作為醫(yī)生的神圣使命和職責(zé),等等。

  看完這本書,我的心還是久久不能平靜,整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生,但吉姆憑著自己的`機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他!我多渴望也體驗(yàn)一下冒險(xiǎn)的生活啊!記得有一次,我和朋友小婷突然心血來(lái)潮,想去銀淀公寓-1層去探險(xiǎn),因?yàn)樽≡谀抢锏呐笥研∩赫f(shuō)-1層鬧過(guò)鬼,半夜經(jīng)過(guò)的人們有時(shí)會(huì)聽見一陣古怪的笑聲,半真半假的,于是我們鼓起勇氣,約好放學(xué)后一起去那鬧過(guò)鬼的-1層。誰(shuí)知,一到那兒,卻遇見了去買菜的老媽,她問(wèn)我們?nèi)ツ歉陕?我回答說(shuō)去探險(xiǎn),老媽一聽便火了,大吼道:“你們膽子不小啊,小小年紀(jì),天天去探險(xiǎn),走!跟我回家!”就這樣,我硬是被媽媽強(qiáng)生生地拉回家了,回家還免不了一陣耳朵之苦,唉,我真想去探險(xiǎn),為人們解開那些謎。雖然我是女孩子,但我擁有著男生般勇敢的性格,媽媽,給我去探探險(xiǎn)吧!

《島》讀后感 5

  一本好書成就一個(gè)人,每當(dāng)我打開《神秘島》這本書的時(shí)候,就會(huì)想到一連串的事情。

  這本書讓我度過(guò)了一段美好時(shí)光。這里寫了幾個(gè)逃犯,在監(jiān)獄里相識(shí),并計(jì)劃通過(guò)熱氣球死里逃生的故事,他們不幸的降落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,卻發(fā)現(xiàn)少了一位同伴,于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里,正當(dāng)他們昏昏欲睡之際,卻聽到幾聲狗叫,他們聞聲而去,原來(lái)是那位丟失同伴的愛犬,躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴,在一番搶救之下,那位同伴慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。接下來(lái)的日子,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,他們有了新家,在新家的巖層里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一粒麥子,從此,他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了面包和肉,還訓(xùn)養(yǎng)動(dòng)物,制作了簡(jiǎn)單的衣服,還造出了鐵和鋼,還學(xué)會(huì)了取火。

  這本書給我?guī)?lái)了許多的體會(huì),我自己和他們比真是比不上他們,他們那堅(jiān)持的精神讓我敬佩,每當(dāng)在寒假里的時(shí)候,我們總是在被子里,不肯出來(lái),但你們想過(guò)沒(méi)有,他們?cè)谝粋(gè)荒無(wú)人煙的'地方,要是我們的話,早已經(jīng)放棄了,而他們卻不放棄,最終活了下來(lái)。你細(xì)細(xì)想想,在世界上,不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬,他在雙目失明的情況下,還堅(jiān)持下去,寫出了名貫古今的樂(lè)曲;像司馬遷,在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》,最后寫成了流傳千古的名著……

  讀了這本書,讓我有了一個(gè)歡樂(lè)的童年,讓我知道了做什么事不要放棄,要堅(jiān)持下去,這樣才會(huì)成功。

《島》讀后感 6

  生活中的困難有很多種,我們應(yīng)該下定決心,去克服困難。

  神秘島中的故事大概內(nèi)容是:在美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,有五個(gè)人乘坐熱氣球逃跑了,他們分別是工程師史密斯,記者史佩萊、黑人納布,水手潘克羅夫和酷愛博學(xué)的赫伯特。他們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的漂流,才到了一個(gè)島,他們沒(méi)有吃的就去打獵,有時(shí)打不到,也只能撐著到明天。最后他們?cè)谶@個(gè)島上重新創(chuàng)造出了一個(gè)和諧的家園。并且還讓一些罪犯、野人恢復(fù)了人性,成為他們最忠實(shí)的伙伴。最后,他們回到了祖國(guó)。

  讀了這本書我受到了很大的啟發(fā),五位主人公一次又一次地陷入了困境,五位主人公靠自己的雙手和智慧,一次又一次地脫離了困境。其實(shí),實(shí)際生活中,我們也是一次次的陷入困境,大都是選擇放棄,為什么同樣的事就會(huì)有不同的結(jié)果,是因?yàn)椋覀儧](méi)有他們那樣的決心。團(tuán)結(jié)就是力量,他們當(dāng)面臨困難時(shí),不是自己顧自己的.而是大家齊心協(xié)力去克服困難,最后,終于迎來(lái)了幸福生活。他們碰到遇難人即時(shí)援救救并挽回了他的人性,成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴,體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們?cè)趰u上什么也不缺,但他們?nèi)匀幌牖貒?guó),更體現(xiàn)了他們的愛國(guó)心。他們團(tuán)結(jié)互助,遇到困難臨危不懼,有愛心,時(shí)刻想著自己的祖國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  從現(xiàn)在開始,我們就像故事中的人物一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手去克服種種困難,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),未來(lái)創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

《島》讀后感 7

  這幾天我又重新對(duì)了一本赫赫有名、大名鼎鼎的《神秘島》這本書。我開始對(duì)的第一分鐘起,我就深深地愛上了他。這本書的作者是:儒勒·凡爾納,是法國(guó)人。他寫的'是法國(guó)自,之所以我能看懂是因?yàn)殛愺憬o我們大家翻譯出來(lái)的。

  《神秘島》這板書的主人公有:塞勒斯·史密斯、斯皮萊、塞勒斯·史密斯的仆人—納布、喬納森·福斯特、彭克羅夫、哈伯·布朗、還有一條狗—托普。他們?cè)谔与x時(shí),不幸與戴了暴風(fēng)雨,被刮到了一個(gè)不知名的小島上,一開始到不知名的小島上的時(shí)候一個(gè)人和一只狗失蹤了,之后,他們就造了一個(gè)家,只后,又去找他們的了,有一次暴風(fēng)雨他們發(fā)現(xiàn)了失蹤的兩個(gè)人,之后他們又造了一個(gè)家,但是比第一個(gè)家要好,他們驚奇的看見了一只大猩猩,他們就把把那只猩猩給把自己當(dāng)成自己人,,之后,他們有建了一個(gè)養(yǎng)牧場(chǎng),他們又發(fā)現(xiàn)了好幾支土匪,土匪把彭克洛夫想變成土匪,來(lái)合伙打他們,但是,朋克洛夫?yàn)榱伺笥褯](méi)有答應(yīng)土匪,土匪把他給捆了起來(lái),到最后,朋克洛夫被救了,他們還發(fā)現(xiàn)了尼莫船長(zhǎng),最后他們會(huì)帶了自己的國(guó)家了。

  自從我看了《神秘島》我就不知不覺的喜歡看那種幾個(gè)人或是一個(gè)人在一個(gè)島上生存下來(lái),我也不知道為什么。這本事讓我知道了我以前不懂的意思的詞語(yǔ),每當(dāng)我讀上一本這一種書,我奇偶會(huì)把我想象重故事中的作者。

  我喜歡這本書!我愛這本書!這幾偶是我的最愛、最喜歡的寶貝書兒!

《島》讀后感 8

  我讀了《金銀島》這一本書,這個(gè)故事跟海盜有關(guān),海盜就是一幫亡命之徒,在海上搶人錢財(cái),奪人性命,他們還有一張藏寶圖,可以方便日后取用。

  吉姆是這本書里的主人公,他是一個(gè)勇敢、機(jī)智、有孝心的小男孩。里面還有好多人物,有:斯莫列德、吉爾弗、居利勞尼、李甫西、漢茲、格恩,有一天,在一個(gè)旅館里,來(lái)了一位老水手,他的渾身上下布滿了傷疤,皮膚上到處都是疙疙瘩瘩的`,依從這個(gè)怪人來(lái)了以后,吉姆都一直在監(jiān)事著他的一舉一動(dòng)。到冬天了,吉姆的爸爸病情越來(lái)越嚴(yán)重了,最后去世了。有一個(gè)人右手只有三個(gè)指頭,身上還掛著刀,原來(lái)這個(gè)人叫黑狗,老船長(zhǎng)看見了,拔刀向著黑狗的頭砍去,辛虧砍到了招牌,黑狗趁機(jī)逃走了,接著一個(gè)瞎子也來(lái)找他,他們的目的是拿到藏寶圖,最后老船長(zhǎng)去世了,吉姆得到了這張藏寶圖。吉姆從小就喜歡航海,就和媽媽告別,乘著船去尋寶了,船開著的時(shí)候,突然有人叫道:“那邊有座島!”船長(zhǎng)說(shuō):“誰(shuí)認(rèn)識(shí)這兩座島?“有一個(gè)船員說(shuō):“我知道,那叫骷髏島!”船長(zhǎng)立刻把船停在岸邊,說(shuō):“我放了大炮,你們就趕快回來(lái)!”吉姆一溜煙就跑了,雖然都是草,但是也會(huì)有毒蛇出來(lái)攻擊吉姆,這時(shí),從灌木叢里跳出一個(gè)野人,吉姆正要逃跑,野人邁開大步向吉姆走來(lái),吉姆手里正好有槍,他掏出了槍野人看見了,跪地求饒······

  最后他們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)心驚膽戰(zhàn),與海盜們勇敢的周旋,一起努力找到了財(cái)寶,吉姆也不貧窮了,他現(xiàn)在成了大富翁!

  在這本書里我學(xué)到了好詞:怒不可遏、醉眼迷離、老謀深算、措手不及、摩拳擦掌、心驚膽戰(zhàn)、魂飛魄散、毛骨悚然。

  吉爾夫臉上掠過(guò)一絲陰影,但他立即又假笑這說(shuō):“嘿,小子!我喜歡勇敢的人!

《島》讀后感 9

  讀完金銀島后,我的心始終不能平靜。吉姆的機(jī)智、李甫西大夫的勇敢和那一次兇多吉少的冒險(xiǎn),讓我無(wú)法忘懷……

  這個(gè)故事講了小男孩吉姆從海盜比爾身上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了張藏寶圖。于是,便決定去尋找弗林特海盜留下的70萬(wàn)磅的寶藏。后來(lái),潛伏在船上的海盜西弗爾讓各個(gè)水手加入他們的奪寶行動(dòng),幸運(yùn)的吉姆偷聽到了之間的談話,才讓大夫、鄉(xiāng)紳他們逃過(guò)一劫。海盜最終沉不住氣,露出了兇面目,尋寶者便與海盜來(lái)了場(chǎng)生死搏斗。最后吉姆他們得到了一筆可觀的財(cái)富。

  我發(fā)現(xiàn),人不可貌相。盡管西弗爾長(zhǎng)的文雅,但他竟然是海盜頭子,而且老奸巨猾!如果不是吉姆聽到他是海盜的話,那自己和朋友可就要遭殃了。西弗爾也真是可惡,他挑起的這次戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人死亡呀!跟隨鄉(xiāng)紳多年的老仆人、被你西弗爾引進(jìn)歪道年輕力壯的水手,都為此而亡!我看最該死的是你這個(gè)老奸巨猾的家伙。他欺軟怕硬,最后拿了袋金幣溜了,你才該死!你淹死在水里多好!話又說(shuō)回來(lái),防人之心不可無(wú)呀!而正義也是終究戰(zhàn)勝邪惡的,此類例子比比皆是,例如,日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

  日本只是個(gè)彈丸之地,卻萌發(fā)了獨(dú)霸中國(guó)的念頭。一九三七年七月七日,日本發(fā)動(dòng)了震驚世界的'“七七盧溝橋事變”。中國(guó)人民開始了八年時(shí)間的艱苦抗戰(zhàn)。四億的中華兒女用自己血肉之軀構(gòu)起了一道長(zhǎng)城,挖地道,做特工,上戰(zhàn)場(chǎng),不顧一切地要把日寇趕出國(guó)土。他們舍生取義,終于迎來(lái)了充滿光明的一九四五年,日寇離開了中國(guó),被趕出國(guó)門。

  這是血與淚的旅程,也同樣是機(jī)智和勇氣的比拼。

《島》讀后感 10

  要說(shuō)哪個(gè)作家我最喜歡,那就是儒爾·凡爾納。要說(shuō)儒爾·凡爾納的哪本書我最喜歡,那我肯定會(huì)不假思索地告訴你:“我最喜歡《神秘島》!

  《神秘島》的魅力之所在,是因?yàn)檫@本書的所有人物在作者筆下栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前:賽勒斯·史密斯,一個(gè)智慧冷靜的科學(xué)家,是五個(gè)遇難者中的靈魂人物。

  熱帶翁·斯皮萊,文武雙全,對(duì)賽勒斯信任不已。曾經(jīng)單槍匹馬在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上寫下一篇篇重要的前線報(bào)道。

  彭克羅夫,一個(gè)正直高大(書中曾多處用到這個(gè)詞)的水手,曾多次經(jīng)歷過(guò)各種奇事。把哈伯作為兒子。

  納布喬多諾索(人們叫他納布),賽勒斯的仆人,勇敢天真,一心為賽勒斯服務(wù),主人走到哪兒他就跟到哪兒。

  哈伯·布朗,是一船長(zhǎng)的孤兒,才華橫溢,懂得的比水手彭克羅夫還要多。

  當(dāng)然,我們也不能忘記賽勒斯的狗托普、改過(guò)自新的罪犯艾爾通(《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》人物之一)和暗中伸出援手的尼摩船長(zhǎng)(《海底兩萬(wàn)里》人物之一)。有了人或動(dòng)物出現(xiàn)在書中,《神秘島》才會(huì)變得如此好看。

  同時(shí),書中也充滿了風(fēng)趣的.言語(yǔ)。如第一部分的第九章時(shí),彭克羅夫說(shuō):“如果我回來(lái)時(shí)能看見火,那準(zhǔn)是雷電劈石點(diǎn)著的!

  但事實(shí)并非如此:在離“壁爐”不到五十步處,水手把木筏停了下來(lái),用手指著懸崖的轉(zhuǎn)角,又一次高聲歡呼起來(lái):“哈伯!納布!你們看!”他大聲說(shuō)。

  一縷輕煙從巖石堆中裊裊上升。

  在把這本書看完的時(shí)候,我悟出了一個(gè)道理:最后雖然“林肯島”(指神秘島)沉沒(méi)了,但遇難者仍然堅(jiān)持到了有船來(lái)救他們,這種信念多么頑強(qiáng)呀!有志者,事竟成!

  這本描寫不朽經(jīng)歷的書必定流芳百世!

《島》讀后感 11

  我非常喜歡看書,我看過(guò)很多書呢!《草房子》《天藍(lán)色的彼岸》《綠林女兒》…….這些有意思的書我全都看過(guò)呢!

  不過(guò)我最喜歡的溫蒂.歐爾寫的《尼魔島》《尼魔島》這本書我已經(jīng)讀了三遍了,不多我想當(dāng)我看第十遍時(shí),也不會(huì)覺得厭煩吧。因?yàn)槭崂淼膬?nèi)容實(shí)在是太有趣了!它講述了在尼魔島住著的小女孩妮恩的`故事。妮恩喜歡跟他的爸爸一起做實(shí)驗(yàn),喜歡看日落時(shí)美麗大大海,喜歡看艾利斯寫的《山岳狂怒》,還喜歡和她的動(dòng)物朋友一起玩兒。琪琪是只可愛的母海獅,喜歡保護(hù)妮恩;愛生氣的鬣蜥蜴佛烈德愛坐在妮恩的肩上;奇怪的奇卡是只綠烏龜,每年都要回到尼魔島上下蛋,妮恩說(shuō)那是因?yàn)樗矚g這里的朋友…….這座笑道充滿了神奇的魅力,真令人向往。∥叶嗝聪M揖褪悄荻餮!可以和動(dòng)物們一起玩耍,可以在大海里盡情地游泳,可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物,和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。

  這本書還讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要,動(dòng)物也是地球的主人,他們也有生存的權(quán)利,我們不能隨意不殺它們,也不能把它們關(guān)進(jìn)領(lǐng)子里,它們也有自己的家。同時(shí)我還感覺到人與自研的和諧,動(dòng)物也有感情,只要你善待它們,它們就也會(huì)善待你。怎么樣?聽了我的介紹,你們一定迫不及待也想去看這本書了吧!

《島》讀后感 12

  《金銀島》是一部以孩子的口吻講述的探寶冒險(xiǎn)故事。男孩吉姆的爸爸有一個(gè)酒店。有一天,來(lái)了一個(gè)好的海盜,在住了幾天后死了。吉姆就從他身上拿了一些東西,逃跑了。這些東西中就有弗林特船長(zhǎng)的寶藏圖,于是他就給李甫西大夫看,一起聯(lián)合其他人,去尋寶了。在尋寶的過(guò)程中,一群海盜同他們打仗,后來(lái)得知寶藏已被本甘恩在島上生活的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,并把它們都運(yùn)到了自己的洞穴,就把圖紙和寨子都給了海盜們。幾天后,海盜們出發(fā)了,可是他們上了吉姆的當(dāng)。當(dāng)他們到的時(shí)候,埋寶藏的地方空空如也,所以就氣急敗壞的走了,而當(dāng)時(shí)吉姆他們正在大吃大喝。

  吉姆是一個(gè)勇敢的男孩,他跟著船長(zhǎng)、大夫和其他水手們一起堅(jiān)持到底,找到了被海盜們偷走的船并且搶了回來(lái),不怕當(dāng)人質(zhì)。這些都證明他不是一般的`孩子。

  《金銀島》十分恐怖。當(dāng)爸爸說(shuō)完金銀島故事的大概后,我憂慮了半天才同意買來(lái)看。至于為什么恐怖,請(qǐng)聽我慢慢來(lái)講。第一個(gè)原因是因?yàn)槲恼聫念^到尾都是海盜,我個(gè)人認(rèn)為海盜長(zhǎng)得很恐怖,說(shuō)話很嚇人,所以我一聽到“海盜”二字就害怕。第二個(gè)原因是因?yàn)槲淖趾蛨D片的結(jié)合,文字描寫了尋寶的驚險(xiǎn),圖片畫出了恐怖的樣子,嚇得我發(fā)誓再也不看了。后來(lái),我看了一下扉頁(yè),發(fā)現(xiàn)了上面寫的“這是一本寫給男孩看的書”,難怪這么恐怖。

  大家覺得《金銀島》怎么樣?男孩子是不是覺得很精彩?女孩子是不是覺得很恐怖?

《島》讀后感 13

  最近我閱讀了《島》,這是一部維多利亞·希斯洛普所著的書,讀過(guò)之后,感悟深刻,啟發(fā)良多,被書中闡述的道理所折服!

  《島》通過(guò)阿里克西斯對(duì)母親索菲亞過(guò)往的探究,揭開了一個(gè)又一個(gè)驚人的往昔。索菲亞一方面認(rèn)為這些往昔是她不愿追憶的恥辱,另一方面她又對(duì)善良美麗的姨媽瑪麗婭深表內(nèi)疚。在阿里克西斯的幫助下,索菲亞不再逃避往昔,而是勇敢的面對(duì),坦然的接受。

  讀完這本書,我被瑪麗婭及其母親的善良、寬容和理性所折服,我被瑪麗婭與克里提斯的愛情所震撼,我對(duì)安娜的自私和無(wú)情表示憤怒,我對(duì)馬里諾的懦弱表示不屑。小說(shuō)中的人物不只是小說(shuō)中的'人物,同時(shí)也能折射出殘酷的現(xiàn)實(shí)。生活中,我們會(huì)遇到各色各樣的人物,各種各樣的困難和挑戰(zhàn),有些我們無(wú)法改變,就如瑪麗婭無(wú)法改變母親和自己都得了病,我們要做的就是用積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)他們,而不是不停的怨天尤人;此外,要時(shí)刻保持理性,保留自己的初心,不讓困境隨意去踐踏和蹂躪。

  安娜不幸的婚姻,給我們敲了一聲響鐘。在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中,我們要明白心中真正所需,而不是將愛情和婚姻完全寄托在豐富的物質(zhì)和權(quán)利之上。作為一名獨(dú)立的女性,我們更要用自己的雙手,自己的勤勞,去創(chuàng)造屬于自己想要的生活;讀后感·也許,這個(gè)過(guò)程中有很多無(wú)奈和無(wú)助,但是我們要像瑪麗婭那樣不被現(xiàn)實(shí)生活所屈服,去做自己需要做的事情,去做自己能力所能達(dá)的工作,去不斷學(xué)習(xí)提高自己。

  看了很多小說(shuō),讀了很多人物,越發(fā)覺得現(xiàn)實(shí)生活中真的有愛情存在嗎?人與人之間的婚姻,究竟是為了愛情而結(jié)婚,還是為了婚姻而婚姻?

  總之,不避過(guò)往,不畏將來(lái),直面當(dāng)下。行走過(guò)程中不忘初心,砥礪前行。

《島》讀后感 14

  寒假中我讀了一本書,叫《金銀島》,書中講了一個(gè)浪漫、離奇的海上冒險(xiǎn)故事,感觸很深。

  書中的主人公——10歲的小吉姆幫助母親打點(diǎn)酒店,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖,有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘大帆船和李莆西醫(yī)生一起帶領(lǐng)小吉姆到茫茫大海中的小島上去尋寶。

  然而,以西爾弗為首的海盜幫,打扮成水手隨船前往金銀島,想占有財(cái)寶。為了老海盜頭子埋下的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶,尋寶者與海盜們之間展開了一場(chǎng)生死較量。最后,小吉姆一行人擊敗海盜,最終尋得藏寶,平安返航。

  書中,吉姆跟隨鄉(xiāng)紳與醫(yī)生經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻去金銀島尋寶,甚至在與海盜的搏斗中,他還受了傷,他這么做,不為別的,而是為了減輕已守寡母親的負(fù)擔(dān)。這是多么感人的愛啊!雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的,但這種愛卻是真實(shí)的。

  看到這里我不禁想起了一個(gè)電視節(jié)目。那是個(gè)親子互動(dòng)的電視節(jié)目,母親們和孩子們用眼罩遮住眼睛,讓母親們尋找自己的孩子。但只能通過(guò)撫摸孩子的手來(lái)找孩子,結(jié)果所有的母親都找到了自己的孩子,然后,讓孩子們用這種方法找母親,結(jié)果,誰(shuí)也沒(méi)有找到媽媽。內(nèi)蒙古有一個(gè)男大學(xué)生,他家很窮,父親為了讓他讀大學(xué),每個(gè)月去,他卻拿著父親的'錢去買高檔名牌服裝,上網(wǎng)吧玩兒游戲。通過(guò)這些事例,我覺得我們這一代孩子已慣于接受長(zhǎng)輩的關(guān)愛,而很少懂得給予長(zhǎng)輩愛,我覺得這種做法真的很自私。

  說(shuō)真的,父母不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖,他們只要我們(cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真一些:只要我們一句溫馨的問(wèn)候,只要我們有一顆體貼的心,他們就心滿意足了呀!他們就可以少操好多心呀!讓我們學(xué)學(xué)吉姆吧!

《島》讀后感 15

  第一次看到這么奇怪的書名——《神秘島》這個(gè)書名。為什么要這么神秘呢?這是一個(gè)什么樣的島呢?我忍不住繼續(xù)看下去。

  書中寫了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被關(guān)押的人乘一只熱氣球想逃走,結(jié)果被風(fēng)暴吹到了荒島上,他們將這個(gè)島取名神秘島,他們?cè)趰u上造房子、打獵、造船,還在暗中受到了船長(zhǎng)的幫助,他們生活得很好,可在他們離開這個(gè)島時(shí),這個(gè)小島被水蒸氣的壓力炸碎了。

  這本書的情節(jié)一波三折,五個(gè)人物每個(gè)都寫得很逼真,五個(gè)人每人都有自己的特長(zhǎng)。他們團(tuán)結(jié)到一起力量是無(wú)可估量的`,每個(gè)人都為他們的生活更好這個(gè)目標(biāo)而努力,他們努力的過(guò)程是很艱苦的,有人患了重病差點(diǎn)沒(méi)命;工程師掉進(jìn)海里,硬是爬上了島;小島來(lái)了海盜,他們拼死抵抗。這本書貫穿了愛國(guó)情懷和人文主義。

  古文曰:“萬(wàn)眾一心,其利斷金!痹谖覀兊纳钪校绻芏嗳艘黄鹋Γ覀冎袊(guó)一定會(huì)發(fā)展飛快。我慶幸我在學(xué)習(xí)中和同學(xué)們互相協(xié)作,雖然這種團(tuán)結(jié)沒(méi)有《神秘島》這本書里的五個(gè)人之間那么深厚,但一定會(huì)開出成功的花朵。有一次語(yǔ)文大賽上半場(chǎng),我們只顧答自己的想法,輸?shù)靡凰,下半?chǎng)我們說(shuō)之前先討論一下,綜合大家的意見,對(duì)手每次都有可能答錯(cuò),可我們的正確率很高,終于贏得了這次比賽?梢妶F(tuán)結(jié)是多么重要,是取得成功的關(guān)鍵。

  團(tuán)結(jié)便是巨大的力量,希望世界上每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)一心,創(chuàng)造出更美好的世界。

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