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美麗的古文讀后感
讀完一本名著以后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的美麗的古文讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的古文讀后感1
你們看了這本書的書題就知道它是講古文，可是，我看看里面的內(nèi)容才知道他是講在世界各地旅游所做的這本書。
這本書的作者是彭學(xué)軍，她曾講過(guò)，"當(dāng)然人人都逃避不了生活的放逐，那最后的沒有歸期的放逐一而在此之前，我們都沒有理由不興致勃勃地往前走。"
這本書是彭學(xué)軍的散文摘錄，從童年生活著手，回憶童真童趣的點(diǎn)滴往事，再到展示成人世界的隨性灑脫，感悟生活的善意與平和。彭學(xué)軍筆下的`每個(gè)人，每處地方、每一段旅行，都充滿了溫暖之情，那是親切于樸素、細(xì)膩與純真交織的文字，才能體現(xiàn)出的自然與純美。他善于用飽和生活氣息的情節(jié)和細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)看似普通的成長(zhǎng)經(jīng)歷，確實(shí)時(shí)透著深刻的人生哲理。
作者作這本書的時(shí)候，走遍了大千世界�？匆娏瞬灰粯拥娘L(fēng)景，只有打開自己的心靈地圖，你在哪兒，他就跟在哪里。我發(fā)現(xiàn)作者在這本書里面講的表現(xiàn)出她的懂事和善良，走過(guò)四季風(fēng)景，傾聽成長(zhǎng)的形式，用文字的形式記錄下自己生活的一點(diǎn)一滴。
這讓我們知道，在生活中，你生活的一點(diǎn)一滴，不僅僅可以用手機(jī)拍照，還可以用文字記錄下來(lái)，用更美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
美麗的古文讀后感2
《美麗的古文》的作者是彭學(xué)軍，她是寫過(guò)《你是我的妹》、《腰門》、《浮橋邊的.湯木》等許多作品的優(yōu)秀作家。
今天我讀完《一籃鮮棗》后，下一個(gè)作品就是《美麗的古文》，書中，作者把人描繪得更迷人，跳舞的金姝，善良樸實(shí)的阿泉，溫和的小伯伯……但讓我印象深刻的是《水兔子》這章，一個(gè)男孩愛撒謊。但有一次許老師要走了同學(xué)們都不想許老師走，大家都做了一樣?xùn)|西給老師，男孩在晚上爸媽都睡了，男孩子把冰箱里凍好了一坨冰，男孩雕冰兔子，雕好后放在冰箱。第二天，早上不帶，中午帶，老師下午走，大家把禮物給她，可到家兔子化成了水和三顆紅櫻桃。男孩萬(wàn)分沮喪地捧著大半袋子的水走去學(xué)校，他當(dāng)然不是把這個(gè)送給許老師，必須向許老師說(shuō)明，大家把禮物給老師，男孩告訴徐老師說(shuō)：“這袋水是一只冰兔子”。沒有一人相信他，老師卻也相信。這一章讓我想起了不能一直撒謊。老師卻相信他，因?yàn)樗谛睦锟匆娺@只冰兔子，真好看。
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，讀書可以改變你將來(lái)的人生，你們看讀書的利益多大呀，快快讀書吧，將自己不精彩的人生變得精彩吧。讀書也讓我明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的道理。
美麗的古文讀后感3
這一個(gè)暑假，我讀了美麗的古文這一本書，書里有載歌載舞中舍己為人的金妹、繽紛的天空中調(diào)皮的沙沙和善良的小女孩，有1934年的春天中對(duì)丈夫不離不棄的福根婆，還有可兒的游戲中可愛的可心……可是令我感受最深的是會(huì)跳舞的第六根手指里的六指。
會(huì)跳舞的第六根手指主要講的是六指有會(huì)跳舞的第六根手指，正是他有著會(huì)跳舞的第六根手根而成為了人人巴結(jié)的`玩伴后來(lái)因?yàn)樗母改阜噶隋e(cuò)，他也被人說(shuō)成了怪物，在一個(gè)僻靜處，六指?jìng)�(gè)由出了那根手指討好地說(shuō)：“給你玩�！痹凇拔摇蓖娴臅r(shí)候看見幾個(gè)小孩過(guò)來(lái)了，我連忙走開了，后來(lái)，六指搬家了，其他孩在玩游戲的時(shí)候，女孩玩的男孩說(shuō)沒勁，男孩玩的女孩說(shuō)沒勁，這時(shí)大家都很懷念六指，那會(huì)跳舞的第六根手指真的好神奇。
讀完這個(gè)故事，我仿佛看見了六指的落寞和他把手揣在衣兜里的樣子。每當(dāng)我讀到六指被小孩說(shuō)成怪物，我心里放很慚愧有一次，一個(gè)小朋友因?yàn)榧野驳脑�，其他小孩就不和他玩了，后�?lái)以我每當(dāng)想起這件事，就很慚愧。
友誼如同歸明燈，在黑夜里為你指路；友誼像一縷陽(yáng)光，溫暖著你的心房；友誼好似一抹彩虹，裝飾著你的生活；請(qǐng)珍惜這珍貴的友誼吧！
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