滴水穿石的啟示讀后感(精選15篇)
讀完某一作品后，你有什么體會呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的滴水穿石的啟示讀后感，希望對大家有所幫助。
滴水穿石的啟示讀后感1
今天我們上了二十二課《滴水穿石的啟示》。
這篇課文主要內(nèi)容是：太極洞內(nèi)水滴石穿的奇觀，以及三個名人的事跡。這三個名人分別是李時珍、愛迪生、齊白石。李時珍：是明代著名醫(yī)藥學家，從小立志學醫(yī)到處拜訪名醫(yī)，嘗沒有吃過的草藥，經(jīng)過二十多年的努力，最后寫出了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生：從小沒有受過正式教育，自謀生計，但他迷戀電學，最終有了一千多項發(fā)明。齊白石：每天作畫三幅，最后達到了爐火純青的境界。這三個人在成功的道路上共同的特點都是有專一的目標和不懈的努力。
這篇課文讓同學們有了很多的.啟示。有的同學是說做事不能不認真，有的同學是說是做事要專心致志，還有的同學說做事一定要堅持，不能放棄。
而這篇課文給我的啟示是：干任何一件事，都要目標專一而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，只有這樣才能把任何一件事做好。
滴水穿石的啟示讀后感2
我喜歡的一篇文章是《滴水穿石的啟示》。因為它是一篇教我們做事要堅持不懈的課文。
課文有句話說的好：目標專一而不三心二意，持之發(fā)恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。每當我看見這句話，就會感到很慚愧，因為我做了一件半途而廢的事。
一年級時，我吵著鬧著要去EF學英語，媽媽沒辦法，只好讓我去學。開始一兩年，我很積極，上課認真聽，不會的`問老師，從來不遲到�？勺詮奈疑狭巳昙壱院螅也辉俜e極，上課也不認真聽，不會的就空在那，等老師說，作業(yè)馬馬虎虎，還經(jīng)常遲到。那時，我心里想：反正EF又不是什么主要的課文，應付一下就好了。三年級下半學期，我干脆就不做作業(yè)了。媽媽只好讓我不要再學下去了。
我不僅為這個事情而感到慚愧，還為學鋼琴、學毛筆而感到慚愧，因為它們正要被我放棄。
我讀了這篇課文，就想到我半途而廢是不會成功的。所以我要堅持不懈地學下去，做一個成功的人。
滴水穿石的啟示讀后感3
前幾天，我們學了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章。
合上那本散發(fā)著淡淡墨香的語文書后，我的心情難以平靜：水滴，竟然有如此強大的力量。
這篇文章的主要內(nèi)容是：安徽廣德太極洞太內(nèi)有一塊石頭，這個石頭上有一個小洞，小洞是被水滴滴出來的，作者還講了自己的觀點。后來，作者通過正反例子來論證自己的觀點是正確的，并提出了美好的希望。
是啊，水滴的力量是微不足道的，但它們堅持不懈，持之以恒，用柔弱的身軀地穿了石頭。而生活中的我，卻有著與水滴相反的經(jīng)歷：記得我上二年級的.時候，曾經(jīng)買過一個比較難的拼裝模型。一開始，我還興致勃勃，滿懷信心的去拼裝。但后來，我漸漸的感覺到了困難——以至最后，我已經(jīng)沒有了絲毫的信心。到現(xiàn)在，它還在我家放著。
讀完這篇文章后，我明白了一個很重要的道理：堅持不懈而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石的啟示讀后感4
這幾天，我讀了一篇課文，課文的名字是《滴水穿石的啟示》，說到滴水穿石，大家一定會想到：一塊碩大的石頭中間為什么會有又一個光滑圓潤的小洞呢？因為在石頭上面有接連不斷的.水滴從石頭上落下來，經(jīng)幾十年、幾百年，水滴終于滴穿了石塊！
課文為了配合“滴水穿石”還列舉了三位名人，一位是明代著名醫(yī)學家李時珍，他為了人們的健康，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十多年的四處奔波，李時珍終于寫成了醫(yī)學巨著《本草綱目》。
另一位是美國科學家愛迪生，他沒有受過專業(yè)教育，幼年就自謀生計，但最后竟擁有白熾燈、留音機、電影放映機等一千多種發(fā)明；齊白石老人在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止揮毫作畫，他的畫室內(nèi)，掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過”就算到了晚年，也每天作畫三幅！
讀了這篇課文我知道了：水的力量是微不足道的，只要目標專一堅持不懈就能成功！
滴水穿石的啟示讀后感5
水滴真的可以穿石嗎？我非常的好奇，懷著這種好奇心讀了這篇文章。
當我讀的時候第一眼就被那滴水穿石四個字吸引住了，使我繼續(xù)讀了下去，原來是水滴一滴一滴的往下滴，經(jīng)過幾年或幾十年，水滴最終可以把石頭滴穿。所以這件事告訴我們，無論做什么事，都要堅持不懈的做下去，不論多么艱苦，都要堅持，不能把半途而廢。
這樣的例子很多，比如：我們學習，只要我們不斷的'學習、去堅持，即使它是一個很艱難的任務，我們最終也會完成它、克服它。只要我們堅持到底，就沒有什么事是完成不了的。就像滴水石穿一樣，只要功夫深，鐵杵磨成針。
所以，同學們努力吧，為了你的明天，為了你幸福的生活，克服一切困難大步向前進。
滴水穿石的啟示讀后感6
我讀了《滴水穿石的啟示》后讓我知道了，只要堅持一定會成功的。就像明代著名的醫(yī)藥學家李時珍，美國發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名畫家齊白石等等。他們都是在堅持不懈的努力下才成功的。
而且在古今中外，所有成就事業(yè)的人，在他們前進的道路上經(jīng)歷的所有坎坎坷坷，都是靠這種“滴水穿石”的力量戰(zhàn)勝一切的'困難，最后成功。這篇文章告訴我們無論做什么事情都要堅持不懈，不可以三心二意，更不可以半途而廢。比如晉代大書法家王羲之，20年的臨池學書，洗筆把池水都染成黑色的了，才有在書法上有爐火純青的造詣。
小小的雨滴，一滴一滴，慢慢的滴穿石塊。強大的雨滴嘩嘩 嘩嘩 ，卻滴不穿石塊。這就是堅持不懈。
從中我知道了：成功是自私的，他不會把自己照耀在懶漢身上， 它只會把自己照耀在奮斗者身上。
滴水穿石的啟示讀后感7
今天，郭老師給我們上了一堂《滴水穿石》的啟示。
文中寫到了李時珍編寫的《本草綱目》;愛迪生發(fā)明了許多東西;齊白石的技藝達到了爐火純青的境界。從正面描寫了持之以恒的道理。
我們要銘記一句話：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。
在我的生活中，就可以舉一兩個例子。第一例子是我從四年級開始，郭老師要求我們每天堅持寫日記，連暑假每天都要寫。我有好幾次都想放棄，但都堅持下來了。現(xiàn)在我已經(jīng)寫了十本日記本了，想想心里就十分高興。第二個例子是我喜愛的畫畫。畫畫課是我星期六必不可少的課，從幼兒園就開始學了。隨著年級的增長，作業(yè)也慢慢地變多了，畫畫的.時間也少了。媽媽幾次勸過我讓我不要再學了，但是我依然堅持著，現(xiàn)在我已經(jīng)學到素描了，以后我還會堅持下去。
堅持，讓我養(yǎng)成了目標專一的好習慣，讓我們一起實現(xiàn)我們美好的愿望吧!
滴水穿石的啟示讀后感8
目標專一，持之以恒。是每個人必須有的�？墒牵鯓硬拍苓_到這個地步呢？
明代著名醫(yī)藥學家李時珍，他從小翻山越嶺，走遍了大半個中國，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。李時珍他的目標就是寫好《本草綱目》，所以才能持之以恒。美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，當過小販、報務員等。他迷戀于電學實驗研究，擁有一千多項發(fā)明專利權！愛迪生的目標是研究電學實驗，才取得了今天的成功。現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術生涯中，沒有停止過揮毫作畫，畫室里有一條橫幅“不教一日閑過�！钡搅送砟辏矆猿置刻熳鳟嬋�。正是因為白石老人堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的地步。
我希望我也能像李時珍、愛迪生、齊白石三位名人學習，學習這種目標專一、持之以恒的精神。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的`愿望！到達成功的彼岸！
滴水穿石的啟示讀后感9
學了《滴水穿石的啟示》這一課后，我懂得了無論做什么事，只要目標專一，持之以恒，堅持不懈，鍥而不舍的.努力下去，就一定能夠服困難，走向成功的道路。 我小時候?qū)W騎自行車時，爸爸先示范騎了一圈，然后讓我扶著車頭慢慢的騎，緊接著讓我上了車，他在后面給我扶著。平時看到比別人騎自行車都是那么輕巧，而自己學卻很難。我照著爸爸的樣子緊緊的握著車把，眼睛平視前方，腿緩緩的一曲一伸。我整個身心都在在騎自行車上，我一回頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獨自騎車了。都快騎一圈了，我我怎么沒有發(fā)覺呢?一緊張，我連人帶車摔在地上。我爬起來，鼓起勇氣，又騎上了車。這回我分外小心，我騎著車，爸爸在后面小跑。我越騎越快，越騎越自如，不由的得意洋洋起來，“啪”我又摔了一下，腿也流血了，我咬咬牙，忍住疼痛,又騎了起來. 我終于學會了騎自行車，更明白了做一件事不能半途而廢。要有滴水穿石的精神和品質(zhì)才能取得成功。
滴水穿石的啟示讀后感10
讀了這一篇課文，我知道雖然水滴的力量是微不足道的，但是它目標專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，堅持不懈就沒有什么事情做不成了。
為什么李時珍能寫成藥學巨著《本草綱目》呢？為什么美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明出兩千多件發(fā)明專利權呢？為什么齊白石可以畫出爐火純青呢……因為他們都有這“滴水穿石”的.精神。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感11
最近，我們學習了一篇課文，題目的名字叫：《滴水穿石的啟示》。
這一課的主要內(nèi)容寫了：通過“滴水穿石”的自然奇觀給予人們的啟示，并且舉例說明：“只要有目標專一，持之以恒，才能有所成就，實現(xiàn)夢想。”給我也有很大很多的啟示：不要認為自己很渺小，繩鋸木，木會短；不要認為自己很微弱，水滴石，石會穿。其實只要堅持一下，努力一下，愿望便會成真。
記得我學前班的時候，由于天太熱，我邊想去學游泳，爸媽同意了。來到游泳池邊，就看到許多初學者正在練習憋氣，他們練習的可認真啦！這時，教練來了。他來到我身邊，親切的`問：“你是新來的吧？”“是的。”“哦，你去站好�！蔽尹c點頭，向隊伍走去。“今天，我們學習蛙泳······”上完課后，教練喊住我：“陳珺嫻，你要多多練習憋氣�！薄笆�，教練”回到家，我就立刻照做。我一直都在練習憋氣，我憋氣的時間憋的越來越長。這，就是堅持的結(jié)果。其實每個人都能做到。
堅持就是勝利！
滴水穿石的啟示讀后感12
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什么事情都要堅持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。
放暑假的第一天，我就拿起過年買的'那輛自行車，拿出來學習騎；因為我十分佩服會騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學習騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場上，然后，把車位放到最底；這是因為我還不是很會騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的練習。開始了，我首先做上去雙手握緊車頭一只腳踩了上去，還沒有坐穩(wěn)就掉了下來，屁股疼了起來，這時我就有點想放棄了；我又想起老師上的那節(jié)課，不能放棄要學習小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習了。功夫不有心人，經(jīng)過幾天的努力我終于會騎自行車了。
由此可以看出，有志者事竟成。
滴水穿石的啟示讀后感13
最近我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課，這篇課文從李時珍編寫《本草綱目》、愛迪生從小迷戀電學研究，擁有了一千多種發(fā)明專利權、齊白石畢生孜孜不倦，把畫畫的爐火純青。三個成功的典范向我們說明了要想成功就要目標專一，持之以恒，不能三心二意，半途而廢。
在我的生活中就有這樣的例子：
爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我一開始把握不好重心老是摔跤，把手臂都給擦傷了，可是我沒有放棄，天天有空的時候就到樓下去練習，一開始是扶著墻滑，漸漸地我膽子變大了放開了墻壁慢慢的滑行，到后來越開有熟練了。
我向爸爸媽媽展示我的輪滑技術，爸爸想不到我的技術已經(jīng)可以自己很快的滑了，滿臉的.驚訝！這時我的心里比吃了蜜還甜。
通過這個例子我知道了，成功并不是天生的，而是靠后天不斷地努力，只有鍥而不舍的精神才可以讓我們的生活更加精彩。
滴水穿石的啟示讀后感14
今天學習了《滴水穿石的啟示》一課，我知道了古今中外，許多名人都有著向水滴一樣的精神：持之以恒、目標專一、鍥而不舍、堅持不懈。
文中提到的現(xiàn)代著名書畫家齊白石，他的技藝之所以能達到爐火純青的境界，是因為在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。如果齊白石老人三心二意，半途而廢，他能成為著名書畫家嗎？
齊白石的故事使我想到了舉世聞明的音樂家貝多芬。雖然他喪失了聽力，但他仍然熱愛音樂，堅持不懈的作曲。終于作出了鋼琴曲《升C小調(diào)（月光）奏鳴曲》交響樂《田園交響曲》、《第九交響曲》等杰作。
如果我們每天都堅持多讀一篇文章，多做一題數(shù)學題，多背一個英語單詞。日積月累，我們的'成績就會越來越好。要知道：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那樣，我們就能夠達到勝利的彼岸。
滴水穿石的啟示讀后感15
我要講的是滴水穿石的'讀后感，因為這篇課文兒給了我堅持不懈的啟示。
滴水穿石先說了，安徽廣州太極洞內(nèi)如同臥兔一樣石頭被水滴穿然后舉例寫了三個人，第一個人是李時珍他為了寫醫(yī)學巨著《本草綱目》翻山越嶺，風餐露宿。第二個是愛迪生是小被稱為“低能兒”從小被母親教育長大后發(fā)明了1000多種發(fā)明和專利權。
第三個是齊白石他自己勉勵自己，晚年還每天作畫三幅最后寫了給人們的啟示。
啟示最后說了：我要銘記滴水穿石，給予我們的啟示目標專一，而不三心二意，持之以恒，而不半途一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
這就是我對滴水穿石的感受！
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