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凡爾納《神秘島》讀后感

時間:2023-04-16 10:26:33 讀后感 我要投稿
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凡爾納《神秘島》讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會有不少感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的凡爾納《神秘島》讀后感,希望能夠幫助到大家。

凡爾納《神秘島》讀后感

  凡爾納《神秘島》讀后感 篇1

  在寒假這段時間里我讀完一本《神秘島》,讀完這本書,使我深刻的體會到“團結(jié)力量大”這句話的意思。

  《神秘島》的作者是19世紀(jì)法國著名的科幻小說作家和冒險小說作家儒勒凡爾納,他是世紀(jì)科幻文學(xué)的奠基人,被譽為“科幻小說之父》。"從1863年起,他開始發(fā)表科幻小說,以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名,其代表作是《格蘭特船長的兒女》、《害的兩萬里》和《神秘島》,它們也被稱為“凡爾納的科幻三部曲”。

  《神秘島》的內(nèi)容是這樣的`:在美國南北戰(zhàn)爭期間,有五個被圍困的南軍城中的北方人乘坐熱氣球逃脫了。他們被風(fēng)暴吹落到太平洋的一座荒島上,在沒有任何工具的情況下,他們依靠團結(jié)協(xié)作,克服重重困難,制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機,把小島建設(shè)成了一座繁榮富庶的樂園?上,后來火山爆發(fā),整個島都毀了,它們在之前就已住在島上的尼摩船長的幫助下,安全的回到了祖國。

  讀完這個故事,讓我想到了很多:螞蟻團結(jié),在大物面前不畏懼,“團結(jié)力量大”;蜜蜂也是群居動物,一只蜜蜂根本就釀不出多少蜜來,只有團結(jié),才能釀出蜜來。如果他們五個人其中的一個單獨放到這個島上來,我相信,沒有人能活下來,他們靠的是團隊精神。

  我明白了:有些事情一個人做不了,就不要逞強,“團結(jié)力量大”,只要團結(jié),什么事都能做好。

  所以,我們要學(xué)習(xí)團結(jié),要具有團隊精神。

  凡爾納《神秘島》讀后感 篇2

  讀書能使我們的視野更開闊,讀書能使我們情趣高雅。讀書,不僅讓我們懂得更多知識,還讓我們明白許多道理。我讀了許多課外書,是我印象最深的一本,是一本名為《神秘島》的書。這本書以美國當(dāng)年的南北戰(zhàn)爭為背景,寫了五個南軍大本營里逃出來的北軍,乘著熱氣球,千辛萬苦來到一座島上。在島上,這五個備軍用自己的雙手,靠著自己過人的勇敢與智慧,團結(jié)起來,終于把一座不為人知的荒島改造成為了一個世外桃源,為自己的生存打造出了一片天地。在幾年后的一天,得知這座島即將走向滅亡后,五個機智勇敢的人又靠著堅韌不拔的毅力和死神搏斗。最終,這五個團結(jié)在一起的北軍,終于回到了自己魂牽夢繞的祖國。

  讀了這本書后,我明白了在遇到災(zāi)難時,不要驚慌,要鎮(zhèn)定;遭遇不幸時,不能消沉,而要積極向上……最重要的是,這本書告訴我:當(dāng)災(zāi)難來臨時,要與自己的伙伴團結(jié)起來,戰(zhàn)勝困難。故事中島上的北軍不正是因為自己的團結(jié)勇敢才回到了自己的祖國的.嗎?在生活中,因為民族的團結(jié),使我們的抗日戰(zhàn)爭勝利了;因為同學(xué)的團結(jié),我們在一次次比賽中取得優(yōu)異的成績;因為朋友之間的團結(jié),讓我們總是能戰(zhàn)勝面臨著的困難……是的,大家都需要團結(jié)起來。只有團結(jié)起來,我們的社會才會變得更加溫馨,更加的美好……

  讀書能使我們學(xué)會思考,讀書能使我們的人生更加豐富,更加充實,我們要好讀書,讀好書,這樣才能更好地把好書上的知識為我們所用,書在我們身邊,如同一群無聲地“老師”在幫助我們學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地讀書,我們才能掌握更多知識,明白更多道理。這正如古代文人所說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

  凡爾納《神秘島》讀后感 篇3

  一本好書成就一個人,每當(dāng)我打開《神秘島》這本書的時候,就會想到一連串的事情。

  這本書讓我度過了一段美好時光。這里寫了幾個逃犯,在監(jiān)獄里相識,并計劃通過熱氣球死里逃生的故事,他們不幸的降落到一個荒無人煙的小島上,卻發(fā)現(xiàn)少了一位同伴,于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里,正當(dāng)他們昏昏欲睡之際,卻聽到幾聲狗叫,他們聞聲而去,原來是那位丟失同伴的愛犬,躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴,在一番搶救之下,那位同伴慢慢蘇醒過來。接下來的日子,在他的'領(lǐng)導(dǎo)下,他們有了新家,在新家的.巖層里無意發(fā)現(xiàn)了一粒麥子,從此,他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了面包和肉,還訓(xùn)養(yǎng)動物,制作了簡單的衣服,還造出了鐵和鋼,還學(xué)會了取火。

  這本書給我?guī)砹嗽S多的體會,我自己和他們比真是比不上他們,他們那堅持的精神讓我敬佩,每當(dāng)在寒假里的時候,我們總是在被子里,不肯出來,但你們想過沒有,他們在一個荒無人煙的地方,要是我們的話,早已經(jīng)放棄了,而他們卻不放棄,最終活了下來。你細細想想,在世界上,不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬,他在雙目失明的情況下,還堅持下去,寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷,在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》,最后寫成了流傳千古的名著……

  讀了這本書,讓我有了一個歡樂的童年,讓我知道了做什么事不要放棄,要堅持下去,這樣才會成功。

  凡爾納《神秘島》讀后感 篇4

  生命的考驗——讀《神秘島》有感

  下午最后一簇紅霞照進了窗戶,整個房間充滿了光輝。其中最亮的還是書桌上的那本令我百讀不厭的《神秘島》了,于是我再次打開了那本書,津津有味地看了起來。

  接下來讓我介紹一下這五位主人公,史密斯是一位知識淵博,聰明睿智的工程師,整個故事他始終表現(xiàn)出了超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜,對于任何事情都能做出理智的分析和正確的對策,作為眾人的首領(lǐng),史密斯無懼無畏,身先士卒。潘克洛夫積極樂觀,幽默風(fēng)趣的性格給荒島增添了許多樂趣。史佩萊是一位博學(xué)多才的記者,有溫文爾雅的氣質(zhì)、精明能干的頭腦、熱愛生活的心態(tài),他是林肯島建設(shè)必不可少的。納布是一位虔誠、憨厚堅毅的勇士,對主人竭盡忠誠,默默地為大家奉獻一切。最后是耿直的水手潘可潘夫、聰明的少年赫伯特。他們譜寫了一曲動人的勇敢之歌。

  其中讓我敬佩的'有很多。第一,他們團結(jié)互助,每當(dāng)遇到困難的時候,他們團結(jié)一心,互幫互助,終于克服了種種難題。第二是他們舍己救人的情意,當(dāng)同伴失散,是他們不顧自己安危去尋找,當(dāng)對面的島嶼有遇難者時,他們也不顧海面上的洶涌波濤去救。第三是他們不怕困難,不畏艱辛的精神,在困難面前,他們從不退縮,積極地尋找解決方法。這些都值得我們學(xué)習(xí)。

  不知什么時候,天已經(jīng)暗了下來,幾顆星星掛在了天邊,發(fā)出微弱的光芒。合上書,我的心早已飛到了那座神秘島上……

  凡爾納《神秘島》讀后感 篇5

  《神秘島》這本書是媽媽推薦給我的,她說這本書是她小時候最喜歡的一本書。這本書的名字吸引了我,拿到書之后我迫不及待地看了起來,看著看著,我就被深深地吸引了。這本書寫的太精彩了。

  這本書是凡爾納的四大科學(xué)幻想名著之一。它描寫的是五個美國南北戰(zhàn)爭時南方的戰(zhàn)俘。他們在一個風(fēng)暴之夜偷偷乘坐熱氣球逃跑,被風(fēng)吹到了大西洋的一個小島上,他們給小島起名叫林肯島。林肯島上荒無人煙,他們運用智慧和勇氣,在島上幸福生活。其中發(fā)生了很多不可思議的事情,比如:在遺物角發(fā)現(xiàn)了一大箱生活用品;海盜駕船來攻擊他們時,突然被魚雷炸死等等。最后他們才知道是尼莫船長一直在幫他們?墒牵蟮腵災(zāi)難在等著他們。林肯島上的火山噴發(fā)了,整個林肯島被毀于一旦。他們在一塊安全的小礁石上快餓死的時候,奇跡又發(fā)生了。格蘭特船長去塔布島接被流放在那里20__年的埃爾頓,發(fā)現(xiàn)了尼莫船長留在那里的求救紙條,就趕來救了他們。他們回到了美國,用尼摩船長的遺產(chǎn)建造了一個大陸上的林肯島。

  讀了這本書我感覺回味無窮。我喜歡探險,喜歡非常刺激的情節(jié),書中有很多這方面的描寫。比如說他們進行全島勘察的時候,去達布島救埃爾頓的時候,海盜襲擊他們的時候,寫得都很驚險刺激。還有,書中的人物個個都栩栩如生,個性鮮明,缺一不可。書中繪聲繪色的描寫使我感覺人物和場景像活的一樣,看書就像在看電影,好像自己也和他們在一起探險。

  我非常喜歡《神秘島》這本書。喜歡探險的同學(xué)們,我推薦你們趕快也來看這本書吧!

  凡爾納《神秘島》讀后感 篇6

  這本書主要講述的是美國南北戰(zhàn)爭時期,五個被困南軍城的人,趁著一個偶然的機會,乘坐熱氣球逃走了,但在中途遇上了大風(fēng)暴,熱氣球漏氣了,他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個荒島上,但這五個人并沒有灰心喪氣,而是團結(jié)起來,用智慧克服重重的困難,并制造出了所需要的一切工具自給自足,豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的罪犯,讓他恢復(fù)人性并成為伙伴,然后在尼摩船長的幫助下打敗海盜,最后乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號終于回到了祖國。

  在最開始,他們也有過抱怨,但一段時間后,他們接受了命運的安排,利用島上的.資源制造出了玻璃,電池,火藥,電報機……何等的神奇。

  讀完了這本書,我不禁為他們的智慧和勤勞所驚嘆,也開始反思自己如果脫離父母,來到一座荒無人煙的小島上,能否向他們一樣冷靜的利用所有資源使自己活下來?

  現(xiàn)在很多孩子都如同溫室里的花朵,從未經(jīng)過歷風(fēng)吹雨打,這樣對他們的未來很不利。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  好好磨礪自己,才能漸漸成長,正如本書中的主人公一樣,最開始對現(xiàn)實完全絕望了,但在兩年后,他們不但沒有死去,反而開始認(rèn)為這座島是專門為他們準(zhǔn)備的,在這期間,他們曾遭受過挫折,但憑借無窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難,才會有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),如執(zhí)著,冷靜,勇敢……,作者對人物刻畫十分細致。

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