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大學(xué)生志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-17 09:25:04 心得體會(huì) 我要投稿
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大學(xué)生志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的大學(xué)生志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

大學(xué)生志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  為了使青年志愿者活動(dòng)更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動(dòng),近年來(lái),我校進(jìn)一步壯大志愿者隊(duì)伍,注冊(cè)會(huì)員達(dá)到500多名,并大力開(kāi)展豐富多彩的系列教育活動(dòng),各位會(huì)員通力合作,無(wú)私奉獻(xiàn),真正地做到了為師生服務(wù),為社會(huì)服務(wù),同時(shí)也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩,大力推進(jìn)了校園文化建設(shè)。

  一、注重日常禮儀監(jiān)督,創(chuàng)造文明和諧校園

  青年志愿者學(xué)干示范崗、團(tuán)干示范崗成員,每天對(duì)通學(xué)生進(jìn)出校門(mén)佩戴胸牌,騎自行車(chē)進(jìn)校園進(jìn)行了監(jiān)督和檢查,杜絕了同學(xué)們?cè)谛?nèi)騎車(chē)的現(xiàn)象。同時(shí)也對(duì)那些不穿校服,留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā),亂拋亂扔,說(shuō)臟話等不良的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立了一個(gè)好的學(xué)生形象,而且讓這個(gè)學(xué)校變得更加和諧文明。

  二、加強(qiáng)環(huán)境維護(hù),保持潔凈校園

  20xx年10月,我校開(kāi)展了“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)之“潔凈校園”行動(dòng),各班組織志愿者在班級(jí)內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過(guò)志愿者們的`辛勤勞動(dòng),教室的課桌更干凈更整潔,學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅美麗,校園更和諧文明。

  20xx年3月5日,我校認(rèn)真組織青年志愿者美化校園活動(dòng),重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級(jí)清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃;學(xué)生宿舍門(mén)前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺(tái)、門(mén)窗、玻璃作徹底打掃。

  這些活動(dòng)不僅僅讓同學(xué)們有了個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)黾恿藧?ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  三、走出校園,走進(jìn)社區(qū)和公園

  為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保,我們青年志愿者協(xié)會(huì)于20xx年4月,將志愿者帶出校園,來(lái)到鹽城公園消滅白色垃圾;帶領(lǐng)志愿者來(lái)到社區(qū),向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20xx年10月,開(kāi)展“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng):“保護(hù)蟒蛇河”行動(dòng),組織學(xué)校青年志愿者到蟒蛇河邊進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清除河邊垃圾;“低碳環(huán)!毙麄餍袆(dòng),組織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料,宣傳環(huán)保理念,促進(jìn)生態(tài)文明;“廢舊電池回收”行動(dòng),組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料,并回收廢舊電池。

  通過(guò)系列志愿者活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和使命感,并用熱情與執(zhí)著感染同學(xué)和廣大市民,帶動(dòng)市民加入到志愿者的行列中來(lái)。

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  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織建設(shè)志愿者隊(duì)伍

  雙橋子街道高度重視志愿者服務(wù)工作,辦事處副主任薛勇具體負(fù)責(zé),黨政辦具體抓落實(shí)。根據(jù)上級(jí)指示精神,全面組織開(kāi)展了志愿者服務(wù)工作,組織申報(bào)成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區(qū)志愿者服務(wù)基地;噩F(xiàn)有固定志愿者服務(wù)隊(duì)伍六支,分別是:社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)幫困助殘志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)法制宣傳志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)文化服務(wù)志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)科普志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)治安巡邏志愿者服務(wù)隊(duì),共有在冊(cè)志愿者1100余名。

  二、認(rèn)真組織開(kāi)展了志愿者服務(wù)活動(dòng)

  1、充分發(fā)揮社區(qū)志愿者活動(dòng)精神。社區(qū)志愿者活動(dòng)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在取得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,根據(jù)社區(qū)實(shí)際狀況,合理利用駐區(qū)單位資源,吸引他們一同參加到志愿者服務(wù)中來(lái),并結(jié)合社區(qū)實(shí)際工作,定期共同開(kāi)展社區(qū)志愿者工作,在社區(qū)各項(xiàng)工作中,都充滿(mǎn)了志愿者的身影,使之成為社區(qū)建設(shè)中不可缺少的生力軍,也使志愿者服務(wù)工作在社區(qū)工作更加深入,也使志愿者服務(wù)水平和滿(mǎn)意率有了更大的提高。

  2、認(rèn)真開(kāi)展政策法規(guī)宣傳活動(dòng)。志愿者經(jīng)常利用節(jié)假日時(shí)間,為群眾進(jìn)行大小文藝表演,不僅僅僅豐富了群眾的業(yè)余生活,而且結(jié)合當(dāng)下社區(qū)工作,也用心向大家宣傳當(dāng)前形勢(shì)狀況。

  而且在他們的帶動(dòng)下,很多人也參加到這支隊(duì)伍中來(lái),根據(jù)自身狀況為大家?guī)Ыo了各種服務(wù)。個(gè)性在建立禮貌城市的時(shí)候,有超多的志愿者參與到其中來(lái),為社區(qū)不辭辛苦的奔走,向社區(qū)居民用心宣傳各種方針政策,清除社區(qū)衛(wèi)生死角,維護(hù)院內(nèi)治安,為社區(qū)為最后迎接國(guó)家城調(diào)隊(duì)檢查成功,是密不可分的。

  3、靈活多樣開(kāi)展幫扶活動(dòng)。針對(duì)老人,對(duì)所有空巢老人和寡孤老人進(jìn)行了登記造冊(cè),每個(gè)老人不僅僅有專(zhuān)門(mén)的志愿者定期看望,也經(jīng)常會(huì)有結(jié)對(duì)高校志愿者來(lái)了解老人們的'現(xiàn)狀和困難,與老人聊家常,排除老人孤?lián),擦擦桌子洗洗碗,每次?dāng)大家離開(kāi)的時(shí)候,老人們都會(huì)依依不舍,總是盼望著下次的相聚。

  4、用心開(kāi)展輔導(dǎo)青少年健康活動(dòng)。針對(duì)未成年,與學(xué)校、家庭打造“三位一體”的管理方式,即在家有家長(zhǎng)管,在學(xué)校有老師管,平時(shí)有社區(qū)管的模式,使大家一齊關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)。

  根據(jù)性趣愛(ài)好,成立各種小分隊(duì),開(kāi)展各種活動(dòng),對(duì)來(lái)參加的孩子進(jìn)行登記造冊(cè),在根據(jù)志愿的個(gè)人狀況,為孩子帶給服務(wù)。個(gè)性是社區(qū)內(nèi)貧困家庭的孩子,不僅僅僅有專(zhuān)門(mén)的結(jié)對(duì)志愿者經(jīng)常上門(mén)看望,了解狀況和困難,還有結(jié)對(duì)的在校志愿者為他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,能夠使他們象其它孩子一樣,健康成長(zhǎng)。并與高校結(jié)對(duì),吸引更多的青年志愿者定期到社區(qū)活動(dòng),根據(jù)各自的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、知識(shí),為社區(qū)居民帶給各種服務(wù)。

  三、XX年工作打算

  1、認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,全面落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。

  2、全面組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),重點(diǎn)針對(duì)轄區(qū)弱勢(shì)群體、假期青少年等人員的幫忙與輔導(dǎo)工作。

  3、靈活創(chuàng)新志愿服務(wù)工作,爭(zhēng)創(chuàng)志愿者服務(wù)基地工作亮點(diǎn)。

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  一、流程

  1、活動(dòng)背景:父母給了我們生命,把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,全身心的愛(ài)著我們,教會(huì)我們做人做事,在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨(dú)多病,甚至生活不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助,身為青少年的我們,關(guān)愛(ài)老年朋友,更是義不容辭的'。

  2、活動(dòng)的目的及意義:

  (1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。

 。2)增強(qiáng)志愿者的社會(huì)責(zé)任感,讓大家了解社會(huì),關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。

  (3)喚起社會(huì)的老齡意識(shí),保護(hù)老年人的合法權(quán)益,強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí)。

  3、活動(dòng)名稱(chēng):愛(ài)心之旅————走進(jìn)南川xx敬老院

  4、活動(dòng)主題:“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心!

  二、活動(dòng)的具體內(nèi)容

  1、活動(dòng)主辦方:南川大學(xué)志愿者隊(duì)伍

  2、主要負(fù)責(zé)部門(mén)及負(fù)責(zé)人:xxx

  3、活動(dòng)地點(diǎn):南川xxx敬老院

  4、活動(dòng)時(shí)間:待定

  5、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:外聯(lián)部拉贊助

  三、活動(dòng)安排

  1、前期組織:

 。1)提前聯(lián)系好敬老院,取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。

  (2)志愿者培訓(xùn):邀請(qǐng)敬老院工作人員地點(diǎn)xx做培訓(xùn)工作。

 。3)制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表,為每一位志愿者劃分責(zé)任,形成系統(tǒng)的志愿流程。

  分組:

  組稱(chēng)組員組長(zhǎng)活動(dòng)組表演組后勤組備注

  2、時(shí)間安排。(xxxxx)

  活動(dòng)流程表時(shí)間具體事項(xiàng)代表人員備注8:308:35―10:3010:30―10:4010:5011:50

  3、活動(dòng)項(xiàng)目:

 。1)每三個(gè)志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽(tīng),捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開(kāi)啟話題,避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)

 。2)與老人們下棋、打牌等娛樂(lè)活動(dòng)。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng))

 。3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開(kāi)聯(lián)歡,進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲。

 。4)每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)。

 。5)談?wù)勛罱氖称钒踩珕?wèn)題以及國(guó)內(nèi)和國(guó)際的新聞及有趣的新聞。

 。6)全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。

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  今年暑假的這段時(shí)間,為了能在生活中更加的鍛煉自己,讓自己能更加的了解生活,我參加了在社區(qū)的志愿者活動(dòng)。

  志愿者,這個(gè)名詞我在之前只是在路上看到過(guò)而已,但是他們究竟是做什么工作的,身為學(xué)生的我,居然一直都沒(méi)有了解過(guò)!想我到現(xiàn)在過(guò)了這么久,都已經(jīng)上了大學(xué)了,卻也只是對(duì)志愿者這個(gè)工作有一個(gè)模模糊糊的印象,是在是有些慚愧。但正是這樣,我才能在這次的志愿者活動(dòng)學(xué)習(xí)到更多志愿者的知識(shí),更加的了解我之前所不熟悉的這個(gè)光輝的職業(yè)。

  做了一段時(shí)間的志愿者,雖然我知道自己其實(shí)依然有許多不懂的地方。但是現(xiàn)在就我自己在志愿者工作中的體會(huì)來(lái)寫(xiě)下這份體會(huì)。這是一份很普通,但是對(duì)我卻意義非凡的體會(huì),希望之后能有更多的同齡人能去親自體驗(yàn)看看。我的志愿者心得體會(huì)如下:

  首先說(shuō)到志愿者,我們總是想到自愿、無(wú)償?shù)娜スぷ。容易讓(xiě)卸璧娜水a(chǎn)生一種拒絕的感覺(jué)。但實(shí)際上,我也是有些抱著這樣那個(gè)的想法,但是在這次的志愿者活動(dòng)中,我深深的被隊(duì)伍中的優(yōu)秀志愿者們的奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。比如在清理社區(qū)的垃圾的時(shí)候,我們都拿著勞動(dòng)工具在社區(qū)中清理垃圾,但是有些過(guò)高,或是實(shí)在是太臟的`垃圾,我都打掃的很慢,做的很不情愿。但是在看看那些優(yōu)秀的志愿者們,他們不顧自己是否被弄臟,只想著將社區(qū)的垃圾處理干凈,有些還主動(dòng)的去幫助一些社區(qū)的老人做事。這些,都讓只知道聽(tīng)從命令做事的我感到敬佩和慚愧。讓我在之后的工作中也被他們的奉獻(xiàn)精神帶動(dòng)了起來(lái)。同樣身為志愿者,但是他們卻愿意去做我們不愿意做的事情,這些才是真正的奉獻(xiàn),他們是志愿者中的志愿者。

  第二個(gè)感受就是對(duì)那些亂貼小廣告人的氣憤,平常只是看著這些小廣告礙眼而已,但是當(dāng)我親自動(dòng)手去鏟除它們的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他們就像是“長(zhǎng)在”了墻上面一樣,只是一面墻的廣告,卻讓我的手都抬不起來(lái)了。這些“長(zhǎng)在”城市中的小廣告,真是讓人有氣有拿他沒(méi)辦法,在清理了之后,不久之后還是會(huì)在人們不經(jīng)意的時(shí)候“長(zhǎng)出來(lái)”!實(shí)在是坐實(shí)了“城市牛皮癬”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

  但是,在這次的活動(dòng)之中,和大家一起勞動(dòng),一起在工作中聊些有趣的事情,實(shí)在是讓人心情愉悅?粗^(qū)在我們的努力下變得更加干凈了一些,聽(tīng)著人們的感謝,我們的心情也變得更加的愉快了。

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  作為一個(gè)中國(guó)人,尤其是作為一名在不久的將來(lái)就要踏入社會(huì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜大學(xué)的時(shí)光,努力學(xué)好知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展作出自己的奉獻(xiàn)。使自己無(wú)愧為一名中國(guó)人。

  感謝學(xué)校給我們提供的這一平臺(tái),在這里,學(xué)到許多東西,也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,加深了我們同學(xué)之間的友誼,更加認(rèn)識(shí)到做什么都是很辛苦的。在為地鐵9號(hào)線做義工的同時(shí),我感覺(jué)特別的充實(shí),上海地鐵工作者為祖國(guó)的地鐵事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn),國(guó)家地鐵的發(fā)展離不開(kāi)一代代上海地鐵工作者的努力。

  我們一行人到達(dá)了目的地。在工作人員的分配后,我們各自開(kāi)展了勞動(dòng)工作。我認(rèn)為學(xué)校讓我們?nèi)⒓恿x工活動(dòng),同時(shí)給了我們一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),我認(rèn)為這是非常必要的和必須的。在以后的大學(xué)生活里,我一定還會(huì)更積極地去參加義工活動(dòng)。世博熱情還未消減,我們城軌學(xué)院又迎來(lái)了一場(chǎng)服務(wù)熱。此時(shí),我們滿(mǎn)懷熱情來(lái)到了地鐵9號(hào)線,面對(duì)著眼前的`求助的人讓我心潮澎湃,更覺(jué)得這些志愿活動(dòng)所富有的意義是多么的有價(jià)值在那里,我更加認(rèn)識(shí)到了服務(wù)人民、貢獻(xiàn)祖國(guó)的重要性。將愛(ài)傳遞到每一個(gè)角落,讓世界多一些服務(wù)所帶來(lái)的美好。對(duì)于此次實(shí)踐活動(dòng),我看到了一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境給人以多么大心情愉悅感,保護(hù)環(huán)境是多么的重要,保潔人員是多么的辛苦。

  因此,我們通過(guò)此次活動(dòng)會(huì)更加珍惜當(dāng)前的美好環(huán)境、更加敬重默默辛勤工作的保潔人員。過(guò)這次義工活動(dòng),我除了因幫助那些曾經(jīng)為中國(guó)地鐵而奉獻(xiàn)一生的人們而榮幸。最重要的是對(duì)中國(guó)地鐵上海地鐵的發(fā)展歷史有了更好的認(rèn)識(shí)?吹搅酥袊(guó)地鐵前期艱難發(fā)展的辛酸,看到了中國(guó)地鐵如今的蓬勃發(fā)展。我認(rèn)為通過(guò)這次義工活動(dòng),除了得到我們實(shí)踐所需要的學(xué)分,并且了解了有關(guān)中國(guó)地鐵的文化、知識(shí)。大家干活都干得十分賣(mài)力,在勞動(dòng)的同時(shí)我的感覺(jué)特別充實(shí),看著一張張熱情洋溢的臉,深深感到溫暖,感到和諧。作為一名義工,我是幸運(yùn)的,我也是快樂(lè)的。

  此次活動(dòng)問(wèn)題大多是體現(xiàn)在我們當(dāng)中的一些志愿者身上。首先,是志愿者的時(shí)間意識(shí)不夠。其次,是本次志愿者在規(guī)定的集合時(shí)間內(nèi)遲到,耽誤了活動(dòng)的時(shí)間,對(duì)于活動(dòng)的組織者提出一些建議。首先,可以在我相信,很多同學(xué)都和我們一樣:樂(lè)意為大眾服務(wù),因?yàn)槲覀兗缲?fù)著偉大的歷史使命,我們是祖國(guó)的未來(lái),努力學(xué)習(xí),服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó),便是我們最高的使命,讓我們一起本著奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步的精神發(fā)揚(yáng)我們志愿者的風(fēng)采迎接美好未來(lái)。此次實(shí)踐活動(dòng)給我留下很有意義的回憶。

  經(jīng)過(guò)義工工作,使我認(rèn)識(shí)了很多東西,很多哲理,令我明白了出來(lái)社會(huì)工作是不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)、考試的,兩者是有大的不同。而且,在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)不一定在工作中用到,工作中的道理是靠自己慢慢地體會(huì)的,不是一下子就能學(xué)會(huì)。做義工不僅充實(shí)了我的生活,更讓我感到社會(huì)的溫暖,大家因愛(ài)走到一起,心心相連,想幫助更多需要幫助的人。每當(dāng)我想到這樣可以幫到別人,我就提起勁來(lái),努力地做下去。

  現(xiàn)在做義工就快結(jié)束了,漸漸地,我覺(jué)得有些傷感,想到快結(jié)束了,心里又有喜又有悲,感覺(jué)不是滋味。我有些不舍得那些同我一起工作的義工們,但愿有下次的實(shí)踐活動(dòng),如果有,我會(huì)重新投入工作中,與伙伴們一起體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。我覺(jué)得,做好事,不能想著回報(bào),自己能多做些什么,就盡自己的力,不言苦,不言累,不言謝。我們通過(guò)一次次的活動(dòng),也是一次次的學(xué)習(xí),一次次的成長(zhǎng),一次次的奉獻(xiàn),將義工的精神發(fā)揚(yáng)光大。希望有下一次做義工的機(jī)會(huì),如果有的話,我會(huì)重返義工的道路。

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  我們的社會(huì)需要樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,做人也需要有一顆感恩的心。一直以來(lái)我都想做一名志愿者,為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。因此,這個(gè)暑假,我利用自己的時(shí)間、自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、自己的經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在xx年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,可是他們卻沒(méi)有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長(zhǎng)大,而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事,修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育,兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過(guò)得飛快,我和這里的孩子相處得非常愉快,比如帶著她們出去野炊,一起玩游戲,一起上課。看著每一個(gè)孩子開(kāi)心快樂(lè)著,我作為一名大學(xué)生義工感到無(wú)比的滿(mǎn)足和開(kāi)心,能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺(jué)得自己的生命變得開(kāi)始有了特殊的`價(jià)值,和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。

  這些孤兒無(wú)疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過(guò)的這五十多天,充實(shí)而充滿(mǎn)了意義,讓我學(xué)會(huì)了如何愛(ài)和關(guān)懷別人,如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓?lè)幸福,那些最真誠(chéng)最可愛(ài)的笑容就是最好的回報(bào)。

  寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。特別是通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。

大學(xué)生志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

  今年暑假,我們響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召自己組隊(duì),針對(duì)志愿服務(wù)類(lèi)中的“記錄身邊人的中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)”展開(kāi)了一系列豐富多彩的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)連續(xù)幾天的走訪與問(wèn)卷調(diào)查,我了解到了很多也收獲了很多。

  這次志愿服務(wù)活動(dòng)我們主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及村民訪談的形式,認(rèn)真聽(tīng)取基層群眾講述他們的夢(mèng)想與愿望,以及他們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的看法。在志愿服務(wù)前期我們做了不少的準(zhǔn)備,其中擬定調(diào)查問(wèn)卷就是一項(xiàng)很重要的'工作。以前只填過(guò)或者幫別人發(fā)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,但從來(lái)未自己設(shè)計(jì)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷。和我們實(shí)踐隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí),才第一次比較清楚的了解到:設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)要遵循合理性、一般性、便于整理等原則,以及設(shè)計(jì)出的問(wèn)卷要有針對(duì)性等,收獲頗多。

  在走訪和問(wèn)卷調(diào)查中,我收獲了很多。實(shí)踐活動(dòng)還未開(kāi)始前,心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流,隨著與村民們的交流,村民樸實(shí)的言語(yǔ)讓我感受到了溫暖,同時(shí),也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實(shí)的話語(yǔ)中,我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌,以及對(duì)未來(lái)農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動(dòng)結(jié)束后我們都會(huì)通過(guò)微信、qq等實(shí)時(shí)通訊工具與實(shí)踐隊(duì)內(nèi)的其他隊(duì)員進(jìn)行交流,網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。

  這次志愿服務(wù)活動(dòng)給了我很深的感觸,讓我深刻的體會(huì)到了,有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的,當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會(huì),光靠書(shū)本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。而大學(xué)生實(shí)踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),了解社會(huì),融入社會(huì)的良好方式。通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)讓我們的知識(shí)得以補(bǔ)充、思想得到升華。

  而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、多多涉獵,全面發(fā)展自己,使自己的能力得到提升和發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量。

大學(xué)生志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

  一、活動(dòng)背景:

  高中三年的生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段不平凡的經(jīng)歷,都具有不同的意義,但是在高三的時(shí)候我們都有過(guò)迷茫,有過(guò)煩惱的時(shí)候,我們?yōu)楦呖级鴵?dān)心,為填報(bào)高校、專(zhuān)業(yè)而苦惱,相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會(huì)有同樣的感覺(jué)。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實(shí)行全封閉教育模式,以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效力和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,但另一方面高中生獲得課外信息的.渠道減少了。其次,網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及,或者說(shuō)網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用,這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此,經(jīng)歷過(guò)高三,跨過(guò)高考,體驗(yàn)過(guò)大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。

  二、活動(dòng)目的:

  分享青春,傳承感恩,奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)

  三、活動(dòng)形式:

  1、調(diào)查問(wèn)卷

  為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放,統(tǒng)計(jì)并分析問(wèn)卷,以確定交流講座的具體內(nèi)容。

  2、交流會(huì)

  根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學(xué)習(xí)及生活的指導(dǎo)、分享。

  3、咨詢(xún)會(huì)

  為了能更好地幫助高中學(xué)生,在交流講座之余舉辦咨詢(xún)會(huì)能夠?yàn)閷W(xué)生提供一對(duì)一的咨詢(xún),

  4、出書(shū)活動(dòng)

  利用大學(xué)生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專(zhuān)業(yè)的信息編輯成一本書(shū),以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專(zhuān)業(yè)的參考。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  即日起至20xx年暑假前

  五、寒假活動(dòng)安排:

  1、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)小組

  2、派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷

  3、開(kāi)展講座及咨詢(xún)會(huì)

  4、出書(shū)活動(dòng)的籌備工作(主要分5個(gè)階段)

  第一階段:組成核心工作小組,進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

  前期準(zhǔn)備包括:

  1、確定書(shū)的具體內(nèi)容安排

  2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)google電子表單、活動(dòng)博客用于發(fā)布倡議書(shū)及后續(xù)活動(dòng)事項(xiàng)

  第二階段:確定各個(gè)分塊負(fù)責(zé)人,各分塊負(fù)責(zé)人招募活動(dòng)人員;逐層分工;

  1、高考備考篇

  2、高校招生制度

  3、高校風(fēng)采

  4、專(zhuān)業(yè)介紹

  第三階段:具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料,準(zhǔn)備書(shū)稿;(寒假結(jié)束之前)

  第四階段:閱稿、選稿、編輯排版,完成電子書(shū)稿;于寒假開(kāi)展,組成編輯委員會(huì)對(duì)書(shū)稿進(jìn)行討論修改,對(duì)書(shū)的排版等進(jìn)行設(shè)計(jì),出電子書(shū)稿

  第五階段:聯(lián)系印刷,成書(shū)

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