關(guān)于《寄小讀者》讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于《寄小讀者》讀后感，希望對大家有所幫助。

關(guān)于《寄小讀者》讀后感1

　　當(dāng)我看讀完冰心的《寄小讀者》后，我覺得這本書中寫的最多的就是孩子，每一個(gè)孩子都有一顆純潔的心。

　　孩子們的心是相通的，他們純真的話語中充滿著真誠。正如她的詩中所言，這些小朋友都是偉大的人，在他們幼小的心里都含著一個(gè)偉大的.靈魂。在冰心眼里，這些孩子并不是愚昧無知的，他們有著真實(shí)的情感，有著簡單的愛，有著大人身上沒有的童真。

　　她最小的弟弟說：“姊姊，你走了，我們想你的時(shí)候，可以拿一條很長的竿子，從我們院子里直穿到你們的院子里，穿成一個(gè)孔穴，我們從那孔穴里可以看見彼此�！贝蠹艺f這是可能的事嗎？但是這段話卻蘊(yùn)藏著一顆多么純真的心，一段多么真摯的姊弟情��！

　　冰心對童真的贊美是多么崇高而深刻，對孩子們的愛又是多么刻骨銘心�。∫灾劣谒�自己都不得不承認(rèn)，自己是一個(gè)弱者，無法去抑制這種感情的波動(dòng)。

　　愛是世界上公共的語言，孩子們的愛是純潔的，讓我們每一個(gè)人都擁有一顆童真的心。

關(guān)于《寄小讀者》讀后感2

　　今天，我讀完了《寄小讀者》這本書，這本書是由冰心的，它由書信組成，里面有一些我比較喜歡的故事，我現(xiàn)在就講講我喜歡的故事的主要內(nèi)容吧！

　　第一輯《通訊十七》寫了作者早起游山，發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英，用許多事例來描述，寫出了蒲公英的美，但又說大家都喜歡雛菊，他悟出了一個(gè)道理，世上一物有一物的長處，一人有一人的價(jià)值。

　　第二輯《通訊七》寫了意大利的美景，還說了意大利的一些常識。

　　第四輯《通訊四》寫了作者要讓小朋友多讀書，因?yàn)檫@時(shí)的小朋友比她幸福多了，有四大名著看，希望大家好好看書。

　　另外《通訊六》寫了作者看到了一個(gè)小女孩放爆竹，讓她想起今年的愿望，想讓小朋友們的'語文學(xué)好，才能學(xué)好其他科目。

　　我的感受是：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)冰心對我們的希望。

　　這本書很好看，你也看看吧！

關(guān)于《寄小讀者》讀后感3

　　《寄小讀者》是冰心寫的著作。我可喜歡看這本書啦！

　　冰心不愧是個(gè)大作家。當(dāng)我打開扉頁，“通訊一”、“通訊二”、“通訊三”······一共四十九個(gè)通訊，我從未見過這樣的目錄，真是讓我耳目一新。

　　這本書主要訴述的是冰心在上海、神戶、韋爾斯利、沙穰、默特佛、新漢壽、白嶺、意大利等世界各地的“歷險(xiǎn)”。大多寫了冰心看見的風(fēng)景、聽見的故事；冰心和她媽媽往來的信札以及冰心濃濃的思鄉(xiāng)之情。

　　其中，我最喜歡冰心筆下的風(fēng)景，比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。讀起來清新自然，讓我有一種心曠神怡的感覺，心情十分愉悅。

　　我是一口氣讀完這本書的，覺得它簡直就是一篇“完美級地散文合集”。這本書不但用詞恰當(dāng)、文從字順，而且吸引人心。無論少年、青年還是老年人，都可以在書中找到自己喜愛的'養(yǎng)料和知識，正所謂“書中自有黃金屋”，這應(yīng)該是一本值得反復(fù)閱讀的好書。

　　我真想對冰心奶奶說：“親愛的奶奶，您寫的《寄小讀者》真是無與倫比，我真想成為像您一樣的作家，寫出很多很多的好書，一代代的傳承，讓世人一起來分享這些寶貴的財(cái)富�！�

　　��！我真是越發(fā)的向往《寄小讀者》。

關(guān)于《寄小讀者》讀后感4

　　冰心，1900——1999，原名謝婉瑩，原籍福建福州長樂縣。著名詩人、散文家、翻譯家，兒童文學(xué)作家。曾任中國民主促進(jìn)會(huì)中央名謄主席，中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席等職。著有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》等，為中國最受小讀者喜愛的女作家之一。

　　《寄小讀者》這本書讓我不得不說好。《寄小讀者》是以寫信的方式來寫的，就像一封封信合成的一本書。這本書的每一則“通訊”都讓我終生受益。

　　尤其是《寄小讀者》中的“再寄小讀者（一）”里的“通訊二”。冰心奶奶在“通汛二”里和我們這些讀者淡“友誼”

　　冰心奶奶在里面說“不要只想你能從朋友那里得到什么，也要想你的朋友能從你這里得到什么�！边@句話是我印象最深刻的一句話，讓我養(yǎng)成了送禮物給朋友而不求回報(bào)的習(xí)慣，也在從中感到快樂。因?yàn)榻o，永遠(yuǎn)比拿快樂。

　　在這本書中還有一句話是我印象深刻的，“朋友是不分國籍，不限年齡，不拘性別的；只要理想相同，興趣相近，情感相洽，意氣相報(bào)的人，都可以很堅(jiān)固的.聯(lián)結(jié)在一起�！蔽矣X得這句話一點(diǎn)也沒有說錯(cuò)，我曾問過我的朋友們的理想是什么，有什么樣的興趣愛好，我無論如何也沒有想到我們的答案居然一模一樣。

關(guān)于《寄小讀者》讀后感5

　　在寒冷的冬天里，靠在床上，讀一本好書，看一段故事，盡情享受書帶來的樂趣。

　　《寄小讀者》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，讀起來饒有趣味。它的作者是著名文學(xué)家冰心，冰心奶奶雖然已離世好多年了，但她的文章卻經(jīng)久不衰，這本《寄小讀者》便是其代表之一。

　　《寄小讀者》是用寫信的'格式來表達(dá)的，以千千萬萬的來信為題綱，在信中以景、情、生活、人生及友誼等為主題，寫出最明確的想法。讓讀者在閱讀中不知不覺的向真理又邁進(jìn)了一步。

　　看完這本書，我心里只覺得溫暖。這些信并不是專門來為你排憂解難的；也不是讓你抒發(fā)情感的；只能說她寫的那么真實(shí)，一字一句都透露著愛、美以及平靜。

　　讀了這一本書，也許你會(huì)放下沉重的包袱，跟著她走過一段美好的時(shí)光！

關(guān)于《寄小讀者》讀后感6

　　三寄小讀者是《寄小讀者》的一部分。當(dāng)然《寄小讀者》是偉大的作家——冰心奶奶寫給小朋友的信。

　　在三寄小讀者的通訊一里，我讀出了冰心奶奶對小朋友的祝福：努力好好學(xué)習(xí)，天天向上！這是冰心奶奶在一九七八年五月十六日寫的。

　　在通訊二里，我又感受到冰心奶奶對中國人民的關(guān)心，同時(shí)也說出了對小朋友的祝福：身體健康，精神愉快！這是冰心奶奶在一九七八年五月十八日是寫的。

　　而在通訊三中，冰心奶奶為自己浪費(fèi)了多少的'時(shí)間而感到難過，讓我們別讓時(shí)間溜走，要懂得珍惜時(shí)間！

　　冰心奶奶曾說過：”我祝愿全國的青少年從小立志獻(xiàn)身于雄偉的共產(chǎn)主義事業(yè)，努力培育革命理想，切實(shí)學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，以勤奮學(xué)習(xí)為光榮，以不求上進(jìn)為可恥。你們是初升的太陽，希望寄托在你們身上。革命加科學(xué)將使你們?nèi)缁⑻硪�。把老一代革命家和科學(xué)家點(diǎn)燃的火炬接下去，青于藍(lán)而勝于藍(lán)！“

　　一九九九年二月十八日，冰心老人離我們而去，她在給人們留下了大批豐厚的精神財(cái)富的同時(shí)，也帶給人們深深的思念。冰心奶奶的心永遠(yuǎn)和孩子在一起，孩子們的心中也永遠(yuǎn)有她的位置！

關(guān)于《寄小讀者》讀后感7

　　假期里，我看完《寄小讀者》，心中感慨萬千，便寫下了這篇文章。

　　其中，最讓我記憶尤深的還是通訊五。冰心奶奶在火車上遇到一對母女，那女兒纏著母親撒嬌，要這要那。母親面目藹然，與孩子說話的態(tài)度，好似斥責(zé)，但其中又帶著一絲愛憐。這讓冰心奶奶回憶起一段往事：臨行前，姨媽問：“舍得母親嗎？”她從容一笑，回答：“怎么會(huì)？日子這么短，而且還有人照應(yīng)。”這時(shí)，冰心奶奶的眼眶濕潤了，眼淚不住地往下掉。

　　可其實(shí)冰心奶奶的內(nèi)心，一點(diǎn)兒也不舍得母親和那濃濃的愛。

　　讀到這里，一絲酸楚突然涌來，是啊，有誰能夠扯斷這濃厚的母女深情呢？母親給予我們生命，又把一生的心血都投入到我們的成長中，把所有愛都給了我。這種愛是永恒的'，溫和的，細(xì)碎的。但是也正因?yàn)檫@種愛時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁，使我們不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩。

　　現(xiàn)在許多家庭都只有一個(gè)孩子，也是家庭的中心。如果有一天我們成了孤兒，又有誰會(huì)來為我們驅(qū)寒問暖呢？

　　母愛猶如濤濤大海，宛如一片天空，又好似一個(gè)“避風(fēng)港”、一洼溫泉。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)！珍惜母愛，贊美母愛，回報(bào)母愛吧！

關(guān)于《寄小讀者》讀后感8

　　這個(gè)暑假，我花了幾天時(shí)間讀了冰心奶奶以前寫的書，名叫《寄小讀者》。里面的內(nèi)容是冰心奶奶寫給小朋友的一封封信，也是一個(gè)個(gè)小故事。其中，最讓我有感的`是第一篇！故事是這樣的：

　　一天晚上，一只年幼的老鼠獨(dú)自出門，外出覓食，不幸撞見了家養(yǎng)狗，被家養(yǎng)狗咬死了。后來，小老鼠的母親夜夜出來尋找小老鼠，卻若無其蹤。冰心奶奶無意看見了事情的前后過程，在小老鼠被家養(yǎng)狗咬傷時(shí)，本來可以阻止家養(yǎng)狗傷害小老鼠的，可她沒有去阻止。后來看見鼠媽媽夜夜出來尋找，心中隱隱作痛，十分懺悔。

　　我想：若這件事發(fā)生在我的身邊，我會(huì)把家養(yǎng)狗趕走，讓小老鼠逃跑，珍惜這個(gè)小生命。

　　每一個(gè)小動(dòng)物都是有生命的，讓我們一起珍惜每一個(gè)小小的生命，與它們和睦相處！

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