小學(xué)三年級(jí)讀后感 15篇
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 1
今天我讀了個(gè)文章，叫青蛙王子，主要講了。
從前有個(gè)國(guó)王他的女兒美若天仙。有一天她抱著金球出去完，可是金球掉在了水池里小公主很難過。這時(shí)有一只青蛙，他幫小公主撈回有個(gè)條件：跟小公主用同一個(gè)餐具，睡同一張小床。小公主答應(yīng)了�？墒撬没亟鹎蚝缶团芰恕５诙�，小公主正在吃飯，但是有人敲門，是那只青蛙，小公主馬上關(guān)門。國(guó)王邊小公主什么事，國(guó)王知道后說：必須要尊首自己的諾言。小公主不得不去開門，讓青蛙跟她一起吃飯，睡覺。這時(shí)青蛙變成了王子。從此過上了幸福生活。
讀完這篇文章，我想我要誠(chéng)實(shí)，不要向小公主那樣，不遵守自己的'諾言。要先想自己，能不能夠完成這件事，要能完成就答應(yīng)，不能完成就別。我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 2
讀了《雷鋒的故事》讓我感受十分深刻。
雷鋒這個(gè)響砌神州天地的名字。他的事跡家家戶戶都知道。一提起雷鋒，人們就會(huì)想到他助人為樂的高尚品質(zhì)和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。
這篇文章主要講了雷鋒把自己的'一生獻(xiàn)給了祖國(guó)，獻(xiàn)給了祖國(guó)，獻(xiàn)給了大地，雷鋒是一個(gè)普通戰(zhàn)士，他全心全意為人民服務(wù)的高尚品德，閃爍著共產(chǎn)黨主義理想的光輝。他把自己比做一顆最小的螺絲釘，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)守在生活的崗位上。他勤儉樸素，從不浪費(fèi)一粒米，一件衣服，一雙襪子......
從而想到，我正走在放學(xué)的路上忽然看見了一位叔叔他是盲人，路邊的一位小女孩把他送到了對(duì)面的馬路。
這一幕幕的場(chǎng)面難道不是我們值得學(xué)習(xí)的嗎？我們要向雷鋒那樣學(xué)習(xí)他高尚的品質(zhì)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 3
讀了昆蟲記這本書，我感到興奮，心全被作者法布爾寫得昆蟲吸引住了。
"它向柳樹叢中逃去，但卻在偷窺著求歡者。“這是兩千年前的一首牧歌就是這么溫情地歌頌的。講得意思是：母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來(lái)，但是卻微撩起門簾在偷看。
”欲要看究竟，處處細(xì)留心�！白髡甙衙總�(gè)細(xì)節(jié)都不放過，這讓我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比賽抓螞蟻，多者勝。我心想：哼，跟我斗，看著吧，小屁孩！準(zhǔn)備好紙巾，到時(shí)候一把鼻涕，一把淚的，多丟人。然后就各自去找了。我走到一個(gè)土坑旁，不屑一顧的給了她一個(gè)白眼，就志高氣揚(yáng)的.走了。小螞蟻怎么可能在這呢？妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的，我贏定了。不料，我的分?jǐn)?shù)居然比妹妹低好多，垂頭喪氣地離開了。
從這件事我明白了：要想弄清事情的原委，必須處處留心觀察，不要馬虎大意，才會(huì)有所啟發(fā)，有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 4
《木偶奇遇記》講的一個(gè)老木匠，他名叫杰佩托，杰佩托得到了一段神奇的木頭，那木頭會(huì)說話，非常奇特，于是，杰佩托把它做成了一個(gè)木偶，還給它起名為皮諾喬。
杰佩托非常喜愛皮諾喬，為了它可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。它淘氣，撒謊，不愛讀書，好吃懶做，結(jié)果經(jīng)歷了一段驚險(xiǎn)的遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語(yǔ)騙去了所有的'錢，還差點(diǎn)被他們吊死；和貪玩的朋友去了玩兒國(guó)，卻被變成了一只馿子；又掉進(jìn)了大海里，被大魚吞到了肚子里，與它爸爸杰佩托相見了，他們非常高心。
后來(lái)，皮諾喬掉光了所有的毛，變回了原來(lái)的樣子。幸好有善良的藍(lán)頭發(fā)仙子幫助他們，使皮諾喬改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩，和杰佩托快樂的生活在一起。
讀了這篇文章后，我明白了：發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)要及時(shí)改正，不能太貪玩，要做個(gè)好孩子。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 5
海倫·凱勒出生于1880年6月27日。有誰(shuí)能夠想到，這個(gè)可愛的小女孩在她出生十九個(gè)月就是去了視力和聽力，最后又喪失了說話的能力�？墒牵绱顺林氐拇驌�，沒有擊垮她。海倫靠著她頑強(qiáng)的意志，不去的'的精神，使她成為掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明，然后她又把慈愛的手伸向了全世界。海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的人。正像著名作家馬克·吐溫所說：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！�
海倫一生共寫了14部著作，散文集《假如給我三天光明》真實(shí)的記錄了她艱辛和輝煌的一生。深夜里，我想海倫眼中的黑暗絕對(duì)比這個(gè)黑暗更恐懼，但是她用她心靈深處的光明讓她看遍了全世界，照亮了全世界。
我自始自終認(rèn)為這個(gè)度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七年黑暗世界的海倫，無(wú)比的偉大。她那堅(jiān)強(qiáng)的意志、美好的品質(zhì)讓我深深感動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 6
今年寒假我看了《福爾摩斯探案集》，這本書太好看了，太有趣了。那里面一共有8個(gè)案件故事，每個(gè)都那么精彩，激動(dòng)人心，引人入勝。我覺得福爾摩斯真?zhèn)ゴ笱剑?xì)心的觀察，確鑿的證據(jù)，嚴(yán)密的推理，最后找出犯人來(lái)讓人心服口服。福爾摩斯冷靜、勇敢，智慧超群，觀察力非常強(qiáng)，重重案件里的蛛絲馬跡都逃不過他的眼睛，什么炸彈犯、殺人犯、搶劫犯瞞的'多隱弊，但是狐貍總是會(huì)露出尾巴的，到最后各種不相干的奇怪現(xiàn)象在福爾摩斯的層層推導(dǎo)下都被連接在一起，還原了真相。
看了《福爾摩斯探案集》這本書，讓我想起了一部動(dòng)畫片：《名偵探柯南》，也是破案的。歇克洛。 福爾摩斯和江戶川 �？履隙己苈斆�，博學(xué)多才，愛動(dòng)腦筋，那么能干，我們大家都要好好學(xué)學(xué)他們哦！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 7
《福爾摩斯探案集》講述了一位名叫福爾摩斯的偵探家，他用智慧解開了一件件謎案。煩惱著他；偽裝事情隱瞞著他，苦惱著他。但他沒有放棄，用冷靜和智慧偵破這些案件，使得真相大白。
我要向他學(xué)習(xí)很多：面對(duì)大火時(shí)他的勇敢；破案時(shí)的冷靜；探案時(shí)的機(jī)智；說話時(shí)的幽默……我決定長(zhǎng)大后當(dāng)名偵探家，把所有謎案?jìng)善�，超過福爾摩斯，超過所有的`偵探家。
讓我們學(xué)習(xí)福爾摩斯的有勇有謀，讀完這本書之后，仿佛聽到福爾摩斯好像對(duì)我說：“加油！你一定會(huì)成功的！我支持你！”
小學(xué)三年級(jí)讀后感 8
今年暑假，我讀了一本小說，這部小說給了我很大的啟發(fā)，讀完這部小說我感慨萬(wàn)千。給了我很大啟發(fā)，使我受益匪淺。我非常喜歡讀。
這本書講的是關(guān)于一個(gè)叫祥子的人的故事。他自幼家境困苦，是京城的一個(gè)車夫。他不怕吃苦，一開始并沒有一般車夫的惡習(xí)，而且心地善良。
他勤勞，樸實(shí)，忠厚。他有積極進(jìn)取心和人生理想。但是在那個(gè)黑暗年代，他經(jīng)歷了買的新車，攢了三年買的新車，拉了幾次就被搶了。他又被逼娶了自己并不喜歡的虎妞�；㈡るy產(chǎn)死了，他又買了新車葬了虎妞。自己喜歡的人上吊自殺了等事情后。他對(duì)生活的信心和期望以及要強(qiáng)的性格在一點(diǎn)一點(diǎn)的`喪失。他變得懶惰，狡猾，極端自私，還耍無(wú)賴，逐步滑向罪惡的深淵。
看完這篇小說，我感慨萬(wàn)千，如果祥子不生活在那個(gè)黑暗年代，那一定會(huì)靠自己的努力創(chuàng)造出幸福美滿的生活。，
我不僅為祥子而感到悲劇，更為當(dāng)時(shí)的中國(guó)而悲劇。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 9
【金銀島】這部故事講述小主人吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下得到了金銀島的寶藏圖。
有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先身買了一艘“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船，和李鋪西醫(yī)生一起，帶著吉母到一無(wú)際地荒島上尋寶。
以老奸具滑地西爾甫為首的一批為寶藏殺人不眨眼、兇狠無(wú)比的'海盜扮成水手也隨船前往金銀島去搶寶藏。
為了掙搶海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70磅的寶藏，尋寶者和海盜之間展開了激烈的生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜沉著，果斷地和海盜周旋。
我從這個(gè)故事令中令悟到人所具有的高尚品質(zhì)諸如人性的純撲誠(chéng)實(shí)與正直，彼此的關(guān)愛與友善等品質(zhì)，遠(yuǎn)比金銀財(cái)寶更可貴，當(dāng)然我們?cè)庥鰰r(shí)，只要互相團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，就能化險(xiǎn)為夷。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 10
《夏洛的網(wǎng)》是我讀過的第一本純文字的長(zhǎng)篇故事書。之所以這么說，是因?yàn)楫?dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就開始給我讀這本書。媽媽告訴我，在我出生后，她一給我讀到“小豬了不起”這一句時(shí)，我就咯咯咯地笑個(gè)不停，這真是很神奇的事情。
這個(gè)暑假里，我從書柜里取出這本書，開始獨(dú)立地，認(rèn)真地閱讀。然而，當(dāng)我再次讀到“小豬了不起”時(shí)，我沒有笑，而是深深地被打動(dòng)。
在這本書里，夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的.谷倉(cāng)里，有一只叫威爾伯的小豬，他和夏洛建立了真摯的友誼。可是，威爾伯在圣誕時(shí)難逃任人宰割的命運(yùn)，他要被用來(lái)做熏肉火腿了。為了挽救好朋友的生命，夏洛在網(wǎng)上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字，于是谷倉(cāng)里的所有動(dòng)物和所有人都把威爾伯看為神豬。威爾伯得救了，他在集市上得到了冠軍，可與此同時(shí)，夏洛卻在吐完最后一根絲后獻(xiàn)出了生命，只留下了三只小蜘蛛陪伴威爾伯。
這個(gè)感人的故事告訴我們：夏洛為了友誼，它敢于犧牲自己，幫助朋友。他的品質(zhì)讓人敬佩，也非常值得我們學(xué)習(xí)。我也要多為朋友們付出，做一個(gè)勇敢而溫暖的人。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 11
你們了解蒙古的額侖草原嗎?你們了解那里的草原狼嗎?今天，就讓我們一起暢游《狼圖騰小狼小狼》這本書吧。
《狼圖騰小狼小狼》是一部不可思議、入眼即化的奇書。主要講得是一個(gè)北京青年到額侖草原學(xué)習(xí)，他無(wú)意中掏了一窩狼崽，并養(yǎng)了一條小狼。飼養(yǎng)過程中，這條小狼教會(huì)了他許多的`東西以及深刻的道理�？删驮谶@時(shí)，內(nèi)蒙古建設(shè)兵團(tuán)來(lái)了。他們對(duì)草原狼大開殺戒、大肆破壞，很快，額侖草原就因?yàn)樯镦湐嘟^而面臨毀滅……
這本書不僅教會(huì)我們不能亂殺無(wú)辜，還要保護(hù)生態(tài)平衡。在自然界里，生物鏈?zhǔn)遣豢扇鄙俚�，一旦斷絕，就會(huì)帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。在草原上，如果把狼趕盡殺絕，老鼠就會(huì)大量的繁殖，草原最終也會(huì)毀滅。在森林里，如果 把老虎一類的動(dòng)物殺死，那么鹿群等動(dòng)物就會(huì)大量繁殖，植被最終會(huì)被吃光，而鹿群最后也會(huì)隨之消失。這樣的例子還有很多，總而言之，我們不能破壞和打斷生物鏈。
現(xiàn)在，我們的地球正處于危險(xiǎn)之中：土地大片大片地沙漠化，動(dòng)物們流離失所、瀕臨滅絕……如果再這樣下去，狼群將成為傳說，草原則成為回憶，人類的文明也最終成為歷史。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 12
讀完了《愛的教育》之后，我的第一感覺就是：“真好！”兩個(gè)字，當(dāng)然，在這真好二字里，還包括了許多感受。
《愛的教育》里的文字，雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是，書中流露出的人與人之間的感情，卻可以讓讀者感動(dòng)不已。沒有愛就沒有了教育，貫穿《愛的.教育》這本書的只有一個(gè)字“愛”，所以作者是要一本正經(jīng)地告訴讀者：“社會(huì)需要愛，人類需要愛，世界需要愛，只要我們大家獻(xiàn)出一份愛，世界就將會(huì)變得更加的美好。
愛，像空氣，每天都在我們的身邊，如果你不好好的去珍惜的話，就無(wú)法感受愛，也像個(gè)太陽(yáng)，可以讓被幫助的人得到無(wú)比的溫暖。比如說：舍己救人的羅佩尼，保護(hù)弱小者的卡隆……這些人都有一顆閃閃發(fā)光的純潔的心靈……
人生是一條漫漫的長(zhǎng)路，但只要擁有一顆充滿愛的純潔的心靈，人生就是一次愉快、美妙的路程。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 13
今天，媽媽給我買了一本書叫《天藍(lán)色的彼岸》。一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言。
這本書講的是小男孩哈里�！拔覀冏咧疲∥疫@次可算恨上你了！我再已不會(huì)回來(lái)了！”這是哈里出車禍之前，對(duì)姐姐說的，他現(xiàn)在真的死了。 哈里不知自己死多長(zhǎng)時(shí)間。他的作業(yè)還沒寫完，他多希望在他沒說出那些話，以前為姐姐做更多的.事。他多希望能對(duì)他們說抱歉，對(duì)每一個(gè)人；他媽媽，爸爸，最好的朋友皮特，他喜歡的女同學(xué)杰莉·達(dá)肯再一次說再見。
但是，現(xiàn)在他在另一個(gè)世界，去天藍(lán)色的彼岸他不知如何傳達(dá)心聲，直到碰上阿瑟—一個(gè)已經(jīng)死里很多年。他帶著哈里溜回人間，告訴哈里怎樣對(duì)家人說抱歉…… 這本書告訴我們，不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。 在你唾覺前，決不能生氣和敵視任何人。特別是你所愛的人，因?yàn)橛锌赡芙裢硪惶上拢魈煸绯吭僖财鸩粊?lái)了……
小學(xué)三年級(jí)讀后感 14
今天，我讀了楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》之《會(huì)唱歌的貓》。讀到最后我流淚了，因?yàn)槔锩娴那楣?jié)太感人了。
下面我來(lái)把書中的故事和你們講講吧！
二丫看到翠湖公園西門賣報(bào)紙的聾啞老人，整天辛苦卻買不出多少報(bào)紙。于是他下定決心要幫助他。就是這個(gè)信念支撐著，她開始向鷯哥學(xué)習(xí)說人話。經(jīng)過她刻苦不懈的.努力，終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的人類語(yǔ)言，幫助了聾啞老人賣出了他的報(bào)紙。
圣誕節(jié)的時(shí)候，二丫夢(mèng)見了圣誕老人帶她到了一間陌生的病房，看到了小女孩對(duì)她生病中的媽媽吟唱的那首感人的歌曲，可是小女孩卻不能長(zhǎng)時(shí)間和媽媽在一起。于是二丫決定幫助這個(gè)小女孩，代替她給她媽媽唱歌。于是二丫又向鷯哥學(xué)會(huì)了唱歌。在以后的日子里，病房里時(shí)常飄蕩著動(dòng)人的歌聲。 經(jīng)過二丫堅(jiān)持不懈的努力，小女孩的媽媽終于醒了過來(lái)。
這兩個(gè)故事告訴我們，只要想去做的事情， 經(jīng)過自己的努力就能取得成功，幫助需要幫助的人，自己也能從中獲得快樂。俗話說得好：助人為快樂之本！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 15
打開《窗邊的小豆豆》，我津津有味的讀起來(lái)，里面的小故事有時(shí)讓我開懷大笑，有時(shí)又讓我淚落如珠。給我留下最深印象的是一篇叫《只是鬧著玩》的小故事。
這個(gè)故事講的.是小豆豆和小狗洛基在玩扮狼游戲時(shí)，因?yàn)槟挲g太小，分不清現(xiàn)實(shí)與游戲的洛基，一口咬在小豆豆的耳朵上，使她血流不止。但是，小豆豆沒有哭。當(dāng)媽媽要看看傷的嚴(yán)不嚴(yán)重是，小豆豆死死地用手捂住受傷的耳朵，一直到媽媽答應(yīng)責(zé)怪洛基，小豆豆才把手拿下來(lái)，跟媽媽一起去醫(yī)院。
看完后，我深深的感動(dòng)了。如今，已經(jīng)很少有人能夠把動(dòng)物們當(dāng)成朋友，真誠(chéng)的都帶它們。有些人，見小動(dòng)物年幼時(shí)很可愛，就非常寵愛它們，可一旦它們老了，失去了昔日的可愛，就嫌棄它們，逼迫它們離開居住多年的家。倘若寵物們做的不合主人的心思，就會(huì)被主人欺負(fù)。然而，洛基犯了這么大的錯(cuò)，讓小豆豆受了傷�？尚《苟故軅蟮牡谝环磻�(yīng)不是自己的傷嚴(yán)不嚴(yán)重，而是洛基會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽責(zé)備。那一滴滴眼淚不是因?yàn)槭軅罅鞯�，而是因�(yàn)閺尼t(yī)院回來(lái)后看不到洛基而流的。小豆豆與洛基之間的感情是難得、可貴的。
要是人人都先小豆豆一樣，把動(dòng)物當(dāng)成朋友，用心、真誠(chéng)地對(duì)待它們，就會(huì)使人與動(dòng)物之間生活地更加和諧，世界也會(huì)多一份美好！
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