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《王子與貧兒》讀后感

時(shí)間:2023-04-18 12:12:38 讀后感 我要投稿

《王子與貧兒》讀后感匯編15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的《王子與貧兒》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《王子與貧兒》讀后感匯編15篇

《王子與貧兒》讀后感1

  我最近看了一本特別有趣的小說,叫《王子與貧兒》,這本書是馬克·吐溫寫給女兒們的一本著作,在我看來,這本書給了我很大的啟發(fā),同時(shí)也帶給我無窮的樂趣,馬克·吐溫的寫作風(fēng)格,一向是以幽默的形式來批判現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。這本書中兩位主人公是同一天出生,卻有著天壤之別的生活。

  湯姆?档偕钤谪毭窨,湯姆家很窮,湯姆的父親喜歡酗酒,湯姆的父親天天叫湯姆和他的兩個(gè)孿生姐姐出去乞討,到了晚上如果湯姆沒有乞討到東西,他的父親就會(huì)鞭打辱罵他,但湯姆一點(diǎn)也不恨他的父親,他覺得他的父親不是個(gè)壞人,是酒惹的禍。

  生活在王宮里的愛德華王子,從出生就有很好的待遇,人人見了他都要跪拜。

  兩個(gè)不同的生活人但都心地善良、正直的人。

  一次偶然的機(jī)會(huì),湯姆被愛德華王子請(qǐng)進(jìn)了王宮還吃了點(diǎn)心,湯姆非常高興,兩人互換彼此的'衣裳,但因?yàn)閮扇碎L(zhǎng)得非常相似,所以王子被誤認(rèn)為“小乞丐”,趕出了王宮。王子非常氣憤,一路上沒有一個(gè)人信任他。在他最困難艱險(xiǎn)的時(shí)候,碰到了好心人亨頓,一路上都是他在保護(hù)著王子。

  湯姆這邊湯姆根本不懂皇室貴族的基本禮儀,鬧出了許多笑話,還被人們稱為“瘋了的王子”。像這樣的日子,湯姆和愛德華過起來真是度日如年呀,終于在加冕典禮的時(shí)候,倆人的身份又互換回來了。

  倆人在艱苦難熬的日子里學(xué)了許多以前沒有接觸過的知識(shí)與事,這是兩人的經(jīng)驗(yàn)更深。經(jīng)過了這一次歷險(xiǎn),倆人的關(guān)系更好了。

《王子與貧兒》讀后感2

  在這個(gè)假期里我看了一本馬克·吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。

  這本書的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克?吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國(guó)的社會(huì)狀況為背景,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民的窮孩子湯姆,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上的.英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的弊端,使他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾?墒堑搅俗詈,正真的國(guó)王還是重新歸位了。

  看完全書,令我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠待人的重要性,而且還讓我懂得了追求自由,平等與友誼的重要意義。雖然這個(gè)故事的背景是16世紀(jì)的英國(guó),但卻反映出了19世紀(jì)美國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作者正是通過這種童話式的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),批判社會(huì)的罪惡,同一切社會(huì)弊病及一切剝削、壓迫、不平等的行為作斗爭(zhēng)。

  讀了這本書后使我明白了許多的道理,我希望自己在以后的日子里可以在書的海洋里發(fā)現(xiàn)更多道理與趣事,提高自己的寫作能力。讀王子與貧兒有感2篇王子與貧兒讀后感800字---命運(yùn)的玩笑王子與貧兒讀書筆記

《王子與貧兒》讀后感3

  上個(gè)星期六,寫完作業(yè)后我便拿出爸爸送給我的一本十分有趣的書《王子與貧兒》,使我明白了無論貧窮和富貴都要有一顆善良的心,為大家為別人做好事。

  它講述了一個(gè)貧窮兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華互相交換社會(huì)地位的童話。湯姆出身貧寒,父親整天喝醉酒。為了逃避父親的'責(zé)打,湯姆無意中闖進(jìn)了皇宮,遇到了與自己年齡相同,容貌相似的王子愛德華。小王子雖然過著錦衣玉食的生活,卻厭倦了繁華的宮廷生活,也幻想著到民間嘗嘗做貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里享盡榮華富貴,還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王。而真正的王子卻在外四處流浪,不得不忍受貧苦和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好心人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)厲了重重劫難,改正了自已的壞習(xí)慣,最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈、善良的君主,和他的子民們一起過著幸?鞓返纳。

  讀了這本書后,我想到了以前從未想過的:人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美,做什么事都有利有弊,是因?yàn)樗惺虑槎际窍鄬?duì)的,你擁有了這樣就必須放棄另一樣,而且,我還感受到人無論是在榮華寶貴中,還是在貧困交加中,都要本著一顆善良的心。

《王子與貧兒》讀后感4

  暑假,我看了一本內(nèi)容精彩、故事情節(jié)跌宕起伏的書,書名叫《王子與貧兒》,這本書的作者是美國(guó)著名作家馬克·吐溫。讀后深受啟發(fā)。

  這本書講的是一個(gè)生活在華麗王宮里的尊貴王子愛德華·都鐸,和一個(gè)生存在垃圾大院里沒人關(guān)注的孩子湯姆·康蒂。他們年齡相同,容貌相仿,在一次偶然的相遇中換了衣服,交換了彼此的生活環(huán)境。這之后發(fā)生了許多有趣的事情,作為王子的湯姆表現(xiàn)出了他的智慧和善良純真,湯姆利用自己的身份救了許多被警官冤枉的'人。而變成貧兒的愛德華表現(xiàn)出自己堅(jiān)持不懈,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就努力實(shí)現(xiàn),毫不放松的精神。在故事中愛德華沒有想到安于現(xiàn)狀,通過不斷的努力,最后愛德華終于回歸了王宮成為國(guó)王,幫助愛德華的人也得到了豐厚的回報(bào)。最后當(dāng)上國(guó)王的愛德華王子經(jīng)歷了一番苦難后,還學(xué)會(huì)了如何體恤人民,造福人民,用仁慈的心對(duì)待百姓。

  在這本書里,我感受到了社會(huì)底層和上層的明顯反差,湯姆需要靠乞討吃飯,穿的衣服破破爛爛,住房狹窄又簡(jiǎn)陋。而愛德華呢,要什么有什么,穿的衣服華麗又高貴,住的房子寬大宏偉。兩個(gè)人的生活環(huán)境完全相反。湯姆讓我們懂得了做人要仁慈善良,寬宏大量。而愛德華讓我們知道了要堅(jiān)持自己的正確想法,不能被別人輕易左右。

  這本書里邊內(nèi)容有很多很多,希望沒看過的同學(xué)也去細(xì)讀這本內(nèi)容精彩的書吧!

《王子與貧兒》讀后感5

  這個(gè)學(xué)期老師給我們推薦了一些文學(xué)巨作,其中我最喜歡的一本書是《王子與貧兒》。

  本書講述了兩個(gè)同年同月同日生的孩子交換身份的故事。文中的王子因?yàn)榭蓱z貧兒,便和他交換身份。故事中,貧兒湯姆坐在王位上,赦免了一些“無辜”的犯人,還廢除了一些殘酷的法律。但最后貧兒湯姆意識(shí)到這王位不是他的,于是故意說錯(cuò)玉璽的位置,把王位還給了王子愛德華·都釋。

  這本書的最后一個(gè)情節(jié)很感人,講述的是貧兒湯姆認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,把王位還給了那真正的王子。讀到這里,我便思考:當(dāng)時(shí)他們只是互相交換了衣服,命運(yùn)卻變得千差萬別了。這足夠說明當(dāng)時(shí)的英國(guó)人從外表判斷一個(gè)人的貴賤,只在意你身上是否穿著華麗的衣服。他們只是交換了衣服,但王子一下子成為了被人看不起的貧兒,貧兒卻成為了高高在上的王子。

  王子因?yàn)轶w驗(yàn)了貧兒的生活知道了民間的.疾苦,成為一個(gè)明智的國(guó)王,足以見得換位思考的好處。此時(shí)我也希望父母能站在我們的角度去想想,想想我們因?yàn)樘焯熳鳂I(yè)很多,只能星期六、星期天放下瑣事,去空氣新鮮、湖水清晰見底的公園放松自己,其實(shí)并不只是為了玩樂。我們也應(yīng)該站在父母的角度去想想,想想他們天天叫我們起床,天天催我們快點(diǎn)寫作業(yè),為了讓我們睡眠充足、精神飽滿而天天嘮叨,難道不是為了我們好?

  那位舍棄王位的假王子,教給了我一個(gè)道理:要換位思考。只要換位思考,便可將心比心,可以讓我們的生活更加美好。

《王子與貧兒》讀后感6

  今年暑假,我看了一本《王子與貧兒》的書。

  它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭同時(shí)出生,而且兩人的長(zhǎng)相十分想象,非常英俊。只是一個(gè)貴為小王子,一個(gè)卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。

  有一次,他們兩個(gè)人互相交換了自己身上的衣服,想換一種生活過過。在實(shí)際生活中,他們都體會(huì)到了對(duì)方生活與自己生活的.天大差異。

  剛交換角色,大臣們都分辨不清他倆到底誰是誰。后來,直到王子登基的時(shí)候,大臣們才知道哪一個(gè)才是真正的王子。

  我覺得一個(gè)乞丐竟然享受到榮華富貴,而一個(gè)真正的王子卻成為一個(gè)流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺得不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)人民的痛苦,然后回到王宮制定出正確的政策措施,富國(guó)強(qiáng)民?墒牵屓顺龊跻饬系氖虑榘l(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時(shí)候,,傳來了一聲粗暴的聲音:“干嘛,小毛孩!”原來是門前的侍衛(wèi)在跟王子說話。因?yàn)橥踝哟┲蜇さ囊路,侍衛(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會(huì)想到會(huì)被攔在宮門外。我敢肯定,那時(shí),王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過。因?yàn),不管他怎么跟人解說,都會(huì)被人認(rèn)為發(fā)瘋,還要罵他是個(gè)瘋孩子。后來,王子憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧,終于奪回了王位。

  我覺得那個(gè)王子非?蓱z,因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿淖铩5,我也相信他一定能夠治理好?guó)家,讓人民富裕起來,讓國(guó)家強(qiáng)盛起來!

《王子與貧兒》讀后感7

  《王子與貧兒》是馬克吐溫著名的童話諷刺小說,是他本人最滿意的作品之一。小說以16世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)為背景,講述了這樣一個(gè)故事:王子愛德華與貧兒湯姆康第同時(shí)生于繁華的倫敦城,他們相貌相似,但命運(yùn)不同。王子愛德華是大英帝國(guó)的繼承人,從小受到良好的教育,過著錦衣玉食的日子,但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩,他的內(nèi)心向往民間的貧民生活,而湯姆康第是在被稱為“垃圾大院”的貧民區(qū)長(zhǎng)大的,從小遭受殘暴父親的'毆打,他經(jīng)常把自己幻想成國(guó)王,這是他生活的唯一的一點(diǎn)樂趣。因一次偶然的機(jī)會(huì),王子與貧兒相遇,他們互換身份,開始了不同的歷險(xiǎn)生活。湯姆康第雖然是個(gè)假冒的王子,但憑著他的善良和愛心,廢除了一些殘酷的刑罰,赦免了無辜的人,頒布了一系列合乎情理的法令,深受民眾的喜愛。王子愛德華流落民間,親眼目睹了底層民眾生活的艱辛和殘暴統(tǒng)治的罪惡,當(dāng)他喪失王子身份的時(shí)候,他只能無可奈何地看著許多人間悲劇上演,自己也不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌、嘲諷、還差點(diǎn)喪命。此時(shí),正逢國(guó)王亨利八世去世,于是圍繞王位的繼承又掀起陣陣波瀾。最后,在良心的譴責(zé)下,貧兒湯姆康第將不屬于自己的王位還給了歷經(jīng)劫難的王子愛德華,愛德華也因?yàn)檫@段冒險(xiǎn)生活而成為一個(gè)T恤百姓的仁慈君主。

  讀完這本書,使我深有感觸,雖然故事里的主人公都不存在,但不管是豐富的想象還是精彩的描寫都栩栩如生;雖然是童話體的小說,但寫的一點(diǎn)都不荒唐,而素有“幽默大師”之稱的作者,在文中更是以他那輕松有趣的筆調(diào)、幽默風(fēng)趣的語言,帶給我們閱讀的快樂。故事中的主人翁是多么的純潔、善良,對(duì)美好事物的向往,對(duì)正直、博愛、仁慈、堅(jiān)毅、勇敢等高品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

《王子與貧兒》讀后感8

  暑假里,令我難忘的書不僅有《世界上最熱的新知識(shí)》,還有一本那就是《王子與貧兒》。

  《王子與貧兒》的作者是著名的美國(guó)作家馬克·吐溫。書中的故事發(fā)生在16世紀(jì)的英國(guó)。威爾士王子愛德華在一次偶然的機(jī)會(huì)中,結(jié)識(shí)了貧兒湯姆,他們對(duì)彼此的生活都很向往,于是倆人互換了身份。很快,國(guó)王亨利八世去世,湯姆成為國(guó)王,而愛德華卻與“家人”在游民中流浪。湯姆廢除了酷刑,頒布了仁慈的法令,愛德華也結(jié)識(shí)了忠誠的邁爾斯·亨頓。最終,在新王的加冕日上,真王子重登王位,開啟了“仁慈的時(shí)代”。整個(gè)故事無疑就是一部湖南衛(wèi)視里海外版的《變形記》。

  《王子與貧兒》構(gòu)思奇特,故事離奇,既描繪了16世紀(jì)英國(guó)上下層的生活,贊揚(yáng)了愛德華王子的,又諷刺了“以貌取人”的心態(tài)及帝國(guó)主義的殘酷統(tǒng)治。

  書中還塑造了一些有血有肉的人,如:好心、善良、忠誠的邁爾斯·亨頓,一直保護(hù)王子,目的是為了治好王子的.“病”——“我是王子!”;心狠手辣的邁爾斯的弟弟休,趁父母和哥哥亞瑟已死,邁爾斯出國(guó),獨(dú)霸了家族的財(cái)產(chǎn),還謊稱邁爾斯已死;湯姆的父親和外祖母,酗酒,殘暴,惡毒經(jīng)常毒打孩子們和母親;老安德魯神父,他竭盡全力幫助湯姆,教他知識(shí)與禮儀,以免他成為一個(gè)乞丐或小偷······

  這本書既包含殘酷,又包含仁愛,既包含黑暗,又包含光明,是善與惡的PK,也更是讓我明白了善惡皆有報(bào),正如書中結(jié)尾所說的:“讓我們記住這一點(diǎn)來紀(jì)念他吧!”

《王子與貧兒》讀后感9

  寒假我讀了美國(guó)作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》,故事里講了兩個(gè)小主人公的不同身世和生活狀況。王子愛德華一生下來身邊就有許多的人伺候,在王宮里過著無憂無慮的生活,而貧兒湯姆一生下來卻沒有任何人理睬,每天穿著破爛的衣服到街上去乞討又餓又乏。王子和貧兒在宮中相遇,兩人都對(duì)彼此的生活充滿了好奇,于是互換了身份,開始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。

  貧兒湯姆一直幻想自己是個(gè)國(guó)王,可是他真的當(dāng)了國(guó)王以后卻感到無比困惑,他不明白為什么王子學(xué)習(xí)不好卻是伴讀的書童挨打;不明白為什么自己想做點(diǎn)事卻總有人搶先替他做了。王子愛德華在民間吃了許多苦,他在一個(gè)樹林里看到一群衣衫破爛的人們,他們?cè)V說著自己所遇到的酷刑和不公正待遇,讓王子深深感到人民生活的困苦和法律的殘酷。貧兒湯姆擁有一顆正直、善良的心,小王子愛德華在他的`幫助下回到了王宮,開始了全新的生活。

  我喜歡王子愛德華,因?yàn)樗e(cuò)就改,能用一顆善良的心去關(guān)心百姓的生活。在我們的生活中也有象王子那樣的人,比如我們班級(jí)里的一些學(xué)生,他們能及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤,不再讓老師操心。我更喜歡貧兒湯姆,因?yàn)樗辛藝?guó)王的身份以后并沒有改變本質(zhì),而是用他的正直、善良影響身邊的每一個(gè)人。在我們的生活中有許多象貧兒這樣的人,比如最美老師、最美護(hù)士、最美警察,他們閃著光,感動(dòng)著我們,我也想成為最美學(xué)生呢!

  這本書讓我明白了許多道理,我們要用一顆真誠、正直的心去對(duì)待我們身邊的人。

《王子與貧兒》讀后感10

  平時(shí)在學(xué)校里我的學(xué)業(yè)很緊張,很多時(shí)間都用在寫作業(yè)上了,所以趁這個(gè)假期我讀了很多課外書,有幽默有趣的《克雷洛夫寓言》,有搞笑好玩的《三毛解放記》,有四大名著之稱的《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》,還有講述我國(guó)歷史的《上下五千年》,在眾多書里我對(duì)《王子與貧兒》情有獨(dú)鐘。

  《王子與貧兒》是馬克·吐溫寫的,他是一個(gè)美國(guó)的幽默大師,小說家,作家,也是一個(gè)著名的演說家,他筆下的文章《王子與貧兒》寫了貧兒湯姆從小過著衣不蔽體,食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而王子愛德華因厭倦死板,空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間去嘗嘗做普通人的滋味。于是有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們交換了身份,貧兒穿著王子的衣服在王宮中享盡榮華富貴,還差點(diǎn)當(dāng)上了國(guó)王,而愛德華王子卻在四處流浪,忍受著貧窮和乞丐們的嘲諷和欺凌,在這段貧困的生活里,愛德華王子了解了貧困人生活的艱難,最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富――同情心。在武士亨頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難回到了王宮;而貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的`王子。此后,愛德華成了一位仁慈的國(guó)王,湯姆也過上了幸福的生活。

  這個(gè)故事讓我讀懂了一個(gè)道理,無論在富裕幸福的生活環(huán)境中還是在貧困的生活里,我們都要擁有一顆善良的心,好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能幫助更多貧困的人。

《王子與貧兒》讀后感11

  如果說,兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的孩子,一個(gè)富貴的飯來張口,衣來伸手,成天吃山珍海味,富貴的流油,國(guó)家都將是他的。另一個(gè)卻貧困的只能靠撿垃圾為生,面包渣在他眼里都是美食,殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。有一天,兩人互換了角色,那是多么一件可笑的事情啊。可在《王子與貧兒》這本書里,一切不可能都變成了可能。

  這本書講述了一個(gè)離奇的故事:由于一個(gè)巧合,王子與貧兒的'命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化,王子流落民間,經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情,也體諒到了人們的痛苦,而貧兒登位后,深知民間疾苦,便以國(guó)王的權(quán)力廢除了許多殘酷的法律,真正的國(guó)王登位后,也很體恤人民,終究成為了一代明君。

  當(dāng)我讀完這本書時(shí),內(nèi)心像加了許多調(diào)味料一樣,酸甜苦辣樣樣俱全。。我憎恨,湯姆的父親把自己的兒子當(dāng)猴耍。我快樂,上蒼能給王子這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓它更好地造福人民。我憧憬,邁爾斯·亨頓、愛蒂斯那樣唯美的愛情。

  我覺得,這部作品體現(xiàn)出了15世紀(jì)人民的痛苦,法律的殘暴,貴族的囂張,皇室的不屑一顧。是啊,一個(gè)嚴(yán)酷的不講民主的帝國(guó),出了這樣一個(gè)明君,真是不幸中的萬幸,正如書中愛德華六世(王子)所說:“你(貴族)哪里知道人民的痛苦,你也沒有被歧視被壓迫的感覺。只有我和我的人民才懂得,你們不可能明白這一切。

  這就是我為什么愛這本書的理由,支持《王子與貧兒》,支持馬克·吐溫!

《王子與貧兒》讀后感12

  今天,我要向大伙兒推薦的書籍名叫《王子與貧兒》。

  《王子與貧兒》這本書的作者為美國(guó)主義諷刺小數(shù)家 馬克.吐溫。它是一本世界名著。它描寫了一個(gè)貧苦兒童和富貴王子交換了社會(huì)地位的故事,環(huán)境能造就一個(gè)人的性格。因?yàn)樨殐簻吩谪毭窨唛L(zhǎng)大,所以,他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。他更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的`幸福,并且更好地造福了苦命百姓,緩過神來的他立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,成了被萬民擁戴的開明君主。老百姓們?yōu)樗麣g呼。而在王宮里盡享榮華富貴,整日過著衣來伸手,飯來張口的生活的王子,真正體驗(yàn)到了擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,他沒有抱怨,他只是想著:“當(dāng)我做了國(guó)王以后”,他的胸懷,足以讓人佩服!所以,最后回歸了王位的愛德華成了一個(gè)英明的君主,將英國(guó)治理的井井有條。

  這個(gè)故事讓我記起了以前看過的《變形記》。一個(gè)農(nóng)村的孩子去城市過不一般的生活,他總是很乖巧,做事也小小心心的,很討人喜歡;相反,一個(gè)城市的孩子去鄉(xiāng)下過日子,剛開始的日子很難熬,城市孩子總會(huì)鬧別扭,可慢慢的,慢慢的,他就像變了一個(gè)人一樣,他們適應(yīng)了生活,環(huán)境改造了他們,成功“變形”以后,他們回到了原來的住處,城市的孩子變了,他們會(huì)感恩了,他們?cè)卩l(xiāng)下體會(huì)了父母的艱辛。這不正是中國(guó)版的《王子與貧兒》嗎?

  讀了這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了很多。你們呢,想看就到教室后面的圖書角里找吧!

《王子與貧兒》讀后感13

  在寒假中,我讀了一本《王子與貧兒》,深深地體會(huì)到了孟子說的那段話:“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”

  這本事講的是一個(gè)王子和一個(gè)窮人家的孩子的故事。王子愛德華和湯姆同一天出生,命運(yùn)卻天差地別。在一次偶然機(jī)會(huì)中,他們互換了身份,愛德華被迫去鄉(xiāng)下生存;而湯姆被迫留在皇宮里。在這一路上,愛德華看見了許多的故事,也結(jié)識(shí)可靠的伙伴——亨頓。最后,愛德華當(dāng)回了王子,好人有了回報(bào),壞人有了報(bào)應(yīng),這也是我喜歡這本書的原因之一。

  在這本書中,我最喜歡亨頓和愛德華兩個(gè)角色。亨頓善良,堅(jiān)韌而正義。如果沒有他,愛德華也不會(huì)重新成為王子,壞人也不會(huì)有報(bào)應(yīng),這一切也不會(huì)回原軌,可見亨頓對(duì)這個(gè)故事的.重要性,當(dāng)然他自己最后也得到了回報(bào)。再說說王子愛德華,他也還只是一個(gè)孩子啊,也是一個(gè)王子,本該在王宮里享受榮華富貴,卻飽受生活之苦。但他從不喊不公平,反而時(shí)刻想著他的子民。在自己受難的時(shí)候,不會(huì)關(guān)注自己的傷勢(shì)如何,卻會(huì)去想:我的子民被這么對(duì)待過嗎。所以,王子是大公無私且關(guān)愛群眾的。他在貧民生活中遭受了苦難,才成就了他的賢明。

  這本書告訴了我們?nèi)齻(gè)道理:一是善有善報(bào),惡有惡報(bào);二是己所不欲,勿施于人;而三,就是千錘百煉,才增益其所不能。

《王子與貧兒》讀后感14

  前兩天,我看了一本叫《王子與貧兒》的書,它是美國(guó)作家馬克·吐溫的童話式小說,令我難以忘懷。

  那是在16世紀(jì),英國(guó)倫敦的王宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了,在同一天,一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過著衣來伸手,飯來張口的生活,湯姆卻每天在街上乞討,吃不飽,連衣服也破爛不堪?蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過著不同的生活。

  一次偶然的機(jī)會(huì),他們兩相遇了,在好奇心的驅(qū)動(dòng)下,他們互換了衣服,就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩,互相交換身份,也換了命運(yùn)。王子愛德華成了貧兒湯姆,貧兒湯姆變成了王子愛德華。

  后來,湯姆接替了王位,成了國(guó)王。體驗(yàn)過貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法,修訂了許多合理的法令,讓國(guó)民過著幸福的生活。而真正的`王子愛德華卻生活在民間,受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。

  在一次國(guó)王的游行會(huì)上,湯姆和愛德華又互相換了身份,把王位還給了愛德華。

  這本書讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》,這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份,換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西,體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟,能好好的珍惜所擁有的生活,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎?作文

《王子與貧兒》讀后感15

  這幾天,我抽出時(shí)間,把王子與貧兒這本書看完了。下面和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

  首先,我覺得這本書很好看,雖然是簡(jiǎn)寫,但是細(xì)節(jié)的描寫還是很多的,其次,故事簡(jiǎn)短,但很有趣。

  這本書的主要內(nèi)容是,一個(gè)乞丐和王子出生在同一天,然后在王宮中碰見,由此便換了衣服,陰差陽錯(cuò),身份不料也被互換,王子穿的乞丐的衣服到處被排擠,嫌棄,而穿著王子,衣服的乞丐,卻很享福,在王宮中被伺候著,結(jié)果當(dāng)上了國(guó)王。當(dāng)國(guó)王的乞丐很盡職盡責(zé),辦了許多幫助人的事,而被百姓愛戴,最后王子和乞丐在王宮中相遇后變成了好朋友。

  這本書,我最喜歡乞丐湯姆,因?yàn)樗?dāng)上了國(guó)王后不但沒有驕傲,反而辦了對(duì)國(guó)家有意義的事。湯姆在辦答案是講究公平、公正、公開,不像有些沒良心的國(guó)王直接判死刑,湯姆很善良,也很正直,在辦案時(shí)特意自己聰明的腦子解決了這個(gè)案件。

  我最不喜歡書中的.約翰,它是湯姆的父親。他兇狠殘暴,而且經(jīng)常打湯姆,在第四章時(shí),約翰王子任城湯姆,不但打了王子,他把一個(gè)牧師打死了。然后打死了還不承認(rèn),還要改名換姓,所以我特別討厭約翰。

  書中有很多激動(dòng)人心的情節(jié),還有懸疑類的問題,我很喜歡這本書,這本書也告訴我了一個(gè)人生的道理,做事不要愛慕虛榮,不要像約翰那樣。做事要努力,不能半途而廢,要像王子和乞丐那樣。雖然都有自己的夢(mèng)想,但經(jīng)過自己的不懈努力,最終都能成功。

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