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讀《小偷和他的母親》有感

時(shí)間:2023-04-19 08:15:46 讀后感 我要投稿

讀《小偷和他的母親》有感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的讀《小偷和他的母親》有感,歡迎大家分享。

讀《小偷和他的母親》有感

讀《小偷和他的母親》有感1

  今天我在《伊索寓言》里讀了一篇文章,名叫《小偷和他的母親》,這是一篇對(duì)人很有教育意義的文章。

  故事中說(shuō):有個(gè)小孩在學(xué)校里偷了一塊寫(xiě)字板,拿回家給了母親。他的母親不但沒(méi)有批語(yǔ),反而還說(shuō)他能干。第二次,這個(gè)小孩偷了一件大衣交給母親,母親很高興。隨著時(shí)間的流逝,小孩長(zhǎng)成了大小伙子,膽子也大了,力氣也大了,便去偷更大的東西。最后,他被當(dāng)場(chǎng)捉住,判了死刑,押到刑場(chǎng)。他的'母親知道了,跟在后面捶胸痛哭。臨死之前,小偷要求讓他和母親說(shuō)句悄悄話(huà)。母親上前把耳朵湊過(guò)去,想聽(tīng)聽(tīng)他有什么話(huà)說(shuō),小偷張開(kāi)嘴,一口把她的耳朵咬了下來(lái)。母親大罵:“你這忤逆不孝之徒,犯了殺頭之罪還不夠,還要咬你母親!眱鹤诱f(shuō)道:“當(dāng)初我偷寫(xiě)字板的時(shí)候,如果你打我一頓,我今天怎么會(huì)落到殺頭的地步?”

  讀了這篇文章,我很受啟發(fā):如果小偷的母親在他第一次偷東西的時(shí)候,狠狠地批評(píng)他一頓,并教育他,不要偷東西,他就不會(huì)養(yǎng)成偷東西的習(xí)慣,更不會(huì)被殺頭!梆B(yǎng)不教,父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰。”文章告訴我們,家長(zhǎng)不僅要管孩子的吃、穿、學(xué)習(xí),還要教給他們做人的道理。家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的批語(yǔ),甚至打罵都是為了孩子能夠成材,我們一定要聽(tīng)大人的話(huà),不能怨他們!靶″e(cuò)起初不懲治,必將釀成大錯(cuò)。容忍小的過(guò)錯(cuò)就是給自己挖更大的陷阱。”文中的小偷因?yàn)榉噶诵″e(cuò),沒(méi)有得到制止,釀成了大錯(cuò),最終走上死路。我們一定要吸取他的教訓(xùn),從小就改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀《小偷和他的母親》有感2

  今天我讀了一個(gè)故事叫《小偷和她的母親》。這個(gè)故事是說(shuō),有一個(gè)小偷被判死刑后,再三懇求要見(jiàn)自己的母親,要和母親說(shuō)一句悄悄話(huà)。他的母親后來(lái)去看了自己的兒子,令我意想不到是,小偷竟然狠心的要去了母親的一只耳朵,母親痛苦的說(shuō):“你這個(gè)不孝之子,當(dāng)初把你養(yǎng)大,你不僅不報(bào)恩還在臨死之前咬我,你就這樣來(lái)報(bào)答我?”“我小時(shí)候偷東西時(shí),你不僅不阻止我,還再三縱容我,使我一步步深陷其中,我現(xiàn)在成了這樣全是你害的!”小偷的.母親聽(tīng)了,頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

  這個(gè)故事告訴我們:家庭教育很重要,對(duì)小孩子要嚴(yán)格要求,絕不能姑息,小過(guò)不懲罰,必然導(dǎo)致大錯(cuò)特錯(cuò)。父母的話(huà)我們不能左耳進(jìn)右耳出!最終受害的必然是自己!

讀《小偷和他的母親》有感3

  這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)人在小時(shí)候偷東西,他的母親不但沒(méi)有批評(píng)他,反而夸獎(jiǎng)他。致使他長(zhǎng)大后成了一個(gè)小偷。后來(lái),被抓了,他把母親的耳朵咬了下來(lái)。母親罵他,他卻說(shuō),他小的時(shí)候,偷別人家的東西時(shí),如果母親打他一頓而不是夸他,他是不會(huì)到這個(gè)地步的。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)母親的教養(yǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的。孩子犯了錯(cuò)一定要及時(shí)糾正,而不是縱容。不然孩子必犯大錯(cuò)。在現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)就是這樣,孩子小的時(shí)候干什么壞事也不管,到大了,再管卻已經(jīng)晚了。怪不得有些老人常說(shuō):“現(xiàn)在的家長(zhǎng)都把孩子都慣壞了!”我的老師也經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“孩子的好品質(zhì)不是教師教出來(lái)的。這更取決于家長(zhǎng)的'栽培。如果家長(zhǎng)是好人,孩子必定是好人。如家長(zhǎng)的品質(zhì)不夠好,那他們的孩子就很難成為一個(gè)品質(zhì)高尚的人……”

  所以,我提醒現(xiàn)在的家長(zhǎng),您的孩子如果做了錯(cuò)事,您一定要批評(píng)教育他改正。要不,孩子犯了大錯(cuò)后,您后悔也就晚了。

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