讀綠山墻的安妮有感(合集15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀綠山墻的安妮有感,歡迎大家分享。
讀綠山墻的安妮有感1
這本書,有些描寫讓人覺(jué)得有趣和感人。在我沒(méi)看這本書的時(shí)候,我一直以為安妮是個(gè)聰明的小女孩,有著一個(gè)幸福的家庭。
直到讀第二和第三章的時(shí)候,我才知道沒(méi)有我們這么幸運(yùn),她只是個(gè)孤兒,一出生幾個(gè)月,爸爸媽媽已經(jīng)去世了,我真為她的可憐而難過(guò)。雖然曾有人好心收養(yǎng)她,但卻被送回了孤兒院,我心想:“安妮,為什么你的命這么苦,我真希望上天可以帶給你好運(yùn),讓你快快樂(lè)樂(lè)地生活!”
當(dāng)安妮被卡思伯特一家收養(yǎng)后,我非常替她高興。想不到上天真得讓安妮刻快樂(lè)地過(guò)日子……在這幾年里,我看到了安妮的嚴(yán)重缺點(diǎn)——愛(ài)說(shuō)話,我曾為她那些話,而感到煩惱,總是想對(duì)她說(shuō):“你真是個(gè)啰嗦的人,雖說(shuō),你講的都是你對(duì)某個(gè)人的感受和意見(jiàn),或者說(shuō)自己一天所做的事,可是,你不煩,很多人都煩啊!有些事情可以記在心里,不用全部說(shuō)出來(lái),希望你可以做得到!”雖然安妮有這么嚴(yán)重的缺點(diǎn),可是,她的優(yōu)點(diǎn)卻令我敬佩。愛(ài)想象的她,總是把景色想象得多么美麗,幫景色取的.名字多么合適!一般人是做不到的,誰(shuí)能不想得到她的優(yōu)點(diǎn)!
后來(lái),這位活潑可愛(ài)的安妮,考上了女王學(xué)院?床怀鰜(lái),她是這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!不過(guò),令人心動(dòng)而傷心的事情來(lái)了。安妮居然放棄學(xué)業(yè),去照顧有重病的馬修,她是多么的偉大。∫恢痹谖倚闹猩钌畹乜逃≈。不久,親切的馬修離開(kāi)了我們。安妮,我希望你不要太難過(guò)!你要相信上天,相信身邊的人!好好地活下去吧!
讀綠山墻的安妮有感2
她長(zhǎng)著一頭紅發(fā),有一雙大而明亮的眼睛,滿臉雀斑。她愛(ài)幻想,愛(ài)生活。她活潑樂(lè)觀,勤勞善良。猜猜她是誰(shuí)?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥馬利所寫的《綠山墻的安妮》這一書中的一個(gè)十歲的女孩兒——安妮?雪莉。這樣一個(gè)看似平凡的女孩卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)入了綠山墻里,來(lái)到一對(duì)需要幫手的卡思伯特兄妹家。
安妮雖然從小喪失父母,歷經(jīng)種種生活磨難,但她卻依然熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然,為人直率、善良,很珍惜友誼。她與一位安靜的女孩——戴安娜,結(jié)成了好朋友。她想象力豐富,給每一個(gè)地方、每一條河、每一個(gè)生物都取了名字——“閃光的湖”,“森林女神的水泡”……
安妮不僅愛(ài)幻想,而且還是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。在一個(gè)小型聚會(huì)上,安妮為了不受到得意忘形的喬西的嘲笑,接受了喬西的挑戰(zhàn)——在屋頂上走?勺叩揭话氩恍⌒乃四_踝。但安妮雪莉并不沮喪,還安慰瑪麗拉,慶幸摔傷的是腳踝,不是摔斷脖子。還在這養(yǎng)傷的.七個(gè)星期間,知道了原來(lái)自己有那么多朋友,特別開(kāi)心。一直和瑪麗拉不停地聊天。
讀了這本書后,安妮身上這種樂(lè)觀的態(tài)度給我?guī)?lái)了積極的影響。以前我不太會(huì)寫作文,也不喜歡寫作文。一聽(tīng)到“作文”兩字,就頭疼,發(fā)出無(wú)奈的叫聲;一看到作文本,就欲哭無(wú)淚,恨不得把它給撕了;時(shí)間用的最長(zhǎng);有時(shí)寫著寫著就跑題了,有時(shí)廢話一大堆……媽媽還特意為我報(bào)了作文班,我一開(kāi)始非常不情愿?戳税材莸墓适潞螅易屑(xì)想了一想,多練習(xí)寫作其實(shí)對(duì)我也有好處:它可以提高我的寫作水平;可以發(fā)泄我的情緒;可以幫我保存我對(duì)每一件事的感受……用文字記錄開(kāi)心或不開(kāi)心的事,即使沒(méi)人看,也已經(jīng)把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友,安靜聆聽(tīng)著我的心情,也是挺好的。面對(duì)困難,就應(yīng)該保持這種樂(lè)觀積極的態(tài)度,事情才會(huì)變得越來(lái)越好。如果只是一味的埋怨,會(huì)變得越來(lái)越糟糕。現(xiàn)在,我慢慢的開(kāi)始接受作文,并開(kāi)始喜歡上作文。并從題目中整理思路來(lái)構(gòu)思,從老師的評(píng)語(yǔ)中找到自己的缺陷,并努力改正。
我要向安妮學(xué)習(xí)樂(lè)觀的對(duì)待人生每一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樘魬?zhàn)背后則是絢爛的彩虹!
讀綠山墻的安妮有感3
這幾天,我讀了一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。
故事的梗概是這樣的:在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩接替馬修的工作,卻因?yàn)橥樾亩震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力的小姑娘,卻給這一對(duì)老兄妹帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),生活有了新希望。
主人公安妮長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個(gè)臉上有很多雀斑而且有說(shuō)不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有因此成為一個(gè)自暴自棄的小孩,而是整天沉浸在自己美好的`夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被保姆偷了出來(lái)。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘;她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……
安妮雖是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取皇后學(xué)院,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。
安妮還特別喜歡交朋友,對(duì)每一位幫助過(guò)她的朋友她都會(huì)心存感恩,特別是當(dāng)收養(yǎng)她的瑪利亞需要她的時(shí)候,她義無(wú)反顧地留了下來(lái),沒(méi)有考慮自己的前途。有些同學(xué)受到了父母、老師、同學(xué)及他人的照顧、幫助,但覺(jué)得不以為然,覺(jué)得是應(yīng)該得到的,這種心態(tài)是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容,善良的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么快樂(lè),我們要像安妮一樣,開(kāi)心的度過(guò)每一天,勇于克服每一個(gè)困難。
讓我們向安妮學(xué)習(xí),積極的對(duì)待生活,堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)待困難,樂(lè)觀的對(duì)待一切,只有這樣才會(huì)讓自己的人生變得完美!
讀綠山墻的安妮有感4
這個(gè)暑假我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典,《綠山墻的安妮》這本書是加拿大女作家露西莫德蒙哥馬利創(chuàng)作的!毒G山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說(shuō)。也是一本感動(dòng)家長(zhǎng)、老師和孩子心靈的讀本。
《綠山墻的安妮》的主人公是安妮,她是一個(gè)有著紅色的頭發(fā)的女孩。在他很小的時(shí)候,他父母就離世了。然后她被托馬斯太太收留了,安妮在他們家照料孩子,可是因?yàn)楦鞣N原因,安妮最后到了霍普頓的孤兒院。在愛(ài)德華島上的一位老兄妹,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的收留了安妮,這里的主人是馬修卡斯伯特,他很喜歡這個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)說(shuō)話的女孩?墒撬拿妹矛旣惱ㄋ共,還是想要一個(gè)男孩。經(jīng)過(guò)了好幾件事情,瑪麗拉覺(jué)得安妮是個(gè)好女孩,就把她留了下來(lái)。
瑪麗拉對(duì)安妮的教育很嚴(yán)格,她希望安妮成為一個(gè)很有用的人,她不喜歡安妮說(shuō)太多的'話,因?yàn)槟菢幼屓撕軣。安妮在綠山墻交了一個(gè)朋友叫戴安娜,有一次安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒給戴安娜喝,導(dǎo)致戴安娜大醉,從此,巴里太太再也不允許他們來(lái)往了。之后,安娜鎮(zhèn)定地營(yíng)救了戴安娜的妹妹,這一次安妮贏得了大人們的許可,尤其是巴里太太的認(rèn)可,于是是她和戴安娜又能在一起玩耍了。
安妮經(jīng)歷了許多的事情,但她依然有著強(qiáng)大的想象力,她遇到了很多困難,但最后都一一化解了。比如安妮對(duì)好奇心很強(qiáng)的林德太太發(fā)了一大通脾氣,但是她之后有禮貌的對(duì)林德太太道了歉,而且還從林德太太家采了一束好看的花,安妮把止痛藥放進(jìn)蛋糕里,從而認(rèn)識(shí)了一個(gè)靈魂上的知音阿倫太太,阿倫太太是一個(gè)很善良的人。
最后,安妮成功的考上了女王大學(xué),并且以高分獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,但是不久后馬修聽(tīng)到艾比銀行倒閉的消息后,便因突入起來(lái)的打擊去世了,瑪麗拉身體也不太好,安妮便留在綠山墻農(nóng)舍陪伴著瑪麗拉。
書中的安妮是一個(gè)愛(ài)幻想,樂(lè)觀、愛(ài)說(shuō)話的女孩,安妮告訴了我們遇到困難不要退縮,要勇敢的面對(duì),相信自己都會(huì)有好結(jié)果的。一個(gè)人即使外表不美麗,但是心靈美麗就好。這就是這本書讓我得到的啟發(fā)。
讀綠山墻的安妮有感5
一個(gè)紅頭發(fā)、發(fā)著滿臉雀斑,熱衷幻想而且喋喋不休的女孩,你們知道她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她叫安妮。
自從陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,她就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了這個(gè)閉塞的鄉(xiāng)村。林蔭大道成了“歡樂(lè)潔白之路”,巴里先生家的池塘成了“閃光之湖”……同時(shí)她也做了不少傻事,比如將止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕,在屋檐上行走……當(dāng)然還有無(wú)休止的幻想,幻想自己是被海盜偷出來(lái)的國(guó)王的女兒,潔白的櫻花是高貴的'白雪公主,她還把影子和回聲想象成是她的知心朋友,訴說(shuō)著心事……
誰(shuí)又曾想到這樣一個(gè)充滿靈性、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩卻是個(gè)自幼父母雙亡,無(wú)依無(wú)靠的孤兒?但是她沒(méi)有放棄追求快樂(lè)的權(quán)利,沒(méi)有因?yàn)樨毟F而失去理想。我覺(jué)得自己和安妮相比差之千里,生活中稍微有一點(diǎn)不順心就怨天尤人,哀聲嘆氣。嫌自己不夠漂亮,怪媽媽的飯燒得不好吃,羨慕別人有的玩具我沒(méi)有……其實(shí)我擁有的比安妮多太多了,我有一個(gè)溫暖的家、親切的鄰居、老師同學(xué)的愛(ài)護(hù),還有滿屋的布娃娃……那我是不是應(yīng)該感到幸慶和珍惜自己擁有的一切,更應(yīng)該熱愛(ài)生活,熱愛(ài)周圍每一個(gè)人,用積極樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)每一件事情呢?答案是一定的。
安妮在逆境中仍然不放棄自己的理想,堅(jiān)持不懈的努力終于考取了女王學(xué)院。讀到這里,我臉上又是火辣辣一片,倍感慚愧。每一次遇到難的數(shù)學(xué)題目,我就想退縮放棄,不愿意思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。現(xiàn)在只要想到安妮對(duì)學(xué)習(xí)的那份狂熱和拼搏,我就渾身充滿能量,繼續(xù)埋頭苦讀;當(dāng)晨跑途中累得氣喘吁吁時(shí),我又仿佛看見(jiàn)那個(gè)不畏艱險(xiǎn),積極快樂(lè)的安妮在前方向我招手,指引我勇敢地向前行……
從此,安妮成了我生活中的一盞指明燈。在漫長(zhǎng)的人生路上,她教會(huì)我用燦爛的微笑去面對(duì)生活,用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),用堅(jiān)強(qiáng)的毅力越過(guò)障礙!
讀綠山墻的安妮有感6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這不,我最近就讀了《綠山墻的安妮》這本書,它讓我獲益匪淺。
這本書講述了這樣一個(gè)故事:居住在綠山墻的馬修和瑪利亞兄妹倆想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助馬修干活,不料卻收養(yǎng)了一個(gè)天真可愛(ài)、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。剛開(kāi)始的時(shí)候,安妮經(jīng)常會(huì)闖禍,但她憑著她的天真與誠(chéng)實(shí)平息了一場(chǎng)又一場(chǎng)的`怒火。也正是她那誠(chéng)實(shí)的高尚品格贏得了人們的喜愛(ài)。后來(lái),安妮靠著自己的聰明、勤奮,考上了大學(xué)。但為了照顧孤身一人的瑪利亞,放棄學(xué)業(yè),成為凡亞村一名平凡的老師。
看完這本書,我深深地被安妮那誠(chéng)實(shí)的品格所吸引。我不禁想起了三年級(jí)的一件事。
當(dāng)時(shí)快要期末考試了,許老師把我們昨天做的一張上學(xué)期期末考試的試卷發(fā)下來(lái)。我看到我的試卷上寫著大大的“98”分,又得知最高分只有99分,高興得一蹦三尺高。突然,我看到“按課文內(nèi)容填空”中有一句話漏了兩個(gè)字。我下意識(shí)地東張西望,生怕被人發(fā)現(xiàn)。這是,我的思想開(kāi)始分裂:一半主張要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,另一半覺(jué)得分?jǐn)?shù)最重要……最后,還是誠(chéng)實(shí)占了上風(fēng)。我把試卷交給老師改,沒(méi)想到老師把應(yīng)該扣兩分的題只扣了一分,許老師似乎看出了我的疑惑,對(duì)我說(shuō):“這就是誠(chéng)實(shí)啊!”直到現(xiàn)在,這句話還深深地印在我的腦海里,它不斷得提醒我——做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
同學(xué)們,快去看看《綠山墻的安妮》,快去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!
讀綠山墻的安妮有感7
忙碌而充實(shí)的七月過(guò)去了,在輕松而愉快的八月里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,這本書告訴了我很多很多。
在《綠山墻的安妮》這本書里,有安妮忠實(shí)的朋友戴安娜,她乖巧,聰明,能夠說(shuō)服安妮這個(gè)沖動(dòng)的女孩;有吉爾伯特,在捉弄安妮之后能改過(guò)自新;有馬修和馬瑞拉,他們愛(ài)著安妮,給與了他無(wú)盡的.關(guān)愛(ài)……我最喜歡的就是這個(gè)愛(ài)幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩──安妮。因?yàn)樗孕、頑強(qiáng)、執(zhí)著、有情有義的寶貴精神值得我學(xué)習(xí)。
在這本書里,我最喜歡的一個(gè)故事──安妮在一個(gè)禮堂參加表演,下面的觀眾都是打扮得珠光寶氣的城里人,可安妮沒(méi)有自卑,輕松、很自信的站在臺(tái)上朗誦了一首詩(shī)歌。她美妙的聲音深深的打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,不僅贏得了掌聲,更是獲得了在場(chǎng)一位演說(shuō)家的贊美。這個(gè)故事讓我明白:不管面對(duì)什么樣的困難,都要自信,勇敢的面對(duì),就能收獲成功!
《綠山墻的安妮》這本書讓我懂得了友誼的珍貴,我一定要做個(gè)像安妮那樣自信、頑強(qiáng)、執(zhí)著、有情有義的人!
讀綠山墻的安妮有感8
《綠山墻的安妮》主要寫了一個(gè)生性活潑樂(lè)觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,如何考取女王學(xué)院,取得一級(jí)教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開(kāi)綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì),踏入社會(huì)的故事。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美,但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。
雖然她不知道自己能不能留在綠山墻但她說(shuō),至少她見(jiàn)過(guò),至少她看過(guò)。只要你努力過(guò),總會(huì)見(jiàn)彩虹。安妮的生世雖然十分不幸,但她沒(méi)有被這個(gè)“不幸”打敗,而是一次次的用微笑來(lái)打敗困難。我也要像安妮那樣的樂(lè)觀面對(duì)生活。
你相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,去擁抱世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。
如果你是云,沒(méi)了風(fēng),你還有一片蔚藍(lán)的天空等你;如果你是樹,沒(méi)了葉,你還有許多鳥兒陪你;如果你是月亮,沒(méi)了太陽(yáng),你還有星星陪你.。
“盡管自己的天地被迫縮小了,可是,縱然她腳下的道路是狹窄的`,出現(xiàn)了曲折,但她堅(jiān)信恬靜的幸福之花仍會(huì)一路開(kāi)放。努力學(xué)習(xí)、勤奮工作會(huì)使人感到充實(shí),擁有志同道合的伙伴會(huì)使人感到喜悅,胸懷大志會(huì)使人奮發(fā)上進(jìn),這些都是她所擁有的最寶貴的財(cái)富。并且任何東西也無(wú)法奪走她與生俱來(lái)的豐富想象力以及理想的夢(mèng)幻世界。無(wú)論前方的道路有多么崎嶇,充滿了荊棘,可是,總是會(huì)峰回路轉(zhuǎn)。”
我會(huì)記得,在這個(gè)夏天,有一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子,走進(jìn)了我的心里。
讀綠山墻的安妮有感9
她,紅色長(zhǎng)發(fā),滿臉雀斑,卻惹人喜愛(ài);她,身世可憐,歷經(jīng)磨難,但孝心滿懷;她,如一縷冬日的暖陽(yáng),照射著綠山墻,讓綠山墻生機(jī)盎然。她,就是綠山墻的安妮。
故事發(fā)生在加拿大阿豐利山谷,農(nóng)家綠山墻主人瑪麗拉和馬修陰差陽(yáng)錯(cuò)領(lǐng)來(lái)了一個(gè)紅頭發(fā)、父母雙亡的女孩安妮,她的率真善良深深打動(dòng)了山谷中的人們。安妮堅(jiān)持不懈考上女王學(xué)院后,她卻毅然放棄大學(xué)學(xué)業(yè),不去深造,不去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而是留在這小小山谷教學(xué)、照顧“母親”。這些,讓我惋惜又不解,她舍棄、付出了這么多,一個(gè)留下來(lái)的決定,讓多少人心中又喜又悲?但正是這個(gè)決定,她的孝心,得到了瑪麗拉的欣慰和永久的愛(ài)。
“舍得,有舍才有得!笔前。@是一種崇高的愛(ài)。
什么是舍得?一些科學(xué)家,年紀(jì)輕輕,就舍棄了平靜而又舒適的生活,日日夜夜埋頭于研究之中,無(wú)數(shù)的艱辛,無(wú)數(shù)的困難,無(wú)數(shù)的`汗水,得來(lái)的便是成功、喜悅和無(wú)比的驕傲!這,就是舍得。
什么是舍得?四大美女之一的王昭君為了太平人間,舍棄了應(yīng)屬于自己的錦衣玉食、高枕無(wú)憂的生活,而她換來(lái)的便是天下的太平和安寧,得到了后人對(duì)她的聲聲稱贊,這是多么偉大!這,就是舍得。
什么是舍得?最美媽媽吳菊萍在緊要關(guān)頭,舍棄個(gè)人利益,伸開(kāi)雙手,奮不顧身沖上前接住了妞妞,她接住的不僅僅是個(gè)孩子鮮活的生命,還是一種舍得、無(wú)私的品質(zhì)。她得到的是人們的贊美。這,就是舍得。
……
孝心也是如此,舍越多,得越多!吧嵝(ài)為大愛(ài),舍小家為大家。”這種品質(zhì)是多么高尚!
有言道:“大音希聲,大美無(wú)言,大象無(wú)形,大愛(ài)無(wú)跡!卑材莸摹吧岬谩焙蛺(ài)讓我感動(dòng)萬(wàn)分!吧岬谩保@個(gè)有活力,有哲理,有色彩的詞藻將永遠(yuǎn)留存在我的心中!
讀綠山墻的安妮有感10
淚,潸然落下,是為了瑪莉拉卡斯伯特,也為了安妮雪莉。即使合上了最后一頁(yè),我依然沉醉在其中無(wú)法自拔……
安妮,純真善良、熱愛(ài)生活、活潑開(kāi)朗,是本書的主人公。被本想領(lǐng)一個(gè)男孩幫忙干活的馬修、瑪莉拉兩兄妹所領(lǐng)養(yǎng)。安妮個(gè)性鮮明,擅長(zhǎng)幻想。連一向死板的瑪莉拉也被她所感染。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到了馬修和瑪莉拉兩兄妹的喜愛(ài),也贏得了老師與同學(xué)的敬重和友誼。安妮雪莉以她自己獨(dú)特的人格魅力,打動(dòng)了所有人。
當(dāng)我們的生活是灰色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想彩虹正環(huán)繞在我們身邊;當(dāng)我們的世界一片黑暗,我們要堅(jiān)信,我們的頭頂終會(huì)充滿光明。只有堅(jiān)持不懈,樂(lè)天地面對(duì)生活,一切才會(huì)好起來(lái)。這是我從安妮身上感悟到的。安妮她是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩。她平時(shí)大大咧咧的,有點(diǎn)兒小迷糊,嘴快,心里想什么就說(shuō)什么,她身上那種勇于挑戰(zhàn)、敢于爭(zhēng)取、一人做一人擔(dān)的精神是值得大家學(xué)習(xí)的。人無(wú)完人,同樣,安妮身上也有許多缺點(diǎn),也正是她的這些缺點(diǎn),讓大家更喜歡她,也讓我明白,要做最真實(shí)的自己。安妮孝順,為了照顧生病的瑪莉拉,她考上了大學(xué)卻又入棄了學(xué)業(yè)。安妮也愛(ài)幻想,她給每一處風(fēng)景都取了名字。她把小花、小草都想像成會(huì)說(shuō)話的好朋友,在安妮的世界里,一切都是美好的`。難道我們就不能像安妮那樣充滿幻想與希望嗎?
我在現(xiàn)實(shí)生活中,不可能那么勇敢,不那么開(kāi)朗。但是我會(huì)努力學(xué)著像安妮一樣,樂(lè)觀向上。生活需要的不是消極和失望,生活所缺失的是一種陽(yáng)光的正能量。我們要像安妮一樣用心去體會(huì)這世界,細(xì)心去觀察、尋找這世界上一切的美。只有你向生活微笑了,生活才會(huì)給予你最想要的!
安妮,你是多么地活潑可愛(ài),你是那樣地孝順,我多想和你交朋友呀!如果你是微笑的,那你的生活一定是歡樂(lè)的;如果你始終垂頭喪氣,那你的生活必然是不完美的。同學(xué)們,讓我們也像安妮一樣,綻放出你最美麗的笑容吧!
讀綠山墻的安妮有感11
近短時(shí)間讀了一本據(jù)說(shuō)是《窗邊的小豆豆》姊妹篇《綠山墻的安妮》的書。懷揣著好奇的心情讀完了整本書,腦海里就不斷重復(fù)地出現(xiàn)安妮。因?yàn)樽髡叩奈淖智逍铝鲿常哪L(fēng)趣,以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓我難以淡忘。
書中講訴的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
主人公小安妮和小豆豆有著許多共同的特點(diǎn):天生熱情,無(wú)拘無(wú)束,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑:如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事;還常常和好朋友們一起去冒險(xiǎn)……
然而,由于小安妮酷愛(ài)想像以及愛(ài)美之心,也常給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
掩書思索,我發(fā)現(xiàn)自己童年的記憶幾乎可以和安妮的童年重疊。我和安妮一樣,是一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的.孩子,小時(shí)候的玩具就是一團(tuán)沙,一塊泥,每天都是漫無(wú)目的地在山野和田埂間奔跑。春天,帶著花環(huán)在草地上打滾的我們就是天使;夏天,家門口的那條河就是我們天然的游泳池,水里的蝦兵蟹將常常是我們的手下敗將。到了果子成熟的時(shí)候,小孩子們都能嫻熟地爬上果樹摘果子,依靠在樹干上,樂(lè)悠悠地享受著自己的勞動(dòng)成果。即使是在枯萎的冬天里,我們也能在黃土地里煨出香噴噴的番薯,解決了溫飽問(wèn)題……。
記得剛上小學(xué)時(shí)的我好奇心很強(qiáng),常常在放學(xué)后獨(dú)自到學(xué)校后山的山洞里尋寶;蹲守在菜地里觀察菜蟲怎樣啃菜葉……也因?yàn)樽约旱暮闷嫘年J下不少禍:把鄰居家的地瓜連根帶葉拔掉,目的是想看看地瓜長(zhǎng)大沒(méi)有,結(jié)果被罰給鄰居免費(fèi)收割糧食;爬到樹頂想和月亮親密接觸不慎從樹上滑下來(lái),導(dǎo)致小腿骨折……這些看似痛苦的回憶,是現(xiàn)在生活在城市里的孩子無(wú)法感受到的。雖然現(xiàn)在的孩子都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活,不用在烈日下干各種各樣的農(nóng)活,但由于種種原因,很多孩子的童年已經(jīng)缺失了我們?cè)?jīng)擁有的那份童真與爛漫,還是很羨慕自己有這么快樂(lè)的童年。
讀綠山墻的安妮有感12
夕陽(yáng)西下,天空頓時(shí)披上了一層紅紗。靜靜坐在柔軟的“綠毯”上,望著鳥兒在柳枝上嬉戲,風(fēng)兒吹皺湖面,我不禁又一次讀起《綠山墻的安妮》這本深得人們喜歡的書來(lái)。
安妮是一個(gè)身世凄涼的女孩,從小父母雙亡,孤獨(dú)地生活在孤兒院里,沒(méi)有人愿意和她做朋友。但是,安妮并沒(méi)有因?yàn)樽约旱脑庥龆鋈簧駛,而是?yáng)光、快樂(lè)地度過(guò)美好的時(shí)光,在她臉上看到的永遠(yuǎn)是自信、快樂(lè)和幸福。后來(lái),她被瑪莎拉和馬修收養(yǎng),住在綠山墻里,她的生活就改變了,因?yàn)樗麄兌己軔?ài)安妮。
看完這個(gè)故事,我很欣賞安妮,因?yàn)樗裎覀冎袊?guó)的梅花一樣,無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境里都不肯低頭折節(jié),我很敬佩這種高尚的.品質(zhì)。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難,小挫折就放棄,勝利就在前方,所以,安妮在綠山墻里過(guò)著安寧的日子。清晨,打開(kāi)窗戶,濃郁的花香引來(lái)了許多蝴蝶,它們?cè)诨ㄩg玩耍,有時(shí)停在安妮的手指上休息。中午,坐在柳樹下,柳枝搖晃著枝條,給安妮蕩秋千。傍晚,坐在河邊,觀賞湖光山色。這讓我知道,人生都是先苦后甜,只有度過(guò)難關(guān),才能取得勝利。就如《井底的驢》告訴我們,要走出困境,走向成功,唯一的辦法就是將挫折統(tǒng)統(tǒng)抖落,踩在腳下。因?yàn)榇煺酆屠щy就如一架梯子,都是磨練我們的意志,每一步都是一個(gè)考驗(yàn),都是激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力,長(zhǎng)大好為祖國(guó)效力。
月色朦朧,仍很寂靜,鳥兒已回巢入睡,湖面又如鏡一般清晰。望著書本圓滿的句號(hào),月光似乎在微笑,這時(shí),月色更加皎潔,更加美麗……
讀綠山墻的安妮有感13
在家中的書柜里,珍藏著一本我百看不厭的書,因?yàn)槭撬虝?huì)了我要樂(lè)觀向上,這本書叫做《綠山墻的安妮》。
故事內(nèi)容是這樣的:愛(ài)德華王子島上住著一對(duì)兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)助手,可卻鬼使神差地收養(yǎng)了個(gè)女孩,名叫安妮,她天真、活潑,一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生,她那樂(lè)觀向上的精神感動(dòng)了愛(ài)德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名老師。
讀完這本書,我覺(jué)得手中沉甸甸的。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與親情的`故事。主人公安妮身世凄涼,但她并沒(méi)有被那片朦朧的陰影所擊倒,而是在愛(ài)德華兄妹的幫助下重新站了起來(lái),憑著自己的刻苦考上了大學(xué)。她樂(lè)觀地看待生活,樂(lè)觀地看待世界,使得自己的生活豐富多彩,使自己不在孤獨(dú)、憂傷。她的這種樂(lè)觀主義精神感動(dòng)了許許多多的人。
記得有一對(duì)兄弟,生長(zhǎng)在同一個(gè)家庭中,但性格卻截然相反,哥哥屬于悲觀主義者,而弟弟則是樂(lè)觀主義者。一天,媽媽帶著他們?nèi)ス珗@玩,可倒霉的是公園關(guān)門了。哥哥痛苦地說(shuō):“唉,倒霉,今天不能玩了,討厭。 钡艿軈s高興地說(shuō):“哈哈,太好啦,我可以去家里的小花園玩了!”日子就這么過(guò)著,兄弟倆長(zhǎng)大了,弟弟成為了企業(yè)家,而哥哥卻一敗涂地,成了失敗者。
同樣一件事,兩個(gè)人就有兩種不同的反應(yīng),故事中的弟弟與安妮一樣,在遇到倒霉事時(shí)總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物,而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區(qū)別。久而久之,樂(lè)觀主義者就在生活中得取經(jīng)驗(yàn),在生活中堅(jiān)強(qiáng),而悲觀主義者就在生活中墮落,最終會(huì)成為失敗者。
同學(xué)們,你們?cè)敢庾霰^主義者還是樂(lè)觀主義者呢?答案是肯定的。那么,讓我們樂(lè)觀地看待周圍每一件事物。我相信,樂(lè)觀小精靈一定會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功。
……
讀綠山墻的安妮有感14
這個(gè)暑假,我拜讀了蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。主人公安妮給我留下了深刻的印象,她的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光,溫暖了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。今天,她也深深征服了我的心靈。
愛(ài)幻想,總是喋喋不休的`安妮是個(gè)孤兒,她陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻農(nóng)舍的馬修收養(yǎng),開(kāi)始了新的生活。她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)身邊的親人朋友,都懷揣著一顆善心。她對(duì)身邊的一切事物都有著一顆好奇的童心,甚至給綠山墻的每一個(gè)地方都取了很美的名字,“白色的歡樂(lè)小路”、“閃光的小湖”。而最讓我感動(dòng)的,是她那顆閃閃發(fā)亮的“感恩之心”。
長(zhǎng)大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)。但是,她為了照顧視力下降的瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),毅然選擇留在綠山墻,做了一名教師。這份感恩之心深深地讓我震撼;叵肷钪械淖约,每天過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的少爺生活,父母早出晚歸,當(dāng)醫(yī)生的媽媽一頭扎進(jìn)診所里就要到晚上九點(diǎn)多才能回家。歲月染白了她的頭發(fā),皺紋爬上了她的臉頰?晌也粌H不體諒她,反而經(jīng)常耍小孩子脾氣,嫌棄她燒的飯不好吃,嫌棄她洗的衣服不干凈,甚至因?yàn)樵缟贤硪稽c(diǎn)叫我起床而大發(fā)雷霆,現(xiàn)在回想起來(lái),內(nèi)心泛起一陣悔意。媽媽啊!這份深情我該如何報(bào)答?
合上書本,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)安妮的笑聲在耳邊再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨,因?yàn)樗麄兪菫榱俗屛疑僮邚澛。感謝父母的鞭策,因?yàn)樗麄兪菫橄仪靶械恼系K。感謝父母的斥責(zé),因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)我的智慧。
學(xué)會(huì)感恩,這是安妮給我最大的收獲。
讀綠山墻的安妮有感15
今天,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,很喜歡。
安妮活潑、快樂(lè)、勇敢的精神品質(zhì)讓我很佩服,我希望我也能跟她一樣。
綠山墻農(nóng)場(chǎng)的瑪瑞拉本來(lái)打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)10歲的`小男孩,但主人公安妮卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被帶到綠山墻農(nóng)場(chǎng)。安妮來(lái)到這里后,瑪瑞拉認(rèn)為安妮干不了活,就要第二天把她送回孤兒院,安妮很失望,哭了,瑪瑞拉心軟了,就讓她留了下來(lái),讓安妮干活。而安妮學(xué)得很快,沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì)了農(nóng)場(chǎng)的活兒,并且干得還挺不錯(cuò)。
安妮在綠山墻的日子過(guò)得充實(shí)又有趣,斎鹄寻材菟腿ド狭酥魅諏W(xué)校。在學(xué)校里安妮被老師批評(píng),還讓她和最討厭的男生坐在一起,這讓安妮很生氣,說(shuō)不再去上學(xué)了,瑪瑞拉感到很為難。可是過(guò)了幾天安妮又說(shuō)要去上學(xué)了,因?yàn)榘材莶幌胧偨坏降呐笥选,斎鹄缓米屗^續(xù)上學(xué)。有一次,安妮為了讓頭發(fā)變得好看而向別人買了一瓶染發(fā)劑,本來(lái)想染成黑色的頭發(fā),結(jié)果變成了綠色,而且怎么洗也洗不掉了,只能剪掉頭發(fā)。
安妮又勇敢又有擔(dān)當(dāng)。有一次她的朋友的妹妹生病全虧了安妮用豐富的知識(shí)和冷靜地處事,把妹妹從死亡線上拉了回來(lái)。危難之處顯身手,讓她擁有了最堅(jiān)固的友情。
《綠山墻的安妮》這本書讓我體會(huì)到了我們童年時(shí)的快樂(lè)。讓我也想起了我小時(shí)候,那時(shí)沒(méi)有這么多作業(yè),我有很多時(shí)間用來(lái)玩,我玩輪滑、滑滑板、學(xué)騎車和爸爸媽媽打羽毛球、和小朋友一起玩各種各樣的游戲,歡樂(lè)充滿了我的童年。