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關(guān)于讀后感集錦15篇
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于讀后感，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于讀后感1
小說講述了教育部小職員路瓦栽的妻子瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求高雅乃至奢華的生活，但家境只能讓她生活在夢幻中。而丈夫為了讓妻子開心，好不容易弄到教育部長夫婦家庭晚會的請柬。為了出席這個舞會，瑪?shù)贍柕孪蚺笥逊饋硭脊?jié)夫人借了一掛鉆石項鏈。晚會上，路瓦栽夫人得到了成功，比所有的女賓都漂亮、高雅、迷人，但是，樂極生悲，她將借來的鉆石項鏈丟失了。為償還購買項鏈的借債，夫妻倆含辛茹苦地勞作十年�，�?shù)贍柕伦兂梢粋�粗壯耐勞的婦女，路遇佛來思節(jié)夫人時，多年老朋友竟認(rèn)不出她了，瑪?shù)贍柕轮v出了十年不平常的經(jīng)歷，佛來思節(jié)夫人感動極了，卻出人意料地告訴她，借給她的那掛項鏈?zhǔn)亲疃嘀滴灏俜ɡ傻募巽@石項鏈。
……
其實，有些人終其一生都在為“一條項鏈”苦苦的追尋，可能會在行將離別時才有悔之晚矣的頓悟。我們平時所在意的并非生命的使命，一直被我們忽略抑或不被尊重的才是生命的本源。珍惜、包容、感恩、快樂........
一個生命，應(yīng)該讓身邊的其他生命因為我們的存在而更加美好和精彩。呵呵，但試問天下幾人能？悲催的人兒啊，磨拳搽掌、爭先恐后的明知山有虎是偏向虎山行，跌跌撞撞、頭破血流、不折手段爬升至步履蹣跚、回光返照之時回過味
來，哦？我去，我可能活錯了，我真的.活錯了�？墒�，人生的戲已演完、拍完、公映完，時光不能倒流，歲月難以重過。 我等尚在步履堅實的生命，一定要盡快高舉活一天少一天的旗幟，繼承吃多少拉多少的傳統(tǒng)，發(fā)揚求真務(wù)實、陽光快樂的生活態(tài)度，緊密團結(jié)在以親情為中心、以生活工作環(huán)境為半徑的圓圈內(nèi)，埋頭苦干、銳意進(jìn)取，腳踏實地一步步的過好簡單幸福的小生活，用無悔的青春踐行中國夢，足矣。 僅此而已。
關(guān)于讀后感2
在一個溫暖的春天，下起了茫茫的大雨，透明的雨點真可愛，有的像一顆顆大豆打在剛剛發(fā)芽的樹上，有的像從天上掉下來的萬劍千針一樣紛紛落在了大地上，還有的像一顆顆糖果落在了山川、田野、大地和屋子上;不過最吸引我的還是書。讀后感作文我忐忑不安地回到家,腦海里不斷回想著班主任李老師平時教育我們的話——誠實最可貴.我真不應(yīng)該這樣,唉,虧我還是個優(yōu)秀少先隊員.想到這里,我的心已隱隱作痛起來.。
這是一本奇特的書，一邊是火族，一邊是冰族，一邊是火焰之城，一邊是幻雪帝國。以第一人稱講述一個充滿人性和奇幻的故事。作品純屬虛構(gòu)，但給人一種很真實的感覺。仿佛一切發(fā)生在眼前，作品的構(gòu)思，更像是天馬行空的遨游，由作者帶領(lǐng)。我們之所見，絕非人間之所見。一切景象都是霧里的，夢里的。《幻城》讓我領(lǐng)略到幻想的美妙，作者的語言滔滔不絕，左右逢源，無論是在描物狀態(tài)方面或是哲理性的解說方面意象新穎，如：背面是恢弘的城，前面是水面搖晃的'幻影，櫻花傷逝，大雪降臨。誰是命中的過客，誰是誰生的命輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無窮無盡的哀傷的精魂。
《幻城》是一部悲劇，而這種悲傷的情感，在作者的筆下，在字里行間表現(xiàn)的淋漓盡致。讓人讀后有一種悲涼的氣氛圍繞在身邊。如：我隱約聽到星舊蒼涼而悲切的歌唱回蕩在高高的蒼穹上，無數(shù)的飛鳥聚攏又散開，櫻花如同傷逝一樣，殘忍的降臨。
就是一種神秘，一種奇特，一種悲哀和優(yōu)雅的語句組成了《幻城》，這給我留下無法磨滅的記憶。
關(guān)于讀后感3
讀完這本高爾基名著《童年》，我心里不禁對書本里阿廖沙童年生活感慨萬分……
那是怎樣黑暗社會里一群人民�。⊥庾娓噶邌葚澙钒响瓒制獗┰�，對孩子打罵那是狠之又狠，僅僅從文章描寫之中，我就已經(jīng)可以感到一股股寒氣向我逼來。還有兩個為了家產(chǎn)整日爭奪不休，甚至敢于與父親大打出手舅舅，而可憐阿廖沙在這里只有外祖母疼愛……
高爾基童年是黑暗，就似他家庭一樣。在我眼中看來，那樣日子簡直就是日復(fù)一日折磨，可以說是悲慘至極……
而我童年是泡在蜜罐里。因為就我一個孩子，父母那種小心、那種呵護(hù)真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，似個小皇帝般供起來，飯來張口衣來伸手，一點點風(fēng)吹草動就馬上驚動全家不能安生……與阿廖沙黑暗童年相比起來，實在是一個天堂一個地獄。似我們這個年代孩子，有誰經(jīng)過阿廖沙那樣悲慘經(jīng)歷？試問我們現(xiàn)在小孩里，有誰真正體會過被家人暴打，拿鞭子使勁抽感覺呢？有恐怕只是被家長揚起巴掌嚇唬嚇唬，或者是不疼不癢打兩下，然后再“乖乖、乖乖……”好吃好喝哄上半天吧。更別提把某個無辜人（就似被十字架活活砸死“小茨岡”）無端地折磨致死這類想都沒想過恐怖事件。
在阿廖沙眼中或許生活在天堂里我們，總是在生活中去奢求更多，因為我們已經(jīng)習(xí)慣了索取，覺得伸手想要什么就有什么，一切都那么簡單不費吹灰之力，但卻從沒有想過這些東西怎么來，從來也想不起來應(yīng)該為家人奉獻(xiàn)什么！雖然阿廖沙生活中充滿了痛苦，可是他堅強、自立、樂觀，不斷奮斗著�？墒俏译m然有著這樣好生活條件，但卻連生活都難以自理，面對困難更畏首畏尾，面對挫折則容易意志消沉……
讀完《童年》，我知道了要珍惜自己現(xiàn)在幸福生活，不要向家人索取太多，要憑自己實力，不斷拼搏，努力進(jìn)取，蔑視挫折，要堅強用心打造屬于自己美好未來！
關(guān)于讀后感4
童年每個人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時美妙，童年是充滿陽光，值得回憶非常多非常多……而阿廖沙童年卻非常悲慘。
外祖父非常自私，非常吝嗇，在以前便常常毆打外婆等人，在分家時，甚至把所有破盆破碗，瓶瓶罐罐都分給外婆，自己卻拿了外婆所有舊衣服，物件，狐皮大衣，他又把錢借給他教子，用來生利息，為了賺錢，他完全失去了羞恥心，遍訪一切老舊識，不斷地訴苦，博取他人同情心，利用他人對他尊敬，他“成功地”獲得了非常多錢，然后又借給他人，以此生利息。
與對外公那類人相反，作者通過對外婆等人回憶，表達(dá)了對以外婆為代表勞動人民熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有人。她心甘情愿把生活中一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活困苦、丈夫毆打、兒子忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意勞動婦女，她能歌善舞，善于講形形色色傳說、童話、民間故事。她還是一個勇敢人，作坊起火時，所有人都驚慌失措，只有她沖進(jìn)火海，搶出水桶大小一桶硫酸鹽。因此，盡管她有對惡勢力順從忍耐，對上帝盲目信仰缺點，這并不影響她整體人性上光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁環(huán)境中仍保持著生活勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心人。
和阿廖沙相比，我們童年是燦爛，是彩色；跟高爾基那悲慘童年天差地別，一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好童年來之不易��！
我又默默打開了書《童年》，看到一個“愚昧民族”帶有殘酷性陰暗生活，太多可怕現(xiàn)象令人心生黯然，感受到高爾基筆下“這壓抑，窒悶環(huán)境，而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過時代。黑暗時代終將在歷史前進(jìn)車輪下成為過去式，我們不能忘記這些普遍黑夜中愛螢火，也應(yīng)該做外婆一般人物，用愛點燃自己，努力照亮身邊每一寸空間。
關(guān)于讀后感5
讀完畢淑敏的《孩子，我為什么打你》這篇飽蘸著母愛深情的文章,我的心靈被深深的震撼了。這就是偉大的母愛啊!
是啊,為了孩子的健康成長，母親付出了多少辛勞與汗水�。∨c孔子齊名的大儒“孟子”，早年喪父，孟母“以荻畫地”教他學(xué)問。為了讓孟子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孟母曾三遷家園,終于造就了一代“亞圣”。當(dāng)我們犯了錯誤，母親善誘勸告卻毫無作用，看著那高高舉起，爾后又停在半空中的母親的手，是“愛之深，恨之切”的表現(xiàn)啊！
“孩子，我為什么打你？”為的是讓你懂得做人處事的準(zhǔn)則，為的是讓你擁有披荊斬棘的.氣魄，為的是讓你無愧于這份母愛。當(dāng)一個慈祥的母親揮掌一擊時，更多的痛感在她的心上，幾乎每個母親責(zé)罰孩子都要流淚，淚水中全是心疼，滿是責(zé)備。正如文中所說“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累……”。
一棵小樹，不修剪枝杈，便無法茁壯成長，甚至無法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無法獨自飛翔。母親的每一次責(zé)打都是一種磨煉，她，獨自承受著痛苦的考驗�！巴映升�，望女成鳳”，為了孩子的成才,她寧愿懲罰自己,“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰”。真是“可憐天下父母心”啊！
母愛是精心呵護(hù)的溫存，是無微不至地關(guān)懷，是亙古不變的摯愛，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞？當(dāng)你每一次失敗，每一次迷惘時，你可感受到了母親的焦慮？你的成長快樂中，又伴隨著多少母親的痛楚？
偉大的母愛，給了每個人生的權(quán)力，生的力量和生的希望。是的，母愛是最平凡的，母愛也是最偉大的！讓我們好好學(xué)習(xí)，來報答母親的養(yǎng)育之恩吧！
關(guān)于讀后感6
現(xiàn)代著名作家巴金的小說《秋》是他的"激流三部曲"中的最后一部，讀罷之后，一股革命的激流不禁涌上心頭，這是一種社會的責(zé)任賦予我們青年人的歷史使命，《秋》讀后感。"激流三部曲"中那種火一樣的激情，那種強烈的反封建的思想，那種世界建設(shè)新世界的熱情始終感染著一代又一代人。
《秋》這部小說延續(xù)了《家》和《春》的主線，進(jìn)一步寫高家的沒落與新生，使人看到希望的是，主人公覺新在血的教訓(xùn)面前，已變得更加成熟與冷靜，他不再默默忍受著眾人的欺負(fù)，不再逆來順受，他也受到了覺民以及琴等人多的啟發(fā)，腦海中已有了革命的思想，他試圖以改良的方式去挽回這個瀕于沒落的家，事實證明已無法挽回，高家最后還是支離破碎。相比之下，二弟覺民就顯得積極的多，他最后舉行了新式婚禮這一點，就證明了他的思想已經(jīng)徹底擺脫了舊式大家庭的束縛，而投身到更新的，更富有生命力的新世界！
我想，《秋》從季節(jié)上來看是凄涼的，它往往能給人一種悲涼的感覺，它常常代表事物的衰亡，這是詩歌散文中是經(jīng)常見到的，讀后感《《秋》讀后感》。那么，本小說在寫一個封建大家庭的秋天，是不是也意味著它的衰亡呢?我想，答案是肯定的。這種衰亡，盡管身在其中的'有著這樣或那樣的不情愿，但歷史的潮流是勢不可擋的，革命的激流是永遠(yuǎn)向前的，這一點任何人也無法改變！舊世界的衰落，意味著一個新世界的到來，讓那個沒落的家隨著秋天的落葉一起隨風(fēng)而逝吧！迎接我們的，必將是一個嶄新的未來。
"西風(fēng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?"秋冬一過，我們一定會迎來燦爛的生機盎然的春天，我們的國家正是在這樣的新舊交替中走向強大的，我們的生活也將越來越美好。
關(guān)于讀后感7
放假了，我想我該把不愛讀書的習(xí)慣改掉，一定要在寒假里多看書。于是，一放假，我就和爸爸媽媽來到新華書店購買圖書。其中，有一本有趣又感人的書《超酷天使大肚子爸》吸引了我。
這本書的作者是郁雨君，書中的主人公分別是：大肚子爸爸、維C阿姨和五個孩子：飯團、布丁、蘇打、小晴哥和布瓜。
這本書主要講了：大肚子和四個孩子飯團、布丁、蘇打和小晴哥住在一個像量角器的奇妙院子里，喜歡芭比娃娃的維C阿姨常來照看他們。可是，這幾個孩子都很不幸：飯團是腦癱，是永遠(yuǎn)睡不醒的娃娃；布丁的腳掌外翻，被稱卓別林娃娃；先天尿床的蘇打是愛馬桶娃娃；愛吐泡泡不說話的小晴哥，被稱口水娃娃。他們都很自豪地說：“我們是爸爸生的�！卑职钟盟膼坌慕o他們上音樂課、妖精課和馬桶課，讓孩子們的缺點都變成了優(yōu)點。蘇打不再依賴馬桶，布丁變成了跳芭蕾的小天鵝。隨著時間的`流逝小院要拆遷了。大肚子爸爸也告訴了孩子們事實：這四個孩子都不是自己的親生的，而是在路邊抱養(yǎng)的。爸爸告訴孩子們要和自己的親生的爸媽在一起，并將布丁、蘇打、小晴哥分別送走，而飯團因生病卻遠(yuǎn)離了這個世界。幾年后他們再次相見時，大肚子爸爸和維C阿姨成了一家人并且生了個孩子名叫“布瓜”。
多么感人啊！讀完了這本書，我感到我們是多么的幸福。想想那些失去父母被拋棄的孩子們，想想那些殘疾人，我們是不是應(yīng)該伸出援助之手呢？也許幫助了他人，才是多么快樂的事情啊！我相信，人與人的和諧之愛才是世界上最美好的東西，才是用金錢買不到的無價之寶！
關(guān)于讀后感8
第二次聽肖老師上課，肖老師的課堂總是情意濃濃，回味無窮。
《春酒》富有情趣的細(xì)節(jié)描寫，生動展示出家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情和作者對童年、對母親、對家鄉(xiāng)的深深眷戀。琦君表達(dá)的“思鄉(xiāng)懷舊”之情，不同于其他文人的“鄉(xiāng)愁”，她素淡、寧靜，蘊藉、溫潤，以一種洗盡鉛華的筆調(diào)絮絮地訴說著對童年、家園的深情。肖老師帶領(lǐng)在場的每一個人體會生動展示民俗風(fēng)情與思鄉(xiāng)之情的寫法，引領(lǐng)我們感受民風(fēng)之美、人情之美、生活之美。在課堂上，肖老師氤氳出溫暖、甜蜜、眷戀的情緒氛圍。
聆聽“正道”語文，靜下心來讀語文，讀“春酒”二字�！皹�(biāo)題怎么讀”？這是我的課堂從來沒有過的'思考。讀出綿長的思鄉(xiāng)之情；讀出自豪；用平淡之語讀出對家鄉(xiāng)強烈的愛；思念中讀出悲傷；讀出回味與享受；快樂地讀；遺憾地讀；惆悵地讀；陶醉地讀……在學(xué)生“多情”的答案里感受到“標(biāo)題也是作者情感的凝聚”。學(xué)生繪聲繪色地展示著情感，流露著眷戀，走進(jìn)課文，走近作者，聽眾也陶醉。
語言是有情感的，支撐情緒的語句是文章精髓，“我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家�！薄捌鋵嵨覜]等她說完，早已偷偷把于指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔多少個指甲縫的八寶酒�！薄澳赣H給我在小酒杯底里只倒一點點，我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時跌一跤，杯子捏存手里，酒卻傘灑在衣襟上。抱著小花貓時，它直舔，舔完就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個酒仙呢！”這就幾句快樂融融。一句話轉(zhuǎn)向悲情，“一句話提醒我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？”外表不動聲色，內(nèi)心波瀾起伏，母親已逝，再也做不出那樣的春酒。整堂課都在陶醉，情感目標(biāo)體現(xiàn)得淋漓盡致，“此時無聲勝有聲”，語文的魅力就在于此。
憶春酒，悵春酒，找春酒，在滄桑與悲愁中彰顯不滅的希望，是無盡的守望與等待，是永恒的思念與懷想！
關(guān)于讀后感9
老師在暑假前發(fā)了一本新書——黃繼光，現(xiàn)在都已經(jīng)想我已經(jīng)用了我念的新華字典一樣皺巴巴的了。因為這本書我百看不厭，故事中的主人公讓我十分的感動。
事情是這樣的：在1952年10月19日的上甘嶺戰(zhàn)役中，我方部隊把敵人打得落花流水使他們倉皇逃竄，但是597。9高地，但是面對敵人的密集的火力網(wǎng)，戰(zhàn)士們被比雨點還密集的槍彈給壓了回來，黃繼光班的戰(zhàn)士們攜帶者手榴彈前往597。9高地戰(zhàn)士們都不幸地犧牲了，只剩下了黃繼光，他在只剩下幾米的地方，敵人發(fā)現(xiàn)了他，用手榴彈把它炸了下來了，正當(dāng)人們絕望的時候，他站了起來，他身后的戰(zhàn)士們都為他著急，突然之間只見黃繼光張開雙臂，用自己的胸膛堵住了敵人的火力網(wǎng)，獻(xiàn)出了他年輕有為的生命。
到這里，我既震驚又感動。情不自禁的留下了眼淚，這需要多大的勇氣和對事業(yè)多么崇高的敬意，人的生命只有一次，大人們和老師們經(jīng)常教育我們說要珍惜生命。黃繼光為了部隊，為了黨，為了人民的`幸福獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，再想想我們現(xiàn)在的生活，比起那個時代，有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，平時我不小心手被夾了一下，都會計較個半天，和黃繼光比起來我們實在是太渺小了。平時我們對待作業(yè)都是馬馬虎虎的，敷衍了事，長大之后，怎么能夠像黃繼光一樣報效國家。
我以后一定要像黃繼光一樣勇往直前。黃繼光雖然不幸犧牲了，但是他的視死如歸的精神，熱愛祖國的雄心都永在，黃繼光還活在我們的心中。現(xiàn)在我們正是學(xué)習(xí)的階段，一定要好好學(xué)習(xí)，做好21世紀(jì)的接班人。
關(guān)于讀后感10
法律是每個人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓文章。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規(guī)范我們的行為，從而使這個社會變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的，雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當(dāng)小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場時，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法，做一位社會的`好公民。
犯罪是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。就像面對毒品一樣，剛開始的時候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑
先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之后，就開始偷家里的錢，長大之后，就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，以免觸犯法律。
法律是正義之火!法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年!
關(guān)于讀后感11
《烏塔》一課記敘了德國小姑娘烏塔獨自一人游歐洲，在羅馬的青年旅館與作者相識的故事。烏塔才14歲，上小學(xué)，可她獨自一人游歷歐洲，讓文章的作者敬佩，更讓我敬佩。
烏塔勇敢，獨立自主性及生活能力強，熱情，有愛心、孝心，辦事周到，有計劃……而中國孩子呢?他們(包括我)都是家里的寶貝，爸爸媽媽爺爺奶奶都很愛咱們，會帶咱們一起出去玩，但一般不放心讓咱們一個人出遠(yuǎn)門，那是因為中國的獨生子女太嬌氣，缺乏自立能力和吃苦精神;可這些又是為什么呢?那是因為爸爸媽媽太嬌慣咱們了。家長們望子成龍，可家長們的愛心表現(xiàn)為讓孩子免受苦，殊不知過多的呵護(hù)只能使咱們失去生活、生存能力。不信，我可以講一個故事，名叫《夏令營中的較量》，故事的梗概是這樣的：
1992年8月，由日本福岡民間團體組織77名日本孩子到中國，一起舉行了一個草原探險夏令營活動。故事大致分為四部分：1、中國孩子病了回大本營睡大覺，日本孩子病了硬挺著走到底。2、日本家長乘車走了，只把鼓勵留給發(fā)高燒的孩子;中國家長鼓勵孩子，但在艱難路段把兒子拉上了車。3、日本孩子的吼聲在草原上震蕩。4、中國孩子的表現(xiàn)在咱們的心中壓上了沉甸甸的.問號。
我想：還沒看故事，看看這些小標(biāo)題，你可能有些氣憤了吧?難道中國孩子就不如別國孩子強?難道他們就這么嬌氣嗎?
未來的社會是一個充滿了競爭的社會，如果祖國的花朵的根只浮在地表而不深深地、穩(wěn)穩(wěn)地扎實扎牢，那咱們的中國能不落伍嗎?
關(guān)于讀后感12
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時，我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我想我真的被震憾了，被魯濱孫那頑強的毅力，永不放棄的精神深深震撼了。
當(dāng)他一個人漂流到孤島時，他的心中充滿了無助孤獨，不知道應(yīng)該如何在生活下去，但是，這一切的'困難，都被魯濱孫堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，他不斷地安慰自己，憑著自己的智慧勇氣和樂觀，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，直到成功獲救……
我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要咱們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，憑自己的努力、信心、堅強，一切難題都將迎刃而解，取得最后的勝利！
咱們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使咱們前進(jìn)。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報。
是��！人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴天。一個人要取得勝利，那就是自信、頑強和充分的勇氣，這一切的一切，都在于自己。
只要咱們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情咱們不會成功呢？現(xiàn)在的咱們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。它教會我只有堅持才能勝利，只有實干才能讓咱們擺脫困境，我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
關(guān)于讀后感13
輸贏這本書已經(jīng)讀了四遍，這天就做了這個筆記，也許以前讀書真的是走過場，讀了也做過筆記但真正體會的太少，悟的太少，這本書雖然講了一個公司的架構(gòu)，管理，人員相處以及銷售的過程。透過這本書我看到一個人的做人，做事的心態(tài)，對人的尊敬，對人的關(guān)心，付出的回報，發(fā)奮的成敗，最終的輸贏。其中的四草原則；疾風(fēng)知勁草、好馬不吃回頭草、兔子不吃窩邊草、天涯何處無芳草，更強調(diào)了做人的原則，做事的風(fēng)格，以及自己的心態(tài)!關(guān)鍵的是銷售過程前前后后的.故事；
銷售的崔龍六式；
一、收集情報；
1、發(fā)展內(nèi)線
2、收集情報
3、分析情報
4、尋找銷售機會
二、建立關(guān)聯(lián)；<搞好客戶內(nèi)部人員關(guān)聯(lián)>
三、挖掘需求；<表面需求，真正需求，潛在需求>
四、競爭策略；<要把客戶思路引導(dǎo)有利于自己形勢上來，要知道自己的優(yōu)勢和劣勢，鞏固優(yōu)勢，消除劣勢，呈現(xiàn)價值和競爭分析>
五、贏取承諾；<也就談判進(jìn)一步了解客戶的談判立場，進(jìn)行互相的妥協(xié)，交換，讓步，到達(dá)雙方最終解決友好合作>
六、跟進(jìn)服務(wù)；<了解客戶用后感覺，解決沒完成的工作，到達(dá)再次合作以及在說別人和你合作>
團隊建設(shè)；真正的團隊是以正直誠信為根本，它要求每個隊員都做到公正和表里如一，不能把自己的利益凌駕于團隊至上，為自己不顧團隊，如果大家都心懷鬼胎各自盤算，這個團隊根被不能在激烈的競爭中生存最終的結(jié)果必然是失敗。
人生的兩個維度；一個是享受過程，一個是追求結(jié)果。輸贏讀后感。
關(guān)于讀后感14
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》，使我感受頗深。
《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的.含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界�？梢姡x書是多么重要��！
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界�？梢�，讀書是多么重要啊！
現(xiàn)在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
關(guān)于讀后感15
史記是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史，前后歷經(jīng)14年才得以完成。
讀完史記后，我不禁感嘆這本書不愧是“史家之絕唱，無韻之離騷”，首先，史記的創(chuàng)作對后人了解這3000多年的歷史產(chǎn)生了極大的幫助，司馬遷為保證歷史的'準(zhǔn)確性耗費大量時間心力四處探尋游走，記錄下真實的故事，但在上古傳說中的故事上司馬遷又運用虛實結(jié)合的手法，極富文學(xué)藝術(shù)性，該種寫作手法值得我們后人學(xué)習(xí)。其次，史記首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。
司馬遷是個極其讓我敬佩的人。李陵寡不敵眾，被俘投降。司馬遷看不慣同僚對李陵落井下石，忍不住為其辯解，結(jié)果漢武帝遷怒于司馬遷判其宮刑，讀后感.受此奇恥大辱，司馬遷固然絕望過，但憑著驚人的意志力，為完成自己的使命不辜負(fù)父親的遺托，他毅然決然地繼續(xù)編寫史記。他的堅強不屈讓我震撼，讓我覺得像司馬遷這樣的人注定會創(chuàng)作出史記這本恢弘巨著。
除此之外，史記中司馬遷的許多看法也讓我覺得不可思議，先是他對于”禪讓“的推崇，小到伯夷的讓位，大到蕘舜的禪讓，可見司馬遷對那些不爭權(quán)奪利以及在權(quán)勢面前淡然灑脫的人的敬仰；在史記中，司馬遷還特意在世家中描寫了孔子，孔子與史記中其他人相比只是一個文人，但司馬遷眼光獨到，他預(yù)言孔子的思想會對后世影響深遠(yuǎn)，果然如此，孔夫子的思想如今傳揚四海。
劉向認(rèn)為史記“善序事理，辯而不華，質(zhì)而不俚“，總之史記是一本值得我們大家共同品讀的書。
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