《喜樂與我》讀后感(15篇)
讀完一本經典名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《喜樂與我》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《喜樂與我》讀后感1
我最近看了幾本書，其中給我印象最深刻的就是《喜樂與我》。
我覺得書中的馬提是個非常有愛心的人。每當我在書中看到受賈德虐待的喜樂，就感到很悲傷，覺得賈德很殘忍。這世界上每個生物都是有生命的，我們不應該傷害它們。如果我身邊有像賈德這樣的'人，我一定不會理睬他，幸好我身邊沒有這樣的人，也幸好喜樂遇到了有愛心的馬提。書中讓我印象最深刻的就是馬提為一只與自己毫無關系的小獵犬喜樂建了一個“喜樂窩”。因為“喜樂窩”只有一米高，所以牧羊犬會跳過狗窩，和喜樂撕咬起來�？吹竭@里，我忍不住激動地喊著：“喜樂加油，站起來！”，緊張得都快流出眼淚來了。記得有一次，我在路上看見了一只流浪狗，我也像馬提一樣有愛心地喂它吃過東西，不讓它挨餓。
馬提不但有愛心，而且做事情也懂得堅持�；叵肫鹨郧埃胰W跳舞，因為要練很多基本功，我覺得很辛苦，于是就放棄了跳舞。看完這本書，我覺得很后悔。如果我當時能堅持下去，說不定我的舞蹈會跳得更好。
在生活中我們做什么事情都應該像馬提一樣，懷著一顆愛心，懂得一份堅持，不應該半途而廢，這樣才能收獲成功之花。
《喜樂與我》讀后感2
《喜樂與我》是我從學校借來的，看完這本書，我深受感動。
“喜樂”是一只受主人虐待的小狗，在一次打獵中，它逃跑了。主角馬提遇到喜樂，喜樂就賴上馬提了，他很喜歡喜樂，可是回家后，爸爸知道那只狗是賈德的，便把喜樂物歸原主。過了幾天，喜樂受不住主人的虐待，又逃跑了，向馬提求救。馬提將喜樂藏起來，每天喂給它食物吃。有一天，一只牧羊犬咬傷了喜樂，他不得不把喜樂送到醫(yī)院。紙是永遠包不住火的，喜樂失蹤的消息被主人賈德得知，便氣沖沖地找上門來，要求把喜樂帶走。馬提為了救回喜樂，答應幫賈德做二十個小時的苦工。最后他終于把喜樂給買回來了。馬提真是一位有愛心的`男孩呀！
讀完這本書，我很感動：馬提為了拯救一只獵狗而付出的代價很深，表明他很有愛心，不像有些人拋棄自己的寵物不管。人有生命，動物也有，所以請大家不要傷害動物呀！
人有人的目標，主角馬提目標是拯救小狗，無論怎樣，他都不會放棄，最后小狗終于屬于他的了！
喜樂！你擁有了你個愛你的主人，你是不是很幸福呢？
《喜樂與我》讀后感3
最近我讀了美國作家：菲林絲·那勒寫的一本叫《喜樂與我》的兒童小說。拿到這本書，我第一眼就被那書的封面給吸引了：在一個綠草如茵的草地上，一個小男孩正愛撫著一條可愛的斑點狗。他們好像在訴說著自己的心思，彼此都感受到幸福。
《喜樂與我》的主要內容是這樣的：喜樂是一條遭受主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人家偷偷的逃出，在它感到十分絕望的時候它遇到了善良的馬提（也就是文中的主人公我）。馬提決心不顧一切去拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省自己的食物偷偷地去喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好了傷。為了想把喜樂從這個兇惡的主人那里贖回，馬提答應給主人做二十個小時的苦工，在狗主人惡意的壓榨下，馬提熬住了所有的痛苦。狗主人終于被馬提的這種善良與真誠所感動了。最后將喜樂交給善良的`馬提去飼養(yǎng)。
讀完這個故事，我深深地被文中的馬提感動了。他的這種善良，這種對弱者的救助與關愛把生命變得如此的燦爛，把世界變得更加的美麗，更讓我們懂得了愛與生命的意義。
《喜樂與我》讀后感4
“喜樂”是一只遭主人傷害的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向男孩馬提求救。馬提他決定不顧一切拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省下自己的食物去喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好了傷。
為了贖回喜樂，馬提答應給喜樂的主人賈德做滿20小時苦工，在狗主人賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，經過重重考驗，最終使得賈德不得不同意交出小狗，終于把喜樂贖了回來。
讀這本書，不僅帶給我了溫暖，還告訴我了世界上沒有完全的黑與白、對與錯。這本書中的狗主人賈德對待動物非常的粗暴，男孩馬提在跟他不斷接觸的.時候逐漸發(fā)現：這是因為他小時候父親沒有好好愛護他、教育他，還經常痛打他，才造成了賈德粗暴的性格。在賈德長大成人后，本性并不壞，雖然他設置重重關卡考驗馬提，最終還是信守承諾，把喜樂交給了馬提。我最喜歡這本書的主人翁男孩馬提，因為他心地很善良，愛護小動物。讀這本書讓我學會了成長、信任與尊重。
《喜樂與我》讀后感5
《喜樂與我》寫了馬提和喜樂的故事，寫兩方面的內容，是喜樂和馬提快樂的玩耍和馬提擔心喜樂的安危，不過作者還是偏重于寫他們快樂玩耍的`情景。
馬提為了喜樂可以說是“不擇手段”，其中，他最不愿意而做的最多的就是撒謊，馬提在山坡上給喜樂做了一個喜樂窩，并每天省吃儉用，將自己的食物分一些給喜樂吃。他為了別人不發(fā)現喜樂，編織了一個又一個謊言，一個謊言又要用另一個謊言去掩飾。。雖然他非常不想騙大家，但是他為了喜樂，還是騙了大家。最后，喜樂受傷了，大家也就知道了喜樂在馬提家，馬提終于不用再騙人了。
馬提和喜樂的感情非常非常深。就連馬提自己都說：“我覺得不是喜樂有人性，就是我有狗性�！弊C明馬提和喜樂已經不是人與狗的關系，以馬提的思維：他們不是人與人 ，就是狗與狗。馬提毫不顧忌動物與人的差別，他把喜樂當人，或者說壓他覺得喜樂就是人，喜樂就是馬提最知心的朋友。
我覺得作者菲琳絲寫這本書的意義在于：將這對好朋友的故事讓更多人知道，再讓人思考一個問題：人類如何正確的與動物相處？讀完這本《喜樂與我》，我心中已有答案：不要將動物看做“低人一等”，要多給予它們愛與真情，他們也會像喜樂一樣愛你。
《喜樂與我》讀后感6
最后一頁終于讀完了。我懸著的心也放了下來，我為喜樂終于能和馬提在一起而高興，為馬提的愛心而感動。
馬提是這本書的主人公，他是多么善良，又是一個多么有愛心的男孩兒。更是一個勇敢，有責任感的男孩兒。在喜樂遭到主人虐待向馬提求助的時候，馬提非但不嫌棄喜樂，反而關心他，疼愛他，照顧他。
為了贖回喜樂，不再受賈德的虐待，他把它藏起來，還善意的欺騙父母，省下自己的.食物給喜樂吃。
為了贖回喜樂，他還勇敢的和狗的主人談判，并答應給狗的主人做苦工。
我們要學習馬提的愛心和勇敢。在生活中，我們遇到困難會退縮，馬提的不怕困難和堅持是值得我們學習的。但同時，我也要批評狗的主人--賈德。要學會心平氣和，要善待動物。
這本書告訴我們一個道理，那就是：地球上每一個生命都是平等的，任何人都沒有權利虐待其他生命。
《喜樂與我》讀后感7
這幾天，我又讀了一本非常好的書，它是獲得國際大獎小說的《喜樂與我》，我來談談讀后的感想吧！
這本書主要講述了“喜樂是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，向馬提求救。馬提向狗主人達成了協議，給他做二十個小時的苦工，最后馬提終于得到了喜樂。
讀了這本書之后，我覺得馬提是個對動物很有有愛心的男孩。為了救出喜樂他不得已欺騙了心愛的爸爸媽媽；想盡辦法把它藏起來，每天又偷偷地節(jié)省自己的食物去喂它；秘密被發(fā)現后，他勇敢的去找狗主人賈德談判，做二十個小時的苦工；賈德是個兇惡的愛虐待小動物的'人。他處處刁難馬提，為了喜樂馬提咬牙堅持著，一定要救出小狗喜樂是他最大的愿望。最后經過正義和邪惡的較量，馬提終于救出了喜樂，雖然他得到的不是一只健全的狗，但他已經滿足了，因為他實現了自己的愿望。喜樂終于可以和愛它的小主人一起幸福的生活了。
我們要學習馬提的勇敢，去面對困難。如果每個人都像馬提那樣有愛心的話，世界將變成美好的人間。
《喜樂與我》讀后感8
《喜樂與我》是一部非常棒的小說。這本書中，體現出很多：愛心、熱情、友誼……整部小說自然流暢，就好像馬提在你耳邊娓娓道來一般。
小說中十一歲的馬提是一個愛惜動物的男孩。這一點文章開始就體現出來了：雖然人類因為身體所需，就得吃動物，但是馬提對吃下可愛的兔子還是有些于心不忍。馬提從來不會刻意傷害動物，對待它們像對待朋友一樣，這也許就是喜樂會找到他的原因吧，因為有時候動物的直覺比人類更準。
第六章《和賈德的談話》給了我很深的感觸�！靶r候，我爸爸常常用皮帶打我，把我的背打得皮開肉綻，幾乎沒辦法穿衣服�？墒俏疫�是留在他身邊，因為我無路可走。結果我就變了，不是嗎？”賈德這種可惡的`人原來也有故事，也值得同情。是不是很多壞人都有不為人知的一面呢？以后我千萬不要再以表面來判斷為人處事了。
這本書中所有的情節(jié)都充分展現了一個小男孩子在關愛一只小狗的經歷中，如何學會了成長、信任與尊重，是一部十分有教育意義的小說。
《喜樂與我》讀后感9
《喜樂與我》承載了我與喜樂的感情，馬提十分反對賈德虐待狗狗，賈德把狗狗用鐵鏈綁起來，還說“半饑半飽打獵最好”，真是壞透了！后來，馬提用自己的雙手，為賈德工作，馬提經常被曬得長了水泡，心里懷著一絲抱怨，但是想著很快就能擁有喜樂，他又高興起來了。跟賈德打交道的期間，不僅可以得到喜樂，他們倆的關系也好多了。最后，得到喜樂的那個晚上，媽媽烤了一個巧克力蛋糕，全家人在院子里又唱又跳，像過年似的。我想，生活中有不少虐待狗的人，但是經過我們和他的.一番長期談話，他們也開始懂得虐待動物是不對的。
我希望大家讀完了《喜樂與我》，能增加狗與主人的感情，同時知道不能虐待狗狗。
狗狗和主人之間也不能像馬提那樣，應該根據不同狗的個性與狗相處，比如文中的小狗喜樂，是一只非常膽小的狗狗，馬提應該在它的窩里放些毛茸茸的玩具狗或者把他的家的圍墻建高一些，讓狗狗更溫馨一點；比如像貝克家的那只大牧羊犬，真是一只膽大包天的狗狗，竟然跳進別人家的院子里，把別人家的狗給撲倒在地，結果狗真正的主人知道了，幫他照顧狗狗的馬提還給臭罵了一頓！所以我覺得狗的主人應該按照狗的個性為它們建設家、挑選玩具。
《喜樂與我》讀后感10
“汪……汪……”是喜樂的叫聲，一只孤單的小狗，在月夜里號叫著。他被賈德逼逃了出來，找到了主人公我————馬提，久久不肯離去。它是一只可愛無助的小狗，馬提也同情喜樂，可危機四伏。
喜樂是一只遭主人賈德虐待的小狗，它兩次不顧險情，在打獵時偷偷溜走，來到馬提房前求救。馬提決定不顧一切地幫助喜樂逃脫賈德的魔掌，他把喜樂藏在爸爸的山林中拴好，喜樂很聽他的話。馬提天天節(jié)省下自己的食物來喂喜樂，讓它一天天強壯起來。他撿拾鋁罐賣錢給喜樂買吃的，還為它療傷�？勺詈筮�是被賈德發(fā)現了。為了贖回喜樂，馬提答應為賈德工作二十個小時。賈德讓他堆木柴，割草，挑豆子，耙土，劈柴，擦墻……最后，馬提對喜樂的`愛以及對工作的認真感動了賈德，他給了馬提狗的項圈，友愛和真誠化解了賈德和馬提之間的矛盾，最終解決了問題。
所有的故事情節(jié)都充分展示了一個男孩子在關愛一只小狗的經歷中，如何學會了成長、信任與尊重。只要給予別人你真誠的一面，主動關心幫助別人，相信你一定會和他人相處得很愉快。
《喜樂與我》讀后感11
看到《喜樂與我》這本書，我一口氣把它讀完。馬提為了救出喜樂——狗，受盡了狗主人的壓榨，最終救出了喜樂。
喜樂是一只遭主人欺負的小狗，它先后兩次從兇惡的.主人那里偷偷逃跑，向馬提求救。馬提決定不顧一切地拯救喜樂，他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省自己的食物偷偷喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，后來不幸的是喜樂被一只巨大的德國牧羊犬咬傷，馬提拼命的為有錢人家干活，細心地照顧喜樂，為了喜樂，他恨不得把天上的星星摘下來給喜樂吃。可見他是多么喜歡喜樂。最終馬提治好了喜樂的傷。
為了贖回喜樂，馬提答應給喜樂的主人做二十小時的苦工。在狗主人的惡意壓榨下，馬提最終堅持了下去，喜樂終于歸馬提所有。
馬提的執(zhí)著精神多么值得我們學習。
《喜樂與我》讀后感12
”關愛動物，人人有責“，我想這是一個對動物起碼要做的吧。今天，我讀了這篇文章《喜樂與我》，它主要講的是一個小男孩馬提對一只無辜的小狗—喜樂，付出了很多關愛，真誠的一則故事。
喜樂是嘉德的一只小狗，但是嘉德是一個喜歡打獵卻會虐待小狗的一個人。有一次，馬提在山上發(fā)現了一只小狗，它一直跟著馬提。馬提也很喜歡這只小狗，后來知道這只小狗是嘉德的，名叫喜樂。當馬提得知嘉德會虐待小狗后，就偷偷地把喜樂養(yǎng)在自己家的`山上，每天偷偷摸摸地給喜樂送食物，怕被大家發(fā)現。有時，馬提還趁爸爸媽媽不注意偷偷地上山和喜樂玩。
故事中的小男孩—馬提是一個活潑開朗，善于思考，熱愛動物的人。他多次請求賈德把這只狗賣給他，可賈德就是不賣，最后才答應讓馬提在他家干活20小時，每小時兩元錢，才肯把喜樂給馬提。馬提也照做了，他手上和腳上都磨出了水泡也不管，他決心要得到”喜樂“。最終他成功了—他擁有了喜樂。你看，一個十一歲的小男孩都這么愛護小動物。為什么有些人卻對動物這么冷漠呢?
關愛動物，人人有責!
《喜樂與我》讀后感13
這個周末，我閱讀了一本名叫《喜樂與我》的書。讀過這本書以后，我更加深刻的明白了什么才是對小動物真正的理解與愛，你們不妨也來聽聽吧！
“喜樂”是一只可憐的小狗，他經常遭到主人賈德的'傷害。有一天，喜樂再也忍受不了了，跑了出去，向正在散步的馬提求救，馬提非常憐憫這只小狗，把它帶到深山中，還為它造了房子，每天，他都為背著媽媽把自己的食物省下一半來，給喜樂吃。馬提為了喜樂，已經向媽媽撒了許多謊，還用自己撿鋁鑵換來的錢，為喜樂治好了被大狗咬開的傷。為了拿到喜樂，馬提愿意，為賈德做二十小時的苦功……
我自己很喜歡小狗，家里也曾養(yǎng)過一只小鹿犬，前幾天由于種種原因送給了別人，我很舍不得，心里很難過，經常有幻覺覺得這只小狗還在我家。這本書我非常喜歡，讀完這本書，我認為小狗雖然不會說話，不能和你交談，可是養(yǎng)的時間長了就會產生深感情，就像自己的好朋友、好伙伴。沒有養(yǎng)過狗的人體會不到小狗被送人時的那種感覺，如果有機會，我也會像馬提一樣贖回自己的小狗！
《喜樂與我》這個故事就是告訴了我們：每一個生命都是平等的，任何人都沒有權利去傷害其他的生命，這也包括那些小動物們。
《喜樂與我》讀后感14
近幾天，我還在閱讀文章英國當代女作家絲印網版思。那勒的著作——《喜樂和我》，這本書關鍵講了一個名字叫做馬提的男孩兒，碰到了一只受虐待的小狗——“喜樂”。為了更好地協助“喜樂”逃離主人家的虐待，他費盡心思了一切辦法。最終他憑借他的真心實意和不懈的努力，總算協助“喜樂”逃離主人家的`“魔掌”。
書里“馬提”堅持不懈為主導人干兩星期活，用所掙的錢買下來了“喜樂”，這一段我印像很深。因為它讓我懂得了僅有投入勤奮，才會取得成功。實際上日常生活許多事兒全是那樣的，我學鋼琴早已2年多了，學得后邊感覺很累，我壓根不愿再學下來了，可媽媽一直激勵我教下來，每日陪我訓練一個小時，最終，在我的堅持不懈和勤奮下，我終于考入了5級。
這本書還讓我明白了我們要像關愛一個人那般關愛小動物。書里數次提及“馬提”把小狗“喜樂”當做了自身的盆友，為了更好地救它而不顧一切，大家還要像“馬提”一樣充斥著善心，關愛身旁的動物。
《喜樂與我》讀后感15
“喜樂”是一只活潑、機靈的獵狗，那只“喜樂”無比的可愛。但是，可惡的賈德卻只稱呼他們1號、2號、3號、4號，賈德不需要它們的時候，他就踹他們一腳，還總是說許多臟話，例如：“滾蛋”、“去死 ”、“走開”、“媽的”，之類的臟話，我認為賈德是一個兇殘的人，就像是一個海盜一樣，非常霸道。而馬提卻和賈德的“人”的性格完全相反，馬提是一個善良、樂于助人的一個人。膽大的狗需要給它一個黑暗的地方給它去適應這一個環(huán)境。膽小的'狗需要給它一個溫暖的地方去給這只小狗去適應這樣的一個環(huán)境。
說到這里，我想到一個事例；有一次，我去一個地方玩，我看見一只瘦小的小狗走到一位叔叔跟前，這位叔叔既沒有拿一些食物給它吃，又沒有好好的保護它，那個叔叔在那只狗身上重重打了一下，小狗慘叫了一聲，母狗迅速跑來，舔了小狗兩下，母狗還對那個叔叔吼了兩聲，叼著小狗迅速地離開了。我覺得這位叔叔不應該那樣子對待那只膽小如鼠的小狗，也不應該一個大人打這么一只小狗。
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