- 《豬仔頭溫暖之旅》讀后感 推薦度:
- 《豬仔頭溫暖之旅》讀后感 推薦度:
- 讀《豬仔頭溫暖之旅》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感14篇
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的《豬仔頭溫暖之旅》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感1
某天我到書店去翻書,找來找去都沒找到一本我中意的。忽然,我眼前一亮,看到了陽光姐姐寫的《豬仔頭溫暖之旅》,我迫不及待地翻開了書本。沒多久,我的心就被主人公朱子同帶進(jìn)故事里了…
朱子同是一個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后,又玩起了表演和視頻。為了得到一臺蘋果手機(jī),他參與了電視臺的一檔社會欄目,到鄉(xiāng)村度過了四天難忘的生活。出乎他意料的是,原來鄉(xiāng)村有著城里體驗不到的快樂,同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇的情節(jié)中,不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
令我最難忘的是,比朱子同矮一頭的`鄉(xiāng)村小子阿杰,他替朱子同挎籃子,讓朱子同扶著他在石頭上跳,吃力地拎著泔水桶的他,竟然有著親生父親去世的身世。我覺得阿杰不但沒有因為親生父親去世而感到自卑,相反他還那么樂觀,那么樂于助人。
還有一段我也難以遺忘,就是當(dāng)朱子同陪阿杰來幫助阿杰母親搬磚頭的時候,不小心把磚頭都砸碎了。阿杰母親后來并沒有責(zé)罵他,在朱子同上車準(zhǔn)備回去的時候,阿杰母親還硬塞了零零散散的幾塊錢給他。
我發(fā)現(xiàn)阿杰一家人都非常樂觀,非常寬容。雖然他們表面像兔子一樣柔弱,但是內(nèi)心卻像鋼鐵一樣堅硬。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感2
在這個寒假里我讀了一本伍美珍姐姐寫的書這本書的名字叫《豬仔頭的溫暖之旅》。
這本書記述了豬子同是個愛玩的時尚少年,他玩厭了游戲后,又玩起了表演和視頻,而且他還在班級里組成了一個樂隊,名字叫忐忑樂隊。一開始,他的樂隊在年級里很有名,逐漸在學(xué)校里有名,就連老師也會經(jīng)常說:“豬子同,你表演一個給我看一看,這平時分就會給你加分。”后來,就連電視上的星光夢工廠的人也過來找豬子同,讓他上夢光星工廠,去表演節(jié)目。這件事情過去以后,他的媽媽想讓他去鄉(xiāng)下生活幾天,可豬子同一聽到把他送到鄉(xiāng)下他就躲進(jìn)房間里,但是這件事是不會這樣結(jié)束的,后來,星光夢工廠的人也讓豬子同參加這個活動,在星光夢工廠的人和她媽媽的堅持下他被逼無奈的答應(yīng)了,可必須幫他買一個lphone4,就這樣他到了鄉(xiāng)下都過了幾天難忘的生活,出乎他意料的'是,原來鄉(xiāng)下有著城里所體會不到的歡樂,同時也帶來了一些陳忠和酸楚的感受;氐郊依镆院筘i子同體會到了鄉(xiāng)下生活的困難所以沒有要買lphone4,而是學(xué)會了節(jié)約。
讀完了這一本書我明白了鄉(xiāng)下生活很苦,錢來之不易,我們應(yīng)該節(jié)約,用自己的能力來幫助生活困難,經(jīng)濟(jì)貧窮的人。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感3
這天,我讀了一本極其搞笑、幽默的書,它就是出自于陽光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。這本書的內(nèi)容是講,一個叫朱子同的城市公子哥和農(nóng)村孩子黃志達(dá)互換體驗生活的故事。
《豬仔頭溫暖之旅》主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后,又起了玩表演。為了得到一臺手機(jī),他參與了電視臺一檔社會欄目,到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是,原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗不到的歡樂,同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中,不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的'經(jīng)歷。這本書非常有趣、幽默,令人爆笑不止,十分有意思。你不要以為這本書除了看完笑笑就沒有其它好處了,其實它還有很多好處哦!里面的成語、好詞好句都很多,很值得我們學(xué)習(xí),有利于學(xué)習(xí)語文,加強(qiáng)寫作能力。
這本書告訴了我一個道理:要勇于實踐,長期住在城市里的孩子可以去農(nóng)莊感受做農(nóng)民是什么滋味,在農(nóng)村做做事,比如說去牽牛、去耕田。相反,長期住在農(nóng)村里的孩子有機(jī)會一定得去大城市里看看,在大城市里做做事,比如說賣東西、打掃街道?偠灾瑢嵺`是很重要的。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感4
我剛拿到《豬仔頭溫暖之旅》這本書時,以為這是講的有關(guān)豬的童話故事,打開書后發(fā)現(xiàn),原來“豬仔頭”是朱子同的外號。
這個外號可是有來歷的。朱子同是個愛玩的時尚少年,他玩厭了游戲之后,又玩起了表演和視頻。為了得到一臺iphone4手機(jī),他參與了電視臺的一檔社會欄目,和農(nóng)村的黃志達(dá)交換身份,到鄉(xiāng)村度過了四天難忘的生活:燒飯、翻山上學(xué)、喂豬、陪姑姑去趕集、幫助小紅去工地找媽媽……朱子同的名字也被這里的.鄉(xiāng)村話叫成了“豬仔頭”。在鄉(xiāng)村我覺得最有趣就是喂豬了!那天,朱子同和阿杰(黃志達(dá)的弟弟黃志杰)一起去喂豬,快到豬圈時,朱子同就大叫:“啊——好臭!”一股難聞的味道直往鼻子里鉆。而阿杰卻提著很沉的泔水桶,那味道更讓人惡心,朱子同只能不顧臟和臭,和阿杰一起幫忙喂豬朱子同看到豬吃食的樣子,竟擺出各種造型和豬合影。 對朱子同而言,這是一次溫暖之旅,更是一次能讓人心靈受到觸動和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
讀了這本書,也讓我體會了大山里的孩子生活卻實很苦,窮人的孩子早當(dāng)家,鄉(xiāng)村的人民節(jié)約,純樸的精神,也讓我們要珍惜眼前的生活。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感5
我讀了《豬仔頭溫暖之旅》心中感想極多!這本書主要講的名叫朱子同一位學(xué)生因媽媽到農(nóng)村,想把自己的兒子跟農(nóng)村的孩子交換,這幾天正好節(jié)目主持人要做節(jié)目,計劃一模一樣!朱子同便開始了他四天的農(nóng)村之旅。
其中農(nóng)村孩子黃志達(dá)的爸爸,媽媽工作非常辛苦,黃志達(dá)的弟弟阿杰和朱子同就去了他媽媽工作的`工廠……我看到這里心里想農(nóng)村的爸爸,媽媽辛苦勞動可是回報呢?卻是非常少的錢!
看到阿杰的媽媽搬著那沉重磚塊,我心里不禁為阿杰的媽媽擔(dān)憂,萬一摔倒怎么辦?萬一砸到腳又怎么辦?心中有著十萬個怎么辦?小主人公朱子同看見阿杰去幫 他的媽媽了,也跟著去了,沒想到幫忙反倒幫成了倒忙,由于朱子同力氣小,拿不動磚塊,把磚塊活生生落在了地上,都砸碎了,我心里也為主人公著急,忙沒幫 上,卻幫成了倒忙!可阿杰的媽媽卻一點兒也不責(zé)怪朱子同,反而給阿杰和朱子同都買了一碗面條,對我們來說不值錢,可對他們來說是要辛苦好長時間才得來的! 阿杰不停地讓給媽媽吃,可媽媽堅決只喝白開水。
過了一會,終于媽媽被阿杰說服了,只吃了一點兒,就去干活了。我心里想世上的媽媽都是疼愛自己孩子的!這些錢她沒有自己花,而是給孩子買吃,買喝和上學(xué)用的,小朋友們長大后要報答自己的媽媽哦!
讀了這本書我知道了農(nóng)村生活怎樣的艱難,感受的偉大的母愛,大家有空可以去看哦!
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感6
以前,我爸爸常問我一個問題:農(nóng)村和城市有什么區(qū)別?一開始,我盲目地回答說:“城市人有錢,農(nóng)村人沒錢唄”爸爸聽了我的回往往不置可否地笑了笑就去做他事情了。
后來我看了《豬仔頭溫暖之旅》這本書才明白了這個問題的真正答案。這本書講述了主人公朱子同是個愛玩的孩子,他玩厭了游戲之后,又開始玩表演和視頻。為了得到一臺iphone4手機(jī),他參與了電視臺一個欄目---《變身大體驗》,他到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。其中令他最難忘的是上學(xué)時留下難忘的腳印,因為上學(xué)的路要翻過兩座大山,當(dāng)他回到城家里時,他再也不想要iphone4了
。因為他想買一輛校車捐給鄉(xiāng)村的學(xué)校。有很多鄉(xiāng)村的.孩子們都沒錢讀書,可是有一些好心人在背后默默地幫助他們。比如有一些擺地攤的販子一賺到錢就捐到愛心捐款箱里。我們身邊處處存在著有雷鋒精神的人,我們都要向他們學(xué)習(xí)。在這本書里,主人公下決心攢錢買一輛校車送給農(nóng)村的孩子們,這也是一種可貴的雷鋒精神。
如果農(nóng)村和城市人互相幫助,這個世界將更加美好!
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感7
這幾天我讀了一本書,它就是出自陽光姐姐伍美珍筆下的《豬仔頭溫暖之旅》。
這本書的主人公叫朱子同,外號“豬仔頭”。他是一個超級愛玩又搞笑的人,最近又把自己喜歡的歌“忐忑”上傳到網(wǎng)絡(luò)上,被電視上星光夢工廠的主持人發(fā)現(xiàn)并請他去參加一個《變身大體驗》的欄目,朱子同為了得到一部iphone4就同意了。所謂變身,就是讓朱子同一個城市“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達(dá)調(diào)換身份去體驗生活。朱子同在鄉(xiāng)村生活的這四天里,跟山里的孩子們每天一起翻山越嶺去上學(xué),一起吃飯,生活,然而出乎他意料的是原來鄉(xiāng)村里也有城市體驗不到的歡樂,同時也帶來了從小到大沒有經(jīng)歷過的困難跟艱苦,朱子同在這幾天里把自己最喜愛的匡威鞋弄臟了,他不愿意洗,就隨手把鞋子送給了黃志達(dá)的弟弟,沒想到回到家后整理衣服的.時候卻發(fā)現(xiàn)了一雙潔白的鞋子躺在那里,這時,朱子同被深深地觸動了,這才體會到什么是真正地友情。
讀完了這本書,我感慨萬千,山里的同齡孩子們生活是多么地艱苦,跟我們的條件簡直是天壤之別,所以我們更要珍惜現(xiàn)在的生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),我相信付出總有回報的;我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不浪費父母辛辛苦苦賺來的每一分錢,我要用自己的實際行動去證明
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感8
我和我媽媽在書店看書,一本書的書名引起了我的注意——《豬仔頭的溫暖之旅》。媽媽看了看故事簡介,覺得還不錯,就把它給我買了下來。
回到家,我迫不及待的翻開了書!柏i仔頭”是誰?“溫暖之旅”又是什么呢?看完這本書,我不但明白了“豬仔頭”“溫暖之旅”的意思,而且還徹底理解了一個詞語——獨立。
“豬仔頭”是本書的`主人公朱子同,他是個不折不扣的“電腦迷”,為了得到一部手機(jī),他在媽媽的建議下經(jīng)歷了這場“溫暖之旅”,也就是與鄉(xiāng)下的孩子阿達(dá)互換生活,到鄉(xiāng)下體驗四天。這四天,他長大了許多,而我也同他一起懂得了很多。
阿達(dá)家有尚且年幼的弟弟和妹妹,還有年邁的爺爺,他的父母長期在外地打工,只有過年才能回家探望他們、所以平常的家務(wù)事都擔(dān)在了阿達(dá)身上:做飯、洗衣、種地……
這才是真正的獨立!“窮人的孩子早當(dāng)家”,我們在城市有良好的生活環(huán)境,也有父母的悉心照料,通常都是“衣來伸手,飯來張口”,是不是也應(yīng)該向阿達(dá)學(xué)習(xí)獨立呢?我們應(yīng)該珍惜這種來之不易的生活,在優(yōu)異的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),多幫父母分擔(dān)家務(wù)。這樣我們也會真正的長大。
《豬仔頭溫暖之旅》這本書讓我明白了什么是真正的獨立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)!
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感9
最近,我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書。朱子同是個“城市公子哥” , 會唱“神曲” 《忐忑》,被電視臺看上參加了一個電視節(jié)目,最后他抵不住lphone4的誘惑,和一個山區(qū)的孩子:黃志達(dá)調(diào)換四天。在這短暫的四天里,他走過了山區(qū)孩子漫漫的求學(xué)之路,體會了山區(qū)孩子生活的`艱辛……他明白了很多,也學(xué)會了很多。
和山區(qū)的孩子比起來,我一點都不如他們,相反,我很浪費,想起我的浪費,我就無地自容。我小時候,不是浪費糧食,就是亂花錢,從來都沒有為家里人想過;而黃志達(dá)卻人小志大,憑這弱小的肩膀,撐起一個家。
7歲那年,酷暑,我纏著媽媽幫我賣冷飲,媽媽不同意,我一下子不高興了,厥起嘴,使勁搖晃起媽媽的自行車,媽媽弄不過我,只好幫我買了一個5元的冷飲。5元,在山區(qū)這多么貴!還有一次,那是一輛自行車的價錢。
我看見姐姐買了一輛自行車,特別喜歡。雖然媽媽說我10歲時幫我買,可我就是不同意,一定要在我7歲時幫我買,媽媽有些生氣了,一下子把我拖回了家。一回家,我便放聲大哭起來,在我的軟磨硬泡之下,媽媽終于妥協(xié),我才破涕為笑……那時的我可真是大肆浪費啊!
以后,我一定要珍惜身邊的一切,為父母省下每一塊可以不浪費的錢。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感10
今天的天氣好晴朗!媽媽帶著我去了中堂的百味書店里買書。
來到里面,我馬 上拿了兩本書!其中一本叫《豬仔頭溫暖之旅》,這本書是陽光姐姐(伍美珍)寫的,另一本叫《我不想不想長大》,是辮子姐姐(郁雨君寫的)。
過了一會兒,我來到了外婆家。我馬上拿出我新買的兩本書,左挑右挑,決定看陽光姐姐寫的《豬仔頭溫暖之旅》!這本書的大概內(nèi)容是:朱子同是個愛玩的少年,他玩膩了他的游戲機(jī)之后就開始迷上了唱歌、視頻、舞蹈。他把自己唱的歌都放進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)。最后連星光夢工廠的主持人都來找他了!朱子同為了得到一步IPhone4手機(jī),他參與了電視臺的'欄目,到鄉(xiāng)村里度過幾天生活。出乎意料的是他原來在鄉(xiāng)村里有著城市里沒有的歡樂,同時也給他帶來了一些沉重和痛楚的感受。在這一次旅行中,朱子同渡過了難忘的經(jīng)歷,還知道了錢不易賺!
這本書讓我知道了不要亂花錢,要把錢用在有用的地方,要知道錢不容易賺。我們所用的每一分錢都是用父母辛勤的汗水賺來的!寫到這兒,我被深深地感動了!我要父母!
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感11
這個暑假我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書,這本書很有趣,也很感人。
這本是主要講的是:主角朱子同組織了一個樂隊,唱了一首神曲:《忐忑》,結(jié)果沒想到朱子同一唱成名,被節(jié)目《星光夢工廠》的主持人木楊哥哥和輪子姐姐請去參加了電視臺一檔社會欄目——到鄉(xiāng)村度過4天難忘的鄉(xiāng)村生活。他這位“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達(dá)調(diào)換身份去體驗生活。到了鄉(xiāng)村,朱子同被當(dāng)?shù)卮迕窈俺闪素i仔頭,他要為全家老小燒飯;跟山里的孩子們每天早上五點多就一起翻山越嶺去上學(xué)……雖然在這兒生活十分的艱苦和困難,但豬仔頭也在這兒感受到了在大城市感受不到的樂趣。豬仔頭和黃志達(dá)的弟弟黃志杰坐車看望正在外地打工的媽媽,午飯時,媽媽與阿杰吃一碗面,豬仔頭見了,心里油然而生了許多想法……
我讀了這本書,心中不禁感慨萬分:雖然鄉(xiāng)村孩子的生活很艱苦,但是在這兒的孩子學(xué)會了城里孩子不懂、不會的事情。在城里,大多數(shù)家長對自己的`孩子十分溺愛,舍不得讓孩子吃一點兒虧,受一點兒苦,甚至孩子喝水,家長都要把水倒好讓孩子喝;孩子出門,家長要幫孩子換鞋;孩子睡覺,家長要幫孩子把被子蓋蓋好,生怕孩子凍著。而因為鄉(xiāng)村孩子的家長要在外地打工,所以孩子們的生活都會自理。
這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經(jīng)歷。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感12
《豬仔頭溫暖之旅》是陽光姐姐新出的一本小說。小說中主要寫了城市公子哥“朱子同”與鄉(xiāng)下男孩“阿達(dá)”互換生活生活四天。也就是說讓朱子同到鄉(xiāng)下去,讓阿達(dá)到城里來。就在這四天的生活中,朱子同發(fā)生了很多有趣的事情,比如他被村長和校長叫做“豬仔頭”;與姑姑到市場叫賣......在這四天的生活中,朱子同似乎長大了許多。他,開始發(fā)生了變化......
看完了《豬仔頭溫暖之旅》,我深受感觸:鄉(xiāng)下男孩阿達(dá)的爸爸媽媽由于生活的所迫,不得不長時間在外打工,供孩子上學(xué)。家里的擔(dān)子就落在了阿達(dá)的.身上。阿達(dá)不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯,還要照顧已過八旬的爺爺。都說窮人的孩子早當(dāng)家,我們城市里的富裕孩子是不是也應(yīng)該學(xué)會獨立呢?我真希望自己也到鄉(xiāng)下去與農(nóng)村的孩子們互換幾天的生活,這樣我可能就會明白農(nóng)村孩子生活的疾苦,就可能向他們一樣慢慢的學(xué)會長大、獨立。比起農(nóng)村的孩子,城里的孩子們應(yīng)該感到慶幸:我們每天都會有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,都會有爸爸媽媽的悉心照料......所以,我們應(yīng)該珍惜這種來之不易的生活!
《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了什么事真正的獨立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)!
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感13
《豬仔頭溫暖之旅》這本書讓我懂了鄉(xiāng)下雖然沒有城市好,但是鄉(xiāng)下也有比我們城市更美的地方。
這本書就是講了朱子同到鄉(xiāng)下的游記。開始朱子同一點也不喜歡鄉(xiāng)下,一會說鄉(xiāng)下很臟,一會說鄉(xiāng)下有許多咬人的小蟲子,總之這也不好那也不好。
第一天朱子同發(fā)現(xiàn)阿杰家里只有他和老爺爺。媽媽接著介紹到鄉(xiāng)下有很多跟他情況一樣的兒童都非常懂事。在家都是他們自己上學(xué),回家還要幫爺爺奶奶做家務(wù)?吹竭@里,我心想我們回家后就只需要專心寫作業(yè)就行了,比起他們,我們要幸福多了。
第二天朱子同跟著那個小男孩感受了一下上學(xué)的路程,早上天剛亮就步行出發(fā),跋山涉水半個多小時后才到達(dá)學(xué)校。朱子同累的氣喘兮兮,滿頭大汗差點就趴下了。我看到這里,想到我們平時上學(xué)還可以坐車,有的同學(xué)還經(jīng)常遲到,真搞不懂他們在干嘛?
中午吃飯的時候,同學(xué)們都是端著飯盒靠墻站著吃的`,連個像樣點的菜都沒有。想到自己在學(xué)校打飯吃的時候還挑三揀四,同時朱子同也意識到自己的錯誤。
我也意識到自己的錯誤。小的時候我不喜歡鄉(xiāng)下,因為覺得鄉(xiāng)下有很多蟲子,也沒有好吃的好玩的,心想再也不到鄉(xiāng)下去了。媽媽早上還說放假又要去鄉(xiāng)下,我還跟她頂嘴。想到這里我突然明白爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的一片苦心,他們想讓我自己明白現(xiàn)在的生活是多么幸福,大家都應(yīng)該好好地珍惜。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感14
聽說陽光姐姐又出新書了,我迫不及待地來到新華書店,買下一本《豬仔頭溫暖之旅》,一口氣把它看完了。
故事主要講的是主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭游戲之后,又開始玩表演和視頻。他為了得到一臺ipone4手機(jī),參與了電視臺的一檔社會節(jié)目—《變形記》,到農(nóng)村度過了幾天,令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的'是,原來農(nóng)村有著城里所體驗不到的歡樂,同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)里不乏明媚的憂傷。
讀完整本書,令我記憶最深刻的是,朱子同來到農(nóng)村學(xué)校的這一幕。書中介紹了農(nóng)村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,如這一件屋子黑壓壓的,擺著十幾張床。讀到這里,我不由得感嘆道:我們現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比農(nóng)村真的不可同日而語。農(nóng)村留守兒童需要我們的幫助,我們在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下,我們要好好學(xué)習(xí)。這一幕令我十分感動。
這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈收到觸動和洗滌的難忘經(jīng)歷。
五年級:張林翔
【《豬仔頭溫暖之旅》讀后感】相關(guān)文章:
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感04-05
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感12-26
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感(15篇)12-22
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感15篇12-12
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感4篇09-13
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感(18篇)01-07
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感18篇12-26
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感15篇12-26
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感(15篇)01-08