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參加比賽心得體會

時間:2024-02-04 09:35:32 賽賽 心得體會 我要投稿
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參加比賽心得體會(精選30篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的參加比賽心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

參加比賽心得體會(精選30篇)

  參加比賽心得體會 1

  經(jīng)過一番激戰(zhàn),109211班為期兩天的第二屆寢室杯趣味籃球賽在20年12月15號落下了帷幕,本次活動在班委強有力的統(tǒng)籌策劃下取得了圓滿成功,本次活動中班委、團支委始終以我院黨委副書記兼副院長提出的過程文化為底線,豐富同學課余生活,同學們熱情高漲積極參與,樂在其中,同學們在揮散汗水的同時收獲的更是笑聲和團結,為我班創(chuàng)造文明、和諧、健康的班集體奠定了重要基石,在本次活動中收獲頗多,現(xiàn)將其總結如下:

  一、精密的籌劃階段

  本次活動主要由班長和學習委員提出,意在促進班級同學間交流,增進班級和諧氣氛,創(chuàng)造一個文明健康的班級體,建議提出后,班委雷厲風行,迅速組織了本班所有班委團支委的干部召開了會議,表決和商討如何開展球賽的問題,進過一個多星期的調查和統(tǒng)籌,班委決定在20年12月13號舉行策劃已久的寢室籃球賽,由于我們積累了第一次開展活動的經(jīng)驗,我們不僅在班委中間討論,還廣泛的征求同學的意見,使得活動的開展在同學間達成了一致的觀點:大力支持和參與本次活動。為了最大程度地調動全班同學的激情,我們班委特地邀請輔導員張老師前來觀賽,張老師對我們舉辦的活動表示十分高興,也十分支持,并要求同學們在活動過程中注意安全,不要受傷。在活動的開展前期由于班級經(jīng)費不足,我們班委為此還專門找了鄭書記,希望學院能給我們活動的開展支持點經(jīng)費,鄭書記表示對我們舉辦的的活動十分支持,并利用談話的'時間給我們講解了推行過程文化的意指所在,使我們受益匪淺,如坐春風,鄭書記還囑咐我們活動舉辦要注意班級同學的人身安全,做好應急措施。

  二、揮灑汗水,樂在其中

  12月13日,經(jīng)過班委和全體同學的共同努力下,我們在期待中迎來了比賽。比賽的地點在室內(nèi)籃球館,全班各個同學積極參與,嘴角都掛滿了笑容,我們班的籃球隊長王春陽同學及幾位籃球精英都整裝待發(fā),籃球鞋、護手腕、球服...好像那時他們期盼已久的奧運會舉行一樣。

  第一輪是投籃趣味賽,分為兩撥投,各取全兩名,再進行決賽。最后是101宿舍以十分的優(yōu)異成績拿到了第一名,106宿舍拿到第二名。

  第二輪是三對三挑戰(zhàn)賽,也是分為兩撥同時進行,各取前兩名。這是本次比賽的重頭戲,同學們都積極配合,室友之間更是無比默契,打出了一輪又一輪漂亮的進攻。汗水在額頭上如雨滴一樣的落下,但是嘴上的笑容卻是越加的燦爛。在激烈的角逐下,又是101宿舍拿到了第一名這個最高獎項!也同時是106宿舍的第二名!他們是我們班的籃球支柱。

  第三輪是一、二組PK賽,抽簽決定分配到一二組,確定的球隊各選出精英球員,進行比賽,最后第一組獲勝。第四輪是1V1斗牛賽,各個宿舍派出自己的精英,進行角逐,最后是106的種武平同學獲得了第一名,104宿舍謝云龍同學獲得了第二名,在傍晚的時候,同學們在笑聲中結束了比賽。但是也正是這個笑聲,讓同學們的友誼更加的深了。

  三、賽后感受

  本班組織這次活動,深深地加深了同學之間的友誼,有的同學這是他人生中第一次打籃球,打得并不是很好,但是同學不會笑他,所謂醉翁之意不在酒,即同學們玩的不是籃球,而是在培養(yǎng)感情,更加的了解對方。本次比賽也發(fā)現(xiàn)了一些打籃球很不錯的同學,比如說王春陽、龍偉等等......

  四、美中不足

  經(jīng)過這次活動,發(fā)現(xiàn)班上部分同學的身體素質很差,跑了兩圈就不行了,所以,以后這類同學應該加強體育鍛煉,畢竟身體才是革命的本錢,當然我們在組織單一的籃球賽的同時,應該在其中增加一些同學們喜聞樂見的活動,讓不怎么喜歡打籃球的同學也能放開手腳積極參加進來。

  參加比賽心得體會 2

  作家十二在《不畏將來,不念過去》中寫道:一個人老去的標志,絕不是老成穩(wěn)重、沉默寡言,而是不肯再嘗試,不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說的是,不畏失敗,敢于嘗試,你會遇見更好的自己。

  嘗試去做你害怕的事情,然后你會發(fā)現(xiàn),也不過如此。

  每個人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,別人會嘲笑自己而不敢去做,害怕不會游泳的自己會被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中,害怕自己在公眾場合發(fā)表講話講得不好,而不敢發(fā)言……但是在現(xiàn)實生活中,往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。

  一開始聽到要參加演講比賽的消息時,我的內(nèi)心是拒絕與排斥的。因為從未嘗試,因為害怕失敗,因為不會,因為不敢,內(nèi)心打過無數(shù)次的退堂鼓。但是,這又是一件必須完成的“政治任務”,所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們,關書記要求我們五個人每次周例會的時候都要上去演講,剛開始我們都是緊張和害怕的,中途也鬧過不少笑話,但是卻在一次又一次的練習中講的越來越好,越來越順暢,自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。

  終于到了要上“戰(zhàn)場”的時候了,因為之前已經(jīng)練習了多次,所以信心是有的,但是當我看到前面選手自信精彩的演講時,心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書記,感謝一起的同事們,給予了我極大的支持和鼓勵,最終在比賽中取得了第一名的成績。這個結果是我意料之外的,之前的'我是多么害怕與排斥演講呀,但是真正做起來的時候才發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難。所以,不去做自己害怕的事情,你永遠不知道自己多有能耐。

  現(xiàn)在的我是計劃合同部的一員,日常工作中也常常會有很多自己不會做的事情,但是這次演講經(jīng)歷讓我明白了,面對你不會的事情、害怕的事情,要勇于面對。就像我開頭所說的:嘗試去做你害怕的事情,然后你會發(fā)現(xiàn),也不過如此。

  今后的工作中、生活中還會有很多我沒有接觸過與經(jīng)歷過的事情,但是我不害怕面對他們了,因為嘗試,是年輕的我們理所當然的權利;因為嘗試,是一切事情的開始;因為嘗試,會讓我們遇見更好自己!

  參加比賽心得體會 3

  今天我到演講比賽有很多的,雖然沒有成功,但是,我學會了很多的知識,學會了如何寫演講稿,怎樣演講,我學會了很多很多,我始終的相信,經(jīng)歷每一件事都會有收獲的,所以,今后一定要經(jīng)歷我不經(jīng)歷的事,完善我的缺點!實現(xiàn)我的.理想!加油吧!相信自我,我一定會成功的!

  我們每做一件事,必須全力以赴的去做,不能有其他的想法!不能有僥幸的想法!必須全力以赴的去做!

  心得:

  第一、必須全力以赴的去做

  第二、充分的準備,全力以赴去做!

  第三、注意演講技巧,面部表情,心態(tài),多練習!

  第四、尋找那種鼓勵的眼光!以增強自己的自信!

  加油吧!努力去經(jīng)歷,相信自我,我們會成功的!

  參加比賽心得體會 4

  20xx年xx月xx日,我參加了沂南縣數(shù)學優(yōu)質課評選活動,這次優(yōu)質課評選涉及面比較廣,參賽人數(shù)也比較多,比賽用四天的時間完成了整個比賽。參加完講課比賽后自己有很多感想:

  一、自我反思。

  1、思想不重視,準備不充分。

  在起初接到參賽通知后,由于課題沒下發(fā),我沒有十分投入的去積極準備,由于自己的疏忽,課題9月30就下發(fā),我到了參賽前三天才知道。幸好得到我校領導和老師給予的積極的指導和幫助,一起研究教材,針對出現(xiàn)的錯誤情況進行糾正。使自己在一些環(huán)節(jié)上改進和提高了很多,真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝他們。

  2、挖掘教材不足,細節(jié)可以再加雕琢。

  在準備做課的整個過程中,自己對教材挖掘和準備不夠充分,向老教師請教的也較少,對教材的把握,只做到了完成,沒能做到深入的研究。對學生的關注太少,對課堂本質的東西關注太少。

  3、教學基本功不足,相關知識學習不夠。

  通過講課發(fā)現(xiàn)自己在這次比賽中存在基本功不足的問題,可以說這與自己平時放松了對自己基本功的練習有關,同時對教材以及做課中語言的.點撥不到位,對生出現(xiàn)錯誤狀況后反映不敏感等問題,這些都反映出了對課堂上本質的內(nèi)容的學習不夠,拓展更不深,所以我認為自己該學的東西還很多。

  二、過程中的成長收獲。

  回想整個講課的過程,有很多東西是要總結的,簡單從兩個方面來說:

  1、經(jīng)受住了一次身心兩方面的磨練。

  在準備課的時間里,總是感到,心里掛著,腦子里想著,夢里夢著,心情從一開始的興奮,到準備課時的自己的思路與他人觀點的不一致時的心亂如麻,再到后來的豁然開朗,到觀摩其它地市教師講課時的復雜心情,到即將比賽時的緊張心理,到講課結束后的一身輕松?赡苷麄過程是很多參加過類似講課比賽的老師們都經(jīng)歷過的,我為自己經(jīng)受住其中的磨練快樂,也為磨練后的提升而幸福,或許最終的成績并不理想,但是我通過參加這項活動從中得到了、收獲了一份屬于自己的東西,這也許在我今后的工作和生活中會起到積極的作用。

  2、在同臺競技中找到了自己的落差

  從準備課到講課過程中,對教材以及教案的多次修改;從學校老師、領導,對我的這節(jié)課提出的意見、建議,針對不足改進和提高我的這節(jié)課的過程,過程中的改進提高,是自己的一大收獲。

  總之,通過此次活動我感覺收獲很大,對如何準備課,如何上課,如何反思課都有了進一步的認識,同時對自己還應該學習哪些東西也更加明確了。

  參加比賽心得體會 5

  經(jīng)過這一年的舞蹈培訓,我的收獲很多,也很大。尤其是對我們這種農(nóng)村的學校來說,很有必要加強我們老師的舞蹈素養(yǎng),很有價值;對我自己也有很大的幫助。它不僅對我個人影響很大,對我們學校的六一節(jié)目的排練也是巨大的。非常感謝教委能安排這次培訓。對于這次學習,我的收獲有以下幾點:

  一 、基本功的訓練:孔老師主要教授了中西方基本功,及訓練方法,讓我們在訓練基本功的同時,既掌握了要領又不容易受傷。中國的基本功講究內(nèi)斂、氣息、提沉,練習的是一種氣韻;而西方的基本功講究開(身體打開)、繃(腳要求繃直)、直(身體線條是直的),練習的是一種線條美。二者的合二為一,使舞蹈的線條、情感等表達方式得到完美組合。

  二、 舞蹈動作的小組合,主要訓練了中國民族舞的'幾個小組合,如藏族舞,它所表達的方式與藏族人們的生活息息相關,比較講究下肢力量要穩(wěn),上肢力量要收放自如,這樣才能把水袖的優(yōu)美展現(xiàn)出來。

  三、成品舞蹈的排練:成品舞蹈的練習,在于對音樂節(jié)奏變化來排練。這個過程中要求我們自己要對舞蹈動作熟悉,然后才能叫學生練習,每句歌詞每句樂曲都要表現(xiàn)一個舞蹈動作。對于一些高難度動作,要化繁為簡,因為對于我們農(nóng)村的沒有基本功的孩子來說,這是必要的也是安全的。

  四、舞蹈的創(chuàng)編:就舞蹈創(chuàng)編對于我們老師要求很高。首先,作為教師要積累許多的舞蹈動作和舞蹈經(jīng)驗;其次,要分析音樂風格和特點,根據(jù)音樂風格和特點來制定舞蹈風格;然后,個人根據(jù)音樂旋律或者歌詞,加上已有的舞蹈基礎動作來創(chuàng)編舞蹈,最后,是把舞蹈節(jié)奏和節(jié)拍把動作銜接起來,還可以根據(jù)音樂情節(jié),展現(xiàn)完整的舞蹈故事。

  以上是我從本次培訓的所學到的總結,同時我還發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足,希望能得到更進一步的深入學習和探索。

  參加比賽心得體會 6

  學校舉行的講課比賽臨近結束,通過講課比賽讓我在實踐中得以鍛煉和提升,同時給所有教師提供一個挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺,感覺收獲有很多,以下是我的幾點心得體會:

  1、教師的合理引導這是自己課后的最大感受,也是最深的收獲,通過聽其他老師的課與自己的課作比較,我發(fā)現(xiàn)自己的課在好多方面做得還很不足,比如導學案的使用方法上,有些老師的話雖不多,卻能引導學生從一個問題走向另一個問題,一步一步很有層次和節(jié)奏感,學生可以在課堂上一直保持很好的積極性和精神狀態(tài),在循序漸進的過程中實現(xiàn)能力的提升。所以,今后自己要通過觀察去實現(xiàn),抓住引導的時機、關鍵詞,同時借鑒不同專家的教學實例進行學習和對比,在對比中抓住相同點,反復琢磨、反復感悟,鄭士寶老師的教學方式和方法就很值得我學習。

  2、明晰的教師課堂用語教師的用語對于教學有很大的意義,學生回答問題,你就要有明確的`回復;學生回答錯誤,你就要有及時的引導糾錯。細膩的課就需要如詩般的語言,慷慨的課就需要激昂的用語,課課不同,用語也大不相同,本人在這方面做的還需要多下功夫才行。

  3、游刃有余的課堂操控力,自己的課堂雖然可以實現(xiàn)控制,但卻不能收放自如。二班的自我約束能力一直不是很好,雖然有學習的氣氛,卻總感覺不是很協(xié)調,我想不科學的操控,就很可能導致學生在學習中認真時不認真,該放松時卻提了一股勁,這樣一來,一節(jié)課上下來學生一頭霧水,仿佛湊熱鬧一樣,學習的一些關鍵也許就沒有抓住,需要不斷的知識整合和對應知識點的鞏固練習,只有靈活的操控力才能讓課堂真正高效起來。

  我想每位老師都有屬于自己的東西,要博取眾家所長,補己之短,為今后的教學更好的服務,也為我們十五中的明天貢獻更多的力量。

  參加比賽心得體會 7

  在20xx年12月,學校商學院本著進一步調動學生學習積極性,提升教學質量,達到“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結合”的目的,成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎,很感謝學校,老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,建立自信的機會,面向未來的窗口。

  此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始,10位入圍決賽的選手身著正裝以PPT的形式進行了個人展示,緊接著開始專業(yè)技能比拼。

  回想自己參賽的準備階段,那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前兩次的實習都是在前廳引位,對于餐飲和客房方面雖然有培訓,但實踐的機會并不多,所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計較結果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽,我學到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能,更考驗的是心理素質。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對面直接接觸,這使我對自己的專業(yè)也有了更深認識。在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè),經(jīng)濟發(fā)達,人們的價值觀,金錢觀,人生觀發(fā)生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學習這個專業(yè)的人來說,就業(yè)前景,既是動力,也是壓力。

  在此次的比賽中,雖然我取得了不錯的成績。但是,仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方面有所欠缺,賽事已過,當前最重要的'莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā),并且不斷學習新的知識來提升自身能力,充實自己。讓自己以后能更好,旅游是一門邊緣學科。它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學得還有很多,學海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學習,提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗,應該汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓,切忌驕傲自大,爭取在目前基礎上有更大的進步;二是要廣泛閱讀、積極實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學以致用,理論聯(lián)系實際;三是要充分準備、再接再厲,進行充分準備,多關注行業(yè)動態(tài),學習管理、拓展市場、研究創(chuàng)新,向前前進。

  有人說:"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己I can do it!

  奮斗是花朵,綻放出光明與希望。

  自信是果實,回報以芳香與甘甜。

  成功是落葉,奉獻出余熱化春泥。

  行走在過程中,一邊試著總結已經(jīng)走過的路,一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方,就風雨兼程吧”!

  參加比賽心得體會 8

  顯微鏡反復觀察和辨別,為了不在比賽中漏掉一個害蟲,在實驗室、北站儲庫等單位的大力配合下,我收集了300多個害蟲標本,并從中精心挑選了50多種害蟲標本,讓選手們反復識記甚至還把部分標本帶到宿舍每天晚上都不停地識記,直到選手們能準確迅速地分辨出來為止,最終大大地提高了選手們識別害蟲的水平。

  為了保證選手們在糧油質量感官鑒定方面得到有效的提高,在局鑒定中心領導的親切關懷下和新疆糧油質檢站、米泉碾米廠、米泉稻谷倉庫及北站國儲庫領導和技術人員的幫助下,我收集挑選了40多個具有代表性的糧油品種,并按不同水分和雜質含量梯度分別配制了小麥、玉米和稻谷三大糧種的系列樣品60多個,編號后陳列在實驗臺上,讓選手們有空就進行練習。在強化培訓的日子里,幾乎是天天熬夜,心中只有一個信念支撐著我那就是要為新疆增光!我堅信沒有艱辛的付出很難體會到成功后的喜悅!我不斷對自己說“加油!”,“功夫不負有心人!”三名選手在這次大賽中最終均取得了良好成績。

  二是調整好選手心態(tài),輕裝上陣是取得勝利的必備要素。面對技術比武大賽一天一天的臨近,客觀地講沒有壓力是不客觀的,我要求和鼓勵參賽隊員們,抓住參賽機會好好展示才藝、開闊視野、交流經(jīng)驗、增光添彩,使得每個參賽者都能把壓力變動力,賽前調整好心態(tài),從而使選手們比賽時不怯場,不慌張,保持頭腦清晰,動作敏捷不走樣,操作過程有條不紊,發(fā)揮出了應有的技術水平。

  三是通力合作是比賽外部條件。取得這樣的成績與各兄弟單位大力支持及我校教務科、實訓科、教研室和培訓中心的支持分不開。特別是學校在教師緊缺,年底工作繁忙的`情況下,將我在校內(nèi)中專班的課大部分調給了其他老師,使我有較多的時間專門訓練參賽選手?梢哉f沒有學校全力以赴支持,就沒有今天的成績,因此,成績歸功于糧食局和學校領導的支持關懷,成績歸功于大家通力協(xié)作,成績歸功于刻苦訓練的參賽選手。

  總的來說,由于第一次承擔這樣大規(guī)模的比賽培訓任務,經(jīng)驗還不太充足,這次大賽無論是對選手還是對我這個輔導老師來說,都既是一次挑戰(zhàn)也是一次學習提高。我將戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦鉆研糧油保管科技技術和教學方法,不斷提高自身的技能水平,不斷總結經(jīng)驗,改革創(chuàng)新,努力拼搏、銳意進取,不斷積聚能力,要“百尺竿頭,更進一步”,為新疆糧食行業(yè)培養(yǎng)更多更好的人才做出新的貢獻!

  參加比賽心得體會 9

  10月開始,我有幸參加了綿陽卡思特舞蹈學校的教師舞蹈培訓培訓。在這里,我由衷的感謝學校領導給了我們這樣一個難得的培訓學習機會,也感謝趙老師和其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓學習過程中使我受益匪淺,學習到了許多在正常的工作和生活當中難以學習到的東西,同時也認識了許多的老師,從他們身上也學習到了許多難能可貴的東西。

  此次卡思特舞蹈培訓到目前進行了大半年,老師們的舞蹈培訓形式多樣,內(nèi)容豐富,整個培訓下來,感覺與以往了解到的培訓有很大不同,即開闊了視野,又提高了我很薄弱的舞蹈素質,還提升了我對生活的積極態(tài)度,對于和隊友之間的團結、互助、相互學習也有了更深刻的體會。

  在培訓學習中我深感自己的不足,要學的知識和技能太多,通過這次培訓,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛,更感受到了舞蹈的美。在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。我在培訓中,看到趙老師和其他老師們的優(yōu)美動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應該說,舞蹈作為一種藝術,它為我們提供了豐富的想象空間。趙老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界,耳目一新,舞蹈是一門綜合藝術,它是用人體語言來表現(xiàn)情感世界的動態(tài)藝術。它可以豐富人的情感,發(fā)展人的想象力,增強人的自信心和自豪感。舞蹈訓練要講究科學,讓人在興趣中學習基本功。這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美,追求美的一個廣闊天地,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生的愿望。當然,在培訓中也有些老師把舞蹈的培訓當成是一種負擔,卻忽略了在舞蹈的集體訓練中能給我們帶來什么,趙老師告訴我們,舞蹈訓練的目的不是為了比賽,而應該把舞蹈教學當成一種方式,一種途徑,把育人作為目標,讓學生在一個集體中學會怎樣與人相處,怎樣敢于面對困難,提升自己綜合素質,縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。

  本次培訓,我深感自己的不足,覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的`感悟中豁然開朗。對于一向熱愛生活的我來說,能參加這次培訓非常高興和激動。但對于舞蹈水平一般的我,要學好并能夠教授學生,還真是有一定困難和嚴峻的考驗。這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中,我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。雖然舞蹈培訓有累有幸苦,但陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。

  舞蹈教育是一種美育。正如德國美學家席勒所說“有促進健康的教育,有促進認識的教育,還有促進鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達到盡可能的和諧。”正如趙老師所開展的這個卡思特舞蹈教師培訓活動,對參加舞蹈培訓的老師們是一個很難能可貴的機會,對接受老師們進行舞蹈美育培訓的學生也是一個寶貴的機會。

  通過這幾次的培訓,我覺得我不僅學到了專業(yè)的舞蹈知識和技能,還從許多老師身上學到了教育教學的很多方法,今后,我將把在培訓中所學的知識和技能運用到這項美育工程學生舞蹈培訓當中去,為進一步提高學生的綜合素質而努力奮進!

  參加比賽心得體會 10

  經(jīng)過一個月的刻苦訓練,全國職業(yè)院校技能大賽高職組會計技能賽項廣東省選拔賽于20xx年5月5日圓滿結束。此次比賽財金系經(jīng)過賽前培訓及精心挑選成立了一支工商代表隊,成員由(會計主管:譚昭嫦11會計1班;總賬會計:郭麗敏11會計電算化3班;成本會計:張楚賢11會計電算化3班;出納:陳雯11會計8班)組成。對于我們來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。我們很榮幸能作為學院的代表參賽,心情無比振奮,斗志激昂。這次比賽,為我們提供了一個廣闊的平臺,使我們的專業(yè)知識更好的鞏固、提升,更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼!慶幸的是,通過指導老師有效的指導和我們隊員的努力,我們獲得了三等獎,也為學院爭得了榮譽。

  感悟一:飲水思源

  首先感謝廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動,為我們職業(yè)院校學生展示自我風采提供這次機會。再者,感謝系領導在比賽過程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支持,感謝他們給我們這次機會,感謝郭楚童老師、張小才老師的指導以及在訓練過程中給予我們幫助的老師們。

  感悟二:整裝待發(fā)

  在比賽前一個月,我們對這次大賽進行了全面的資料收集包括參賽細則及要求。會計技能大賽設有兩個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是會計信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友U8.72軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應收款管理、應付款管理和UFO報表模塊,比賽范圍包括填制業(yè)務單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉賬、結賬、編制財務報表及報表分析等。采取單人單機分別獨立完成的方式比賽。

  第二個環(huán)節(jié),則是會計手工業(yè)務處理,采用網(wǎng)中網(wǎng)會計技能競賽平臺軟件。分出納、成本會計、總賬會計、會計主管四個崗位進行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會計基礎、財務會計、稅法、財務管理、成本計算、報表分析、銀行業(yè)務、報表分析、納稅業(yè)務及各種指標計算。業(yè)務范圍如此之廣,內(nèi)容如此之多,其中更是穿插了個人崗位的比賽。內(nèi)容包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲業(yè)務處理、會計憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對賬與結賬、會計報表編制、財務分析等。當然,我們不僅要知道怎么做,并且更要把它做好,我們隨時準備整裝待發(fā)!

  感悟三:眾志成城

  這次的比賽比的不僅是是我們的理論知識、動手能力和專業(yè)水平,更考驗我們的團隊協(xié)作精神,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的,只有團隊結合在一起,才會爆發(fā)出無比的力量。郭楚童老師和張小才老師作為我們的指導老師,她們不斷為我們出賽題、搜資料,給予我們細心的.指導,盡職盡責,并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因為她們的辛勤培養(yǎng)和付出,我們在這次比賽除專業(yè)能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏,我們利用課余時間相約不斷的進行軟件的操作,有時直到晚上宿舍關燈才會停止,而且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會的地方,查漏補缺。在這期間大家默契不斷地提升,在每一次的練習過程中,我們都會遇到各種各樣的難題,在一次次解決了難題后,不僅提升了我們專業(yè)知識,而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說,不要太大的壓力,正常發(fā)揮就好,可是一想到我們是代表學校出賽,那種使命感和榮耀感油然而生。

  感悟四:我思故我在

  此次的會計技能大賽,賽的不只是技能,更是一次各方面能力的展現(xiàn)。結果并不是最重要的,重要的是在大賽中學到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏,而是在相互切磋的過程中,學習到對手的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自身的不足,從中獲得新的知識和經(jīng)驗。這對我們以后走向社會也有很大的幫助,我們相信在以后的生活和學習中,會因為此次的大賽而變得不同。

  歐洲著名數(shù)學家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的意義密切相關,這句話可以理解為:“因為我們不斷的學習,不斷的豐富自己的知識系統(tǒng),不斷的提高自身素質和修養(yǎng),所以才能夠適應今后競爭激烈的社會,能夠體現(xiàn)自身的價值。這次比賽使我們受益匪淺,從中學到了很多在課本上學不到的東西,真正體會到只有真心付出,才會有豐碩的果實,只有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦,才會理解收獲的喜悅。

  總結

  這次的比賽對我們的成長有很大幫助,每一次的比賽,都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認識了一群可愛的隊友。通過這次比賽,我們堅信能夠出色完成學習任務,提高自身能力和加強專業(yè)知識,充實自己,讓自己更上一層樓,能夠為學院、社會、為國家貢獻自己的力量!

  參加比賽心得體會 11

  12月22日下午16:00由校社聯(lián)主辦,“繡出自已,繡出精彩”活動拉開帷幕。

  下午,大家都如約到達bo1-204,選手帶著參賽作品,興高采烈的等著比賽的開始。大賽在主持人的介紹中開幕,大家的作品按組一組一組的上場。看得出來大家都很用心的對待自己的作品,一幅幅作品讓觀眾和評委看的眼花繚亂。雖然活動對象主要以女生為主,取得了很不錯的成績,選手修的美麗的蝴蝶啊,可愛的阿貍啊,各種各樣的花式都有,讓大家飽嘗了視覺的盛宴。

  雖然很難抉擇,但最后宋亞的作品憑借她特有的手工以及精美的`圖案得到了評委的青睞,拿到了一等獎,陸續(xù)的評出了二等獎以及三等獎。選手們的臉上都洋溢著收獲的微笑。這次活動在游戲的笑聲中結束了比賽,比賽也圓滿成功。

  一、但是任何事情都不會是完美的,這場活動也存在著一些不足:

  (一) 活動的宣傳力度不夠,很多同學在比賽后才知道這個比賽。

  改進方式: 利用人力和物力資源,如各班班干部、學校廣播站,來進行更大、更詳細、更有影響力的宣傳。

  (二) 選手的作品都是比較小幅的,活動時間倉促,選手來不及做大幅十字繡。

  改進方式:在活動宣傳報名至比賽間的時間適當拉長,使選手可以拿出一幅比較上檔次的大幅十字繡。

  二、可無容置疑的,這場活動存在很多的亮點:

  活動主題新穎,活動形式有趣,極大的吸引了女生的參加,并掀起一股繡十字繡的風潮。

  在此,請允許我代表刺繡協(xié)會向院學生社聯(lián)副主席、其他部長的到來表示感謝。還有關注此次比賽的老師及同學們表示感謝,感謝大家對這次活動的支持!

  參加比賽心得體會 12

  今年3月30日,我鎮(zhèn)舉行“235”課題研究課堂教學展評活動,這天中,我有幸聽到五位優(yōu)秀教師的公開課,課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風都給我留下了深刻的印象,頗有一些感觸。

  一、精彩的課堂導入讓我耳目一新

  課堂導入是上課的一個重要環(huán)節(jié),好的開場,能激發(fā)情緒,啟發(fā)思考,起到“一石擊破水中天”的作用,就像一塊磁石,一下子將學生的注意力聚攏起來,激發(fā)學生強烈的學習興趣,使課堂氣氛生動活潑。所以說選取好的課堂導入是需要細心琢磨、再三思考的'。通過這天的聽課,我了解了課堂導入的一些方法,如談話導入、游戲導入、故事導入等等。比如,在盧忠小老師的《找次品》,他先播放海爾冰箱廠的廠長帶領工人砸爛燒毀次品冰箱的場景,這場景的主題恰好與本節(jié)課要講找次品相吻合,更加形象真實的反應了次品的危害性以及次品的重要性,點明本節(jié)課的主題,讓學生不但學到知識,也從中知道了次品給社會帶來重大的危害。再如,在陳桂英老師數(shù)學課《數(shù)學廣角》中,她以做游戲猜成語為開場,讓學生說出一刀兩段,形象生動引出種樹問題,讓學生對本節(jié)課有更深的了解和感悟。

  二、在授課過程中都很注重方法傳授,善于授生以漁。

  俗話說“授人以漁”比“授人以魚”更重要。這樣讓學生掌握了方法,一永逸。這五位老師都注重學法的指導,都運用以舊引新,再通過小組討論解決問題。教師行間巡視,發(fā)現(xiàn)學生的質疑,使而進行點撥。這樣學生有章可循,有法可效,做起來就會得心應手。再如覃萬富、覃月立老師教師都是通過對舊知識的復習,從中引出了從數(shù),通過練習、比較。使學生輕而易舉獲取這方面的知識。陳桂英老師而是通過畫、找、推,讓學生掌握了學習的方法。

  參加比賽心得體會 13

  今年,我和其他五個同學一起參加了我們學校的ERP沙盤模擬比賽,雖然我們組的結果不太好,但是我們從中學到了很多很多,這是非常值得的。

  我們小組是剛成立沒多久的一個小組,大家在不同的專業(yè)學習,平時并沒有在一起做完過一次正規(guī)的訓練,這也是我們組第一次的合作。我認為缺少嚴密的計算是我們失敗的主要原因。對于結果,不可否認,我們有過期望,但并沒有太過于執(zhí)著。這是我們第一次接觸ERP,學習經(jīng)驗才是最重要的事。經(jīng)過這次的比賽,我們對于用友的沙盤有了深刻的認識,也對于沙盤比賽這個項目有了個大概的了解,大家都覺得這種比賽非常的有意義,也得出了很多的結論。由于有了這次的經(jīng)驗,我們大家決定了明年再參加,并要吸取這一次的'教訓,爭取明年有個好成績。

  這次的比賽,我們的細節(jié)考慮的不夠,第一年的長期貸款貸了太多,導致后來不能貸款,還用了三條柔性生產(chǎn)線,一開始沒賺錢,但花銷又太大,后來就出現(xiàn)了資金不足。第二年違約了一次,使所有者權益越來越少。后來為了生產(chǎn)把原先的廠房賣了,搶的訂單我們又是以P1產(chǎn)品為主,P1的價格低。到第三年結束的時候,所有者權益就為負了。

  在這次比賽中,我們學到了很多,首先,要有思維的轉變,現(xiàn)金不等于所有者權益,要懂得隨機應變,還要懂得取舍。其實最重要的是要團隊合作,只有團結合作努力的隊伍才能獲得最后的成功。保持樂觀的心情也很重要。雖然這次我們組的成績不太好,但是我們會繼續(xù)努力,不會那么輕易放棄,而且我們相信自己。

  參加比賽心得體會 14

  今天我跟往常一樣,又來小區(qū)的游泳池游泳。當我正在水里盡情的游玩時,聽見有人喊:“小朋友,請讓一下吧,我們要開始比賽了!我立刻爬上了岸,看見岸邊比往常多了好多人,一問才知道是小區(qū)的員工在進行游泳比賽。

  我跑到終點往起點看,只見每一名運動員都在進行熱身運動,伸伸胳膊彎彎腰,頭上都帶了游泳眼鏡,精神抖擻整裝待發(fā)。這場是300米自由泳比賽,只聽發(fā)令員一聲令下,五名運動員都迅速下水,一開始3號運動員一直領先,后面的運動員也緊緊跟上,岸上的.拉拉隊加油聲喊個不停?墒遣坏30米的距離時就有兩名運動員棄權上岸了,他們游不動了,引起大伙一陣哄笑聲。我發(fā)現(xiàn)4號運動員是我認識的曾哥哥,我就使勁的給他加油,很快他就超過了3號運動員。這時已經(jīng)游了100米了,馬上就開始游第二個來回的,但又有1名運動員棄權,剩下的4號曾哥哥有節(jié)奏的劃動雙臂向前游動,而3號運動員已經(jīng)體力不足了,速度慢了很多,等到150米時3號運動員不行了,也半路上岸了。大家看到這里就大聲的喊曾哥哥,不用游了,你已經(jīng)是第一了……

  之后的幾場比賽有50米自由泳、蛙泳、潛泳…..比賽,因為選手都是業(yè)余級別的,所以沒有長距離比賽。而且比賽中什么樣姿勢的都有:有的人手是蛙泳,腳卻是自由泳,有的人手是仰泳,腳卻是蛙泳,看了這個比賽就馬上能明白業(yè)余和專業(yè)的不同之處,最重要的是我還明白了一種精神:人一定要有毅力,要堅持不懈。在各種比賽中有一些人也退出比賽,這種人我們稱他們?yōu)榕撤,而堅持下來的我們稱他們?yōu)橛⑿郏词箾]有在最前面,但這也是雖敗猶榮,只有堅持到最后一刻這才是英雄本色。

  參加比賽心得體會 15

  學校里這次青年教師講課比賽,身為“八零中”的我,未能“幸免”,于是,老老實實地備課,認認真真地準備。

  于是,搜課件,研讀文本,查資料,找習題,出學案,準備說課;于是,有了午夜才睡覺的經(jīng)歷。幾天下來,感覺真是扒了一層皮。但經(jīng)歷了辛苦,也經(jīng)歷了成長。以前從來不知道說課是什么的我逐漸熟悉了說課流程和說課步驟;仔細研讀文本學習35x教學策略的同時對于上好閱讀課有了更好的把握;對于課件的.整理和準備更靈活了,素材積累的更多了,相信下次遇見這樣的比賽時自己會更游刃有余一些。

  講完課后,感覺松了一口氣,但是自己的缺點,卻像鏡子一樣通過這堂課清晰地反映了出來。首先,感覺自己的課堂操縱性太強,整個課堂就像是自己在表演一樣,沒有真正體現(xiàn)學生的課堂主體地位,沒有把知識的傳授落到實處。其次,“授之以漁”,而非“授之以魚”。自己在學案的設計上太過精細,很多知識應該積極引導學生去探索,并通過小組討論解決,而非教師羅列知識點,學生記憶。第三,感覺自己處理課堂的靈活性太差。講課時,出現(xiàn)了種種問題,如課堂時間分配不合理,學生不熟悉自己的部分口語表述,學生寫作沒有及時反饋等,遇見這些情形,我就感覺有些慌張,不能及時正確采取措施,使整節(jié)課有走過場的感覺。最后,我感覺自己的板書太差。雖然早就意識到這個缺點,但真正知道下面有人聽課評課時,才感覺自己寫的多么別扭與不自信。

  扎實的教學的基本功,需要日積月累不斷提高!氨鶅鋈叻且蝗罩保约旱娜秉c很多都是平時上課太隨意造成的。這次比賽之后,我更加明確了自已以后的努力方向,那就是不斷加強教學基本功訓練,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),做與時俱進,不斷進步的老師!

  參加比賽心得體會 16

  學校舉行的20xx年教師講課比賽剛剛結束,自己也是一名參賽選手,通過講課比賽讓我們這些老師在實踐中得以鍛煉和提升,同時給我們提供一個挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺?傮w來說收獲頗豐,以下是我的幾點心得體會:

  一、虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教。

  如王慶臨老師、張慶美老師、朱麗然老師。特別是王慶臨老師,一直以來王老師都是我的輔導老師。俗話說,“當局者迷”。自己上課的缺點自己很難發(fā)現(xiàn),有必要走出自己的課堂,一方面“走出去”——走進別人的課堂取經(jīng);另一方面“請進來”——歡迎同行聽自己的課,提出寶貴意見。

  二、備課不只是“備”教材,更要“備”學生。

  教師一般對教材比較熟悉,不過一堂好課似乎更取決于教師對學生綜合情況的了解,因為只有這樣,才有可能達到師生良好的課堂互動。

  三、充分利用網(wǎng)絡資源、多媒體。

  多媒體的應用使得課堂效率、效果顯著提高。對于物理課程而言,特別是現(xiàn)在的處于緊張的復習階段,很多的實驗在新授課時都已經(jīng)做過,對于學生們而言已經(jīng)失去了那份興奮和期待,但是如果不做,學生們又有很多遺忘,而以課件的形式體現(xiàn),既可以節(jié)約時間又可以加深學生的`印象。

  不過對于這樣的講課比賽自己認為也有它的缺點和不足,首先不能真正的、真實的反應教師的課堂,畢竟是講課比賽,大家都高度重視,提前備課,準備充分,我就是提前一周就把課備出來了,不斷的改動、試講,最終定稿。就試講而言就是不真實的體現(xiàn)。另外,在講課的過程中,因為有評委、老師,所以影響老師們的發(fā)揮,放不開。

  不過,總體來說利遠遠大于弊。講課比賽是一種很好的形式,最終結果并非最重要,重要的是享受過程、有所收獲。

  參加比賽心得體會 17

  今天下午我們觀看了金華市小學生“綠色環(huán)保、綠色奧運”舞蹈大賽。據(jù)說這場大賽已經(jīng)是決賽了,我們所看到的舞蹈是金華市經(jīng)過挑選的優(yōu)秀舞蹈,所以今天下午的比賽只評出一二等獎。

  通過下午的觀看讓我基本了解了金華市小學的舞蹈水平。這些小朋友的基本功要比我們溫州鹿城區(qū)好多了,他們在舞蹈中所展示出來的基本功非常扎實,這說明金華市的老師在訓練時對”技能技巧“的重視,金華市領導對這方面的支持是分不開的。但在學生的表演上我覺得我們溫州在這方面做的更加突出,我們的`學生在表演上是十分到位的,如表情、眼神、身體上的氣韻等等。而今天我觀看的節(jié)目,學生在這方面做的不夠突出,當然有幾個舞蹈表現(xiàn)的很到位,讓我印象深刻,如:《我的偶像》,孩子們不但在動作上表演到位,還把童趣都演義出來了,讓觀眾看了很開心。這就說明現(xiàn)在的老師在選材上的重要性,教師要選擇適合孩子的心靈,不能把成人的舞蹈拿來讓小學生跳,如要選也要適當?shù)匦薷模尯⒆觽兲饋聿槐闩,如要用基本?技能技巧)來表現(xiàn)舞蹈也要運用的適當,不要什么動作都用到基本功(對于創(chuàng)作的舞蹈來說)。

  最后,今天讓我印象最深刻的就是所有舞蹈中的服裝、頭飾、道具等方面的運用都非常的亮麗、也很合理。如《星星在閃爍》利用背景道具、星星來進行表演,讓觀眾很明了地看到了舞蹈內(nèi)容;還如《花兒笑了》服裝從花蕾中慢慢地變成了美麗的花朵,服裝的變化使舞蹈增加了幾分色彩。還有很多:手上的鼓棒變成了飄帶、火把變成了紅色的雨傘等等,這些說明教師在這方面動了很多腦筋。

  這場比賽給我敲響了警鐘,今后在舞蹈的訓練上應該注重哪些方面,總之舞蹈是從孩子的心靈出發(fā)、以孩子的童趣為主。

  參加比賽心得體會 18

  在x月份參加xx集團舉辦的“xx”的演講比賽中,我收獲了很多。我明白這不僅有自己的辛勤付出,也有領導和同事的支持以及老師的幫助,所以我是幸運的。

  參加演講比賽能夠鍛煉一個人的舞臺膽量,也是幫助我們提高自身口才的一種歷練。演講上我們能夠看到同事們在臺上滔滔不絕的口才,以及勇于挑戰(zhàn)的精神。這次的比賽,我也參加了,并且還獲得了優(yōu)異的成績。

  首先,要感謝xx老師對我們的培訓輔導,讓我們知道了什么叫做演講,從一個剛上臺就哆哆嗦嗦,緊張到忘詞,到后來能夠輕松自如,非常自信的站在演講臺上;從不敢發(fā)聲,到朗朗上口;肢體語言從無到有,等等等等,這一切都離不開xx老師的耐心指導。

  現(xiàn)在回首那一個月馬不停蹄的準備,心中升起了一陣驀然的溫暖與幸福。猶記得辦公室楊主任一次又一次的催促我寫稿、背稿,為我加油鼓勁,也記得臨賽前同事們的祝福,使我覺得不再是孤身奮戰(zhàn),有這樣一個大家庭給我支持,讓我渾身充滿了力量。

  在比賽時,一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩,他們各展其才,花盡心思,見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講,還有些羞澀和不自然是在所難免的。但是我還是從他們身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不服輸?shù)膭蓬^。

  再次感謝在整個比賽過程中,對我提供了極大鼓勵和支持及幫助的'領導、同事和老師。榮譽好比圓形的跑道,既是終點又是起點,再好的成績已是過去,不能作為驕傲的資本,而未來的目標才是我們更高的追求,才是繼續(xù)向前進的動力,只有不斷努力,不斷完善自己,才能有美好的未來。

  參加比賽心得體會 19

  從小時候到現(xiàn)在,我學會了很多東西,比如:下軍旗、干家務、吹笛子等,但對我印象最深刻的我學會了下象棋。

  記得有一天,我看大人們下象棋,感到有意思,就經(jīng)?。時間長了就對它有了濃厚的興趣,于是我讓爺爺教我下象棋,爺爺笑著對我說:“要想學會下象棋,就要會背‘車走直、馬走日、跑打隔子象飛田、小卒過河才拐彎’的口訣!蔽殷@訝地說:“。∵@么麻煩呀!”從第二天起,我每天早晨都要背五遍,三天后,我興高采烈地對爺爺說:“我已經(jīng)背會了,下面干什么呢?”爺爺不緊不慢地說:“好,下面我們開始下象棋。”

  第一局,爺爺讓我車馬炮,我先下,我看了看局面,卻不知怎樣下。爺爺又教我怎樣開局,怎樣進攻與防守。我漸漸熟悉了,可是還沒走幾步,就被爺爺“將死”了。我有點灰心喪氣,這是爺爺語重心長地對我說:“你首先要喜愛象棋,其次要有勇氣,即使屢戰(zhàn)屢敗也不要垂頭喪氣,另外還要善于思考,總結經(jīng)驗,這樣才能慢慢地學會下象棋。”聽了爺爺?shù)脑,我心情好了許多。

  第二局,爺爺還讓我車馬炮,就當我還差一步棋就可把爺爺“將死”時,爺爺忽然把我“將死”了。爺爺又說:“不要光想把別人將死,要首先保護好自己!蓖ㄟ^這兩局,讓我對象棋的`興趣有增加了不少,從此,我沒事就天天和爺爺下,爺爺有事我就自己和自己下,一局、兩局、三局。兩百局,當?shù)趦砂倭阋痪謺r,我終于把爺爺“將死”了,我高興、興奮、自豪?傊曳浅i_心,因為我終于把我的象棋老師“將死”了。爺爺也很高興,但還是提醒我說:“不能驕傲自滿,要知道學無止境!”

  同學們,你們會下象棋嗎?有時間我們可以相互切磋切磋,相互學習共同提高喲!

  參加比賽心得體會 20

  首先映入眼簾的是老師們認真的態(tài)度、自信的目光。這次有幸聽到品德的說課所以感覺難以忘懷,感嘆教師們對品德的深入理解,對已有知識細致的進行層層練習。有的重在通過實踐練習。有的重在方法的提煉、總結以到達熟練掌握方法提高練習質量的效果。為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。

  如上饒縣應家小學的潘海霞老師輕松自如的'說課風格深深的吸引了我,那種對教育的熱愛、執(zhí)著在說課中依依體現(xiàn)!段拿鞯纳鐓^(qū)生活》的說課在教學的設計上也獨特新穎,環(huán)節(jié)一,走進文明社區(qū)的行文差異在哪里就讓學生進入思考,接著又設計的環(huán)節(jié)二,視頻的導入我想不僅僅學生會被吸引 連我們老師也會吸引住吧。潘老師采用課件,教具來一層層突破重點突破難點。

  曾經(jīng)誤認為說課應該是比較簡單的一件事情,現(xiàn)在卻感覺到并非如此,因為上課面對的是學生,在課堂中只要充分調動學生的學習積極性,讓學生積極地參與到課堂中來就行了,而說課卻不一樣,因為它面對的是老師,你不僅僅要說出你如何設計教學過程,還要說出你的設計理念和設計意圖,要理論與實際相結合,并且一堂好的說課,對教師的本身要求也很高,你不僅要做到準確地把握教學目標,教學重、難點,并且還要有很強的應變能力、良好的心理素質和語言的表達能力。

  就短短的一天讓我的視野豁然開朗,心中的鏡子逐漸擦亮。所以說每一次的鍛煉就是一次成長,每一次的機會就是成長的基石與舞臺,而每一次的成功與失敗就是信心的建立與經(jīng)驗的積累!

  通過這次活動,不僅對說課者有很大的促進,還給予我們聽課的教師很大的幫助。

  相信我們看了、聽了、學習了、我們就收獲了!

  參加比賽心得體會 21

  什么是人類文化知識寶庫流傳時間最長?什么是推動人類知識文化進步的動力?她在我們的生活中若隱若現(xiàn)——文字的衍生品——書法。

  少時的懵懂無知,在一次經(jīng)歷后徹底改變。

  上三年級的時候。某一天,語文老師說要從班級里挑選幾位同學參加學校舉辦的書法比賽。很榮幸,我也被選中。

  第二天下午,書法比賽的結果就出來了。王新雨第一名,張奕豪第二名,他們不僅獲得了證書,還獲得了豐厚的獎品。最令我羨慕不已的當屬獲獎同學的作品要張貼在學校宣傳欄里。 紅紅的獲獎證書深深刺激了我這顆幼小的心。

  叮鈴鈴……放學的鈴聲響起了。同學們像洪流一樣沖出教室而我卻拖著沉重的`步伐走出教室,帶著悲傷的心情回到了家里。向奶奶傾訴著我的不幸。奶奶只是簡短的回答道:“也許是你的字還不夠好,練練就行了!弊屑毾胂胍彩,說不定練練就會好了呢。心動不如行動,從此以后,只要有空便拿起字帖練上一兩個小時。 功夫不負有心人,前幾天一個遠房親戚來我家玩,看到我正在做作業(yè),忍不住驚嘆:想不到這么久不見,你的書寫水平大有長進!嘿嘿,聽得我的心里那滋味。∫粋字:爽! 在參賽過程中,我也漸漸懂得了成長的意義,只有不斷地戰(zhàn)

  勝自己,才會收獲理想的碩果。

  參加比賽心得體會 22

  歷時兩天的教育理論讀書匯報會已經(jīng)結束了。很高興,我得了9。57分,在全縣61名演講者中排第十名,對這個成績,我還算很滿意的。

  說實話,我這個人,平時不太愛表現(xiàn)自己,無論行不行的事兒,我都往后縮。但如果是交待給我的事情,只要你交給我了,我就一定會全力以赴,盡我所能。我知道這樣的性格說好也不好,尤其是這次演講中,從同仁們的各個精彩表現(xiàn)中,我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處 ,意識到自己的不足才能進步,我知道我離進步應該不遠了,呵呵。

  從各個參賽的選手的認真準備、激情演講中更加深了我對認真、執(zhí)著、愛崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動于劉校長、李校長和黃主任對我們各位選手的信任與賞識。我這次演講的題目就是,因為有她們對我的賞識,而成就了我今天演講的成功。賞識真是有一種神奇的'力量,能給人勇氣,能給人信心,促使我們?nèi)プ呦虺晒Α?/p>

  每一位成功者的背后都會有一些默默無聞的付出者,我也不例外,如果沒有領導們同事們的鼓勵,也不會有我們今天的成功。

  謝謝你們,我的同事們,在我前進的路上有你們對我的幫助,真是好感動!我會將這些感動化為一種力量,全身心地投入到我的學習和工作中。為我加油吧!

  作為一小人,作為一小的教師,我一定要學會努力地“向前沖”無論前面迎接我的是暴雨還是狂風,我不怕,因為我是一小人,因為我是樂觀向上的一小女子。

  參加比賽心得體會 23

  “加油、加油”!這是觀眾們在為水里的選手們加油助威呢!因為今天是媽媽單位一年一度的游泳比賽。

  比賽開始了,先是男子組。裁判吹了口哨,他們一個個飛快地向對岸沖刺?墒且恍┠羞x手連二十五米都沒游到,就棄權了。我心里想:“哼,這還不如我的水平好呢”。當我正在洋洋得意時,老媽出場了。當裁判吹了一聲口哨,媽媽向一支箭一樣出發(fā)了。

  我在岸上跑,跟著媽媽不停地喊“媽媽加油、加油”。媽媽的蛙泳泳游姿是那么標準,每劃一下就比其他選手快了許多,到了對岸一個轉身,其他選手和媽媽相差了十萬八千里了。接著還剩半個泳池,媽媽加快了速度,比出發(fā)時還要快。我提高嗓音直叫“媽媽,快點,第一名,加油”!YES!媽媽很快到了終點,果然是第一名。我興奮得跳了起來,我真為媽媽自豪呀。媽媽游泳游得那么好,是因為媽媽小時候受過專門培訓,她還是我們向陽小學第一屆的游泳運動員,為我們學校取得縣里比賽第一名,立下過汗馬功勞。我還在校冊上看到過媽媽小時候的照片呢。我的游泳也是老媽教會的。媽媽平時訓練我游泳可嚴格了。不過,在她的訓練下,我也進步不少了。媽媽的游泳,真的是我的'偶像了。

  現(xiàn)在我終于明白,為什么媽媽平常對我所學的東西那么嚴格了,因為小時候認真學好了,長大了都能派上用處,就像媽媽這次得第一名,是多么光榮的事呀!

  參加比賽心得體會 24

  6月3日—5日去榕湖小學觀摩全市音樂教師優(yōu)質課比賽,發(fā)現(xiàn)他們對學生的位置進行了調整:觀課教師面對的不是學生的背面和教師的正面,而是他們的側面。這引起了我對觀課視角和觀課目的的反思。

  以往,我們觀課者大都坐在教室的后面,面對著上課的教師。而且上公開課的教室大都在教室后面事先擺好幾排位置,讓觀課者可以舒服地坐著觀課。就連我們多數(shù)學校的階梯教室或者專門用來上公開課和研究課的電教室,也都是把學生的課桌椅放在教室的前面,把嘉賓的位置設在后邊。于是,我們不知不覺中習慣了“看”教師的動作、行為和表情,“聽”學生的回答。

  如果在前方觀課,我們可以清楚地看到學生的表現(xiàn)以及師生互動、生生互動的細節(jié)。但是,又只能“聽”教師上課了。而且,本來專心聽教師上課的.學生就會被觀課者的舉動分散注意力。

  所以,我認為:側面觀課是最佳方式。

  側面觀課時,我們可以把學生當作學習的主體,從發(fā)言、動作、行為和表情中關注學生在想些什么,需要什么,他們帶著什么樣的經(jīng)驗,教師是否應對了學生的需要,是否為學生創(chuàng)造了主動學習的環(huán)境,學生在課堂里是否成為一個主體,是否每個人都投入到學習中……就能在時刻發(fā)生變化的課堂時空里與教師或者與學生產(chǎn)生共鳴。我們一方面要把自己在課堂中把握的信息反饋給上課的教師,另一方面要通過其他教師的課來提升對學生的認識,積累教學機智。

  參加比賽心得體會 25

  國慶節(jié)到了,我們的心中萬分激動,當然,各學校的十一歌唱比賽也要開始了。

  我們的學校也不示弱,爭先恐后的來安排這次歌唱比賽,讓我們?nèi)〉靡粋好成績。

  這次的歌唱比賽我們學校安排的比賽在下午,上午我們吃完飯,上完課,感覺時間很快就過去了,馬上到下午要歌唱比賽了,首先我們搬著凳子下樓,坐在指定的位置,靜等我們歌唱比賽的開始。

  馬上要開始了,首先是介紹我們的領導有校長,副校長,還有我們的楊主席。介紹完領導就要正式開始了,首先,上場的'七三班,他們唱的是歌唱祖國,接著一個個的上場,我的心萬分的緊張和激動,我的是9號,經(jīng)過一首首歌的唱誦,就到我們了,我的第一反應是怎么這么快就到我們了,可能你會覺的這句話搞笑,但我此的都是緊張死了。

  到我們上場了,一共有4排,女生前兩排,男生后兩排,低的在兩邊,高的在中間,我們經(jīng)過老師的隊形整理,就要開唱了,我們唱的是中國范兒,前幾個班唱的都特別莊嚴,沉重,而我們的歌,一下嗨全場,最后是唱4個班公布一次分數(shù),公布到我們班是以9.65的分數(shù)到了第二名,七五班是第一名,我有點不開心,時間馬上就過去了,我們的比賽也結束了。

  這次雖然沒有得第一名,但是我相信我們班一定能更上一層樓的,加油!

  參加比賽心得體會 26

  “六一”兒童節(jié)那天,學校為了豐富同學們的課余生活,為五年級的大哥哥、大姐姐舉行了拔河比賽。

  這天,同學們像一只只快樂的小鳥,隨著老師的帶領奔跑著來到林蔭道。只見林蔭道兩旁站著許許多多的`同學,路中間有一條臥龍似的長繩靜靜地躺在地上,繩子上系著一根紅繩,地上用粉筆畫著三條明顯的線。緊接著,雙方運動員昂著頭,挺著胸,邁著整齊的步伐上場了。他們走上前,雙手緊緊地攥著繩子,左腳往前伸,右腳向后弓,眼睛直直地盯著前方。這時,只聽裁判員一聲令下,比賽終于開始了!紅隊咬著牙,使勁地拉著繩子,個個使出渾身解數(shù)。藍隊也不甘示弱,同樣使出吃奶的力氣往他們這兒拉。那根紅繩一會兒向紅隊這靠近,一會兒又向藍隊那靠近。就在這個時候,空氣好像都凝固了,啦啦隊們的心提到了嗓子眼兒,并不斷喊著“加油!加油!”,喊聲直沖九霄云外;兩個隊伍的老師也在給隊員們助威,急得直冒汗,恨不得過去幫他們一把;我也露出了焦急的神情,顯得緊張兮兮。突然,藍隊的一位大姐姐雙眼像銅鈴,臉兒漲得通紅通紅,使出全身的力氣,身子一向后仰,紅繩越過了藍隊這邊。藍隊獲勝了!他們臉上充滿的是勝利的微笑,眼眶里含著的是激動的淚花!藍隊的啦啦隊都興奮地叫道:“噢!太好了,我們勝利了!”看到這里,我真替他們高興。

  這次拔河比賽中,我懂得了:只有團結一致,最終才會取得勝利

  參加比賽心得體會 27

  昨天,土木學院組織學生進行了拔河比賽。雖然拔河比賽已經(jīng)結束了,但是它帶給我了一些啟發(fā)那就是團隊精神的重要性。其實在日常學習文化生活中也是一樣的,團結才可以塑造未來。通過拔河比賽,我感覺到了班級強大的凝聚力,雖然成績不理想,但班級那種團結的精神卻永遠留在我的心中。

  第一輪我們靠著強大的自信首先在氣勢上壓倒了對手,每個同學都憋著一股不服輸?shù)谋M頭,發(fā)揮全力終于一鼓作氣,連贏兩局,拿下對手。第二輪我們的對手更加強大,我們在身體條件不占優(yōu)勢的`情況下,發(fā)揚不服輸?shù)木,憑著我們團結的力量,與對手形成了僵持,胳膊酸了沒有人抱怨,手磨破了沒有人放開,然而終因體力不支而失利。盡管我們班并沒有進入下一輪,但是同學們那股打死也不松繩的精神還是給我們每個人以震撼,深深刻入我們的腦海之中。

  測繪1班的拼搏精神,頑強的意志,集體榮譽感,對比賽的投入都是我們不可磨滅的收獲。

  海明威曾說過:人不可以被打敗。

  一根大繩,就像一個班級,當所有同學都凝成一股勁,使勁沖時,那力量可震撼天地。一根大繩,凝集了整個班級的力量。如果每一個人都全力以赴,那么,這個班級就會無敵。這種團結,如果能用在每時每刻,那么無論是哪個班級,都不會是這個班的對手。

  我想憑著這股團結和不服輸?shù)木,我們測繪1班一定能在學習與文化生活中取得更好的成績。

  從勝利走向勝利。

  參加比賽心得體會 28

  作為一名教師,能寫一手好字,這是職業(yè)所要求的!字的漂亮,不僅僅是教師一個人的事情,更是關系到學生成長的重要因素,教育是潛移默化的,教師就是學生模仿的榜樣。好的書法作品給人以美的享受,陶冶情操。許多的教師從中獲益,更可貴的是在我們老師當中正逐漸形成每人練一手好字,帶出一個書寫漂亮班的風氣。

  教師特別是語文老師,寫字是很重要的'基本功。寫字我們常用寫的字就是上課時候的粉筆字和平時寫在紙上的鋼筆字,偶爾也寫寫毛筆字。這我們老師常稱之三筆字。我覺得書法有以下好處:首先最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來;其次可以陶冶自己的情操,書法需要的是耐心和持久的堅持,因此在練習書法的同時,可以修心養(yǎng)性,這對于提高自己的素養(yǎng),很有幫助。有人說“字如其人”,我想可能指的就是這個方面的意思。我想學習書法的好處最主要的就是以上兩點。我一直以來都在學習書法,我覺得要練好書法需要做好以下方面。在平時的工作和學習中,注意養(yǎng)成良好的習慣,在需要寫字的時候,我認真對待,絕不馬虎,從一筆一劃練起,因此漸漸地我的字也就好起來了。然后,我在工作之余,抽取一定的時間學習名家書法。比如每個星期總要抽出一定的時間來練習毛筆字,在練習的同時,陶冶了自己的情操了,也讓自己工作之余的生活更加充實。

  從現(xiàn)在開始,請大家都跟我一起練習書法吧!

  參加比賽心得體會 29

  星期五,我和李小寒在爬山玩。剛從山上下來就遇見了五(1)班的汪志磊和六七個人在一起拿著酒和煙到山上來。真倒霉!我和李小寒丟下手中的花,拔腿就跑。半路遇見了兩個三年級的小同學,我們問他們有沒有其他的路可以下山。他們說沒有,但是有可以到他們村子的路。就這樣我倆踏上了逃跑的路程。

  他們帶我們走到一條小路上。剛上了小路的梯子,就變成了短竹叢。這里到處是短短的竹子,把手都劃出血了。不過為了不被暴打一Y只有這樣了。

  經(jīng)過幾次交談我知道了他倆的名字。女孩叫賀小夢,男孩叫馬昆。我們也告訴他們我們?yōu)槭裁匆阃糁纠凇?/p>

  我們爬呀爬呀,邊爬邊聽馬昆講他們這里有什么毛狗精,把李小寒嚇得不敢往上爬。我們又繼續(xù)爬呀爬呀,又繼續(xù)東穿過來,西穿過去。小寒的'紅領巾掉了,我又像以前一樣又給了小寒一張紅領巾。在爬時我發(fā)現(xiàn)了他們這兒還有許多陷阱。爬到中間時,這短竹慢慢的變長了許多,至少也有1米7了,藍天被遮住了,只能隱約的看見藍天,這時我不禁得害怕起來。這還都得怨汪志磊,誰叫他來的。

  好不容易爬出了這竹林,我們來到了土地上,又沿著土地來到了他們村,我們向賀小夢賀馬昆道別高高興興的回家了,汪志磊他們也不在了。

  賀小夢和馬昆真是我的恩人!

  參加比賽心得體會 30

  在組織部的建議下,醫(yī)院此次舉行了拔河比賽,我作為一名參與者,感覺這次比賽很有意義,它折射出團結、堅持、認真這些寶貴的`精神品質。

  前些天我們醫(yī)院舉辦的職工秋季運動會比賽的拔河比賽,剛開始我本來以為拔河就是力大就行了,后來發(fā)現(xiàn)不是這樣,力量雖然很重要,但是團結更重要,在拔河過程中,不只是體現(xiàn)力量,更體現(xiàn)團隊協(xié)作精神。我們跟內(nèi)科進行第一場比賽,比賽前大家都很擔心,畢竟我們都是行政后勤人員,平常運動量又不大,那力量就更不用說的,肯定比他們?nèi)酰源蠹以诒荣惽靶判亩疾皇呛茏,然而結果卻出乎意料,我們行政后勤隊竟然贏了,很難想像吧!

  現(xiàn)在想起來,我覺得我們是在協(xié)調與團結那一塊取得優(yōu)勢,還有一個就是關鍵時候貴在堅持,你不讓我,我不讓你。大家都在咬牙頂住,最后還是對方有些同事吃不了苦,堅持不下放手了。這樣力量稍有所偏差,我們贏了。哈哈!我們高興的跳起來了。

  如今我們?nèi)凸ぷ,時間開展這么久,有些三送工作人員疲備了干脆停下腳步干些其他事情,有些什么也不管,出現(xiàn)別人找上來也不聞不問等現(xiàn)象,但這么好的一項民生工作,假如沒有認真做、堅持做那會有什么成效呢?

  比賽需要堅定的信念才能贏,工作也是如此,只有具備堅持和堅定的信念才能更好地服務于群眾。這也正是工作中釋民惑、解民難所要求的重要品質。

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