- 金黃的樹葉讀后感 推薦度：
- 《樹葉的香味》讀后感 推薦度：
- 《最后一片樹葉》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《樹葉》讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的《樹葉》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《樹葉》讀后感1
假期里老師安排我們要讀十本書并且要寫出讀后感，我想這是一件非�？植赖氖�，所以剛放假我就開始看。第一本書看的是《樹葉的香味》，沒想到這本書吸引了我，沒有幾天就看完了。作文點(diǎn)評(píng)網(wǎng)原創(chuàng)
開始我還奇怪呢，為什么這本書叫做《樹葉的香味》呢？原來(lái)是選擇了這本書中的一篇文章做的本書的名稱。我很喜歡這個(gè)名稱，樹葉還有香味，你說(shuō)好聽不好聽？
這本書里有很多感人有趣的故事，比如《列那怎樣吃魚》，《阿凡提的`故事》，還有很多寓言故事與歌謠等，讀完讓我受到很大的啟示。作文點(diǎn)評(píng)網(wǎng)原創(chuàng)
我最喜歡一篇文章叫做《父母心》。一個(gè)貴富人要買一家窮人的孩子，窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得，父親說(shuō)“與其把孩子送給別人，還不如全家一起挨餓……”�？吹竭@里我流淚了，我不知道，為什么這個(gè)民世界上會(huì)有那么多人還在受窮，為什么他們的生活那么困難？不過(guò)我懂得了，天底下無(wú)論多少錢都買不來(lái)親情，愛是不能用錢來(lái)交易的。
《樹葉》讀后感2
前天，我讀了《藍(lán)色的樹葉》這篇文章，我心里感到很慚愧，因?yàn)檫@件事也發(fā)生在我的身上。
那天早上，我們正準(zhǔn)備做老師布置的作業(yè)，我的同桌正要開始做作業(yè)時(shí)，他的筆尖“啪”的一聲斷了，他叫我把卷筆器借給他用一下，我正好在用，我就說(shuō)：“等會(huì)，等我用完了再給你用�！彼恢钡鹊轿矣猛旰�，就說(shuō)：“現(xiàn)在你可以借給我用了吧？”我心想：這可是媽媽從好遠(yuǎn)的地方給我?guī)Щ貋?lái)的呢！它是一個(gè)小白兔卷筆器，它的頭圓圓的，一雙又長(zhǎng)又細(xì)的'耳朵，還有它那可愛的三瓣嘴，可愛得不能再可愛了，要是弄壞了多可惜��！我就不想借給他了。
前面的肖楊看見我同桌著急的樣子，就主動(dòng)的把卷筆器借給了他，看見肖楊那么主動(dòng)，我頓時(shí)臉都紅了。
讀了這篇文章，我感覺到我不就像文章里面的林圓圓一樣嗎？
我決心以后一定要樂于幫助同學(xué)，再也不小氣了。
《樹葉》讀后感3
今天，我看了美國(guó)著名短篇小說(shuō)家歐享利的作品之一《最后一片樹葉》，這篇作品給我留下了深刻的印象。
故事的主人公喬安西不幸患上了肺炎，不再對(duì)生命抱有希望，認(rèn)為墻上的藤葉代表自己的生命，等藤葉掉光的時(shí)候，自己就會(huì)與世長(zhǎng)辭。于是，她天天數(shù)葉子，等待著死亡的降臨。她的室友休易在只剩下一片葉子的時(shí)候，把這件事情告訴了貝爾曼老頭。貝爾曼為了讓喬安西重新振作起來(lái)，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，冒著寒風(fēng)冷雨，在墻上畫了一片永不會(huì)掉落的“葉子”。喬安西看到“葉子”那樣頑強(qiáng)，自己也就對(duì)生命重新抱有希望和勇氣，最后康復(fù)了�？韶悹柭鼌s因患上肺炎而病死了。
這個(gè)故事中最讓我敬佩的是貝爾曼老頭。他竟愿意用自己的生命換另一條生命，這樣無(wú)私、偉大的愛征服了我的心。貝爾曼的`付出得到了回報(bào)，喬安西恢復(fù)了生命的信心，最后戰(zhàn)勝了疾病。
歐享利的作品不僅語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，而且情節(jié)十分曲折生動(dòng)，他不愧是一個(gè)著名的短篇小說(shuō)家。
《樹葉》讀后感4
只要活得有價(jià)值，活著就快樂，不是嗎？
我地一株小小的草，看紅潤(rùn)的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時(shí)的喃喃自語(yǔ)，感受春暖花開的萬(wàn)種風(fēng)情。不因寂寞而選擇逃避，加為我擁有一片綠的世界，因?yàn)槲一钪�，所以我快樂�?/p>
我是樹上一片小小的綠葉，在天地間品味著萬(wàn)種風(fēng)情。雖沒有牡丹的雍容華貴，千姿百態(tài)；沒有玫瑰的艷麗妖嬈，嬌艷欲滴。不因平凡而選擇逃避，因?yàn)槲覔碛星啻旱?美好，因?yàn)槲一钪�，所以我快樂�?/p>
我是一條自由的魚，不向往大海撈針的寬闊和深沉，不羨慕大河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，只向往柔和平靜的小溪，向往河底美麗的鵝卵石一片樹葉讀后感一片樹葉讀后感。不因狹小而選擇逃避，因?yàn)槲覔碛锌少F的生命，因?yàn)槲一钪�，所以我快樂�?/p>
我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊，可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。
我不是完美的，但我有自己的位置，有我存在的價(jià)值。
我活著，我快樂。
《樹葉》讀后感5
今天，我讀了常新港寫的《樹葉兄弟》這本書，使我受益匪淺。
這本書主要內(nèi)容是這樣的：糖和森是一對(duì)最好的朋友，一枚用黃樹葉做好的樹葉兄弟成了倆人的最愛。但是有一天，森突然得了一種不能治愈的病，離開了糖，從此糖就像失去了親人一樣被悲傷湮沒，他請(qǐng)氣球郵差把信送給天堂的森，他相信森一定能收到他的來(lái)信。忽然有一天，一個(gè)叫木的小孩來(lái)到了糖的'身邊，糖發(fā)現(xiàn)木跟森的生活習(xí)性一樣，也想森一樣懂得他。糖的生活變得明亮歡快了，他終于收到了森來(lái)自天堂的回信�？墒�，糖在值日時(shí)，發(fā)現(xiàn)木的桌子里有一封草稿，原來(lái)木就是森。
朋友像一面鏡子，隨時(shí)都可以照出你心中的煩惱，幫助我們化為喜悅；也隨時(shí)都可以照出我們心中的喜悅，和我們一起分享，使我們的快樂加倍�，F(xiàn)在的孩子，也許他們沒有兄弟，但可以有一個(gè)兄弟一樣的朋友�！稑淙~兄弟》這本書，就是講的兄弟之間的內(nèi)容。這個(gè)故事告訴我們要珍惜朋友，珍惜友誼。
《樹葉》讀后感6
在一個(gè)醫(yī)院的病房里孤獨(dú)的躺著一個(gè)小女孩。他沒有親戚朋友，所以就整天躺在病房里，他對(duì)生命沒有了任何希望。
他的心情越來(lái)越低落。每天給她的一點(diǎn)安慰的，就是窗外的那棵樹。是那些綠葉給她的生命帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)暖意。漸漸地，秋天到了，秋風(fēng)刮起，那棵樹的葉子也隨風(fēng)飄落在地上。小女孩的病情不但沒有好轉(zhuǎn)，而且是一天不如一天了！他望著那棵樹，心想：當(dāng)這些樹葉全掉光時(shí)，我的生命也要結(jié)束了！小女孩等著最后一片葉子凋落，漸漸地，樹上的葉子越來(lái)越少，只剩下最后一片，可這片葉子卻堅(jiān)強(qiáng)的在樹上一動(dòng)不動(dòng)。
有一天夜晚，狂風(fēng)大作，小女孩想：不知道明天那片葉子還會(huì)不會(huì)掛在枝頭？第二天，她迫不及待的打開窗戶，沒想到，葉子居然還在！他對(duì)自己暗暗發(fā)誓：我要活下去！最后他真的'奇跡般的活了下來(lái)！其實(shí)那片葉子是一位老畫家得知她的病情后畫的葉子。
我想：只要我們的心中還存有希望，就會(huì)發(fā)生奇跡！希望，就是生活的動(dòng)力！
《樹葉》讀后感7
這個(gè)寒假，我讀了很多書，其中，《樹葉的香味》里有一篇文章《十一枝康乃馨》深深地吸引了我，讓我非常感動(dòng)。
五月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)也是作者在澳洲的最后一年。作者和他的弟弟攢了一個(gè)月的錢，要給他們的媽媽買一打康乃馨�？墒窍挛�，他們卻發(fā)現(xiàn)錢丟了，那可是他們一個(gè)月的零用錢啊。他們驚慌失措，后悔沒有保管好。于是作者想到了去附近的花店打臨時(shí)工，他們問(wèn)了老板娘，正好花店需要有人送貨，送的都是母親節(jié)的康乃馨。他們不向收到花的母親要小費(fèi)，只要一枝康乃馨。工作很快就完成了，他們的手里也有了十一枝康乃馨。傍晚，他們快樂地趕回家，把花送給了媽媽。
我覺得，送給媽媽的十一枝康乃馨之所以珍貴和特別，是因?yàn)檫@十一枝花里，滿滿地盛著孩子的愛和十一位母親的快樂與幸福，更是因?yàn)檫@是兩個(gè)孩子用心“采集”起來(lái)的節(jié)日禮物。收到這份禮物的.母親，收到的不僅是孩子的愛，還有來(lái)自另外十一位母親的祝福。
《樹葉的香味》真是一本好書��！里面還有很多好文章，比如《父親和作業(yè)本》、《最幸福的一天》等，都給我留下了深刻的印象。同學(xué)們都來(lái)看看吧！
《樹葉》讀后感8
今天下午，我又重讀了《藍(lán)色的樹葉》這篇文章，讓我感到害羞。
文章里面寫的是美術(shù)課上，老師讓他們畫樹，可是李麗忘記帶綠鉛筆了，她向旁邊的林園園借，可林園園不愿意借，最終用藍(lán)色鉛筆畫了樹葉。
我明白了《藍(lán)色的樹葉》這篇文章所講的道理：做人要互相幫助，多些寬容。而我和林園園相比，真是一模一樣。有一次，體育課上我正在跳繩，可我的`同學(xué)何亞珊給我借跳繩，可我說(shuō)：“為什么給你借？”何亞珊生氣地說(shuō)：“小氣鬼……”一直不斷地叫。到了放學(xué)我才給她說(shuō)：“你拿去跳哇！”何亞珊斜了我一眼說(shuō)：“不用了，謝謝！”等回到家，我想我也是實(shí)在太小氣了。
我讀了《藍(lán)色的樹葉》才知道。我從此以后一定要幫助同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡我。
《樹葉》讀后感9
我暑假是天天泡在書海里，這不，我又看了一本書——《樹葉的香味》。
書里有一則《流浪漢查利》的故事。主要是寫了一個(gè)叫查利的海貍和爸爸、媽媽、爺爺在一起快樂生活著，有一天，查利對(duì)家人說(shuō)：“我夢(mèng)想成為一名流浪漢，我要去流浪�！彼募胰寺犃硕几械胶荏@訝，以過(guò)一陣激烈的討論后，大人們覺得應(yīng)該讓他去外面的世界闖闖，于是就同意了他的想法，讓他去當(dāng)流浪漢。查利得到家人的支持很高興，精心準(zhǔn)備了一晚上，也興奮了一晚上。
第二天早晨，查利很早就起床了，爸爸為他收拾包袱，爺爺這他準(zhǔn)備面包，媽媽拉著他的'手就是不舍得放開，是千叮嚀、萬(wàn)囑咐，還說(shuō)要和他一起去。查利是初生牛犢不怕虎，在家人的目光中，他扛起包袱帶上食物，就出發(fā)了。雖然流浪期間也吃了不少苦，但是他能按照自己的夢(mèng)想生活，他很快樂！
查利是個(gè)聰明的孩子，他每天都會(huì)有新的想法，如他突發(fā)奇想要在小溪上建立一個(gè)大壩，又想在小溪邊建造自己的小房子，還想在小樹林里建一個(gè)游樂場(chǎng)等等，他說(shuō)了也就去做了，結(jié)果……
我認(rèn)為這是一個(gè)非常勵(lì)志的故事，告訴我們有夢(mèng)想，就得朝著目標(biāo)去奮斗，只有不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
《樹葉》讀后感10
《藍(lán)色的樹葉》講了：美術(shù)課上，李麗想借林園園的綠色鉛筆畫樹葉和小草，但是林園園舍不河南高考 得把綠色鉛筆借給李麗。最終李麗拿著自己的藍(lán)色鉛筆用心的畫著一片片藍(lán)色的樹葉，林園園看著一片片藍(lán)樹葉不由得臉紅了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，在生活中我們也會(huì)遇到這種事情。比如有的`小朋友想借橡皮、鉛筆、書、紙……急用，可是有的小朋友就是舍不得。這樣做很不好。如果朋友之間互不幫助，就像陌生人一樣誰(shuí)也不理誰(shuí)，那他們就連一個(gè)朋友也沒有了。
在現(xiàn)代社會(huì)中，需要共同長(zhǎng)春甲醛檢測(cè)公司 協(xié)作的事情很多，比如打籃球、踢足球、抬重物……一個(gè)人是不行的，只有團(tuán)結(jié)才能做好做成功一件事。
同學(xué)們，我們應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)共同努力。
《樹葉》讀后感11
讀完這本書，我明白了，死亡并不是一件特別可怕的事，它只是一個(gè)生命的過(guò)程，是下一個(gè)生命的開始。作為我們，就是要盡情地享受我們短暫生命過(guò)程，享受每一分鐘的快樂，珍惜每一次的感動(dòng)，每一份友誼；要珍惜時(shí)間，去做我們想要做的'事情。我想，我們每一個(gè)人想要做的事情都是不同的，因?yàn)闆]有一片樹葉是相同的，只要我們做的事情是有意義的，當(dāng)死亡來(lái)臨的時(shí)候，我們就會(huì)從容地離去，因?yàn)槲覀兊囊簧^(guò)得快樂，充實(shí)而有意義。我們無(wú)憾離去，因?yàn)樯倪^(guò)程還在延續(xù)，并且因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的到來(lái)而變得更加美麗。
這本書的作者——利奧。巴斯卡利亞去世后，人們?cè)谒拇蜃謾C(jī)上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：一分鐘不開心，就失去了一分鐘的快樂。所以我們要好好珍惜生命，讓自己的生命變得更充實(shí)，更有意義！
《樹葉》讀后感12
“你可以沒有兄弟，但不能沒有友情�！睍r(shí)不時(shí)在我的腦海里像條魚似的浮上來(lái)，這句話出自《樹葉上的只弟》。
剛開始看這本書時(shí)，我沒覺得這句話的分量有多大，等我有些傷感地看完最后一頁(yè)時(shí)，才明白友情是那樣的偉大——僅次于愛！
當(dāng)時(shí)，我久久不愿合上這本書，始終在那句話上停留：“糖，我們只有最后二十四小時(shí)了�！蹦鞘翘堑暮门笥鸭磳⒒氐教焯脮r(shí)說(shuō)的一句話。我始終沒能想到，友誼竟是如此可貴，與愛一樣路過(guò)了生死的'界限！回想起我平時(shí)的朋友及與他們的友情，我真有點(diǎn)羞愧。記得那次我不小心碰掉了一位朋友的筆盒，拾起后說(shuō)了聲對(duì)不起，但他卻指責(zé)了我一句。
我當(dāng)時(shí)是隔窗吹喇叭——名（鳴）聲在外的火暴脾氣，于是與他大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)，到最后吵得紅了眼，幾乎要打起來(lái)了。那一次我倆鬧翻了，從此大路朝天，各走半邊�？戳诉@本書后，我決定改變與朋友的相處，珍惜友情�，F(xiàn)在我已經(jīng)和上面說(shuō)到的那位朋友和好如初了。 好羨慕糖和森那種穿越生死的友情喲，我想擁有這樣的一個(gè)朋友。我相信我會(huì)擁有這樣的朋友的。
《樹葉》讀后感13
今天，我讀了《藍(lán)色的樹葉》一文，讀過(guò)這篇文章后，我感到臉紅，同時(shí)也很難過(guò)和慚愧。
書中講的李麗和林園園的.故事在我的身上就曾發(fā)生過(guò)。一次寫字課上，同桌的字寫錯(cuò)了，可橡皮怎么也找不到，問(wèn)我借橡皮用一用，我說(shuō)：“我還沒有用完呢�！彼恢钡任矣猛炅�。“現(xiàn)在可以讓我用了吧�！笨墒俏矣峙掳严鹌づK了，不想讓他用。因?yàn)槟菈K橡皮是媽媽才給我買的，橡皮象個(gè)可愛的小烏龜，綠色的腦袋，黑黑的眼睛，長(zhǎng)著個(gè)短短的尾巴，可漂亮了，我都舍不得用它。就在這時(shí)候，前面的夢(mèng)園同學(xué)主動(dòng)把自己的兔子橡皮借給他用。想想這件事，我不正像故事中的林園園嗎?我做得真不應(yīng)該呀!
朋友之間應(yīng)該互相幫助，助人為樂，只有這樣，我們才能真正成為新世紀(jì)的小主人
《樹葉》讀后感14
這幾天，我我懷著激動(dòng)的心情讀了《樹葉》這本書的的一個(gè)十分感人的片段。這個(gè)片段的內(nèi)容對(duì)我的啟發(fā)太大了。
《樹葉》片段的內(nèi)容大致是這樣的：在奶奶去世的幾天后，我和蒂姆在樹林里散步。蒂姆突然問(wèn)我：“奶奶為什么會(huì)死？”我對(duì)他說(shuō)：“這是上帝的意愿�！钡倌凡欢�。我接著說(shuō)：“有時(shí)人的`生命就像樹葉一樣，曾經(jīng)年輕，可現(xiàn)在它老了，有時(shí)落的很慢，又有時(shí)落的很快�！钡倌方又鴨�(wèn)：“為什么有的樹葉落的快呢？”我回答說(shuō)：“有的天生身體弱，就像有人很早死去，有時(shí)候樹枝斷了，許多樹葉一起落下，就像發(fā)生一場(chǎng)地震，成百上千的人死去。”聽到這兒，蒂姆突然對(duì)我說(shuō)：“我要抓住你的樹葉，不讓它落，這樣我就不會(huì)死了�！蔽页粤艘惑@，馬上就告訴他，每個(gè)人都要死的，不過(guò)是早晚的問(wèn)題�！澳敲磸默F(xiàn)在開始，讓我們緊緊抓住自己的葉子吧！”
讀了這個(gè)片斷，我知道了生命只有一次，活著的人應(yīng)該珍惜生命，珍惜身邊的親人，珍惜我們現(xiàn)在得之不易的幸福生活。
《樹葉》讀后感15
說(shuō)一說(shuō)：《樹葉鳥》是冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書，今年暑假，我把趙冰波寫的這本書讀了兩遍了，里面寫了樹媽媽和她的樹葉孩子們的生活。
文章片段： 終于，他們飛到了一個(gè)美麗的地方，這里的湖水是綠綠的，暖暖的。
他們喝一點(diǎn)綠湖里的水，好甜好甜的水啊；他們?cè)诰G湖里洗個(gè)澡，好清好清的水啊。
喝了水，洗了澡，小黃鳥們都變成了小綠鳥。每一只小綠鳥，都是那么的綠，那么的鮮亮，那么的精神。
抖一抖小翅膀，對(duì)著綠湖唱一支歌，小綠鳥們就一齊往回飛了。
樹媽媽又長(zhǎng)出了好多好多的綠芽芽。這些綠芽芽聽著小綠鳥的歌聲，很快長(zhǎng)大了，成了一片片美麗的葉子。
小綠鳥們還在樹葉間唱著。
慢慢地，每一只小綠鳥又變成了一片美麗的樹葉，那么綠，那么亮，那么有精神。
讀后感：我發(fā)現(xiàn)，樹媽媽很愛她的.樹葉孩子們，她的樹葉孩子們也很愛她的樹媽媽。樹葉孩子們很喜歡他們的弟弟妹妹。
我看到了那綠色的湖，那可真漂亮啊，當(dāng)我看到樹媽媽和她的樹葉孩子們就覺得她們一家子很幸福。
我覺得樹葉鳥的飛行姿勢(shì)非常好看，我居然想自己變成一只樹葉鳥和樹媽媽一起呢，那該多好��！
【《樹葉》讀后感】相關(guān)文章：
樹葉的作文03-20
關(guān)于樹葉的句子03-14
藍(lán)色的樹葉說(shuō)課稿01-16
樹葉畫作文02-23
描寫樹葉的作文03-01
秋的樹葉作文03-01
樹葉作文大全02-25
樹葉的旅行作文03-02
寫樹葉作文01-17