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讀《同桌冤家》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《同桌冤家》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《同桌冤家》有感1
在今年的三年級(jí)暑假，我讀了一本非常有趣的書，書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼，馬小跳是一個(gè)聰明、可愛而頑皮的人，路曼曼是一個(gè)固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)卻又有時(shí)軟弱的人。他們是一對(duì)天生的冤家。
不過(guò)，他們是怎樣成為冤家的呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谟變簣@時(shí)發(fā)生了一件事：有一天，幼兒園老師帶著同學(xué)們出去春游，老師把同學(xué)們分成男、女兩隊(duì)，要求手牽手地走。告訴你們一個(gè)小秘密：那時(shí)的馬小跳喜歡著路曼曼呢！真巧！馬小跳的對(duì)面正好是路曼曼，這可把他樂壞了。他把她的小手握得很緊，卻被路曼曼無(wú)情地甩開了，她去和丁文濤牽手。丁文濤是個(gè)能認(rèn)識(shí)很多漢字，還會(huì)做乘、除題且外表瀟灑的'男生，大家都喜歡他，當(dāng)然，除了馬小跳。馬小跳此時(shí)已心灰意冷，他找老師打小報(bào)告，路曼曼說(shuō)是馬小跳故意捏痛她的手，小報(bào)告沒打成，反而被老師批評(píng)了一頓。馬小跳委屈極了，他想解釋說(shuō)他沒有捏，可是路曼曼是好學(xué)生，他是淘氣包�？v然有一百?gòu)堊欤蠋熞仓粫?huì)相信路曼曼。就這樣，他們成了冤家。
他們成了冤家以后的故事更加生動(dòng)有趣，就在這有趣的故事中，我感覺到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風(fēng)趣的性格來(lái)消解，這點(diǎn)讓我很佩服。
我向大家誠(chéng)摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。
讀《同桌冤家》有感2
最近，我向同學(xué)借了一本《同桌冤家》看，這本書簡(jiǎn)直讓我翻開就合不上了。
馬小跳與路曼曼是《同桌冤家》這個(gè)故事里的主人翁。老師叫班上最聽話的路曼曼來(lái)管班上最調(diào)皮的馬小跳，并把馬小跳的不良習(xí)慣記下來(lái)。就這樣，一部精彩的《同桌冤家》拉開了序幕。他們常常為芝麻大點(diǎn)的事而你爭(zhēng)我斗、水火不容，好戲也就上演了！
在我們的校園生活中，成為“同桌冤家”這種事是再平常不過(guò)了。就像我和同桌也經(jīng)常為一點(diǎn)小事而你不讓我、我不讓你，斗得臉紅耳赤。記得有一次，同桌沒經(jīng)過(guò)我的同意用了我的橡皮，我得理不饒人張口就說(shuō)：“喂，你拿我的橡皮干什么？”“拿你的橡皮檫唄，還能干什么呀！”他覺得是理所當(dāng)然的�！鞍�！你拿我的橡皮之前是不是忘了說(shuō)什么？”我還是窮追猛打�！罢f(shuō)什么，說(shuō)什么？不知道！”。我氣得臉都青了，二話不說(shuō)，拿起他的`書就扔，“啪”的一下摔在了地上，最后我們?cè)匠吃絻础Ｉ险n了，我們嘴上不吵，腳下卻在打，有時(shí)桌子“哐”地響了一下，我們立即裝出認(rèn)真聽課的樣子……就為了這芝麻大的小事，我們進(jìn)行了一場(chǎng)大戰(zhàn)。在班上，類似這樣的事還真不少呢！
讀了《同桌冤家》這本書之后，我覺得這樣吵來(lái)吵去很沒意思，不僅浪費(fèi)時(shí)間，最重要的是還破壞了同學(xué)之間的友誼。老師不是經(jīng)常跟我們說(shuō)：退一步海闊天空嗎？你敬我一尺我敬你一丈，何必你爭(zhēng)我斗、水火不容呢？比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。讓我們敞開胸懷，讓校園里的“同桌冤家”不再出現(xiàn)吧！
讀《同桌冤家》有感3
今天，我讀完了楊紅櫻的著名童話《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。
這個(gè)故事講的是馬小跳班的班主任——秦老師為了治理一下淘氣包馬小跳，就派全班最最聽話的路曼曼去管住馬小跳，便給了路曼曼一個(gè)小本子專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。由于秦老師看了路曼曼記錄的馬小跳不良表現(xiàn)，就老愛找馬小跳“麻煩”，因此本來(lái)對(duì)路曼曼有一點(diǎn)好感的馬小跳對(duì)路曼曼恨之入骨，同桌冤家的“戲”也就開始了。引起戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是馬小跳，而路曼曼卻會(huì)抓緊時(shí)間反擊，兩個(gè)人就這樣互不相讓，天天吵來(lái)吵去，馬小跳一次生氣的時(shí)候竟然把路曼曼的名字寫在了飛鏢靶上！
其實(shí)，我和一些跟我坐過(guò)的同桌也偶爾也有這樣類似于路曼曼與馬小跳的爭(zhēng)執(zhí)，下面的這件事就是最好的例子：一次考試，我做完了試卷，并且檢查完的時(shí)候，我的眼睛終于離開了試卷，準(zhǔn)備放松放松的.時(shí)候，突然看見同桌張晅愷的眼光正瞟向我的試卷，我只好把試卷傾斜了一下，張晅愷的眼光才到此收了回來(lái)。下課后，我找到張晅愷，問：“你考試時(shí)為什么瞟我試卷？”“是嗎？有證據(jù)嗎？”張晅愷冷淡地說(shuō)�！澳悄銌栆幌伦诤竺娴膮翁N(yùn)�！蔽艺f(shuō)。我們找到了呂蘊(yùn)，呂蘊(yùn)說(shuō)：“雖然你說(shuō)的那個(gè)時(shí)候我也在瞟窗外，但我沒有注意你和張晅愷�！眳翁N(yùn)心平氣和地說(shuō)�！翱吹�?jīng)]有，人家說(shuō)沒看到！”張晅愷得意極了。“誰(shuí)說(shuō)沒注意就是你沒有做這種卑鄙的事啦？！”我有點(diǎn)生氣�！拔艺f(shuō)沒有就是沒有！”張晅愷叫起來(lái)。“人家說(shuō)沒注意�。�！”我也叫起來(lái)。我們倆就你一句我一句得吵了起來(lái)。
看完這本書后，我才真正知道了友誼的重要，別人不管說(shuō)什么都有自己的道理，要團(tuán)結(jié)一心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事情而吵架！
讀《同桌冤家》有感4
書中寫的是馬小跳和路曼曼之間的.戰(zhàn)爭(zhēng)。馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌，他們倆個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)可以說(shuō)是暗箭傷人。不是馬小跳在后面'"襲擊”路曼曼，就是路曼曼在后面"襲擊”馬小跳。
秦老師讓路曼曼拿著小本子把馬小跳不良的行為記錄下來(lái)，就這樣馬小跳和路曼曼引起了戰(zhàn)爭(zhēng)。
但是，當(dāng)路曼曼生病時(shí)，最想看望她的人卻是馬小跳，而路曼曼一看見馬小跳，病馬上就好了。于是，馬小跳成了路曼曼的靈丹妙藥。
不知道我二年級(jí)的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？我們之間會(huì)發(fā)生什么小故事呢？好期待。
讀《同桌冤家》有感5
假期里我讀了《同桌冤家走天下》這本書，讀后我懂得了，旅行是為了找尋不同于日常生活的美，開闊眼界；是為了體驗(yàn)不同文化，積攢更豐富的閱歷；是為了見證自然和人類的奇跡，完善自我的人生體驗(yàn)。
這本書的作者是中國(guó)作家陽(yáng)光姐姐伍美珍，主要講述的是阿呆、兔子、惜成、咪咪四人的德國(guó)之旅。他帶領(lǐng)我走進(jìn)了格林兄弟的誕生地哈瑙，小紅帽的家鄉(xiāng)阿爾斯菲爾德，白雪公主村巴特維爾東根其中我最感興趣的是格林兄弟的'誕生地哈瑙，因?yàn)楦窳中值艿耐捁适掳殡S著我的整個(gè)童年生活。
格林兄弟的故居哈瑙，是一個(gè)很小很安靜的城市，在一條集市最靠路邊的地方高高矗立著一座雕像，雕像中一個(gè)男人在坐著看書，另一個(gè)男人扶著看書男人的座椅靠背站在旁邊，似乎也在低頭看著那本書。這就是格林兄弟，傳說(shuō)格林兄弟感情很好，他們一起研究德國(guó)語(yǔ)言，收集并整理了大量德國(guó)民間童話，一直到他們離開人世。他們的故居并不是原來(lái)想象中的幾間房子，僅僅是路邊一塊不起眼的石頭。
小時(shí)候讀格林兄弟的童話時(shí)以為他們和我一樣也是中國(guó)人，世界上只有幾個(gè)國(guó)家，世界并沒有大！長(zhǎng)大后，我明白了，世界遠(yuǎn)比我們想象中更大、更美好、更豐富多彩。我知道了去遠(yuǎn)方是許多人夢(mèng)寐以求的愿望。
在書中，我們能在地球的每一個(gè)角落駐足，去體驗(yàn)遠(yuǎn)方的無(wú)窮歡樂。讓我們明白了旅行不一定只是玩，旅行可以讓我們學(xué)到許許多多的知識(shí)，了解各個(gè)國(guó)家、民族的傳統(tǒng)、習(xí)俗、特點(diǎn)，也可以讓我們開闊視野，去尋找和發(fā)現(xiàn)美好的事物。
好書陪伴我們成長(zhǎng)，好書會(huì)讓我們?cè)诿赖氖澜缰杏懈嗟陌l(fā)現(xiàn)！
讀《同桌冤家》有感6
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了，特別是《馬小跳系列》的書，其中就有一本——《同桌冤家》。
楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“馬小跳的童年，不是一味的無(wú)憂無(wú)慮，他跟當(dāng)下的孩子一樣，有困惑，有委屈，有郁悶，有壓力……但我賦予了他幽默快樂的性格，這就找到了消解的方式，其實(shí)是一種積極的人生態(tài)度�！�
這本《同桌冤家》講了馬小跳被秦老師安排到路曼曼的旁邊，起初馬小跳很激動(dòng)，但是由于之后一點(diǎn)的小矛盾，兩人就開始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)“
這之后的戰(zhàn)爭(zhēng)真是既可氣，又可笑，這讓我想起了二年級(jí)的時(shí)候我的“小冤家“。
那時(shí)候，我們是女孩子和女孩子一起坐，男孩子和男孩子一起坐，那時(shí)我還小，不知道什么是喜歡，什么是討厭。她是從的農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，所以他們對(duì)她的印象不怎么好，可我呢？別提有多喜歡她了！她叫劉倩倩，褐色的皮膚，好似被太陽(yáng)曬干了的臉上有一對(duì)水汪汪的大眼，她非常熱情，開學(xué)第一天就給我們帶禮物，面對(duì)同學(xué)們，她靦腆的笑了笑，我一看就看到了她的那一對(duì)小虎牙！老師把她安排到了我身邊，她就這樣成了我同桌。我們也就這樣成了一對(duì)形影不離的好伙伴。
之后有一天，我和劉倩倩開始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)“——原因是她把我心愛的泰迪熊弄壞了。我很生氣，因?yàn)檫@是我生日的`時(shí)候，爸爸送我的禮物，我好幾天沒理她，視她為冤家，直到那一節(jié)課……
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們幾個(gè)女同學(xué)演一場(chǎng)話劇，其中就有我和我的冤家劉倩倩，她演姐姐，我演妹妹，還有一位女同學(xué)演媽媽。我心里想：假的姐妹而已，我還是不理你，哼！走著瞧！話劇開始了，首先上場(chǎng)的是“媽媽“，她拿著一袋子菜，走到了廚房，這時(shí)，“姐姐“叫了我：“妹妹，我們來(lái)彈鋼琴吧！“我一聽到鋼琴兩個(gè)字，就嚇了一大跳。因?yàn)槲乙郧皩W(xué)鋼琴，老師都說(shuō)我是一個(gè)沒有音樂細(xì)胞的人，更別說(shuō)自個(gè)兒彈了。我害怕極了，怕在同學(xué)們面前出丑。這時(shí)，她的手伸過(guò)來(lái)，耐心地教起了我怎樣彈鋼琴。我慢慢對(duì)我的冤家有了一絲好感。
最后，她跑回座位上，拿出了一串漂亮的、閃著金光的項(xiàng)鏈，戴在了我的脖子上，并說(shuō)：“那天我不小心弄壞了你的泰迪熊，真對(duì)不起，我本想再給你買一個(gè)的，可是那泰迪熊太貴了，所以只能做一個(gè)這個(gè)項(xiàng)鏈了，希望你能喜歡！你別往心里去�。 拔腋吲d的拉起她的手，遞給她一個(gè)小熊玩具：“我也有禮物要送給你，以為沒機(jī)會(huì)了，今天這個(gè)小家伙終于找到家啦！“
最后，我們又成了形影不離的好“冤家“。
這本書讓我讀懂了：朋友，是非常重要的，我們的生活中不能沒有朋友，不然就會(huì)不知道和朋友一起相處的日子的滋味。
“小冤家，你干嘛，像個(gè)傻瓜……“這首《小冤家》讓我想起了你——?jiǎng)①毁唬矣肋h(yuǎn)的好“冤家“。
讀《同桌冤家》有感7
在寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨的名作，書名叫做《淘氣包馬小跳之同桌冤家》在這本書中有喜、怒、哀、樂，這本書使我深受感觸。
主要內(nèi)容是：有一個(gè)男孩叫馬小跳，他很調(diào)皮,有一個(gè)女孩叫路曼曼，她很聰明，也愛好強(qiáng)。從幼兒園開始，老師就讓路曼曼管著馬小跳，做他的同桌。在幼兒園的時(shí)候，淘氣包馬小跳就很喜歡路曼曼�？墒堑搅艘荒昙�(jí)，馬小跳就看見了這一景象：路曼曼牽著小大人丁文濤的手，也看得出路曼曼也很喜歡小大人丁文濤。最終他們成了“同桌冤家”。
馬小跳的班主任秦老師讓他們班最聰明的路曼曼管理馬小跳，可馬小跳喜歡自由自在的，不喜歡有人管的`，所以馬小跳很討厭路曼曼。馬小跳的好朋友毛超、張達(dá)、唐飛…………于是馬小跳就讓他們一起幫他對(duì)付路曼曼，他們也是淘氣包馬小跳的好哥們。馬小跳之所以討厭路曼曼，是因?yàn)槁仿貏e愛好強(qiáng)，也喜歡愛告小報(bào)告，特別是喜歡告馬小跳的小報(bào)告，這就是馬小跳的困難之處。馬小跳還對(duì)他們班的班主任秦老師說(shuō)：“秦老師，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老師沒有同意，還說(shuō):"馬小跳啊，馬小跳，我是為了你好啊。我讓聰明的路曼曼做你同桌是為了你提高成績(jī)啊。”馬小跳聽了，還是不甘示弱，在這之后，沒有理過(guò)路漫漫。我感受到了聰明好強(qiáng)的路曼曼和淘氣包馬小跳的冤家之路不是永久的，他們始終可以成為很好的好朋友，路曼曼也不會(huì)為一點(diǎn)小事兒而告狀，馬小跳也不會(huì)做出很調(diào)皮的事。
我希望在我們班，每個(gè)人都相處得很好，不要像馬小跳和路曼曼一樣，怎天打打鬧鬧的，多么不愉快��！
讀《同桌冤家》有感8
當(dāng)你不高興時(shí)，是不是希望有一個(gè)小伙伴給你講笑話？我也有一個(gè)會(huì)講笑話的小伙伴——同桌冤家。它是我最喜歡的一本書。當(dāng)我第一次打開這本書時(shí)，就愛不釋手。
書中描寫了惜城、咪咪、兔子、阿呆等人發(fā)生在校園里一系列生動(dòng)有趣幽默的事件。他們有著與眾不同的理想，如咪咪的理想職業(yè)是精神病院住戶。真是稀奇古怪，讀來(lái)暗暗發(fā)笑。這樣的幽默情節(jié)在書中還有很多，比如“我好奇地望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)啊呆的英語(yǔ)書上有以下恐怖詞語(yǔ)——‘爸死（bus）、爺死（yes）、哥死（girls）、妹死（miss）、死光（school）�！边@些情節(jié)笑料百出。它還是減壓的好幫手呢！只要你捧起這本書看的時(shí)候，就會(huì)忘記煩惱，心情立刻輕松起來(lái)，仿佛回到了自己快樂的童年，讓我們懂得了童年是美好的.，要珍惜我們同學(xué)之間的友情，以及多姿多彩的校園生活。
童年的友誼，是人世間最寶貴的，是終生難忘的，是讓你快樂無(wú)窮的友誼，是……從現(xiàn)在起讓我們一起珍惜它吧！
讀《同桌冤家》有感9
不是冤家不聚頭，抬頭不見低頭見�！闭邕@句話所說(shuō)，《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷，有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。
其實(shí)，《同桌冤家》這系列的書，我從小到大都沒怎么看過(guò)，但剛接觸到這本書，打開它的第一頁(yè)，我就深深的被它的見解所吸引了，它那生動(dòng)，又有些夸張，帶著些恐怖與疑惑的語(yǔ)言很快引起了我的'好奇與興趣，讓我漸漸地喜歡上它。
我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來(lái)描述這本書的內(nèi)容，趣味性，想象力，科學(xué)性與人性化。
趣味性，“烏啦烏啦！”我爺爺只會(huì)說(shuō)這一句話，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧！”這些句子幽默又不失禮貌，讓人看了忍俊不禁，這是這系列書的一大亮點(diǎn)，使得小孩子大人都喜歡看。你想啊，面對(duì)一本枯燥無(wú)味和一本趣味無(wú)窮的書，你會(huì)樂意看哪一本呢？
想象力，本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊，五人開始考古之路，阿呆跌入時(shí)空隧道，秘密基地的何露絲之眼，古人的“假牙”，這些情節(jié)都具有極豐富的想象力，這些在日常生活中根本無(wú)法想象的事情，在這本書中卻被完善的淋漓盡致�？梢婇喿x這些書還可以提高我們的想象力。
科學(xué)性，當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說(shuō)明這本書的重要優(yōu)勢(shì)的，不論什么書，科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢(shì)。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法，木乃伊的歷史，木乃伊的神話，最早的法老，考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開拓視野，吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。
人性化，讓我最為感動(dòng)，最為動(dòng)心的不是這本書的幽默，也不是豐富的想象力，而是這本書具有人性化，它可以站在讀者的角度考慮問題，例如，在大篇幅文字中插入一些圖片，在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹，每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡(jiǎn)介，使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無(wú)味。這難道不是人性化的一面嗎？
趣味性，想象力，科學(xué)性，人性化，一本書該有的，不該有的，這本書都有了，這就是我喜歡這本書的原因了。
讀《同桌冤家》有感10
《淘氣包馬小跳》這套書好好看哦！
這套書有20本呀，我已經(jīng)讀了16本了！
我這兩天讀《淘氣包馬小跳同桌冤家》，我最歡了。那里主角是路曼曼、馬小跳。
路曼曼是班上的班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，而馬小跳是學(xué)校有名的淘氣包。
路曼曼和馬小跳是同桌，老師給路曼曼一個(gè)小本子，讓她把馬小跳的不好表現(xiàn)壞毛病全部記下來(lái)。
路曼曼有兩只眼睛，一只用來(lái)自己用，一只用來(lái)盯住馬小跳犯錯(cuò)誤。哎呀，記了一大堆，把馬小跳給氣得亂跳。但馬小跳從不承認(rèn)自己有那么多的不足。比如，把泡泡糖吐到路曼曼身上這件事，他本來(lái)就不是故意的`，但路曼曼和秦老師都不相信。于是，兩個(gè)冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)就沒完沒了地一直進(jìn)行下去……
馬小跳與路曼曼是同桌，始終是小冤家，但我還是感到他們從沒有記過(guò)深仇，還應(yīng)該算是好朋友吧！
我們的同桌也會(huì)有小冤家的，但我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友的！
耶！《淘氣包馬小跳同桌冤家》真好看，你們可別忘了也要看哦！
讀《同桌冤家》有感11
同桌，是天生的冤家，“三八線”的斗爭(zhēng)，“傳字條”的風(fēng)波，整盅的專家，伶牙利齒的高手……
而這本書中集結(jié)的`是來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)之間的爆笑糗事，比如說(shuō)這本書中的《同桌是廢話大王》，里面把主人公聶俐蕓與王自限描寫得栩栩如生，如同現(xiàn)實(shí)生活中我們與同桌發(fā)生的趣事，作者還把調(diào)皮大王——王自限的優(yōu)點(diǎn)寫出來(lái)了。
想起往日與同桌發(fā)生的趣事，讓我覺得真是又好笑又好玩。
我本是在周五值日的，然后又被調(diào)到了周三。一到周三，我便欲哭無(wú)淚，因?yàn)槲夷钦{(diào)皮搗蛋出了名的同桌就在這天打掃衛(wèi)生。每次一放學(xué)，除了打掃教室衛(wèi)生的，就我一個(gè)閑人在教室。我同桌只要打掃2組就可以了，可他偏偏非要我使出絕世武功—彈指神功�！澳阋沁�不掃地，那就不客氣了，這書包估計(jì)不想要了吧，不要就扔了，我?guī)湍恪！边@是我不知第多少次說(shuō)了這句話�！昂每蓱z啊，”“好了，大姐，我怕了你了，我掃，我掃�！蔽业哪菗v蛋鬼同桌正可憐地手舉掃把，蹲在地上不敢動(dòng)，當(dāng)我正準(zhǔn)備用手中的掃把敲敲他的頭，突然班主任老師正站在門口叫我，嚇得差點(diǎn)連魂都丟了，我一直在禱祈老師沒看到那件事�！鞍浲臃穑浲臃稹�
同桌好比雙寶劍，在困難時(shí)幫助你，可也讓你丟盡了臉面，但是，請(qǐng)記住，友誼是最美好的，最清純的，它也將會(huì)記錄在你童年的記憶的最深處。
讀《同桌冤家》有感12
今天，我讀了一本可以帶你邊吃邊學(xué)開心暢游美食世界的書，它叫《同桌冤家吃貨課堂》的其中一本。
這本書講訴了五個(gè)主人公，分別是一個(gè)呆呆的小胖子阿呆、死讀書的書呆子兔子、又高又帥超具親和力的唐堂老師、聰明的小胖妞咪咪和一個(gè)干瘦的小男生惜城，他們一起經(jīng)歷了許多關(guān)于吃的故事。其中，我最喜歡看的是“壇子”里的神仙海苔和馬卡龍公主的'彩虹裙。
“壇子”里的神仙海苔的故事，主要講了有一次咪咪買了一盒超難拼圖，她找了好朋友一起來(lái)完成這個(gè)拼圖，也請(qǐng)了唐堂老師給她們做午飯，結(jié)果唐堂老師帶了老大一團(tuán)黑乎乎的紫菜，被咪咪她們都嫌棄了，但是唐堂老師又拿出了海苔，通過(guò)一個(gè)好玩的猜拳游戲讓大家知道海苔和紫菜的不同之處。唐堂老師做了飯團(tuán)、壽司、餃子、沙拉、紫菜蛋花湯，讓大家來(lái)尋找紫菜，并且通過(guò)尋找紫菜，了解紫菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。這個(gè)故事讓我了解了紫菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，并且學(xué)會(huì)了一道菜，名叫海苔培根飯團(tuán)。我做給媽媽吃，媽媽贊不絕口。
馬卡龍公主的彩虹裙的故事，主要講了兔子小區(qū)里展開的烘培大賽，為了得到夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)烤箱，兔子去學(xué)做甜品。在慕斯姐姐細(xì)心地教導(dǎo)下，她們完成了馬卡龍彩虹裙的制作，并且拿著這個(gè)作品參加了比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)故事讓我明白了制作馬卡龍的方法真復(fù)雜，一不小心就會(huì)做錯(cuò)。如果我能學(xué)會(huì)就好了，可以在阿姨結(jié)婚的時(shí)候送給她，讓她甜甜蜜蜜，幸福美滿。
作為吃貨的我，我非常喜歡看這本書，每次看到制作的環(huán)節(jié)，我就想親手做一做，解解饞。
讀《同桌冤家》有感13
看了《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，我受益匪淺，值得一看！
這本書寫的是馬小跳與路曼曼生來(lái)就是一對(duì)冤家，路曼曼生病了，馬小跳一來(lái)，她的病竟然好了；還帶著曼曼去郊外野炊，在活動(dòng)中馬小跳很能干，他干燒烤，就得了個(gè)“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱號(hào)；他當(dāng)紀(jì)律委員，就獲得紀(jì)律紅旗標(biāo)兵……究竟是怎么回事呢？
“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因?yàn)榘爬倮蠋煵蛔尦蕴鄸|西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個(gè)核桃小西餅。一回家，路曼曼一點(diǎn)也不象個(gè)病人，還要求馬小跳背《古詩(shī)二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來(lái)了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會(huì)比做普通人給人帶來(lái)的印象會(huì)更深、而且更多，所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。
一天下午，四年級(jí)的班上都在討論三件事——一是野炊小組長(zhǎng)選誰(shuí)；二是野炊做什么食品；三是都召集誰(shuí)成為自己隊(duì)的.人。馬小跳召集了張達(dá)、毛超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個(gè)人選馬小跳當(dāng)野炊小組長(zhǎng)，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個(gè)香啊，引來(lái)了許多同學(xué)來(lái)吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來(lái)燒烤了，同學(xué)們過(guò)足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱號(hào)。我明白了：做事靠一個(gè)最聽話的人，效果不一定好，靠一個(gè)調(diào)皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法——任馬小跳為中隊(duì)長(zhǎng)！馬小跳可高興了!不過(guò)，他管得太嚴(yán)了，連上課打一個(gè)哈欠也不放過(guò)�！袄蠋煟墓P掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的錯(cuò)誤。讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子，馬小跳那聰明、誠(chéng)實(shí)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)；活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍！
讀《同桌冤家》有感14
讀了《同桌冤家》這本書我知道了同桌之間既有開心的事兒，又有不開心的事兒。
兔子是一個(gè)死讀書的書呆子，和聰明的小妞——咪咪是好朋友，而惜誠(chéng)是個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，也是兔子的死黨，全校最聰明的男生，惜誠(chéng)總是在兔子遇到困難時(shí)、受批評(píng)時(shí)欺負(fù)她、嘲笑她。惜誠(chéng)是全校畫畫畫得最好的一個(gè)，他不是畫長(zhǎng)發(fā)飄飄的.美女就是畫雙腿修長(zhǎng)的帥哥，可咪咪與兔子兩人故意嘲笑他畫的手是爪子，畫的腳是粽子，大伙兒看了都呵呵地笑起來(lái)，惜誠(chéng)臉上的神情在笑聲中變得凝重起來(lái)，于是他在下午帶了個(gè)照相機(jī)來(lái)，請(qǐng)求咪咪做模特兒，但不論咪咪擺出怎樣的姿勢(shì)，惜誠(chéng)都不滿意，后來(lái)惜誠(chéng)讓咪咪捧著花盆笑，可惜誠(chéng)卻只拍了花盆和手，他又讓阿呆單腳獨(dú)立的動(dòng)作，卻只拍了只腳。經(jīng)過(guò)這次拍照后阿呆的腳指頭變綠了，醫(yī)生檢查出來(lái)是基因病變，要要截掉腳指頭，可經(jīng)過(guò)咪咪對(duì)阿呆的腳和襪子做了個(gè)檢查，發(fā)現(xiàn)是襪子褪色。
我們班的點(diǎn)點(diǎn)和圣杰也是如此，在點(diǎn)點(diǎn)受批評(píng)時(shí)圣杰總會(huì)在一邊偷偷地笑，在圣杰受批評(píng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)也總愛在一邊嘲笑，有一次點(diǎn)點(diǎn)的畫被圣杰踩臟了，圣杰的畫就被點(diǎn)點(diǎn)扔了，真是冤家路窄。
兔子和惜誠(chéng)雖然針鋒相對(duì)，但同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，和睦相處。
讀《同桌冤家》有感15
最近，我看完了眼光姐姐伍美珍的一本書——《同坐冤家瘋小子遇上狂丫頭》，這本書對(duì)我的感觸很深。
這本書唯一的特點(diǎn)就是搞笑，它主要介紹了各個(gè)同學(xué)的冤家趣事。如“三八仙”之戰(zhàn)、同座是個(gè)“娘娘蹌、我的'死對(duì)頭等等。其中我最喜歡的就是就是“三八線”之戰(zhàn)。
這篇文章的主人公是舟舟和櫻桃，他們倆也是對(duì)冤家，有句話說(shuō)得好，不是冤家不聚頭，抬頭不見低頭見，他們倆就是這樣，可是這也算不了什么，可是要命的是他們倆莫名其妙地搞了一條“三八線”，同時(shí)他們還立下了規(guī)矩，超過(guò)“三八線”一點(diǎn)點(diǎn)，都不行的，不然就會(huì)得到懲罰。什么，我看把這條線改為“王八線”，同座之間，還搞什么“三八線”，兩方注意點(diǎn)，互不干澀不就行了，更何況這樣還會(huì)傷害友情、友誼的，常言之，友誼第一嗎!再說(shuō)，超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)也沒關(guān)系的，何必鬧這么大呢!反正，我覺得它們倆做的不對(duì)�？吹胶髞�(lái)，他們倆卻沒讓我失望哦!因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，所以就互相道歉了，看到這里，我也想到自己的不足，因?yàn)槲医?jīng)常和同學(xué)們鬧別扭，而且不道歉，所以我決心以后改正自己，做一位寬容懂事的好學(xué)生。
這本又讓我明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間，不要為一些雞毛蒜皮的小事情，而鬧得不可開交，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，始終記住友誼第一。
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