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《走一步再走一步》讀后感

時(shí)間:2023-04-25 13:53:24 讀后感 我要投稿

《走一步再走一步》讀后感匯編15篇

  看完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的《走一步再走一步》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《走一步再走一步》讀后感匯編15篇

《走一步再走一步》讀后感1

  我們漸漸地長(zhǎng)大了,越來(lái)越關(guān)注生活,也開(kāi)始思考生活,探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō),成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟!蹲咭徊剑僮咭徊健肪褪菑囊患轮懈形虻揭粋(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。

  《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。

  讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的寫(xiě)作方法。本文中就使用了多種寫(xiě)作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者通過(guò)對(duì)童年的一件往事的描寫(xiě),悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的'人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫(xiě)美。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫(xiě)脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫(xiě)作方法。比如,開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。

  這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?

《走一步再走一步》讀后感2

  我們學(xué)習(xí)了一篇敘事散文《走一步,再走一步》 文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山,可是,膽小的他卻蹲在石架上不敢下來(lái),等到了晚上,父親和莫頓·亨特的朋友杰利來(lái)救他了。父親安慰恐慌的兒子:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的!”就這樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,終于爬下了懸崖!莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是!無(wú)論遇到多大的'困難和危險(xiǎn),只要把它看做一小步,一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!在人生的慢慢道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不懈地朝著一個(gè)奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,勇往直前,不斷攀登,不論再慢慢整途中有什么困難,都一定能夠闖過(guò)去的!最后,必定會(huì)站在人生的巔峰,擁抱成功!合上書(shū)本,我的心靈仿佛經(jīng)過(guò)了一次洗禮,我的內(nèi)心更充實(shí)了!莫頓·亨特父親的話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,勇往直前,不斷攀登,成為一個(gè)強(qiáng)者!

《走一步再走一步》讀后感3

  本周,我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫(xiě)的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。

  文中,作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。

  比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級(jí)級(jí)往上升,課程跟著由易變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,可以只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來(lái)的。

  大人們所謂的`事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家,用自己的聰明才智,成立了一家并不大的電腦公司。在美國(guó)那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,沿著泥濘的小路,一步步向上爬,頂著風(fēng)雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財(cái)富。當(dāng)然,沒(méi)有一定氣魄的人是絕對(duì)辦不到的。

  學(xué)習(xí)了這篇文章后,我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè)。初一是初中打基礎(chǔ)的一年,也是重要的一年。在這一年中,我要勇于攀登,決不能當(dāng)“膽小鬼”,但也不能過(guò)多幻想,而要看現(xiàn)狀發(fā)展。

《走一步再走一步》讀后感4

  《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓·亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。

  讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)小孩的教育方式:當(dāng)眼看小孩面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒(méi)用最直接的`方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)小孩成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)小孩遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)小孩自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。

  要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過(guò),他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是——對(duì)小孩的愛(ài)。只不過(guò)他們用的是不同的兩中方式在愛(ài)小孩。

《走一步再走一步》讀后感5

  今天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬(wàn)分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。

  讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問(wèn)題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的`經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問(wèn)題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無(wú)法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。

  經(jīng)過(guò)一番推敲終于揭開(kāi)了謎底。原來(lái),作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠#c他們一樣爬懸崖。但是,因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說(shuō)的做,使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí),作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路程是多么的漫長(zhǎng)。

《走一步再走一步》讀后感6

  讀了《走一步,再走一步》這篇課文,使我感悟非常多,從而我悟到了一個(gè)啟示:生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟到道理。

  讀完其內(nèi)容,頓時(shí)讓人醒悟了許多,文中敘述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他沒(méi)法下來(lái),其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來(lái)了,最后,他爸爸就鼓勵(lì)他下來(lái)了。

  這件事激勵(lì)了我,遇到困但時(shí),不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,這樣自己才能拯救自己,莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的`人。

  同時(shí)這為父親給我的感觸也很大:這位父親在心理上給孩子以支持,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方法。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的快樂(lè),使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),增強(qiáng)了勇氣和信心。這是一個(gè)合格而偉大的父親。

  其實(shí),在人生的道路上,不管面對(duì)怎樣的困難,只要將大困難分解成小困難。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的去解決,終將戰(zhàn)勝大困難,取得勝利。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,面對(duì)困難,勇敢些!“走一步”,把困難踩在腳下;“再走一步”,繼續(xù)戰(zhàn)勝困難,終將成功。

  讀了這篇課文,我明白了:困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,牢記從眼前,從腳下做起,什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下!

《走一步再走一步》讀后感7

  《走一步,再走一步》是莫頓·亨特晚年寫(xiě)的回憶自己八歲時(shí)一次爬懸崖的經(jīng)歷。兒時(shí)的莫頓·亨特體弱多病,性格怯儒,他時(shí)常為此感到羞愧,也時(shí)常因此受到同齡孩子的欺侮和蔑視。在他幼小的心靈里,沒(méi)有人能夠給她真正的'快樂(lè)。而那一次爬懸崖的經(jīng)歷,卻讓他從父親那里學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了克服困難,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法。他把這一經(jīng)驗(yàn)推廣之,成為人生第一筆寶貴財(cái)富,成為戰(zhàn)勝一切困難的法寶。從此,他變得堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,勇于進(jìn)取,最后成為一名作家。

  跑馬拉松的一名青年被記者采訪:“你為什么能跑完馬拉松?”那位青年說(shuō):“我把全程分成三個(gè)部分,中間有兩站,第一站把它想象成一棵櫻桃樹(shù),第二站把它想象成一個(gè)冰激凌,我的目標(biāo)是先到那棵櫻桃樹(shù),再到冰激凌哪里,最后再去終點(diǎn)。”

  有一位老者,近100歲,卻從一個(gè)城市走到了另一個(gè)城市,全程步行,有人問(wèn)她怎么走過(guò)去的。老者說(shuō):“我沒(méi)去想路途有多遠(yuǎn),我只是想走好每一步,走一步,歇一步,只要每一步都踏實(shí),自然可以走到那里!

  信念是一種無(wú)間不摧的力量,不要看理想有多遙遠(yuǎn),只要腳踏實(shí)地。走一步再走一步,勝利的曙光就在眼前。

《走一步再走一步》讀后感8

  這幾天,我們學(xué)了一篇敘事散文,名字為《走一步再走一步》。里面記敘了一個(gè)8歲的小男孩,和小伙伴們一起爬懸崖的,后來(lái)父親來(lái)救他的故事。

  這個(gè)故事激勵(lì)了我,也感動(dòng)了我。特別是父親對(duì)作者的教育方式、方法,當(dāng)眼看自己的兒子在懸崖上艱苦趴著的時(shí)候,卻不去營(yíng)救,他沒(méi)用最直接的方式去幫助男孩脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)小孩成長(zhǎng)有幫助的方法鼓勵(lì)。父親鼓勵(lì)男孩,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)你所要到的地方。

  要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的'家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。但是如果這樣做的話,那么,不但不會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持那就更不會(huì)學(xué)會(huì)自立。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難,克服一切。每當(dāng)看到作者不能客服困難時(shí),想到了從前的自己,那樣的膽小、怕一切。到了后來(lái),在一次次不斷磨練中長(zhǎng)大,才懂得了克服一切。

《走一步再走一步》讀后感9

  讀了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平靜。

  《走一步,再走一步》主要講了“我”童年的時(shí)候,體弱多病,一次我和另外的幾個(gè)小伙伴去爬懸崖,但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難,心中十分恐懼,晚上,杰利和“我”父親來(lái)了,父親讓“我”一步一步地走下來(lái),最終“我”自我成功地走下懸崖。

  看完這篇文章,看完了“我”脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,我懂得了:其實(shí),困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,不怕它,將它分解為一個(gè)一個(gè)的小困難。從眼前、從腳下做起,就能逐個(gè)突破,戰(zhàn)勝這些困難。

  現(xiàn)實(shí)生活中,許多人總是把困難看得那么得難,其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步,那么到達(dá)夢(mèng)想的目標(biāo)就不會(huì)顯得過(guò)于漫長(zhǎng)。就像文章的`題目一樣“走一步,再走一步”,當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí),你便能夠回頭看看,自我所走的路是多么漫長(zhǎng)!

  尼采以往說(shuō)過(guò):“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙?’——(jiǎng)e去思忖,只顧登攀!睕](méi)錯(cuò)無(wú)論是什么困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也能夠解決。

《走一步再走一步》讀后感10

  今天,我讀了《一步一步來(lái)》這篇課文,我覺(jué)得這篇課文很好,讓人讀了很感動(dòng),也深深地感到一樣。

  尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實(shí),非常詳細(xì)的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時(shí)我們也可以深入體驗(yàn),仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年,這樣的事情發(fā)生了,那種恐懼感和巨大的'成就感,仿佛是我們自己童年的回憶。

  “我已經(jīng)病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話解釋了為什么其他五個(gè)孩子可以爬上懸崖的頂端,而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上,而不能上去,下來(lái),還嚇得半死。

  作者從那座懸崖中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是克服一切困難和障礙的人生經(jīng)驗(yàn)。它告訴我們,無(wú)論遇到什么危險(xiǎn)和困難,只要我們把它們分解成小步驟,困難就會(huì)減少!皠e去想下面的巖石。你只是覺(jué)得自己邁出了一小步!跋茸哌@一步,然后再走下一步。”一步一個(gè)腳印,甚至更大的困難都可以克服。

  在人生的道路上,無(wú)論我們面臨什么樣的困難和障礙,只要我們把它們分解成小的,仔細(xì)解決它們,我們最終會(huì)戰(zhàn)勝大的,并取得勝利。

  這篇文章對(duì)人很有洞察力,給人很多道理。

《走一步再走一步》讀后感11

  文中,作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。

  特別是父親的那種對(duì)小孩的教育方式:當(dāng)眼看小孩面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒(méi)用最直接的方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)小孩成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)小孩遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)小孩自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的'父母身上,可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。

  比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級(jí)級(jí)往上升,課程跟著由簡(jiǎn)單變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,可以只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來(lái)的。

  這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。

《走一步再走一步》讀后感12

  前幾天我們學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓。亨頓的《走一步再走一步》。給我很大的啟示,作者記述了小時(shí)候在七月一個(gè)悶熱的日子和小伙伴一起去攀懸崖的`事情,父親教我一步一步走下懸崖的成就感永遠(yuǎn)忘不了。

  讀了也篇文章,我得到的感悟很多,其中,我拿我的數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧,媽媽經(jīng)常說(shuō),不會(huì)的題一定要弄明白,不然下次還是不會(huì),不會(huì)的題會(huì)越來(lái)越多的,到最后就沒(méi)有辦法解決這些困難了。對(duì),媽媽說(shuō)的很對(duì),我不能貪心,要一步一個(gè)腳印,走一步再走一步才行,這樣再大的困難都會(huì)被分解,最終會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

  在以后的生活中,當(dāng)我們感到灰心喪氣時(shí),都要有化整為零給人戰(zhàn)勝困難的信心,不管遇見(jiàn)怎樣的困難都要坦然面對(duì),一步一個(gè)腳印,一一解決。才能走下一步。才能應(yīng)付困難。

《走一步再走一步》讀后感13

  讀了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平靜。

  《走一步,再走一步》主要講了“我”童年的時(shí)候,體弱多病,一次我和另外的幾個(gè)小伙伴去爬懸崖,但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難,心中十分恐懼,晚上,杰利和“我”父親來(lái)了,父親讓“我”一步一步地走下來(lái),最后“我”自己成功地走下懸崖。

  看完這篇文章,看完了“我”脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,我懂得了:其實(shí),困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,不怕它,將它分解為一個(gè)一個(gè)的小困難。從眼前、從腳下做起,就能逐個(gè)突破,戰(zhàn)勝這些困難。

  現(xiàn)實(shí)生活中,許多人總是把困難看得那么得難,其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步,那么到達(dá)理想的`目標(biāo)就不會(huì)顯得過(guò)于漫長(zhǎng)。就像文章的題目一樣“走一步,再走一步”,當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí),你便可以回頭看看,自己所走的路是多么漫長(zhǎng)!

  尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙剑俊獎(jiǎng)e去思忖,只顧登攀。”沒(méi)錯(cuò)無(wú)論是什么困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也可以解決。作文

《走一步再走一步》讀后感14

  我們都漸漸地長(zhǎng)大了,越來(lái)越關(guān)注生活了也開(kāi)始思考生活了。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)成長(zhǎng)詩(shī)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的領(lǐng)悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人的哲理,成為一筆精神財(cái)富。

  《走一步,再走一步》一文,講述了一個(gè)8歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  讀了這篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種教育方式:當(dāng)眼前孩子馬上要面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒(méi)用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而且用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)又幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的'依耐性,也是從這一點(diǎn),我很敬佩父親。

  要是把這種事情放在現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式——那就是自己去抱。這就是父母與父母之間的不同。不過(guò),他們的這種方法并不錯(cuò)因?yàn)椴还苁逻x擇那種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是對(duì)孩子的愛(ài)。

《走一步再走一步》讀后感15

  這篇文章是作者對(duì)自己在八歲的時(shí)候一個(gè)很重要的經(jīng)歷,作品中主要傳述的是,有時(shí)候就那么一步,卻i決定我們?nèi)松P(guān)鍵的一步。

  想當(dāng)時(shí),作者伏在懸崖上,毫無(wú)信心,但他在父親的鼓勵(lì)下,終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地達(dá)到了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),作者在今后面對(duì)困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。

  看到了嗎?這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見(jiàn)到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說(shuō)的一句至理名言。是呀,在面對(duì)茫茫長(zhǎng)于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的.一天;反之,你若是不在意它的遙遠(yuǎn),不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開(kāi)始,那么,無(wú)論多少漫長(zhǎng)的征途,你也可以戰(zhàn)勝它。

  大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的一定會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!

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