《父親》讀后感(合集15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《父親》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《父親》讀后感1
一絲痛苦，一個錯誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說出來。明朝末年，社會上出現(xiàn)了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮河就是這樣的人。
魯迅的父親身患絕癥，可以說是不治之癥。他在搶救的黃金時間雇傭了一位快樂的醫(yī)生。雖然他是一個快樂的醫(yī)生，但他實際上是一個庸醫(yī)。當(dāng)他出現(xiàn)時，他必須制造十個海洋。14歲的少年魯迅到處找藥，說很簡單，但是很難做到。結(jié)果，他消耗了父親拯救的黃金時間。他原本裝備了一對蟋蟀和十只扁木尖放在舌頭上，肯定管用，魯迅說這些已經(jīng)很難了，但后來告訴他買，還說不貴，只要2元錢一盒，只要單吃一百多天，一百多天，一百多盒兩百多塊錢，那么s 2元錢就可以算巨款了！更讓人氣憤的是那句話：醫(yī)生能治好一種病，卻不能治好一條命，對嗎？自然，這可能是前世的錯，奇怪的是，當(dāng)年的人真的太單純了，總是相信有妖怪有鬼，而這些迷信說
法，陳蓮河的`誤診，倒至了父親的生命又下了一個臺階！
衍太太你可真行，父親死之前還讓他不安息，還讓魯迅叫，雖說這是民間說法，但這也是迷信，假如他死了你叫不叫呀？
魯迅也有些后悔：在父親的生命終結(jié)階段，為什么要叫他呢？也許是社會的病，大家的病。
《父親》讀后感2
讀了《我的啞巴父親》這篇文章之后，我深深體會到了父親對自己的女兒那份無私的感情。作者的父親是一位買豆腐的啞巴，而他的女兒卻一直恨她的父親是個啞巴。直到她考上了大學(xué)，被分配到距家鄉(xiāng)40公里的鐵嶺。她去接父親的路上，車出了事故。她的`家人和她的父親把她送進了醫(yī)院，大家都說她沒救了，而作者的父親卻決定的認(rèn)為女兒不會死，結(jié)果，父親向人借了錢給女兒把病治好了……
故事結(jié)束了，我想到作者的父親在平時細(xì)心地照顧作者。在她生命垂危時刻是她的父親懇求醫(yī)生全力搶救她，這才挽回了她的生命。這篇文章中的作者的父親雖然是一個啞巴，但是他的女兒在搶救時，他卻十分地堅強。在作者被搶救的幾個月里她的父親始終在她的身邊，盼她醒來。
而另一個故事就更引人生思啦。說的是有一個孩子患了白雪病，而她的父親卻十分害怕自己的女兒傳染給他，而且這孩子的父親還不給他的女兒治病。最終，他的女兒因患白血病而不去醫(yī)治去逝了。
這是多么鮮明的對比啊！一個父親視女兒比他的生命還重要，而另一個不稱職的父親卻視自己的女兒如廢鐵一般。所以，看看我們現(xiàn)在有著和文章中的那為啞巴父親一樣的父親一直在愛護著我們，我們應(yīng)該好好珍惜！父愛是偉大的，它和母愛一樣偉大！讓我們好好珍惜現(xiàn)在所擁有的吧！是的，人間有萬般情意，而對子女的情意是永恒不變的！
《父親》讀后感3
讀了趙菱姐姐寫的這本長篇小說《父親變成星星的日子》，我深深地領(lǐng)悟到活著有多美好。
文章講述了小男孩龍川和他的伙伴們的成長故事。主人公龍川有一個很愛他的爸爸。他的爸爸告訴他，12歲是一個輪回。就在龍川12歲時，在他身邊發(fā)生了許多的大事情：他的爸爸去世了、他最好的朋友雛菊姐姐和小豹都走了。最令人痛心的就是他的爸爸去世了，他的爸爸是去井底查看故障，才被死亡之神悄悄帶走的。龍川爸爸去世后，他必須開始像爸爸一樣去照顧他的妹妹。
一個人失去了最親近的人，那該有多么痛苦��！少了一個分享快樂的人，少了一個關(guān)心、疼愛自己的人……龍川的.爸爸去世了，可龍川、龍川的妹妹和媽媽都一直想念著爸爸，好像爸爸沒有真正離開過他們。即使是死亡，也割不斷他們四人連在一起的心。龍川和妹妹這么小就得承擔(dān)著比同齡人重得多的擔(dān)子，要克服比別人多的困難，還有巨大的心理障礙，他們面臨的是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在沒有任何預(yù)兆的時候，龍川的爸爸就去世了，就這樣永遠(yuǎn)地離開了他們！人的生命是多么脆弱啊！“母愛如水、父愛如山”我們也有爸爸，我們的爸爸也跟龍川的爸爸一樣偉大，他無微不至地關(guān)愛著我們，給予我們?nèi)绶毙且粯拥膼�。我們�?yīng)該珍惜身邊所有的親人和朋友，擁有一顆感恩他人的心�；钪敲篮玫�，不僅可以享受精彩的生活，還可以享受許多美好的事物，更重要的是親人的關(guān)愛與陪伴。愿我們每一個人、每一天都過得平安、快樂。
活著是美好的，親情是美好的，陪伴是美好的！美好是永遠(yuǎn)不會消逝的，它永遠(yuǎn)停留在我們心間！
《父親》讀后感4
父親，一個充滿溫情的稱呼；父愛就像一座山，默默地為自己的孩子擋風(fēng)遮雨；有父愛的地方，就會有溫暖燦爛的陽光。
暑假中，我認(rèn)真拜讀了“冰心獎”獲獎作家精品書系《父親的城》。我很喜歡這本書，不僅僅因為它是由眾多我喜愛的作家創(chuàng)作，他們用樸實的語言筑起了一座父親的城堡，讓我流連忘返；也源于我對父親的尊重和崇拜。
在這本書里，令我記憶最深刻的是《爸爸的左眼》：主人公趙斌很小的時候，爸爸的左眼就瞎了。一次在幼兒園放學(xué)接送時，一位小朋友喊他爸爸為“獨眼龍”，就這樣，一聲橫突的喊叫，一陣尷尬的場面，讓幼小的趙斌背上了一副沉重的枷鎖，從那以后，他特別在意爸爸出現(xiàn)的公眾場合，家長會上、校園里絕對不會出現(xiàn)爸爸的身影，甚至可以挨罰也不寫關(guān)于爸爸的作文，他覺得這是他保護爸爸和自己的最好方式。
日子一天一天過去，人一天一天長大，真相終究有揭開的一天：在趙斌1歲左右，爸爸抱著他到冰棒廠玩。趙斌吵著要冰棒，爸爸就遞給他一根。吃到一半，爸爸發(fā)現(xiàn)趙斌的嘴唇發(fā)紫，就想把冰棒搶過來，可是趙斌抓得很緊，死活不肯松手。后來，在爸爸松了手沒有防備的情況下，趙斌的.手朝爸爸的臉打了過來，冰棒棍插進了爸爸的左眼。讀到這里，不知不覺淚水模糊了我的雙眼，我真想抱抱這位可敬的父親，這位甘于默默承受和純粹付出的父親。
朦朧間，我仿佛看到我的父親也在看著我，四目對視，彼此沉默。在沉默中，父親用關(guān)懷的眼神傳達了對我的愛；在沉默中，父親用簡單的表情流露著對我的愛；在沉默中，父親用點滴的行動證明了對我的愛。在沉默中，我明白了，父親給我的愛我還不起。父愛如山！
《父親》讀后感5
大約在10多年前罷，紹興城中曾經(jīng)盛傳過一個名醫(yī)的故事。他出診一次是一元四角，急診十元，深夜加倍，出城又加倍。
有一次，一家城外的閨女生急病，來請他，因為他其實已經(jīng)闊的不耐煩，便非一百元不去，他們只好依他，到他家以后，只是草草了事，隨便看看，開了藥方，就拿著一百元就走。那病家似乎很有錢，第二天又來請他，只見主人笑臉相迎，道，昨晚吃了先生的藥好多了，所以請你來復(fù)診一下。仍舊引到房里，老媽子便將病人的手拉出帳外來，他一看冷冰冰的手，于是醫(yī)生點了點頭，我明了，從從容容走到桌前，取了藥方紙，提筆寫道：“憑票付銀元一百元，正下面是署名，畫押�！�
“先生，這病看起來不輕呀!用藥還得重一點罷�！敝魅嗽诒澈笳f。先生看出來他家很有錢就用敗嘜皮丸，老媽子問：“有什么用嗎”先生接著說：”這可是仙藥呀!要是沒有你家這么嚴(yán)重，我就不會把我家祖?zhèn)魉幏浇o你家呢?說明你父親的病非常嚴(yán)重，我跟你呀，有一回陳蓮河先生說：“點在舌上，我想一定能見效。因為舌乃心之靈苗，這錢也并不貴，只要兩塊錢一盒�！蔽腋赣H沉思了會，搖搖頭。我這樣用藥還會不見效。有一回陳蓮河先生又說：“我想，我想，可以請先生看一看有什么冤衍……醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)愈。對不對?自然這也是前世的事了。
父親沉思一會，搖搖頭。
我知道父親的病情他自己知道，用什么藥業(yè)不會治好他的病的。
我是想讓父親能活的`長久些，但是父親又心疼錢，只要請來了衍太太，她是精通禮節(jié)的一個婦人，我們不應(yīng)該空手著，于是給他換衣服，又將紙錠和一種什么《高王經(jīng)》燒成灰，用紙包了給他捏在手里，不一會兒父親的手就順暢了。
《父親》讀后感6
小保歲的父親妥兒于學(xué)習(xí)龜兔賽跑中烏龜?shù)木瘢簣猿植恍傅嘏�，路路實實地去干；小保歲卻認(rèn)為烏龜是運氣好，跳巧取勝！了。誰的者法對呢?我認(rèn)為，烏龜?shù)木窆倘豢伸�，但我們非得像它這樣不可嗎?非也，非也。
不借，堅持不拼、琦路實實的確是一種可貴的精神，可是也要看用在哪x。論速度，烏龜跟兔于無法相提并論，“兔子的速度起碼要比烏龜快上100倍”。難道不是嗚?在這種價況下，烏龜?shù)呐Ω爵溩甙踪M。小保羅說得對，妥是兔子沒睡覺，烏龜就足再堅持不懈，再玲實努力100倍也絕不過兔子。在自己不拉長的領(lǐng)城里奮斗，很可能一無所獲，側(cè)不如換個地方試試。不是么?兔子比不過烏龜?shù)牡胤揭埠芏嘌�，兔子會游泳�?兔子能幾年都不吃不喝嗚?換一個項目比比，烏龜?shù)垢冀^對優(yōu)勢呢！
可也有人會說，烏龜不足贏了嗎?哎，同志呀，那是因為兔子睡了一覺嘛！窩言和生活是不盡相同的，你能指望在生活的竟?fàn)幹械教幎加羞@么巧的好事嗚?誰有那么俊，讓對手有機可乘呢?竟?fàn)幨菤埧岬�，�?dāng)前學(xué)習(xí)、魷業(yè)、科技市場，哪一處沒有竟?fàn)?可不是到處都有那么俊的兔子噢！
中國有句名言，叫“不要吊死在一探樹上”。說得多好呀，干嘛非在自己不植長的領(lǐng)城里苦苦掙扎不可呢?魷連升師們也是錄愛燒拿手萊，有誰會專做自己燒不好的`萊來招待客人呢?我們不是妥你進進困難，而是海闊天空，何必一定妥為難自己呢?
尤其在今天改革開放的年代，我覺得“老黃�！笔且�，但一定要葉路子，每個人都有自己的專長嘛，到自己的天地里闖一番，不僅干得開心，得心應(yīng)手，也可以更好地為祖國、為杜會做貢故。人人伙上一道“拿手萊”，那才叫“滿漢全席”呀！
《父親》讀后感7
今天，我讀了《感謝父親》這篇文章。這篇文章主要寫了一個小學(xué)生生病了，父親給他帶來了稀粥和自己精心烹任的湯�？珊⒆訁s偏要吃餃子，父親不辭辛勞冒著大雪為他從家里拿來了餃子，來到醫(yī)院時已變成了“雪人”。孩子見到父親后，心中泛起了一股酸澀的感情，對父親充滿了感激。
讀完《感謝父親》后，我默默地坐在椅子上，腦海中不由地浮現(xiàn)出文章中孩子說過的話：“父親啊，你為了我，冒著風(fēng)雪為我拿來餃子，卻沒有要求得到任何回報。父親，真的'非常感謝您！”
文中的孩子也懷有一顆感恩的心，雖然先前他很任性，偏偏要吃餃子，可他卻也懂得知恩圖報。想想以前的我，我真的自愧不如。家人為我付出了很多，可我卻總以為這都是他們應(yīng)該做的，連一聲“謝謝”也懶得說。就拿那次來說吧，我在燒火時不小心被一根木刺刺到了無名指，一股鉆心的疼使我“哇哇”地叫了起來。聽到叫聲，媽媽連忙趕來，問清情況后，忙看了看我手上的刺，然后拿來針，為我挑手上的刺，可由于刺得很深，挑了很長時間。終于把刺挑出來了，我的無名指也沒那么疼了。我指著木柴，生氣地說：“我以后再也不燒火了！”媽媽雖然沒說什么，但我看見她顯得很失望�，F(xiàn)在想想，我真的有些后悔，我連一句“謝謝”也沒說，反而還抱怨，我當(dāng)時應(yīng)該對媽媽說一聲“謝謝”的。
讀了《感謝父親》這篇文章后，我明白了人應(yīng)該學(xué)會感恩，懂得感恩。
《父親》讀后感8
讀了《父親是愛我的》，我懂得了要愛護身邊的每一個人。 其中，我最敬佩一位女清潔工阿姨。
那是一年冬天的早晨 ，我陪姐姐去學(xué)琴。剛一出門 ，一陣刺骨的寒風(fēng)朝我們吹來 ，我們趕緊戴好手套 ，哈了一口氣 ，縮了縮脖子往前走。當(dāng)我們走到一個小超市門前時 ，看到一條小水溝被臟東西堵住了 ，臟水流了一大片 ，好多人都捂著鼻子 ，從旁邊繞過去走。沒人停下來想想怎么辦 ，更沒人動手去挖通那條水溝。我也不禁搖了搖頭 ，繞過水溝向前走。
當(dāng)我們回來的時候 ，看到水溝旁蹲著一個熟悉的身影 ，不知在干什么。走近一看 ，原來是一位保潔阿姨在扒水溝中的垃圾 ，什么爛蘋果、爛菜葉……別人見了就要躲開 ，她卻不怕臟、不怕臭 ，還把水溝的'蓋子掀起來。那水溝讓北風(fēng)一吹 ，陣陣臭氣直往上沖 ，我一連倒退幾步。再看看阿姨呢？她立即到附近找來一根大棍子 ，使勁地捅 ，手破了 ，而且流了血 ，她也不顧。就這樣 ，她堅持不懈地捅呀 ，捅呀……把自己全身的力氣都用了出來。漸漸地 ，她的頭上冒出了汗水 ，汗水順著臉頰流了下來 ，和臉上的泥水和在了一起 ，便成了大花臉。又過了不久 ，水溝終于暢通了 ，阿姨也松了口氣 ，再看看表 ，已經(jīng)快到中午了。周圍的人都用敬佩的目光看著她 ，她卻毫不在意的笑了笑 ，有人夸她 ，她只是說：“這是我應(yīng)該做的�！� ，于是 ，她把井口的蓋子蓋上 ，又拿著笤帚掃馬路了。
從這么一點小事就可以看出這位阿姨有著“寧可一人臟 ，換來萬人潔”的精神和品質(zhì)。其實 ，在我們身邊又有多少像這位阿姨一樣在默默無聞地為我們服務(wù)、關(guān)心著我們呀！所以 ，我們要時時刻刻身懷一顆感恩的心去感謝每一位愛著我們的人！
《父親》讀后感9
在一次報道中真實記錄了如許一個故事，在一次地震中，衡宇急劇坍毀，造成這個地方住民傷亡緊張，在搶險隊救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙，一對怙恃在生去世之間，做出了愛的選擇。在面對如許的選擇時，我想天下怙恃的選擇會出奇的一致，只由于那是他們的孩子，有血濃于水的親情。人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
正是這血濃于水的親情，伴隨著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過去、現(xiàn)在和未來的故事。百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，殘虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟于事，就如許骨血分離了，而風(fēng)在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，諷刺衰弱的母親不能改變骨血離散的運氣。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨血分離日子里天各一方的'思念。斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情又能被距。
山水蘊育文明，我們應(yīng)保護山水情況，那么對于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什么呢？一位六五歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰言寸草心，報得三春暉。”他——田世國用行行動出了答復(fù)，他用愛使母親脆弱的身體堅如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。
《父親》讀后感10
最初，是被這一小說名字給吸引住了，札記意為念書時摘記的關(guān)鍵點及其所作的感受。我的心里由不得地造成一個疑惑，并不是大家讀他的書嗎？因此不應(yīng)該是大家寫札記嗎？因此我?guī)е@一疑惑打開了書籍。丫丫是一個討人喜歡、討人疼惜的小孩，她一出世就得了眼底黃斑母細(xì)胞瘤，這類病在寶寶中的患病率只是僅有一萬二千分之一，就這類不夠萬分之一幾率的病讓她的一生蒙到了一層很厚黑影。
從那時起，他的爸爸媽媽也在為她做手術(shù)還是不做手術(shù)中間彷徨。剛發(fā)覺這一病的情況下，也是做手術(shù)的黃金時間，但她的爸爸媽媽看過許多傷殘人在社會發(fā)展上無法日常生活的報導(dǎo)，及其醫(yī)師提議不做手術(shù)，因此她們錯過最好的機會。以后，她們發(fā)覺丫丫可能是具備音樂天賦，剛想要做手術(shù)的方法來拯救她的生命時，卻早已晚了。
大家都知道，癌是身亡的代表，并且患了癌病的人要承擔(dān)著極大的痛楚，但丫丫很頑強。痛疼能忍的`情況下，她便會強忍，一個人坐著床邊靜靜地承擔(dān)著。確實禁不住時，她才會忍住不哭并喊著：“磕著了！磕著了！”她對歌曲非常的鐘愛，對文本非常的比較敏感，每一次聽歌時都能精確地氣象預(yù)報下一首，每一次爸爸媽媽講出一個全新升級的短語，她都能記牢�？丛敿�(xì)這書，我終于了解了題型，或許周國平老先生是將丫丫當(dāng)作了一本書，而他從丫丫中明白了非常多，因此才會起名叫“一個爸爸的札記”。
我認(rèn)為不管大家處于如何的窘境中，都應(yīng)當(dāng)像丫丫那般頑強，能忍就忍，禁不住也僅僅細(xì)聲哼一兩句。在遭遇挑選時，應(yīng)當(dāng)盡早作出適合的挑選，而不是以后來后悔莫及。丫丫，再見了！我希望在天堂過得愉快！
《父親》讀后感11
今天，我讀了一篇寫父親的文章，名字叫《父親的愛》
這篇文章主要描寫了父親送孩子去城里上學(xué)的時候兩個片段：一是途中休息時，孩子吃香噴噴的雞蛋，父親自己卻吃土豆；二是臨走時給孩子皺巴巴的30元錢。粗看情節(jié)很淡，但讀后我卻激動萬分。這篇文章的'父親是個普普通通的農(nóng)民，家境十分困難，在別人看來雞蛋、30元錢，是何等的普通，但對于這個農(nóng)民來說，是何等的寶貴。文章描寫這個父親的外貌：那布滿血絲的眼睛，稀稀落落的頭發(fā)，還有長滿老繭的雙手，也讓我感受到父親生活的艱辛和他對子女的愛。
讀完這篇文章，我情不自禁地想起八歲那年，爸爸帶我到上海去玩。經(jīng)過一家玩具店，我看中一輛賽車，我就想了所有辦法像讓爸爸給我買，可任我怎樣哭鬧，爸爸就不給我買。當(dāng)時我心里非常難過，非常的恨爸爸�；丶液�，我的氣還沒有消，爸爸看出來了，給我講香港富豪李嘉誠拾一枚硬幣的節(jié)儉故事。我的氣漸漸地消了，從那以后，我學(xué)會了節(jié)儉，學(xué)會了珍惜父母的勞動成果，學(xué)會幫助大人做事，我深深感謝爸爸，是爸爸讓我明白了很多道理。我把要賽車的早忘得一干二凈。
讓我怎么也想不到的事，我過生日那天，爸爸給了一個意外的生日禮物--送我一輛賽車，我開心得跳了起來。
后來，我為報答爸爸，我一有時間就幫助爸爸做家務(wù)。
如今，我終于了解，原來父親的心中也有一塊柔軟的地方。父親的愛，比什么都偉大！
啊，我愛父親！
《父親》讀后感12
我多么懷戀父親那時的笑，也期待再看父親的笑。這是林清玄在？期待父親的笑？中的結(jié)尾�；貞浉赣H的笑，這其中有溫暖，也有悲傷；有希望，也有遺憾
都說父愛如山，父親就是我們的后背，在背后默默地支持著我們，雖不語，但在心里為我們加油。父親是我們的第一恩師，教會我們許多知識和為人處世的道理。在文章中，林清玄的父親就教會他樂觀向上，永遠(yuǎn)向希望前進！
林清玄是一個懂得感恩的孩子，總想孝順父母，為他們做一些力所能及的事。回想我們對父母的態(tài)度：對待父母就像對待家中的仆人一般，一點兒沒做好，就對父母大吼大叫；什么事都要父母幫我們做，看著父母忙過去忙過來，我們根本不會去幫忙，只知道躺在沙發(fā)上玩手機、看電視想想，還真是慚愧呢。以后，我們要多幫父母做一些力所能及的事，多孝順父母。
父親不知道如何表達自己對子女的愛。他給我們講道理，我們卻總以為在批評我們，只管點頭稱是，其實，我們一句話都沒聽進去。當(dāng)父親走后，回憶起往事，才知道，這是父親對我們的.關(guān)心與愛。那時，我們才恍然大悟，我們應(yīng)該認(rèn)真傾聽，把父親對我們的教導(dǎo)都牢記在心。
父親就是這樣的一個人，他是我們身后一座巍峨的大山，每當(dāng)我們回頭，他高中生作文在那里靜靜地微笑著看著我們，目送著我們走到人生的拐角處，直到消失在看不見的地方。他在背后默默地支持我們，每當(dāng)遇到困難時，心里總會想起那個微笑。
父親總是對我說：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試考好了不能驕傲，考差了也不要灰心，要繼續(xù)努力。要與室友處理好關(guān)系哎，真像一個媽媽一樣嘮叨！可我深深明白這就是父親對我的愛呀！
《父親》讀后感13
我讀完《我和我的啞巴父親》，深深的感到了二個字：父愛。
《我和我的啞巴父親》這篇文章寫的是一個小女孩有一個啞巴父親，她就很討厭她的爸爸，她沒叫過一次爸爸。女孩子不想和她爸爸在一起,就發(fā)奮讀書，一直到她考上了大學(xué)，離開了這個村子。當(dāng)她考上大學(xué)時爸爸請很多人吃飯，她感動了。但是天災(zāi)人禍?zhǔn)遣豢杀苊獾?可怕的'事情發(fā)生了��！她在回鄉(xiāng)的路上出了車禍。當(dāng)父親趕到時她已經(jīng)全身是血。啞巴父親吃力地攔住一輛大卡車,掏出一把買豆腐的零錢畫著十字，請求司機把她送到醫(yī)院。醫(yī)生告訴她哥哥準(zhǔn)備后事吧！啞巴爸爸卻說：“求求你們了，救救我女兒，我女兒有出息，了不起，你們一定要救她。我會掙錢交醫(yī)藥費的，我會種地、喂豬、做豆腐，我有錢，我現(xiàn)在就有4000塊錢�！贬t(yī)生把我推進手術(shù)室。爸爸在手術(shù)室外走來走去，竟磨穿了鞋底，半個月后女孩發(fā)現(xiàn)爸爸好像老了20年！
我讀完這個故事,好感動!!我為文中的主人公能有這樣偉大的父親而感到自豪！
我們也應(yīng)該想一想，自己對父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當(dāng)一會事，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，覺得總是在嘮叨，就會應(yīng)付著說：“知道了，知道了�！钡鋵嵥麄兊拿恳痪湓�，都包含著一份關(guān)心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛��！
我希望我們大家都要珍惜父愛，善待我們的爸爸。
《父親》讀后感14
我讀了這篇文章很受感動，深深的被這偉大的父愛感動了。
文章講了這樣一個古樹：我有一個啞吧父親，但我從小就恨他，經(jīng)常有孩子買豆腐不給錢就跑，父親喊不出聲來，我不恨那孩子，只恨父親是個啞巴，我想念好書考上大學(xué)，離開這里。我就發(fā)瘋的讀書，我終于考上了大學(xué)。父親特地在宰了豬，請遍父老鄉(xiāng)親，請和我考上大學(xué)。我哭了，后來，我去接父親來城里時遭遇了車禍，后來是父親救了我，用她那堅定的信念救了我，在別人認(rèn)為我不行了的時候，父親卻沒放棄，最后，我活了下來。并把父親接到了城里去住。
父親是一位多么善良、堅強、執(zhí)著的普通人，卻創(chuàng)造了一個奇跡，用他的愛賀新年把女兒從死神的身邊拉了回來。父親，多么親切的稱呼。卻有付出了多少艱辛，經(jīng)受了多少困難。父親和母親一樣的偉大。
這讓我想起了自己的父親，在小學(xué)三年級的時候，有一次放學(xué)時正下起了傾盆大雨，我想：“這么大的于怎么回家？”看著越來越少的.同學(xué)，我開始有點害怕。我正在想著，忽然聽到一聲“恒星”。我一看，原來是爸爸。只見爸爸拿著一把傘，我忙跑過去，然后爸爸撐開了傘，我們一起打著傘回家。走著，我有些冷了，手變涼了。爸爸便用他溫暖的大手，抓住了我的小手，一會我的手就不涼了�；氐郊抑�，我看到爸爸的衣服比我濕的多。我心中被偉大的父愛深深的感動了。啊，偉大的父愛！讓我們對父親說聲謝謝！
《父親》讀后感15
好久沒有看到這樣的樸實無華的課堂了！返璞歸真，從字詞入手，首先就給我一種家常課的感覺，很親切。
略讀課文對于我們這些年輕老師來說，非常喜歡選擇出來作為公開課的教學(xué)內(nèi)容，但是，究竟上課的方法對不對？是否經(jīng)常給了別人一種上成精讀課的感覺？
虞大明老師在初讀課文過程中，讓學(xué)生畫出描寫菜地的詞語，讓我很吃驚，我們平時都是給學(xué)生時間去思考，挖掘文本，可是他卻催促學(xué)生要做到一目十行，速度要快，要掃讀，快讀，四年級的孩子能做到這樣真的不容易，而且，虞大明老師應(yīng)該心里是在暗示學(xué)生，不要放棄，學(xué)會跳躍，學(xué)會撲捉，提取有效信息。
在第二次接觸文本中，畫出印象深刻的句子，他又是從一個男生劃句子的方法來舉例教育孩子們?nèi)绾稳ギ�，學(xué)生從這一次次的訓(xùn)練中得到了速讀能力，也提高了語文閱讀素養(yǎng)。
我們發(fā)現(xiàn)，課堂上的虞老師的總是不急不躁、不緊不慢地躲在學(xué)生后面 “ 鼓搗 ” 。 從本課對精讀點與略讀點的選擇，我們可以猜見虞老師的取舍原則：一是深悟內(nèi)容的需要，二是學(xué)習(xí)語言的需要，三是訓(xùn)練寫法的'需要。因為第4 自然段的動作描寫，第9 自然段的語言描寫，都是本文中最有表現(xiàn)力的語段，最能體現(xiàn)父親的品質(zhì)、寫法的特點以及語言的張力。
在《父親的菜園》里，我們讀到了父親的對這片土地的熱愛；在虞大明老師的課堂中，我們看到了語文的落地扎根、枝搖葉茂。這，應(yīng)該感謝虞大明這位睿智的園丁。
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