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科普書讀后感

時(shí)間:2023-04-26 19:46:37 讀后感 我要投稿

科普書讀后感13篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的科普書讀后感,歡迎閱讀與收藏。

科普書讀后感13篇

科普書讀后感1

  上星期我看了一本很有用的書,書里使我知道了動(dòng)物的許多知識(shí),還了解了動(dòng)物的生活習(xí)慣。這本書就是《動(dòng)物百科全書》。

  《動(dòng)物百科全書》真是包羅了許許多多的知識(shí)。里面講了陸地動(dòng)物、水底生物、天空動(dòng)物等等,就連熱帶的動(dòng)物也有。有一次,我在另外一本書上看到了一種不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物,而這本《動(dòng)物百科全書》就能讓我知道那是什么動(dòng)物。

  這本書的內(nèi)容真是太豐富了:有以小魚、烏賊、蝦、蟹為食的海豚,有吃大魚、海獸的`虎鯨,有會(huì)變色的變色龍,有罕見的鴨嘴獸,有兇猛的大鯊魚……這書讓我具體地認(rèn)識(shí)了動(dòng)物,知道了動(dòng)物們的生活習(xí)慣、吃什么東西、怎樣保護(hù)自己,不被比自己大的動(dòng)物吃掉等一些知識(shí)。我還了解到了現(xiàn)在瀕危的動(dòng)物——東北虎,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓、蟒蛇等,國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿……什么鳥是大樹醫(yī)生?什么鳥是歌唱家?等一類問題我也能說出來。

  我懂得了人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,不要再去捕殺動(dòng)物。

科普書讀后感2

  我讀過一本科普書,名叫《科學(xué)好好玩,火山和地震》。書里我最喜歡的人是羅天才,他本來是上小學(xué)的年齡,但已經(jīng)提前完成所有的.教育過程,是一位天才少年。他對(duì)研究自然災(zāi)害和災(zāi)難有著很強(qiáng)烈的興趣,成為一名消防隊(duì)長(zhǎng),籌劃預(yù)防自然災(zāi)害的對(duì)策。他在科學(xué)方面也有著驚人的天賦。他親自開發(fā)了便攜式計(jì)算機(jī),還發(fā)明了能夠隨意變形的伏爾坎機(jī)器飛機(jī),這是他的第一個(gè)作品,在虛擬現(xiàn)實(shí)中,能穿越空間呢!

  讀了這本書后,我明白巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來噴射的,氣壓越大威力就越強(qiáng)。雖然巖漿很可怕,但是巖漿內(nèi)有銅、鉛、錫、金、銀等元素,對(duì)人類十分有用。

  這天讀的書真值得,這本科普書是以漫畫為主要形式,書本里的科學(xué)知識(shí)一看就明白,使我能領(lǐng)會(huì)到,地震前的先兆、逃離災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的常識(shí),真是一本通俗易懂的好書。讀書不但能增長(zhǎng)知識(shí),還能開發(fā)大腦的潛能呢!

科普書讀后感3

  今天,媽媽從圖書館借來了一本吸引我眼球的書,叫:十萬個(gè)為什么,科普書讀后感。

  我迫不及待得搶了過來,津津有味得看了起來,媽媽笑了,說:“我問你一個(gè)題目,回答不出來就不許看哦!”“好!”我胸有成竹得說,“好!提問,植物會(huì)睡覺嗎?”“?你這不是耍我嘛,植物怎么可能會(huì)睡覺?”我疑惑得問到,“你手中的書可以為你解答哦!”媽媽笑著說,我立刻翻到目錄,哈!找到了!植物是會(huì)睡覺的!

  我用崇拜的目光看向我手中的'科普書:十萬個(gè)為什么。

  這本書真是我的好幫手!里面的內(nèi)容充滿了神奇,比如吃了沙丁魚會(huì)長(zhǎng)壽,吸血魚的觸盤可以粘在其它生物上吸取它的食物——血,在海洋,動(dòng)物為了生存而互相殘殺,在這本書上你可以探索奧秘,刨根問底,再苛刻的問題它都能幫你解決,在這本書中把自然界的種種奧秘都能解開,我愛這本書,它為我解答難題,幫我解開一切奧秘,因?yàn)橛辛怂,我的知識(shí)便更廣闊,人人都稱我為“小博士”,我心里甜滋滋的,這可都是科普書:十萬個(gè)為什么的功勞啊!

  讀了這本書,我變聰明了;讀了這本書,我變“小博士”了;讀了這本書,我被別人稱贊,!這本科普書:十萬個(gè)為什么——是我的傳家秘方!

科普書讀后感4

  我很喜歡看科普文章,因?yàn)榭破瘴恼吕镉懈鞣N各樣的知識(shí),讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識(shí)。

  我看過的科普書有《植物來了,快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書里,我最喜歡的是《植物來了,快跑》,因?yàn)橥ㄟ^看這本書,我知道了植物真的.很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī),傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!

  通過閱讀科普書籍,我增長(zhǎng)了知識(shí),不但感受到了植物之奇,還體驗(yàn)了動(dòng)物之趣:箭毒蛙表皮顏色鮮艷,可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球:揭開地球的小檔案,進(jìn)行神奇地帶之旅,見識(shí)地球的壞脾氣;知曉了天文地理:在書里,我游遍了祖國(guó)的五湖四,了解了自然界的神奇。

  看完每本書后,我都能記住里面的許多內(nèi)容,有的描寫我很喜歡,還能背下來:地球像個(gè)熟雞蛋,分為三層:地核、地幔和地殼。地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最里邊。

  以后,我還會(huì)看更多的科普書,學(xué)到更多的知識(shí)。

科普書讀后感5

  寒假里,我讀了《十萬個(gè)為什么―植物王國(guó)》這本書,《十萬個(gè)為什么―植物王國(guó)》把我置于神奇的植物王國(guó)中,在我的心中種下期望的種子。

  《十萬個(gè)為什么―植物王國(guó)》這本書教了我很多知識(shí),我明白了為什么么樹木會(huì)有年輪、為什么么竹子不能長(zhǎng)粗、為什么吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水……

  我印象深刻的是樹木為什么會(huì)有年輪。看了這本書我明白了,樹木年輪的'構(gòu)成是因?yàn)樵跇淝o的韌皮部里面,有一圈構(gòu)成層。構(gòu)成層不斷向內(nèi)分裂細(xì)胞,由于秋冬及春夏季所生長(zhǎng)出來的細(xì)胞大小、顏色都不同,于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀,這就是年輪。媽媽還告訴我樹木的年輪能夠告訴我們很多有用的信息,包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時(shí)間和強(qiáng)度、火災(zāi)等。科學(xué)家正在探索如何更好的利用年輪幫忙我們。

  《十萬個(gè)為什么》系列叢書里的《太空萬象》我也很喜歡看,我喜歡看科普讀物。

科普書讀后感6

  最近一段時(shí)間,我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。(.)

  《科普讀物》的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理,比如:地球的周長(zhǎng)為39690、天空中用肉眼能看見的星星一共有6947顆,天空中用現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡能看見的星星一共有幾十億顆這便成為我記憶中的`一部分了。我讀了《科普讀物》后,解開了一直埋在我心頭的問題:為什么航天員在太空中會(huì)長(zhǎng)高?為什么在月球上聽不到見聲音?土星為什么戴草帽?等等。為《為什么天文臺(tái)要搬到山上》這一篇文章那里,我認(rèn)識(shí)到了因?yàn)榱藶榱吮M量減少空氣對(duì)天文觀測(cè)的影響,所以天文臺(tái)要搬到山上去;從《太陽是個(gè)大煤球嗎》這一篇文章那里,我明白了太陽不是一個(gè)大煤球,而是一個(gè)大氣球,上面有許許多多的氫元素;從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里,我體會(huì)到了因?yàn)楹教旆梢院芎玫乇Wo(hù)航天員,防御來自太空的各種威脅,所以航天員要穿航天服

  《科普讀物》豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,真是我的良師益友!

科普書讀后感7

  我給大家介紹一部名叫《森林報(bào)》的書,這是部科普書,一共四本,分別介紹了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)在森林里發(fā)生了什么事。小動(dòng)物們的一舉一動(dòng)、花草的任何動(dòng)態(tài),都可以在上面看到。

  《春》介紹了:冬眠蘇醒月(三月)、候鳥返鄉(xiāng)月(四月)、唱歌跳舞月(五月),詳細(xì)的介紹了動(dòng)物和花草的情況。其中有一篇叫《一百個(gè)新生寶寶》,講了在集體農(nóng)莊里九位豬媽媽生出了100個(gè)豬寶寶,粉嘟嘟的,很可愛。

  《夏》講了:鳥兒筑巢月(六月)、小鳥出生月(七月)、結(jié)伴飛行月(八月),介紹了夏天森林里的.事情、森林中的大事。

  《秋》介紹了:候鳥離鄉(xiāng)月(九月)、儲(chǔ)存糧食月(十月)、冬客光臨月(十一月),講了在森林中發(fā)生的趣聞、驚恐的事件。

科普書讀后感8

  在本周我讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書主要介紹了:探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識(shí)。

  其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊,我從中了解了許多的知識(shí)。比如,英國(guó)的貝爾在研究聾啞人的“可視語音”時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)搞笑的現(xiàn)象——電流在導(dǎo)能和關(guān)掉時(shí),螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲,這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中,經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)最后發(fā)明了電話,給遠(yuǎn)隔萬里的人們也能夠像站在對(duì)面交談一樣了。

  再一個(gè),同學(xué)們可明白是誰經(jīng)過不斷的努力制造出了最原始的'船——獨(dú)木舟,揭開了人類制造船只的第一頁(yè)?這是遠(yuǎn)古時(shí)代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā),對(duì)水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了必須的認(rèn)識(shí)。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災(zāi),從此人類開始了征服海洋的新篇章。

  從這兩個(gè)故事中我們能夠看得出,其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們平時(shí)能夠善于發(fā)現(xiàn),勤與思考,反復(fù)試驗(yàn),就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩!

科普書讀后感9

  讀過《十萬個(gè)為什么》后,我覺得這本書既能教我們學(xué)不會(huì)的知識(shí)又能讓我們認(rèn)識(shí)世界上的新事物。

  像這類的書我們小學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常看,我讀過一篇叫“為什么說0的意義不是沒有”,上面大概說:“在算術(shù)課上0代表沒有。一般情況下0是代表沒有,但在特殊情況下0還算有意義的,比如:人們?cè)跍y(cè)氣溫的時(shí)候;而像在計(jì)算機(jī)內(nèi)使用的0與1了,它分別代表點(diǎn)平的高低狀態(tài),1表示高電平,0表示低電平,這時(shí)0絕對(duì)并不是沒有,卻是一種相對(duì)較低的.概念!

  0在數(shù)學(xué)上是一個(gè)十分重要的數(shù)字,0不知表示“沒有”,而為“有”奠定了基礎(chǔ)。但在生活中0較多地表示一種狀態(tài),為0以下與0以上的狀態(tài)提供了可參照的標(biāo)準(zhǔn),它的含義并不是“沒有”能說得清楚的。

  同學(xué)們一定要多多看書,做一個(gè)“知識(shí)小達(dá)人”。

科普書讀后感10

  作為一名小學(xué)生,平時(shí)多閱讀一些科普書對(duì)于我們的思維成長(zhǎng)是很有幫助的。今天,我就看了一本科普讀物《學(xué)生探索百科全書》。

  《學(xué)生探索百科全書》是一本很厚的書,其中包含了三大內(nèi)容:自然探索、科學(xué)研究、歷史回顧。我們知道人類是生活在自然界的,而自然界是很神秘多彩的,其中蘊(yùn)含著很多深?yuàn)W的道理。人類目前的科學(xué)進(jìn)步僅僅只是解開了大自然奧秘的冰山一角,因此人類必須不斷探索自然,從自然當(dāng)中了解奧秘,才能增進(jìn)人類的智慧。

  其次《學(xué)生探索百科全書》還告訴我們應(yīng)該科學(xué)研究,其中也舉例了很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)的'步驟,并且闡明科學(xué)實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證理論的最好方式。正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,科學(xué)實(shí)驗(yàn)也是檢驗(yàn)科學(xué)理論的唯一途徑。

  再有就歷史回顧了,《學(xué)生探索百科全書》向讀者指明了人類就是應(yīng)該不斷回顧歷史,從歷史當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如此人類才能向前發(fā)展。

  總的來說,我們小學(xué)生平時(shí)應(yīng)該多抽出時(shí)間來閱讀有益的課外讀物,增進(jìn)我們的學(xué)識(shí),促成我們的發(fā)展。

科普書讀后感11

  《昆蟲記》是法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。但是,給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說,蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,法布爾就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,之后,就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒有蝎子自殺的.這種事情,那都是人們亂猜疑!

  讀到那里,我想世界上任何有生命的東西都不會(huì)愿意結(jié)束自己的生命,就連這小小的蟲子也不例外。當(dāng)我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí),不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、完美的東西,上天給了我們每一個(gè)人生命,那我們就就應(yīng)勇敢地應(yīng)對(duì)困難,珍惜生命,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!

科普書讀后感12

  今天媽媽買了一套《十萬個(gè)一為什么》它散發(fā)著墨香,并放在我的面前,我好奇的拿來翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!

  飛鳥、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì)例外,也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以,盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),我們卻不會(huì)被甩出去。還有,里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國(guó)家的標(biāo)志性建筑?原來啊埃菲亞鐵塔高320米,由1。8萬個(gè)金屬部件和100多萬個(gè)鎦丁組成,是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀看了這個(gè)鐵塔,旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒有魚的,因?yàn)槟呛K锖}量特高所以人也可以浮在水上面而不會(huì)沉入海底。自從我讀了這十二本《十萬個(gè)為什么》后,開闊了我的視野,使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的`知識(shí),還增長(zhǎng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。我讀了《十萬個(gè)為什么》生活我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬個(gè)為什么》我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬個(gè)為什么》!

  我決定把這套書上的所有知識(shí)都學(xué)、記下來,在日常生活中時(shí)時(shí)用到,長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之材!

科普書讀后感13

  我最喜歡看傳記,因?yàn)樗梢宰屛壹橙ト、英雄的?jīng)驗(yàn),來開辟自己的人生道路,或者沿著傳主的足跡為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。

  牛頓:英國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。

  牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒,生下來的時(shí)候非常小,體重只有三磅多重,許多人認(rèn)為他活不了多久。他的父親在他還沒出生時(shí)就去世了,母親也在他四歲的時(shí)候改嫁了,他只好和外婆住在一起,家里非常窮。

  牛頓從小就展現(xiàn)出了他的創(chuàng)造才華。他在小學(xué)的時(shí)候就成功地制造出了馬車和日晷儀,在上中學(xué)的`時(shí)候又成功地制造出了風(fēng)車和水鐘,別人都認(rèn)為牛頓是個(gè)聰明的孩子。不久,牛頓考上了劍橋大學(xué),他廢寢忘食的學(xué)習(xí),可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的爭(zhēng)論以及惡毒的攻擊,讓牛頓幾乎崩潰。這時(shí)候,巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持,才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。

  讀到這里,我不由得陷入了深思中……

  牛頓學(xué)習(xí)生活條件這么差,還非常努力地去學(xué)習(xí),再想想我們,學(xué)習(xí)條件這么好,父母每天給我們準(zhǔn)備著好吃的、好喝的,有的父母甚至拿高價(jià)讓我們?nèi)プx好學(xué)校。就這樣,有的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí),跟牛頓相比,我們實(shí)在差得太遠(yuǎn)。

  我們不要辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,好好努力吧!

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