讀《騎鵝旅行記》有感

　　認真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《騎鵝旅行記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《騎鵝旅行記》有感1

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個頑劣調(diào)皮，愛搗蛋的孩子尼爾斯，他居住在瑞典南部的一個小村莊。因為得罪了小精靈，再加上他平時經(jīng)常欺負小動物，就被小精靈變成了只有拇指那么一點大，又通獸語的小人兒。他騎著自己家的大雄鵝莫頓，跟隨大雁阿卡的雁群在飛往拉普蘭的途中，周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗的風光，親歷了祖國的歷史地理、人文掌故，并從他的動物朋友們身上學到了許多珍貴的品質(zhì)。當他重返家園時，他不僅恢復(fù)了自己原來的`樣子，而且變成了一個有責任心，有愛心，勇敢，樂于幫助人的好孩子，

　　尼爾斯騎著雄鵝莫頓，跟著大雁阿卡的雁群飛往拉普蘭的途中，發(fā)生了許許多多驚險刺激的故事：深夜遇險，救松鼠，救雄鵝，遇見黑老鼠和灰老鼠，鶴之舞表演大會，狐貍追蹤等等。幾乎每一次都是尼爾斯用自己的智慧和勇氣使自己或幫助朋友逃離危險的，在幫助別人的過程中，尼爾斯?jié)u漸明白了責任心，愛和友情，這讓他與動物們做了朋友，最終回到了家。

　　塞爾瑪·拉格洛芙寫這本書就是要告訴我們這些孩子：要保護動物，熱愛大自然！

　　我想，我們還要學習尼爾斯的精神：在身處逆境的時候，要保持冷靜，克服恐懼的心理，以智慧應(yīng)對危機，并在一次次的磨煉中成長，變得勇敢，并改掉以前的缺點，變成一個好孩子。

讀《騎鵝旅行記》有感2

　　今年寒假，我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學獎的童話。書的內(nèi)容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天的時間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人與有趣的畫面……

　　這部童話的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個14歲的小男孩——尼爾斯。他是個不愛學習，調(diào)皮搗蛋，好欺負小動物的男孩。一天，他捉弄了一個小精靈，被精靈變成了一個只有拇指大小、能通獸語的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國的旖旎風光，了解了祖國的`歷史地理、人文典故，增長了許多見識，而且還結(jié)識了許多朋友，聽了許多故事傳說，更經(jīng)歷了種種困難與危險，解救了許多小動物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點，變成了一個有責任感、有愛心的好孩子。

　　讀了這本書，我真切地感受到我們?nèi)祟惖牧α�。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動物們戰(zhàn)勝了一個又一個的危險與困難：深夜里，尼爾斯不顧個人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關(guān)進籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒有睜開的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動物后，動物們都非常感激他，他自己也很高興，因為他感受到了幫助別人的快樂。

　　這讓我不由地想到去年的英國之旅，在倫敦街頭、大英博物館門前，時不時就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類的相處是那么的和諧。而在我們中國呢，鳥兒、蟲兒們都保持著高度的警惕性，人還沒有走近，就嚇得飛走了、躲起來了。這是為什么呢？就因為我們對動物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書，我深切地感受到人類一定要善待動物，不能傷害動物。只有人類與動物和諧共處，才會讓我們的生活變得更加美好！

讀《騎鵝旅行記》有感3

　　買回這本書時，我先閱讀了故事梗概，了解這本書的故事情節(jié)后，才開始閱讀這本書。讀了幾章時，我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對這章十分感興趣，并且十分期待!每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。當我讀完這本書，我就看扉頁中的閱讀指南，發(fā)現(xiàn)故事中的地點名稱不是編造的，原先是真實的。

　　作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個小莊園，3歲左右時雙腿完全麻痹不能行動。7歲時她開始很多閱讀書籍，她是世界上第一個獲得諾貝爾獎的女作家。我十分敬佩她因為她身患重病還堅持寫作。這本書包含了瑞典的歷史和地理，同時還能夠讓我們深刻的記住，我認為這種寫作手法很異常值得我們?nèi)�學習。尼爾斯是一個頑皮、粗野、冷漠、又愛搞惡作劇的男孩，對父母沒有一點關(guān)愛之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團團轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚。這時，大雁飛過，家中的'雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學習了祖國的地理文化，在歷險途中，他懂得了與動物好好相處，被成為了一個機智勇敢，善良誠實、充滿愛心、懂得團結(jié)的好男孩，他恢復(fù)了原形。

　　我為他感到驕傲，同時讓我又有了收養(yǎng)小動物的想法，因為它們干凈純潔的眼神讓我無法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭取實現(xiàn)我的愿望!就這么辦!

讀《騎鵝旅行記》有感4

　　田建豪疫情期間，我讀了《三十六計》、《木偶奇遇記》、《騎鵝旅行計》……但我印象最深刻的還是那本《騎鵝旅行計》。

　　這本書是我通過這學期的語文課本知道的，加上網(wǎng)課老師的介紹讓我產(chǎn)生了興趣，于是讓媽媽買了這本書。這本書中的主人公尼爾斯是一個連他父母都覺得他頑劣的男孩，因為調(diào)戲小精靈而變小，后來他認識到自己的'錯誤，開始為別人著想，卻意外和大雄鵝莫頓一起和大雁一起飛向北方，途中歷經(jīng)千難萬險，尼爾斯用智慧幫助了許多動物，最后挺身而出救下莫頓和鄧芬，并變回了人類。

　　他本來很頑劣邪惡，因他變小后，能聽懂動物的語言，并悔過，才變成今天這樣懂事，樂于助人。

　　他開始時頑劣邪惡，父母說他長大以后完蛋了，還會拖累家庭時，我替他擔心，想他會怎么辦，會發(fā)生什么事讓他改變嗎？他就一直這樣下去嗎？我的心里涌出一堆疑問。

　　當他被莫頓帶走時，我又想：這怎么辦？他會摔下來嗎？還是會和莫頓一起走？如果和莫頓一起走，他還能變回原來的樣子了嗎？

　　當知道小精靈真正的條件是要讓尼爾斯的父母宰了莫頓時我又替他擔心，因為他不可能見死不救，可他以這副身軀出現(xiàn)的話，父母會怎么說呢？

　　最后他為了救莫頓和鄧芬，進了門，意外地變回了普通人了，拯救了莫頓和鄧芬。當時我一蹦三尺高，真心為他感到高興。

　　讀完這本書后我深受啟發(fā)，我明白了，我們要善待動物，好心有好報。真想再多看幾本名著，豐富我的知識，提高我的寫作水平，讓我學好語文！

讀《騎鵝旅行記》有感5

　　在瑞典這個美麗的地方，有一位諾貝爾文學獎獲得者，她就是塞爾瑪·拉格洛夫。

　　在這位女作家的筆下，誕生了一個天性活潑好動的小男孩，他是誰呢？“瘦高個兒，鼻子兩邊長著不少雀斑，一頭淡黃色的頭發(fā)�！边@是書中對他外貌的描寫。對了，他就是尼爾斯。

　　整本書大概的內(nèi)容還歷歷在目：尼爾斯因為捉弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人，他騎上一只叫莫頓的大白鵝隨著一群大雁飛向北方，進行了一場說走就走的旅行，一路上遭遇了各種各樣的挑戰(zhàn)，但都成功地化險為夷。最后，頑皮搗蛋的尼爾斯變得勇敢、善良、機智，獲得了小精靈的原諒，重新變成了人，回到了父母的身邊。

　　讀完書，我仔細想了想主人公尼爾斯的經(jīng)歷。真覺得他似乎進行了一場說走就走的旅行，整個過程既危險又精彩，既漫長又有趣,這次旅行的到來是突然的，是令人意想不到的。但也正是因為這場旅行,原本生性調(diào)皮搗蛋的尼爾斯也漸漸地磨礪成了一個機智勇敢、善良助人的大男孩。

　　正是有了旅行，正是有了磨難，正是有了出乎意料的坎坷，正是經(jīng)歷了這些之后，才出現(xiàn)了美麗與成功。古人說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“歲寒，然后知松柏之后凋也”都是為了告訴我們：一個人如果不經(jīng)磨練，怎么會取得勝利呢?

　　北歐峽灣

　　不錯，我們可以把人生看作是一場說走就走的'旅行。有時，不會有一點時間讓你猶豫，不會有一點時間讓你遲疑，你必須堅定果斷。不然，就可能會錯過你旅行中的美麗風景，你人生中的成功。故事主人公尼爾斯在這一點上做得很好，在他變成小人后，他果斷地選擇了去旅行，正是這一選擇，才讓他改變了自己，讓他有機會重新變回男孩。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，人應(yīng)該要勇敢，應(yīng)該勇往直前地奔跑，應(yīng)該相信自己的選擇，一旦有了目標就堅持走下去。一個人如果具備決心、恒心、愛心、堅強之心，他就很有可能成功。

　　最后，祝愿每一個變成小人的“尼爾斯”都可以獲得小精靈的認可，取得成功。

讀《騎鵝旅行記》有感6

　　在這個暑假里，我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這本書的故事非常深動。故事里的主人公叫尼爾斯，他一開始是個又調(diào)皮又不愛學習的孩子，最后是個又聽話又愛學習孩子。

　　有一天，尼爾斯捉了森林里的一只小精靈，小精靈很生氣，就把他變成了一個5厘米不到的小人，尼爾斯在沒有人的幫助之下，他只好跳到一只家鵝身上，可是家鵝說我自己要去阿波蘭了，尼爾斯就騎在家鵝身上一起去阿波蘭……

　　一路上尼爾斯在其它動物身上學到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，后來他救了松鼠和山羊，幫助差不多整個古城的動物，救了一群鵝，尼爾斯體會到了助人為樂的樂趣，從此就沒有人討厭他了。有一天在家門口看見了他爸爸媽媽時，他已經(jīng)變成了一個正常人！

　　最后他去了世界各地。讀了這本書以后，尼爾斯從一個不懂事又調(diào)皮的搗蛋男孩，被小精靈變成了一個小人兒，跟著家鵝上空中，開始一連串的歷險，他不但克服了一個又一個困難，一路上還救了許多小動物。他這種助人為樂的`精神是我學習的榜樣，以后我要向他學習，在困難面前一定要堅強，當同學有困難時一定去幫助他們，也要做一個善良。勤勞、助人為樂的好孩子。

讀《騎鵝旅行記》有感7

　　拿到《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話后，我是一口氣把它讀完的。我認為這是一本富有教育意義的好書。

　　故事中，尼爾斯可謂經(jīng)歷了重重磨難：一開始，尼爾斯就遇到了身份認同的問題；在路上，狐貍斯密爾總是出來搗亂；在索耐爾布，尼爾斯落在了烏鴉手里；在西孟蘭省的一個礦區(qū)，尼爾斯差點被吃掉；在厄蘭島，尼爾斯被文珍妮初進了大海里……在這些磨難面前，尼爾斯不畏懼、不退縮，而是沉著應(yīng)對，靠自己的聰明才智以及集體和朋友的幫助巧妙地解決了問題。也正因此，他才一次次地化險為夷，一步步走向成熟。

　　一路上，尼爾斯處處為雁群著想，始終護衛(wèi)著他們，關(guān)愛著他們。為此，他與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進行了多次斗爭。令我感到意外的是，雖然斯密爾一路上沒少給尼爾斯惹麻煩，但當尼爾斯看到斯密爾被賣到斯康森公園時，不但沒有感到快意，反而心生側(cè)隱，還幫助斯密爾獲得了自由。這個故事情節(jié)讓我非常感動�？梢哉f，一個沒有博愛情懷的人，是斷然做不到這一點的`。

　　正是因為擁有一顆可貴的博愛之心，所以能夠時時處處關(guān)愛他人，包括之前與自己有過節(jié)的敵人。這是一項多么可貴的品質(zhì)！

　　我想，我們都應(yīng)該學習尼爾斯身上這種博愛精神，從關(guān)愛自己的親人做起，進而關(guān)愛身邊的老師、同學、朋友，乃至陌生人。

　　當這種關(guān)愛他人的行為成為一種習慣時，我們不管到哪里都能結(jié)交到好朋友，也能得到別人的真誠對待。

讀《騎鵝旅行記》有感8

　　這學期，王教師向我們推薦兩本書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書，原先這本書講的是：尼爾斯玩皮透頂，異常喜歡欺負小動物，結(jié)果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一齊旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。

　　當尼爾斯在緊急關(guān)頭，表現(xiàn)的是聰明。我們身邊聰明的人，長大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。笨的人，更受老天的寵愛，期望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都明白愛因斯坦吧!他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學校開除，成人后又被人稱為學習的榜樣!愛迪生也是一個笨小孩，6歲才開始說話，可最終卻成了人人知曉的大發(fā)明家!一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的'人，很少有聰明絕頂?shù)娜�。一些人，總認為上天的安排一點也不公平，在臨死之前，說自我青少年時不該沉溺享樂，可此刻來不及了。

　　我要告訴大家：意識到自我笨，正是聰明的開始;意識到自我笨，所以要努力，正是邁向成功的開始;意識到自我笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開始;意識到自我笨，要心平氣和給自我足夠的時間和耐心，正是成為天才的開始!

讀《騎鵝旅行記》有感9

　　本書主要講了一個十四歲小男孩被小精靈變成了一個拇指般大小的小人兒，和雄鵝莫頓一切跟隨大雁踏上了艱險的路程。一路上，他們遇到了許許多的危險，使小男孩變成了樂于助人的好孩子。向從前的小男孩那樣，我也經(jīng)常欺負小動物。如爬到樹上掏鳥蛋；拔公雞身上的.毛；躲在暗地里嚇貓；用竹竿捉蜻蜓；踢小狗……我真是太不因該這樣做了動物是我們的好朋友，我們怎能去傷害他們呢？就拿人們最喜愛的狗來說吧：，它不僅和人們一起散步，一起讀書和工作，幫人們看家守院，還能幫警察抓住壞蛋呢……動物的好處真是說也說不完呀！如果世界沒有了動物會是什么樣的呢？鮮花怒放，卻沒有蝴蝶，蜜蜂幫它傳授花粉。抬頭仰望天空，再也到老鷹翱翔藍天；細耳聆聽，在也聽不到百靈鳥歡快的歌聲；走進山林，在也看不到松鼠勤勞的身影。這是多么可怕的情景啊！

　　因此，我們應(yīng)該保護好環(huán)境，還動物一個安身之地，和他們一起快樂生活。

讀《騎鵝旅行記》有感10

　　前幾天，我讀了一本書，名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。書里說的是：有一個男孩變成小人和大雁一起去旅行，它們幫助了許多小動物，小人（男孩）幫助了猩猩，還有一只小灰雁也跟著大雁一塊飛行，它們飛過大海，小灰雁看見它的家鄉(xiāng)，它還有2個惡毒的'姐姐叫珍文妮和…男孩回到家發(fā)現(xiàn)比以前長的還高。

　　這個故事就結(jié)束了！

　　我的感想：人和動物和諧相處，不要忘了幫助小動物。

讀《騎鵝旅行記》有感11

　　尼爾斯是個令人討厭的家伙，他不是惹人生氣就是弄的雞飛狗跳。有一次，他被爸媽關(guān)在后院讀書，結(jié)果尼爾斯腿還是閑不住，就亂晃悠。突然，他看見他媽 媽的衣箱上坐著一個小精靈，小精靈看見人嚇了一跳，一下把尼爾斯踢到院子的另一角，尼爾斯一下失去了知覺。他醒來時自己卻變成了一個只有母指頭大的小人兒。之后，他覺得自己不在是個人了，所以就騎著公鵝馬丁，跟著一群野鵝遠走高飛。在路上，他們經(jīng)歷了許多危險，卻從來都沒有退縮過，他們只想飛到一個美好的地方，那就是----拉普蘭特。可是直到一個寒風刺骨的冬天，他想念自己的爸爸媽 媽了，尼爾斯突然有一個特別的重大決定，那就是----回家……

　　在我看來，尼爾斯是個堅強的孩子，非常有生存能力，在飛往拉普蘭特的路上，尼爾斯吃的全是那些有魚腥味的生魚，爛兮兮的野菜，沾滿泥土的野果子……這樣的生活不是一般人能受得了的.。騎在鵝背上飛翔時也必須適應(yīng)強烈的大風，才能穩(wěn)穩(wěn)地坐在鵝背上。無數(shù)的困難阻擋著尼爾斯的去路，可他卻永不退縮，勇敢地面對困難，克服困難，因為他知道：“既然走上這條路，就必須堅持下去！”我們也要向尼爾斯學習他那堅強不屈的精神，永遠不向困難低頭！

讀《騎鵝旅行記》有感12

　　暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節(jié)很簡單，講述的就是一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅僅飽覽了壯麗的`自然風光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長為一個熱愛生靈、勇敢機智的陽光少年。

　　讀完這本書我明白了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個不愛護小動物、欺負小動物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農(nóng)婦講一個老婆婆因悲哀過度而死的故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負它們。同時，在與動物們的接觸中，他不會因為自我的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得十分有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開始熱愛小動物，保護小動物。

　　從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動物是很不道德的，動物是人類的朋友，我們要珍惜動物、愛護動物。無論當我們遇到困難與危險的時候，都不輕意向困難低頭，要透過自我的聰明才智勇敢的去應(yīng)對，只有這樣我們才能變得更強大。

讀《騎鵝旅行記》有感13

　　捧起《尼爾斯騎鵝旅行記》我如饑似渴地讀了起來，這部童話的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個十四歲男孩尼爾斯，他的父母是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對學習毫無興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。

　　初春的一天早上，他的父母上教堂作禮拜去了，他在家里因為作弄一個小精靈，被生氣的小精靈變成了一個拇指大小的小人，正在這時，一群大雁從空中飛過，尼爾斯家中的一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，他就緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝莫頓帶上了高空。從此，尼爾斯就騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到地球最北部的拉普蘭省。

　　尼爾斯在這次奇異的漫游中，他看到了自己祖國的旖旎風光，增長了許多見識，結(jié)識了許多好朋友，聽到了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動物身上學到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己淘氣頑皮的缺點，培養(yǎng)了勇于舍己為人、助人為樂的優(yōu)良品格。由于尼爾斯的心地變得善良了，當他重返家鄉(xiāng)時，不僅恢復(fù)了原形，而且逐漸成長為一個真正勇敢善良、樂于助人、富于責任感且又勤勞、人見人愛的.大男孩哩！

　　書中的尼爾斯原是一個頑皮、不懂事的孩子，在被小精靈變成小人、經(jīng)歷了許多磨難后，他完成了由淘氣頑皮到舍己助人的人生蛻變。作者用尼爾斯的這次漫長而又驚險的歷程告訴讀者：逆境是人生最好的老師，它催人奮進、促人成長。我通過這本書的閱讀同時還明白一個道理：只要我們善待我們身邊的每一個人、每一個動物、每一個事物，我們就一定會得到他們的善意回報，身處逆境時也一定沒有克服不了的困難。

讀《騎鵝旅行記》有感14

　　暢游書海

　　閱讀書目

　　尼爾斯騎鵝旅行記

　　作者：塞爾瑪.拉格洛夫

　　讀書方式：張思羽自讀

　　內(nèi)容簡介

　　主人公尼爾斯是一個調(diào)皮的小男孩，居住在瑞典南部的一個村莊。因為得罪了小精靈，被變成了拇指大小、能通獸語的'小人兒。他跟隨大雄鵝，周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗的風光，親歷了祖國歷史地理、人文掌故...

　　優(yōu)美詞語

　　嘰里咕嚕、自言自語、罵罵咧咧、垂頭喪氣、騰空而起、一清二楚、色彩斑斕、咕嚕咕嚕、夜幕降臨、刷刷啦啦、惶惶不安、不好意思、頻頻點頭、轟轟烈烈、大大方方、

　　優(yōu)美段落

　　1、大風迎面吹來，扯著尼爾斯的頭發(fā)，在他耳邊吼叫著、呼嘯著。尼爾斯騎在那只白鵝的背上，好像騎士騎著一匹狂奔的駿馬一般，他縮著頭，縮著身子，把整個身子貼在公鵝馬丁的脖子上。他牢牢地抓住了鵝毛，眼睛也嚇得緊緊的閉了起來。

　　我的感悟

　　讀完這本書，當尼爾斯重返家園的時候，他不僅恢復(fù)了原形，而且成為了一個有責任感、、有愛心的孩子。我以后也會是個有愛心的孩子的。

讀《騎鵝旅行記》有感15

　　寒假，我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。它很值得我們一讀。

　　這本文學名著將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動人的故事中。主人公尼爾斯從一個調(diào)皮愛捉弄人的壞孩子，經(jīng)過了奇異的冒險旅行之后，變成了一個有憐憫心、善良的人。書中讓我印象最深刻的是主人公和動物們相互照顧、相依為命的場景。一天晚上，尼爾斯跟著野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。這時，狐貍斯密萊打起了這群野鵝的'主意。雖然野鵝的首領(lǐng)阿卡費盡心思地把睡覺的位置安排在湖中央的一塊浮冰上，但斯密萊還是趁虛而入，從一塊塊浮冰上跳了過去，趁野鵝們還沒反應(yīng)過來，就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見了，奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚，放開了野鵝，轉(zhuǎn)而攻擊尼爾斯，將他逼到了一棵樹頂上。最后，在野鵝群的援救下，尼爾斯才轉(zhuǎn)危為安。

　　從尼爾斯身上我學到了許多精神，要做一個善良的人，勇敢的人，舍己救人的人，這樣大家才能夠收到同學歡迎的人。

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