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工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-17 11:18:42 心得體會(huì) 我要投稿

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)(匯編15篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的工作實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)(匯編15篇)

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  20xx年11月8日,我作為伊犁州地方稅務(wù)局20xx年度招考錄用的新公務(wù)員中的一員,來(lái)到了霍城縣地方稅務(wù)局參加工作。來(lái)霍城縣地方稅務(wù)局已經(jīng)快一個(gè)月了,在這一個(gè)月期間,我感到自己無(wú)論在思想上還是行動(dòng)上都有很大的收獲,學(xué)到了許多東西,尤其是對(duì)如何做好一名合格的公務(wù)員,感觸很深、結(jié)合自身,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

  沒(méi)成為國(guó)家公務(wù)員以前,想到公務(wù)員總是覺(jué)得“一杯茶,一張報(bào),悠閑一下午”的“滋潤(rùn)”生活,但是,當(dāng)我進(jìn)入地稅局工作近一個(gè)月,我才深切感受到這種說(shuō)法的錯(cuò)誤。

  僅僅第一天我就見(jiàn)識(shí)到了工作的繁忙和鎖碎細(xì)致。我們實(shí)習(xí)生還不了解情況,只能幫忙做一些最基本的事情,但是就是這些最基本的事情,我也從中體會(huì)出了稅務(wù)人員工作的慎重和細(xì)致。計(jì)會(huì)征收科納稅人的減免稅、繳納各稅費(fèi)的正確執(zhí)行,靠的就是征收科各位前輩批實(shí)深入的對(duì)政策法規(guī)的正確解讀,我深深的感受到了作為一們公務(wù)員為了更好的服務(wù)納稅人,身上所承擔(dān)的重?fù)?dān)。

  二、認(rèn)識(shí)自身不足

  通過(guò)實(shí)習(xí),接觸到實(shí)際工作,我明白,必須在工作中不斷的結(jié)合實(shí)際情況、結(jié)合自身的不足和工作內(nèi)容,不斷的去有目的的鍛煉自己、提高自己。而現(xiàn)在,全新的.工作,全新的環(huán)境,更加需要我們努力地學(xué)習(xí),以盡快適應(yīng)工作的要求。所謂“讀活書(shū),活讀書(shū),讀書(shū)活”我想就是這最好的闡釋。

  三、良好工作氛圍

  工作近一個(gè)月,感觸最多的還是稅務(wù)局的良好工作氛圍,每一位同事都給予我們新招錄公務(wù)員真誠(chéng)的微笑和無(wú)私的幫助。我們是初任公務(wù)員,在工作上有很多東西需要學(xué)習(xí)、需要提高,應(yīng)該祛除眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)氣,踏踏實(shí)實(shí)從小事做起,不懂就問(wèn),不懂就學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。

  四、對(duì)自己今后工作的要求

  在霍城縣地稅局工作的這一個(gè)月期間,我感到自己在各方面都有了很大的進(jìn)步,學(xué)到了許多東西。但我也清楚的認(rèn)識(shí)到,自身離成為一名優(yōu)秀的稅務(wù)工作人員還有很大差距,今后在工作中我將努力做到以下幾點(diǎn)。

  1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  2、克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

  3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),努力使自己成為一名優(yōu)秀的國(guó)家公務(wù)員。

  古人云,“學(xué),而后知不足也”,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我深深地感受到作為一名國(guó)家公務(wù)員,為人民服務(wù)不僅僅是一句豪言壯語(yǔ),它不僅需要主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的各項(xiàng)素質(zhì)。我也清楚地知道什么才是公務(wù)員的工作,什么是公務(wù)員必須具備的,有了這些切身體會(huì),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工

  作中有的放矢,不斷提高自己,讓自己早日成為一名合格的公務(wù)員。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  本人從開(kāi)始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):

  1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的機(jī)電一體化。機(jī)械原理,機(jī)械制圖,電氣知識(shí)這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?

  2、學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是你增加工資的資本。

  學(xué)我們機(jī)電這一行的,也就是理科生,不注重外語(yǔ)的學(xué)習(xí),只要是考試能通過(guò)就可以了,而沒(méi)有想到在以后的工作中會(huì)用到。你在一外資企業(yè)工作,不會(huì)一門(mén)外語(yǔ)是行不通的,不會(huì)外語(yǔ),你就無(wú)法和老板交流,溝通。你只能悶著頭的干(和一個(gè)啞巴沒(méi)有什么區(qū)別)。干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認(rèn)可你呢?你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那?

  3、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。

  中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的.可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!

  4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。

  團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門(mén)之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司,工場(chǎng)包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以,團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!總之,用知識(shí)武裝起自己來(lái),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。你才能成功!

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  前兩周我們進(jìn)行了大學(xué)中的第一次實(shí)習(xí)金工實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,只有兩周的時(shí)間,但是我從中學(xué)到了很多東西;雖然每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容都不同,但我還是很認(rèn)真地去學(xué)習(xí);雖然什么事情都要自己親力親為,都累得不想動(dòng)了,但我還是很享受著其中。

  實(shí)習(xí)的第一天,我們組學(xué)習(xí)的是:熱處理。它是將材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻,通過(guò)改變材料表面或內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu),來(lái)控制其性能的一種綜合工藝過(guò)程,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是四把火,退火,正火,淬火和回火。我們研究的是熱處理后,金屬的硬度變化。實(shí)習(xí)分成兩人一組。首先將金屬放進(jìn)火爐里加熱半個(gè)小時(shí)左右,使它變紅,然后水淋降溫,方可用洛氏硬度計(jì)測(cè)其硬度。其次,再把金屬放進(jìn)火爐里(溫度設(shè)定小一點(diǎn)),加熱20分鐘左右,然后拿出來(lái),在空氣中冷卻后,方可再次測(cè)定其硬度。結(jié)合所得的硬度數(shù)據(jù),分析金屬硬度的變化特征及其影響因素。還有另外兩個(gè)個(gè)任務(wù)是,用金相顯微鏡觀察金屬的顯微結(jié)構(gòu),并且親手把結(jié)構(gòu)圖描畫(huà)出來(lái);把金屬放在滾動(dòng)的砂輪邊,觀察不同金屬火花的特征和區(qū)別。金屬熱處理是機(jī)械制造中的重要工藝之一,與其他加工工藝相比,熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分,而是通過(guò)改變工件內(nèi)部的顯微組織,或改變工件表面的化學(xué)成分,賦予或改善工件的使用性能。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量,而這一般不是肉眼所能看到的。第一天的實(shí)習(xí)不太辛苦,但是我們卻很清晰地了解到,金屬的結(jié)構(gòu)特征和不同金屬之間的性能區(qū)別。

  第二天,我們組進(jìn)行的是塑料加工。顧名思義,就是加工塑料,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是用塑料制作成日常生活中常見(jiàn)的物品,例如我們要做的塑料杯。又稱塑料成型加工。是將合成樹(shù)脂或塑料轉(zhuǎn)化為塑料制品的各種工藝的總稱,是塑料工業(yè)中一個(gè)較大的生產(chǎn)部門(mén)。塑料加工一般包括塑料的配料、成型、機(jī)械加工、接合、修飾和裝配等。后四個(gè)工序是在塑料已成型為制品或半制品后進(jìn)行的,又稱為塑料二次加工。在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了怎樣使用塑料加工器,并且親自用機(jī)器制作出一對(duì)小塑料杯。每個(gè)人都非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我們第一次自己做出了日常所見(jiàn)的.一次性膠杯。下午的實(shí)習(xí)是制作一條長(zhǎng)形塑料管。雖然老師沒(méi)讓我們每個(gè)人自己動(dòng)手去操作,但是在觀察老師制作的過(guò)程中,我們還是非常滿足的。而且我覺(jué)得塑料管的加工復(fù)雜一點(diǎn),因?yàn)樗有一個(gè)拉長(zhǎng)的過(guò)程,需要帶上手套,而且要更加小心,以防把手燙傷了。簡(jiǎn)單的操作并不代表什么,反而我們學(xué)到更多書(shū)本上找不著的知識(shí)。

  第三天鉗工。鉗工是公認(rèn)的最辛苦的一種工種。高中時(shí)我上過(guò)鉗工課,所以對(duì)它有一定的了解,而且仍然是做出一個(gè)正六邊形的螺母。鉗工基本操作技能:劃線,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴(kuò)孔,锪孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,機(jī)器裝配調(diào)試,設(shè)備維修,測(cè)量和簡(jiǎn)單的熱處理。老師對(duì)我們的要求很簡(jiǎn)單,就是用銼刀把一段圓柱形的金屬磨成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正六方體,并且用銼刀慢慢地把它的各個(gè)面磨平磨亮。然后就可以拿去鉆孔。過(guò)程說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是坐起來(lái)卻真的很辛苦。一天下來(lái),我終于把老師的要求做出來(lái)了,可是我的雙手都已經(jīng)邊得通紅了,還隱隱作痛。不過(guò),我記得實(shí)習(xí)室門(mén)口貼過(guò)一張紙:鉗工后,大家的手會(huì)變得粗糙,但幾十年之后,你們會(huì)感謝我們的。我想我們從中學(xué)會(huì)了刻苦和堅(jiān)持,朝著一個(gè)目標(biāo)而不懈努力地奮斗。

  第四天,我們走進(jìn)了加工中心。加工中心]簡(jiǎn)稱mc,是由機(jī)械設(shè)備與數(shù)控系統(tǒng)組成的使用于加工復(fù)雜形狀工件的高效率自動(dòng)化機(jī)床。因?yàn)槲覀兪前胩煨偷膶?shí)習(xí),所以老師只是讓我們按部就班地完成他要求用計(jì)算機(jī)做的一個(gè)零件模具。在我看來(lái),這是我們最簡(jiǎn)單、最舒服的一次實(shí)習(xí)了。一切都很順利,我們都把老師的要求做出來(lái)了。結(jié)合計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大功能,實(shí)習(xí)變得更加有趣了。

  第五天,車工。車工是用車床加工的一種方法。車床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面,如內(nèi)、外圓柱面,圓錐面,成形回轉(zhuǎn)表面及端面等,車床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等),還可加工內(nèi)圓表面。作為一個(gè)車工,必須掌握下面基礎(chǔ)知識(shí):1。仔細(xì)研究和詳細(xì)了解各種車床的零件,部件,機(jī)構(gòu)和它們之間的相互關(guān)系。以便正確使用車床和排除故障。并熟悉車床各加油孔。2。正確使用車床的附件以及工具,刀具和量具,熟悉它們的構(gòu)造和保養(yǎng)。3。熟悉圖紙和工藝。并能按圖紙和工藝的要求加工零件。4。掌握有關(guān)車削工件的計(jì)算。5。了解常用金屬材料性能及熱處理知識(shí)。6。正確組識(shí)自己的工件位置(工件堆放,粗精分開(kāi)放)7。收得如何節(jié)約原材料和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。保證產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本。這天的實(shí)習(xí)也不是很難,只要熟悉了車床的運(yùn)作就可以很快地把老師的練習(xí)做出來(lái)。最后經(jīng)過(guò)我們的努力,終于把老師要求的圓柱做出來(lái)了。什么事都要經(jīng)過(guò)思考才能符合要求的完成。

  第六天,鈑金。我覺(jué)得這個(gè)工種跟鉗工差不多,都要有手把一個(gè)個(gè)物品做出來(lái)。老師給了我們一些薄鐵片,要我們要剪刀一塊塊的按要求尺寸的剪出來(lái),然后要折刀和鐵錘把鐵片做成一個(gè)手機(jī)座和一個(gè)垃圾鏟。對(duì)我來(lái)說(shuō),最難的是用手來(lái)剪斷鐵片。雖然最后還是把老師的要求做出成品了,但是尺寸上還是有一定的偏差。兩只手又變得通紅了,雙腳站的麻木了,不過(guò)看見(jiàn)自己親手做出來(lái)的小工藝品時(shí),一切都變得不再重要了。

  第七天,銑工,這是一個(gè)真正站了一天的工種。銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工。為了安全起見(jiàn),老師不讓我們離開(kāi)銑床,而且不能坐著來(lái)實(shí)習(xí)。銑床加工有一定的危險(xiǎn),要時(shí)時(shí)注意飛起來(lái)的鐵屑,不能隨意按動(dòng)沒(méi)關(guān)的按鈕,等等。銑工和車工車不多,也要事先算出每次要磨去的尺寸。其實(shí)大多數(shù)都是機(jī)器操作,而作為實(shí)習(xí)工人的我們就一定要死守職業(yè)崗位,確保一切安全事故。一天下來(lái),雙腳站的麻木,全身都被機(jī)油濺得滿身都是。

  第八天,數(shù)控車。數(shù)控車床、車削中心,是一種高精度、高效率的自動(dòng)化機(jī)床。它具有廣泛的加工藝性能,可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋。具有直線插補(bǔ)、圓弧插補(bǔ)各種補(bǔ)償功能,并在復(fù)雜零件的批量生產(chǎn)中發(fā)揮了良好的經(jīng)濟(jì)效果。其實(shí)數(shù)控車跟車床差不多,只是數(shù)控車是編程起動(dòng),而車床是手動(dòng)操作。首先我們先了解了數(shù)控車的幾本操作,其次,就要按照老師要求編程。編程完結(jié)后,按啟動(dòng)鍵,車床就會(huì)自動(dòng)的如愿工作起來(lái)了。因?yàn)槭前胩斓膶?shí)習(xí),所以我們沒(méi)能學(xué)到編程部分,但是,我想這半天來(lái),我們還是收獲不淺的。

  最后一天,早上參加了40分鐘的計(jì)算機(jī)上的考試,然后繼續(xù)我們的實(shí)習(xí)工業(yè)控制。最后一天,老師跟我們說(shuō)了很多關(guān)于磁懸浮列車工程的數(shù)據(jù)和歷史,讓我們大開(kāi)眼界。他讓我們自己動(dòng)手繪畫(huà)出自己創(chuàng)作的藝術(shù)字。下午,我們實(shí)地操作了微型傳帶機(jī)器。通過(guò)增加齒輪數(shù)量,觀察傳送帶傳送貨物的速度變化。最后肯定少不了寫(xiě)啦!

  兩周的實(shí)習(xí),其實(shí)真正的只有九天。第一天實(shí)習(xí)開(kāi)始前。老師跟我們上了一節(jié)安全知識(shí)講座。目的是高度要求我們實(shí)習(xí)的每一位學(xué)生都要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工廠里的規(guī)章制度。開(kāi)始時(shí),我們都非常害怕,因?yàn)槿绻麑?shí)習(xí)中不注意的話,斷手觸電是很有可能的。但是,當(dāng)我們真正實(shí)習(xí)其中的時(shí)候,不再有害怕,而是真的能夠做到實(shí)習(xí)的規(guī)章制度,做好自己的任務(wù)?傊,通過(guò)兩周的鉗工實(shí)習(xí),我開(kāi)闊了眼界,收獲了一些平時(shí)得不到的知識(shí),但同時(shí),也獲得了一些比知識(shí)更重要的東西堅(jiān)持、毅力、恒心。實(shí)習(xí)工作結(jié)束后總結(jié)之,車工者,連臉上都沾了油,刀屑飛濺;鉗工者,滿手上長(zhǎng)出了繭和泡,汗水淋漓。至此,心中總一句言簡(jiǎn)義深的此時(shí),我們還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí),它充實(shí)了我們的知識(shí),使我們懂得操控機(jī)床,車零件,使我們懂得鉗和銼。至此,心中總一句言簡(jiǎn)義深的話紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覽真知。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  1、正確定位崗位工作。對(duì)于我這個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的公司新成員來(lái)說(shuō),身上依舊帶著學(xué)生時(shí)代的稚氣,對(duì)自己的第一次參加的工作內(nèi)容還不夠了解,略顯浮躁,雖然是本專業(yè),但是在校期間所學(xué)的知識(shí)和正式的工作所使用的東西還是有許多區(qū)別,工作開(kāi)始對(duì)自己還是陌生的,工作上的大部分內(nèi)容和方法都是得重新學(xué)起,當(dāng)時(shí)甚至還有些迷茫,方向并不明確,但是導(dǎo)師和其他同事的幫助也讓我躁動(dòng)的心也慢慢平靜下來(lái),對(duì)自己的工作也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在人資的各個(gè)模塊當(dāng)中,薪酬是其中一個(gè)重要模塊,工作內(nèi)容直接關(guān)系到員工切身利益,如果薪酬發(fā)放不當(dāng),就可能直接影響員工的工作積極性,導(dǎo)致工作效率降低,影響項(xiàng)目工程進(jìn)度,甚至有可能對(duì)公司的制度等產(chǎn)生質(zhì)疑,如果處置不當(dāng),將導(dǎo)致公司員工流失率的增加,所以必須更加重視工作準(zhǔn)確性,同時(shí)薪酬不是獨(dú)立存在的,它的工作并不能獨(dú)立進(jìn)行,在對(duì)員工的工資、勞務(wù)費(fèi)等進(jìn)行報(bào)表制作之前,必須對(duì)員工的工作信息進(jìn)行收集,如工作時(shí)間、崗位調(diào)整、員工調(diào)配等,這就要求在月初的時(shí)候?qū)θ藛T信息系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù),否則對(duì)整個(gè)月的報(bào)表和員工薪酬產(chǎn)生巨大影響,將直接導(dǎo)致后續(xù)工作無(wú)法正確進(jìn)行,因而作為主要工作的薪酬并不是獨(dú)立的單元,它和自己同時(shí)擔(dān)任的其他工作息息相關(guān),要用一個(gè)整體來(lái)看待。

  2、工作必須細(xì)致。在自身的工作中,需要整理和制作多種表格,同時(shí)需要在表格和系統(tǒng)中錄入和導(dǎo)出多種員工數(shù)據(jù),這時(shí)就極容易出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤和偏差。自己在制作表格時(shí)有時(shí)也出現(xiàn)由于自身對(duì)員工數(shù)據(jù)的收集和了解不夠,而導(dǎo)致了一些員工數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤,雖然在導(dǎo)師的幫助和指導(dǎo)下對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了補(bǔ)救,但是出現(xiàn)這類情況確實(shí)是很不應(yīng)該的,需要盡可能避免類似情況發(fā)生。

  3、溝通很重要。在日常工作中,我需要經(jīng)常和總部的導(dǎo)師和同事、項(xiàng)目部同事以及派遣公司進(jìn)行溝通,對(duì)每月的員工數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)和反饋,對(duì)員工的信息變更、入職和離職進(jìn)行及時(shí)有效的信息溝通,如果信息傳遞不及時(shí),那后續(xù)工作就可能出現(xiàn)延誤甚至錯(cuò)誤,因而與各方進(jìn)行有效的溝通對(duì)自己的日常工作來(lái)說(shuō)是非常重要的。進(jìn)入這個(gè)工作環(huán)境后,由于對(duì)流程和人員的陌生,對(duì)信息的傳達(dá)相對(duì)滯后,導(dǎo)致一些問(wèn)題未及時(shí)得到解決,如人員信息的更新等,使得后續(xù)工作復(fù)雜化,對(duì)整體的工作效率和準(zhǔn)確性造成了負(fù)面的.影響,因而必須對(duì)信息進(jìn)行及時(shí)的溝通和傳達(dá),是讓工作順利進(jìn)行的保障。

  4、技術(shù)能力層面。在工作中經(jīng)常要用人資系統(tǒng)到各種表格,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和編制,因而對(duì)于系統(tǒng)的正確使用,數(shù)據(jù)的整理和表格制作的效率是直接決定了整個(gè)工作流程的進(jìn)度快慢,因而在技術(shù)上也必須認(rèn)真對(duì)待,對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。而進(jìn)入公司后,由于對(duì)her系統(tǒng)的不熟悉以及對(duì)excel表格制作功能的不熟練,導(dǎo)致了有時(shí)本來(lái)簡(jiǎn)單的問(wèn)題被復(fù)雜化,有時(shí)出現(xiàn)excel部分功能不會(huì)使用的情況,如開(kāi)始的分類匯總,打印標(biāo)題等,使得對(duì)表格的處理周期較長(zhǎng),對(duì)整個(gè)工作的完成時(shí)間造成不利影響。因而也需要在技術(shù)能力層面繼續(xù)加強(qiáng)。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  一,行政單位設(shè)置下列科目:

  資產(chǎn)類:現(xiàn)金;反映現(xiàn)金的收入付出和結(jié)存情況。銀行存款;反映銀行存款的收入付出和結(jié)存情況。有價(jià)證券;反映有價(jià)證券的購(gòu)入、兌付及庫(kù)存情況。

  暫付款;反映暫付款的發(fā)生、收回情況,按債務(wù)單位或個(gè)人名稱設(shè)置明細(xì)帳。

  庫(kù)存材料;反映庫(kù)存材料的購(gòu)入、領(lǐng)用、庫(kù)存情況。

  固定資產(chǎn);反映固定資產(chǎn)(標(biāo)準(zhǔn):一般設(shè)備單價(jià)500元,專用設(shè)備單價(jià)800元以上)實(shí)有數(shù)及增減變動(dòng)情況。

  負(fù)債類:應(yīng)繳預(yù)算款;反映應(yīng)繳預(yù)算款的收到、上繳財(cái)政情況。應(yīng)繳財(cái)政專戶款;反映應(yīng)繳財(cái)政專戶款的收入、上繳及未繳情況。暫存款;反映暫存款的發(fā)生、結(jié)算情況,按債務(wù)單位或個(gè)人名稱設(shè)置明細(xì)帳。凈資產(chǎn)類:固定基金;反映單位占有和使用的固定基金。結(jié)余;收入類:撥入經(jīng)費(fèi);核算行政單位按照經(jīng)費(fèi)領(lǐng)報(bào)關(guān)系,由財(cái)政部門(mén)或上級(jí)單位撥入的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。預(yù)算外資金收入;其他收入。

  支出類:經(jīng)費(fèi)支出;按《政府收支分類科目》中“支出經(jīng)濟(jì)分類科目”的“款”級(jí)科目設(shè)置明細(xì)帳。

  撥出經(jīng)費(fèi);核算行政單位按核定預(yù)算撥付所屬單位的預(yù)算資金結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建:用于核算行政單位經(jīng)批準(zhǔn)用撥入經(jīng)費(fèi)撥以外的資金安排基本建設(shè),其所籌集并轉(zhuǎn)存建設(shè)銀行的資金。

  這是行政單位主要設(shè)立的會(huì)計(jì)科目,當(dāng)然其中還有很多的明細(xì)科目,特別是在經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)里,這也是為以后審計(jì)該單位是否合理利用經(jīng)費(fèi)的一個(gè)重要手段。例如:經(jīng)貼補(bǔ)貼,獎(jiǎng)金,工資福利支出,社會(huì)保障繳費(fèi),伙食補(bǔ)貼費(fèi),助學(xué)金,辦公費(fèi),水電費(fèi),交通費(fèi),郵電費(fèi),差旅費(fèi),招待費(fèi)以及業(yè)務(wù)支出費(fèi)用等等等等。其中助學(xué)金是指各類學(xué)校學(xué)生助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生貸款、出國(guó)留學(xué)(實(shí)習(xí))人員生活費(fèi),青少年業(yè)余體校學(xué)員伙食補(bǔ)助費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)貼,按照協(xié)議由我方負(fù)擔(dān)或享受我方獎(jiǎng)學(xué)金的來(lái)華留學(xué)生、進(jìn)修生生活費(fèi)等。這在一定程度上了激勵(lì)了在職人員重返校園進(jìn)行在職學(xué)習(xí),提高單位整體的素質(zhì),帶動(dòng)法律系統(tǒng)的革新。

  二,行政單位的會(huì)計(jì)平衡。

  行政企業(yè)發(fā)生的費(fèi)用支出計(jì)入經(jīng)費(fèi)支出。經(jīng)費(fèi)支出的明細(xì)科目很多。收入應(yīng)計(jì)入撥入經(jīng)費(fèi)、預(yù)算外資金收入、其他收入。其會(huì)計(jì)平衡等式也遵循制造企業(yè)和其他行業(yè)的平衡原理。但也略有不同。在期末,要把收入和費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)到結(jié)余帳戶中,結(jié)余帳戶就是核算行政單位年度各項(xiàng)收支相抵后的累計(jì)余額。所以行政單位的平衡等式就為:資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn)。其中凈資產(chǎn)就包括固定基金和結(jié)余。

  三,行政單位會(huì)計(jì)憑證

  1》、原始憑證

  原始憑證是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得的書(shū)面證明,是會(huì)計(jì)事項(xiàng)唯一合法憑證,登記明細(xì)賬的依據(jù)。行政單位原始憑證主要有:

  1。收款收據(jù);

  2。借款憑證;

  3。預(yù)算撥款憑證;

  4。固定資產(chǎn)調(diào)撥單;

  5。開(kāi)戶銀行轉(zhuǎn)來(lái)的收、付款憑證;

  6。往來(lái)結(jié)算憑證;

  7。庫(kù)存材料的出庫(kù)、入庫(kù)單;

  8。其他足以證明會(huì)計(jì)事項(xiàng)發(fā)生經(jīng)過(guò)的憑證和文件。

  2》、記賬憑證

  記賬憑證是由會(huì)計(jì)人員根據(jù)審核后原始憑證填制的,并作為登記賬簿依據(jù)的憑證。行政單位的記賬憑證主要餓收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證三種。

  四,行政單位的會(huì)計(jì)報(bào)表的組成

  行政單位的會(huì)計(jì)報(bào)表是反映行政單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)狀況和預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的書(shū)面文件,包括資產(chǎn)負(fù)債表,收入支出總表,支出明細(xì)表,附表和報(bào)表說(shuō)明說(shuō),有專項(xiàng)收支業(yè)務(wù)的還要按專項(xiàng)的種類編報(bào)專項(xiàng)資金支出明細(xì)表,其中,資產(chǎn)負(fù)債表是反映行政單位在某儀特定日期內(nèi)的財(cái)務(wù)狀況報(bào)表,資產(chǎn)負(fù)債表的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)按會(huì)計(jì)要素的類別分別列示,收入支出總表上反映行政單位年度收支總規(guī)模的報(bào)表,收入支出總表按單位實(shí)有收支匯總列示。支出明細(xì)表是反映行政單位在一定時(shí)期內(nèi)預(yù)算執(zhí)行情況的報(bào)表,支出明細(xì)表的項(xiàng)目應(yīng)按“國(guó)家預(yù)算支出科目”列示,對(duì)于用財(cái)政撥款和預(yù)算外資金的收入安排的支出應(yīng)按支出的.用途分別列示。附表是指根據(jù)財(cái)政部門(mén)和主管會(huì)計(jì)單位的要求編制的補(bǔ)充性報(bào)表,如基本數(shù)字表,附表要根據(jù)財(cái)政部門(mén)和上級(jí)單位規(guī)定的要求編制。

  五,行政單位會(huì)計(jì)集中核算問(wèn)題的思考

  行政部門(mén)會(huì)計(jì)集中核算是指政府成立會(huì)計(jì)中心,在資金所有權(quán)、使用權(quán)、財(cái)務(wù)自主權(quán)不變的前提下取消同級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的銀行賬戶、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)崗位,以會(huì)計(jì)核算中心為單位集中辦理會(huì)計(jì)核算工作和實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,是會(huì)計(jì)委派制改革中融會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督、服務(wù)于一體的一種形式。長(zhǎng)期以來(lái),行政事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)實(shí)行財(cái)政分配、單位包干、分散核算的制度。這種制度在傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下有其適應(yīng)性,但是隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,其弊端是顯而易見(jiàn)的。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算就是為了加強(qiáng)財(cái)政資金收支的管理和監(jiān)督,規(guī)范財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)行為,提高財(cái)政資金使用效益,為構(gòu)筑公共財(cái)政框架、實(shí)現(xiàn)國(guó)庫(kù)集中收付制度奠定基礎(chǔ),建立公開(kāi)、高效、廉潔、務(wù)實(shí)的財(cái)政管理運(yùn)行機(jī)制。因此,全面開(kāi)展會(huì)計(jì)集中核算工作勢(shì)在必行。

 。ㄒ唬┮(guī)范了會(huì)計(jì)核算工作,提高了會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量和會(huì)計(jì)工作效率。

 。ǘ┴(cái)政資金的調(diào)度趨于合理,提高了資金使用效益。

  (三)加強(qiáng)了會(huì)計(jì)監(jiān)督,減少了單位財(cái)務(wù)支出中可能發(fā)生的違規(guī)違法行為。

 。ㄋ模┐龠M(jìn)了財(cái)政預(yù)算制度改革,確保政府采購(gòu)和“收支兩條線”管理工作的順利實(shí)施。

  暑假的實(shí)踐讓我受益匪淺,是對(duì)自己能力和為人處世態(tài)度的一次提升。以上是我對(duì)這次實(shí)踐,對(duì)行政部門(mén)會(huì)計(jì)運(yùn)行的一點(diǎn)膚淺。在此次實(shí)踐中,我也認(rèn)識(shí)到了一些不足。如實(shí)踐能力還比較低,過(guò)分的注重理論而導(dǎo)致變通的能力也比較差,相信在以后的學(xué)習(xí)中,在掌握好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,我會(huì)努力提高自己的實(shí)踐能力,使自己成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才。最后,要衷心的感謝我的見(jiàn)習(xí)老師楊志勇老師以及忠縣人民法院的全體叔叔阿姨,在我的見(jiàn)習(xí)期間給了我很大的幫助。衷心的感謝他們。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  一.自己的工作能力提高了很多,外貿(mào)工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

  以前的我對(duì)未知的事存在一些恐懼,做事有時(shí)不夠大膽,放不開(kāi)。就像剛開(kāi)始那次打電話,本來(lái)我準(zhǔn)備的很好,可一拿起電話就說(shuō)話沒(méi)主次了。那次以后我想了很久,總結(jié)了一下自己的問(wèn)題,制定了一個(gè)改正的計(jì)劃。那以后我主動(dòng)和幾個(gè)生產(chǎn)廠家打電話,將王總教的方法先記在本子上,慢慢得我發(fā)現(xiàn)自己可以很自由的和廠家講價(jià)錢(qián)了。從這件事我認(rèn)識(shí)到不是自己不可以,而是自己鍛煉的少,以后我得主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì),將自己的能力展示出來(lái)。通過(guò)這一個(gè)月我知道了要想把握住機(jī)會(huì),除了自信以外,心里素質(zhì)一定要好,還要積極主動(dòng)地盡快去了解市場(chǎng)行情,了解產(chǎn)品,從而從容對(duì)待客戶以及廠家的詢問(wèn)

  還有就是自己有時(shí)干事不夠仔細(xì),通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到自己需要盡快改正自己的粗心毛病,就像王總說(shuō)是21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我相信自己會(huì)逐步改正自己這方面的不足,將自己的失誤降到最低。我覺(jué)得在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,自己在這方面的進(jìn)步就是辦事有條理了很多,工作的效率進(jìn)不了很多。

  除了這些我還認(rèn)識(shí)到自己的英語(yǔ)功底還不是很扎實(shí),自己需要在空閑時(shí)多用功一些,將自己的英語(yǔ)能力趕上去。平時(shí)多注意一下各國(guó)說(shuō)英語(yǔ)方式的不同,盡快將自己和客戶融為一體,建立業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

  二.然后就是自己明白了很多做人的道理以及原則

  首先我明白要盡快做好自己角色的轉(zhuǎn)變,使自己成長(zhǎng)起來(lái),成為公司的形象就像家訓(xùn)所說(shuō)的那樣,我會(huì)時(shí)刻提醒自己,自己的形象不僅代表我自己,更代表這我們柏思美科。要讓自己做一個(gè)優(yōu)秀的柏思美科職業(yè)人。

  其次就是在學(xué)會(huì)做事之前我們得學(xué)會(huì)做人,這對(duì)于我們外貿(mào)人員是很重要的。對(duì)于自己的同事和客戶,我們要以一個(gè)感恩的心去對(duì)待他們,。因?yàn)槊恳患露疾皇俏覀冏约阂粋(gè)人可以完成的,我們需要團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。我覺(jué)得我們要把柏思美科當(dāng)作自己的家,同事就是我們的兄弟姐妹,所以我要真心幫助每一個(gè)家人進(jìn)步。對(duì)于客戶我們要以一個(gè)朋友的身份去和他們交往,用自己的真誠(chéng)去贏得客戶的信任,這樣才會(huì)有長(zhǎng)期的合作關(guān)系。

  然后就是我知道了要誠(chéng)信做人,誠(chéng)實(shí)做事。做事要講求效率,學(xué)會(huì)把時(shí)間優(yōu)化。爭(zhēng)取用最短的時(shí)間完成任務(wù)。自己在這方面欠缺,要改正。還有作為一個(gè)業(yè)務(wù)員,我們的職責(zé)不僅僅是按時(shí)完成任務(wù),我們要學(xué)會(huì)去思考,去總結(jié),在慢慢的實(shí)踐中培養(yǎng)起自己建設(shè)、管理、規(guī)范的領(lǐng)導(dǎo)能力。使自己在同事中成為姣姣者。不想做將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,所以我們要擁有一顆超越他人的決心。

  另外自己明確了自己的位置。以前覺(jué)得自己是?粕,沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。可從王總的話中我明白了其實(shí)學(xué)歷不代表什么,現(xiàn)在才是我們的起點(diǎn),F(xiàn)在在這實(shí)習(xí)一個(gè)月了,我也意識(shí)到了這一點(diǎn),所以我對(duì)自己更加有信心了,努力會(huì)成功的。

  三.自己的業(yè)務(wù)能力提升很多

  首先通過(guò)王總組織的一系列培訓(xùn)會(huì),我逐漸理解了自己的責(zé)任以及一些工作上所需具備的知識(shí),技巧。我覺(jué)得這一個(gè)月自己在這方面收獲很多,我知道了如何去打電話,回復(fù)電話;怎么去和客戶談價(jià)錢(qián),怎么在說(shuō)話中占據(jù)優(yōu)勢(shì);怎么去地道的回復(fù)一個(gè)客戶的郵件;怎么去和客戶建立較深厚的感情;怎么在網(wǎng)上將我們的產(chǎn)品發(fā)布出去;怎么去做一個(gè)單據(jù);怎樣整理資料,將資料系統(tǒng)化;以及一些信用證方面的單據(jù)問(wèn)題等。

  其次基本上了解了一些業(yè)務(wù)流程中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很有用處,以前在學(xué)校接觸的'都是一些理論的東西?涩F(xiàn)在明白了有些東西理論和實(shí)踐不是都一樣的。有些是理論所沒(méi)有提到的。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我明白了自己還有很多要學(xué)的,自己所知道的那點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后要多和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多交流,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)讓自己充實(shí)起來(lái),成長(zhǎng)起來(lái)。

  然后就是知道我需要有危機(jī)意識(shí),這樣自己才會(huì)有動(dòng)力。在公司中多思考,少抱怨。雖然我們的工作職位不一樣,但我們應(yīng)該明白我們對(duì)公司的責(zé)任都是一樣的。所以我們都要不斷的反省我們自己,找出我們工作的不足之處,從而推動(dòng)公司不斷向前發(fā)展、進(jìn)步。

  總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己在這一個(gè)月進(jìn)步很大,從做人,做事以及自己的能力方面,不過(guò)自己需要提高的地方還是很多的,自己需要學(xué)習(xí)的地方也很多。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)也是我們大學(xué)生走出校園的第一個(gè)舞臺(tái)以及告別學(xué)生角色的一個(gè)橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠(yuǎn)是理論知識(shí),能不能把我們學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會(huì)的基本體現(xiàn)。如果不能巧妙的應(yīng)用理論知識(shí),我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。我們應(yīng)將知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。下面是我這次實(shí)習(xí)的體會(huì)與收獲:

  一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

  三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力與專業(yè)的職業(yè)道德。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)早就優(yōu)秀的個(gè)人。

  四、作為即將成為這個(gè)社會(huì)的一名新人,我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的'知識(shí)和積累,以及題外的很多做人做事道理。是我在學(xué)校不能學(xué)到的。

  五、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí),更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。

  一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會(huì)計(jì)教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電,讓自己具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí),相信知識(shí)能給自己帶來(lái)財(cái)富,帶來(lái)機(jī)遇,注重知識(shí)更新的動(dòng)態(tài)。

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律,特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題的能力,并為撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。

  在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我在我的實(shí)習(xí)單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問(wèn)題,現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì),工作生活有所了解,我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢(qián)的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓自己能有立足之地!雖然大學(xué)生活就要結(jié)束,但是對(duì)位于我們來(lái)說(shuō)新的人生起點(diǎn)才剛剛的開(kāi)始,在這半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里我真的覺(jué)得自己視乎長(zhǎng)大了很多,不在像學(xué)校那樣的無(wú)憂無(wú)慮或許學(xué)校的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的美好的,但是我們總學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存。我相信只要自己努力,我們一定會(huì)早就屬于自己的明天。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  我在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷和臨床,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的潛力,不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),透過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的.需求,理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自我的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的教師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位教師表示衷心的感激。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  “努力不一定成功,放棄一定失敗”我暑假在社會(huì)上漂泊后有深刻的認(rèn)識(shí)。暑假我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到外地的辛朋那找份工作掙取些錢(qián),可開(kāi)始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地,一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了,我想放棄這個(gè)暑假,但我不能放棄,既然我已出來(lái)了我不甘心放棄,雖然我是無(wú)經(jīng)驗(yàn)無(wú)技術(shù)我做一名普通的員工難道社會(huì)不給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎?

  我告訴自己,不能放棄,我要奮斗下去,最終我通過(guò)中介所找到了一份還算滿意的工作。 工作雖然是通過(guò)中介找到的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始我要奮斗了,我未曾放棄理想,只是所達(dá)到目的渠道不同而已。我獨(dú)自一個(gè)人在電子廠工作,電子廠中做那線路板對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,更別說(shuō)是有壓力了。也許我是剛剛從學(xué)校出來(lái)的,也許我是受外國(guó)工人工作態(tài)度多熏陶所致,而舍棄了中國(guó)那工作時(shí)漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過(guò)今天自己做了多少事,守望時(shí)間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對(duì)于老員工來(lái)說(shuō)是十分的普遍的,但線長(zhǎng)只能數(shù)落新員工,每天受氣的就屬那新員工了,不過(guò)我還算幸運(yùn)了未曾受氣相反我們的線長(zhǎng)對(duì)我還是比較的關(guān)照的。后來(lái)我也不知道我們線長(zhǎng)看中我那點(diǎn)讓我去修理那功能壞機(jī),對(duì)于一名對(duì)全電路零件的布局都不熟悉,對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)未曾學(xué)過(guò)修理而無(wú)人來(lái)指導(dǎo)又怎能在短時(shí)間內(nèi)做好那件事呢?但自己依舊勉強(qiáng)的答應(yīng)下來(lái)了。

  開(kāi)始的那一兩天看到這么多的功能壞機(jī),再想想自己的無(wú)能,不知從何下手修理?吹剿鼈兾倚母庠,為何要我來(lái)修理那些“垃圾”呢?那刻我無(wú)助了,我要放棄了。我向線長(zhǎng)說(shuō)明了我的無(wú)能,我不能修理那壞機(jī)了,希望有更好的安排。后來(lái)線長(zhǎng)叫個(gè)技術(shù)員來(lái)指導(dǎo)我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了,讓我感到成功的喜悅,成功的氣息帶走了先前的煩燥,帶來(lái)了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。接下來(lái)的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學(xué)會(huì)了修機(jī)的技術(shù),更重要的是讓我認(rèn)識(shí)了今后的生活中當(dāng)自己面對(duì)陌生事情時(shí),該沉住氣,知道從那個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題,來(lái)解決問(wèn)題,來(lái)完成對(duì)陌生事物的探索,修機(jī)讓我成熟了一點(diǎn)。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己,認(rèn)識(shí)了別人,對(duì)社會(huì)深層的把握,這些都不斷讓我成熟從容,這過(guò)程中在一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣,在打磨我那些跟不上時(shí)代變化的書(shū)本知識(shí),在剝離我原有的一些難以改變的觀點(diǎn),在工廠的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì)這些過(guò)程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。

  暑假社會(huì)這一游不僅僅帶給我的是金錢(qián),更重要的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),有了新的感悟。對(duì)社會(huì)我直接接觸了消除了先前的一些偏見(jiàn),又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進(jìn)。先前我想從此挫學(xué)到社會(huì)上漂泊闖蕩,至于社會(huì)的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對(duì)于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會(huì)上立足呢?帶著夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)中最終自己的夢(mèng)想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬,那與不來(lái)大學(xué)有何區(qū)別呢?社會(huì)不好生存,更別說(shuō)是發(fā)展了,但我不會(huì)象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來(lái)過(guò)分的挑剔工作,我會(huì)從基層來(lái)做,從基層學(xué)習(xí),辛苦對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不害怕。

  面對(duì)每年高校生失業(yè)情況,讓我不得不疑惑“知識(shí)改變命運(yùn)”是否對(duì)于每個(gè)人來(lái)講都是一條公平的起跑線,疑惑的是為什么中國(guó)那么多的博士生沒(méi)有輝煌過(guò);疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高知識(shí)也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一,但對(duì)于每日在象牙塔里面渡過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們又擁有社會(huì)社會(huì)對(duì)其經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來(lái)可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢?一腦的書(shū)本知識(shí);一身的書(shū)生氣質(zhì);一串的書(shū)本邏輯而未吸收社會(huì)實(shí)踐的過(guò)濾;而未經(jīng)歷顛簸命運(yùn)的沖洗,讓別人看起來(lái)十分的幼稚而待成長(zhǎng)。再展望與社會(huì)上有多少人是通過(guò)社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)選擇自己奮斗的目標(biāo),最終有所成就,此刻我更加感覺(jué)到我們大學(xué)生目對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存的危機(jī)。

  對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信“知識(shí)改變命運(yùn)”知識(shí)僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來(lái)勘察,我們可以看到成就夢(mèng)想的路途知識(shí)可能是斬?cái)嗦吠局星G棘的刀但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,也許我們從社會(huì)上吸取了這些知識(shí)才能真正改變我們的.命運(yùn),才能羽翼豐滿,讓我們飛出藩籬飛向成功。

  學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書(shū)本知識(shí),讓熱血男兒變的更加弱。簧鐣(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展,讓書(shū)生氣的學(xué)者變的更加的瘋狂。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì),我們依舊在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中奮斗,至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢?但我們要堅(jiān)持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。

  “努力不一定成功,放棄一定失敗”是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對(duì)那創(chuàng)業(yè)者來(lái)講的。對(duì)于創(chuàng)業(yè)方面來(lái)說(shuō)在受邀的嘉賓中姚明根本無(wú)法同馬云、牛根生相比,但對(duì)于籃球也許是他堅(jiān)持了“努力不一定成功,放棄一定失敗”的座右銘來(lái)奮斗,不計(jì)結(jié)局的奮斗,成就了今天的姚明!对诼飞稀纺菚(shū)上講述了此次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的全過(guò)程,對(duì)于里面有許多成功創(chuàng)業(yè)者的感言多半隨自己翻閱書(shū)那一瞬間而被遺忘,此刻想想:人的一生中無(wú)論你是處于那個(gè)行業(yè),無(wú)論你是干什么的,我們的生活總是有目標(biāo)的有方向的。我們每天在為理想而奮斗。在奮斗者中對(duì)于一帆風(fēng)順的沒(méi)有幾個(gè),其中總是要遇上各種挫折各種自己無(wú)法想象的災(zāi)難,在我的心中似乎每個(gè)奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴(yán)的故事,而對(duì)于其所達(dá)到的成績(jī)就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于有所成績(jī)的奮斗者卻十分的少,大部分人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了,最終無(wú)法成功。人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅(jiān)持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力,至于成功與失敗在天意了,過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓自己猶豫前,錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì)。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  7月11日,我正式走進(jìn)了XX有限公司,開(kāi)始了自己人生中很重要的一份工作,心里很感激公司給我這個(gè)工作的機(jī)會(huì),以前自己總認(rèn)為我所做的對(duì)得起自己拿的這份工資就夠了,因?yàn)楣静恢皇俏乙粋(gè)人,雖然我也會(huì)努力的工作但是心里更多的是因?yàn)橄氲玫筋I(lǐng)導(dǎo)的肯定。但是現(xiàn)在,公司教給我的是:我在公司所做的一切工作、所學(xué)的所有知識(shí)實(shí)際上是在為自己以后要走的路添磚加瓦,向周圍的同事學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之,能更加提高自己,從而讓自己做的更好。從七月份工作到現(xiàn)在,期間有過(guò)挫折有過(guò)煩惱,但是更多的是歡樂(lè)以及汲取知識(shí)后的滿足感,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應(yīng)該說(shuō)這段時(shí)間付出了不少,也收獲了很多,也逐漸感覺(jué)自己成長(zhǎng)了、成熟了。

  我不敢說(shuō)自己的工作已經(jīng)做得很好,以后一個(gè)錯(cuò)誤都不會(huì)有,但我認(rèn)為:前面的路,不管是一馬平川還是艱難險(xiǎn)阻,只要頑強(qiáng)地走過(guò)去,就會(huì)獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這份工作里,很重要的`是要做好跟同事之間的協(xié)調(diào)、溝通,特別是我們需要不時(shí)的去個(gè)個(gè)案場(chǎng)跟同事們協(xié)調(diào)工作,跟同事們之間的溝通以及相處的氛圍就需要自己細(xì)心的去體會(huì),要經(jīng)常和案場(chǎng)的同事們做溝通,了解他們的想法,有問(wèn)題及時(shí)向?qū)B毑块T(mén)匯報(bào),及時(shí)調(diào)整大家的心態(tài),解決好問(wèn)題,這樣我們的案場(chǎng)才會(huì)和諧健康的發(fā)展下去,擁有最好的團(tuán)隊(duì)精神,成為房產(chǎn)界的一匹黑馬。誠(chéng)然在調(diào)整好案場(chǎng)人員心態(tài)的同事也要調(diào)整好自己的心態(tài),凡事?tīng)?zhēng)取再耐心一點(diǎn)、再認(rèn)真一點(diǎn)、再周到一點(diǎn),滿懷的熱情投入到每天的工作當(dāng)中。這以后的時(shí)間里,我將嚴(yán)格要求自己,遇事多向前輩們請(qǐng)教,努力讓自己成為一名合格的行政助理,為公司盡綿薄之力。在公司這段時(shí)間加上與同事們一段時(shí)間的相處,意識(shí)到敬業(yè)程度是一個(gè)公司的員工很值得注重的問(wèn)題,比如說(shuō),一個(gè)員工他敬業(yè)了,喜歡自己的工作了,就不會(huì)有絕對(duì)的上班時(shí)間自己應(yīng)該做事,下班時(shí)間是自己的時(shí)間之分;不會(huì)有這件工作應(yīng)該不應(yīng)該自己做的疑問(wèn);對(duì)待工作對(duì)待客戶就會(huì)有很大的態(tài)度上的不同,對(duì)工作對(duì)客戶都會(huì)態(tài)度積極端正對(duì)待,敬業(yè)就會(huì)超越自我用標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)滿足客戶,這樣每次都比別人好一點(diǎn)點(diǎn),從而做到爭(zhēng)創(chuàng)同行業(yè)的領(lǐng)頭團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì),一個(gè)人不能完成大使命,而團(tuán)隊(duì)正是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的最佳方式,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以讓一個(gè)企業(yè)快速成長(zhǎng),雖然團(tuán)隊(duì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題,但是只要團(tuán)隊(duì)精神仍舊在這里,一切一切都會(huì)迎刃而解,只要團(tuán)隊(duì)互相配合工作,達(dá)到同行業(yè)領(lǐng)先指日可待。

  以上是我這段時(shí)間所意識(shí)到的,也是我以后該學(xué)習(xí)應(yīng)用的,作為XX的一名員工,我知道并且相信我們的公司我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)越來(lái)越好,而這個(gè)念頭也會(huì)督促我自己要做的更好。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  又迎來(lái)一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)期,當(dāng)了十幾年學(xué)生的我,現(xiàn)在也有些緊張和焦慮,在實(shí)習(xí)單位中我應(yīng)更加的努力去完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指令,在完成工作的前提下努力做出自己的創(chuàng)新,改善自身的方法。先做出如下意見(jiàn):

  1、剛參加工作的人,會(huì)在辦公室里的人各自忙碌,而自己卻分外清閑的發(fā)現(xiàn)----原來(lái)自由是一種折磨。有時(shí),領(lǐng)導(dǎo)給你一張辦公桌,卻沒(méi)有給你桌子上的.東西。

  2、在工作單位,“外人”和“自己人”的區(qū)分不是個(gè)“一見(jiàn)鐘情”的事情,而是個(gè)自我定位的問(wèn)題。當(dāng)你一心一意工作時(shí),你會(huì)在不知不覺(jué)的中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是“自己人”了。

  3、一個(gè)很優(yōu)秀的人往往因?yàn)榧?xì)節(jié)而優(yōu)秀,也因?yàn)榧?xì)節(jié)而庸俗。一定不要因?yàn)榧?xì)節(jié)而自毀形象,即使你不在乎“毀容”事件的發(fā)生。

  4、工作與專業(yè)就像牛郎與織女,一年能見(jiàn)一次就要感恩了。

  5、工齡是一種幸福指數(shù)。工作時(shí)間越久,和同事的風(fēng)雨歷程就越多。每次想起,都會(huì)感到無(wú)比幸福。

  6、我們的價(jià)格由市場(chǎng)決定,但我們的價(jià)值永遠(yuǎn)由我們自己決定。

  7、基層的工作會(huì)讓人感到踏實(shí)和快樂(lè),特別是當(dāng)你從中找到生命的價(jià)值時(shí)。但每個(gè)人為了自身的發(fā)展會(huì)向更高的天空飛翔,很多年以后,當(dāng)我們回望漫長(zhǎng)的人生旅途,會(huì)懷念那份簡(jiǎn)單樸實(shí)的快樂(lè)。甚至?xí)驗(yàn)橛肋h(yuǎn)不能回歸而落歸。

  總之,通過(guò)這次實(shí)習(xí)實(shí)踐,實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的不足之處,我都會(huì)去加以改正,實(shí)習(xí)只是我走出社會(huì)的第一步,也是我人生中一次難得的體驗(yàn),一次難忘的經(jīng)歷。以后無(wú)論從事哪一種職業(yè)我都一定會(huì)加倍努力,不斷改進(jìn)完善自己。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  差不多兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將過(guò)去,在此總結(jié)我的實(shí)習(xí)班主任工作。在實(shí)習(xí)學(xué)校,我終于見(jiàn)識(shí)到了實(shí)實(shí)在在的班主任工作,孫蒲遠(yuǎn)老師說(shuō),從教育人的意義上來(lái)說(shuō),班主任是這個(gè)世界上最重要的主任。的確,“繁重、繁瑣、反復(fù)、細(xì)碎”……這些詞形容班主任的辛勞工作一點(diǎn)不為過(guò)

  我和同學(xué)們一起經(jīng)歷:升旗、早早讀、早讀、值日、體操、午休、勞動(dòng)、班會(huì)、晚讀、晚自修等等。我們還協(xié)助班主任管理班級(jí)、維持紀(jì)律,進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育。

  在沙坪中學(xué),我還經(jīng)歷兩個(gè)特殊的班主任工作內(nèi)容:詩(shī)歌朗誦比賽和校運(yùn)會(huì)。

  詩(shī)歌朗誦比賽是剛來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)校不到兩天就開(kāi)始要我準(zhǔn)備的第一項(xiàng)工作。當(dāng)時(shí)我很是緊張。上網(wǎng)找了很久的資料,最終確定是余秋雨的《千年走一回》,導(dǎo)師贊這首詩(shī)選得不錯(cuò),原因之一是內(nèi)容精彩、意象豐富;之二是比較短,容易背。我非常期盼學(xué)生能夠在全校的比塞中取得名次。后來(lái)真正比賽時(shí)才發(fā)覺(jué)錯(cuò)漏百出。學(xué)生緊張、忘詞、無(wú)表情、退場(chǎng)忘記鞠躬致謝、進(jìn)場(chǎng)混亂不整齊……對(duì)于這件事,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是,看來(lái)很多事是不能臨時(shí)說(shuō)一說(shuō)就可以好的。

  校運(yùn)會(huì)。發(fā)生很多讓人感動(dòng)讓人感慨的事情。在校運(yùn)會(huì)中,在不經(jīng)意中,才真正發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多學(xué)生對(duì)同學(xué)真的不大關(guān)心,或者說(shuō)不懂得要去關(guān)心。一個(gè)參加一千五百米跑步的女同學(xué),十分艱難地贏得了1500米女子長(zhǎng)跑的冠軍,回來(lái)班級(jí)的大本營(yíng)內(nèi),居然無(wú)一人上前問(wèn)候和幫扶。我心里很不是滋味,于是這個(gè)同學(xué)的下一場(chǎng)跑步比賽的時(shí)候,我就站在班級(jí)的前頭,那位女同學(xué)一經(jīng)過(guò),我就吆喝著大家一起鼓掌吶喊。起碼,讓學(xué)生知道我們班的同學(xué)在比賽,和我們自己息息相關(guān)!

  早讀。沙中有一個(gè)獨(dú)特的早讀制度,就是兩番早讀,第一個(gè)是6:50的早早讀,第二個(gè)是7:10的早讀。各自安排讀一門(mén)功課。我自己尋覓一個(gè)方法,就是在早早讀和早讀之間轉(zhuǎn)換的短暫時(shí)間內(nèi),在班級(jí)里表?yè)P(yáng)好人好事和對(duì)一些事情作不點(diǎn)名批評(píng)。

  晚修。每周固定兩個(gè)晚上看晚修,我在晚修期間學(xué)習(xí)了很多的班主任工作的方法。比如,我在講臺(tái)上看見(jiàn)學(xué)生在暗自傳作業(yè)互相抄襲,我下課便找了一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)問(wèn),他一口咬定說(shuō):“老師,我沒(méi)有抄作業(yè),我只是在抄作業(yè)題目!蔽乙矝](méi)有辦法。第二天晚修又是我來(lái)坐班,我想了一個(gè)辦法,在上課前宣布不能傳作業(yè),包括抄作業(yè)題目。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講是你的職責(zé),人家同學(xué)抄好了,你沒(méi)有抄好是你自己的責(zé)任。接著,讓科代表把作業(yè)的頁(yè)碼數(shù)寫(xiě)上黑板。

  現(xiàn)在晚修的紀(jì)律越來(lái)越好,我走進(jìn)教室一兩分鐘內(nèi),一聲也不啃,課室會(huì)慢慢地自然靜下來(lái)。連我第一次看晚修時(shí),特別調(diào)皮、特別坐不住的那兩三個(gè)同學(xué)也能夠靜下心來(lái)做作業(yè)?磥(lái),剛上初一的同學(xué)們已經(jīng)慢慢地熟悉和習(xí)慣了晚自修了。

  個(gè)別教育。我的導(dǎo)師何老師是一個(gè)有著十幾年教學(xué)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。在個(gè)別教育的學(xué)習(xí)中,我對(duì)何老師的教育語(yǔ)言特別欽佩。同樣是教育一個(gè)學(xué)生,何老師的言語(yǔ)藝術(shù)十分高。一次一對(duì)同桌在上自習(xí)沒(méi)有作業(yè)做了,一起畫(huà)漫畫(huà)搞笑。班干沒(méi)收上去,其實(shí)漫畫(huà)畫(huà)得還是挺不錯(cuò)的,錯(cuò)就錯(cuò)在上課畫(huà)畫(huà)。我自己覺(jué)得,好像如果處理不當(dāng),也許會(huì)扼殺這個(gè)學(xué)生的畫(huà)畫(huà)興趣?墒呛卫蠋煹恼Z(yǔ)言并不是如疾風(fēng)暴雨,相反,是溫婉輕柔,聲音像母親一般輕輕地“訓(xùn)導(dǎo)”,擺事實(shí)講道理。本來(lái)以為會(huì)很難堪的兩個(gè)男生,聽(tīng)得十分舒服,仿佛這不算是什么批評(píng),而是老師的特別的關(guān)心。而另一方面,有一些學(xué)生做法嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的,應(yīng)該嚴(yán)厲批評(píng)的,何老師也會(huì)有一套方法。第一次的批評(píng)則是疾風(fēng)暴雨,等過(guò)一兩天,再把這位同學(xué)找過(guò)來(lái),可以借一下作業(yè)的理由叫過(guò)來(lái),然后軟聲細(xì)氣地詢問(wèn)、再次教導(dǎo)一番。這樣學(xué)生便不會(huì)認(rèn)為何老師是在故意針對(duì)自己。

  周記。改周記讓我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生心理的'一個(gè)很好的方法。

  班會(huì)。第一次實(shí)習(xí)的班會(huì)。不過(guò)這還不算是我的處女班會(huì)課,因?yàn)榇蠖䲡r(shí)候有過(guò)去中學(xué)當(dāng)校外輔導(dǎo)員,也上了點(diǎn)班會(huì)。不過(guò)辛辛苦苦做出來(lái)準(zhǔn)備講的課件,在還沒(méi)開(kāi)講之前我就暗暗地預(yù)料到可能用不上ppt了。而事實(shí)上我的班會(huì)課,是在導(dǎo)師講完三分之二或者二分之一強(qiáng)的時(shí)間的紀(jì)律、交作業(yè)、值日、保險(xiǎn)、校運(yùn)會(huì)、早晚讀之后的一個(gè)“小甜點(diǎn)”……我的“怎么做集體的主人”的主題便因之大加裁剪。我便把本來(lái)準(zhǔn)備的最精彩的一部分拿出來(lái)稍微講一講,然后玩了一個(gè)小游戲,便宣告結(jié)束我的實(shí)習(xí)第一次班會(huì)課。也許也有可能是我的最后一次班會(huì)課,因?yàn)檫有個(gè)湖北的女孩子也是我們班的實(shí)習(xí)班主任,下周由她來(lái)上班會(huì)。按照學(xué)校的計(jì)劃,中段考即將來(lái)臨,隨便一沖,首當(dāng)其沖沖掉的就是班會(huì)課。

  希望我的這么短的一個(gè)班會(huì)也能夠給帶來(lái)同學(xué)們真正的啟蒙和教育意義吧。說(shuō)說(shuō)好的地方。導(dǎo)師說(shuō)我的比喻還蠻令人印象深刻的,我把班級(jí)比喻成一塊耕田,如果不時(shí)時(shí)除雜草,時(shí)間久了,雜草必然會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,所以班集體有一個(gè)天然的任務(wù)就是去除雜草。導(dǎo)師也說(shuō)我的那個(gè)游戲還是十分吸引人的。

  不過(guò)也有小地方要有點(diǎn)遺憾的。我明明是準(zhǔn)備了要同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)班的口號(hào)的,這些都寫(xiě)在了ppt上,可是因?yàn)楦緵](méi)有電腦,沒(méi)有打開(kāi)ppt,。所以把這個(gè)環(huán)節(jié)給忘了,只能在想象中想象一下學(xué)生們看到我的設(shè)計(jì)班級(jí)口號(hào)的要求會(huì)是什么樣的反應(yīng)?我想正常的反應(yīng)的是各種反應(yīng)都充斥全班的,積極的肯定有,但是恐怕也會(huì)有同學(xué)說(shuō),“真煩”、“多余”、“有什么好設(shè)計(jì)的”之類消極的話,然后再想象一下我的反應(yīng),可能第一時(shí)間是有點(diǎn)傷心,第二時(shí)間是繼續(xù)保持鎮(zhèn)定。因?yàn)閯倓偝跻簧蟻?lái)的新班級(jí),存在這樣的情況是非常正常的。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  編輯工作須要激情,耐心和細(xì)心。

  編輯部的工作者們天天都要分秒必爭(zhēng)地修正、編輯,還要常常加班,有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我素來(lái)沒(méi)從他們的臉上看到疲乏跟膩煩,他們老是精神豐滿地投身于自己的工作中。我想,恰是這份對(duì)工作的豪情支撐著他們。

  如果沒(méi)有激情,他們不可能為此付出如此宏大的.精神。

  編纂部的工作既繁瑣又單調(diào)無(wú)味,無(wú)論酷寒酷暑,他們都得靜下心來(lái)緩緩地瀏覽稿件。假如不耐煩,他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。仔細(xì)同樣很主要,由于這關(guān)聯(lián)到新聞播出后果的好壞。哪怕一個(gè)字,一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)影響到新聞播出的品質(zhì)。所以,即使他們?cè)倮垡驳锰崞鹁Γ?xì)心檢討,寧肯多看多少遍,也不樂(lè)意放過(guò)一個(gè)過(guò)錯(cuò)。如果不細(xì)心,他們不可能做出如斯高質(zhì)量的消息節(jié)目。

  激情讓我們對(duì)工作布滿熱忱,樂(lè)意為獨(dú)特的目的而斗爭(zhēng);耐心又讓我們過(guò)細(xì)地看待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件,做到不斷改進(jìn)。

  在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒(méi)稿件的時(shí)候,編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)光,或是聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑。而此時(shí),我總會(huì)很自發(fā)的地放松時(shí)間多看看些新聞編輯的書(shū)記或是拿出之前改好的稿件,學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見(jiàn)的稿件毛病。

  總之,編輯部是一個(gè)既充斥歡喜氛圍又能夠?qū)W習(xí)和拓展知識(shí)面的處所。

  實(shí)習(xí)讓我播種了良多,無(wú)論是實(shí)踐上的知識(shí),仍是實(shí)際生涯中的知識(shí),這些常識(shí)都讓我受益匪淺。我意識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)多加入些社會(huì)實(shí)際,拓展自己知識(shí)面,進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),一直學(xué)習(xí),多思考,多訓(xùn)練,多聽(tīng)多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通,處置好人際關(guān)系。

  做任何事件都要對(duì)本人有信念。信任在咱們的盡力下“有志者事竟成”。

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  這次的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)良多,知道了許多只有在實(shí)踐中才能學(xué)會(huì)的知識(shí),也遇上了很多人,總之,收獲頗豐。

  20xx年x月x日我按照學(xué)校要求進(jìn)行定崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位是由xx公司承建的xx并網(wǎng)光伏電站中廣核一期工程。來(lái)到工地,遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,用心向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫忙下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  實(shí)習(xí)的第一天十分興奮、十分緊張,但過(guò)后,感到更多的是彷徨和無(wú)助。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但在單位真正工作的時(shí)候,能夠說(shuō)對(duì)專業(yè)課能夠說(shuō)是一無(wú)所知,一問(wèn)三不知。當(dāng)被問(wèn)到能否熟練操作photoshop、excel的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實(shí)在太少。由于很多東西都不會(huì),看著其他人忙著趕項(xiàng)目,我們也只有坐著在那看。在我的爭(zhēng)取下,他們把比較簡(jiǎn)單的一部分工作分給我們,就是計(jì)算a區(qū)一期配電房,樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后,一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題出現(xiàn)了,就是我根本就看不懂圖紙,更別說(shuō)懂得計(jì)算規(guī)則了。一個(gè)人算了一個(gè)下午,都沒(méi)有弄出一個(gè)頭緒,而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時(shí)真正體會(huì)到書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)。由于什么都不懂,只有看標(biāo)書(shū),但由于好處不大,我向項(xiàng)目經(jīng)理申請(qǐng)去工地現(xiàn)場(chǎng)。

  于是我親自接觸了加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。

  一、施工過(guò)程中的學(xué)習(xí)

  作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,制作加工工序?yàn)椋?/p>

  1。鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2。模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的`承載潛力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常狀況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  透過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的潛力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力用心參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人!

工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  工作這么久了,開(kāi)始真正接觸收銀工作了,一直以來(lái)我做的都是接待的工作,比收銀輕松,就是過(guò)下證件,抄寫(xiě)證件然后收銀忙的時(shí)候協(xié)助下收銀,工作時(shí)間也比較好,不用早起也不用太晚睡。

  現(xiàn)在將近過(guò)年了,副理安排我連續(xù)休四天假,哈哈,上了這么多天的班,終于開(kāi)始有假休了,只是發(fā)現(xiàn)休假真無(wú)聊,最近又剛好碰到外公出事,住院,挺嚴(yán)重的,媽媽不得已回家了,弟弟要上班,一個(gè)人在家,電視都沒(méi)的`看,更別提上網(wǎng)了,上網(wǎng)都是在親戚家蹭的,可伶兮兮的一個(gè)人。中午飯都是去媽媽朋友家蹭的,晚上索性沒(méi)吃,因?yàn)椴幌胱约喝ベI(mǎi)菜,麻煩,而且酒店食堂的伙食實(shí)在是差勁,有時(shí)候竟然讓我們吃兩個(gè)放在水里煮熟的咸鴨蛋跟豆腐,還有白米飯,這就是午餐,真可悲,蛋煎熟也好一點(diǎn)啊,真可憐,又不想讓人知道我沒(méi)吃飯,別人問(wèn)我吃了沒(méi),只好說(shuō)謊說(shuō)吃了,悲劇啊,一個(gè)人,沒(méi)錢(qián),真可憐。

  最近手機(jī)也出問(wèn)題了,因?yàn)橐郧八⑦^(guò)機(jī),然后在惠州這邊買(mǎi)了一張新的電話卡,但是把新卡去的時(shí)候因?yàn)闆](méi)設(shè)置好,上不了網(wǎng),然后我就把手機(jī)給格式化了,誰(shuí)知道這就出問(wèn)題了,格式化之后,手機(jī)里下載的那些軟件全沒(méi)了,連輸入法都沒(méi)有,因?yàn)橄到y(tǒng)自帶的輸入法刷機(jī)的時(shí)候被刪了,而且手機(jī)相機(jī)也壞了,一點(diǎn)擊它就黑屏,退不出來(lái),只好關(guān)機(jī)或者扣電板,電話功能也壞了,只能打的出去,別人打不進(jìn)來(lái),每次都是說(shuō)正在通話中,所以我只好把手機(jī)設(shè)置為來(lái)電轉(zhuǎn)接了,把所有的來(lái)電都轉(zhuǎn)接到惠州的卡上,這是唯一的辦法了,還有就是那個(gè)home鍵沒(méi)反應(yīng)了,每次退出程序都只能一步一步的慢慢退。而且那個(gè)自帶的鎖屏也沒(méi)了。

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