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《一生只為一事來》觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的《一生只為一事來》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《一生只為一事來》觀后感1
為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)先進(jìn)師德典型的教育示范作用，9月4日中午，教育部直屬機(jī)關(guān)組織近500名黨員干部，在機(jī)關(guān)禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。教育部黨組成員、副部長孫堯全程觀看影片。
這部影片由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝，講述了曾獲“全國教書育人楷�！�、“全國模范教師”、央視“感動中國20xx年度人物”等榮譽(yù)稱號的鄉(xiāng)村教師支月英的真實(shí)故事。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺旁堅(jiān)守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動了觀影的每一位黨員干部。大家紛紛表示這部電影堪稱中國版的《鄉(xiāng)村女教師》，為支月英堅(jiān)守大山，放棄優(yōu)越生活的`奉獻(xiàn)精神深深感動，不少人留下熱淚。
做一棵大樹，守望一片遠(yuǎn)山，時至今日，支月英還在以最樸素的信念堅(jiān)守著教育初心與大山的希望。作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項(xiàng)內(nèi)容，本次觀影活動讓教育部機(jī)關(guān)黨員干部受到一次靈魂的洗禮。大家表示，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動對標(biāo)對表，切實(shí)查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動寫好教育奮進(jìn)之筆。
《一生只為一事來》觀后感2
《一生只為一事來》主要講述了年輕女教師支月英背上行囊，跋山涉水，來到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教的真實(shí)故事，當(dāng)她看到這片荒涼的土地，看到孩子們的需要時，她便決定用她的一生奉獻(xiàn)在這片土地的教育事業(yè)上。她在大山里經(jīng)歷了痛苦、孤獨(dú)和不被理解，然而她還是選擇留下，因?yàn)檫@里有她的使命，她的夢想，她用了整整三十年的青春，詮釋了真正的愛和教育。從"支姐姐"到"支奶奶"，幾十年如一日，她就像泥洋的`青竹，以不可思議的倔強(qiáng)，在這片荒涼的土地上生根發(fā)芽。
支老師對大山的堅(jiān)守，對教育的堅(jiān)守，讓所有在場觀影的老師都為之感動。觀影結(jié)束后，我們對教育也有更多的思考:有多少人，這一生，只為了一事?有多少人，能夠不忘初心，一直堅(jiān)守著最初的信念?作為年輕的教師，唯愿教育是我們璀璨的青春里最無悔的選擇。
選擇行走在童心的世界里，我們首先感謝有這些在一線上幾十年如一日付出和堅(jiān)守的前輩們，是她們給予了我們愛、希望、鼓勵和夢想，這是那一代人的芳華，那一代人的使命。困住我們的不是我們眼前的這座大山，而是我們貧瘠的知識。這也激勵我們更加愿意去看遠(yuǎn)方的世界，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去充電，不斷地去提升自我，這也是教育信念的傳承。遠(yuǎn)方長路漫漫，或是荊棘、或是沼澤，我們都會保持身體里那涌動著堅(jiān)守的血液，甚愿來年桃花依舊，不忘初心，堅(jiān)守傳承!
《一生只為一事來》觀后感3
xx年9月10日教師節(jié)前后，安吉縣社區(qū)教育學(xué)院孝豐分院(以下簡稱孝豐成校)黨支部和工會小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來》。
初聞電影名字，猜想著會是怎么樣的一個故事。講述山村教師堅(jiān)守農(nóng)村一線，一輩子都沒有離開。看似簡單的平凡事跡，卻需要多大的勇氣和毅力去堅(jiān)持。
“即使你沒有獲得一份理想的生活，也不能失去對理想生活的向往�！薄叭羰切睦锎媪藯l上山的道，那就什么也擋不住�！薄熬拖衲嘌蟮闹褡右粯樱谏嚼��！薄坝袑W(xué)生的地方就得有老師，我就得去�！薄袄ё∥覀兊牟皇茄矍暗拇笊蕉秦汃さ膬�(nèi)心。”電影中的支月英老師，并不偉大但是卻很貼近生活。那個年代的無數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅(jiān)守下來的。她的.平凡言語成為無數(shù)學(xué)生前進(jìn)的動力。
當(dāng)學(xué)生遇到困難和挫折的時候，支月英老師克服重重困難，陪著學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生：“再黑的夜，只要我們抬頭就能看到月亮，讓我們看到方向。”“不是有了希望才堅(jiān)守，而是有了堅(jiān)守才有希望�！�
從一個城里長大的弱女子成長為啥農(nóng)活都會干的女漢子，支月英老師的平凡事跡就是因?yàn)樵卩l(xiāng)村的土地上堅(jiān)守了一輩子而讓我們嘆服。“一生只為一事來�！毕蛩袏^戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。
《一生只為一事來》觀后感4
這是我進(jìn)入教師這個行業(yè)的第三個年頭，一名山區(qū)的人民教師。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認(rèn)識到教師這個職業(yè)的'快樂，也感受到支月英老師堅(jiān)守貧苦偏遠(yuǎn)學(xué)校那份毅力的源泉。
支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。當(dāng)我看到她的事跡時，我的心里一股羞愧的感覺油然而生，或許是曾經(jīng)那萌生的退意抽了我一耳光，或許是物質(zhì)需求逐漸蠶食精神需求的改變。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開始重新思考“教師”這一詞語的意義。
仔細(xì)想來，支月英老師其實(shí)并沒有多么地特殊，她只是把“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，終身學(xué)習(xí)”這五項(xiàng)教師的基本職業(yè)道德做好而已。而根據(jù)我的記憶，這正是我們聘任老師這個職業(yè)的考試內(nèi)容之一。
人們常說，一件事情要做到，也許很容易;而要長期做好，就非常難。支月英老師無悔的堅(jiān)持就像我職業(yè)之路上的導(dǎo)航燈，讓我重新拾起了動力。我堅(jiān)信，身邊一定會有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻(xiàn)的教師涌現(xiàn)。
《一生只為一事來》觀后感5
“萬紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺”，這就是普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！我認(rèn)為，教師應(yīng)該是徐志摩筆下的“我輕輕地來了，又輕輕地走了，不帶走一片云彩”；應(yīng)該是冰心筆下的“一片冰心在玉壺”那份真摯。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，志存高遠(yuǎn)，堂堂正正教書，實(shí)實(shí)在在做人。37年來，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
有夢想就會有追求，有信念就會有執(zhí)著。正因如此，這位鄉(xiāng)村教師做出的非一般人的選擇，優(yōu)越的條件不要，再強(qiáng)的誘惑不受，再苦的日子不說累，再兇的病魔不怕，怕的就是耽誤孩子們的學(xué)習(xí)。一個簡單的今生無悔其中。聽完支月英老師先進(jìn)事跡報告后，她執(zhí)著的追求，默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓我明白了許多。我分明看到了人民教師頭上那個無形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責(zé)任、愛心與人格。我讀懂了教師的使命，讀讓這位有夢的'老師在平凡的崗位上堅(jiān)守了37年，無怨無悔地獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。
這讓我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蝶變，而且同時是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在懂了人間的大愛和真情。我堅(jiān)信，在支月英老師的感召下，將會有千千萬萬個優(yōu)秀教師涌現(xiàn)出來。
《一生只為一事來》觀后感6
為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié)，營造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。
影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷�！薄叭珖鴥�(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過八十年代初以來，幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)的感人故事。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的.感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動對標(biāo)對表，切實(shí)查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
《一生只為一事來》觀后感7
為慶祝新中國七十華誕，弘揚(yáng)新時代尊師風(fēng)尚，在我國第35個教師節(jié)來臨之際，9月9日下午，九江小學(xué)組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。
影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“xx年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺旁堅(jiān)守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
為慶祝我國第35個教師節(jié)，九江小學(xué)印發(fā)了《關(guān)于做好慶祝xx年教師節(jié)的活動方案》，將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動中進(jìn)行師德教育，作為主題教育的一堂生動的.“電影黨課”。
此生為師，終生無悔。這次觀影活動，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動對標(biāo)對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實(shí)際行動寫好教育奮進(jìn)之筆。
《一生只為一事來》觀后感8
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。支月英用現(xiàn)實(shí)行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉，作為教師，我們要向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
在我從教生涯的第xx年教師，我要學(xué)習(xí)支老師的“言傳身教”，用實(shí)際行動和人格魅力，去感染和滋潤孩子幼小的心田。
看了致敬第35個教師節(jié)的電影《一生只為一事來》，腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺詞，影片里，沒有強(qiáng)調(diào)支老師的付出有多么的感天動地，也沒有很重的描寫她的學(xué)生多么功成名就，平淡、溫情的`表達(dá)著劇情，只有“愛”存在的教育才是偉大的，在這個物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅(jiān)持一件事，向純粹致敬，不是有了希望才堅(jiān)持，而是有了堅(jiān)持才有希望。
《一生只為一事來》觀后感9
9月9日，電影《一生只為一事來》在全國上映，贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉?xì)g騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示，細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動人心，被支月英老師堅(jiān)守大山的奉獻(xiàn)精神深深感動。
據(jù)悉，為慶祝新中國成立70周年，弘揚(yáng)高尚師德，江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過上世紀(jì)八十年代初以來，幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的.成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)的感人故事。
影片由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領(lǐng)銜主演。演員穆婷婷飾演從風(fēng)華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學(xué)生、成功企業(yè)家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。
《一生只為一事來》觀后感10
支月英老師在大山深處教書育人三十多年，深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃的幸運(yùn)，是山里人的幸福。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡，讓我和大家感覺到暖意，她在深山里潛心育人，展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。作為同行的'我，感覺離她還有很大差距，這激勵我從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實(shí)踐。
“以人為鏡，可以明得失�！卑駱硬粌H是一面鏡子，也是一面旗幟。每個黨員教師都要擺正自己的位置，提高做學(xué)生工作的能力，了解學(xué)生真正的需要，明確教學(xué)工作的著力點(diǎn)，努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精，真正給學(xué)生帶來實(shí)惠。
學(xué)習(xí)榜樣，爭當(dāng)榜樣。作為一名人類靈魂的工程師，我認(rèn)為在今后的教育教學(xué)工作中，首先，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，獻(xiàn)身教育，甘為人梯。其次，要不斷更新，充實(shí)自己的知識，做到與時代同步，努力培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，才能挑好肩上這副教書育人的重?fù)?dān)，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
《一生只為一事來》觀后感11
談不上熱愛，而立之年，迫于生計(jì)誤打誤撞做了一名教師，一名鄉(xiāng)村教師。從此，一生只為此事來。剛開始的堅(jiān)守，靠的是年輕人的熱情和沖勁，一周28節(jié)課班主任的繁重工作也擋不住快樂的心。后來，身邊同事陸續(xù)去了更好的所在，按捺著搖擺的心，依然堅(jiān)守在大山。到了如今知天命的年紀(jì)，其實(shí)已經(jīng)不去想“堅(jiān)守”這個詞了，因?yàn)樗讶怀闪宋业纳�，我的使命，我的�?xí)以為常。只要心里存了上山的路，那無論什么都擋不住。
支月英老師說：再黑的夜，只要我們抬頭就有月亮。人生，可不就是在黑暗中執(zhí)著的`朝著那一束月光艱難前行嗎？這么多年的教學(xué)生涯，苦過累過，也都忘了。唯一記著的，是學(xué)校有學(xué)生，我得每天上班教書。其實(shí)一個老師那會有什么驚天地泣鬼神的大事跡，但能耐得住寂寞，一生只為這一事，便是最偉大的平凡了。
教室越來越好，學(xué)生越來越少。當(dāng)同一個教室從坐滿70個學(xué)生逐漸變成7個學(xué)生，唯一沒變的是這一群片區(qū)教師的堅(jiān)持。我們不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望。
站在山頂，遙望城里閃爍的霓虹，恍惚中看到無數(shù)個羅如意向我們奔跑而來，脊梁挺得筆直，連辮子也甩成了一首歌……
山上的月亮特別亮，亮的沒人舍得哭。
《一生只為一事來》觀后感12
電影《一生只為一事來》9日上映。
影片根據(jù)“感動中國20--年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的'視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。
該片由張亞海導(dǎo)演，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演。
其中，穆婷婷在片中飾演“感動中國20--年度人物”支月英老師。她表示，自己讀劇本時，曾被支月英的故事感動到多次落淚。她覺得，這不僅僅是一個電影，更重要的是能發(fā)揚(yáng)支老師的精神。
開拍之前，穆婷婷隨劇組來到拍攝地體驗(yàn)生活，并和人物原型支月英老師進(jìn)行了長時間溝通了解。
電影還原了30多年前的場景。支月英老師也多次感動落淚，她感慨：“當(dāng)時別人都說我‘傻’，但是山里需要我這樣的‘傻子’，沒想到一眨眼30多年就過去了”。
此外，影片還集結(jié)了譚凱、鞏漢林、王姬、王崗、廖京生等實(shí)力派演員。在問到為什么無論戲份的多少都要參演這樣一部電影時，幾乎每個演員都提到了“為了致敬全天下所有的老師和教育工作者”這一點(diǎn)。
《一生只為一事來》觀后感13
初心，很多時候是指人們做某件事情的最初原因。它們，也是純真、質(zhì)樸以及純潔的信念。有的時候，對于教師來說，初心便是無私付出、奉獻(xiàn)教育。堅(jiān)守初心，也成為了許多教師身上質(zhì)樸和純真的信念。
電影《一生只為一事來》，說的就是初心的.故事。全程看完，淚眼模糊，深有感觸，那位前往深山支教的支老師戳中淚點(diǎn)，不帶一絲嬌柔操作，她是一位偉大的領(lǐng)路人！內(nèi)心深處的強(qiáng)大、堅(jiān)韌是一位真正的教育家的初心！
《一生只為一事來》是由x美臣文化傳媒有限公司出品的劇情片，由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林聯(lián)合主演。該片于20xx年9月9日在中國內(nèi)地上映。
影片根據(jù)“感動中國20xx年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角，講述了支月英在偏遠(yuǎn)大山深處的艱苦條件下，以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守初心，為大山里三代孩子帶來重大命運(yùn)變革的感人故事。
1980年，x省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿十九歲的支月英不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。剛到此地，支月英就被大山深處難以想象的艱苦條件深深震撼，但是一腔熱血懷揣支教理想的支月英并沒有退縮，她時刻記著“我們不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”這句話，用自己勤勞的雙手改善環(huán)境，幫助每一個孩子。
38年來她用教育幫助一批又一批的孩子走出深山，實(shí)現(xiàn)自己的價值，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望。
《一生只為一事來》觀后感14
對于支月英，我是敬佩的。從她身上，我看到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)，她把教育工作當(dāng)成了畢生奮斗的事業(yè)，把讓孩子擁有讀書的機(jī)會當(dāng)成自己的使命，在平凡中見真情，在細(xì)節(jié)中見真心，她是一個有心的教師。
相比支月英，我是慚愧的。作為一名教育工作著，我捫心自問，與她相比我還有很多差距。對于學(xué)生的付出，對于工作的努力，對于教育的熱愛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要像支月英那樣，始終不忘初心，始終心系學(xué)生，始終保持對教育事業(yè)的熱愛，只有這樣，我們才能在教育道路上走直，走遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)支月英，我們又是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是在我們身邊有這樣無私大愛的教師榜樣，她是一把尺，更是一面鏡，讓我們可以審視自己。我們常說，教師要有師德，要做一個有師魂的教師，而支月英這樣一切為了孩子，無私奉獻(xiàn)，不正是最有力的體現(xiàn)嗎?
向支月英老師學(xué)習(xí)，不是一句簡單的`口號，更不是一種流于表面的形式,我們作為教育工作者，必須深刻思考，我們?yōu)槭裁匆蔀榻處煟覀兊穆氊?zé)是什么，社會賦予了我們怎樣的使命?最美鄉(xiāng)村女教師支月英的事跡，如春風(fēng)化雨，潤物無聲，點(diǎn)亮了無數(shù)教育工作者心中的那一盞明燈，而那盞燈也必將使我們在今后的教育道路上更加堅(jiān)定地向前。
《一生只為一事來》觀后感15
為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)先進(jìn)師德典型的教育示范作用，不斷提高教師道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，不忘初心，牢記使命，忠誠于黨和人們的教育事業(yè)，9月13日至15日，我校組織教師代表觀看教育影片《一生只為一事來》。
這部影片由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝，講述了曾獲"全國教書育人楷模"、"全國模范教師"、央視"感動中國20xx年度人物"等榮譽(yù)稱號的鄉(xiāng)村教師支月英的真實(shí)故事。細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動了觀影的每一位教師。
支老師從上世紀(jì)80年代初至今一直堅(jiān)守在大山里，給大山里的孩子們和他們的家庭帶去了一個又一個希望，改變了他們的'生活和命運(yùn)，同時也為當(dāng)?shù)氐拿撠毠?jiān)做出了巨大的貢獻(xiàn)。自己數(shù)十年默默付出，把自己的韶華歲月留在了那片綠色盎然充滿希望的大山里。
本次觀影活動，對全體教職員工來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家紛紛為支月英堅(jiān)守大山，放棄優(yōu)越生活的奉獻(xiàn)精神深深感動，不少人留下熱淚。作為當(dāng)代教師，我們應(yīng)心存職業(yè)的崇高感、使命感和責(zé)任感;堅(jiān)守四零承諾，不忘初心，牢記使命，肩負(fù)起黨和人民對我們的重托;牢牢把握"守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)"的總要求，以支老師為榜樣，堅(jiān)守自己心靈凈土，完善自我，提升自身修養(yǎng)，在教育強(qiáng)國的路上奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。
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