關(guān)于感想的隨筆集錦

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家對隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于感想的隨筆集錦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感想的隨筆集錦1

　　小孩子的眼睛最是準(zhǔn)確，所謂童言無忌。我剛參加工作的時(shí)候，走在校園里，小學(xué)生們都叫我叔叔，慢慢的，我還是我，同樣的還是那個年齡段的小孩子，開始叫我大爺，直到現(xiàn)在，更多的小學(xué)生叫我爺爺了。

　　也是，自己已經(jīng)是奔五的人了。想想自己剛來這個單位，同辦公室的老孫，當(dāng)時(shí)也就是現(xiàn)在我的年紀(jì)，我都感覺，老孫就是一個老頭子的形象。相比如今剛畢業(yè)的大學(xué)生，肯定認(rèn)為我也是一個老頭子了吧。

　　年齡相仿的人，如果整天見面，或者你們經(jīng)常在一起，比喻同事和夫妻等。歲月對每個人都是公平的，所以彼此感覺不出來變化，或者說變老。但是即便是年齡差不多的人，要是好多年不見，偶爾相遇，自己會感到對方老了，其實(shí)對方也會感覺自己老了。

　　前幾天，回老家，坐在媽媽跟前聊天，媽媽看到了我頭上的白發(fā)，突然驚訝地說，我兒子也有白頭發(fā)了。我說，媽媽，我也是快五十的人了，有白頭發(fā)也正常呀。媽媽說，噢，也是，我的兒子都快老了，我自己都快七十了呢。爸爸說，我們孫子都上大學(xué)了，我們能不老嗎？

　　從小到大，總感覺父親是高大堅(jiān)強(qiáng)的，沒有什么克服不了的困難，自己永遠(yuǎn)都在他的保護(hù)之下。自從那次父親生病，我攙扶著父親，猛然發(fā)現(xiàn)父親又老又小，胳膊細(xì)細(xì)的，沒有多少力氣，個頭也是那么低，才到我的肩膀，我感覺自己一使勁就能把他抱起來，就像當(dāng)年他能輕松的把我舉過頭頂一樣。媽媽在我的印象中總是閑不住，為家里所有的人、所有的事情不停地操勞著�？粗�走路有些駝背的母親，好像她所有的能量都已經(jīng)為子女用盡了，現(xiàn)在直腰的力氣都不多了。心中有了強(qiáng)烈的感傷。

　　前段時(shí)間，朋友說起車，就建議我快點(diǎn)換車吧。我的車已經(jīng)買了近十年了，跑了近十萬公里了，也是應(yīng)該換了。但是我開玩笑地說，才不換呢，我對它有了感情了。轉(zhuǎn)而又認(rèn)真地補(bǔ)充，不可能換了，只要轉(zhuǎn)圈，俺就讓它陪伴了。兒子大了，幾天不娶媳婦了，剛給他買了新房子，要是買車，也是給兒子買了。朋友也點(diǎn)頭贊成我的'想法。

　　雖然說自己的生物年齡這么大了，但是心里年齡還小的很，心里年齡長的慢呢。我感覺自己這會，好像二十多歲的樣子�，F(xiàn)在的自己，看有些年輕人干工作，有時(shí)不出力，還感覺他們矯情，其實(shí)讓自己做，許多已經(jīng)做不來了。比喻扛一個重物，心里就開始膽怯，害怕自己承受不來了。年輕時(shí)候，可是天不怕地不怕，認(rèn)為只要有個環(huán)，地球都可以提起來。

　　到了這個年紀(jì)，平時(shí)不活動，就會感覺渾身難受，特別是陰天下雨，簡直就是比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)確。要是活動多了，容易疲勞，好久才休息過來。看電視里，好多年輕人在自殺，一點(diǎn)都不珍惜父母給予的生命。但是上了年紀(jì)的人，越來越忌諱死這個字，到了百歲的老人，總說自己九十幾歲。每每遇到一個很老的老人，我都會由衷的敬佩和感動，眼里銜著淚水，不為別的，只為他們歷經(jīng)的那些滄桑的歲月。

　　既然，一個人來到這個世界是偶然，而死卻是必然。心里平衡，放得下，好好活著，盡量活的時(shí)間長點(diǎn)，對得起生命才好。經(jīng)常與一些好朋友聊天，不惑之年了，沒有一點(diǎn)成就，有些失落。但是最后只有這樣一句話，可以安慰自己：好好的，多活幾年，什么都有了。

關(guān)于感想的隨筆集錦2

　　人生就是一種動態(tài)平衡，只有敢于舍棄，才能拓展生命的高度和厚度，才能品味人生的充實(shí)。再好的東西也有失去的一天；再深的記憶也有淡忘的一天；再愛的人，也有走遠(yuǎn)的一天；再美的夢也有蘇醒的一天。沒有過不去的事情，只有過不去的心情。人生像一本書，翻的不經(jīng)意會錯過童話，讀得太認(rèn)真又無法梳理。

　　如果你的愛，不能給對方幸福，不擠進(jìn)對方的生命里，那就是最好的愛；如果對方不愛你，不去打擾對方，那就是最好的溫柔。

　　人生很多人事，不是不懂，只是無奈。一輩子，就圖個心里痛快。那些想不通頭疼，想通了心疼的人和事，不如淡然視之。

　　不糾結(jié)于現(xiàn)在，不憂慮于未來。一份好心情，是人生唯一不能被剝奪的`財(cái)富。人生有得有失，聰明的人懂得放棄與選擇，幸福的人懂得犧牲與超越。能安于真實(shí)擁有，超脫得失苦樂，也是一種至上的人生境界。

　　人，一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾。把該放下的放下，讓心輕松。走得最急的，都是最美的風(fēng)景；今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了來世就是傳說。人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。你的目光所及，那個也就是你的人生境界。

　　山有山的高度，水有水的深度。人生就是一場修行，注定會經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，方能遇到一生的摯愛，注定要經(jīng)歷浮浮沉沉，才能領(lǐng)會生命的涵義。燃一盞心燈，照亮每一個黑暗的角落，微笑，是最美的詩行。

　　曾經(jīng)，誰為誰放肆的哭泣。你是吹進(jìn)我眼里的沙子，模糊了雙眼，看不清天空的樣子。這一場末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我所有。你要的是什么，一生相守，還是一晌貪歡；我要的，只是簡單安穩(wěn)的生活而已。愛到絕路，覆水難收。最好的幸福是你給予的在乎。

　　走好腳下的路，對得起自己，流年似水，歲月蹉跎，人這輩子，我只能說，不可能總一帆風(fēng)順，人生路也許會蜿蜒崎嶇，人生路上也許會有驚濤駭浪。這正是“路漫漫其修遠(yuǎn)矣”的表現(xiàn)啊。也正因?yàn)槿绱�，人生才更真切、更生動、更有意義，我們應(yīng)該“上下而求索！”

　　也許是很多人都會有同情弱者和失敗者的心態(tài)，對癡情者容易帶有某種認(rèn)可或者贊揚(yáng)，即便是不贊同也不忍心落井下石。正如所謂的“精誠所至，金石為開”，癡情者會在這種環(huán)境下得以維持，并最終作繭自縛，被自己編織的愛禁錮一生。鼓勵癡情者，就如同支持他吸毒，只能會讓他越陷越深。

　　有些話，適合藏在心里，有些痛苦，適合無聲無息的忘記，有些回憶，只適合偶爾拿出來回味，很多事情，當(dāng)經(jīng)歷過，自己知道就好，很多改變，不需要說出來，自己明白就好。

　　如果你不夠優(yōu)秀，人脈是不值錢的，它不是追求來的，而是吸引來的。只有等價(jià)的交換，才能得到合理的幫助――雖然聽起來很冷，但這是事實(shí)。

　　人生就是一場博弈，心胸豁達(dá)開朗的人，凡事看得高遠(yuǎn)，生命有止，精神無止；擠不進(jìn)的世界，不要去硬擠，難為了別人，也是作賤了自己；做不來的事情，不要去硬做，換種思路，也許是會事半功倍。

　　人生如茶，靜心以對。只有守住內(nèi)心的淡定與寧靜，才能在茫茫的人生旅程中欣賞到最美麗的風(fēng)景。只要我們能承擔(dān)、不逃避、會珍惜、心堅(jiān)強(qiáng)，人生就不會太蒼白。

　　永遠(yuǎn)不要怪別人不幫你，也永遠(yuǎn)別怪他人不關(guān)心你�；钤谑郎�，我們都是獨(dú)立的個體，痛苦難受都得自己承受。沒人能真正理解你，石頭沒砸在他腳上，他永遠(yuǎn)體會不到有多疼。人生路上，我們都是孤獨(dú)的行者，如人飲水冷暖自知，真正能幫你的，永遠(yuǎn)只有你自己。

　　走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨(dú)與寂寞是如影隨形的；總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，受得了折磨，守得住底線，一切都會證明，生活不會拋棄你，命運(yùn)不會舍棄你。

　　人生不僅要學(xué)會承受，也要學(xué)會釋懷。承受是一種擔(dān)當(dāng)，而釋懷則是一種心態(tài)。承受需要堅(jiān)強(qiáng)的意志、高度的責(zé)任感和寬廣的胸懷；釋懷卻需要淡然的心態(tài)和勇于放下的態(tài)度。內(nèi)心的強(qiáng)大使我們學(xué)會了承受，內(nèi)心的空靈使我們懂得了釋懷。承受使我們強(qiáng)大，釋懷使我們無敵。

　　人生要學(xué)會知足，但是不要輕易滿足。我們這一生，要走很多條路，有筆直坦途，有羊腸阡陌；有繁華，也有荒涼。無論如何，路要自己走，苦要自己吃，任何人無法給予全部依賴。

關(guān)于感想的隨筆集錦3

　　正月與妻子、女兒一同看望年邁的岳母，岳母與內(nèi)兄他們雖已住進(jìn)小“別墅”，但泥注的土墻老房依舊還在，妻子在廚房幫嫂子打下手，我和女兒便到老房走走，在土墻一角，女兒對滿是灰塵的大木架好是好奇，直問我那是什么東西，干何用，我一看，那不是就是當(dāng)時(shí)在農(nóng)村“紅透”一時(shí)的谷扇，我一邊向女兒介紹它的用處，而自己腦海中也勾起兒時(shí)的回憶。

　　谷扇，農(nóng)村幾乎家家都有。它是農(nóng)村木工利用風(fēng)車原理，以人力轉(zhuǎn)化為風(fēng)力的農(nóng)用設(shè)備，是農(nóng)戶收割糧食入倉、加工的必用農(nóng)具。一般是全杉木結(jié)構(gòu)，長約2—2。2米、高約1。6—1。8米。箱體有四足，箱體左為出風(fēng)口，搖動扇葉產(chǎn)生的風(fēng)，把那不飽滿的谷粒從這里吹了出去。箱體右有個圓圓的“肚”，里面裝著與木軸相連的6片扇葉，木軸中心裝有“Z”形的搖手柄；谷扇出風(fēng)口頂部是一個四邊梯形風(fēng)箱漏斗，上口大、下口小，均為長方形，與風(fēng)箱上口孔相吻合；裝有有一木制閥門，用左手控制木制閥門，可用來調(diào)控漏斗開口的大��；谷扇垂直下方有一個斜斜的出口，出口下面剛好放得下一只籮筐，右手只要一搖動扇葉，箱體便產(chǎn)生的風(fēng)，把那不飽滿的癟稻，稻殼從箱體吹出，飽滿的谷粒則從斜斜的出口流入籮筐。谷扇一般為兩個人，一個人上稻，將稻用畚箕裝滿倒入斗內(nèi)，待稻谷快扇完時(shí)再加上稻，一人搖谷扇，如人手不夠，加稻、搖谷扇都一人操作，但效率就不高了。如今九0后的見了都不知是何物，也不知做何用。

　　當(dāng)我們看著那一粒粒白花花的.大米，吃著香噴噴的米飯時(shí)，又有誰知道這些大米是要從犁田、做秧田，平秧田，到育種，播種，插秧，然后再經(jīng)幾道耘田、打農(nóng)藥，再將金黃的稻谷進(jìn)行收割，收割后將稻谷挑到曬谷場，待曬干后的稻谷就要用到谷扇，將癟稻與飽滿的谷粒進(jìn)行脫分，最后將飽滿的谷粒用碾米機(jī)碾成米，這期間有多少道工序和辛苦，只有親身經(jīng)歷后才知道。難怪詩人李白寫下了經(jīng)典古詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　那時(shí)農(nóng)村每家每戶都會在自家二樓外搭個架，釘上板塊，鋪上幾張谷席，就可以曬稻谷了，有的農(nóng)戶會在自家前后平整一塊空地當(dāng)曬谷坪。兒時(shí)的我們待稻谷曬干后，便會同大人一起把谷扇從家里抬出去，放置在曬谷架（或曬谷坪）的一角，大人先用畚斗將曬干稻谷裝好倒入谷扇的漏斗里，然后我就站在谷扇前，用右手均勻搖動搖手柄，隨著谷扇風(fēng)葉的轉(zhuǎn)動，一股風(fēng)就悠悠地從出風(fēng)口吹了出來。然后用左手將漏斗下方的閥門輕輕打開，讓稻谷勻速漏出來，那不飽滿的癟稻，稻殼便從箱體的出風(fēng)口吹出去了，而飽滿的稻谷則漏入谷扇下方出口的籮筐之中。此時(shí)此景你會想起北宋早期詩人梅堯臣寫的《揚(yáng)扇》一詩：“田扇非團(tuán)扇，每來場圃見。因風(fēng)吹糠籺，編竹破筠箭。任從高下手，不為暄寒變。去粗而得精，持之莫肯倦�！蓖ㄟ^詩人通過歌頌揚(yáng)扇的同時(shí)，還告訴人們凡事要做得持之以恒，才能達(dá)到“去粗而得精”的效果。其實(shí)有了谷扇，但扇稻谷則是一門技巧，搖風(fēng)扇的力度過大或過小，都不行。力度太小，雜物和不飽滿的谷子吹不出去；力度太大，又會把飽滿的稻谷吹出去。扇谷的人也不能分神，要專心致志，有時(shí)我們?yōu)榱撕猛�，將手柄錯搖反方向，或用力過大或過小，那都是一頓徒勞，還要挨大人罵，再次進(jìn)行返工。

　　那時(shí)不單是曬干的稻谷要用谷扇將那不飽滿的癟稻與飽滿的稻谷進(jìn)行分離，就是那時(shí)的大米由于七、八十年代的碾米機(jī)只會將谷殼與米分離，而碾出的大米全都與米碎、米糠混為一起，這時(shí)又必須使用谷扇將碾好的大米再進(jìn)行米、糠分離，扇過后大米才能成為凈米，扇出的糠則用于喂豬，不過碾米店一般也放置一架谷扇供人用來扇米。

　　谷扇不僅是農(nóng)具，而且小時(shí)的我們在夏季還把它用來當(dāng)風(fēng)扇，幾個小孩先“單雙”（一種兒時(shí)游戲，有如當(dāng)今錘子、剪刀、布游戲）定輸贏，最后輸?shù)囊蝗藫u動搖手柄，其他孩子則站在谷扇出風(fēng)口，悠閑地享受在來自谷扇的陣陣涼風(fēng)，十分鐘后再換另一人搖，快樂無比，有時(shí)閑得無趣，個別頑皮的小孩趁著大家站在谷扇出風(fēng)口享受涼風(fēng)時(shí)，從地上抓一把泥土放入谷扇的漏斗里，此時(shí)的出風(fēng)口飄出一股股土灰落入大家身上，有的則進(jìn)入眼中，大家此時(shí)已亂成一團(tuán)，而頑皮的小孩早已跑得無影無蹤了。

　　如今社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，各式現(xiàn)代化農(nóng)機(jī)具已在農(nóng)村發(fā)揮重要作用，不單省人、省力，而且效率又高，那些老式農(nóng)具現(xiàn)已大部分退出了農(nóng)村歷史舞臺。但隨著新農(nóng)村建設(shè)，或許是為了保存一份記憶，或許是放不下一段情懷，谷扇作為懷舊的農(nóng)具也擺在顯眼處，供游人觀賞。

關(guān)于感想的隨筆集錦4

　　我至今還清楚地記得自己當(dāng)年上學(xué)時(shí)的情景：每學(xué)期開學(xué)的第一天，恨不能第一時(shí)間領(lǐng)到語文課本，然后迫不及待地翻看課文。等到大致瀏覽一遍后，就再也對語文課打不起精神、提不起興趣了。

　　現(xiàn)在，作為一個研究語文教育的工作者，面對女兒的一道中考復(fù)習(xí)題，我曾經(jīng)是那樣的無奈。這是一道現(xiàn)代文閱讀理解題，要求學(xué)生讀完文章后回答后面給出的問題，其中有一道題要求學(xué)生把文章中某一處人物空缺的語言根據(jù)語境自己描述出來。我原以為這道題出得很靈活，答案只要合乎語境、表述準(zhǔn)確就行了。可女兒再三強(qiáng)調(diào)，老師說不是人物的原話就不給分。眾所周知，閱讀理解所選的文章可能是經(jīng)典名篇，也可能是大家都沒接觸過的短小時(shí)文，而對于后者，又怎么可能在沒有看過原文的情況下一字不落地把主人公的原話寫全呢？我對女兒說，這種考題純粹是想把你們考倒，你不會標(biāo)準(zhǔn)答案是正常的。

　　這就是讓人哭笑不得的語文題。為什么我們的語文教育即使在新課改的背景下也會遭遇此種尷尬呢？有人說是因?yàn)榻滩牡倪x文與編排缺乏歷史感和人文關(guān)懷，課前的背景材料與課后的練習(xí)設(shè)計(jì)更是缺乏思維的深刻性與靈活性；有人認(rèn)為即使有時(shí)編寫者考慮到了，但某些教師由于意識不到編寫者的理念和意圖或欠缺駕馭課堂的.能力，以至于仍然依據(jù)“通讀課文──劃分段落──歸納段意──總結(jié)中心思想──歸納寫作特點(diǎn)”的老辦法進(jìn)行教學(xué)，往往讓教材的設(shè)計(jì)形同虛設(shè)。還有觀點(diǎn)認(rèn)為，我國的語文教材一向是古今中外的文章蜻蜓點(diǎn)水般地摘取，力求“大而全”，因而呈現(xiàn)在讀者面前的語文教材只能是片段式的文學(xué)或文化碎片。再加上教師在課堂上的任意肢解，最終有價(jià)值的東西都給過濾掉了。

　　語文屬于人文學(xué)科，富含人文因素。因此，作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文教育必須以人為本，進(jìn)行語言、文學(xué)、文化素養(yǎng)等方面的關(guān)照，而以人為本又是指以學(xué)生的發(fā)展為根本，其中思維能力是其發(fā)展的核心。

　　在與留學(xué)美國繼續(xù)高中學(xué)業(yè)的同學(xué)交流后，女兒發(fā)出了由衷的感慨：美國的教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，而中國的中學(xué)教育簡直是用做題和考試進(jìn)行淘汰賽。也就是說，我國的基礎(chǔ)教育純粹是為大學(xué)選拔人才，而不是為培養(yǎng)人才服務(wù)的。正因如此，同樣是一個人的教育問題，在某些方面中國要比美國晚12年。因?yàn)殄e過了教育發(fā)展的最佳時(shí)期，這就怪不得中國到現(xiàn)在也產(chǎn)生不了諾貝爾獎得主了。

　　通過交流，女兒還進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)：實(shí)際上美國學(xué)生每天大約也有3個小時(shí)的作業(yè)時(shí)間，但他們的作業(yè)非常靈活機(jī)動。老師給出題目，學(xué)生可以從中選擇自己喜歡的課題，然后自己思考、查資料。這樣的作業(yè)會使學(xué)生感覺輕松愉快，并且更有興趣學(xué)習(xí)，而速度快的學(xué)生就能夠贏得更多的業(yè)余時(shí)間發(fā)展自己的特長。至于中國學(xué)生，只能悶頭做老師統(tǒng)一布置的作業(yè)。老師是研究中、高考的專家，你不跟著老師走，到時(shí)考不好誰也擔(dān)當(dāng)不起。至于向來把老師奉若神明的家長，誰敢拿孩子的未來開玩笑？就這樣，即使有點(diǎn)想法的孩子最終也在教師和家長的雙重管制下，變得只知道一味做題、應(yīng)付考試。至此，除了名牌大學(xué)的光環(huán)效應(yīng)外，就再也談不上興趣驅(qū)動了。

　　比較而言，美國的語文教育更注重人文關(guān)懷。美國語文教材非常注重彰顯本民族獨(dú)有的人文內(nèi)涵，有些教材選編的課文甚至以美國歷史發(fā)展為線索，并摘要其不同時(shí)期具有廣泛社會影響及代表意義的文學(xué)、文化成果，學(xué)生能夠通過聽說讀寫的語言訓(xùn)練受到熏陶。

　　另外，美國的中學(xué)語文教育非常注重學(xué)生的思維發(fā)展與創(chuàng)新，而不僅僅局限于讓學(xué)生理解作者所要表達(dá)的思想主旨。因此，課后的練習(xí)設(shè)計(jì)常常把學(xué)生置于時(shí)代背景以及作者身處的環(huán)境中，以充分調(diào)動學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，全方位啟發(fā)學(xué)生的多元化思維與獨(dú)特體驗(yàn)。同時(shí)，課后練習(xí)中充滿趣味性與現(xiàn)實(shí)性的習(xí)題又是觸動學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣的有效方法，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會到的是快樂和成長，而不是沉重的負(fù)擔(dān)。

關(guān)于感想的隨筆集錦5

　　一些好的節(jié)目，你看了會回味無窮，樂意分享給自己身邊的人。也許是可以開心，也許是可以學(xué)習(xí)，也可能會有點(diǎn)滴的共鳴。

　　以前看到中央財(cái)經(jīng)頻道的[交換空間]時(shí)，是妹妹分享的。感覺裝修房子也會有那么多新奇的想法。比如說做一個懷舊的裝飾品，你可以把家里珍藏的廢舊磁帶找?guī)讉�來，可能已經(jīng)好久沒有用來聽過了吧，取出里面的磁帶卷把帶絲擺成不同的樣子，然后用鏡框裝裱起來。可以做上不同的三四個，掛在墻壁上欣賞一下，這也是一件藝術(shù)品了。也許有一天你裝修自己的房子時(shí)也可有這樣的裝飾。

　　今天，又有一個好的節(jié)目，我感覺還是不錯的，安徽衛(wèi)視的[超級演說家]，這是一個朋友分享的。當(dāng)時(shí)他正在看陳銘關(guān)于父親的演講。四位導(dǎo)師都給了肯定的通過。從他一個剛剛成為父親的忐忑緊張，到自己父親的人生范本，榜樣作用的的一個父親，后來那個帶著感恩的罪犯的老父親。當(dāng)聽完后，我也想到了我的父親。樂嘉老師也是這么說的.，一個好的演講可以勾起聽眾的共鳴。后來我就翻看了一些這個節(jié)目的其它演講，也有很多精彩的話題。比如癱瘓的梁藝給人的勵志鼓舞，北漂男孩解藝的北漂感言，主持人李程遠(yuǎn)的強(qiáng)者發(fā)言……等等，都分享給大家。

　　當(dāng)我聽到這句話時(shí)“生命中永遠(yuǎn)有那么一個人，他也許是父親也許是母親也許是親人，也許是偶像但一定有有那么一個生命就是真的當(dāng)你無助的時(shí)候，你想到他的樣子你會去揣測他處事的方式，你會去假想他在這一瞬間的感受。你就真的就重新感受到力量�！逼鋵�(shí)我的心里也裝著這樣的一個人，那么你呢？

　　其實(shí)有很多精彩的東西，類似于這樣的節(jié)目，我想可以看看，我從中可以得到啟發(fā)。

關(guān)于感想的隨筆集錦6

　　從剛到廣州那天算起到現(xiàn)在已有接近四十天的時(shí)間了，在這一月多的時(shí)間里無論是從實(shí)驗(yàn)方面，還是生活方面都學(xué)到了很多，感悟也很多。其中最值得珍惜的就是在這段時(shí)間里和老師，同學(xué)的那份情誼和學(xué)到的以前很少接觸過的實(shí)驗(yàn)技能。

　　首先，從實(shí)驗(yàn)方面說起，在本科階段我的專業(yè)是制藥工程，在大學(xué)里無論是開設(shè)的課程和老師安排的實(shí)驗(yàn)課都是側(cè)重于化學(xué)方面，接觸的實(shí)驗(yàn)都是有機(jī)合成，就連我的畢業(yè)論文也是有機(jī)合成方面的，對于生物或者是微生物的知識知之甚少，實(shí)驗(yàn)反方面幾乎是零。還記的我剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)的感覺，好多儀器都叫不上名字，更別提怎么去使用，完全是一種陌生的感覺。我剛來時(shí)的激情，或者說就從復(fù)試后的一直憧憬著實(shí)驗(yàn)會得心應(yīng)手或運(yùn)籌帷幄的夢想全都成了一個美麗的卻經(jīng)不起風(fēng)吹的泡影，再加上剛來廣州時(shí)的不適應(yīng)，那時(shí)的沮喪是一種說不出的感覺。也許人都有留戀過去的通性，在那一刻起我突然發(fā)現(xiàn)我從未有過的喜愛我以前的學(xué)校，喜愛我以前的專業(yè)……

　　留戀歸留戀，沮喪歸沮喪，我自己選擇的專業(yè)，我自己選擇的方向，我都要義無反顧的走下去。從第二天起我就從最基本的學(xué)起，或著更直接地說是從移液器的使用方法這么簡單的問題學(xué)起……開始了實(shí)驗(yàn)操作學(xué)習(xí)的同時(shí)也開始了理論知識的“惡補(bǔ)”――首先從馮延葉那里借了本蛋白技術(shù)手冊，后來又從圖書管里借了本蛋白質(zhì)化學(xué)與蛋白質(zhì)組學(xué)，在空閑的時(shí)間就看看實(shí)驗(yàn)操作和注意事項(xiàng)……

　　一天，兩天，三天……大約經(jīng)過了一周的時(shí)間我已經(jīng)完全熟悉了雙變復(fù)性實(shí)驗(yàn)的流程和操作。還記得我第一次接種沒有染菌時(shí)的激動，還記得的我第一次測蛋白濃度做BSA曲線R值達(dá)到0。99以上時(shí)的那份喜悅，每一次小操作的小小成功都給我莫大的鼓勵。還記得我第一次負(fù)責(zé)整個實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的緊張和謹(jǐn)慎，現(xiàn)在想起都是一份很好的回憶。后來，馮延葉去負(fù)責(zé)純化實(shí)驗(yàn)，剩下大約三分之二的包涵體實(shí)驗(yàn)要我獨(dú)立完成，在后面的日子里幾乎每天晚上都要做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)候要晚上11點(diǎn)回宿舍，雖然日子有些忙碌，但也體會到了生活中的充實(shí)……

　　在這一個多月的實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)了有機(jī)實(shí)驗(yàn)和生物實(shí)驗(yàn)的明顯不同之處：第一，就是量的'區(qū)別，在有機(jī)實(shí)驗(yàn)中幾乎都是以數(shù)百毫升的計(jì)量，1ml甚至可以忽略不計(jì)，而在蛋白試驗(yàn)中1ml幾乎是最大的計(jì)量單位，質(zhì)量都是毫克級甚至是微克級，這就決定了在生物試驗(yàn)中要嚴(yán)格并且熟練的操作才能減小誤差，例如：在測蛋白濃度時(shí)酶標(biāo)板上的點(diǎn)樣操作，不同的人操作或者說用不同的稀釋倍數(shù)側(cè)得的結(jié)果都會有很大的出入。第二，就是活性的區(qū)別，在有機(jī)合成中很多是不考慮生物活性的，而在蛋白試驗(yàn)中要時(shí)刻牢記它的生物活性，大部分時(shí)候都要把樣本放在冰盒里或在接近零度的條件操作。第三就是染菌，在有機(jī)試驗(yàn)中大部分是不怕染菌的，而在生物試驗(yàn)中最怕的就是染菌，就像活性一樣，“染菌”二字也要牢記。還有其他方面，在以后的試驗(yàn)中我會發(fā)現(xiàn)更多，同時(shí)我也會注意更多……

　　在實(shí)驗(yàn)中最值的注意的就是做好實(shí)驗(yàn)記錄，當(dāng)天的實(shí)驗(yàn)記錄當(dāng)天完成。一份好的實(shí)驗(yàn)記錄能幫我解決很多后續(xù)的麻煩，我記得在我剛做第一次實(shí)驗(yàn)記錄時(shí)馮延葉告訴我：“做實(shí)驗(yàn)記錄不要怕麻煩，如果你看過公司的生產(chǎn)記錄，你就有會知道我們的實(shí)驗(yàn)記錄有多簡單，多淺陋�！边@一點(diǎn)在我以后的實(shí)驗(yàn)中也值得借鑒和學(xué)習(xí)的，當(dāng)然在這段時(shí)間中馮延葉的嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)操作和謹(jǐn)慎的實(shí)驗(yàn)態(tài)度是最值得我學(xué)習(xí)的。

　　在生活中更有很多趣事和笑語。當(dāng)剛踏上廣州，聽到了一口標(biāo)準(zhǔn)而又陌生的粵語時(shí)，當(dāng)天天面對米飯缺少我和小娜的最愛――饅頭時(shí)，真正感覺到了什么是南北差異。當(dāng)我們?nèi)トA工和中大本校區(qū)時(shí)，就好像從熱帶沙漠走到了溫帶森林里的感覺，體會到了炎炎夏日走在林蔭道上的愜意快感。當(dāng)走到中大的“國立中山大學(xué)”的大門口時(shí)，體會到了什么是文化底蘊(yùn)和視覺沖擊力。當(dāng)面對珠江時(shí)我突然想起了在青島面朝大海時(shí)的那份開闊而又舒暢的感覺……當(dāng)在李杉老師家集體看奧運(yùn)開幕式時(shí)，體會到了無法用言語表達(dá)的激動……

　　在每天的實(shí)驗(yàn)中，去晚飯的路上和晚飯時(shí)間是一天中笑語最多和最快樂的時(shí)光，每天九個人浩浩蕩蕩的走在路上，經(jīng)常光臨的那家餐館現(xiàn)在都給我們會員級的待遇，小娜和劉建師兄無疑是大家的開心果，每次都是妙語連珠和“相聲”大賽。不知從什么時(shí)候起馮延葉同學(xué)也變的異常活躍，真是師兄“領(lǐng)導(dǎo)”加“訓(xùn)練”有方。

　　總之，在這段時(shí)間里有過沮喪也有過激動，沮喪給了我重新審視自己的機(jī)會，給了我一個適應(yīng)和緩沖的余地，給了我冷靜思考的時(shí)間。有位作家說過：“如果一個人的生活道路都是平坦筆直的，那么他的生活也是平淡無味的�！鄙�活本來就是應(yīng)該像正弦圖像那樣有π/2的時(shí)候，同樣也有3π/2的時(shí)候，并且還是以2π為周期的……這個假期給了我提前體驗(yàn)碩士生活的機(jī)會，不知不覺中它的腳步已經(jīng)靠進(jìn)，我很慶幸已經(jīng)提前度過了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，做好了迎接它的準(zhǔn)備。

　　最后，感謝老師們給我的指導(dǎo)和幫助，也感謝和我一塊做實(shí)驗(yàn)的師兄、師姐還有同學(xué)們的幫助。

關(guān)于感想的隨筆集錦7

　　人生路上，永遠(yuǎn)都是一方看著另一方離開，看著他們的背影，靜靜沉思，在今天，經(jīng)歷文革的那代人已經(jīng)老了，他們有的走不動，有的需要拄著拐杖才能行走，正是有他們的毅力，經(jīng)歷了那個時(shí)代，撐到今天，才有我們幸福的生活。下面給大家?guī)�來的是關(guān)于背影的感想隨筆散文。

　　一進(jìn)村的就望見前面有一柱著拐杖的老人，那慢姍姍的步伐彎著腰，看這背影我感覺即熟悉又陌生�？瓷碛岸噻巯袼�，但照他那走路的樣子又不像他。帶著凝問我緊走幾步趕上前去，扶著他的胳膊，他抬起了頭，果然是他一白生忠。

　　十多年沒見，他竟蒼老了許多？我簡直不敢相信。幾十年前他是那樣的威猛有力，七十年代的農(nóng)業(yè)學(xué)大寨打埧修梯田，他一個人能推兩輛架子車土在埧上飛奔，隊(duì)里的手扶拖拉機(jī)陷在泥坑，他一個人抓住前面的鐵架子一用力就把機(jī)子抻出來。麥?zhǔn)占竟?jié)往回挑麥，他擔(dān)著麥梱總是在最前面。建大隊(duì)部時(shí)候，他用隊(duì)里的.老灰驢套上架子車從溝底往村里拉石頭，坡陡性口拉不上去，他就在車轅旁拴根繩搭在肩|膀上和驢一塊拉。幾孔窯的石頭大都是他一冬拉回來，這么威武的人，如今竟老成這樣？真讓人難以置信。

　　我扶著他眴問起他的身體，他說：唉！不行啦！前幾年害了一場病動了手術(shù)，沒死己經(jīng)不錯了。

　　他問：娃剛回來？我說：是十幾年窮忙回來遲啦！他說：是��！該回來看看，再不回來我們這輩人恐怕都見不上面了？是��！我感慨，這些老人都八十多歲了，想想也是我都快六十歲啦！當(dāng)年我在他們面前還是娃娃呢！

　　光陰似箭，歲月催人。我扶著他上了坡到了村頭，他說：娃呀！有空來家？我說好！一定來。

　　望著他顫巍巍的背影，我不由地感慨萬分，大千世界，這樣平凡而默默無聞的人何止一人，在茫茫眾生之中，這樣的人你我他何止千萬。一輩子一代代從生到死都做著平凡的事，不出名生來干不出啥驚天動地的事，死去也無人知曉。

　　但就是這樣的人，在創(chuàng)造著世界，推動著人類的發(fā)展，繁延著一代代人。

關(guān)于感想的隨筆集錦8

　　人這一輩子，就象是一次旅行，一次一個人的旅行，沿途會經(jīng)歷過許許多多意想不到的事和遇到不同的人；而且也沒有人能幫你，從頭到尾地陪你走完全程，所以在這次旅行當(dāng)中，該如何面對，如何走，都要自己去作出選擇和領(lǐng)悟。而且也不能反悔。

　　有的時(shí)候，人就如一只沒有腳的鳥似的，都是為了心中的某個夢想而努力著，一生都在空中飛著，不能下地休息，不能停下來細(xì)細(xì)地欣賞周圍身邊的一切。而每天似乎都在重復(fù)著昨天的故事，在積累著。但最終所看到過的東西，所經(jīng)歷過的事，以及所曾得到過的東西，都一瞬而過的，浮云似的，他們也不太在意。因?yàn)樵谒麄冄壑�，要的只是一個結(jié)果以及下一個目的計(jì)劃，他們要的是如何能賺得更多的錢，如何能得到更多的。而這過程所經(jīng)歷的，都不記得了。

　　然而，每個人心中的目標(biāo)也是個沒有底，永不會得到滿足的欲忘。于是乎人的一生都在追逐著。在奮斗著；或許如果有個機(jī)遇，這會成為一個讓世人都會記住的偉人、名人；一個有成就的人，但這也不是終點(diǎn)，還得繼續(xù)著。但在平凡的百姓中。在一直都不會出現(xiàn)奇跡的時(shí)候，還一直都生活在固執(zhí)的已見，不結(jié)合實(shí)際的盲目的追求，那就會使自己漸漸地脫離社會和朋友。

　　記得北宋時(shí)期有個僧人守端，好象是叫作白云禪師；寫了一首著名的感悟偈《蠅子透窗偈》：

　　為愛尋光紙上鉆，不能透處幾多難，忽然撞著來時(shí)路，始覺平生被眼瞞。

　　從字面上可以理解為：蒼蠅喜歡飛往光明的地方，舊時(shí)的窗口都是糊了紙的，可以有光線透出來的，可蒼蠅見了就撞過去，向著光線沖啊，撞啊，但就是飛不出去，拼命地往窗外鉆，它沒料到隔著一層窗紙，無論如何也鉆不出去。費(fèi)盡周折終于找到了原路飛出去之后，才恍然大悟，原來是被自己的眼睛給騙了。放著好端端的“來時(shí)路”不走，蒼蠅非要往糊了紙的窗戶上鉆，真是白白浪費(fèi)了時(shí)間，還毫毛收獲。

　　詩中“來時(shí)路”比喻生活中很多值得品味的地方，只是被人們忽略罷了�！氨谎鄄m”更是一語中的，指出人們通常被眼前一些表面的現(xiàn)象所蒙蔽，而無法發(fā)現(xiàn)生活的真諦。因此警示世人，不要被表象所欺騙，要用心去體會生活中那些不易覺察但卻是驚艷的瞬間。

　　我也曾熬過孤寂長夜，獨(dú)自在內(nèi)心東想西想，最終為了實(shí)現(xiàn)早存在內(nèi)心的那個夢想，飛離了溫暖的陪養(yǎng)我成長的'小窩，出來闖天下。路是已經(jīng)走到了一半，但一次又一次的沖撞，隨著時(shí)間慢的如同刀割卻一直不斷地地流逝，自己卻漸漸的離那目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。令我感傷。

　　有時(shí)，是不是我的想法錯了？不！自己走出家門的那一步，至今也沒后悔。最后，雖然立了根，雖然成了家，但自己的銳氣被消磨得無影無蹤，一想到那個夢想，心里灰陰極了；當(dāng)自己每天要為了生活、為了新出現(xiàn)的下一代創(chuàng)造一個更良好的環(huán)境而日夜奔波的時(shí)候。

　　忽然有一天，猛然醒悟了過來，原來有的時(shí)候不一定要完成自己的理想，不是能賺了很多的錢才是完美和幸福、開心的。每個人都向往著幸福的人生，都有著自己的理想和目標(biāo)。但試問又有幾個人能成功孩兒時(shí)期確定的目標(biāo)的呢？

　　隨著人的不斷變化，有些極端人的可能會因此消沉，但退一步來說，換個角度來看，人的一生不一定就是為了這個目標(biāo)而活著的，我們應(yīng)該用心體會和感受自己身邊的生活中的那些平凡而又快樂的人和事。

　　人的一生本就浸泡以柴米油鹽等許許多多的環(huán)境中，如果為了目標(biāo)而使自己活得累，活得苦；還不如細(xì)心去打扮一下自己的心情，享受一下陽光撒下來的那份溫馨。

　　忙著活或忙著死，真有道理，踏上未知的旅途，做個快樂的自由人吧！

關(guān)于感想的隨筆集錦9

　　一覺醒來，望著窗外嫩嫩的綠的葉子。忽然覺得軍訓(xùn)就像一場夢一樣，匆匆地來，又在我沒有有細(xì)細(xì)品味那份特殊感覺的時(shí)候又悄然而逝，四天的疲勞在肩頭隱隱告訴我已經(jīng)結(jié)束了，有點(diǎn)痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚也沒有分別。那么匆匆。陽光照進(jìn)來，落在身邊的書包上，我默默地想著，想著第一次和教官見面，想著第一次踏進(jìn)訓(xùn)練營地那或整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)的記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)清晰。這些都是值得記憶和懷戀的。

　　永遠(yuǎn)年輕并非青春的煽情，而是經(jīng)歷青春后的一種更堅(jiān)韌的態(tài)度，十一正值青春年少走著那還很稚氣的步子，我成了初一的學(xué)生。

　　軍營中的第一天，我們走著散亂的步伐，用好奇的眼光去打量這個地方。晨陽默射在兩邊高大的樹上，樹上的顏色特殊的“樹葉果”隱隱透出亮光，可我視乎把這里想得太美好了；依稀記得，熾熱的陽光火辣辣噴涌而來頭上火燒版的熱，艷陽照得人睜不開眼，還有教官年輕但卻嚴(yán)肅的臉，以及一些在前面“表演”著像海獅一樣趴著的男同學(xué)，班長坐著并不標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐和女生那伴著喘氣的深蹲······

　　盡管我很努力的去回想更多的記憶，但烈日烤焦了這個記憶的儲存，忘記了時(shí)間，忘記了方向，只反復(fù)記起咬緊牙關(guān)的一句話：“很快就要結(jié)束了，加油�。∫欢ㄒ獡蜗氯�！”也許多年后，我還能體會離家軍訓(xùn)時(shí)的那份不自在，那份累，以及汗流滿面不能擦，身上很癢不能撓的那種無法形容并難以忍受的感覺。有人說：這是生不如死，是非人的日子，那我就該暗自慶幸了，因?yàn)槲叶纪�過來啦！

　　有人說：無法回味才是最美妙的感覺，對于軍訓(xùn)有些感覺真的`不能言傳，只能自己親身去經(jīng)歷，在淙淙的意會中回味，像喝一杯濃郁的茶，只有嘗過才知其味。軍訓(xùn)對于每個人都有一番滋味在心頭蕩漾。對于我而言，軍訓(xùn)，是一種磨練，它可以是一場暴風(fēng)雨。沒有日曬雨淋，沒有狂風(fēng)暴雨，若暴風(fēng)雨不猛烈，又如何來那美麗的風(fēng)雨彩虹，怎會有自己精彩天地？它是一種寶貴難得的經(jīng)歷，它是一種力量，一種支持我克服困難的力量，軍訓(xùn)給我的美好回憶是我們和教官之間那種純樸的充滿人情味的關(guān)系。

　　人沒有懸崖，峭壁就不再險(xiǎn)峻；海沒有驚濤駭浪就不再壯闊；河沒有跌宕起伏就不再壯美；人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)；櫻花如果沒有白花爭艷我先開的氣魄，就不會有美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會有殘酷冬日里的一道青麗的風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

關(guān)于感想的隨筆集錦10

　　深秋的晨，秋雨淋瀝，秋風(fēng)吹動著落葉傳來沙沙的聲響。

　　葉子落下時(shí)，滿城都是離別的風(fēng)聲。走在秋深處，那隱藏在季節(jié)里的秋風(fēng)秋雨，又渲染了幾多清愁，我不是一個傷春悲秋的人，而在這樣一個有些蕭瑟的季節(jié)，依然會徒生一些感嘆。

　　光陰從來不等人，如這季節(jié)一般。劃過掌心的時(shí)光，一個回眸，便落滿了如蝶的落葉。季節(jié)更替，讓寫下的字和許下的諾言一起失散，泛黃的記憶再也無法拼湊一個完美的昨天。人生的某些際遇，不是來得太早，就是來得太遲。總想伸手拾起什么，卻是一邊拾起，一邊丟棄。

　　一季又一季的花開花落，一顆心，終不能被歲月妥帖收藏。還有凋零在風(fēng)中回響，卻再也唱不完那首梔子花開。季節(jié)總是帶著我們越走越遠(yuǎn)，時(shí)光，總是在無形中伸展，無論曾經(jīng)的畫面多么唯美動人，都會被定格在轉(zhuǎn)身之間。

　　光陰的門檻，遺落了多少紅塵情未了，寫下一首舊詞，能否被思念覆蓋憂傷。林夕說，我們都是風(fēng)雪中趕路的人，因?yàn)橄嘤瞿Σ�，融化了彼此肩頭的雪花，而后因?yàn)楦髯缘穆肪�不同，相距越來越遠(yuǎn)，雪花再覆肩頭。光陰的故事，徘佪在歲月的甬路上，穿越千山萬水，只記取你落花滿衣，拂了一身還滿。

　　人生這般山高水長，又會有多少人愿意費(fèi)盡思量的去懂你，守著一箋誓言去等一場花開？不管時(shí)光如何蹉跎，我依舊以自己的方式懷念和珍惜，因?yàn)橛心愕娘L(fēng)景，曾豐盈了我的歲月山河。

　　若可，我想做深秋的一片葉子，就按照自己的脈落生長，用最妖嬈的色彩，將季節(jié)裝點(diǎn)，然后，伴著光陰的流轉(zhuǎn)，豐盈，然后凋零，隨著秋風(fēng)，飄落在秋水秋波的秋暈里，將那一泓濃情，化做一箋清露，等你來惜。

　　秋已深了，雖有暖陽，也抵擋不住一些薄涼，走在路上，有風(fēng)卷起葉子旋轉(zhuǎn)著，冷氣也時(shí)不時(shí)的襲來，不禁裹緊了大衣。一個人的路途，早以學(xué)會了擁抱自己�？傆心敲匆豢�，或許是累了，或許是無助。就想放空自己。那些游走的思緒，就讓它漫無目的的飄，不梳理，也不想強(qiáng)迫忘記，習(xí)慣了不語，白天終不懂夜的黑，我的憂傷你不會讀懂。

　　人生就是一朵花開的際遇，一個人能醉在百花深處，也能退到風(fēng)煙俱凈，飲下曾用深情釀下的酒，也許從此便會百毒不侵。畫一顆心，涂上溫暖的顏色，別過秋水長天，走向素雪紛飛，無論何時(shí)，心中有暖，靈魂才不會飄泊。

　　“你幽居在我心上，就像滿月睡在夜空里�！弊x這樣的句子，心是醉的，醉的如窗外的桂花香。有人說，對愛情仍有神往的人，心是年輕的，年輕，多好，在最美的年華遇見，你尚年少，我亦未老，沒有世俗紛爭，不用為付出而計(jì)較，我們就那樣手牽著手，看盡人生的秋水長天。

　　薄涼的日子，更該向暖，總是期望能有一個人愿意陪我林中聽音，月下?lián)崆�，于相惜于無言中燦燦地綻放花語。夏季的雨，淋在身上，晚秋的雨，總是滴在心上，那些被楓葉染紅的情懷，別有一番滋味縈繞在心頭。

　　庭院深深處，幾許秋雨，幾縷花黃，在秋風(fēng)中搖擺。歲月，終在花開花落間，染了薄涼。那些隱藏在光陰縫隙中的章節(jié)，已然泛黃。去的盡管去了，來的盡管來了，在這來去之間，已匆匆過了一季。

　　愿歲月如初，你我如故，是多么美好的祈愿，可如若一切如初，終還是挽不住流水，留不住落花。是誰說過，要在薄情的世界里，深情的活著？

　　端坐于秋的脈絡(luò)里，渴望著秋水長天，花好月圓，渴望著秋雨過后，能看到天空的那抹藍(lán)。獨(dú)行的路途，不必太多思量，終是冷暖自知。

　　心里如若有了薄涼，腳下的路便會迷茫，如此，不敢再填太多惆悵。

　　依舊是寫喜歡的字，聽喜歡的歌，雪小禪說，如果你懂我，我們就是素心花對素心人，懂，是這世間多么溫情的字眼。一首歌，如果有人懂，便是溫暖；一句話，如若有人懂，便是幸福。心底里，依然會渴望擁有，依然覺得，愿得一人心，白首不相離，是愛情最美的童話。

　　深秋的午后，仍是陽光暖暖的`，時(shí)常會坐在窗前，看梧桐的葉子，片片落下，我們都是凡塵中的一粒浮塵，終會漂泊。也許，終其一生，也不能停歇，但能抓住一雙溫暖的手同行，便足夠。

　　一個人，聽晚秋中蟬鳴，看秋葉在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，有淡淡的清愁，也淺淺的喜歡。終是離不開尋常煙火的，說好了要擁清風(fēng)明月前行，仍會被紅塵牽絆，有些東西，不在意了，不代表再不會心痛，有時(shí)候，本以為已抓的牢牢的東西，伸開手的瞬間，還是會飄落，離開，如一片落葉，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，其實(shí)歲月，早巳經(jīng)給了我們答案。

　　秋已漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)光瘦了，一只素筆，再怎樣描繪也寫意不出，姹紫嫣紅的美麗，想起了那句，縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水旁，時(shí)光雕琢，任夢境延伸到深秋的蒼穹，我知道那里住著的遠(yuǎn)方，一定有我想要的風(fēng)景。

　　將一顆靜心，安放在光陰的脈絡(luò)里，獨(dú)處的角落，依然習(xí)慣用一杯茶，飲下萬千思緒。時(shí)光，慢下來了，盡管有些蕭瑟。卻讓一些過往，在沉淀中清晰，伸手，握住一份暖，看眼前的風(fēng)景，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去，不言憂傷。

　　于滄桑的枝葉間，折取一朵明媚，一瓣心香，看一彎新月如鉤。相逢不語，是懂得，人生輾轉(zhuǎn)，是修行，歲月漫長，足夠我們天荒地老。

關(guān)于感想的隨筆集錦11

　　一首歌，一些人，一座城，一段記憶。

　　有時(shí)候人生就是這樣，總是在經(jīng)歷中記憶，在回憶中老去，在老去時(shí)惋惜！逝去的是我們的青春年紀(jì)，留給我們的是一些能夠勾回憶起過去的東西，如此說來，這樣挺好，最起碼我們還有那些開啟密碼的提示，還能找到那些通過記憶城堡里的鑰匙。

　　08年暑假過后，也差不多就是現(xiàn)在的這個季節(jié)，天氣變得不熱不冷，入秋的季節(jié)感覺非常適宜了。經(jīng)過暑假一個月艱辛的打工經(jīng)歷，再返回學(xué)校，我更加珍惜自己手里所擁有的一切，尤其是差點(diǎn)失去我右手的中指的時(shí)候，越發(fā)的感覺身體的完整健康比什么都重要。

　　回到學(xué)校見到了我久違的吉他自然親切無比，狂練了一個下午之后，為了不影響舍友休息一個人跑出去到學(xué)校里面的一條小河邊的草地上練琴，就這里遇到了我后來的好朋友小飛。

　　同為音樂的愛好者的我們，在以后的日子經(jīng)常約在一起練吉他，他其實(shí)鐘愛的是貝斯，我是吉他的鐵粉。有一天，他說，嘿，小超，我們來組一支樂隊(duì)玩玩吧，你彈吉他，我彈貝斯，再找一個鼓手和鍵盤手就夠了，我還認(rèn)識了一個朋友是在上海這邊開酒吧的，我跟他講過了，今年吧，我們排練一下也提高一下自己的水平，然后明年去那邊做個駐場樂隊(duì)，他那邊也同意了。我說，好啊，我老早就有這個意思了，我給你聽段riff，我前兩天琢磨出來的，我覺得還可以，你聽下如果還可以，我們就把它寫成歌。我一直彈那段riff，他拿出紙和筆開始寫起來。差不多一下午的時(shí)間，我們基本把這首歌寫成型了，我們寫了五六個版本來串聯(lián)主歌和副歌之間的空檔，最后的一遍他用手機(jī)錄了下來。

　　我可以寫一篇超過二十萬字的長篇小說，也可以寫很多篇隨筆，卻始終寫不出一首歌詞，這一直是我感覺最尷尬的地方。那時(shí)候，我只有一把木吉他，小飛有兩把電貝司，一把五弦的和一把六弦的，我閑著沒事的時(shí)候經(jīng)常拿他的六弦貝司當(dāng)吉他用的，我一直很想擁有一把電吉他，只是在那個時(shí)候真的沒能力去買！他說，小超，下個暑假你找份工作打打工，如果錢不夠，我把我的`五弦賣掉幫你買吉他。

　　那個時(shí)候，我們會一起躺在河邊的草地上看著藍(lán)藍(lán)的天空，手機(jī)里一直單曲循環(huán)一首歌就是那首——silent day。老實(shí)講，一開始我覺得這首歌并不是很出色，無論是跟許巍還是伍佰都比不上�？墒撬�就是這么一直循環(huán)著。我們一起聊未來，聊音樂，也聊自己的人生，就像是很多年的老朋友一樣。

　　聽的多了慢慢覺得這個叫郭碩的主唱不僅唱的是一首歌，也唱出了自己最音樂的執(zhí)著追求，便利商店樂隊(duì)雖然不是很有名氣的樂隊(duì)，但他們一直都這么努力著，執(zhí)著著。在那個青春里最需要同伴一起前行的路上，他們音樂激勵了我很多，也讓我感動著，于是我把這首歌放在了手機(jī)里，也開始尋找他們其他的歌曲。

　　09年，在這個暑假里身邊的很多同學(xué)都想找兼職做，可是這里可以做兼職的地方早已爆滿了，再和身邊的朋友打聽過之后我覺得暑假打工這個計(jì)劃基本泡湯，我的心里又開始陰暗起來，為的是我電吉他的到來又要遙遙無期了，開始覺得為什么有那么多的挫折一路路的跟隨著我，走不開也擺脫不掉。小飛打電話給我的時(shí)候，我正在去上課的路上，他告訴我說，他認(rèn)識了一個琴行的老板，想找兼職的吉他老師，然后他就幫我搞定了。我連聲的說著謝謝，放學(xué)后直奔琴行，和老板簡單的談了一下工作的內(nèi)容和價(jià)錢之后，我決定留下來做。

　　每天坐在空調(diào)房間里教教琴之余，那時(shí)候宿舍和琴行兩點(diǎn)一線，早出晚歸一天也將近有七八個小時(shí)的時(shí)間供自己練琴，也跟隨著老板學(xué)電吉他，改正了一些自己的錯誤彈法和補(bǔ)全了一些基本的樂理，老板很大放的為我制訂了練琴的步驟之后，我的技術(shù)也開始有了很明顯的提升。

　　他在打工之余也會到琴行來跟我一起練琴，有人陪著練琴當(dāng)然是一件很快樂的事情，我們也嘗試著排練一些歌，雖然不是很完美，偶爾也有錯拍、漏拍和搶拍的現(xiàn)象，但是我仿佛看到了未來背著吉他在舞臺上演奏的我們。

　　有的時(shí)候，你不得不被迫聽從上帝的指揮，也不得不無條件地服從命運(yùn)的安排，人生中所有的事情都是上帝早已經(jīng)安排好了的，所有的結(jié)局都是鋪平奠定的，也就是說所有的路線都在出生前就已經(jīng)規(guī)劃好了，所有故事的發(fā)展都安排在了上帝的手里。如果一篇故事講的很平靜，上帝會覺得不夠精彩；如果一些人走的太順利，上帝也會嫉妒。

　　開學(xué)前夕，我終于買到了我的第一把電吉他，打電話給小飛，我說：小飛，晚上過來玩吧，我終于買到我的電吉他了，哈哈！他也顯得很高興的說，恭喜你啊，小超，我正好想晚上過去找你喝點(diǎn)。

　　我們在樓下的小飯店里，點(diǎn)了幾個菜和幾瓶啤酒，小飛說：小超，我暫時(shí)要離開上海一段時(shí)間，我一個親戚在南寧做生意，我過去幫他，等明年你畢業(yè)了，我就回來了，到時(shí)候我們在一起去酒吧做駐場歌手吧。我很驚訝的看著他，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那天我們喝了很多酒，也喝的很開心。

　　以后的我們，只是在上偶爾碰到了打個招呼，他似乎很忙，而我也很忙，青春在彼此很忙中走過了……

　　誰說的在青春的歲月里許下的諾言就一定得去實(shí)現(xiàn)？誰說的那些曾經(jīng)一起幻想過的未來就得一定的走到實(shí)現(xiàn)的那一天？是誰說的不去一起努力實(shí)現(xiàn)就別談理想？又是誰說的半途而廢的夢想就一定不完美？誠然，在理想的道路上我們擦肩而過后漸行漸遠(yuǎn)，但誰又能說現(xiàn)在這樣的狀態(tài)不是另一種完美結(jié)果？至于我們最初錄的那首demo也隨著他的手機(jī)丟失而徹底的失去了，就像人生里的很多東西一樣，在該來的時(shí)候不顧一切的到來，在該走的時(shí)候不留痕跡的離開。

　　現(xiàn)在的我們都早已不是從前那個稚嫩的少年，呼天喊地的彈著吉他唱著那些有著所謂愛情疼痛的歌曲，咀嚼著人生帶給我們的傷痕累累，各自背著自己的行囊漸漸的走向成熟，走向未來，這大概就是我們各自的選擇吧，你選擇了怎樣的道路，你就得過怎樣的生活，這就是我們的人生。

　　或許那時(shí)候的我們都處在喜歡幻想未來的年紀(jì)，或許現(xiàn)在的道路才是生活的正軌，沒能執(zhí)著的走向那條音樂的道路，我很遺憾，但卻從不曾后悔，就像郭碩唱的這首silent day一樣，對于那些有過的青春夢想就暫時(shí)忘掉他們吧，別后悔。當(dāng)未來再聽到這首歌的時(shí)候，除了多一份感動之外還能回憶起年輕那會的瘋狂歲月，真的挺值得贊美的。

　　前些日子里，在微信的朋友圈看到他分享的一些喝酒的場面，我打趣道：給我留一口了沒？他沒回，我也沒在意，也許人生就是這樣，各自奔天涯了……

關(guān)于感想的隨筆集錦12

　　昨天英語口語考試，vivian問我的問題是：在什么情況下會停止自己的工作？我的回答很簡單：結(jié)婚后，因?yàn)槲蚁胱鰝�家庭主婦，不想出去工作。是的，也不知道從什么時(shí)候開始我的夢想變了，以前總是想自己創(chuàng)業(yè)，自己闖蕩。高中的同學(xué)得知我學(xué)的是中文時(shí)都很詫異，因?yàn)樵谒齻兊难壑形也皇悄欠N喜歡穩(wěn)定生活的人，我有著一顆四處奔波的心。而如果我將來有一天要成為老師，那就注定會過一段平平淡淡安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，除非我也像某某老師那樣經(jīng)歷人生的幾起幾落。但我歷來是那種膽小怕事，不輕易冒犯別人，也不輕易給自己找麻煩的人，我想我總不會經(jīng)歷那樣的大風(fēng)大浪�？墒怯芯湓捠牵禾芍�也中槍。想到一年前我挺敬佩的一位語文老師無緣背黑鍋時(shí)，我想假使有一天我做了語文教師，而我也是個愛生如子，中規(guī)中矩的老師，那么有一天如果領(lǐng)導(dǎo)自己惹事也有可能把責(zé)任推卸到我這種平時(shí)不在學(xué)校鬧事的老師身上。如果有一天我真的'做了老師，也真的被冤枉。我想我可能會放棄那份工作，因?yàn)榻處煴緛砭筒皇俏宜�想要做的。我害怕面對一群純真的孩子然后自己還要偽裝的告訴她們這個世界很美好，孩子們，你們努力讀書，將來成為國家的棟梁人物。我不知道在我講了那些后我自己的內(nèi)心會多受煎熬。讀小學(xué)時(shí)，老師告訴我們辛苦六年幸福一生。讀初中時(shí)老師說：辛苦三年，幸福一生。高中時(shí)老師還是那樣說。一個個對學(xué)生抱有殷切希望的老師都在用善意的謊言欺騙亦或是鼓勵我們。而那時(shí)的我們居然傻傻地相信了。雖然這些老師的初衷很好，可是如果老師在剛開始就告訴我們求學(xué)之路的艱辛，也許有很多人會最初選擇放棄，還會有更多的人更加精心的規(guī)劃自己的未來。

　　關(guān)于工作，似乎越扯越遠(yuǎn)。前段時(shí)間記得跟別人說過想做生意，這樣的話如果受益就不只是我一個人，我想報(bào)答那些在上學(xué)路上給過我?guī)椭�的人，包括親人，朋友，陌生人。一位同學(xué)總是對我說教，說現(xiàn)在的年輕人太看重物質(zhì)，而她則每天活在自己的精神世界中。我的回答是如果你連最基本的物質(zhì)生活都滿足不了，那你還談什么精神，精神是駕馭于物質(zhì)之上的。每個人身上都背負(fù)著太多東西，只是那些東西又給了每個人不一樣的生活，有些人從一出生就注定要為錢財(cái)奔波，有些人一出生就衣食無憂。所以，對于洪戰(zhàn)輝的大學(xué)生活我們無可厚非。他選擇的是那樣的生活，他所追求的也是那樣的生活，對這個社會并沒造成什么不良影響，又有什么錯呢？至于對他自己的影響，那也是他當(dāng)初就該想到的。

　　畢業(yè)了，前幾天廣播里面講的是祝學(xué)姐學(xué)長畢業(yè)快樂。當(dāng)時(shí)我們還在討論這個學(xué)妹怎么不會換做諸如前程似錦的祝福語呢？或許畢業(yè)對于有些來說的確是件快樂的事。今天廣播里在放著祝福那首歌，雖然很傷感，但聽著聽著我卻想走了。我不知道大學(xué)里我終究學(xué)了些什么？早走晚走又有什么區(qū)別呢？即使在某些人眼里我是所謂的學(xué)霸，可是只有自己明白自己就是個徹頭徹尾的學(xué)渣，我討厭學(xué)習(xí)，更加討厭工作，以前學(xué)中文的唯一恰當(dāng)?shù)睦碛墒亲约合矚g寫作，以后的工作就呆在家里碼碼字。以致進(jìn)了大學(xué)還抱著那個夢想，加了一群同樣愛好文字的好友，可看了他們的文字才知道自己寫的有多爛。于是在他們問我最近都在研究什么時(shí)，我只能回答我什么都沒干。答應(yīng)的好好研究的易經(jīng)沒看，答應(yīng)的一起討論的道德經(jīng)也沒深入領(lǐng)悟。一顆浮躁的心學(xué)一些最淺顯的東西，又怎么去應(yīng)對那些一絲不茍的工作？

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　　定電子現(xiàn)在都已經(jīng)大二了，已經(jīng)做實(shí)驗(yàn)一年了，對實(shí)驗(yàn)也有點(diǎn)體會了！我的體會主要在數(shù)據(jù)處理與操作上，這些原本都是我不太熟悉的！下面我大致講一下我通過一年學(xué)習(xí)所掌握的知識，也就心得了！

　　我們剛上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，最開始上的就是測量與誤差。

　　當(dāng)然，我想，這個不僅是我們測控專業(yè)菜上測量，任何專業(yè)都是要的，實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的最好的辦法，而其表現(xiàn)就是測量，當(dāng)然，測量是范圍很廣的物理，化學(xué)生物，地質(zhì)學(xué)都涉及測量，當(dāng)然，不能忘記測量的重頭戲，那就是天文學(xué)，幾乎就可以講那是測量學(xué)。我們在物理實(shí)驗(yàn)中幾乎每一個實(shí)驗(yàn)都涉及測量，可見測量的重要性。在我們物理實(shí)驗(yàn)中，有很多手工測量的，但也有很多是直接用先進(jìn)的自動化儀器測量的，雖然自動化儀器按鈕比較多，有點(diǎn)看起來繁瑣，但我還是挺喜歡自動化儀器的。但是很少有用自動化儀器測量的，像我們做的“李薩如圖形”的就是幾乎全部手動，那個按鈕時(shí)多的不得了！還有一個就是測核質(zhì)比的測定，不過這些實(shí)驗(yàn)都有些缺點(diǎn)，就是操作太少不太好玩！所以又覺得有點(diǎn)喜歡直接測量的實(shí)驗(yàn)了！這種實(shí)驗(yàn)一般都需要作比較久，測量比較麻煩！但是很能找到自己技術(shù)比較高的快樂（當(dāng)然，我技術(shù)不太高），但動手之后，就是有種勞動的快感，而直接用自動化的儀器就沒有這種感覺了！除了測量呢！誤差的計(jì)算就是我們實(shí)驗(yàn)的重頭戲了，我們很多同學(xué)都是不管為什么需要計(jì)算誤差！更是不管哪種誤差有什么作用，也不知道為什么需要那么計(jì)算誤差，不知道精確度的用途，如果說，能過照舊做的，當(dāng)然是還好，但是有很多是不能照舊的，就不能很好的用了，我就在做誤差的時(shí)候有個同學(xué)請教了我很久，我用了很大的經(jīng)歷才算講明白，不過還只是就例子說！他還是不要求知道為什需要計(jì)算誤差，為什么要這樣計(jì)算誤差！但我覺得有必要搞清楚！下面是我對誤差的理解！

　　在誤差里面，首先就是要確定精確度的啦！這個好像記憶不是很難，但理解不是很容易！

　　首先，我們制定精確度的規(guī)則，比如說，一個精度為0。1的`測量儀器，我們可以看出在每個0。1之間都有可以辨別的空隙，這個空隙就是我們賴以估讀的空隙，像我們游標(biāo)卡尺就沒有這個空隙所以不估讀，而千分尺，雖然精度為0。01但是還要估讀，因?yàn)樗�每刻度間有空隙！

　　接著前面講，我們借助這個空隙估讀一位數(shù)！將這個空隙分成十等分，我們只能確定我們估讀的數(shù)值更接近哪等分，比如說0。03，而精確值則是在這個數(shù)值附近的某個值，我們不確定有沒有超過0。04，或者，小于0。02。這樣的話，我們就不能將0。03后面再加上一個數(shù)值了，我們必須保證我們所估讀的數(shù)值，不應(yīng)該使得差值大于我們估讀的數(shù)值，就像前面說對0。04的差值為0。01，是我們估讀位次的一倍，而如果估讀0。005的話，最小值為0。01，這樣，如果精確值為0。04，則差值為0。001的5倍，而如果是0。02的話差值就是0。001的15倍，都很大，這個估值是個毫無意義的值！所以為了有效性起見，我們規(guī)定對于存在讀值間隙的我們估讀到精度的下一位。上面就是我所理解的估讀數(shù)值！下面我們講在這個規(guī)則下的估值應(yīng)用！比如說兩個精度的數(shù)值相加，一個是12。345，其中0。005是不精確的！另一個1。23，其中0。03是不精確的，我們知道，他們要求的精確的不一樣！相加起來，我們得到數(shù)值13。575。向前進(jìn)一位，為13。58。為什么要這樣呢！也是像前面講的，我們知道0。03是不確定的，假設(shè)誤差為一倍，而0。05也是不確定的誤差也為一倍這樣我們可以得到1。23的精確值在1。22與1。24之間，而12。345精確值在12。344與12。346之間，二者相加必然在大加大，小加小之間，也就是1。22+12。344與1。24+12。346之間，為13。564與13。586之間，如果我們?nèi)?3。575，則對13。564差值為0。001的11倍，對13。586也是一樣，而取13。58，則對13。564只有1。6倍，13。586只有0。6倍！這樣我們的有效性就出來了！而其中用的是我所謂的真值假設(shè)法！在乘法里，這個顯得給理解帶來很大方便，比如說123。4，與1。2相乘，其中123。4中的0。4為估讀，假設(shè)真值在123。5與123。3之間，而1。2的0。2是估讀的，同樣假設(shè)真值在1。3與1。1之間，通過相乘我們可以得出真值的范圍！160。55與135。63之間，這里由于0。1x123帶來了巨大的波動，值為12。3所以，這里，即使是十位都是不確定的，這點(diǎn)是我們同學(xué)理解的難點(diǎn)，我同學(xué)就是在這種地方問了我很久！看似適中的估讀到十位沒有根據(jù)，其實(shí)根據(jù)就是在這里！123。4x1。2=148。08，我們上面講了那么多，就是為這里服務(wù)的，我們十位是不確定的，所以我們只要估讀到十位，4+1=5，這里用科學(xué)計(jì)數(shù)法為1。5x10。我們這里看出了真值假設(shè)法的好處，當(dāng)然，合理性就是我們一般認(rèn)為估讀差值與最小值的比不大于2倍！真值的假設(shè)在物理實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理中是應(yīng)用非常廣的！好像我們并沒有看到真值假設(shè)，但是他的影子卻在其中，一個很簡單的例子，就是我們的不確定度的計(jì)算里面σ=，但由于其中真值不知道，我們用=表示，其中a為真值而就是替代，其實(shí)就是假設(shè)！

　　此外，還有很多其他的，不一一說明。

關(guān)于感想的隨筆集錦14

　　自我感覺很有素質(zhì)，可是想來想去，還是把自己的這種素質(zhì)歸結(jié)為膽怯。因?yàn)槟懬樱�許多事不敢去做，許多話不敢去說，久而久之，誤以為自己是個有素質(zhì)的人了。講講自己親身經(jīng)歷的幾件事吧。

　　出了北京西站打車去目的地，許多的人有秩序的排隊(duì)。這地方多的是那種拉客的所謂私家黑車，辛苦的游說一批批的客人們坐車，嘴里不住的念叨著不用排隊(duì)，給點(diǎn)小費(fèi)不用遭罪，還時(shí)不時(shí)的拽拽客人，拉拉你的衣服，面對面的向你做推銷，成功的概率并不高。同事們開玩笑說，你去吧，明天這時(shí)候就沒胳膊沒腿了。說說笑笑中，等待便不再是煎熬。如果隊(duì)伍很長，也許急于坐車的心情會小一點(diǎn)，但當(dāng)前面還有幾位朋友時(shí)，突然的就有了一種急切，想早點(diǎn)坐車離去。像我這種性格，就是再長的隊(duì)伍，我也會排下去，大不了離開隊(duì)伍想別的辦法，也不會擠到前面去搶車。這么多的人，性格各種各樣，你一擠，成何體統(tǒng)，你一搶，隊(duì)伍全亂了，說不定再蹦出來兩個憤青，劈頭蓋臉罵你一頓打你一頓的，還是老實(shí)的排隊(duì)比較合適。年輕的男同事來到我們兩個女人面前說，排半天了，都到頭了，就是輪不上，讓開，看我的。說著擠到了我倆前邊，跟一個中年男人商量，師傅，你幾個人？中年男人說一個。同事說，我們?nèi)硕�，先走行吧？中年男人說，不行，我事情很急，說完坐上剛到的車離開了。說話的功夫，跟前的幾個人站隊(duì)站成了圓圈，不知道誰先誰后的，車馬上開到面前的時(shí)候，男同事一個箭步?jīng)_到最前邊，另外一個男同事沖到了車的后邊，打開后備箱直接把旅行箱放了進(jìn)去。我們兩個女人紅著臉低著頭，快速的鉆進(jìn)車?yán)镫x去。我不敢抬頭都感覺臉上火辣辣的，感覺真沒有素質(zhì)，搶車�？墒�，男同事說，你在這種地方講素質(zhì)，是，大家都在排隊(duì)，那是剛開始排的時(shí)候，都到跟前了你還講素質(zhì)，你見誰讓誰了。這話真的也很對是不是？我說就差兩三輛車的時(shí)間，同事說，問題是這兩三輛車你不知道多會兒能開過來，你也不知道會再等半小時(shí)，一小時(shí)還是兩小時(shí)，這可是北京啊，以為是在咱那小縣城呢。嘻嘻哈哈中，大家開玩笑說，我們四個人配合的真好，兩個大男人一個搶車，一個搶著放箱子，兩個小女人一起快速的上車。想起來就想笑，算是有默契的沒素質(zhì)的得到。如果是我，我絕對不會開口讓別人讓著我，大家都是平等的，而且我非常害怕被拒絕后的那種沒自尊的感覺。

　　同樣在北京西站，進(jìn)站后憑車票可以免費(fèi)領(lǐng)一小瓶純凈水，路過的時(shí)候大家都順手拿上了，工作人員拿支筆在車票上隨手一劃表示已經(jīng)取過水了。跟我同行的女同事說，師傅，我的票前邊的同事拿著呢，你直接給我瓶水吧。師傅說不行，都是憑票拿水的。我說，算了吧，又不渴。女同事還在解釋，后邊的`一個女同事趕過來直接拿了一瓶說，謝謝師傅，真的有票的，然后笑嘻嘻的走過去了。留下我在那里看著發(fā)水的師傅無奈的笑。同事說，姐，不就一瓶水啊，他又不需要手續(xù)，說句好聽的就拿上了。可是我想，何必給他開那口呢，咱又不是離了那瓶水不行。我這是有素質(zhì)嗎？不是，原來只是因?yàn)槲也恍枰�，所以我不能開口去求別人。

　　吃自助的時(shí)候，同事說想吃煎雞蛋，男同事排隊(duì)，前邊有一個人。煎蛋的師傅問前邊那人，需要幾個？他說，四個�？梢淮沃患逅膫�，排了半天隊(duì)，原來還得站在第一的位置等。同事直接說，不行，你拿三個，必須給我留一個。這是大家在一塊當(dāng)笑話講的，笑同事膽量大。如果是我，我再等會兒，或者我不吃了行嗎？因?yàn)樗鼘τ谖襾碚f不是必需品，我還可以有別的選擇。

　　素質(zhì)是什么呢？都在講素質(zhì)，都在要求自己的孩子講素質(zhì)。素質(zhì)只是在滿足了物質(zhì)需要之后的精神追求吧？如果沒有了物質(zhì)，哪里去講素質(zhì)呢？素質(zhì)還是一個人內(nèi)心的性格外現(xiàn)，有時(shí)候是與生俱來的。如果沒有一種東西我活不下去，我還會講素質(zhì)嗎？所以，有時(shí)候，素質(zhì)還是一種隱忍，就好像有時(shí)候我特想罵臟話，最后還是咽到了肚子里，我在意別人對我的看法。所以，看來看去，還是膽小的人比較文明，比較有素質(zhì)，因?yàn)楦�我一樣，出去了怕惹事。在你看來，許多的人沒素質(zhì)，可是，人家自己不受委屈，人家的得到竟然比你多許多，人家想要的東西招手即來，人家的人生之路還比你少了許多的坑坑洼洼。大千世界，紛擾之事，許多的事，發(fā)生了，并且你還說不清楚。死要面子活受罪，暫且如此總結(jié)一下自己的有素質(zhì)吧。

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