活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流(14篇)
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇1
一、項(xiàng)目背景概況
XX社區(qū)飛鳥青少年服務(wù)中心發(fā)起于20xx年10月，20xx年5月注冊(cè)成為民辦非企業(yè)組織，主要開展社區(qū)青少年輔助、農(nóng)民工子女助學(xué)等公益項(xiàng)目。20xx年6月，在街道團(tuán)工委的指導(dǎo)下，中心建立了“兩新”團(tuán)支部，支部團(tuán)員6名，設(shè)團(tuán)支部書記1人。面對(duì)人員較少、經(jīng)費(fèi)不足等瓶頸制約，如何利用有限資源，整合團(tuán)員青年力量，更好地踐行青年志愿者奉獻(xiàn)精神擺在了“飛鳥人”面前。
在硬件配套上，街道辦事處為“飛鳥”提供了2間辦公場(chǎng)所和1間活動(dòng)室，地點(diǎn)緊靠文體廣場(chǎng)和居民住宅區(qū)，便于活動(dòng)開展且連續(xù)2年免費(fèi)使用。在資金扶持方面，得到辦事處3萬元支持，為“飛鳥”最初的活動(dòng)開展提供經(jīng)費(fèi)保障。團(tuán)隊(duì)運(yùn)行至今，慶幸得到了社會(huì)各界的支持和幫助，如今，“飛鳥”已發(fā)展成為擁有核心隊(duì)員10名、青年志愿者300余人的規(guī)模。
二、項(xiàng)目內(nèi)容實(shí)施
（一）用“盡心”夯實(shí)隊(duì)伍基礎(chǔ)
支部除團(tuán)支部書記為專職團(tuán)干以外，初期較穩(wěn)定的骨干成員并不多，青年志愿者僅10人左右。為切實(shí)有效地開展活動(dòng)，擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍至關(guān)重要。為此，我們整合身邊資源，盡心招募青年志愿者，并結(jié)合實(shí)際靈活運(yùn)用緊密型、松散型相結(jié)合的組織模式夯實(shí)隊(duì)伍基礎(chǔ)。
一方面，在團(tuán)隊(duì)發(fā)起人和骨干中采用會(huì)員制，對(duì)于普通志愿者，則隨時(shí)歡迎他們參加“飛鳥”組織的志愿者活動(dòng)，他們也隨即擴(kuò)充到松散型組織中。另一方面，普通志愿者如想成為會(huì)員，必須達(dá)到指定服務(wù)時(shí)數(shù)，按要求參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織、策劃和管理并經(jīng)骨干2/3以上表決通過，這一部分青年志愿者便組成了“飛鳥”的緊密型團(tuán)隊(duì)。通過兩種模式的靈活運(yùn)用和不斷探索，依托團(tuán)組織區(qū)校共建平臺(tái)，目前，街道團(tuán)干部、松江七中黨員教師、東華大學(xué)陽光公益服務(wù)隊(duì)等組成了中心長期、固定的志愿者團(tuán)隊(duì)，而以不定期形式參與志愿者活動(dòng)的愛心人士則不斷輸入到正式會(huì)員的隊(duì)伍中，兩支隊(duì)伍的青年志愿者人數(shù)已達(dá)300余人。
（二）用“細(xì)心”搭建組織格局
為進(jìn)一步加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍管理，團(tuán)支部細(xì)心研究，組建組織部、宣傳部、行政部三部委，配備團(tuán)隊(duì)核心成員擔(dān)任部長一職，并明確部門職責(zé)。
組織部主抓志愿者隊(duì)伍的發(fā)展和建設(shè)，通過壯大隊(duì)伍、制定團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步保證志愿者服務(wù)行動(dòng)有序、有效。
宣傳部主抓隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)研分析志愿者思想狀況，總結(jié)、宣傳和推廣各類志愿者的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面提升工作成效。
行政部主抓志愿者登記注冊(cè)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，調(diào)研社區(qū)需求，做好團(tuán)隊(duì)與有關(guān)部門的溝通以及檔案管理和后勤服務(wù)。
在實(shí)踐過程中，三部委各司其職，相互協(xié)作，緊緊圍繞“飛鳥”服務(wù)宗旨，扎實(shí)開展青年志愿者活動(dòng)。通過行政部對(duì)社區(qū)10余個(gè)小區(qū)600余戶家庭進(jìn)行調(diào)研后，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)外來務(wù)工人員子女和困難家庭子女相對(duì)較多，于是確立了以助學(xué)為重點(diǎn)，開展社會(huì)救助服務(wù)的運(yùn)行方向；宣傳部為進(jìn)一步提升青年志愿者服務(wù)水平，與工程技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院分團(tuán)委志愿者部等3所大學(xué)簽訂《社區(qū)助學(xué)協(xié)議書》，明確雙方責(zé)任和義務(wù)，并通過學(xué)員反饋等方式評(píng)選年度優(yōu)秀志愿者，樹立先進(jìn)典型；組織部則以關(guān)注弱勢(shì)群體、推進(jìn)青少年健康成長為使命，組織青年志愿者圍繞助學(xué)重點(diǎn)，開展社會(huì)救助服務(wù)并不斷培育品牌項(xiàng)目。
（三）用“真心”踐行志愿精神
通過不斷探索，支部在各部委的通力合作下，在青年志愿者的親力親為下，自20xx年10月在薛家小學(xué)成功吹響助學(xué)活動(dòng)號(hào)角后，針對(duì)不同青少年群體，開展了形式多樣的志愿者服務(wù)行動(dòng)。
1、社區(qū)助學(xué)營，助力青少年健康成長
“夜鶯”晚托營幫助雙職工家庭等解決孩子放學(xué)后的托管和作業(yè)輔導(dǎo)問題，并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；“快樂星期六”周末學(xué)習(xí)營則在課業(yè)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，融入英語口語、寫作能力、安全教育、手工制作等專題課程，這是“飛鳥”與松江七中黨組織“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合后為孩子們量身定制的課題。
截至目前，3期晚托營受助學(xué)生約60人，5期周末學(xué)習(xí)班受助學(xué)生150余人，參與助學(xué)青年志愿者共計(jì)822人次。
助學(xué)營的成立，讓缺少家人陪伴的孩子聚到一起，他們不再覺得孤單，越來越多的孩子鼓起勇氣，主動(dòng)提問并努力尋找解題方法。為營造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，“飛鳥”不斷以新點(diǎn)子吸引孩子們愛上學(xué)習(xí)�！爸鷮W(xué)班班規(guī)”是結(jié)合學(xué)員特點(diǎn)制定并不斷完善的；“作業(yè)情況記錄表”記錄著每位同學(xué)完成每門作業(yè)所用的時(shí)間、答疑題數(shù)、完成情況并每月進(jìn)行評(píng)比，只要孩子有一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步，我們從不吝惜表揚(yáng)和獎(jiǎng)品；“雞毛信”是我們的另一法寶，每期晚托助學(xué)營結(jié)束時(shí)，我們都會(huì)給每一個(gè)五年級(jí)的孩子親筆寫一封離別“雞毛信”，記錄孩子的成長過程并對(duì)他（她）今后的學(xué)業(yè)和人生留下祝福和期許……這些小點(diǎn)子也許微不足道，但正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的一片真心。
2、公益興趣班，助力青少年興趣培養(yǎng)
開設(shè)興趣班的念頭緣于我們對(duì)“興趣是孩子最好老師”的`堅(jiān)守。書法、街舞、基礎(chǔ)素描、日語口語等9門課程相繼于寒暑假向社區(qū)推出，學(xué)員從最初的21名發(fā)展到49名，這與內(nèi)容設(shè)置、公益性質(zhì)以及師資力量不無關(guān)系。如今，專業(yè)英語八級(jí)老師、日語培訓(xùn)學(xué)校和美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師等都已成為“飛鳥”年輕志愿者隊(duì)伍中的一員。
3、課余主題活動(dòng)，助力和諧家庭營造
除日常志愿者活動(dòng)以外，我們圍繞素質(zhì)拓展主題，組織開展了豐富多彩的公益活動(dòng)。慶祝建黨90周年期間，聯(lián)合工業(yè)區(qū)婦聯(lián)舉辦“陽光下的微笑”主題活動(dòng)，表達(dá)孩子們對(duì)黨的祝福；20xx年春節(jié)，飛鳥最小的志愿者謝詠欣參加街道“寫春聯(lián)送溫暖”活動(dòng)；同年元宵，組織青年志愿者和孩子們走進(jìn)警營，與部隊(duì)官兵共度佳節(jié)；20xx年六一，聯(lián)合東華大學(xué)志愿者開展默契游戲嘉年華；剛剛過去的周末，第一屆“飛鳥杯”親子自行車騎行活動(dòng)倡導(dǎo)“低碳騎行，家庭先行”理念……豐富多彩的主題活動(dòng)讓孩子們?cè)谡n余時(shí)間放飛心情，也讓家庭生活更為融洽。
三、項(xiàng)目突破方向
下一階段，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以青少年成長成才為重點(diǎn)，廣泛組織青年志愿者開展形式多樣的志愿者活動(dòng)，并著力在以下三方面取得突破：
1、進(jìn)一步建立健全團(tuán)支部工作制度和志愿者管理機(jī)制，定期開展支部成員和青年志愿者專題培訓(xùn)，提升團(tuán)員青年和志愿者理論素養(yǎng)及專業(yè)技能，培養(yǎng)一批有責(zé)任、有愛心、有素質(zhì)、有能力的“四有”志愿者。
2、以社區(qū)青少年助學(xué)為團(tuán)隊(duì)特色，特別針對(duì)單親、困難家庭青少年開展各種類型的青年志愿者行動(dòng)，繼續(xù)辦好晚托營、周末班和興趣班，并開拓更多符合社區(qū)需求的服務(wù)項(xiàng)目，如科學(xué)育兒主題活動(dòng)、專家培訓(xùn)等特色課程。
3、結(jié)合XX實(shí)際，認(rèn)真調(diào)研社區(qū)青少年發(fā)展需求，通過家訪、調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等方式探索個(gè)案服務(wù)。
“飛鳥”的每一次嘗試，每一個(gè)腳印，每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開社會(huì)各界的支持和幫助。作為剛剛起步的新社會(huì)組織，我們相信只有做到滿懷“信心”、“細(xì)心”周到、“盡心”盡力和“真心”付出，才能真正踐行青年志愿者的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步精神。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇2
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高新生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，特舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓同學(xué)明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。
一、前期準(zhǔn)備工作
1、20xx年9月25日召開學(xué)習(xí)部成員會(huì)議，共同討論舉辦活動(dòng)的有關(guān)適宜。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日星期四晚七點(diǎn)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：二教階202
4、確定形式：以座談會(huì)形式開展，中間加入娛樂及互動(dòng)節(jié)目
5、硬件的準(zhǔn)備：椅子4把、話筒、音響、播放器等
6、下達(dá)通知：由學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)與所邀嘉賓取得聯(lián)系，在活動(dòng)前通知嘉賓，以備嘉賓準(zhǔn)備發(fā)言。并且通知12級(jí)各班班長，由班長下達(dá)通知到各位同學(xué)。
二、活動(dòng)期間工作
1、布置場(chǎng)地：布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報(bào)的制作、娛樂節(jié)目背景的設(shè)置。
2、人員安排:學(xué)習(xí)部部分成員在活動(dòng)場(chǎng)地門口迎接嘉賓與新生，其他成員注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。有節(jié)目的部員做好準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)情況
1、開場(chǎng)時(shí)人數(shù)很多，但整體秩序不亂。不過有突發(fā)狀況，擴(kuò)音器出了故障，無法正常使用。
2、嘉賓與主持人互動(dòng)良好，基本將有關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給了大一新生。嘉賓談話耐心細(xì)致，將如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何讓學(xué)習(xí)重要課程，以及怎樣考取相關(guān)證書等問題做了詳盡回答。但是，還存在著問題不夠條理以及展開面不夠深入的問題。
3、中場(chǎng)表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)情緒高漲，達(dá)到了預(yù)期活躍氣氛的效果。
3、臺(tái)上臺(tái)下就學(xué)習(xí)有關(guān)問題互動(dòng)良好，在問答環(huán)節(jié)場(chǎng)下同學(xué)深入的提問、嘉賓細(xì)致的回答，使得本次活動(dòng)的意義凸顯出來。
4、人員方面，有幸請(qǐng)到經(jīng)貿(mào)學(xué)院09級(jí)及10級(jí)三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的學(xué)長來與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、最后，整個(gè)活動(dòng)各項(xiàng)工作表現(xiàn)基本良好，觀眾到場(chǎng)情況很好，場(chǎng)面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次活動(dòng)取得了較好的預(yù)期效果。
四、活動(dòng)存在的'問題
1、比賽前期對(duì)于硬件設(shè)備沒有檢測(cè)，擴(kuò)音器不能正常使用使得全場(chǎng)同學(xué)不能都聽到老師、學(xué)長的發(fā)言，也為后期節(jié)目帶來不便。
2、活動(dòng)中，嘉賓對(duì)交流問題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時(shí)間短暫，嘉賓未能很好地準(zhǔn)備。
3、與嘉賓溝通不夠，使得座談會(huì)期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。
五、活動(dòng)反思
針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的以上問題，我們進(jìn)行了細(xì)致的分析找到如下解決方法。
首先是進(jìn)行設(shè)備的檢測(cè)，保證能夠正常使用。
其次在活動(dòng)前對(duì)嘉賓就活動(dòng)流程及問題進(jìn)行細(xì)致的講解，與嘉賓加強(qiáng)溝通，并且要求嘉賓注意活動(dòng)前的準(zhǔn)備問題，以便能更好的服務(wù)同學(xué)，傳達(dá)有用有益經(jīng)驗(yàn)。再次要注意場(chǎng)地的布置，本次活動(dòng)場(chǎng)地略小，不能容納所有新生，以后要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)確定合適場(chǎng)地。
最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時(shí)間，以避免出現(xiàn)同學(xué)的部分缺席。但這次活動(dòng)也有一些出彩點(diǎn)，其中娛樂節(jié)目的設(shè)置帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛，互動(dòng)環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。
以上是學(xué)習(xí)部于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，以便于我部門更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色，從而更好地服務(wù)同學(xué)。
最后，對(duì)本次活動(dòng)中全體學(xué)習(xí)部干事提出表揚(yáng)，正是由于大家的團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取的工作態(tài)度才使活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇3
為了構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式，提高我縣初中課堂教學(xué)效率，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源的輻射與示范作用，肅寧縣教研室組織了課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流展示活動(dòng)，于11月26日分別在梁村中學(xué)、硯昌中學(xué)舉行了初中語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)三科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)。
三中孫煥第老師、河北中學(xué)葛雙艷老師經(jīng)過精心的準(zhǔn)備給老師們帶來了兩節(jié)學(xué)案課，通過課堂觀摩、交流研討使老師們對(duì)比較陌生的學(xué)案課有了真實(shí)的認(rèn)識(shí)——
（1）、增大課堂容量，提高課堂效率；
�。�2）彌補(bǔ)沒有多媒體教學(xué)設(shè)備的缺憾，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊；
（3）充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用以及教師的引導(dǎo)作用。
觀摩課后，進(jìn)行了交流研討活動(dòng)，首先由兩位上課教師進(jìn)行說課，然后各學(xué)校教師爭(zhēng)相發(fā)言，闡述自己對(duì)學(xué)案教學(xué)的認(rèn)識(shí)以及這兩節(jié)課的`評(píng)價(jià) ，教師們積極交流，共同探討。授課教師與教研員針對(duì)教師們困惑的問題，多角度、多方位為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師做出指導(dǎo)。
本次活動(dòng)亮點(diǎn)：
1、作課教師準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果較好
2、利用學(xué)案，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，增大課堂容量
3、聽課教師從教學(xué)理念、教學(xué)模式、課改信息，科學(xué)的方法和教學(xué)技巧等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)和提高。
存在的不足：
1、教師引導(dǎo)、點(diǎn)播能力仍需提高，
2、利用學(xué)案教學(xué)一些環(huán)節(jié)還需改進(jìn)、優(yōu)化，增強(qiáng)實(shí)效性。
最后，結(jié)合本次教研活動(dòng)給出教學(xué)建議：
1、把握好教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。
把教材進(jìn)行精加工，定好教學(xué)內(nèi)容。需要做到：精”、“博”。 精：教學(xué)內(nèi)容的選定必須經(jīng)過精心篩選，要具有基礎(chǔ)性、范例性、結(jié)構(gòu)性、典型性。
博：不僅限定既定教材，要加以延伸、補(bǔ)充、擴(kuò)展、綜合�？傊�，要綜合性、創(chuàng)造性的使用教材。
2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程
�。�1）抓住知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，準(zhǔn)確把握教材最本質(zhì)的帶有規(guī)律性的知識(shí)關(guān)節(jié)點(diǎn)；
�。�2）找準(zhǔn)知識(shí)最佳結(jié)合點(diǎn)，理清前后知識(shí)、新舊知識(shí)的聯(lián)系與銜接
�。�3）確定教學(xué)起訖點(diǎn)，確定教學(xué)的起點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)的終點(diǎn)
�。�4）考慮教學(xué)切入點(diǎn)，即從什么角度通過什么聯(lián)系、采用什么方式導(dǎo)入新課
（5）把握課堂興奮點(diǎn)
（6）凸顯教學(xué)著重點(diǎn)，即教學(xué)的主線要分明
（7）突破學(xué)習(xí)疑難點(diǎn)，有針對(duì)性地引導(dǎo)、化解
�。�8）精心組織訓(xùn)練點(diǎn)
�。�9）設(shè)計(jì)教學(xué)收束點(diǎn)
3、精心設(shè)計(jì)課堂。
�。�1）利用多媒體課件、學(xué)案等輔助教學(xué)，增大課堂容量；
�。�2）有效的綜合性地使用教材、教輔，組合好有梯度的訓(xùn)練題組。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇4
質(zhì)量管理小組（又稱QC小組）是職工參與全面質(zhì)量管理特別是質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)中的一種非常重要的組織形式。開展QC小組活動(dòng)能夠體現(xiàn)現(xiàn)代管理以人為本的精神，調(diào)動(dòng)全體員工參與質(zhì)量管理質(zhì)量改進(jìn)的積極性和創(chuàng)造性，可為企業(yè)提高質(zhì)量降低成本創(chuàng)造效益。通過小組成員的共同學(xué)習(xí)互相切磋，有助于提高員工素質(zhì)，塑造充滿生機(jī)活力的企業(yè)文化。世界著名的質(zhì)量管理專家朱蘭博士曾說：“通過開展QC小組活動(dòng)，使日本的產(chǎn)品質(zhì)量躍居領(lǐng)先地位�！边@就充分說明了質(zhì)量管理小組的作用是很大的。作為供水公司歡喜嶺水廠的一名職工，我深知供水公司開展QC小組的現(xiàn)狀，為了更有效的在本公司開展QC小組活動(dòng)，在這里我談?wù)勎覀�(gè)人的幾點(diǎn)看法。
一、公司應(yīng)重視新形勢(shì)下質(zhì)量管理小組活動(dòng)QC小組活動(dòng)是公司的自覺行為。要以質(zhì)取勝需靠職工素質(zhì)的全面提高與全員的共同努力，而QC小組是實(shí)現(xiàn)全員參與質(zhì)量改進(jìn)的有效形式。廣泛開展QC小組活動(dòng)是依靠全體職工辦好企業(yè)的一項(xiàng)重要措施，也是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。供水公司的經(jīng)營現(xiàn)狀并不好，公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視熱情支持積極引導(dǎo)，并作為企業(yè)取得成功的關(guān)鍵要素來抓。各水廠有關(guān)部門應(yīng)廣泛發(fā)動(dòng)職工加入QC小組活動(dòng)，并做好指導(dǎo)幫助和推進(jìn)工作。QC小組要與行政班組緊密結(jié)合，同時(shí)QC小組活動(dòng)要與加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)提高職工思想政治和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，企業(yè)文化建設(shè)班組建設(shè)技術(shù)革新合理化建議活動(dòng)結(jié)合起來。
二、加強(qiáng)對(duì)QC小組活動(dòng)的組織和管理1、QC小組的組建要從實(shí)際出發(fā)，采取自愿結(jié)合或行政組織等多種方式，可以在本班組、部門組建，也可以跨班組、部門組建。其主要類型有現(xiàn)場(chǎng)型、攻關(guān)型、管理型、服務(wù)型小組。企業(yè)可因地制宜選擇類型開展活動(dòng)。為了體現(xiàn)全員參與質(zhì)量管理，可著重發(fā)展以職工為主體的現(xiàn)場(chǎng)型和服務(wù)型小組；同時(shí)組織有技術(shù)人員參加的科技開發(fā)型的'小組，提倡工人、技術(shù)人員、管理干部三結(jié)合。為便于自主地開展現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)，小組人數(shù)一般以3至10人為宜。2、小組成立并確定活動(dòng)課題后可向所在部門登記注冊(cè)，由部門匯總報(bào)送企業(yè)質(zhì)量管理部門。公司質(zhì)量管理部門應(yīng)做好服務(wù)推進(jìn)工作。3、各水廠質(zhì)量管理部門負(fù)責(zé)QC小組活動(dòng)的推進(jìn)工作。建議公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和質(zhì)量管理部門定期召開QC小組長聯(lián)席會(huì)，介紹公司的生產(chǎn)經(jīng)營情況，提出課題和任務(wù)。QC小組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由所在公司妥善解決。
三、QC小組活動(dòng)的實(shí)施方法
1、鼓勵(lì)QC小組根據(jù)公司和本單位的方針目標(biāo)，從調(diào)查分析本崗位、班組、部門的現(xiàn)狀人手，圍繞提高質(zhì)量、降低消耗、改善管理、班組建設(shè)、提高效率、安全生產(chǎn)、科技開發(fā)、文明經(jīng)商、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)工程、增加效益、提高人的素質(zhì)、創(chuàng)建心情舒暢與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體和整潔文明的場(chǎng)所等方面選擇課題。
為有利于取得活動(dòng)成果，選擇課題可采取小組自選的方法，也可采取部門推薦，領(lǐng)導(dǎo)指定或招標(biāo)承包的方法。小組選擇課題不宜過大，宜選擇身邊的力所能及的課題，力求時(shí)間短見效快。完成課題后再選擇新的課題，并及時(shí)向公司有關(guān)部門備案。2、鼓勵(lì)QC小組集思廣益分工負(fù)責(zé)，按“計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處理”工作程序開展活動(dòng)，做到現(xiàn)狀清楚、目標(biāo)明確、對(duì)策具體、方法得當(dāng)、措施落實(shí)、責(zé)任到人，并及時(shí)檢查總結(jié)。
3、倡導(dǎo)QC小組活動(dòng)講求實(shí)效、生動(dòng)活潑，發(fā)揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新協(xié)作奉獻(xiàn)的精神，不斷學(xué)習(xí)借鑒消化吸收國內(nèi)外先進(jìn)的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)，努力做到專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)相結(jié)合，并根據(jù)實(shí)際需要恰當(dāng)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)工具和其它科學(xué)方法。
4、建議公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為QC小組開展活動(dòng)提供必要的條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，鼓勵(lì)QC小組積極開展多種形式的活動(dòng)。QC小組集體活動(dòng)每月不少于一次�；顒�(dòng)時(shí)間由小組根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃白行安排，所在部門給予支持，提供開展活動(dòng)所用的器具和活動(dòng)場(chǎng)所。
5、鼓勵(lì)QC小組如實(shí)做好活動(dòng)紀(jì)錄，包括活動(dòng)課題、現(xiàn)狀分析、對(duì)策措施、實(shí)施情況、數(shù)據(jù)處理及出席人員等內(nèi)容，企業(yè)可根據(jù)需要統(tǒng)一紀(jì)錄的格式。
6、支持QC小組對(duì)取得的成果制訂鞏固措施，對(duì)涉及技術(shù)、管理、工作標(biāo)準(zhǔn)等變更的成果，企業(yè)有關(guān)主管部門及時(shí)做好認(rèn)證審批工作。
四、QC小組的教育與培訓(xùn)
1、為了與國際接軌，建議企業(yè)把全面質(zhì)量管理基本知識(shí)和GB／T19000—IS09000族標(biāo)準(zhǔn)基本內(nèi)容列為職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容之一，納入職工教育計(jì)劃。公司質(zhì)量管理部門應(yīng)根據(jù)本公司實(shí)際，提出普及教育的具體內(nèi)容和要求，與的教育部門配合組織實(shí)施。
2、質(zhì)量管理教育的基本內(nèi)容應(yīng)包括：提高質(zhì)量意識(shí)、問題意識(shí)、改進(jìn)意識(shí)、參與意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；全面質(zhì)量管理基本知識(shí)；GB／T19000一IS09000族標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)的方針目標(biāo)管理；QC小組活動(dòng)程序、方法、常用的數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具和其他科學(xué)方法及必要的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)。
五、QC小組活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流和成果發(fā)表
1、公司應(yīng)適時(shí)組織各種形式的經(jīng)驗(yàn)交流，定期召開QC小組活動(dòng)成果發(fā)表會(huì)。積極熱情為企業(yè)做好服務(wù)。成果發(fā)表會(huì)應(yīng)以交流經(jīng)驗(yàn)共同提高為主要目的，堅(jiān)持擇優(yōu)分類，少而精的原則。根據(jù)不同層次，提出不同要求。在本公司發(fā)表時(shí)，可省略共性的步驟，突出體現(xiàn)小組特色和成果的關(guān)鍵內(nèi)容。提倡在現(xiàn)場(chǎng)采用一張紙、一塊板的發(fā)表方式。發(fā)表形式可以靈活多樣，不拘一格，提倡圖表化避免模式化，務(wù)求簡(jiǎn)化、求實(shí)、有效。
2、成果發(fā)表后，要堅(jiān)持聽眾提問發(fā)表人答疑的方法，加強(qiáng)溝通研討，最后主持人根據(jù)實(shí)事求是的原則予以評(píng)價(jià)，注意正確導(dǎo)向鼓勵(lì)全員參加與提倡“小、實(shí)、活、新”的成果。
3、公司主管部門對(duì)QC小組活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)推廣運(yùn)用，并可進(jìn)行成果有償轉(zhuǎn)讓。
4、公司質(zhì)量管理部門可編印以QC小組為主要對(duì)象的教材和成果匯編資料，QC小組應(yīng)優(yōu)先獲得這些教材和資料，并優(yōu)先安排QC小組骨干參加有關(guān)的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1、公司質(zhì)量管理主管部門每年應(yīng)組織一次優(yōu)秀QC小組評(píng)選和表彰活動(dòng)。各單位推薦的優(yōu)秀QC小組可采取活動(dòng)評(píng)價(jià)與成果評(píng)價(jià)相結(jié)合，并以評(píng)價(jià)為主的原則．活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)將QC小組活動(dòng)經(jīng)常性、持久性、全員性、科學(xué)性作為主要依據(jù)。對(duì)以工人為主體的現(xiàn)場(chǎng)型、服務(wù)型的QC小組應(yīng)給予更多地指導(dǎo)與鼓勵(lì)，以激勵(lì)廣大職工參與QC小組活動(dòng)的積極
2、對(duì)優(yōu)秀QC小組、QC小組活動(dòng)優(yōu)秀推進(jìn)者和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，可給予優(yōu)先參加有關(guān)質(zhì)量管理方面的學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì)。
3、獲得各級(jí)優(yōu)秀QC小組稱號(hào)的小組，由批準(zhǔn)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書。公司應(yīng)根據(jù)優(yōu)秀QC小組的等級(jí)分別給予相應(yīng)的榮譽(yù)獎(jiǎng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、公司對(duì)運(yùn)用質(zhì)量管理理論和方法，圍繞提高質(zhì)量降低消耗或提高管理水平改善作業(yè)環(huán)境增進(jìn)效益等方面取得成果的優(yōu)秀QC小組成員，應(yīng)頒發(fā)同等級(jí)的科技成果證書，并按國家有關(guān)科技成果獎(jiǎng)新修改的規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。
以上就是我對(duì)供水公司如何更好的實(shí)施QC小組活動(dòng)的幾點(diǎn)個(gè)人看法，希望這些看法能夠使得公司QC小組活動(dòng)更上一個(gè)臺(tái)階。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇5
學(xué)生創(chuàng)新作業(yè)展評(píng)活動(dòng)為促進(jìn)教育聯(lián)盟學(xué)校之間的學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同提高的目的'。10月29日上午，同輝教育聯(lián)盟在北苑小學(xué)多功能教室室召開教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。教育聯(lián)盟班子成員及各聯(lián)盟校學(xué)科組長等近50人參加了會(huì)議。會(huì)議由核心校校長胡衛(wèi)平主持。
會(huì)上，核心校小學(xué)語文科教研組長馬玉會(huì)老師、數(shù)學(xué)科教研組長彭淑霞老師分別作了《英語簡(jiǎn)筆畫創(chuàng)新作業(yè)》和《語文主問題教學(xué)創(chuàng)新作業(yè)》經(jīng)驗(yàn)介紹，并到展室觀看了北苑小學(xué)展出的創(chuàng)新性作業(yè)，得到了大家的一致好評(píng)。
北苑小學(xué)胡衛(wèi)平校長在會(huì)上作了總結(jié)講話，在充分肯定兩位教師的經(jīng)驗(yàn)介紹的同時(shí)，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高管理水平談了自己的看法，并對(duì)教育聯(lián)盟學(xué)校提出了要結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真借鑒好的管理經(jīng)驗(yàn)，求真務(wù)實(shí)的工作，使學(xué)校的教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高的要求。
20xx，該圖為英語科教研組長彭淑霞正在做經(jīng)驗(yàn)交流。
該圖為語文科教研組長馬玉會(huì)正在做經(jīng)驗(yàn)交流。這是老師們?cè)谡故矣^看北苑小學(xué)展出的創(chuàng)新性作業(yè)。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇6
本次活動(dòng)15位班主任在會(huì)上作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。他們總結(jié)了自己從事班主任工作的切身感受、工作中的酸甜苦辣、成敗得失；深刻剖析了班主任工作的責(zé)任、作用和影響；談到了班主任工作及班級(jí)管理中的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，并分析了不足和今后努力的方向。他們聲情并茂、結(jié)合實(shí)際的發(fā)言，讓我們每一位與會(huì)者都深有感觸。這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)半小時(shí)，讓我們進(jìn)一步明確了責(zé)任，轉(zhuǎn)變了一些觀念，對(duì)自身教育教學(xué)工作充滿了信心。
在這次交流會(huì)上，班主任們認(rèn)為“深愛學(xué)生是育人的法寶”， “進(jìn)行正面引導(dǎo)是激勵(lì)前進(jìn)的動(dòng)力”；以“一片赤誠，情愛勝天”為中心，強(qiáng)調(diào)班主任工作要以“愛工作、愛學(xué)生、愛自己”為主旋律開展工作，做了精彩的演講。
我認(rèn)為，本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得的成果是多方面的：
一、1、培養(yǎng)學(xué)生“愛班級(jí)”、 “愛學(xué)生”、“愛老師”的情感。培養(yǎng)三個(gè)自信心。2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，積極開展第二課堂。3、為人師表，率先垂范，抓住教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)品德養(yǎng)成。熱愛尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生，善于表揚(yáng)，巧妙批評(píng)，以典型為榜樣。注重班干部的組建和培養(yǎng)。安全教育隨機(jī)滲透。4、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是班級(jí)的生命線，建立得力的班干部隊(duì)伍，學(xué)生管理寬嚴(yán)適度，班主任有一顆公仆之心。
二、班主任角色觀念的轉(zhuǎn)變
1、靈魂塑造者
2、文化知識(shí)的傳遞者
3、班級(jí)集體的領(lǐng)導(dǎo)者
4、學(xué)生心理的保健者
5、示范者的角色
6、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者
三、班主任的'素質(zhì)
1、鮮明正確的思想觀點(diǎn)。
2、優(yōu)良的思想作風(fēng)。即實(shí)事求是、教育民主、批評(píng)與自我批評(píng)、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、為人師表。
3、優(yōu)良的道德素質(zhì)是班主任教育學(xué)生的精神力量。
4、熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感。
5、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
6、廣泛健康的興趣。
7、輕松愉快的心境。
8、堅(jiān)強(qiáng)的意志。
9、良好的性格。
四、知識(shí)素質(zhì)
1、要有精深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
2、要有廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。
五、能力素質(zhì)
1、敏銳的觀察力。
2、利用信息進(jìn)行教育的能力。包括獲取信息的能力、篩選和控制信息的能力、加工信息的能力。
3、比較全面的組織管理能力
4、多種表達(dá)能力。
5、自我調(diào)控能力。
6、較強(qiáng)的創(chuàng)造能力。
我們各位班主任在實(shí)際工作中，從不同方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，本應(yīng)做全方位，多角度的交流，今后我們要逐步探討其它的交流方式，做更廣泛、更細(xì)致的交流。
有人說，一名合格的科任教師會(huì)影響學(xué)生一生對(duì)這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣；一位合格的班主任會(huì)影響一個(gè)班級(jí)學(xué)生終生的成長和發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)絹碓蕉嗟乜吹�，不少家長不僅要選擇學(xué)校，更注重選擇好的班級(jí)，即好的班主任，這些說法做法，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上對(duì)班主任的地位、作用、崗位的認(rèn)同。班主任工作既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，又是一種文化。我們的班主任每時(shí)每刻都在向?qū)W生們傳承著科學(xué)、演繹著育人藝術(shù)、傳播著先進(jìn)文化。
班主任是班級(jí)的核心，也是學(xué)校教育的骨干。班主任是班級(jí)工作的組織者，班主任要做好學(xué)生的引導(dǎo)工作和班級(jí)管理工作，就要具有較強(qiáng)的組織能力；班主任是班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，班主任要指導(dǎo)好班集體活動(dòng)，就要有指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的基本知識(shí)和方法，熟悉學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律；班主任是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，要關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展，就要具有符合素質(zhì)教育要求的教育面和高尚師德；班主任是溝通家長和社會(huì)的橋梁，班主任不僅僅協(xié)調(diào)好各科任教師，還是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)紐帶，要具有良好的人際溝通能力。班主任既要上好課又要做好班主任工作，從這一意義上講，不是所有的教師都能當(dāng)班主任，沒有一定的專業(yè)素養(yǎng)的教師是不能勝任班主任工作的。班主任工作是一項(xiàng)特別艱苦的工作，是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的崗位。為了履行工作職責(zé)，你們付出了幾倍于他人的努力, 付出了幾倍于他人的勞動(dòng)和汗水，甚至是淚水。這是用任何華麗的語言所不能表達(dá)的。
各位老師，我們的工作是勤懇的，效果是顯著的，但也有許多現(xiàn)實(shí)的情況和課題需要我們不斷的思考、深入的研究、大膽的創(chuàng)新、積極的實(shí)踐和發(fā)展。
總而言之，本次的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是圓滿的，成功的。我們要以此為契機(jī)，認(rèn)真研究，勇于實(shí)踐，把自己的工作做的更好。我相信正因?yàn)橛心銈�，我們澄潭江教育的明天一定是光輝的，燦爛的。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇7
去年以來，我們按照市委、市政府關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的部署和要求，積極組織開展了創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)活動(dòng)，從制度和紀(jì)律的層面，對(duì)機(jī)關(guān)節(jié)約工作作出嚴(yán)格規(guī)定，力倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。先后在經(jīng)費(fèi)管理、車輛使用、辦公用品管理及內(nèi)部接待、文印等方面健全完善了20余項(xiàng)規(guī)章制度，有力地促進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，取得了明顯成效。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是市委辦公室在機(jī)關(guān)建設(shè)中一以貫之的一項(xiàng)基本要求。市委、市政府提出建設(shè)節(jié)約型社會(huì)后，我們堅(jiān)持先行一步，把節(jié)約能源資源相關(guān)知識(shí)列為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為一項(xiàng)制度堅(jiān)持下來，在全體干部職工中大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。深入學(xué)習(xí)了國家、省、市關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的有關(guān)文件精神，向每位同志發(fā)放了《公眾節(jié)能行為指南》和建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)倡議書等，并在辦公室內(nèi)部網(wǎng)站上設(shè)立了專門的學(xué)習(xí)內(nèi)容和專題討論區(qū)，組織干部職工展開討論。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)全室人員牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，營造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約”的良好氛圍，要求大家從自身做起，從身邊事做起，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一滴油、一分電話費(fèi)等做起，自覺爭(zhēng)做節(jié)約的模范，積極為建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)、節(jié)約型社會(huì)做出奉獻(xiàn)。
二是加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理，從源頭上節(jié)支節(jié)流。市委辦公室是市委左右手、上下樞紐、核心要害部門，工作范圍寬，涉及環(huán)節(jié)多，參與政務(wù)、掌管事務(wù)、搞好服務(wù)的任務(wù)繁重，機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用開支面廣量大。這么大的攤子，如果不嚴(yán)格管理，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生浪費(fèi)等現(xiàn)象。因此，我們堅(jiān)持從經(jīng)費(fèi)管理入手，重新修訂完善了《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度、預(yù)算審批制度、審查會(huì)簽制度和重大開支項(xiàng)目秘書長、主任辦公會(huì)，全國文秘工作者的__！議決定制度等，努力從源頭上把住節(jié)約關(guān)。對(duì)正常需報(bào)銷的文印費(fèi)、差旅費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)等各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由經(jīng)辦人嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理規(guī)定填寫報(bào)銷單據(jù)，并經(jīng)科室負(fù)責(zé)人、辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)簽字把關(guān)后，方可報(bào)行政科備案，有效確保了支出的正確使用和公開透明。對(duì)辦公用品的領(lǐng)取、購買，堅(jiān)持科室申請(qǐng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批制度，規(guī)范領(lǐng)用程序。購買過程中，我們一方面嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，逐步擴(kuò)大政府采購范圍和數(shù)量，對(duì)購置單價(jià)20__元以上的固定資產(chǎn)一律通過政府采購。去年市委常委會(huì)議室進(jìn)行裝修，就完全采取了網(wǎng)上公開招投標(biāo)、政府集中采購的辦法，達(dá)到了少花錢多辦事、辦好事的目的'。另一方面，對(duì)不能通過政府采購的小額、小規(guī)模辦公用品，我們堅(jiān)持“貨比三家”原則，多家比較，精挑細(xì)選，決不多花一分冤枉錢。辦公用品由專人管理，憑單發(fā)放，領(lǐng)取、購買情況每季度匯總一次，對(duì)嚴(yán)重超領(lǐng)的單位提出意見，并在下季度限制發(fā)放數(shù)量。
三是加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，降低行政成本。在管理中我們發(fā)現(xiàn)，越是細(xì)節(jié)方面，成本往往越不容易控制，是機(jī)關(guān)節(jié)約的重點(diǎn)和難點(diǎn)。過去辦公室長明燈、長流水等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，看似小事，如果控制不好，會(huì)造成很大浪費(fèi)。因此，在加強(qiáng)宏觀管理的同時(shí)，我們注意從細(xì)處著手，不斷挖潛，查找漏洞，努力從每一個(gè)部位、每一個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)省每一分錢。工作中，我們堅(jiān)持了“四個(gè)決不”的原則，即：能控制的環(huán)節(jié)決不鋪張，能節(jié)省的費(fèi)用決不浪費(fèi)，能堅(jiān)持使用的物品決不舍棄，能不更新的物品決不更新。市委辦公室現(xiàn)在使用的桌、椅等設(shè)備，大部分是上世紀(jì)九十年代初隨機(jī)關(guān)東遷帶來的，仍然一直堅(jiān)持使用。加強(qiáng)了辦公室水、電、通訊等費(fèi)用管理，明確規(guī)定不準(zhǔn)利用辦公電話和互聯(lián)網(wǎng)聊天，堅(jiān)決杜絕長明燈、長流水及下班后不關(guān)電腦等現(xiàn)象，紙張盡量雙面用紙。要求各科室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，值班人員下班后加強(qiáng)巡查，確保不浪費(fèi)一滴水、一度電、一張紙。加強(qiáng)車輛管理，嚴(yán)格執(zhí)行用車登記制度和定點(diǎn)加油、定點(diǎn)維修制度，對(duì)車輛行駛情況每月一考核，做到加油有記錄、行程有監(jiān)督、耗油有指標(biāo)。加強(qiáng)內(nèi)部接待管理，進(jìn)一步修訂完善了《接待管理規(guī)定》，對(duì)來人來客、召開會(huì)議、組織活動(dòng)等公務(wù)接待實(shí)行定點(diǎn)、定標(biāo)準(zhǔn)、定陪餐人員的“三定”管理辦法，嚴(yán)格登記、報(bào)批、簽字制度，加強(qiáng)“漏斗式”管理。對(duì)不符合規(guī)定的接待費(fèi)，一律由陪餐人員自負(fù)，努力控制接待費(fèi)開支。
四是加強(qiáng)辦公現(xiàn)代化建設(shè)，減少周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)。辦公手段的現(xiàn)代化，可以有效減少工作環(huán)節(jié)，提高工作效率，從而降低行政成本。我們一方面借鑒現(xiàn)代企業(yè)管理中的“流程再造”理論，對(duì)辦公室辦文、辦事、辦會(huì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了梳理改造，修訂完善了日常值班、信息考核、督促檢查、責(zé)任追究等制度，制定工作流程圖，使各項(xiàng)工作有條不紊、有序進(jìn)行，從而簡(jiǎn)化了程序，減少了中間環(huán)節(jié)，降低了行政成本。另一方面，積極適應(yīng)信息化時(shí)代的要求，利用有限資金投資建設(shè)了“電子政務(wù)”、“電子黨務(wù)”系統(tǒng)，辦公室文稿從起草、校對(duì)、審核到領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)，全部在局域網(wǎng)上運(yùn)轉(zhuǎn)，文件收發(fā)、資料存貯、信息交換等也都通過網(wǎng)絡(luò)操作，基本實(shí)現(xiàn)了公文處理無紙化、信息資源數(shù)字化、業(yè)務(wù)管理電腦化、工作流程網(wǎng)絡(luò)化。如，我們實(shí)行網(wǎng)上公文傳輸后，中央、省委、市委非涉密材料都通過網(wǎng)上簽收及發(fā)放，市委非涉密文件紙質(zhì)材料的印刷數(shù)量由以往的每期200余份精減到現(xiàn)在的40份，大量節(jié)省了文印成本。我們還加強(qiáng)了辦公室內(nèi)部網(wǎng)站建設(shè)，努力打造資料型網(wǎng)站、學(xué)習(xí)型網(wǎng)站和內(nèi)部交流平臺(tái)，辦公室的內(nèi)部文件、學(xué)習(xí)資料、交流體會(huì)等全部統(tǒng)一在網(wǎng)上發(fā)布，一般不再印發(fā)紙質(zhì)材料。
五是建立長效機(jī)制，抓好督促落實(shí)。建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)要建立長效機(jī)制，常抓不懈。工作中，我們堅(jiān)持把創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)緊密結(jié)合起來，與市委、市政府開展的績效考核工作緊密結(jié)合起來，把節(jié)約作為反映機(jī)關(guān)風(fēng)貌的一個(gè)平臺(tái)，狠抓各項(xiàng)制度落實(shí)，確保節(jié)約能源資源工作扎扎實(shí)實(shí)、深入開展下去。成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各科室、單位負(fù)責(zé)人任成員。每個(gè)科室又細(xì)化分解任務(wù)，提出節(jié)約目標(biāo)和具體要求，由科室負(fù)責(zé)人搞好督促落實(shí)，確保每位同志都有責(zé)任、有義務(wù)搞好節(jié)約。辦公室每半年召開一次秘書長、主任辦公會(huì)，聽取各科室節(jié)約情況匯報(bào)，交流機(jī)關(guān)節(jié)約動(dòng)態(tài)，及時(shí)查找漏洞，降低成本，完善制度，節(jié)省開支。建立了檢查通報(bào)制度，由行政科牽頭，各科室參與，不定期地開展自查檢查活動(dòng)，及時(shí)糾正浪費(fèi)行為。定期匯總費(fèi)用開支，每月將文印費(fèi)、招待費(fèi)、車輛燃修費(fèi)等各項(xiàng)支出情況在辦公室內(nèi)部網(wǎng)站上公開，增加經(jīng)費(fèi)支出的透明度。建立了節(jié)約模范評(píng)比制度，結(jié)合個(gè)人年度考核，每年對(duì)節(jié)約工作做得比較好的同志進(jìn)行表揚(yáng)，充分調(diào)動(dòng)了大家節(jié)約能源資源的積極性。
自開展建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)活動(dòng)以來，我們始終牢記“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”，全室人員的節(jié)約意識(shí)明顯增強(qiáng)，各項(xiàng)費(fèi)用開支同比有了明顯下降。去年一年，我們?cè)谵k公費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、接待費(fèi)、文印費(fèi)、通訊費(fèi)、車輛燃油維修費(fèi)、水電費(fèi)等方面開支比往年平均減少20以上。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇8
一、目的：總結(jié)**級(jí)考研過程中的得與失，使新一屆考研同學(xué)能夠吸取上一屆的經(jīng)驗(yàn)，為考研做好充分的準(zhǔn)備，以此來增強(qiáng)考研同學(xué)的信心，激勵(lì)他們能夠在**年的考研中再創(chuàng)考研新高！
二、時(shí)間地點(diǎn)：
三、程序：
1、主持人介紹**級(jí)考研成功者，并簡(jiǎn)單對(duì)其在校學(xué)習(xí)生活作了介紹；
2、**年考研考試中考取對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的**，作為《從開始到結(jié)束》的報(bào)告，總結(jié)考研過程中的得與失，激勵(lì)下一屆挑戰(zhàn)極限，踏上新的征程；
3、考取南京師范大學(xué)的**作了考研路上的報(bào)告，將自己一年多的考研生活與在場(chǎng)同學(xué)重新分享，在他的報(bào)告中對(duì)考研過程中應(yīng)注意的問題以及遇到的困難都一一作了總結(jié)，最后他也鼓勵(lì)**級(jí)考研同學(xué)要再創(chuàng)考研新高，并祝愿每一位考研同學(xué)夢(mèng)想成真，攀上人生另一高峰；
4、在**年考研中取得好成績的***等同學(xué)分別針對(duì)自己的考研之路作了報(bào)告，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)鼓勵(lì)了下屆考生。
5、在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)上面幾位考研成功者分別進(jìn)行了提問，他們的.問題涉及考研的方方面面，學(xué)長們耐心的對(duì)這些問題進(jìn)行了回答。
6、主持人總結(jié)了本次活動(dòng)，最后作了對(duì)**級(jí)考研同學(xué)的動(dòng)員，激勵(lì)他們?cè)賱?chuàng)輝煌！
四、效果：本次活動(dòng)收到了良好的效果，使**級(jí)考研同學(xué)吸取了學(xué)長們的考研經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的信心；對(duì)考研過程中遇到的困難經(jīng)學(xué)長們的點(diǎn)撥，他們心中也有了底，面對(duì)考研他們顯得更加沉著冷靜。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇9
此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效，具體總結(jié)如下：
1、此次交流會(huì)的主題明確，意義深刻，威剛進(jìn)入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)三年甚至更長的規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和生活。
2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會(huì)。
3、大二學(xué)生代表認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、通過此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的`團(tuán)結(jié)。
5、通過此次活動(dòng)很好的向新生展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部整體形象，促使我部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：
1、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好，場(chǎng)館布置工作耽誤了一定時(shí)間，原本18：00的活動(dòng)一直到18:10左右才開始。
2、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒?dòng)太過正式?jīng)]有敢提出相關(guān)問題。3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學(xué)生參與活動(dòng)積極性不高。
4、活動(dòng)時(shí)間安排的不合理，以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)活動(dòng)彩排時(shí)間發(fā)生沖突。因此，我部下次舉辦活動(dòng)會(huì)盡量把時(shí)間安排的更合理些。
5、作為班級(jí)同學(xué)與部門橋梁的學(xué)習(xí)委員，部門與他們溝通不夠密切，有待改善。
6、活動(dòng)結(jié)束退場(chǎng)時(shí)，秩序沒有把握好，使得場(chǎng)面有些混亂�？偟膩碚f，此次的活動(dòng)是成功的，它給部門新成員提供了一次鍛煉機(jī)會(huì)，讓新生們受益匪淺，更加明確未來的前進(jìn)方向，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇10
為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們提供、搭建一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難疑惑、掌握更有效的學(xué)習(xí)方法、進(jìn)而為中考最后的沖刺做好準(zhǔn)備，麻池中學(xué)在初三年級(jí)開展了學(xué)習(xí)交流主題班會(huì)。
這次學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以班級(jí)為單位，每班安排學(xué)科學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的3-5名學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。
20xx年4月24日九年級(jí)3班開展“愛學(xué)習(xí)”之學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)
20xx年4月24日九年級(jí)3班開展“愛學(xué)習(xí)”之學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)（學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）
20xx年4月24日九年級(jí)5班開展“愛學(xué)習(xí)”之學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)
發(fā)言學(xué)生精心準(zhǔn)備，分別從課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、課后總結(jié)、反思，獨(dú)立完成作業(yè)，建立錯(cuò)題集等方面分享了自己的學(xué)習(xí)心得。臺(tái)上的同學(xué)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際現(xiàn)身說法，臺(tái)下的同學(xué)針對(duì)自身學(xué)習(xí)存在的問題全面記錄，聽得仔細(xì)。
活動(dòng)的.開展為同學(xué)們提供了更為有效地學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，圓滿地完成了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，取得了既定的效果，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向和帶來了動(dòng)力。
麻池中學(xué)
20xx年4月26日
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇11
通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生學(xué)到了很多，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為在本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上新生們學(xué)會(huì)了許多課堂上學(xué)不到的東西，“三人行，必有我?guī)熝伞�，本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上有許許多多關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)哥學(xué)姐，他們將他們的“前車之鑒”介紹給新生，讓新生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠更加快速，有效地去學(xué)習(xí)，少走彎路。同時(shí)，我也明白了大學(xué)學(xué)習(xí)生活也是校園生活的一塊，是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習(xí)生活的升級(jí)版。只不過作為一名大學(xué)生，不論從年齡、生理、心理，更加成熟化。而與社會(huì)的聯(lián)系相對(duì)更加密切。
大一，是憧憬大學(xué)生活的體驗(yàn)，是一個(gè)主要的轉(zhuǎn)折，蛻化的過程。其間，有激動(dòng)，有更美好的憧憬也有沉淪。進(jìn)入大一后，發(fā)現(xiàn)和高中大同小異。區(qū)別不過在于接觸的是一批進(jìn)一步成熟的熟悉的陌生人以及社會(huì)的壓力。畢竟這時(shí)的我們脫離父母的雙翼，獨(dú)自面臨社會(huì)的挑戰(zhàn)已經(jīng)不在是口頭上的話題。而是即將來臨或已經(jīng)來臨了的戰(zhàn)斗。從這個(gè)意義上來說，大學(xué)生活已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)生活了，它更像一場(chǎng)戰(zhàn)斗的.前奏。能否左右戰(zhàn)場(chǎng)，全在你是否做好了充足的準(zhǔn)備，有著必勝的信念和實(shí)力。方向任何時(shí)候都是至關(guān)重要的，有了正確的方向你不一定必勝，但沒有正確的方向卻一定必?cái) ?/p>
相信在今后的路上我們新生們不會(huì)忘記學(xué)生會(huì)與老師對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心，也不會(huì)忘記大二、大三學(xué)長們對(duì)他們將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行無私奉獻(xiàn)，感謝你們。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇12
活動(dòng)背景
20xx是中國共青團(tuán)建團(tuán)90周年,是值得我們廣大共青團(tuán)員追憶歷史,發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的實(shí)質(zhì)精神的日子.為增強(qiáng)我院同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作積極性,營造良好氛圍,我院團(tuán)委特舉辦青春榜樣活動(dòng).
活動(dòng)主題
青春的力量你我共成長活動(dòng)目的
為提高引導(dǎo)教育青年的針對(duì)性,創(chuàng)新思想政治教育方式,光電學(xué)院特開展“我們的青春,我們的榮耀”活動(dòng),深入挖掘,通過選出一批在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團(tuán)員青年評(píng)價(jià)高的青年榜樣,展示青春風(fēng)采,擴(kuò)大青年榜樣的影響,在廣大團(tuán)員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭(zhēng)先的濃厚氛圍.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
座談會(huì)于11月20日晚7點(diǎn)在土木報(bào)告廳舉行活動(dòng)對(duì)象
光電學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)流程
資料收集和榜樣選拔
1.下發(fā)活動(dòng)通知.通過例會(huì),飛信告知各班負(fù)責(zé)人,注明材料準(zhǔn)備及時(shí)限.
2.制作自薦表,發(fā)至公共郵箱,提醒報(bào)名者下載使用.
3.于10月30日前,收齊電子版、紙質(zhì)自薦表.
4.詢問輔導(dǎo)老師推薦人選,并就自薦人選請(qǐng)示各輔導(dǎo)老師意見.5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進(jìn)行公示.
6.就擬定人選進(jìn)行材料公示,組織網(wǎng)絡(luò)（人人、微博平臺(tái)）投票并于11月3日結(jié)束投票.
7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員.核實(shí)信息,做資料備案.
8.確定榜樣人選.
座談會(huì)
會(huì)前準(zhǔn)備
1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金.2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準(zhǔn)備送發(fā)邀請(qǐng)函.
3.提前聯(lián)系好各學(xué)長學(xué)姐,請(qǐng)各學(xué)長學(xué)姐提供個(gè)人事跡材料、照片,
并提前告知其詳細(xì)座談流程,并及時(shí)做好視頻錄制及剪輯工作,以及ppt的制作.（科技部）
4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度.
(宣傳部)
5.制作座談會(huì)宣傳和流程展示及相關(guān)的視頻、ppt.(科技部)6.提前召開班長,團(tuán)支書會(huì)議或下發(fā)活動(dòng)通知,組織各班同學(xué)積極參
與此次活動(dòng).(組織部)
7.確保物品準(zhǔn)備齊全.照相機(jī)充滿電,提前借好教室、桌椅,準(zhǔn)備
好水及水杯等.提前半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會(huì)場(chǎng)內(nèi)引導(dǎo)入場(chǎng),四至六名工作人員場(chǎng)內(nèi)維
持秩序.(全體委員)
8.選定兩名主持人,并提前寫好主持詞.
9.做好活動(dòng)總結(jié)及新聞稿等的宣傳準(zhǔn)備工作.(記者團(tuán)等)座談會(huì)流程
1、活動(dòng)開始前,播放ppt背景及音樂,調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛.
2、主持人宣布活動(dòng)正式開始,并歡迎到場(chǎng)的嘉賓老師及各年級(jí)學(xué)生.3、主持人在舒緩的.音樂聲中致開場(chǎng)白.播放宣傳視頻（注:視頻包括對(duì)學(xué)長優(yōu)秀事跡的簡(jiǎn)單介紹,以及周圍的同學(xué)、老師對(duì)他的評(píng)價(jià)）4、視頻結(jié)束,由一主持人對(duì)學(xué)長的事跡進(jìn)行,請(qǐng)其上臺(tái),并作自我介紹.
5、主持人指導(dǎo)學(xué)長在座談位置坐下,并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對(duì)學(xué)長進(jìn)行提問.座談后,主持人請(qǐng)學(xué)長到觀眾席就坐.其他各學(xué)長依次流程進(jìn)行.
6、對(duì)有突出表現(xiàn)和特殊貢獻(xiàn)者的登場(chǎng)氛圍,情景介紹等著重設(shè)計(jì)和處理.(備選方案:將考研的學(xué)長與就業(yè)的學(xué)長一起對(duì)照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,并希望同學(xué)們找到適合自己的道路.)
7、訪談之后,進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié).有請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)進(jìn)行自由提問或者有獎(jiǎng)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)抽個(gè)別同學(xué)講述感受.（抽獎(jiǎng))
8、最后,由老師（或?qū)W生干部）做總結(jié),并宣布活動(dòng)結(jié)束.所需物品及預(yù)算
兩臺(tái)相機(jī)---------團(tuán)委提供,或同學(xué)借用桌椅---------借用辦公室或報(bào)告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數(shù))獎(jiǎng)品--------(榜樣人數(shù))贊助證書-------向?qū)W院申請(qǐng)場(chǎng)地-------向?qū)W院申請(qǐng)共計(jì):應(yīng)急預(yù)案
1.為避免出現(xiàn)學(xué)長有事不能到場(chǎng)的情況,工作人員需提前聯(lián)系好學(xué)
長,切實(shí)保證人員準(zhǔn)時(shí)就位,做好一切準(zhǔn)備工作.
2.活動(dòng)前期,為保證能有五位學(xué)長到場(chǎng)座談,現(xiàn)擴(kuò)大青春榜樣考慮
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇13
一、活動(dòng)宗旨
親子閱讀可以讓孩子們喜愛讀書，激發(fā)孩子的求知欲�？梢蕴岣哂變旱拈喿x理解能力，與人溝通的能力，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考的能力，樹立自信心。親子閱讀可以增進(jìn)親子之間的感情，促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。結(jié)合我園繪本閱讀和家庭親子閱讀情況，在寬松的交流氛圍中，通過與家長的零距離交流互動(dòng)，共同分享親子閱讀經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒走進(jìn)閱讀，豐富幼兒的精神生活，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的`全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
三、活動(dòng)形式：
分享交流會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園活動(dòng)室
六、活動(dòng)要求：
1、交流主題明確，內(nèi)容形式多樣。
2、各班班主任，各班家長五名。
七、交流主題：
1、分享閱讀的好書，可以推薦一下。
2、分享自己親子閱讀的過程。
3、育兒經(jīng)驗(yàn)交流。
4、關(guān)于閱讀好的意見和建議。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 篇14
活動(dòng)主題
青春的力量你我共成長活動(dòng)目的
為提高引導(dǎo)教育青年的針對(duì)性，創(chuàng)新思想政治教育方式，光電學(xué)院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動(dòng)，深入挖掘，通過選出一批在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團(tuán)員青年評(píng)價(jià)高的青年榜樣，展示青春風(fēng)采，擴(kuò)大青年榜樣的影響，在廣大團(tuán)員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭(zhēng)先的濃厚氛圍。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
座談會(huì)于11月20日晚7點(diǎn)在土木報(bào)告廳舉行
活動(dòng)對(duì)象
光電學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)流程
【一】資料收集和榜樣選拔
1.下發(fā)活動(dòng)通知。通過例會(huì)，飛信告知各班負(fù)責(zé)人，注明材料準(zhǔn)備及時(shí)限。
2.制作自薦表，發(fā)至公共郵箱，提醒報(bào)名者下載使用。
3.于10月30日前，收齊電子版、紙質(zhì)自薦表。
4.詢問輔導(dǎo)老師推薦人選，并就自薦人選請(qǐng)示各輔導(dǎo)老師意見。5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進(jìn)行公示。
6.就擬定人選進(jìn)行材料公示，組織網(wǎng)絡(luò)(人人、微博平臺(tái))投票并于11月3日結(jié)束投票。
7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實(shí)信息，做資料備案。
8.確定榜樣人選。
【二】座談會(huì)
會(huì)前準(zhǔn)備
1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金。
2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準(zhǔn)備送發(fā)邀請(qǐng)函。
3.提前聯(lián)系好各學(xué)長學(xué)姐，請(qǐng)各學(xué)長學(xué)姐提供個(gè)人事跡材料、照片，
并提前告知其詳細(xì)座談流程,并及時(shí)做好視頻錄制及剪輯工作，以及PPT的制作。(科技部)
4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。
(宣傳部)
5.制作座談會(huì)宣傳和流程展示及相關(guān)的視頻、PPT。(科技部)
6.提前召開班長,團(tuán)支書會(huì)議或下發(fā)活動(dòng)通知，組織各班同學(xué)積極參
與此次活動(dòng)。(組織部)
7.確保物品準(zhǔn)備齊全。照相機(jī)充滿電，提前借好教室、桌椅，準(zhǔn)備
好水及水杯等。提前半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會(huì)場(chǎng)內(nèi)引導(dǎo)入場(chǎng),四至六名工作人員場(chǎng)內(nèi)維
持秩序.(全體委員)
8.選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。
9.做好活動(dòng)總結(jié)及新聞稿等的宣傳準(zhǔn)備工作。(記者團(tuán)等)座談會(huì)流程
1、活動(dòng)開始前，播放PPT背景及音樂，調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。
2、主持人宣布活動(dòng)正式開始，并歡迎到場(chǎng)的嘉賓老師及各年級(jí)學(xué)生。
3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場(chǎng)白.播放宣傳視頻(注：視頻包括對(duì)學(xué)長優(yōu)秀事跡的簡(jiǎn)單介紹，以及周圍的同學(xué)、老師對(duì)他的評(píng)價(jià))
4、視頻結(jié)束，由一主持人對(duì)學(xué)長的事跡進(jìn)行，請(qǐng)其上臺(tái)，并作自我介紹。
5、主持人指導(dǎo)學(xué)長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和PPT上提到的問題對(duì)學(xué)長進(jìn)行提問。座談后，主持人請(qǐng)學(xué)長到觀眾席就坐。其他各學(xué)長依次流程進(jìn)行.
6、對(duì)有突出表現(xiàn)和特殊貢獻(xiàn)者的登場(chǎng)氛圍,情景介紹等著重設(shè)計(jì)和處理.(備選方案：將考研的學(xué)長與就業(yè)的'學(xué)長一起對(duì)照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學(xué)們找到適合自己的道路。)
7、訪談之后，進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié).有請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)進(jìn)行自由提問或者有獎(jiǎng)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)抽個(gè)別同學(xué)講述感受.(抽獎(jiǎng))
8、最后，由老師(或?qū)W生干部)做總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。
所需物品及預(yù)算
兩臺(tái)相機(jī)---------團(tuán)委提供,或同學(xué)借用桌椅---------借用辦公室或報(bào)告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數(shù))獎(jiǎng)品--------(榜樣人數(shù))贊助證書-------向?qū)W院申請(qǐng)場(chǎng)地-------向?qū)W院申請(qǐng)共計(jì):
應(yīng)急預(yù)案
1.為避免出現(xiàn)學(xué)長有事不能到場(chǎng)的情況，工作人員需提前聯(lián)系好學(xué)長，切實(shí)保證人員準(zhǔn)時(shí)就位，做好一切準(zhǔn)備工作。
2.活動(dòng)前期，為保證能有五位學(xué)長到場(chǎng)座談，現(xiàn)擴(kuò)大青春榜樣考慮
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