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老人與海讀書心得

時間:2023-06-17 10:03:32 讀后感 我要投稿

老人與海讀書心得(匯編15篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家整理的老人與海讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老人與海讀書心得(匯編15篇)

老人與海讀書心得1

  一艘船穿過世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭掛著一面旗幟,雖然被風(fēng)雨侵蝕,但仍然華麗。在旗幟上,四個字像云龍一樣閃閃發(fā)光——超越極限!作者海明威評論了他的作品《老人與大!贰

  《老人與!愤@本書塑造了一個活硬漢——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚,但有一次,他已經(jīng)84天沒打魚了。當(dāng)他再次出海時,他抓到了一條大魚。出乎意料的是,在回來的路上,我遇到了一群鯊魚來吃魚。老人盡力勇敢地與鯊魚搏斗。最后鯊魚把能吃的肉都吃光了,老人終于拖回了一副大骨架。

  看完這本書,心里久久不能平靜。桑提阿果爺爺不屈爺不屈不撓的精神。我最喜歡桑提阿果爺爺說的一句話:一個人生來就不會被打敗。你可以消滅它,但你不能打敗他。是的,只有通過不懈的努力,我們才能到達(dá)成功的彼岸。這位普通而可敬的老人深深地讓我們明白:生活不應(yīng)該貪婪,害怕死亡,而應(yīng)該樂觀、頑強(qiáng),盡最大努力與命運(yùn)中的挫折抗?fàn)!?/p>

  我們在學(xué)習(xí)中不是這樣嗎?有些學(xué)生遇到問題或麻煩,會退縮,有時會說幾句我不能,我做不到等等。然而,當(dāng)老人和桑提阿果爺爺在海里遇到鯊魚時,他們一點(diǎn)也沒有退縮,即使他們失去了所有的.武器,他們?nèi)匀槐3种鴺酚^的態(tài)度。魚叉被鯊魚帶走,他把刀綁在槳把上;刀斷了,他用短棍;短棍也丟了,他用舵把打。因此,這本書說明,面對困難最重要的是保持樂觀的態(tài)度。桑提阿果爺爺在書中充滿信心和毅力,這不是我們所缺乏的嗎?

  堅(jiān)持到底,永不言敗,這就是這本書要告訴我們的。

老人與海讀書心得2

  一個普通的漁夫,一條普通的大魚。在浩瀚的大海中,智力和耐力開始了一場看似平凡和非凡的決斗。這本書叫《老人與!贰K缓,但它教會了我很多知識。

  漁夫叫桑提亞哥。他在釣魚前80或40天沒有釣到魚。第85天,他拿著船去釣魚。他的努力得到了回報。他終于釣到了一條魚。但是這條魚的力量很大,帶動了船。就這樣,智力和耐力的戰(zhàn)斗開始了!

  很長一段時間后,雖然他只帶回了大魚的'骨架,但這已經(jīng)足夠令人驚訝了。

  一個人不是天生就被打敗的。你可以盡力消滅他,但你就是打不過她。這句話引出了主題。是的,我同情他,但我更佩服他。同時,我也要學(xué)習(xí)他的樂觀和毅力。我相信有時候只要你等一會兒,結(jié)果可能不會像你想象的那么糟糕。

  讀完這本書后,我學(xué)到了很多。我相信你會學(xué)到很多。我希望將來能和你分享。

老人與海讀書心得3

  暑假漫長乏味,閑來無事,我決定讀一本書來打發(fā)無聊的時光。也許是被封面上老人手執(zhí)鋼叉與鯊魚搏斗的畫面所吸引,我便選擇了海明威的《老人與海》。

  初讀時,覺得書中的文字樸實(shí)無華,缺乏韻味,但讀著讀著便漸漸發(fā)現(xiàn)這平凡樸實(shí)的文字所描繪的畫面是如此逼真,讓人仿佛身臨其境。

  書中許多場面都被描寫得如此真實(shí),尤其是書中老人圣地亞哥在與別人扳手腕時的場景,讓人仿佛置身于圍觀的人群中,仿佛看到了他們都繃緊的臉龐,甚至聽到了他們內(nèi)心深處渴望戰(zhàn)勝對手的聲音,那是我便被老人堅(jiān)毅、不服輸?shù)钠犯袼袆,不禁為之加油、喝彩?/p>

  在書中的高潮部分,老人與鯊魚搏斗的'場面令人震撼!面對著鯊魚的威脅,老人沒有選擇放棄自己捕得的大馬丁魚來保全自身,相反,他用自己的行動向鯊魚宣戰(zhàn),誓死捍衛(wèi)自己的獵物。他用身邊所有可以利用的東西一次次地攻擊鯊魚,他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)令人折服。

  老人用自己親自出海捕獲大馬丁魚來向所有的人宣告自己并未老的一無是處,即使年邁力衰,他依舊有著不服輸?shù)囊懔εc征服大海的勇氣。海明威筆下的這一個平凡卻又偉大的老人形象,色彩是如此鮮明,他的精神,他那堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)讓人敬佩,我從他身上學(xué)到了什么叫做不服輸?shù)木。而對于我來說,需要的正是這種精神。作者:王冰濤

老人與海讀書心得4

  前幾天看了海明威的名著—— 《老人與!贰7畔聲,我的心久久不能平靜。

  在這本書里,有一個叫圣地亞哥的老漁夫,他經(jīng)常稱自己為“奇怪的`老人”。一次偶然的機(jī)會,他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了兩天,最后用魚叉捅了它。然而受傷的魚流了很多血,在海面上留下了血痕,迎來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人又想盡辦法對付鯊魚,但當(dāng)他回到港口時,卻被鯊魚咬了,只留下一副骨架。

  在我看來,老人之所以能在險惡的風(fēng)浪和嗜血的鯊魚中堅(jiān)持咬緊牙關(guān),與他內(nèi)心堅(jiān)如磐石、永不動搖的信念有關(guān)。而那個信念就是兩句話:——“人不是為失敗而生”“人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”在許多人無能為力的困境中,他從未想過退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對困難甚至死亡。雖然老人在與鯊魚的戰(zhàn)斗中失敗了,但他仍然失去了尊嚴(yán),有了勝利者的風(fēng)范。

  看完這本書,我不禁想:一個老人能做到這一點(diǎn)。

  著、堅(jiān)強(qiáng),那我們呢?如果換我們處在生與死的考驗(yàn)中,我們是否會像老人一樣迎難而上呢?想到這,我不禁暗暗下定決心:面對困難,我以后一定勇往直前、決不讓步!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我相信這句話對任何人都適用。我們不能決定生命的長度,但一定可以通過自己的努力拓寬生命的寬度!讓我們迎難而上,站上生命的巔峰!

老人與海讀書心得5

  讀《老人與海》這本書不下五遍,被主人公圣地亞哥的頑強(qiáng)意志所折服。這本書講述了一位名叫圣地亞哥的老人,在出海釣魚84天時一無所獲。這并沒有阻止他出海的信心。他在第85天繼續(xù)出海,捕獲了一條比他的船長的大馬林魚。老人拼命地和大馬林魚競爭了三天三夜。回來的時候,遇到鯊魚爭大魚,老人以頑強(qiáng)的意志與鯊魚搏斗,舵被碎,最后逃跑了。雖然大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃掉了,但老人還是把大馬林魚的骨架拖回了海邊,讓人們意識到他的杰出成就。

  我這輩子也經(jīng)歷過這樣的困難,也沒有被壓服。那是一個暑假的早晨。天氣出乎意料意想不到的事情風(fēng)驟起。我匆匆跑到屋頂陽臺,想把撒歡玩的'雞趕進(jìn)雞籠。我剛踏進(jìn)陽臺,一聲大風(fēng)把門關(guān)上。我沒帶鑰匙!就這樣被風(fēng)鎖在門外。這時大雨瓢潑下來,我立刻變成了落湯雞。我生氣地用腳踢了幾下門,唉!除了腳痛,一點(diǎn)效果都沒有,如果真的能兩腳功夫就好了。雷雨閃電越來越密集,我越來越害怕,只是坐在地上哭,哭了一會兒,發(fā)現(xiàn)沒有人會聽到,也沒有人會救我。我找到了一塊木片,恨恨地把門上的紗網(wǎng)剪掉,想把身體塞進(jìn)門里,但門格太窄了,我恨自己不會縮骨。

  我把手伸進(jìn)門欞摸索。鑰匙在門里。我拿出鑰匙,華麗地從外面打開陽臺門,興奮地沖進(jìn)客廳。

  當(dāng)人們遇到困難時,哭泣并不能解決問題。只有善于思考,以頑強(qiáng)不屈的意志,我們才能拯救被困的自己!独先伺c!返墓适鹿膭钗也灰蚶щy鞠躬,有勇氣挑戰(zhàn)自己,創(chuàng)造奇跡。

老人與海讀書心得6

  今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。

  老人把鳥兒當(dāng)成自己的兒女,海鷗把老人當(dāng)成自己的父親。老人舍不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的.食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖,專門為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識每只海鷗,還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲哀鳴。后來,竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。

  它們想不到:昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊,連聲鳴叫,聲聲呼喚老人。它們舍不得離開老人,把老人當(dāng)成了自己的依靠。它們在以自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己對老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜,在為老人默默地祈福。

  通過學(xué)習(xí)這篇文章,我不僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解,更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西,那就是自然和人類的和諧。

老人與海讀書心得7

  老人駕著船出海,帶回來的卻是一副大的不可思議的魚骨。在海明威的《老人與!分校易x到了一個英雄的故事。

  在這本書里,只有一個簡單到不能再簡單的故事和純潔到如同清水的人物。然而,它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強(qiáng)悍的一面。在我看來,再沒有什么故事能比這樣的故事更動人,再沒有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了。

  我不相信人會有所謂“命運(yùn)”,但是我相信對于任何人來說,“限度”總是存在的。再聰明再強(qiáng)悍的人,能夠做到的事情也是有限度的。老人桑地亞哥不是無能之輩,然而,盡管他是最好的漁夫,也不能讓所有魚來咬他的鉤。他遇到他的限度了,就像最好的農(nóng)民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個人都會遇到這樣的限度,仿佛是命運(yùn)在向你發(fā)出停止前進(jìn)的命令。

  可是老人沒有沮喪,沒有倦怠,他繼續(xù)出海,向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚,如同那老人是人中的英雄一樣,這條魚也是魚中的'英雄。魚把他拖到海上去,把他拖到遠(yuǎn)離陸地的地方,在海上與老人決戰(zhàn)。在這場魚與人的惡戰(zhàn)中,魚也有獲勝的機(jī)會。魚在水下堅(jiān)持了幾天幾夜,使老人不能休息,窮于應(yīng)付,它用苦刑來折磨他,把他弄得雙手血肉模糊。這時,只要老人割斷釣繩,就能使自己擺脫困境,得到解放,但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒有選擇這樣做,甚至沒有產(chǎn)生過放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那大魚當(dāng)做一個可與之交戰(zhàn)的敵手,一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗,他戰(zhàn)勝了。

  老人載著他的魚回家去,鯊魚在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來襲的鯊魚,但是折斷了他的漁叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器,當(dāng)?shù)蹲佑终蹟嗟臅r候,似乎這場戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了,他又遇到了他的限度,他又進(jìn)行了限度之外的戰(zhàn)斗:當(dāng)夜幕降臨,更多的鯊魚包圍了他的小船,他用木棍、用槳,甚至用舵和鯊魚搏斗,直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價值,直到這場搏斗已經(jīng)變得毫無意義的時候他才住手。

  老人回到岸邊,只帶回了一條白骨,只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們怎樣看待這場斗爭呢?

  有人說老人桑地亞哥是一個失敗了的英雄。盡管他是條硬漢,但還是失敗了。

  什么叫失?也許是說,人做一件事情,沒有達(dá)到預(yù)期的目的,就是失敗。

  但是,那些與命運(yùn)斗爭的人,那些做接近自己限度的斗爭的人,卻天生地接近這種失敗。老人到海上去,不會天天有魚來咬他的鉤,于是他常常失敗,一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗,一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”,這種“勝利者”之所以常勝不敗,只是因?yàn)樗膶κ质窃缫呀捣,或者說,他根本沒有投入斗爭。

  而老人沒有向他的限度屈服,沒有放棄斗爭,而是不斷突破自己的限度,這不叫失敗。

  人類本身就是有自己限度的,但是當(dāng)人們像出海老人一樣,一再把手伸到限度之外,這個限度就一天一天地?cái)U(kuò)大了。人類只有在與限度的不斷斗爭中才能不斷成長,他們把飛船送上太空,他們也用簡陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚……而那些永遠(yuǎn)不肯或不能超越自己限度的人始終平庸。

  《老人與海》講述了一個老漁夫的故事,講述了一個人類與限度抗?fàn)幍墓适拢遗宸先说挠職,也佩服寫出這個故事的海明威。

老人與海讀書心得8

  剛拿到這本《老人與海》時,我就感到了它的簡樸、平凡。這本書的封面畫是由阿德里安娜一伊凡契奇作:土色又破舊的屋舍立在岸上,岸旁有幾艘浮在近海的漁船,簡陋又枯乏;直至天際全都是大海,無邊無際的、深邃的大海,還隱隱約約地泛著星星的光芒。

  的確,《老人與!分v述了一個簡單的故事,但是老人正是從這個故事中教會我一件十分重要的東西,那就是頑強(qiáng)。在連續(xù)八十四天捕不到魚的情況下,他仍然不放棄;當(dāng)他釣到大魚后,幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚;置魚來侵食那條魚時,他用盡一切手段與武器來反擊。盡管故事的'最后,魚肉全都被置魚咬走了,可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利,是永恒的勝利者。老人曾經(jīng)說過:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!边@句話道出了本書的主題。我們在生活中實(shí)在太需要這種頑強(qiáng)精神了。如果沒有頑強(qiáng)精神,一遇挫折就會灰心喪氣,人類的文明是不會發(fā)展得如此之快的。要知道,許多重大的科學(xué)發(fā)明研究都是經(jīng)歷了十幾年,甚至幾十年的辛勤勞動。如果一個人是一輛設(shè)施齊備的好車,那么頑強(qiáng)精神就是汽?油,如果沒有汽油,任憑車子如何先進(jìn)、完備,都無法開出一分一毫的距離,也無法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆!安杷蚍兴裴尫懦錾钐N(yùn)的清香,生命也只有遭遇一次次的挫折,才能留下人生的幽香!

  那么我們應(yīng)該如何面對和克服那一次次的挫折呢?這當(dāng)然得靠“頑強(qiáng)”來使我們正視生活。漫長的學(xué)習(xí)生涯定是艱苦的,學(xué)習(xí)難度也會不斷增加。海明威因(老人與!范〉贸晒,達(dá)到事業(yè)的巔峰,希望我也能以從《老人與!穼W(xué)到的頑強(qiáng)精神來渡過學(xué)習(xí)生活中的種種難關(guān)聲。

老人與海讀書心得9

  今天我讀了一本經(jīng)典,書名叫《老人與海》,這個小說的作者是海明威。讀完了讓我很佩服書中的老人,我被他的不屈的精神感動了。我很喜歡這本書。

  故事講得是一個捕魚技術(shù)高超的'老人連續(xù)84天沒有捕到魚,終于在第85天捕到了一條大魚,他與大魚搏斗了幾天幾夜終于把大魚制服了。我佩服老人堅(jiān)韌的意志,這么多天沒有捕到魚的情況下,還能這樣堅(jiān)持下去。最終他的堅(jiān)持換來了回報。但是就在回來的的路上遇到了鯊魚,大魚被鯊魚咬去了,所剩無幾。他總是在一個人的時候不斷地激勵自己堅(jiān)強(qiáng),樂觀。作者對他滿身傷痕的描寫從側(cè)面也展示了老人的堅(jiān)強(qiáng)和不向命運(yùn)和困難低頭的精神。海明威用這樣簡單的故事揭示了這樣一個深意的道理。

  跟老人的精神相比,我非常慚愧。我應(yīng)該學(xué)習(xí)老人身上這種永不放棄的精神,即使面臨很大的困難和打擊時,還能保持樂觀的心態(tài)。

老人與海讀書心得10

  我在書城看了老人和大海。這本書太好了。我在那里讀了一兩個小時,覺得這本書能讓人一下子受益匪淺。

  《老人與海》故事的背景是在20世紀(jì)中葉`古巴。主角是圣地亞哥的一位老漁夫,配角是一個叫馬諾林的孩子。這位死去的漁夫連續(xù)84天沒有釣到一條魚,幾乎都餓死了;但他仍然拒絕放棄,充滿了斗爭精神,最終在第85天釣到了一條18英尺長、1500磅重的大馬林魚。

  大魚把船拖到海里,但老人還是死了。即使沒有水,沒有食物,沒有武器,左手抽筋,他也一點(diǎn)也不灰心。兩天兩夜后,他終于殺死了大魚,把它放在船邊。但是很多小鯊魚立刻來搶他的戰(zhàn)利品;他一個個殺了他們,最后只剩下一個舵柄作為武器。結(jié)果,大魚還是逃不過被吃光的命運(yùn),最后,老人筋疲力盡地拖回了一對魚骨。當(dāng)他回到家躺在床上時,他不得不從夢中找到過去美好的歲月,以忘記殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  老漁夫,雖然老了,運(yùn)氣不好,失敗了;但他仍然堅(jiān)持努力工作,并贏得了失敗的風(fēng)度。即使面對不可征服的.自然,人們?nèi)匀豢梢垣@得精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在斗爭的過程中,我們可以看到一個人是如何成為一個男人的。

老人與海讀書心得11

  一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  這本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  讀完這篇小說,我發(fā)現(xiàn),老人的.故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。在這里,老人不僅僅是代表著一個人,而是代表了一股力量,一種精神,那是讓人敬佩的堅(jiān)韌不拔,永不服輸?shù)木。我也十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要堅(jiān)強(qiáng),不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退,這樣永遠(yuǎn)也做不成一件事。

  做人也應(yīng)該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

  我們是祖國的未來,應(yīng)該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

老人與海讀書心得12

  平靜的翠湖邊,欄桿上放滿了餅干丁,一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實(shí),這位老人真的存在過,雖然他現(xiàn)在已離開了我們,但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中,他心中也一定有片潔白的鷗群。

  這位老人生前一到冬天,每天步行二十余里來到翠湖和海鷗相伴,堅(jiān)持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽到他的呼喚也會應(yīng)聲飛起。一天,老人沒有來,取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自己的白翼撐起一片白云,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。

  我讀完這篇文章,仿佛看見了一個個“白翼天使”在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。老人是真心愛海鷗,把海鷗當(dāng)作自己的親人,才使海鷗也信任他并且在他去世后為他守靈。這顆愛海鷗的心是多么珍貴!在一位老人的遺像前,來守靈是一只只悲痛欲絕的海鷗!它們就是他的親人,就是他的兒女!這場景難道不使人驚嘆嗎?海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動嗎?海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄桿,超越了行為和語言的障礙,也超越了生與死,只要海鷗與老人的情誼在,“白翼天使”就會永遠(yuǎn)與老人在一起。

  但現(xiàn)在,冬天去翠湖看飛翔的鷗群已不像從前那么壯觀了。以前,海鷗大片地飛到昆明過冬,給昆明增添了無限生機(jī)與活力?涩F(xiàn)在,落在水面的海鷗已沒有幾只,鷗群飛翔時連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環(huán)境變得惡劣,海鷗看不到那個干凈、美好的昆明只好選擇離去。是的,我們愛海鷗,有多少文章贊美它羽毛的光滑,有多少詩句歌誦它長途跋涉的'艱辛?墒俏覀円贿吇貞浢利惖陌滓硖焓,一邊破壞它生存環(huán)境。這怎么能是愛海鷗呢?又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗著想呢?海鷗在時,我們稱贊它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會回憶、嘆息。我們不應(yīng)該反省一下嗎?

  海鷗,是有著豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們在贊美它的同時,也要給海鷗營建一個過冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結(jié)下濃厚的感情,讓白翼天使永遠(yuǎn)飛翔在冬日昆明的上空!

老人與海讀書心得13

  當(dāng)我讀《老人與海》的時候,我的思緒被牽引到老人與海的搏斗故事中……

  一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無所獲的八十四天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從沒見過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。在海上大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,經(jīng)過搏斗老人終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與成群的鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果老人拖回家的只是一副被鯊魚吃光的魚骨架。

  從表面看,老漁夫不是最后的勝利者,他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上,鯊魚才是勝利者?墒窃谖铱磥,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

  人類本身有自己的限度,人類的力量渺小的,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人,一次又一次地向極限挑戰(zhàn),這個限度才會一次又一次擴(kuò)大,一次又一次被超越。在這個意義上,老漁夫的這種一次次向困難挑戰(zhàn),永不言敗的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

  我更加要向老漁夫?qū)W習(xí),不管是在學(xué)習(xí)還是在生活上我都有墮性,怕吃苦,遇到困難就退縮,看了這篇文章以后是我受到很大的震動,我一定要向老漁夫?qū)W習(xí),不管是在生活還是學(xué)習(xí)上都要迎難而上,想辦法克服困難,解決困難,做一個上進(jìn)的`人。

  初中老人與海讀書心得4

  自從讀了《老人與海鷗》這篇課文后,我的腦海里就老是浮現(xiàn)著三個字“為什么?”為什么課文中說老人數(shù)十年的冬天,都來給海鷗喂餅干?他又沒有義務(wù)。為什么?老人一個月的工資,大部分都給海鷗買了餅干,難道是老人工資多的花不了?可是老人一個月只有300余元的低保呀!老人每天步行20余里給海鷗送食物,又是什么力量支撐的呢?這幾個問題在我的腦海里不斷出現(xiàn),纏得我是坐不寧、起不安,吃嘛嘛不香,做嘛嘛不順呀!經(jīng)過幾天的冥思苦想,我終于恍然大悟:老人每個冬天來給海鷗送食,風(fēng)雨無阻。因此建立了與海鷗比父子之情還深幾千萬倍的情感。老人一個多月的工資都給海鷗買了餅干,才不是因?yàn)殄X多了沒處花,而是因?yàn)槔先瞬蝗绦目吹竭^冬的海鷗忍饑挨餓,雖然餓的是海鷗的肚子,可痛的卻是老人的心呀!所以老人寧愿自己生活苦一點(diǎn)兒,也不愿看到自己那群“兒女”們受饑餓之罪。只要看到海鷗們開心、高興,老人就已經(jīng)十分幸福了!舊的總是已經(jīng)解決,可是新的煩惱又追來了。為什么?老人去世后,海鷗們竟在老人遺像前為老人追悼、守靈,甚至流淚、傷心!難道海鷗也有人一樣的情感?它們也有對老人的懷念,也舍不得離開老人嗎?如果是的話,是什么讓它們這樣反常呢?這股神奇的力量又是什么?其實(shí),這十余年寒冬里,海鷗們已經(jīng)把老人當(dāng)作了自己的親人,所以它們依戀他,喜歡他!當(dāng)老人去世后,不要說留戀和不舍,就是讓它們的命去換老人的命的話,我堅(jiān)信,它們也會的。但這不可能成為事實(shí)了,海鷗們沉溺在悲痛的海洋中。我堅(jiān)信:海鷗們世世代代不會孤獨(dú)無依,不會無照料。因?yàn),在海鷗老人去世后,人鳥真情感動了許許多多善良的人們,在昆明翠湖邊,又涌現(xiàn)許多熱愛海鷗的人們,他們勇敢地真誠地接住照顧海鷗的“接力棒”,呵護(hù)著它們……是愛,愛的橋梁架在他們彼此的心里,誰說愛不能創(chuàng)造奇跡呢?

老人與海讀書心得14

  假期里,我看了美國著名作家海明威寫的《老人與海》,這本書讓我受益匪淺,懂得了很多道理。

  這本書主要講述了一位名叫圣地亞哥的漁夫,他有很好的捕魚技術(shù),經(jīng)常能捕到美味的魚。但是有一天,他出海釣魚的時候,一條魚都沒抓到。他撒了好幾次網(wǎng),一無所獲。他沮喪地回家了。連續(xù)幾天,他都沒有釣到魚。當(dāng)他去酒館喝酒時,有人嘲笑他:“我說圣地亞哥,你怎么了?你好幾天沒釣魚了?但圣地亞哥并不氣餒,堅(jiān)持每天打魚。圣地亞哥連續(xù)84天沒有釣到魚,直到第85天,他終于釣到了一條超大的馬林魚。然而,一群饑餓的鯊魚盯著他的馬林魚。老人與鯊魚搏斗,但最終只帶回了一對巨大的魚骨架。

  表面上看,圣地亞哥失敗了,他的馬林魚被鯊魚吃光了,但實(shí)際上他是成功的',無數(shù)人被他的勇敢和毅力所感動。

  在生活中,我們也會遇到很多困難。有時我想放棄,不想堅(jiān)持下去。幾天前,我想放棄,因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)刷子很難,我覺得我寫的刷子不好看。這時,我想到了圣地亞哥,感到非常羞愧,秘密鼓勵自己努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。

  書中說:“人可以被摧毀,但不能被打敗。”堅(jiān)持不懈,你一定會成功的。

老人與海讀書心得15

  面對挫折,有些人沮喪,指向挫折,有些人眼淚像江水向東流動,面對挫折,有些人堅(jiān)持青山不放松,最終相信成功的黎明的到來。在小說《老人與!分校腿斯刺焐捅淮驍×,這種精神道德必須令人欽佩。

  歐內(nèi)斯特,海亮威的《老人與!氛痼@了多個世紀(jì)。到目前為止,每個讀者,每個讀者瀏覽后都會有一種看不見的商品觸口靈。也許是一些能量,一些語言特征,或者……

  《老人與海》塑造了一位名叫明亞哥、一名男子和一群鯊魚的老人。面對出海84天沒抓到一條魚,老人從不氣餒。面對釣到一條比漁船還大的大馬林魚,老人并不害怕。面對大魚,他把船拖到海邊,老人釣了三天魚;兩天曬網(wǎng),面對鯊魚襲擊,老人打得很厲害,面對……面對這些艱辛和挫折,老人沒有讓步,相反,人們對幻想的追求和探索證明,要想贏,首先要教會堅(jiān)強(qiáng)。

  讀完《老人與!,有一種東東油然而生的東西撞擊了心靈。我知道有一種精神可以像船一樣載你到達(dá)金色的岸邊,這種岸邊可以看到,在每個集體的心中永存。這就是堅(jiān)韌斗爭,堅(jiān)持不懈。讀《老人與!罚闹懈鞣N輕睡的感覺被深深喚醒。我終于明白了不經(jīng)一番冷透骨,這得梅花撲鼻臭的深刻含義。在人生的旅途中,天空并不總是藍(lán)色的,陰郁總是會出現(xiàn),路徑也不總是暢通的,荊棘總是謙虛的。大海不會總是安靜的,波浪總是會涌動。各種挫折和失敗對每個人來說都是不可避免的。曾經(jīng)很多人哀嘆自己的人生有太多的挫折和失敗,抱怨上帝的不私。這有什么不愉快的?如果蛤蜊殼沒有積累太多的沙子,它就不能展示五顏六色的'珍珠。如果蜘蛛不經(jīng)歷風(fēng)雨,它就不能編織一個沒有名字的網(wǎng)。如果蠟梅不接受寒冷冬天的考驗(yàn),它就不能綻放壯麗的花朵。所以挫折和失敗培養(yǎng)了甜蜜和困難的光輝,難道你不依賴這是挫折的結(jié)果嗎?

  我生下謝世,挫折失敗在尋常,沒有挫折,你自己的生活會失去光輝,就像沒有陽光的一切將不復(fù)存在,不是因?yàn)槿~子和悲傷的秋天不是雪融化,悲傷的冬天不是因?yàn)榇煺酆捅瘋纳。讓我們大聲喊叫吧——讓風(fēng)雨更加激烈吧!

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