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傅雷家書讀后感

時間:2023-06-19 11:50:05 讀后感 我要投稿

傅雷家書讀后感【推薦】

  細細品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的傅雷家書讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傅雷家書讀后感【推薦】

傅雷家書讀后感1

  今天,我終于把我要看的《傅雷家書》看完了。一直以為《傅雷家書》只是寫一些無聊的事情,但是看完了這整本書以后,讓我的思維又跨越了一個行的新的臺階。

  《傅雷家書》是傅雷寫給孩子傅聰和傅敏的家書。教育他們要先做人,后成“家”,這樣,才是養(yǎng)成他們獨立思考,因材施教的體現(xiàn),正因為如此,傅雷夫婦成為了中國夫婦的典范!

  傅雷教育孩子也是嚴厲的,只有這樣才有效果,才會使孩子成就大業(yè)。而爸爸媽媽的想法不也是如此嗎?俗話說:“嚴是愛,松是害”爸爸媽媽對我們嚴厲,總是有他們的理由的,我們只要虛心接受,努力去做,就一定能實現(xiàn)自己的夢想的!

  傅雷對孩子的愛與關(guān)懷,再一封封家書中便可以看出,他們通過書信一起討論問題,分享趣事……回想起來,發(fā)現(xiàn)傅雷對樂曲的領(lǐng)悟是格外深的,都有一番自己獨特的見解,這是使我萬萬想不到的。

  許多優(yōu)秀的`作品,都有它的不同之處,而這本《傅雷家書》,它最大的不同之處就在于這個本書是以書信的格式寫的,使我讀起來別有一番風味。

傅雷家書讀后感2

  書信往來中發(fā)現(xiàn)彌拉讀書不夠,委婉的提醒傅聰,要提醒彌拉多讀點書,要傅聰每天抽出一小段時間與彌拉拉拉家常,一方面能將自己的思想整理出頭緒,另一方面也是彌拉提高文化藝術(shù)、哲學水平。

  “彌拉年輕,根基未固,你得耐心細致、孜孜不倦的的關(guān)懷彌拉,在人生瑣事、讀書修養(yǎng)、感情等方面處處觀察、分析、思考,以誠摯深厚的愛做原動力,以冷靜的立志做行動的指針加以教導、誘引,和她一起進步!

  在人生藝術(shù)中、婚姻藝術(shù)中只許成功,不許失敗!這是你爸爸媽媽最關(guān)心的,也是你一生幸福所系!

  在傅聰婚后,不止一次在書信中提醒傅聰要注意家庭的和諧,理性的處理家庭的瑣事,包括理財方式,他的最多的還是告訴傅聰如何尊重、愛護自己的妻兒,保持家庭的幸福和美滿,從這些純純的教導中,我看到的不僅僅是一個父親對孩子幸福生活的指導,更看到一個儒雅的紳士,高潔的品質(zhì),和一顆真誠的`心,始終保持著對家愛人濃濃的愛意,給自己的家人帶來幸福!我想,假如說,婚姻的美滿是有訣竅的,那就是如傅雷這樣——永遠帶著一顆熱氣騰騰真誠的心去愛!

  放下書卷,掩面沉思:做父母易,做好父母卻并不易,每一對父母都會對自己的孩子有諸多的期待,只是做父母的自己——我們準備好了嗎?親愛的,我該怎么來愛你?

傅雷家書讀后感3

  在這個寒假中,按照老師的布置,我有幸讀了《傅雷家書》這本書。原本以為只是一篇書信而已,有什么好看的。在我看完之后,才發(fā)現(xiàn)這本書寫的太好了。在這部作品中,傅雷不僅僅是作為一名關(guān)愛兒子的父親,關(guān)注著兒子的一舉一動,也作為一個“過來人”的長輩,對兒子即將遇到的各種各樣的事情做推測,更作為一個指路人,為兒子設計好應對即將到來的事的應對方法。

  讀完這本書后,我的感觸很深。我感受到了傅雷對兒子深深地愛,雖然對兒子嚴格要求,但在字里行間無處不體現(xiàn)出他對兒子的愛。他對兒子的愛大到人生哲理,小到為人處世。

  當我讀到傅雷先生為了兒子忍著傷痛伏案整理書稿直至雙眼流淚再也看不清時,因一封信未及時到達而萬分焦急時,我似乎看到了他遠距千里對兒子的殷切希望和熱切等待的`目光。

  讀完這本書,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

傅雷家書讀后感4

  《傅雷家書》這本書表達了傅雷及其夫人朱梅馥作為父母對兒子傅聰和祖國深沉的愛。說實話,我看完序言部分,沒有在正式讀這本書之前,我是不怎么喜歡傅雷的。因為他經(jīng)常打孩子,對大兒子傅聰極其嚴格,對二兒子傅敏不抱希望,還多次表示傅敏的才能不好。我要是傅敏,就算有才能也要被說沒了。

  但讀過這本書之后,我發(fā)現(xiàn)傅雷還是很愛他的兒子的,他在書中多次表示思念身處異國的兒子,自己和夫人都很愛兒子。不僅如此,傅雷還要兒子做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家!辈⑶腋嬖V兒子“人一輩子都要在高潮-低潮中沉浮!薄耙絹碓綀詮姟薄皩懽忠蓛!薄皥猿终胬淼臅r候必須注意講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)。”,“要多讀中文書”,“要愛國”這些做人的道理。而這些叮囑就像我們的父母帶給我們的溫暖,字里行間透漏著傅雷對兒子無微不至、理性的愛。

  傅雷在信中也經(jīng)常和傅聰討論音樂,對傅聰未來的.音樂路進行規(guī)劃,做面“忠實的鏡子”,時刻監(jiān)督著傅聰,要傅聰好好學習。但有意思的一點,就是傅雷寫完自己對音樂或其他東西的看法后,他經(jīng)常會在句末加上一個“是嗎”讓我感覺傅雷和傅聰?shù)臏贤ǚ绞讲幌袷歉缸,反而更像是朋友。由此可見,兩人的相處方式很輕松,傅雷也沒有架子。

  我覺得我們讀完這本書后,不一定非要讀出一個慈祥的父親或一個偉大的教育家。我們感受父親對兒子、對祖國的愛就夠了。

傅雷家書讀后感5

  在讀《傅雷家書》的過程中,我注意到傅雷反復強調(diào)了一種人生精神,人生態(tài)度。它不僅指引了傅聰,也啟發(fā)了我。

  如果沒數(shù)錯的話,他提到了四次。其中一段原文是這樣寫的:“下功夫叫自己心理上松動,包管你有好成績。緊張對什么事都有弊無利。只要憑愚公移山的意志,存著我盡我心的觀念;一緊張馬上就叫自己寬弛,對付你的精神要像對付你的手與指一樣,時時刻刻注意放松!

  我認為這種隨時調(diào)整自身精神的習慣不單適用于傅聰比賽前,也適用于學生考試前,適用于我。像我現(xiàn)在的學習生活,時常會有大考小考如果精神一直處于長時間緊繃的狀態(tài),不利于心理健康,也不會對學習有太多幫助,反而會適得其反,陷入疲勞而耽誤課業(yè)。在考試前,也應做到不緊張。但是這并不是能輕易做到的.。

  這時回顧傅雷說這話的背景——傅聰每小時練習鋼琴八小時以上。他的充分練習是他放松精神的前提。這也告訴我,并不是你什么都不做,還一昧放松,考試也能出好成果的。在你有一定的付出,一定的努力后,達到了放松的前提,再是調(diào)整的時間。而這個標準對我來說就是扎扎實實地落實好基礎(chǔ),徹徹底底地掌握老師講的知識。

  這時再有一顆“得失置之度外”、“勝敗兵家之!蹦菢訜o掛無礙的心,只求竭盡所能,無愧于心,效果反而好,才能希望有好成績。這就是傅雷要求傅聰做到的,也是我要求自己努力做到的。

傅雷家書讀后感6

  一百多封家信,匯成了一本膾炙人口的經(jīng)典著作——《傅雷家書》,其字里行間流露的父親對兒子深切地愛,讓我感到父愛雖無聲卻那么有力!

  此書摘編了傅雷及其妻子,在1954年至1966年給兒子傅聰、傅敏寫的185家信,其中大部分是寫給工作海外的大兒子傅聰。傅聰自幼在外流浪,獨自打拼,后來他去了海外,父子間唯一溝通的方式就是通過書信。傅雷一直循循善誘,耐心教導,信讀起來很親切,但不失嚴謹。從信中可以看出傅雷對兒子的教育態(tài)度,既包含了對兒子的深情,也有著父親獨特的不可抗拒的威嚴。

  讀完全書,最觸動我的地方是傅雷的教育,我深深感到父母對子女教育的良苦用心及遇到好的教育是多么的重要和不易。每個家庭都有獨特的教育方法,但是目的卻是一樣的,就是父母都希望孩子成為一個才藝雙全、德才兼?zhèn)涞娜恕C靠吹礁道捉o他的兒子寫的`信,就不由自主的想起自己的父親,我感覺其實天下父親都如傅雷一樣,深愛自己的孩子,而傅雷只是其中一個杰出的代表。

  《傅雷家書》這本書,極具教育意義,適合父母閱讀,給他們在教育孩子方向作出指導;但同時我們也更需要去閱讀,去感受父母的良苦用心,體諒他們。讀完此書,深感父母之不易。也決心盡最大的努力孝順父母。讓我們攜手同行共成長!

傅雷家書讀后感7

  “昨夜一上床,又把你的童年溫了一遍?蓱z的孩子,怎么你的童年會跟我的那么相似呢?我也知道你從小受的挫折對你今日的成就并非沒有幫助;但我做爸爸的總是犯了很多很重大的錯誤。自問一生對朋友對社會沒有做什么對不起的事,就是在家里,對你和你媽媽作了不少有虧良心的事。—這些都是近一年中常常想到的,不過這幾天特別在腦海中盤旋下去,像惡夢一般?蓱z過了四十五歲,父性才真正覺醒!”

  “跟著你痛苦的童年一齊過去的,是我不懂做爸爸的藝術(shù)的`壯年。幸虧你得天獨厚,任憑如何打擊都摧毀不了你,因而減少了我一部分罪過。可是結(jié)果是一回事,當年的事實又是一回事:盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子,孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”

  以上摘抄是1954年1月29日晚傅雷(爸爸)給昨天赴波蘭參加第五屆蕭邦國際鋼琴比賽并留學的傅聰(長子)的信的一部分。

  信中所體現(xiàn)的是父親對兒子的愛,對兒子的愧疚,對自己錯誤的方式的憎恨。父親在長子的童年時期的教育極嚴,有時幾乎不近人情,在現(xiàn)在父親看來,是對孩子的折磨。在我看來,這種不近人情的教育其實是對孩子的愛,希望孩子長大后學有所成。傅聰確實沒有辜負父親對自己的教育。

傅雷家書讀后感8

  一次偶然的機會,我得到了一本《傅雷家書》,無意間一翻,便被它吸引住了。

  這本憶是由傅雷寫給兒子傅聰?shù)膸资饧視M合而成的!鞍讶思业馁澝缊蟾娼o我們,是你對我們最大的安慰;但同時必須深深地檢討自己的缺陷”。短短一句話,就體現(xiàn)出傅雷對兒子的良苦用心,不僅夸贊了兒子,還告誡了他不能驕傲自大。

  在傅聰在外留學的二十多年中,傅雷便一直用書信的方式與兒子交流,教給他人生的哲理、做人的基本要求、與人相處的方法……

  即使他們父子間隔著萬水千山,也阻止不了父親對兒子的教誨,因為只有真心愛他的人,希望他好的人才會把自己的經(jīng)驗毫無保留地教給他。

  這讓我想起了朱自清的父親,他一人獨自承擔著家里的重擔,面對家里不景氣的.生活,他也沒有抱怨和氣餒,甚至安慰自己的兒子。朱自清去了其他地方學習,父親仍然與他快保持聯(lián)系,時常問候他的身體狀況。

  同時,我也想起了我的父親,他在外地打工,即使我們各在一方,也能用電話聯(lián)系。父親在電話中關(guān)心著我,教育我要好好學習。父親就是這樣,說的話總是很少,但他每次都能理解我們。

  父親的教誨簡潔而明了,包含著他對我們的關(guān)愛。父親的教誨親切而又細心,包含著他對我們的期望。父親的教誨溫暖而又重要,包含著他對我們的無私教導。父親每句教誨中都充滿了父愛。

  所以,父親的教誨是無私的,我們都應該聽取父親的教導。

傅雷家書讀后感9

  一個在中國,一個遠在歐洲,卻難以割舍父子情深。讀著一封封家信,體會著字里行間平淡又深沉的父愛。

  “孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢?”第二封家書中,傅雷便直接抒發(fā)自責的心情與對傅聰?shù)膼!翱墒菦]一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去的睡不著”“我和媽媽老是想著你兩三歲到六七歲間的小故事”“我真恨不得天天在你旁邊,做個監(jiān)護的好天使”……一句句話語中流露出傅雷對傅聰?shù)臓繏炫c思念。“保重身體,醫(yī)生非‘常看’不可,吃藥不能有一頓沒一頓”“孩子,我相信你一定不會辜負我的.期望”……一聲聲的囑托與鼓勵,蘊含著傅雷對傅聰濃濃的父愛。

  有一次,郵局意外地將傅聰寄回的長信弄丟,而傅雷卻還以為傅聰有什么事,因此四處打聽,好幾天都寢食難安。直到后來得知事實才放心了些許,“家書抵萬金”!傅雷與傅聰身居兩地,全靠家書來傳遞情感、傳報平安。傅雷與傅聰時時盼望著接到對方來信,這是因為雙方無時不在思念,牽掛著對方,兩人都對對方懷有深深的愛。后來傅沖得知后,不是抱怨郵局,而是第一時間又寫了一封長信,向家中報喜傳平安,消除父母的忐忑與擔憂。這正是傅聰心系父母的表現(xiàn)。

  生命中的最后一年,傅雷對傅聰?shù)膼鄹橇髀队谛胖械母鱾角落。最后一封信中,傅雷還說夢中夢見傅聰,聽見那動人的琴聲……

  兩地書,每一封都在談著生活或?qū)W習中的小事。事雖小,情卻深,父子情深似海,讓人讀來沉浸在父愛的熏陶中。

傅雷家書讀后感10

  傅雷夫婦和傅聰之間可謂無所不談。談學習,談生活,談工作,細致入微、全面周到,幾乎每一封信都有上千字。

  學習方面,他們深度談論過練琴的技巧、心境。技巧上達到了,還要用心靈去感受,去理解這首曲子,去理解這位作者,讓音樂從心底流出。傅雷還建議傅聰要去博物館、文化遺址去看看,多接近大自然,放松心情,陶冶情操,提升心境。他們還談過東、西方人精神上的不同,從而解釋了傅聰和哪幾位音樂家精神上相接近。傅雷還教過傅聰如何規(guī)劃時間、學習計劃、權(quán)衡利弊。他們有時還談中國古代的詩人和詩。傅雷有提醒過傅聰評論家的`話不必都聽,但有些不能忽視,要明辨是非。

  生活上,傅雷告訴傅聰一些西方的禮儀,圍巾和大衣要一起脫,手不要插口袋里,還提醒他與人說話要態(tài)度和藹,不要讓人誤會。該給老師、親朋好友回信問候。教他如何處理經(jīng)濟,更好的規(guī)劃物質(zhì)。傅聰和彌拉結(jié)婚后,傅雷夫婦便告訴他如何保持家庭和睦,如何引導彌拉。等等

  他們身處異國,用信來了解彼此,他們敞開心扉,熱情交流。

傅雷家書讀后感11

  我個人還是比較喜歡《傅雷家書》的,僅僅用了4天的時間就讀完了這本書。要知道我以前往往一個學期才讀兩本書,看來我的確很喜歡這樣的書。

  我讀《傅雷家書》時很是開心,沒有讀《紅星照耀中國》時的提心吊膽。每讀付雷的書信,就有一種自己的父親給自己寫信的感覺。付雷給兒子付聰寫信當中,付雷提出的問題,我也會自我檢討一番。

  付雷說過這樣的一番話:“自己責備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的。這是做人的基本作風,不僅對某人某事而已,我以前常對你說,只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡!

  看到這句話時,突然想到了自己。媽媽也批評我“光說不做”。有一種付雷批評我的感覺,話風很像媽媽。付雷告訴我們:一切都要靠實際行動來證明,人的心意如何,也應該通過行動證明給別人看。

  付雷的書信大多是給付聰講鋼琴知識了,作為“行外人”,我也多多少少知道了一些東西。看了付雷的書信,倒有些沖動學鋼琴了。

  大多家庭是父嚴母慈,在付雷家亦是如此。父親的`信中,3分之2都是講鋼琴,讓兒子好好學習。而母親卻是讓孩子保證營養(yǎng),告訴兒子家里的事,不讓孩子過多擔心。

  付雷與付聰一寫信就是十二年,每一封信都是父母給付聰?shù)慕陶d。

  那一封封家書,就像一次次珍貴的談心,拉近了兩人的距離。無論天南地北,身處何方,就仿佛兩人一直在一起。

傅雷家書讀后感12

  我們可以想象一下,傅雷在寫家書給傅聰?shù)那榫。是點著一支煙?是望著桌上的黑白照片?是阻擋反動派拉起的窗簾?還有對兒子深深的思念。

  “叫人怎么舍得”!嘆號,已經(jīng)讓我們聽到了傅雷的聲音,蒼老嘶啞、后悔無助。一起生活了幾十年,一夜之間就分別了,連心理準備都沒有。

  “叫人怎么舍得”!這句話仿佛在責怪兒子,傅雷這時又像個孩子,“自私”的想讓兒子留在自己身邊,又像一個失敗者,懊悔不該這么嚴厲的對待孩子。

  我知道,傅雷每下一筆都是艱難的,他要揣摩兒子讀信的心理,他要猜測兒子現(xiàn)在的處境。自從傅雷說到父性真正覺醒的那一刻起,父性就真真正正的覺醒了,他思念兒子,但從未催過兒子回國,他看到兒子回信時,說在為回國焦慮,傅雷為了讓兒子死了這條心,與傅聰?shù)哪赣H朱梅馥雙雙自殺了。

  父性的覺醒!

  這是一生值得所有人去讀的書,更多的`反映了父愛,同時也映出那個時代的悲劇,那個戰(zhàn)火紛飛的年代。

  愿天底下這樣的父親多一點。

傅雷家書讀后感13

  《傅雷家書》是一本著名的教子作品封短短的家書中,體現(xiàn)了傅雷夫婦對兒子的深愛。

  信中首先強調(diào)的是一個年輕人如何生活,如何對待生活。傅雷利用自己的經(jīng)教兒子謙虛、嚴謹、禮儀得體;遇到困難不氣餒,獲獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)和人格的尊嚴,做一個德藝兼?zhèn)、人格?yōu)秀的藝術(shù)家。傅雷對傅聰?shù)男愿?/p>

  、道德教育非常嚴格。傅聰長大后出國留學,但傅雷責怪自己太嚴厲了。

  《傅雷家書》中有很多細節(jié)讓我感動,其中最讓我受益的是傅雷在兒子傅聰抑郁時的.鼓勵:人一輩子都在高潮-低潮中跌宕起伏。只有平庸的人,生活才像死水。人們的生活不是一帆風順的,總是起起落落,困難真的會讓我們的生活變得光滑,但如果遇到一點挫折,會越來越沮喪,所以面對挫折,我們應該以積極的態(tài)度面對它。

  在這本書中,我父親一直在一步一步地教他的兒子。他父親的話讀得很好,字里行間都能感受到他對兒子的痛苦和深情。我不僅能感受到傅雷對兒子的深愛,還能學到很多生活的真理。

傅雷家書讀后感14

  傅雷:一位偉大的翻譯家。這是我對他的最初印象。但當我讀了《傅雷家書》后,我對他又有了新的了解,傅的雷同樣也是一位偉大的父親。

  《傅雷家書》是一本充滿著父愛的苦心孤旨,嘔心瀝血的教子篇,在這本書中到處都洋溢著傅雷對兒子的教育及愛。

  從這本書中我看到了一位偉大的父親形象,他不斷用自己的經(jīng)驗教育著、激勵著兒子。從表面上看他是一位十分嚴格、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的愛。只是他將嚴厲化作愛,將批評化作關(guān)心,將懲罰化作呵護。

  世上哪有不愛兒子的父親?只是他們對于愛的表達方式不一樣。有的父親因過肚疼愛成了溺愛,讓自己的該子成了溫室中的花朵,經(jīng)不起風風雨雨;有的.父親過于嚴格,不允許自己的孩子犯一點錯誤,將孩子陪養(yǎng)成了追求完美者,因此他的孩子總交不到朋友;有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的,因此在孩子心中失去了威信,使得孩子過于放松,以至于影響學業(yè)。

  在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方、循循善誘的一位父親,他即懂得何時讓孩子學習又懂得何時讓孩子放松。但有時他也因他那代表愛的嚴厲不能讓孩子欣然理解而感到十分悲哀與苦惱,但他從未在臉上流露的過,個性是在兒子面前,正因他是一位堅強的分親,他要在兒子心中做個榜樣。這也是他教育兒子的一種放式吧!

  父親是一種稱呼,父親是一種職責,父親更是一種溫暖。多么偉大的父親啊!

傅雷家書讀后感15

  《傅雷家書》這本書是傅雷夫婦與長子傅聰間接精神接觸和思想交流的實錄,是由傅雷次子、傅聰胞弟傅敏選編的。這本書主要是以傅聰?shù)牧魧W打拼經(jīng)理、情感婚姻之路為經(jīng)緯度來展開的家書的來往。

  整本書的開頭“車一開動,大家都變了淚人兒,呆呆的直立在月臺上,等到冗長的列車全部出了站方始回身!保@其中透著一股淡淡的憂傷,這是父母不舍兒子在外漂泊。書中有父母的家書和兒子的家書穿插而成,字里行間透露著一種遠在他鄉(xiāng)的掛念。

  書中有父親對兒子的教導,母親對兒子的叮囑;有兒子對父母講述的自己的所見所聞,練琴經(jīng)歷;有兒子的妻子對于父母的尊敬,有父母對兒媳的認可。父母過多的叮囑與父親偶爾地反思與后悔,向我們娓娓道來了親情的偉大。兒子練琴的過程,更是體現(xiàn)了他的成長歷程與磨練。彌拉——兒子的妻子在家書中體現(xiàn)了對丈夫的尊敬與支持,對丈夫家人的尊重與喜愛,這兩點向我們展示了一個熱情、純潔、稱職的`妻子。

  父母在家書中強烈要求兒子給他們寄唱片,并說“我們聽你唱片如見真人,此中意義與樂處,非能你所能想象!薄闹锌梢钥闯龈改笇鹤拥乃寄詈蛢鹤釉诟改感闹兄匾牡匚。傅雷夫婦“望子成龍”的想法在家書中展現(xiàn)的淋漓盡致。

  家書是最為真切、自然和誠實的文字,《傅雷家書》向我們展示了一份由親情與愛情譜寫的樂章。

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