《朝花夕拾》讀后感(15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《朝花夕拾》讀后感1
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅先生寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅先生的《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅先生在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅先生在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說(shuō)明魯迅先生在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅先生寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的',但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅先生的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅先生一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,所以魯迅先生和我們的童年青年都是美好的。
《朝花夕拾》讀后感2
一個(gè)黑暗的時(shí)代,在文中透出,一個(gè)時(shí)代的飛躍,對(duì)比十分明顯,令我驚嘆又感慨萬(wàn)千。——題記
閱讀《朝花夕拾》,新中國(guó)成立以前的社會(huì)情景不禁浮現(xiàn)在我的腦海之中,其中《父親的病》與《從百草園到三味書屋》令我印象深刻。
《父親的病》中講述了魯迅先生的父親重病的'時(shí)候,魯迅先生先后請(qǐng)了兩位“名醫(yī)”,可這兩位“名醫(yī)”并沒(méi)有真才實(shí)學(xué),只看重錢財(cái),根本沒(méi)有醫(yī)者應(yīng)有的仁心。并且為遮掩事實(shí),故意開一些難找的藥,是不折不扣的庸醫(yī)。
而《從百草園到三味書屋》中教書先生,有問(wèn)不答,只會(huì)上學(xué)生背不理解文章,并不會(huì)就體罰的教育制度令我十分討厭。體現(xiàn)出的是兒童人性的壓抑,好奇心的打擊和,知識(shí)的陳舊腐朽。孩子還沒(méi)有長(zhǎng)大,就已經(jīng)被摧殘,這是什么社會(huì)?
以上二篇文章都可以體現(xiàn)出舊社會(huì)各個(gè)角度都十分不合理,都運(yùn)用的是古代封建社會(huì)的制度與做法,使更多家庭受到重創(chuàng)。使像魯迅小時(shí)候一樣的兒童受苦受難。
而時(shí)光飛快,中國(guó)也在日新月異的飛快發(fā)展,與舊社會(huì)相比,醫(yī)與養(yǎng)育已經(jīng)截然不同,醫(yī)生中不會(huì)再有庸醫(yī),學(xué)習(xí)中也不會(huì)有舊社會(huì)時(shí)期,只會(huì)讓學(xué)生死記硬背的老師,不禁讓我感到幸福,在這背后也不可缺少像魯迅先生一樣的文學(xué)革命者。
《朝花夕拾》中,魯迅先生發(fā)出了很多情感中,令我感受最深就是對(duì)封建教育與醫(yī)的批判,時(shí)代的飛躍后,這已經(jīng)不可能發(fā)生。我相信,這是魯迅先生想看到的。
一個(gè)時(shí)間的飛躍,兩個(gè)時(shí)代的對(duì)比,令我頗感幸福,與對(duì)舊社會(huì)人們的同情。
——后記
《朝花夕拾》讀后感3
在這一次的閱覽之中,魯迅先生經(jīng)過(guò)很多的側(cè)筆之中,反響出了他那一個(gè)時(shí)分的封建社會(huì)時(shí),我國(guó)的萬(wàn)分漆黑。
在《父親的病》之中,幼小的魯迅由于他的父親病了,也無(wú)可奈何的依據(jù)醫(yī)師的那非常稀罕的藥單,去尋覓這那些稀罕古怪的藥品。魯迅先生怕找錯(cuò)了藥,受盡了人們的白眼。而世人們的那一份迷信,更是讓小魯迅感到非常的不解,也讓那些庸醫(yī)有了醫(yī)失利了之后而逃脫的理由了。這兒邊也寫出了封建社會(huì)時(shí),人們荼毒生靈,只認(rèn)錢,不認(rèn)人的缺陷。那些人命好像草芥一般的庸醫(yī),卻也利用著那封建社會(huì)人們迷信的特點(diǎn)來(lái)解說(shuō)自己的無(wú)能的醫(yī)術(shù),讓人們信以為真,隨意糊弄人。
在最終的.那一個(gè)部分,人們都廢盡了產(chǎn)業(yè),去買人參給自己那只剩余幾口氣的爸爸媽媽親,還抱屈的以為自己給爸爸媽媽幾兩人參,才華盡了最大的孝了?伤麄儏s不知道,爸爸媽媽在逝世之前最想做的工作,卻是想要再看他們幾眼呀!從這兒可以得知道,那些只要封建思想的人們將會(huì)是多么的無(wú)知迷信!
在我的父親臨死之前,那位“通曉禮節(jié)”的衍太太,過(guò)來(lái)把其時(shí)迷信宗教的全部禮儀用在了我的父親身上。還讓“我”在父親只剩余幾口氣的時(shí)分大聲叫父親,讓父親走的不安心。魯迅先生用自己的親身經(jīng)歷,提醒了那時(shí)的世人,喚起了他們的精力出乎意料。多年之后,魯迅先生仍是非常懊悔自己在最初這么的做,由于自己做了那件工作之后,卻審問(wèn)無(wú)法補(bǔ)回去了。
在這那片漆黑的封建社會(huì)之中,人們的迷信已成災(zāi)禍,魯迅先生遺言可以讓人們出乎意料,寫出了他對(duì)父親的愛,愈加的挖苦了這漆黑的社會(huì)。
《朝花夕拾》讀后感4
腰束草繩,腳穿草鞋,項(xiàng)掛紙錠;手握破芭蕉扇,鐵索,算盤;肩膀聳起,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直披下來(lái),眉眼“八字”;二尺方帽,長(zhǎng)舌頭,這便是魯迅所崇拜的無(wú)常了。
無(wú)常,地位平庸,身著樸素,打扮得嚇人,卻是鬼里最善良的了。我小時(shí)候聽人講過(guò)無(wú)常這一說(shuō),光是相貌,腦海里便出現(xiàn)了一個(gè)妖魔鬼怪,長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)舌頭,不嚇人才怪。而魯迅筆下的無(wú)常,恰恰與我之前的想象相反,原來(lái)世界上真有像無(wú)常這類的人呢!
妖魔鬼怪通常認(rèn)為是沒(méi)有心,惡毒,可偏偏千萬(wàn)別把無(wú)常跟他們混為一談,倘若把這個(gè)世界比作陰間,像無(wú)常的能有多少?傳說(shuō)無(wú)常在勾魂時(shí),要勾隔壁患傷寒快要一命嗚呼的人,而那人的母親因快要失子的`哭聲撕心裂肺,倘若是你,你會(huì)怎么做?選擇狠心,還是放棄?你錯(cuò)了,你會(huì)因?yàn)榕麓笸醮蚰愣仨毢菪膴Z去生命。“可憐天下父母心”,你曉,無(wú)常也曉,他的心腸軟了,放那可憐人還陽(yáng)半刻,而受傷的將是自己!后果當(dāng)然知道,被大王抽了四十四輥……
世界除了千山萬(wàn)水,還有愛,倘若沒(méi)有愛的蕩漾,即使景物再美,人間黑暗,誰(shuí)會(huì)欣賞道路美景呢?愛如陽(yáng)光,在你無(wú)助之下溫暖身軀;愛如明燈,在你迷路時(shí)尋找正確方向……愛就是這樣,如同人生最亮麗的風(fēng)景。而世界像無(wú)常的人很多,如地震救人的英雄們、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)士們、在醫(yī)院搶救病人的白衣天使等,這些人正不如無(wú)常一般正直、無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞嗎?
愛是彼此的心愿,同大家共創(chuàng)美好藍(lán)天。
《朝花夕拾》讀后感5
這本是魯迅先生所寫的,魯迅先生是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,因受過(guò)西方教育(當(dāng)時(shí)稱為新式教育)所以是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。
書題中“朝花”是指散文記述的對(duì)象——孩童時(shí)期和青年時(shí)期,“夕拾”是指魯迅主體的寫作時(shí)間與方式。這本“朝花夕拾”每篇都帶有導(dǎo)讀,能讓讀者更深層的鄰略文章的精華。
《狗·貓·鼠》中表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視,書中有一段道“現(xiàn)在說(shuō)起我仇貓的原因來(lái),自己覺得是理由充足,而且光明正大。一、它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族么?可是有這么一副媚態(tài)!”從這里面可以看出魯迅仇恨貓是因?yàn)樨垖?duì)弱小的欺凌。這是一篇借物喻人的散文,以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢折磨別人。
這本書里我印象最深的是《風(fēng)箏》,講述的是魯迅小時(shí)候不太懂童心,認(rèn)為玩風(fēng)箏的小孩長(zhǎng)大后沒(méi)出息,從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風(fēng)箏。長(zhǎng)大以后在一本外國(guó)的講論兒童的.書籍上看到,游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使;诩跋肴浹a(bǔ)時(shí),可他卻也長(zhǎng)出了胡子。問(wèn)及此事,他已全然不知,不怨了。遺憾深深地埋在魯迅心里,F(xiàn)在也有這樣的事情,大人認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用的東西都是垃圾,扼殺了孩子們的天性。
《朝花夕拾》是一部很棒的散文集,我買的是同心出版社,封面很美,能讓人靜下來(lái)慢慢品味書香。
《朝花夕拾》讀后感6
“朝花夕拾”顧名思義就是:“早上的花放到了晚上才撿起”。這本書寫的是魯迅的童年回憶。這篇散文集在魯迅的筆下寫的極其生動(dòng),酸甜苦辣樣樣都有。
這篇散文集寫的范圍廣泛:狗貓鼠,阿長(zhǎng)與山海經(jīng),24孝圖,五猖會(huì),無(wú)常,從百草園到三味書屋……在這所有篇散文中我最喜歡第一篇就是狗貓鼠。
在《朝花夕拾》中,“狗,貓,鼠”這篇文章十分有趣。在這篇有趣的散文中,不僅僅是題目吸引著我,同時(shí)也是好笑的語(yǔ)句也讓我著迷。這篇散文記敘了魯迅在童年時(shí)與一只貓的`搏斗,從中表達(dá)了作者對(duì)貓的厭惡,同時(shí)也體現(xiàn)了魯迅在童年里的懵懵懂懂。魯迅聽長(zhǎng)媽媽說(shuō):“他最心愛的隱鼠被貓給吃了”因此便開始仇貓了。過(guò)了大半年魯迅偶然得到一個(gè)消息是“隱鼠是被長(zhǎng)媽媽給踩死的”。雖然得知了是長(zhǎng)媽媽踩死的隱鼠,但是和貓的感情卻終究沒(méi)有融合。從此魯迅改變了對(duì)貓的態(tài)度,那就是“對(duì)貓頗為客氣,倘若萬(wàn)不得已,則趕走而已,絕不打傷!睆倪@以后魯迅就有一絲討厭長(zhǎng)媽媽了。隨后講到長(zhǎng)媽媽的睡姿成“大,”而且她太堅(jiān)守規(guī)居讓魯迅十分不耐煩。但是《山海經(jīng)》的故事,讓魯迅對(duì)對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了新的敬意了,別人不肯做,或者不能做的事情,他卻能夠做成功。她卻有偉大的“神力”。謀害隱鼠的怨恨從此完全消滅了。
我喜歡這本書,不過(guò)我更喜歡書中的文字,因?yàn)檫@些文字在魯迅的筆下寫的“形形色色”極其生動(dòng),而且記敘的內(nèi)容也十分真實(shí)。
《朝花夕拾》讀后感7
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》,一向得到極高的評(píng)價(jià)。作者說(shuō),這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。
以前上語(yǔ)文課時(shí),我總是不太喜歡魯迅先生的作品,認(rèn)為它所描寫的東西離我們很遙遠(yuǎn)。在逛書店的時(shí)候,看到了各種文獻(xiàn)上推薦的'《朝花夕拾》就買了下來(lái)。拿回家之后,每日可有可無(wú)的翻閱著,漸漸地,我被書中所描寫的場(chǎng)景深深地吸引了,反復(fù)的讀了好幾遍。 這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的?”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。
《朝花夕拾》讀后感8
《從百草園到三味書屋》是魯迅散文集《朝花夕拾》中的一篇,本文記敘了魯迅幼時(shí)在百草園內(nèi)自由快樂(lè)的生活和在三味書屋枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活。大家聽說(shuō)過(guò)“三味書屋”的由來(lái)嗎?我來(lái)給大家介紹一下吧!“三味書屋”原名“三余書屋”!叭唷敝浮岸邭q之余,夜者日之余,陰雨者睛之余”,意思是勸勉學(xué)者利用“三余”之時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。后來(lái)壽懷鑒祖父壽峰嵐將“三余”改為“三味”,壽峰嵐告訴兒子:“三味”的含義是“布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)”。他將這三句話作為私塾的教學(xué)方針,并要以此為世代相傳的祖訓(xùn)家規(guī)。
魯迅在文中說(shuō)過(guò)“但那時(shí)卻是我的樂(lè)園”,的確,魯迅對(duì)百草園的描寫無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抒發(fā)自己對(duì)百草園的喜愛與百草園中的豐富情趣。魯迅從孩子的角度來(lái)描寫,不僅生動(dòng)有趣,而且讓我身臨其境,仿佛我的.眼前真的出現(xiàn)了百草園:“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴,翻開斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣……”讓人向住。
相比這下,三味書屋的學(xué)習(xí)生活就枯燥的多了,封建教育內(nèi)容的陳腐、艱深,十分單調(diào),難怪魯迅對(duì)百草園戀戀不舍。先生給我的印象是嚴(yán)厲的,可是又嚴(yán)而不厲,嚴(yán)而可親,他對(duì)待學(xué)生十分開明,很少用常用的懲罰。
童年時(shí)的生活讓魯迅回味無(wú)窮,我們的童年正在當(dāng)下,愿每一位同學(xué)珍惜每一寸時(shí)光,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的三年!
《朝花夕拾》讀后感9
今天,我懷著興奮地心情閱讀了魯迅的《朝花夕拾》
《朝花夕拾》是魯迅的唯一一本散文集,是魯迅回憶童年,少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,是記敘文,是回憶性散文。全書共十篇,外加一片《小引》和《后記》
《朝花夕拾》中有一篇《五猖會(huì)》它記敘的是魯迅兒時(shí)要去看五猖會(huì),父子之間一場(chǎng)微妙的沖突——“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切期盼和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心里無(wú)知和隔膜。
其實(shí)在生活中我們也經(jīng)常遇到像魯迅父親那樣的阻難。
記得有一次暑假,我要和我的朋友一起出去玩,可是再出去的.前一天晚上,我的媽媽對(duì)我說(shuō):“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地說(shuō)。“那你給我背背《桃花源記》,不會(huì)背就別去了!币?yàn)槲覌屨f(shuō)《桃花源記》是初中必背的文言文?墒俏疫B看都沒(méi)看,更別說(shuō)背了。我原本高高興興地收拾我的東西,可是,因?yàn)槲覌尩囊痪湓捨腋吲d的心情被打滅了。我拿起書,噘著嘴,哼了兩句。見我媽走了,我就開始抱怨起來(lái)。抱怨也沒(méi)用,只好乖乖的背了。
第二天一早,提前了半小時(shí)起床,就是為了背《桃花源記》。到了該走了,我媽讓我背,我就坑坑巴巴的背了“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……”你背的還不熟,你再背背。眼看集合的時(shí)間快到了,我又有瞄了一眼,有個(gè)我媽,背了一遍。這次背的還可以,我媽就按我過(guò)了,我就慌慌張張的出門了。
我看到這里,都感同身受,敬佩魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧及孩子心里時(shí)的無(wú)奈和厭煩,我們的父母,我們的老師,真的該反思了。
《朝花夕拾》讀后感10
每個(gè)人都會(huì)有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的'流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過(guò),可是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇趣味的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑趣味的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著完美的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。
《朝花夕拾》讀后感11
暑假期間,我讀了一本十分著名的書——《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文,共有10篇文章,《狗。貓。鼠》、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)>》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無(wú)常》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》寫于北京,《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》寫于廈門。全書記載了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。而且對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。
這本書的10篇作品中,我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》,它描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書屋中讀書的乏味生活,揭示了兒童廣闊的`生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑成長(zhǎng)的合理要求。
由此讓我想到當(dāng)前的應(yīng)試教育制度,把學(xué)生埋在書海和各類考試中,不是少了許多兒童的樂(lè)趣嗎?比如:有時(shí)我寫作業(yè)感到累了就想休息一下,玩一會(huì)電腦換一換腦筋,可爸爸總是說(shuō):"作業(yè)不寫完,不能開電腦"。
通過(guò)這篇文章,我覺得家長(zhǎng)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)是好事,但也要理解我們,我們會(huì)合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間,我們希望不僅能在學(xué)習(xí)中娛樂(lè),更能在娛樂(lè)中成長(zhǎng)。同時(shí),在讀這些文章時(shí),我理解到作者在寫作手法上,常插入相關(guān)的童話、傳說(shuō)和典故,使文章更增添了許多閱讀的趣味。
這就是《朝花夕拾》給我的啟迪,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這篇佳作。
《朝花夕拾》讀后感12
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,一本懷想童年和少年往事的書,作者是中國(guó)現(xiàn)代大文豪——魯迅。在這本書里,魯迅先生為我們展示現(xiàn)了他在紹興城無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光和他外出闖蕩、苦樂(lè)交織的少年生活。在這一行行樸實(shí)的文字間,既有對(duì)人間美好的溫情回憶,也有對(duì)舊中國(guó)種種黑暗現(xiàn)實(shí)的有力抨擊。在這本書中,《父親的病》中幾個(gè)“名醫(yī)”的形象深深印在了我腦海中。這“名醫(yī)”自詡有高超的醫(yī)術(shù),不但就診費(fèi)高,而且開的方子一點(diǎn)用也不管用。魯迅看出了這些“名醫(yī)”的真面目,便不再與他們來(lái)往。這使我想到了一個(gè)故事:古時(shí)候有一名太史,自認(rèn)為棋藝高超,把自己與弈秋相比。人家下棋時(shí),總擺出一副高深的樣子,卻從不與人對(duì)弈。直至太史離世,大家才知道他根本沒(méi)有什么本事。這樣的人,明明沒(méi)有任何本領(lǐng),卻硬要擺出一幅高深莫測(cè)的架勢(shì),真是可笑至極!陡赣H的病》中的“名醫(yī)”和故事中的`太史都有一個(gè)共同的特點(diǎn),他們自詡技藝高超,卻根本沒(méi)有本事;他們憑借裝神弄鬼妄圖牟利,卻終被世人所看破。雖然這些人都達(dá)到了自己的意圖,卻永遠(yuǎn)為世人所詬病。生活中,我們有時(shí)也會(huì)用自欺欺人的方式,來(lái)完成一些目的。這樣的做法雖然是一種捷徑,可是你卻不知道,這條迷霧重重的捷徑最終會(huì)通往哪里。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一步提升自己的能力,沿著光明的大道,邁著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)。也許這一路上并不一帆風(fēng)順,但“心急吃不了熱豆腐”,“欲速則不達(dá)”,要相信,路的盡頭一定是成功。腳踏實(shí)地,而不要像《父親的病》中的“名醫(yī)”一樣自欺欺人。我們只有練就真本領(lǐng),才能走向成功。
《朝花夕拾》讀后感13
我讀了《朝花夕拾》這本書,使我明白了許多的道理。受益匪淺。我非常喜歡這本書,這本書大概內(nèi)容是這樣的。
在《狗。貓。鼠》這篇文章中,魯迅先生非常非常討厭貓,因?yàn)樨埧偸浅缘舯茸约喝跣〉膭?dòng)物,這就要說(shuō)起魯迅先生養(yǎng)的隱鼠了;那次,他回到家,問(wèn)長(zhǎng)媽媽(魯迅幼時(shí)的保姆):“我的小白鼠呢?”長(zhǎng)媽媽說(shuō):“被那只貓給吃了!睆拇唆斞妇头浅S憛捸,憎恨它吃掉了自己養(yǎng)的小隱鼠。實(shí)際上魯迅是討厭那些當(dāng)時(shí)欺壓老百姓,做壞事的人,也就諷刺了那些令人討厭的人。
魯迅又寫了平時(shí)與長(zhǎng)媽媽朝夕相處的日子,又突出了長(zhǎng)媽媽的善良,但是她非常迷信,嘮叨等。魯迅非常喜歡長(zhǎng)媽媽!栋㈤L(zhǎng)與尋海經(jīng)》寫出了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的`懷念之情。
魯迅經(jīng)?匆槐緯,關(guān)于古代二十四個(gè)孝子故事的書,這本書主要是宣揚(yáng)二十四孝子的孝道。這篇文章揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。五猖會(huì)時(shí)。是魯迅心中盼望的一個(gè)節(jié)日,但是那一天他卻被父親強(qiáng)迫讀書,這是封建教育對(duì)兒童的壓制。無(wú)常是一個(gè)有人情味的鬼,為了一位母親能夠見兒子一面而挨了打。無(wú)常給魯迅悲涼的心添了些安慰。
魯迅兒時(shí)在百草園的樂(lè)趣,表達(dá)了應(yīng)該讓兒童快樂(lè)生活。
父親被庸醫(yī)治死,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)草菅人命的實(shí)質(zhì)。
后面寫了他探求真理的欲望和他對(duì)范愛農(nóng)的同情。
這本書讓我明白了做人要正直,心地善良,富有愛心。真本書使我受益匪淺。
《朝花夕拾》讀后感14
初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原來(lái)這才是這本書的獨(dú)特之處。
我正在讀“無(wú)!边@一篇章時(shí),也正好是全書的一半,這“無(wú)常”與之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然
怎么會(huì)寫得這樣細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩,不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺得這篇文章一定還有深層含意,看來(lái)我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。
說(shuō)起《狗、貓、鼠》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。
一開始,看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍,說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的,也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西我最愛的'紅燒魚。不過(guò),如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)。】僧(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí),感覺真有點(diǎn)氣憤,同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長(zhǎng)真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠”,還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,使魯迅錯(cuò)怪了貓。
從看了《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》開始,如今我已不記恨她了。在《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》讀后感15
在這個(gè)寒假我看了《朝花夕拾》。由于這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)了“百草園到三味書屋”節(jié)選。所以了解了這本書是寫魯迅小時(shí)的回憶錄。 首先介紹一下這本書,這本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇!冻ㄏκ啊肥囚斞冈谑艿秸膲浩、“學(xué)者”們的排擠,又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來(lái),委實(shí)不易,目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。《朝花夕拾》非常完整的記錄了魯迅兒時(shí)的經(jīng)歷。 接著就是作者介紹:魯迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江紹興人,原名周樹人,字豫山、豫亭,后改名為豫才。是文學(xué)家,思想家,革命家。代表作有《吶喊》《彷徨》,《故事新編》,《朝花夕拾》,《狂人日記》。畢業(yè)學(xué)校是南京路礦學(xué)堂,仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院。 這本書主要講了《狗·貓·鼠》,《阿長(zhǎng)與(山海經(jīng))》,《二十四孝圖》,《五猖會(huì)》,《無(wú)!,《從百草園到三味書屋》,《父親的病》,《瑣記》,《藤野先生》等十篇。其中我最喜歡父親的病這一篇。因?yàn)轸斞富貞浟藘簳r(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的.行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。 一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情。
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