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《青銅葵花》讀后感合集15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
她,一個純真單純性而又聰明聽話的女生葵花。他,一個雖不會聊天但勤快善解人意的男孩兒青銅。一種獨特的師門讓她們變成盆友,變成姐弟,而她們中間那沒有血緣又勝于血緣的濃濃的真情常常讓我感動得潸然淚下。
在清茶淡飯的日常生活,一家人為了更好地養(yǎng)育葵花挖空心思了思緒,而青銅也是在緘默中體貼入微地關(guān)愛著葵花:為了更好地葵花念書,青銅放棄了自身的念書理想;為了更好地讓葵花照一張相,青銅在寒冷的`冬季把自己腳底的蘆花鞋也買來;為了更好地葵花夜里做作業(yè)時沒去他人家借燈光效果,青銅抓來螢火做了十盞冬瓜彩燈;為了更好地葵花報幕時的漂亮,聰明能干的青銅做了一串閃耀的冰項鏈;為了更好地讓葵花看馬戲團是有一個好部位,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個夜里
不但是青銅,葵花也為這一家、為青銅努力了很多很多:院校機構(gòu)的照相主題活動她沒報名參加,為了更好地為自己貧苦的家中劃算;每日下學(xué)和兒子一起去采蒲棒,為了更好地能多編些蘆花鞋去賣;自身一個人悄悄的跑到江南地區(qū)撿銀杏樹、考試有意考差,為了更好地掙錢、劃算給姥姥就醫(yī);用各種各樣方法教她的啞吧親哥哥書寫,為了更好地讓親哥哥在他人眼前信心起來、平分生命
少年時,就有一種對痛楚的風(fēng)度,長大了時才很有可能變成最強者!因此,在我們將來再度遭遇日常生活的痛楚時,我們可以把這種都當(dāng)做是對大家成年人后風(fēng)度的營造,變成最強者的磨練!
《青銅葵花》讀后感2
星期三下午,媽媽給我買了一本叫青銅葵花的書,看完后我十分感動。
這本書寫的是兄妹之間的感情。這書的主人公是青銅和葵花。青銅是個啞巴哥哥,但是它十分愛葵花,葵花也十分愛青銅,它們之間發(fā)生了許多事。有一次,青銅奶奶生病了。為了給奶奶看病葵花居然獨自跑出去,到江南撿杏子,青銅天天在橋上等候,直到葵花來到。看完這一段后,我想到了平時媽媽的嘮叨,那還不是為了我。媽媽每次在我吃早飯的時候,不停地看手表,不停地跺腳。每跺一次都會說:“快一點,都要遲到了!吃快一點!”每聽到一次聲音我就說:“還有半個小時,不會遲到的!”
還有一次,作業(yè)明明寫好了。就在我急匆匆地想下樓找朋友玩時,媽媽一把抓我的手,說:“你還有作業(yè)沒有寫好!”只見媽媽的'手里拿著自備練習(xí)。哦,只好把作業(yè)給寫完了。
這本青銅葵花使我感受很深。青銅和葵花親的無人敢敵!青銅和葵花經(jīng)常一起散步,兩曾嬉笑過,分離過。但這卻讓它們倆人的感情更深。
這就像我和我家那小弟弟。記得上一次,云博和我去相山公園玩沙子,你一勺,我一勺。就這樣挖呀挖。居然挖到底了,當(dāng)時媽媽也十分吃驚,這就是團隊合作呀!當(dāng)然,這也是我們的感情呀。
這次讀書使我學(xué)會了怎樣和家人的感情更深。
《青銅葵花》讀后感3
《青銅葵花》它讓我回憶起我童年快樂的時光。特的作者是曹文軒,曹文軒是我國當(dāng)代著名作家,精擅兒童文學(xué),任北京作家協(xié)會副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會委員,中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院客座教授,是中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動者。
葵花她的母親因車禍死亡,而她的爸爸在畫葵花回來時因龍卷風(fēng)而不幸身亡。青銅在一次火災(zāi)中被上天剝奪了他說話的能力。
當(dāng)我看見三月蝗這個章名時后很震驚。難道是大麥地三月時發(fā)生了蝗災(zāi),我只從新聞上聽說過,但這上面的蝗災(zāi)造成了非常嚴重的后果,莊稼顆粒無收,又因這是正該豐收沒有準備糧食,所以打,大麥地上的人們走的走,餓的餓。青銅的奶奶買了她最珍貴的`首飾,換來了幾袋糧食。
我最感動的是青銅學(xué)寫字,有一次他走在路幾個人在拿刷子寫字,他們嘲笑到:“啞巴你會寫字嗎?”這是我非常憤怒。青銅走過去拿起刷子硬生生地寫到:我是大麥地的青銅雖然青銅寫的不是非常漂亮,但是寫的端端正正。這是我的眼淚奪眶而出。
在葵花12歲那年命運又召她進城,而青銅天天坐在河邊。有一天葵花回來了,青銅發(fā)出平生的力氣喊:“葵—花—”嘎鴨聽見了四處喊青銅會說話了。
苦難讓我們心痛,那么書中一幅幅寫滿愛的的畫面一定會打動我們的心!
《青銅葵花》讀后感4
《青銅葵花》這本書主要寫了一個鄉(xiāng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事。
葵花從小就沒了媽媽,爸爸也相繼跌入河里去世了。葵花獨自一人來到大麥地,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她。
當(dāng)我讀這本書時,不禁動容,每一篇故事都會讓我感動,《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機會讓給了妹妹葵花,但他是多么的想上學(xué)!葵花上了學(xué),有一天,二瘸子來照相,葵花很想照相,她知道家里很窮所以她沒有照。青銅知道了妹妹葵花的心事,向家里人比劃了這件事情。從此,家里人奮力掙錢。青銅不管刮風(fēng)下雨都出去賣蘆花鞋。在一次冰天雪地的`天氣里,家里人不讓青銅去賣蘆花鞋,可青銅非去不可,鞋子賣光了,有一個人還想買,青銅把自己那雙也賣給了他,自己光著腳回了家,到了家兩只小腳丫被凍得通紅了!侗楁湣分,老師一直想讓葵花有條項鏈,哥哥青銅知道了這件事,把冰柱磨成圓圓的,再找一個有口的管子,把大小不一的冰球一個一個的吹出洞來,最后用向媽媽借來的紅線把冰珠串起來,做成項鏈送給葵花。當(dāng)時青銅吹的臉都疼了,表演時所有的人都一直為葵花鼓掌。青銅為葵花做的每一件事情都讓我特別感動。
我要謝謝青銅和葵花,是他們讓我明白了什么是真正的友誼。
《青銅葵花》讀后感5
這幾天我一直在看著這本書。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回到她的城市。男孩青銅從此常常搖望葦蕩盡頭,遙望葵花所在的地方。。。。。這本書,把我們帶進雖然苦澀卻甘甜的,雖然清冷卻溫馨的一個沁人心脾的純美境界。
青銅一家是大麥地最窮的人家,收養(yǎng)了葵花后,使原本貧窮的青銅家。生活跟加艱難。正因為家里窮,青銅失去了上學(xué)的機會,讓葵花一人上學(xué),當(dāng)葵花做作業(yè)時,青銅總喜歡在她身邊坐著,聚精會神的看她寫字,他的眼睛里充滿了羨慕與渴望。
記得有一次葵花的'學(xué)校終于要舉行期末考試了,葵花已經(jīng)做好了充分的準備了?删驮谶@一天,青銅的奶奶病了,病的非常的嚴重,可是家里沒有錢,有一些還是讓葵花在下學(xué)期接著讀書的錢,所以爸爸媽媽非常無奈,可是葵花為了奶奶她考的非常不好,所以老師就讓她退學(xué)。媽媽知道后,并沒有罵葵花,而只有抱頭痛苦。我讀到這里以后非常感動,感動葵花的這種精神,不為自己而為他人,這種精神我也要在生活能用到它。
葵花,我非常感謝你,感謝你使我在這段平常無奇的日子里獲得了心靈的感動和震撼。你的經(jīng)歷也讓我貧瘠的心靈富有了起來:學(xué)會在苦難中堅強面對,學(xué)會穿透苦難的外衣去感受世間最深的親情。
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》是作家曹文軒先生筆下的力作。這本書我百讀不厭,是因為什么它吸引了我?是因為書中青銅葵花一家人所經(jīng)歷的痛苦與磨難,是他們面對磨難永不畏懼的精神,而磨難之中又總能感覺到一種大愛,大愛之中又能體會到一種幸福。
書中講述了城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活,她認識了一個不會說話的男孩青銅。由于葵花父親之死,使得葵花加入了青銅的一家,青銅一家人與葵花相親相愛,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力?墒强ㄗ罱K還是走了,留給青銅無限的痛苦……
這本書都是圍繞“痛苦”一詞來寫的!皼]有痛苦就沒有幸福!闭\然,一個人生活在安逸的環(huán)境,他哪會知道下田耕種的辛苦!現(xiàn)在的所有生活安逸的孩子們,像“溫室里的花朵”般被父母呵護卻還是常常報怨,并沒有感到真正的幸福。我們有沒有想過,在安逸的環(huán)境我們?yōu)槭裁大w會不到幸福?原來,只有現(xiàn)在經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷苦難,才能更加體會到父母的愛、老師的愛、來自己社會的愛,今后才能干大事,才能超越自我,才能開成真正的“祖國的花朵”,才能實現(xiàn)最終的'幸福。
真如作者所說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!毕嘈牛航(jīng)歷的苦難越多,付出汗水越多,得到的愛也越多,于是得到的幸福也越多。
《青銅葵花》讀后感7
《青銅葵花》這本書講了一個男孩和一個女孩的故事。在一個特別的早晨,這個女孩成為了這個男孩的妹妹,從此他們便一起成長,互相幫助。女孩12歲的那年,不幸的是他將要重新回到自己原來的城市,離開那個男孩,他必須重新開 是自己的生活`````這個男孩的名字叫青銅,這個女孩的名字叫葵花。
青銅的身上有一種謙讓的品德。正由于這種品德才是他和葵花能夠互相幫助,互相謙讓。
這本書著重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時間里,苦難時常跟著他們,但他們卻十分堅強,敢于和困難與挫折作斗爭。青銅便是一個很好的例子。他在一場火災(zāi)過后成了啞巴,她因此無法去他向往的學(xué)校,無法與人交流,然而她堅持和這些挫折作斗爭,最終,他奇跡般地再一次恢復(fù)了聲音,有一個啞巴變成了一個可愛的男孩。
在我們的生活中,會遇到這樣或那樣的.困難。并且,苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中,既有歡樂與幸福,也有苦難和挫折,難道這樣我們還會以為世界上只有歡樂嗎?現(xiàn)在,我們的生活都很歡樂,然而很多人卻認為苦難是不能忽略的。當(dāng)我們在苦難的生活中,才能鍛煉我們的意志,段里我們的堅強,讓我們敢于和苦難作斗爭。
當(dāng)我們明白多動了苦難之后的快樂,才會有真正的,與質(zhì)量的快樂。
因此我們在生活中有努力克服困難,認識困難,這樣我們才會里會到真正的快樂。
《青銅葵花》讀后感8
我看了《青銅葵花》這本書,書里主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅的故事,緣分讓他們結(jié)成了兄妹,一起生活、一起成長,葵花12歲時命運又將她帶回城市,從那以后青銅就總望著葵花消失的地方。
看了這本書我印象最深的一章是第九章大草垛的第六篇,葵花走后,青銅不管刮風(fēng)下雨都一直坐在草垛上,有時夜很深了,人們也能見他坐在草垛上。那天下大雨,人們看見青銅還坐在草垛上,他被淋得衣服都濕透了,還一直望著葵花消失的方向。夏天陽光十分強烈,土地都被曬干了,動物也都躲在樹蔭下,人們都熱得汗流浹背,有人說:“啞巴會被曬死的”。媽媽跪下求他下來,他無動于衷,他也非常熱,衣服都被汗水濕透了。朦朧中他看見葵花回來了,她邁開雙腿向葵花跑去,忘了自己坐在三層樓高的草垛上。當(dāng)他醒來時,他張開嘴巴,用盡平生力氣大喊了一聲:“葵——花!”雖然吐字不清。人們驚呆了,青銅會說話了。青銅很喜歡葵花,葵花走后他很傷心,他希望葵花和他們一起生活一起成長,雖然只是想象,但是奇跡在他身上發(fā)生了,因為他會說話了。
看了這本書我深深體會到,只要肯努力,奇跡在每個人身上都會發(fā)生。為了一個目標,為了心中的.一個理想,只要我們付出足夠的努力,終有一天會實現(xiàn)。讓我們?yōu)樽约旱哪繕撕屠硐爰佑桶桑?/p>
《青銅葵花》讀后感9
一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。
苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的'蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!
《青銅葵花》讀后感10
曹文軒,男,江蘇鹽城人,作家。1974年入北京大學(xué)中文系讀書,后留校任教。中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京作家協(xié)會副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會委員,中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院客座教授。中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動者。2010年4月25日,在玉樹地震發(fā)生兩天后到青島推銷圖書。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。
正因為葵花的爸爸來到了大麥地,才有的接下來的故事:青銅是個不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字?ㄊ莻懦弱的女孩,讓人憐憫?汕嚆~是一個堅強的男孩,保護著嬌小的葵花,有人欺負葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
有兩句比喻句:抱她的時候就覺得她軟胳膊軟腿的,像一只小羊羔。那時,他覺得女兒的臉,是一朵花,一朵安靜的花。生動形象的寫出了葵花的可愛和美麗,表達了作者對葵花的憐愛之情。
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的`純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,在最后,葵花走了,青銅日日夜夜都神情恍惚,一次他在等葵花,差點他暈了,他睜開了眼睛來好像看見了葵花,于是,他大叫了一聲,這次,他喊出了聲音,洪亮的兩個字——葵花。
《青銅葵花》讀后感11
這篇曹文軒寫的《青銅葵花》主要講述的是:一個啞巴男孩青銅,女孩葵花的故事。因為一場大火使男孩青銅不能再說話了,但一場特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的'一家人。他們一起生活,一起長大。12歲那年命運又把葵花召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的方向。直到一天葵花回來了,青銅大聲的喊出她的名字,爸爸聽見了,媽媽聽見了,全大麥地的人都聽見了!
我從這本書中學(xué)到了:我們應(yīng)該懂事,有禮貌,謙虛……書中的葵花和青銅家里實在太窮了,只能供給一個人上學(xué),青銅卻把這個讀書的好機會讓給了葵花。現(xiàn)在再回想我和弟弟,我們兩個人總是因為一點小事就吵架,鬧得天翻地覆。我也總是給弟弟起外號,每次吵架我都說因為弟弟先惹我的,但卻沒認識到自己的問題,我覺得這一點自己有錯。書中葵花是一個做什么事都很有耐心的人,但我呢?比如我在彈鋼琴的時候如果彈錯了一個音符就十分生氣,總會鬧脾氣,這一點非常無理?斆鞫趧,再想下現(xiàn)在自己衣來伸手,飯來張口的日子,總覺得很愧疚!
我要像書中的青銅和葵花一樣勤勞聰明,樂于助人!這樣長大才能為大家做出更多的事情。我喜歡這本書,更喜歡青銅和葵花令人敬佩的品質(zhì)。
《青銅葵花》讀后感12
每個人都有自己的童年,大部分人的童年應(yīng)該是充滿快樂的回憶的,而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。
因為一次火災(zāi),青銅變成了啞巴?ㄊ莵碜猿鞘械墓媚,她只有一個親人,那就是爸爸。因為爸爸媽媽都是孤兒,爸爸只能到哪都帶著葵花。爸爸要下鄉(xiāng)干活,葵花也只能跟著爸爸來到大麥地。在一次不幸中,葵花失去了唯一的親人。青銅一家人毅然收養(yǎng)了葵花,從此青銅成了葵花的哥哥,照顧著她,一家人相親相愛,相互扶持。12歲那年,葵花又回到了城市里,從此,青銅就一直坐在草垛上看著那蘆蕩的盡頭。
青銅的.命好苦啊,因為不能說話,不能像我們一樣上學(xué),后來他又把上學(xué)的機會留給了妹妹。想想我們,身體正常,家里什么都不讓我們做,就是讓我們上學(xué),而我們卻不珍惜學(xué)習(xí)的機會,我們怎么對得起老師、父母,又怎么對得起這僅有一次的童年時光?
生活在這個時代的我們是多么幸福,只需要學(xué)習(xí)就行,其他的什么都不用操心,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?少壯不努力,老大徒傷悲,只有在年輕時努力,才能不在年老時后悔,為了不讓自己后悔,抓緊每天的時間努力學(xué)習(xí)吧。
《青銅葵花》讀后感13
這個寒假我在看一本書,書的名字叫《青銅葵花》。這本書很感人,寫了農(nóng)村的男孩青銅,和到農(nóng)村的城市女孩葵花的`故事。
葵花從小沒了媽媽,爸爸又死河里,從此成了一個孤兒;而青銅在一場大火中失去了說話的能力,他們倆的遭遇都非?蓱z。
在一個偶然的機會青銅與葵花相識了,這兩個看似沒有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,曹文軒在文章中寫了兩個主人公的共同特點就是怎樣面對苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂。
葵花還因為要給奶奶看病節(jié)約錢,而不上學(xué)。奶奶得知后讓葵花攙扶她去校長辦公室請求校長讓葵花再考一次,校長得知葵花是為了奶奶而考不好,就讓她重考了,不久市長要求葵花回市里,青銅一家很不舍她離去。
苦難對于我們來說,是不可避免的,我們應(yīng)該用一種樂觀的態(tài)度去面對,那么再大的困難我們也不怕,我們會在苦難中學(xué)會拼搏,學(xué)會堅強,最終我們會戰(zhàn)勝苦難。我看了這本書后覺得青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂地生活著。我們要學(xué)習(xí)青銅葵花來磨練自己,才能自強不息。
《青銅葵花》讀后感14
我一口氣讀完這本書,已是深夜,但我的心久久不能平靜。仿佛走進了一方凈土,那里有湛藍的天空,流淌的清泉,淡淡的清風(fēng)……令人陶醉p感悟,使我無法入眠。
這是一個男孩和一個女孩的 故事 ,男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的'村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使7歲的葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮p善良的青銅家認領(lǐng)了她。從此,城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。在艱苦的歲月里,他們相濡以沫,勇敢p快樂地生活,長大。在蘆葦蕩里他們無憂無慮地嬉鬧、玩耍。在遭遇了水災(zāi)p蝗災(zāi)后,他們蛻變的更加堅強p樂觀。青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡,但家里無法供應(yīng)兩個孩子上學(xué),懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望。
葵花12歲那年,命運又將她召回城市,失去妹妹使青銅痛苦萬分,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,他用盡平生力氣,吐字不清地喊出了:“葵--花u”這喊聲震動了所有人的心靈。
這個故事深深感動著我,這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。讓我知道,痛苦是美麗的,苦難是不可避免的,既然無法逃避,就要勇于直面,努力承受,讓他牽引著我們對真善美的永恒追求。
《青銅葵花》讀后感15
因為學(xué)習(xí)了課文《蘆花鞋》,我認識了青銅,一個堅強、固執(zhí)、真誠、善良的啞巴,我迫不及待地想要了解他的生活,于是我拿起了《青銅葵花》這本書。
這這本書講的是一個農(nóng)家男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事。他們不是親兄妹,卻勝似親兄妹,他們的生活是那么困難,卻讓我看到了另一個世界,一個每天吃不飽飯,穿著補丁衣服,充滿苦難卻相親相愛的世界。我感覺這個世界離我那么遙遠,可是讀著這本書的時候,我又沉浸在這個世界,陶醉在大麥地的美景中,我和青銅葵花一起流淚、一起歡笑、一起放牛,我也和青銅葵花一起上學(xué)、一起摘蘆花、一起下河捉魚、一起割茅草、一起蓋房子、一起看戲、一起捉螢火蟲,和青銅哥哥一起做大麥地最亮最美麗的燈這時候我已經(jīng)不是我了,我也成了大麥地青銅家的一員。勇敢善良的青銅,聰明懂事的.葵花,辛勤勞動的爸爸媽媽,都讓我感動。而銀發(fā)飄飄,輕得像一張紙的奶奶,讓我的眼淚像斷了線的珠子一樣落下來,我只要讀到奶奶,眼里就都是淚花,她就和這個家的老牛一樣,為了這個家奉獻了一生,我覺得這樣的愛比天更高比海更遼闊。
讀完這本書,我的心情久久不能平靜。我問媽媽還有第二部嗎,我要看續(xù)集,我不想青銅和葵花分開,我想要一個美好的結(jié)局?墒巧罹褪沁@樣子的,并不都是幸福美滿的,也會有災(zāi)難痛苦,我們要學(xué)會面對它,一家人相親相愛、齊心協(xié)力拉動生活這輛馬車,就一定不會被困難打到。
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