關(guān)于青春的心得體會
有了一些收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春的心得體會1
圍繞在主人公林道靜周圍，又是一批形形色色的人，他們或是共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，或是學(xué)生中的進步分子，也不乏泯滅愛國之心，保守反動，唯利是圖的罪惡形象。
我們先來說說那些引領(lǐng)林道靜走上革命道路，并不斷給她力量和幫助的人。盧嘉川，這位北大黨員，學(xué)生中的領(lǐng)袖，可謂林道靜的導(dǎo)師，在“九·一八”事變之后，東北淪陷，林盧二人在北戴河偶遇，共同抒發(fā)了彼此的愛國熱情和對時局的擔(dān)憂以及對妥協(xié)政策的不滿，惺惺相惜。一年后的年夜兩人相遇于白莉蘋家，盧嘉川為當(dāng)時單純懵懂的林道靜講解時局戰(zhàn)況，并向她推薦了許多革命書籍，為痛苦中的林道靜打開了一扇光明的大門，從此盧嘉川勇敢鎮(zhèn)定機智的形象成為道靜心中美好的向往，兩人雖相處時間不長，但彼此的愛慕之情去遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了朝朝暮暮。盧嘉川有才學(xué)有膽略，更重要的是他有著不滅的信仰和崇高的追求，在被捕之后，雖然飽受酷刑，甚至雙腿都被老虎凳夾斷，依然頑強不屈，并在獄中領(lǐng)導(dǎo)絕食運動，那年輕的生命為了實現(xiàn)崇高的理想，壯烈地戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。
林道靜的成長與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關(guān)系，這煉獄般的考驗與折磨，促使道靜完成了一次痛并快樂著的蛻變，她挺住了敵人的嚴(yán)刑拷打，威逼利誘，思想上更是有了一個質(zhì)的飛躍，用書中的話說是,“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。獄友林紅(化名鄭瑾)像姐姐更像母親一樣慰藉了道靜受傷的身體和不安的靈魂，每個黑暗的夜晚，每個讓人輾轉(zhuǎn)難眠的深夜，林紅不顧多病的身體，向兩位小妹妹(林道靜和俞淑秀)講述著革命的故事，她仿佛一盞明燈為林俞二人照亮了陰暗的牢房，更照亮了前方曲折坎坷的道路，讓他們認(rèn)清了現(xiàn)實，不對慘無人道的反動派抱有任何幻想。她，用年輕的生命，用依然滾燙的熱血將中國革命的希望在那陰森腐臭的監(jiān)牢中傳遞下去，自己卻被深埋地下，去和她那分別四年同樣堅毅的丈夫相會。又是一顆年輕卻又明亮的星隕落，又是一首激昂嘹亮的青春之歌回蕩在中華大地上。
像盧嘉川，林紅這樣的人物還有許多，江華(真名李孟瑜)，羅大方，徐輝，侯瑞等等，這些人都不是一顆拳拳赤子之心，當(dāng)國家危急存亡之際，他們放棄了幾乎所有的一切，奮不顧身的投入的救國救民的偉大事業(yè)上來，即使面對恐怖的白色威脅，面對著追殺與酷刑，他們都沒有后退，將一切痛苦和血淚深埋心底，用最頑強最堅毅的一面與敵人對峙，看著他們那堅定不屈的眼神，擲地有聲的.話語讓我想到了陳忠實先生的長篇小說《白鹿原》中的一句話：“共產(chǎn)黨員就是要能將刀子咽下去!”正是這種常人難以想象的精神讓一代代共產(chǎn)黨員，前仆后繼，最終戰(zhàn)勝侵略者，迎來新中國的成立。那青春之歌和著義勇軍進行曲顯得更加渾厚動聽，那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。
于任何時代和歷史時期一樣，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸頓足的奸邪小人，《青春之歌》這部小說中，這種阻力也表現(xiàn)的淋漓盡致，在這些阻力中，青年一代付出了血的代價，也換回了成長的經(jīng)驗。小說中的人物戴愉，原是一名與盧嘉川等人并肩作戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員，再一次行動失敗后，不幸被捕，在敵人的利誘之下，他放棄了信仰，投向了權(quán)貴和銀元的懷抱，幫助反動派破壞北平地區(qū)的中共黨支部，殘害往昔的戰(zhàn)友同志，假以共產(chǎn)黨的身份蠱惑單純的學(xué)生，做盡喪盡天良的事，哄騙利用林道靜的密友王曉燕單純的愛情破壞北大內(nèi)的學(xué)生活動，他早已將愛國之心拋之腦后，眼前閃爍的只有銀元的輝光，燈紅酒綠的腐朽生活，儼然退變成了一個反動派的走狗特務(wù)。事情敗露以后，為了保全自己，居然萌生了暗害心愛之人——王曉燕的卑鄙想法。這種人被利益和享樂沖昏了頭腦，蒙蔽了雙眼，一失足，釀成千古之罪。書中的另一人物白莉蘋雖不及戴愉，但也是人痛心惋惜，原本思想積極進步，關(guān)心國之傷痛民之疾苦的小白(朋友們的親切稱呼)，在那戰(zhàn)火紛飛的動亂年代，卻迷戀上了奢華的生活，愛上了那些靡靡之音，自甘墮落，嫁給高官以求滿足她的窮奢極欲，當(dāng)林道靜等人為中國革命艱苦奮斗著的時候她卻濃妝艷抹出入豪華舞廳，攀龍附鳳，巴結(jié)權(quán)貴，儼然一個平庸腐朽的小市民形象。
本書中最猙獰丑陋的嘴臉非胡夢安莫屬，此人曾貪圖林道靜的美色百般引誘均未能得逞，戴愉的叛黨也是其得“功勞”，官至高位，只求以權(quán)謀私，魚肉百姓。這位胡長官對待共產(chǎn)黨和革命青年可也是絕不手軟，用盡卑鄙無恥的手段殘害革命同志。在道靜堅決回絕了他無恥的要求后，胡夢安暴露出了殘暴的本性，對林道靜進行各種迫害，企圖從她這里得到更多共產(chǎn)黨的信息。胡夢安是那些滅絕人性，賣國求榮，只為自己不想國家的貪官污吏的典型代表，這樣的人像一只只蛀蟲一樣，吸吮著殘破江山的骨髓，這樣的人怎不恨得人咬牙切齒，怎不遭到千萬人民群眾的反擊。
青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高聲唱出青春的夢想;青春是一首歌，一首豪邁的歌，盡情唱出青春的斗志;青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火熱。
《青春之歌》飽含著作者的感情，將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用斗爭抒寫豪情，那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強烈的共鳴，讀罷次數(shù)，有一種也想親身試一試的感受，喚起了我那：“欲與天公試比高”的激情。勉勵著我不斷前行。
斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外明媚的春光，聆聽嫩枝上那清脆的鳥鳴，如今的生活是多么美好，多么安詳，似乎這片安靜的土地上從來就沒有發(fā)生過那慘痛的經(jīng)歷……然而我們不能忘記，那段屈辱的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來的勝利。當(dāng)我們再次迷茫，再次彷徨，再次萌生放棄希望的想法，讓青春之歌來喚起那封存的激情和活力!本書的確帶給了我們無限的精神財富和無盡的動力，但我們也不能回避它帶有的時代的局限性，創(chuàng)作于1958年的《青春之歌》全書洋溢著青春的熱情和年輕人的激情，但我們也看到有些觀點過于偏激，對一些歷史人物的評價稍欠公正，帶有政治的色彩，我們似乎可以依稀的感覺到文化大~~的即將到來。
書中對于胡適的評價過于偏激，只看到了他保守落后的一面，而忽視了他給中國文化界帶來的轉(zhuǎn)機，書中把胡適也列入到反動的名單中，這實有不妥。
然而，瑕不掩瑜，這部作者嘔心瀝血的作品在藝術(shù)成就和對青年人的影響上都有著不可替代的作用。帶著紅色的回憶，金色的憧憬，讓我們也唱響青春之歌，破繭成蝶，譜寫絢麗的篇章。
關(guān)于青春的心得體會2
我和我的祖國，在五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進的道路上充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁的更加堅定、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋。
祖國經(jīng)歷了六十年。祖國，在六十年的茫茫歲月之中經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的滄桑，經(jīng)歷過歷史的輝煌!
我們永遠(yuǎn)也忘不了，10月1日，那輝煌的一刻�！蹦切蹅サ穆曇�，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，證明了中國，這個東方巨人，又重新屹立在世界的東方!
但是，我們也忘不了，那令人發(fā)指的人體實驗。這些恥辱，不都警示著我們，落后就要挨打，就會被的歷史教訓(xùn)。今天，我們站在新世紀(jì)的門檻上回望歷史，在新的時空坐標(biāo)中再看抗戰(zhàn)，在祖國母親六十華誕的時候撫今追昔具有不同尋常的'警示意義。
時光回轉(zhuǎn)，這時，我正坐在電視機前，觀看中國第三個南極科考站建造成功，又是一個偉大的科學(xué)輝煌!我心中不禁贊嘆著。一想起我們的“壯舉”，我就情不自禁的挺起了身子。神舟五號、六號、七號發(fā)射成功，核潛艇下水了、“兩彈”成功爆炸了、“銀河”計算機成功運行了。這些偉大的成就，不都是我們的人民英雄，用生命和鮮血換來的嗎? 讓我們攜起手來，勿忘血淚史，揚我中華魂!為中華民族的騰飛共同奮斗!
關(guān)于青春的心得體會3
時間的流逝總是讓人感慨，感慨它的匆匆流走，感慨它的無情，是的，青春對我們每一個人來說是短暫的，還記得我們五年前剛上大學(xué)，我們捧著蠟燭唱著《青春紀(jì)念冊》，我們沉浸在美麗的歌聲里，那一刻，我們每個人仿佛手握畫筆，我們用畫筆為自己勾勒著未來，為自己編織著美麗的夢。
現(xiàn)在我們慢慢地發(fā)現(xiàn)，我們正處在一個尷尬的年齡段，我們一邊回憶著以前那個活力四射的自己干過的那些瘋狂的事，一邊默默的籌劃著自己的未來，嘗試著去正面面對生活，試著去勇敢的承擔(dān)責(zé)任，試著去征服生活中的沒一個難題�？墒�，朋友們，你們面對這漸行漸遠(yuǎn)的青春是否感慨過，探求、思索過青春到底是什么？
青春是一條河流，平靜的時候，泉水叮咚，像是耳語，訴說著內(nèi)心的情懷、講述著青春的故事，激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。激出浪花，敢與天公比高。
青春是一條山路，它不僅展現(xiàn)了青春盎然的圖景，同時又滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個燦爛的前景，也會設(shè)下陷阱使你灰心喪志。然而，水手何懼驚濤駭浪?樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進的方向，我們的未來也一定是燦爛的！
青春的激情還沒有從我們的身上離去，我們不應(yīng)該在此刻喪失激情，我們不能在這美麗的時光里明哲保身，不能在這壯麗的歲月里平平淡淡的生活，不能錯誤地認(rèn)為安于現(xiàn)狀便可以無憂無慮，我們要在這陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。我們要在這平凡的崗位上做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
對于我們剛參加工作的見習(xí)生來說，擺在我們面前的是一個嶄新的未來，在這里，我們要學(xué)習(xí)前輩的工作經(jīng)驗，要學(xué)習(xí)他們的奉獻精神，學(xué)習(xí)他們的先進的管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們勇于承擔(dān)的責(zé)任心和對工作一絲不茍、孜孜以求的恒心。工作的時候我們盡心盡力，下班了，我們一起在籃球場上揮汗如雨、用歡聲笑語沖淡一天的疲憊。
我們就應(yīng)該這樣，充滿激情，我們正在消逝的青春不是一潭死水，而是一片沃土，我們可以在這里播撒希望的種子，總有一天我們會收獲成功的果實。我們不能因為年齡的.增長而喪失信心、失去激情，青春是一種心境，時間像一把刻刀，但是它只改掉了我們的模樣，它卻是我們變得成熟穩(wěn)重，他讓我們慢慢的變成一件完美的藝術(shù)品，我們的激情、信仰還在，我們的激情從沒有消減。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，我們正值奮斗的年齡，我們要在仰望星空的同時腳踏實地，讓生命如同煙花般絢爛，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
關(guān)于青春的心得體會4
白色恐怖的陰霾籠罩著古老而動蕩的古都北平，但斗爭的烈火已經(jīng)燃燒起了人們心中的那份愛國情懷。激憤的斗爭必將破除寒冷刀劍的阻撓，而這沖天的烈火也會在不盡的斗爭中永遠(yuǎn)地存續(xù)。
《青春之歌》圍繞著故都北平，以不斷的斗爭為主線，描繪了一段鼓舞人心的頑強斗爭過程，也展現(xiàn)了主人公林道靜由同情革命到支持革命最后參與革命的思想變化過程。文章以主人公的肖像描寫引入，以數(shù)萬人轟轟烈烈的壯烈收尾，表現(xiàn)出“革命以廣大人民群眾為主體”的中心思想。文章雖已收尾，但實則并未結(jié)束，從激動人心的戛然而止，那六個點的省略號給人留下了無盡的想象空間。曲折的斗爭，并未就此結(jié)束。
我常喜歡在深夜閱讀這本書。書中白色恐怖的緊張氣氛，斗爭中燃燒的烈火，與幽靜而漆黑的閱讀環(huán)境一起，構(gòu)成了一種別具一格的有趣氛圍。沸騰的熱血染紅了寒冷白亮的屠刀，斗爭的激情打破了白色統(tǒng)治的死一般的恐怖，書中的情節(jié)常常使我激蕩不已、流連忘返，仿佛自己置身于八十年前的硝煙彌漫的“戰(zhàn)爭”。長久地沉迷，終歸戀戀不舍地離去，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)悄無聲息地流逝了許多……
《青春之歌》的`氣氛總是緊張得沒有一絲喘息的時間，剛剛從一場驚心動魄的斗爭中脫身，來到新的環(huán)境，卻又一次卷入到了新的斗爭之中。即使到最后，斗爭達到巔峰之時，緊張的氛圍仍未散去：林道靜虛弱的身體，徐寧的不幸被捕，江華在演講完后迅速消失……一切都令人擔(dān)心，但文章的結(jié)尾并未對此作出最終的陳述，正如文章所說：“在激烈的緊張的斗爭中，個人的一切顯得那么渺小和微不足道”。
《青春之歌》中還有許多與同類書籍截然不同的地方。故事并非荷槍實彈的戰(zhàn)斗，也并非以筆為槍展開文字的攻擊，而是普及宣傳革命意識，喚醒公眾的愛國之心，并參與到盛大的之中。此外，《青春之歌》還提出了許多獨特的思想，如：革命并不是要參與到戰(zhàn)爭之中，積極宣傳愛國意識同樣也是偉大的革命;因革命而壯烈地死固然是光榮的，但更要想方設(shè)法地活下來，從而更多地參與革命。
烈火并不會因白色恐怖而止息，反而會更加努力地斗爭、拼搏，愈燒愈旺，最終沖破黑暗的阻隔，展現(xiàn)出革命斗爭最燦爛絢麗的光輝!
關(guān)于青春的心得體會5
有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
近來我閱讀了《青春之歌》這部優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導(dǎo)引著，陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運。
通過仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進步青年。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反應(yīng)了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想的束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大~~之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的`知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級的溫情、狂熱，不切
實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經(jīng)驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密,這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作，克服了自身弱點,成為一名先鋒戰(zhàn)士。
林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮�，政治上逐漸成熟起來。讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常�？伤划�(dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸?shù)木�、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當(dāng)代大學(xué)生有著強大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度�？陀^上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考�！币驗樵谒伎嫉倪^程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對自己的人生進行思考，方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。讀書成了我日常生活的一部分。以下就是我讀書的心得。
常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花”。我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書?我們應(yīng)拋棄古時舊的求知理念，什么“書中自有黃金屋”等等，都不足取。
為了使讀書達到更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說：“好記性不如爛筆頭”，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較綜合分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。
話又說回來，常言道：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型社會為全體社會成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí)，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進度等等。
關(guān)于青春的心得體會6
你可曾認(rèn)真翻閱歷史課本?你可曾認(rèn)真去了解過他們?你是否愿意駐足回眸，看看他們的一生。
若講青春，何為青春?也許對我們來說，青春是好友，家人，書本，成績，夏天，在我們心中，青春這個名次代表著美好，溫暖柔軟，可在百年之前，那些少年少女的青春卻是殘酷又冰冷，那他們的青春有什么?有高高舉起的旗幟，有震耳欲聾的口號，有政府的打壓，更有飲冰難涼的熱血。
他們是什么?是子女，是學(xué)生，是這個國家的人民，是萬干英雄的同胞，不，他們也是英雄�；蛟S對他們來說，遇到的困難都無所謂，因為他們覺得那是擔(dān)當(dāng)，是使命，可是對現(xiàn)在的人來說，什么才算得上擔(dān)當(dāng)、使命。
我認(rèn)為，現(xiàn)在的許多人都過于麻木，他們不想站的高，不想望的遠(yuǎn)，他們走不出自己的舒適圏，所以他們從不覺得自己應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)應(yīng)該有使命，他們認(rèn)為擔(dān)當(dāng)這東西是平凡人用不上的，使命也太過嚴(yán)肅。
那么到底什么是擔(dān)當(dāng)?我所理解的擔(dān)當(dāng)不單單是對成績的責(zé)任，也應(yīng)該是心中對我國文化的熱愛和傳承，對民族信仰的尊重，也應(yīng)該是在熱愛自己國家文化的前提下尊重其他國家的文化。
因為我們必須每個人的心中都抱有謙虛，才會不停的推進國家的發(fā)展，讓我們的國家更加強大，或許這么說太過于遠(yuǎn)大，但這些卻是不可轉(zhuǎn)變的事實。我們應(yīng)該在心中把這些記下，我們是祖國的子女，我認(rèn)為祖國的子女就應(yīng)該有這樣的擔(dān)當(dāng)，只有人民有信仰擔(dān)當(dāng)，民族和國家才有希望。
其實，在日常中可以很容易做到有擔(dān)當(dāng)，任務(wù)認(rèn)真完成也算是一種擔(dān)當(dāng)，做錯事勇于承認(rèn)也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)在生活用可大可小，大到國家，小到個人，都可以很好的說明，可在我的理解中，使命這個詞卻一直是遠(yuǎn)大的，我們在生活中很少用到使命一詞，因為我們覺得這個詞太過于嚴(yán)重。那么如果在前面加上青春二字呢?那就很好理解了。
所謂青春不應(yīng)該是書本成績的代名詞，我覺得，所謂青春就是拼搏的過程，在所謂青春的年紀(jì)里，只要努力拼搏，就是青春。
青春是不停拼搏的過程，那就是說，只要我們不停努力，就是在踐行使命。
很多很多的人只在乎事情的結(jié)果，不管路上遇到了什么事情都不會在意，我卻覺得，很多事情重要的是拼搏的過程，在這個過程里，我們可以學(xué)到許多東西，也許在這個過程中我們才能明白我們?yōu)槭裁匆ホ`行這個使命，如何去踐行使命。
其實我們可以在生活中做到有擔(dān)當(dāng)有使命，就像許久以前的那些青年一樣，用行動詮釋擔(dān)當(dāng)，踐行使命。你可曾認(rèn)真翻閱歷史課本?你可曾認(rèn)真去了解過他們?你是否愿意駐足回眸，看看他們的'一生。
若講青春，何為青春?也許對我們來說，青春是好友，家人，書本，成績，夏天，在我們心中，青春這個名次代表著美好，溫暖柔軟，可在百年之前，那些少年少女的青春卻是殘酷又冰冷，那他們的青春有什么?有高高舉起的旗幟，有震耳欲聾的口號，有政府的打壓，更有飲冰難涼的熱血。
他們是什么?是子女，是學(xué)生，是這個國家的人民，是萬干英雄的同胞，不，他們也是英雄。或許對他們來說，遇到的困難都無所謂，因為他們覺得那是擔(dān)當(dāng)，是使命，可是對現(xiàn)在的人來說，什么才算得上擔(dān)當(dāng)、使命。
我認(rèn)為，現(xiàn)在的許多人都過于麻木，他們不想站的高，不想望的遠(yuǎn)，他們走不出自己的舒適圏，所以他們從不覺得自己應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)應(yīng)該有使命，他們認(rèn)為擔(dān)當(dāng)這東西是平凡人用不上的，使命也太過嚴(yán)肅。
那么到底什么是擔(dān)當(dāng)?我所理解的擔(dān)當(dāng)不單單是對成績的責(zé)任，也應(yīng)該是心中對我國文化的熱愛和傳承，對民族信仰的尊重，也應(yīng)該是在熱愛自己國家文化的前提下尊重其他國家的文化。
因為我們必須每個人的心中都抱有謙虛，才會不停的推進國家的發(fā)展，讓我們的國家更加強大，或許這么說太過于遠(yuǎn)大，但這些卻是不可轉(zhuǎn)變的事實。我們應(yīng)該在心中把這些記下，我們是祖國的子女，我認(rèn)為祖國的子女就應(yīng)該有這樣的擔(dān)當(dāng)，只有人民有信仰擔(dān)當(dāng)，民族和國家才有希望。
其實，在日常中可以很容易做到有擔(dān)當(dāng)，任務(wù)認(rèn)真完成也算是一種擔(dān)當(dāng)，做錯事勇于承認(rèn)也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)在生活用可大可小，大到國家，小到個人，都可以很好的說明，可在我的理解中，使命這個詞卻一直是遠(yuǎn)大的，我們在生活中很少用到使命一詞，因為我們覺得這個詞太過于嚴(yán)重。那么如果在前面加上青春二字呢?那就很好理解了。
所謂青春不應(yīng)該是書本成績的代名詞，我覺得，所謂青春就是拼搏的過程，在所謂青春的年紀(jì)里，只要努力拼搏，就是青春。
青春是不停拼搏的過程，那就是說，只要我們不停努力，就是在踐行使命。
很多很多的人只在乎事情的結(jié)果，不管路上遇到了什么事情都不會在意，我卻覺得，很多事情重要的是拼搏的過程，在這個過程里，我們可以學(xué)到許多東西，也許在這個過程中我們才能明白我們?yōu)槭裁匆ホ`行這個使命，如何去踐行使命。
其實我們可以在生活中做到有擔(dān)當(dāng)有使命，就像許久以前的那些青年一樣，用行動詮釋擔(dān)當(dāng)，踐行使命。
關(guān)于青春的心得體會7
我最親的人是媽媽，最愛的是祖國，因為祖國是我們共同的母親。
我的祖國是一位年輕的母親，曾經(jīng)的她受到了其它國家的欺凌與侵犯，八國聯(lián)軍的侵略，在她的身上留下了一道道傷口，她的兒女受到任何的傷害，都令這位年輕的母親心痛不已。
一波未平一波又起，舊傷未好又添新傷。日本侵略者在我們的國土上橫行霸道，殘酷地奴役與殺害老百姓，他們以殺害我們的人民而取樂，并用老百姓身體去做實驗，他們不停地?zé)龤屄樱⑴c無能的清政府簽下了讓人恥辱的各種不平等條約，我們的`國土上，犯下了不可饒恕的罪行。
這些傷害帶給我們的祖國母親極大的痛苦，就在她快要奄奄一息的時侯，反抗侵略者的共產(chǎn)黨出現(xiàn)了，起初只有一小群，星星之火足以燎原，這種革命精神傳遍了祖國大地，南昌起義、武漢起義。越來越多的人加入了共產(chǎn)黨隊伍，全國各地的老百姓都積極響應(yīng)黨的號召，自從有了共產(chǎn)黨，人民齊心協(xié)力，眾志成城，終于x了壓在人民身上的大山，全國人民挺起了腰桿，翻身作了主人。
回首過去，千瘡百孔，讓人扼腕嘆息，正視當(dāng)今，我們的祖國大地，一片欣欣向榮，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防科技。無一不走在國際前列。我們?yōu)槲业淖鎳院�，為我的母親吶喊歡呼!
我們是祖國的花骨朵兒，現(xiàn)在我們要做的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，長大以后成為有用的人，為祖國的美好未來添磚加瓦。
20xx年10月1日，是我們祖國母親的xx華誕，在這個舉國歡慶的節(jié)日中，讓我們共同祝福我們的母親生日快樂，祝愿我們的祖國未來更美好!
關(guān)于青春的心得體會8
祖國，這是多么溫馨的名字啊!在世界的東方，有一只雄獅，它就是我的祖國——中國。我的祖國地大物博，幅員遼闊!發(fā)展迅速，欣欣向榮! 是誰給了我們金色的童年?誰給了我們幸福的生活?是您，祖國!是您給了我們金色的童年，是您給了我們幸福的生活! 聽奶奶說，他們小時候都過著吃不飽、穿不暖的艱苦生活，吃的只有紅薯和稀飯;穿的只有粗布衣服，也沒有漂亮的顏色，而且都很薄，到處都補了又補。住的只是一間小茅屋，沒有自己的臥室，也沒有自己的書房，連睡覺的地方都得幾個人擠在一起。上學(xué)時還得自己走幾里路才能到達學(xué)校，不像我們，都是由家長接送的。背的書包都是自己用粗布做的，書包里只有一枝鉛筆和一塊橡皮擦，再也沒有其他文具了。晚上做作業(yè)的時候也只能在一盞昏暗的煤油燈下，放學(xué)后還得幫忙干農(nóng)活。聽了這些話，我覺得我們的童年生活都是多么幸福啊!改革開放后，我家逐漸富裕起來，我也住上了寬敞、舒適的樓房，我有自己的臥室和書房，書房里的'學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，有書桌、椅子、水彩筆、蠟筆等文具;書架上還有各種書刊，還有一臺鋼琴。我穿的衣服華麗而又時尚，各式各樣，把整個柜子都放滿了。天天都可以吃到豬肉、面包、牛奶、海鮮。星期天還到琴行學(xué)琴，節(jié)假日爸爸媽媽還帶我到處游玩，我整天無憂無慮，就像一只自由自在、快樂飛翔的小鳥。
我身為新中國的高中生，為中國的日新月異感到無比自豪，為祖國取得的成績而感到驕傲，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
關(guān)
關(guān)于青春的心得體會9
提到高健，可能很多人不太清楚他是誰。但要說今年6月神舟十二號發(fā)射時，憑著在調(diào)度崗位上的一聲聲“北京明白”把自己送上熱搜榜的“北京明白”，相信很多網(wǎng)友肯定都不陌生，甚至?xí)f一句“原來是他呀”。
據(jù)高健講，當(dāng)時并不知道調(diào)度大廳里有直播，也不知道自己出圈了�！耙驗橛斜Ｃ芄芾硪�，我們進入工作崗位時不準(zhǔn)帶手機�；氐郊遥拮痈嬖V我，我才知道自己上了熱搜。”高健坦言，這一切對于他來說非常意外�！暗乔拜厒兏嬖V我大家并不是關(guān)注個人，而是調(diào)度崗位和航天事業(yè)�！�
不少人看到高健資料中的“94年生人”都會表示吃驚，但曾參與過嫦娥四號、首長五B運載火箭首飛等任務(wù)的他，其實已經(jīng)是一名“老兵”了。而神舟十二號發(fā)射任務(wù)，是高健第一次作為主崗擔(dān)任北京總調(diào)度。
“這個任命并不意外�！备呓”硎荆蝿�(wù)前期，他主要負(fù)責(zé)組織神舟系列任務(wù)的準(zhǔn)備工作，且任務(wù)前答辯考核成績比較理想。
總調(diào)度的任命是在神舟十二號發(fā)射任務(wù)執(zhí)行前兩周，調(diào)度組的組會上公布的。高健稱，調(diào)度崗位除了負(fù)責(zé)整個飛控任務(wù)準(zhǔn)備進程的計劃管理、組織協(xié)調(diào)，還要對飛船的具體狀態(tài)和龐大的地面系統(tǒng)有全面掌握，常常是白天和大家一起做任務(wù)準(zhǔn)備工作，晚上還要加班充電學(xué)習(xí)知識。高健坦言，這其實是大部分航天人的常態(tài)。
很多人都曾問高健“北京明白”到底是什么意思。每到這時，高健便會解釋道，“北京”代表了掌握各家信息的任務(wù)指揮所，而“明白”則是指我聽清楚跟我說的.什么，并知道下一步該怎么做。
高健表示，平日里，調(diào)度崗位最重要的是清楚狀態(tài)、快速反應(yīng)、口令準(zhǔn)確。前輩無數(shù)次告誡，指令的規(guī)范性與正確性決定任務(wù)進程、影響任務(wù)成敗。
據(jù)了解，在航天領(lǐng)域，許多優(yōu)良習(xí)慣與精神都得到了傳承。比如調(diào)度崗位，每次聯(lián)調(diào)科目、訓(xùn)練科目結(jié)束之后，工作人員都會組織進行復(fù)盤總結(jié)。除了總結(jié)各個崗位的工作，每個人還會對今天的工作進行反思，總結(jié)對任務(wù)過程還有哪些不懂，常常在完成當(dāng)日工作后再挑燈夜戰(zhàn)把狀態(tài)搞清楚。
相信付出終有回報。每次任務(wù)成功之后，大家的掌聲和祝賀，就是對航天人最大的肯定。高健邊笑著邊說：“繼承航天精神和航天事業(yè)是我們的使命和榮幸。祖國航天事業(yè)如今正邁著堅實的步伐大踏步向前走，我們必將繼續(xù)發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，永遠(yuǎn)為祖國航天事業(yè)站好一班又一班崗。”
關(guān)于青春的心得體會10
有幸參加8月29日長沙分校邀請湖南師范大學(xué)樹達學(xué)院的朱瓊麗老師關(guān)于心理學(xué)知識提升工作幸福感以及做青春路上的護航者的主題分享，朱老師從對當(dāng)前的生活的滿意度入手，帶我們認(rèn)識心理學(xué)、了解心理學(xué)、運用心理學(xué)知識提升工作中的幸福感。
每個人都是社會中的一員不可能將絕對孤立，與人與周圍的環(huán)境都會發(fā)生交集，當(dāng)心理發(fā)生明顯的變化的時會呈現(xiàn)出一種反常態(tài)。作為老師用心去觀察既是一項必備的工作技能，也是一種責(zé)任心的.體現(xiàn)。有人說班主任工作就是一場心理戰(zhàn)，其實也未嘗不是。青春期的孩子普遍希望得到認(rèn)同，得到尊重，得到愛與被愛。班主任是平時接觸學(xué)生最多的人不僅在學(xué)習(xí)上更是在生活上，引導(dǎo)學(xué)生保持積極的心態(tài)，傳輸正能量的思想意識。在平時的學(xué)習(xí)和生活中潛移默化的形成正確的三觀。班主任工作除了處理日常的瑣事更多的是在于用心，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，讓家長感受到老師的真心，將心比心、以心換心。這樣再繁瑣的工作也會事半功倍。另外，做好班主任工作，首先班主任老師自己必須是一個講信用講原則的人，要求學(xué)生做到的自己首先要遵循，為人師表需以身作則，班主任人設(shè)必須飽滿。針對學(xué)校學(xué)生群體的特殊性，要了解每位學(xué)生的家庭背景和成長環(huán)境，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，只有了解學(xué)生的家庭背景才能結(jié)合平時表現(xiàn)分析學(xué)生的性格特點。我們學(xué)校學(xué)生大多都是來自農(nóng)村的留守兒童，因為缺乏引導(dǎo)和相關(guān)的家庭教育，普遍都有排斥學(xué)習(xí)的心理特點，對于這個階段的孩子如果只是單純的去口頭告知現(xiàn)實殘酷可能并不起多大的作用，從心理學(xué)的角度，可以加一些適當(dāng)?shù)墓膭罨蛘哒鎸嵉捏w驗去激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。在成人與成才之中，顯然成人才是前提，班主任是學(xué)生在學(xué)校教育階段的成人的關(guān)鍵所在，很多學(xué)生因為班主任老師的“偏愛”對所有老師都產(chǎn)生一種排斥心理，久而久之對班主任老師失去了信任，班主任的影響力也相應(yīng)減弱，加劇了引導(dǎo)學(xué)生成人的困難，所以師生之間的信任尤為重要。學(xué)生相信老師，才會努力成為老師所描述的那樣的人，只有如此我們才能在學(xué)生成人道路起到最關(guān)鍵的一步。
班主任工作是一份用心共情的工作，也許學(xué)生的很多想法會很幼稚覺不妥，但存在即合理，老師需要學(xué)會傾聽，設(shè)身處地的換位思考處理問題。從教一年的時間不到，第一次當(dāng)班主任，內(nèi)心有忐忑也有期待，忐忑因為沒有經(jīng)驗，期待那份獨有的青春記憶。班主任工作繁瑣辛勞，過程并不一定順暢，但我相信只要用心，結(jié)果一定帶給我滿滿的幸福感。
關(guān)于青春的心得體會11
時光荏苒如流水。十多天的訓(xùn)練，我們的軍訓(xùn)漸漸走向尾聲。今天是軍訓(xùn)的最后一天，帶著激情澎湃的心情，迎來清晨的第一束陽光以及軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會的彩排，每個方隊都是斗氣十足，氣宇軒昂。 洪亮的軍歌縈繞在耳旁，鏗鏘有力的步伐，以步伐代替歌舞，踏的是青春的熱血與激情。當(dāng)升旗儀式開始，震撼心靈的歌聲深深的觸動心弦。這一刻都是我們內(nèi)心最自豪最光榮的榮耀。
用口號代言青春的面貌。那是威震四方的號角。它召示的是我們十余日以來不畏艱苦磨礪出的鋼鐵般的意志。
烈日高陽， 莘莘學(xué)子依然帶著激情與熱血徜徉在青春的長河中。我們展示的是百折不撓。
在這美好而多變得九月。我們共同收獲成長，收獲不一樣的戰(zhàn)友情。我們心中都帶著對教官的不舍與堅定的信念。，我想，我們把對教官的不舍化為動力，努力踢好每一步。在學(xué)習(xí)上更要努力拼搏。
鷹擊長空，魚翔淺底，漸漸統(tǒng)一的步伐，日益嘹亮的口號。我們懷揣同一個夢，為明天的精彩而時刻準(zhǔn)備。
在這短暫而又難忘的軍營時光，心靈受到了洗禮，身體得以加強，是我們銘記一生，影響我們一生的美好時光。
眾多的不舍，我們深厚真摯的戰(zhàn)友情，我們激情四射，青春的活力綻放在一支支軍人隊伍中。 用我們堅定的信念，活力四射的軍隊去塑造明天的軍訓(xùn)總結(jié)大會。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)就要結(jié)束了，想到這些天每天炙熱的太陽烤著大地，每個人都揮汗如雨，重復(fù)著一遍又一遍枯燥的動作，同學(xué)和教官都很累。每當(dāng)在綠蔭下放松筋骨，伴著輕柔的風(fēng)，帶來陣陣桂花的馨香，沁人心脾，如此感覺就算再累也沒關(guān)系。校園隨著太陽的升起，由寂靜到喧鬧再回歸寂靜。只剩下整齊的踏步聲和教官那嘶啞的聲音回蕩。重復(fù)的動作讓人內(nèi)心忍不住煩躁，只能深呼吸，調(diào)整心態(tài)。這樣的心態(tài)或許存在每個人的心里，只因每個人都想完美的完成這項任務(wù)，但各位同學(xué)之間缺少協(xié)作力，這也就導(dǎo)致不斷的再來。所以說作為一個集體，最重要的就是人與人之間的團結(jié)力。只要團結(jié)，再大的困難都能克服。
這也許就是軍訓(xùn)所教給我們的課程之一吧！太陽依舊暴烈，軍訓(xùn)依舊進行，我們依舊努力！馬上就要閱兵了，是時候驗收成果了，雖然大家心中有種種忐忑，但卻也按部就班的訓(xùn)練著，望大家能夠在閱兵式上大顯身手，完美收關(guān)軍訓(xùn)！
今天終于已經(jīng)迎來了為期13天軍訓(xùn)的最終謝幕，心里沒有過多興奮，而是多了少許悲傷。這13天以來，可以說從軍訓(xùn)中我們每個人都得到了鍛煉，淋過雨，在酷暑中煎熬，我們沒有錯過任何一場軍訓(xùn)帶給我們的考驗，曾幾何時，我們中多少人一直期盼著軍訓(xùn)閱兵這一天的到來，因為閱兵結(jié)束就意味著整個軍訓(xùn)畫上了完美句號，我們可以不用再起早貪黑點名集合，不用再日復(fù)一日的訓(xùn)練�？墒亲蛲�，在即將離去我們的教官寫下的`話中，我再也抑制不住這樣的不舍情感。
教官說天下無不散之筵席，該說再見的遲早都要再見，但是帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)是他最開心的事，從我們一開始軍訓(xùn)什么動作都完成不好到日趨成熟的軍姿體態(tài)，他很是欣慰�；叵脒@13天以來，我們真的要感謝教官對我們的包容，即使我們做錯動作他也不會罵我們，有的時候怕我們訓(xùn)練太累總會給我們比別人多余的休息時間，他把我們每個他訓(xùn)練的學(xué)員都當(dāng)成弟弟妹妹一樣的疼愛，從一開始對我們的嚴(yán)肅對待直到這些天朝夕相處的和藹可親，中間也只是一個多星期之久的跨度，在軍訓(xùn)之中建立了除同學(xué)間的友誼，更加是和教官的最真情誼。
在我們眼里，或許教官千千萬萬，比我們教官優(yōu)秀的還有很多，可是我們只認(rèn)同我們的教官是最好最棒，我們親切的稱呼他為潘爺。有時著急上火我們完不成規(guī)定任務(wù)時也會對我們有脾氣，可是我們都知道他本身也是不想的，教官是一個會害羞的人，也不善言談，可是會用最樸實的話語逗我們歡笑，我們愛我們的教官。
今日離別之際，教官即將離去，這些天的相處，對于教官就像是我的兄弟，本身教官就大不了我們幾歲，年齡相仿，可是身為軍人他們承擔(dān)起比我們多太多的責(zé)任，尊敬他，尊敬所有為他人幸福拼搏的人。或許今天的傷感讓我想起了一個月前送身邊最親近的朋友去離自己很遠(yuǎn)的地方去上學(xué)，心中不舍又無可奈何，就像人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇，可卻永遠(yuǎn)沒人可以不說再見，人生本就是相逢相離，只能對我們愛的教官道一句珍重，愿來時在另一個地方還能再見，回想起曾經(jīng)那段相知相識的美好時光，勿忘我們也曾并肩作戰(zhàn)一起拼搏。
關(guān)于青春的心得體會12
我，是一個中國人，是一個普普通通的高中生，是擁有九百六十萬平方千米的祖國母親的懷抱中的孩子!因此，我不能沒有祖國，因為我和祖國母親同呼吸、共命運。
伴隨著‘哇哇’的哭聲，我來到了祖國母親的懷抱。一歲，兩歲。隨這時間的漸逝，我在莊嚴(yán)的宣誓中，我成了一名自豪的.少先隊員。
在課堂上，我認(rèn)識了祖國的面貌。四川神奇的九寨溝，秀麗的黃山，“山水甲天下”的廣西桂林，“世界第一大佛”的樂山大佛，世界之巔珠穆朗瑪峰。
在書本上，我了解到，祖國曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。在孫中山這位偉大的總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，打響了“武昌起義”，“辛亥革命”戰(zhàn)爭的暴發(fā)，使祖國母親永久擺脫了黑暗的政治，x了三座“政治大山”。
在電視上，我回望祖國，中華大地正在改變她那千瘡百孔的臉龐。三十年努力拼搏，三十年滄桑巨變，祖國母親發(fā)生了翻天地覆的變化。政治、經(jīng)濟、軍事、文化、體育、人民群眾的生活水平和社會發(fā)展水平都得到了極大的提高，國際地位和聲望不斷增長，堅持走中國特色社會主義道路，使人民生活安居樂業(yè)。
我相信明天的祖國母親會更好，更加輝煌。
關(guān)于青春的心得體會13
常言道：茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書我們應(yīng)拋棄古時舊的求知理念，什么書中自有黃金屋等等，都不足取。
為了使讀書達到更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的眼睛，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說：好記性不如爛筆頭，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較綜合分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶，作文時如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。
話又說回來，常言道：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型社會為全體社會成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí)，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進度等等。
《青春之歌》就是這樣一部充滿理想，激情昂揚的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。作品描寫了抗日和抗戰(zhàn)時代背景下，以林道靜為主要人物的一批進步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學(xué)生對祖國的熱愛和真誠，以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。
作品的第一部分，主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭，但又找不到前進的方向，理想與現(xiàn)實的巨大反差使她身心俱疲。如果說第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎，那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨黨員艱苦頑強的奮斗。從發(fā)起定縣的學(xué)生運動時的稚嫩，到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機智；從剛剛被捕時的單純幻想到經(jīng)歷了一年多煉獄考驗與磨練的覺悟和覺醒；從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經(jīng)驗，到在北大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生成立學(xué)生自治會發(fā)起學(xué)生運動的獨當(dāng)一面。林道靜在一次次的生死考驗中成熟著，并最終成長為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
《青春之歌》蘊含著作家楊沫的生活原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用戰(zhàn)斗抒寫豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時代下的青年學(xué)生心靈深處強烈的共鳴。
如今，對于每一個青年學(xué)生來說，志愿者已不是一個陌生的名詞：情系山區(qū)兒童，奔赴邊遠(yuǎn)貴州山區(qū)支教而成為感動中國年度人物的'徐本禹；汶川和玉樹地震災(zāi)難中，志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動的生命長城；2022年北京奧運會賽場內(nèi)外，志愿者以細(xì)致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚；；剛剛結(jié)束不久的上海世博會上，青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個正在崛起中大國的文明姿態(tài)。
我們是社會主義的接班人、是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生，留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌，那新時代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神：將個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，做一名志愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的志愿者，譜寫屬于這個時代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。
【青春的心得體會】相關(guān)文章：
青春軍訓(xùn)心得體會11-26
致青春軍訓(xùn)心得體會01-26
成長的青春心得體會06-23
青春軍訓(xùn)心得體會11篇11-26
青春期講座心得體會03-01
青春期教育心得體會02-25
青春期教育心得體會范文06-09
青春02-17
青春期心理健康心得體會范文06-09