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宿舍管理經(jīng)驗交流會講話稿
在日常生活和工作中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的宿舍管理經(jīng)驗交流會講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
宿舍管理經(jīng)驗交流會講話稿1
大家上午好!
先介紹一下我們隆宮小學(xué)的兩位生活指導(dǎo)老師,一個老宋,宋加法,一個是老洪,洪學(xué)農(nóng)。兩人是隆宮小學(xué)的老前輩了,一輩子都在隆宮小學(xué)奉獻(xiàn),他們這一代人是捧著一顆紅心,踏踏實實、勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、一心為公。兩位老師在當(dāng)生活指導(dǎo)老師真是盡職盡責(zé),在隆宮接下了生活指導(dǎo)老師的擔(dān)子,已經(jīng)是第二年了。
今天我坐在這里來說有一定壓力的,說得好吧,那是老洪老宋確實干得好,說得不好吧,那是本人水平有限,請老宋老洪和在座各位諒解。
生活指導(dǎo)老師管生活,做的都是些學(xué)生的日常小事,我在聽了老洪老宋的經(jīng)驗介紹后,再結(jié)合自己平常的一些參與、觀察整理了幾個碎碎的小點,與在座的各位一起交流探討:
。薄⒁(guī)定周日必到學(xué)生名單——隆宮這個地方村落比較分散,像小林源的學(xué)生沒有到隆宮的直通車,走路要兩個多小時,像桃園、石頭弄村走路到校也要一個多小時,針對這個情況,老洪老宋規(guī)定了住校生中的小林源和桃園、石頭弄村的學(xué)生周日三點左右必須到校,晚上集中餐廳進(jìn)行晚修。就寢點名也就按周日必到學(xué)生進(jìn)行點名。而其他村的住校生如果哪個星期要來的話,就先得和老洪老宋打招呼。事情很小,卻是規(guī)矩,沒有此規(guī)定,周日到校學(xué)生沒沒個定數(shù),老師沒法管,是一個很大的安全隱患。這是我們隆宮特殊情況的采取的特殊措施。
。病⒅芪鍖W(xué)生離校有序——周五回家,源頭、小關(guān)、黃坑、生水塘和張地是坐同一輛車的,為了公平起見,對他們每周的排隊順序會進(jìn)行調(diào)整,讓他們在老師的指導(dǎo)下,按順序一個一個上車,確保一般的同學(xué)的都有機(jī)會坐好位子。如果本周是小關(guān)排頭的話,那下周就是小關(guān)排尾了,讓黃坑排頭,再下周,黃坑的學(xué)生又順勢排尾了,讓張地的排頭了。誰都有機(jī)會輪到。不至于總是幾個要強的學(xué)生搶車位。其他的孩子干瞪眼。走路的學(xué)生呢,一般是按路的遠(yuǎn)近原則進(jìn)行排隊,最遠(yuǎn)的小林源排頭。對于小孩子,別小看了這個小措施,每周五有了這個規(guī)矩,學(xué)生是自成方圓,沒有怨言。周五離校時,每個路隊都培養(yǎng)了兩個路隊長,負(fù)責(zé)路上的紀(jì)律和安全,同時還每個路隊都配有一名指導(dǎo)老師,周五每隊要在指導(dǎo)老師的點名教育后方可離校,層層管理,確保學(xué)生回家平平安安。
。场嬍椅锲氛R擺放——在寢室里最讓人賞心悅目的就是寢室里所有物品的整齊擺放了,針對這點,生活指導(dǎo)老師還是花了點心思的。今年隆宮搬了新宿舍樓,硬件好了,今年入住新樓的第一件事就是進(jìn)行住校生的入住培訓(xùn),對規(guī)章制度及注意事項進(jìn)行了學(xué)習(xí),特別是對床鋪的整理和物品的'擺放進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定,在大會上宣讀了呢,更重要的是一個一個寢室再逐一指導(dǎo),鞋子規(guī)定鞋頭朝外,鞋跟朝里,在床底呈直線擺放;被子夏天薄,就折方塊,冬天厚,就平鋪;臉盤統(tǒng)一放在一張空鋪上,毛巾對折鋪在臉盆內(nèi),牙杯、牙刷朝同一個方向放在臉盆中間;箱子統(tǒng)一按順序擺在另一張空鋪上;有書包統(tǒng)一放在枕頭里邊;私人衣服或物品一律折好后藏在枕頭下面,床鋪鐵架一律不準(zhǔn)懸掛物件,清掃物品統(tǒng)一放在門后。這些事說起來容易啊,一個一個寢室逐一指導(dǎo)下去,再在平常生活中鞏固下來,指導(dǎo)老師也真是累得夠戧。
4、開展文明寢室競賽——這也為了更好的鞏固學(xué)生的擺放習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,也為更好的管理寢室,隆宮小學(xué)的生活指導(dǎo)老師制定了一份有針對性的,操作性強的寢室競賽制度(附:競賽制度)
5、隨手關(guān)門保安全——寢室檢查后,上課時間一到,寢室門及時關(guān)掉。要等到放學(xué)再開,防止學(xué)生在課間任意進(jìn)出。保證了衛(wèi)生和安全。另外,三餐過后,食堂打掃后,門也及時關(guān)掉,到開飯時間再開,隨手關(guān)門保衛(wèi)生、保安全。
6、嚴(yán)格出門請假制度——平時規(guī)定住校生中午一般不外出,傍晚外出一律請假,可以向生活指導(dǎo)老師、值周老師或是班主任請假。在學(xué)校大門口設(shè)立住校生外出檢查崗,學(xué)生外出,必須出示有老師同意簽名的請假條,在檢查本上簽好名后方可外出。在規(guī)定時間趕回校后再在本子上簽好回校登記。(困惑:外出是真的買菜還是去買零食,是真的拿米還是跑去玩游戲了呢,難管了。)
。、大會常開——學(xué)生到底還小,寢室的規(guī)章制度的實施,寢室紀(jì)律的鞏固,文明競賽的反饋,衛(wèi)生問題的解決,新的制度的公布,只要有事,利用學(xué)生的用餐集合或是課間時間還有課外活動時間,給住校學(xué)生多開大會,統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識,統(tǒng)一大家的行為規(guī)范。
8、事無巨細(xì)——生活指導(dǎo)老師的活說細(xì)吧,真是細(xì)到家了,可也就是細(xì)節(jié)決定成敗,生活指導(dǎo)老師就是在無數(shù)的細(xì)節(jié)中不斷的進(jìn)行完善,做好這份工作。比如說,周五學(xué)生想著回家不想蒸飯,得監(jiān)督檢查他們蒸飯吃飯。學(xué)生生病了,要帶他們就醫(yī),照顧他們吃藥。學(xué)生沒米沒菜了,要幫忙通知家長送米送菜;天涼天熱了,提醒他們及時添衣減衣;新生入學(xué)了,教他們蒸飯疊被;床架鏍絲掉了,得擰緊它。等等的事,生活指導(dǎo)老師真是沒得閑。
我們學(xué)校的兩個生活指導(dǎo)老師都是細(xì)致認(rèn)真的人,所做的事豈是我三言兩語就概括得完的,對于這兩個老前輩的做事風(fēng)格,我有的只是一份敬佩。
不過,生活指導(dǎo)老師這事真是不好干,他們也碰到了一些問題,比如學(xué)生的寢室紀(jì)律吧,就寢了,學(xué)生很愛說話,轉(zhuǎn)樓上,樓下開吵,轉(zhuǎn)樓下,樓上又開吵。有些學(xué)生實在膽小,晚上不敢上廁所啊,有時甚至不管三七二十一,朝著窗口都敢往下拉。還比如寢室內(nèi)有些小偷小摸行為,也很讓人頭痛,查都不容易查,有時也搞得人心惶惶。另外,這學(xué)生也欺負(fù)人,有些調(diào)皮的,指導(dǎo)老師的話可不一定聽,這里就想到,這寢室管理也得要班主任多幫忙,在平時的班級教育中,將寢室教育也算上一項,不時根據(jù)指導(dǎo)老師的反饋在班上作些強調(diào),讓學(xué)生的管理形成一體,老師提倡家校合作,學(xué)校也可提倡寢室教室相合作。
宿舍管理經(jīng)驗交流會講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師:
下午好!
我是會計學(xué)院10級輔導(dǎo)員xxx,今天很榮幸在這里和大家分享我院關(guān)于宿舍管理的經(jīng)驗辦法,也希望借此機(jī)會,通過和其他院系的交流,汲取更多有利于宿舍管理和建設(shè)的寶貴意見。我匯報的題目是“潔于我形諧于我心”,意在用整潔的宿舍環(huán)境、和諧的人際關(guān)系為大學(xué)生營造一個適合他們生活和學(xué)習(xí)的氛圍。
我們常說大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點,是走進(jìn)社會最好的實習(xí)基地。而大學(xué)宿舍是大學(xué)生活的組織細(xì)胞,是同學(xué)們最主要的活動場所之一。由于宿舍成員大多是來自不同地域、有不同家庭背景和成長經(jīng)歷的學(xué)生,其復(fù)雜性使得宿舍成為各種思想和情感的碰撞區(qū),是沖突矛盾比較容易發(fā)生的地方。也正因如此,宿舍在培養(yǎng)具有健全人格大學(xué)生的過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。所以我們應(yīng)當(dāng)強化宿舍管理和宿舍建設(shè),為同學(xué)們營造一個更加舒適、更加溫馨、更加和諧的校園生活環(huán)境。
我院一直致力于宿舍的衛(wèi)生管理和文化建設(shè),實施輔導(dǎo)員隊伍、學(xué)生組織雙管齊下共同管理的模式。輔導(dǎo)員隊伍由年級協(xié)理員帶隊,采取走動式管理,同時在各年級組建宿舍管理自治委員會的學(xué)生組織,逐步形成了以院系領(lǐng)導(dǎo)牽頭,依托于年級,由年級宿舍管理委員會輻射管理各班級宿舍的管理體系。下面我介紹一下我院的具體做法:
一、輔導(dǎo)員隊伍的走動式管理
輔導(dǎo)員隊伍進(jìn)公寓是加強和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作的重要一環(huán)。年級協(xié)理員定期組織年級各輔導(dǎo)員帶隊到宿舍進(jìn)行衛(wèi)生抽查和安全問題檢查,與宿舍管理員溝通我院宿舍近期存在的問題,對于發(fā)現(xiàn)的問題,及時處理,對于共性的問題,及時開會,協(xié)商解決,每周安排晚上值班的輔導(dǎo)員,巡視學(xué)生公寓,與學(xué)生談心,對學(xué)生提出的要求及時向有關(guān)部門反映,暢通學(xué)生與學(xué)校的信息交流渠道,營造和諧的宿舍環(huán)境。
二、宿舍管理自治委員會的管理
。ㄒ唬┪瘑T會的機(jī)構(gòu)組成:
自治委員會由各年級協(xié)理員直接管理,下設(shè)一名主任,七名副主任,40名組長,副主任由男女宿舍比較集中的樓層中選舉產(chǎn)生,一個樓層一名,組長由各輔導(dǎo)員各班指派兩名宿舍長代表(1男1女)構(gòu)成。主任負(fù)責(zé)統(tǒng)管全局,定期將委員會檢查的結(jié)果和反映的問題向年級協(xié)理匯報,然后年級協(xié)理召開會議,反饋給各年級輔導(dǎo)員,各輔導(dǎo)員再進(jìn)行督促和管理。副主任負(fù)責(zé)分管各樓層的組長,組長負(fù)責(zé)分管各班宿舍長。這樣,層層遞進(jìn),由點到面,對學(xué)生宿舍的管理起到
了雙管齊下的作用。
。ǘ┪瘑T會的主要職責(zé):
宿舍管理自治委員會主要負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生檢查、安全督查和文化建設(shè)。
1、衛(wèi)生檢查
我院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和宿舍管理自治委員會就宿舍衛(wèi)生情況進(jìn)行定期與不定期抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行檢查。每周三定期檢查,由宿舍管理自治委員會進(jìn)行,一般我們會采取男生代表到女生宿舍檢查,女生宿舍管理經(jīng)驗交流代表到男生宿舍檢查的方式進(jìn)行,每兩周進(jìn)行不定期抽查,由院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對個別宿舍進(jìn)行衛(wèi)生抽查,檢查結(jié)果進(jìn)行通報。
2、安全督查
宿舍安全問題直接關(guān)系著學(xué)生的人身安全,我院宿舍管理自治委員會每月定期檢查兩次宿舍安全,包括宿舍用電安全、財產(chǎn)安全等,并定期發(fā)放關(guān)于消防知識宣傳、節(jié)約用電小常識等資料。同時還會不定期的抽查晚上的留宿情況,防止有夜不歸宿、宿舍內(nèi)抽煙、打牌等違紀(jì)行為的發(fā)生。
3、文化建設(shè)
文化建設(shè)我們分為兩部分,一是生活文化建設(shè),二是學(xué)習(xí)文化建設(shè)。
1)生活文化建設(shè)
生活文化建設(shè)旨在營造一個和諧、溫馨、舒適的宿舍環(huán)境,我們通過以下活動進(jìn)行:
●“一家親”和諧宿舍大評比。我們從本學(xué)期開始,由各宿舍進(jìn)行“一家親”和諧宿舍評比的集體申報,然后由委員會進(jìn)行評審,最后評選勝出的宿舍,以報告會的形式,利用ppt和影像資料為大家講述本宿舍的突出事跡或趣聞軼事,通過該活動向同學(xué)們傳播團(tuán)結(jié)友愛的宿舍人際關(guān)系,創(chuàng)造文明,舒適的'生活環(huán)境,增強宿舍成員之間的凝聚力。
●每學(xué)年舉辦一次“我的宿舍我來裝”的宿舍裝扮大賽。通過發(fā)揮宿舍成員齊心協(xié)作的動手能力,親自布置風(fēng)格多樣的文化宿舍,既增添溫暖的氣息,也在活動中溝通情感,促進(jìn)宿舍進(jìn)一步和諧。
●每學(xué)期舉辦一次以宿舍為單位的趣味活動,通過各式各樣的活動以增強宿舍內(nèi)部的和諧與團(tuán)結(jié),也建立起宿舍與宿舍之間的情誼。
2)學(xué)習(xí)文化建設(shè)
學(xué)習(xí)文化建設(shè)旨在營造一個互幫互學(xué)、你追我趕的積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我們通過以下活動進(jìn)行:
●建立學(xué)習(xí)型專題宿舍。依據(jù)會計學(xué)院大學(xué)生成才規(guī)劃的實施方案,結(jié)合學(xué)生自身的目標(biāo)意向和實際情況,在大一大二期間,成立類似“攻克四級宿舍”“攻克六級宿舍”“攻克助理會計師宿舍”等專題宿舍,在大三之際,成立“考研宿舍”等。委員會要將成立的專題宿舍進(jìn)行登記,定期進(jìn)行督促和進(jìn)度詢問,以鼓勵該宿舍成員學(xué)習(xí)的積極性,幫助他們克服惰性,更好地完成預(yù)期目標(biāo)。對于成績突出的宿舍給予表彰和獎勵。
●抓兩頭帶中間。每學(xué)期末考試結(jié)束后,由宿舍管理委員會對每個宿舍進(jìn)行排名,選出優(yōu)秀宿舍和進(jìn)步大的宿舍給予獎勵,同時對特別差的宿舍給予通報批評,帶動更多宿舍加入到優(yōu)秀的行列。
我們堅持輔導(dǎo)員隊伍和學(xué)生組織定期交流,召開座談會,隨時反饋,交叉進(jìn)行,保證在宿舍管理過程中信息暢通無阻,管理面面俱到,效果節(jié)節(jié)攀高。
以上是我院對宿舍管理和建設(shè)的一些思路和做法。宿舍就如同我們學(xué)生的家,宿舍的整潔、干凈有利于學(xué)生保持良好的精神狀態(tài),宿舍的和諧、溫馨、積極上進(jìn)有利于學(xué)生全面發(fā)展,身心健康。潔于我形、諧于我心,讓每一個學(xué)生都能夠在整潔、和諧的宿舍中成長是我們踐行宿舍管理和建設(shè)的最終目標(biāo)。
今天的匯報和交流到此結(jié)束,不妥之處,希望大家提出寶貴的意見,謝謝大家!
宿舍管理經(jīng)驗交流會講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),兄弟學(xué)校的各位校長,老師們:
正值萬物復(fù)蘇的美好時節(jié),縣教育局決定于今天在我校召開全縣中小學(xué)宿舍與食堂管理現(xiàn)場會,這既是對我們工作成果的檢驗,更是對我們推動工作的期望和指導(dǎo)。在此,我謹(jǐn)代表全體師生向到蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和前來我校傳經(jīng)送寶的兄弟學(xué)校的校長及老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!由于會議籌備時間倉促等方面的原因,會議服務(wù)存在諸多不足,在此深表歉意并請大家包涵!根據(jù)會議的安排,下面我主要就我校學(xué)生宿舍與食堂管理的情況向大家作如下介紹,不妥之處,敬請批評指正。
我校始建于1958年,現(xiàn)系縣直屬副科級學(xué)校。學(xué)校占地47畝,由教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)組成。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班27個,在冊學(xué)生1497名,其中在校寄宿生980人。有教職工88人,其中:女教師20人,黨員教師32人,副高級職稱教師13人,中級職稱教師20人,初級職稱教師51人,職員3人,工勤人員1人。近年來,在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的關(guān)心支持下,我校全體教職工團(tuán)結(jié)一心,扎實工作,推動了各項工作的順利開展,特別是在學(xué)生宿舍與食堂管理工作中初具特色,取得了一定的工作成效,我們的主要做法是:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),確保組織保障有力
學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂是學(xué)生生活起居的重要場所,是學(xué)生學(xué)習(xí)的堅強后盾。為了把這項關(guān)系學(xué)生健康成長和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要工作抓好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過調(diào)研后發(fā)現(xiàn):宿舍和食堂管理失敗的原因是學(xué)生宿舍管理不規(guī)范,原食堂承包人不想投資,只想盈利,損害了學(xué)生的利益,家長意見較大。為此,學(xué)校研究后決定按照食堂低價位承包、后勤高強度管理的思路搞好學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂管理。與此同時,及時成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤管理人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實責(zé)任,為學(xué)生食堂和宿舍管理提供強有力的組織保障。領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開住宿生管理工作專題會議,對住宿生的表現(xiàn)情況進(jìn)行分析,在肯定成績的同時,指出存在的問題及原因,研究制定下一步工作方案,以確保有組織、有步驟地組織開展好有關(guān)工作。
二、健全制度,確保有章可循
為使學(xué)生管理工作做到有章可循,學(xué)校制定了《學(xué)生宿舍管理細(xì)則》、《食堂運作程序及管理規(guī)程》等一系列切實可行的管理制度,并在實際工作中從嚴(yán)實施,使之成為學(xué)校管理工作的準(zhǔn)則,而不是作為迎接檢查的擺設(shè)。
為了給學(xué)生入學(xué)提供堅強有力的后勤保障,讓家長放心、學(xué)生舒心、社會滿意,每學(xué)期開學(xué)前,總務(wù)處都要超前維修好學(xué)生宿舍的門、窗、床及水電路等;開學(xué)后宿舍管理員認(rèn)真統(tǒng)計好各寢室的財產(chǎn),把管理責(zé)任落實到寢室長,寢室長落實到每個學(xué)生,并將寢室內(nèi)學(xué)生住的床用的衣柜等進(jìn)行了統(tǒng)一編號,實行人、柜、床三位一體制。
三、加強督導(dǎo),工作深入細(xì)致
要把學(xué)生管理工作落實到位,離不開有力的督查。為此,我校建立了“宿管老師時時查,值周人員天天查,各班主任周周查”的督查制度。深入學(xué)生宿舍督查時重點做好“五查”,即:一查學(xué)生是否按時歸宿;二查宿舍安全設(shè)施是否有隱患;三查衛(wèi)生是否干凈整潔;四查學(xué)生室內(nèi)物品是否擺放整齊;五查學(xué)生是否注意文明行為。深入學(xué)校食堂時重點做好“八查”,即:
一查是否按規(guī)定辦有衛(wèi)生許可證;
二查從業(yè)人員是否有健康證,工作時間是否著工作服(帽);
三查原材料存放是否有防潮和保鮮設(shè)備;
四查熟食品間是否有防蠅、防塵和保溫設(shè)備;
五查食品采購是否有采購登記和發(fā)放熟食品;
六查每天是否有取樣留存;
七查新鮮蔬菜是否進(jìn)行浸泡,避免食物中毒;
八查學(xué)生打飯時是否持卡按秩序排隊。
學(xué)校還與食堂承包者簽訂了《食堂改建購置設(shè)備經(jīng)營管理合同書》,嚴(yán)格監(jiān)督對方執(zhí)行《學(xué)校食堂食品安全衛(wèi)生制度》。不管在哪個環(huán)節(jié)上出問題,學(xué)校都要認(rèn)真處理和整改,絕不留下后患。宿舍管理員在學(xué)生中組織成立了宿舍護(hù)校隊,經(jīng)常協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)對各寢室進(jìn)行巡查,對超過休息時間還在閑談、不按時歸宿以及說臟話、外出打游戲、亂丟垃圾、不折被子等行為進(jìn)行了有效監(jiān)督。
四、以人為本,培養(yǎng)主人意識
學(xué)生是在宿舍就寢和食堂就餐的主體,是各種有關(guān)制度約束、接受學(xué)校監(jiān)督的主要對象,但如何將學(xué)生被動的服從轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男袨槟?我們認(rèn)為,關(guān)鍵是在于提高學(xué)生認(rèn)同真、善、美與抵制假、
惡、丑的'主動性和積極性,努力培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識;谶@樣的認(rèn)識,本學(xué)期開學(xué)以來,我們在強化制度管理的同時,大膽地改變了過去的月月進(jìn)行寢室評比,并對文明寢室予以獎金激勵的做法,倡導(dǎo)以人為本理念,在通過過程督導(dǎo)規(guī)范學(xué)生行為的同時,在每個寢室門上張貼了具有美感的“緣聚×××(寢室號,如225),和諧一家人”的標(biāo)語,將各寢室住宿生登記表改為“家庭成員登記”,把“住宿學(xué)生須知”改為“我們的家規(guī)”,讓學(xué)生把學(xué)校的強制要求轉(zhuǎn)變?yōu)閭人的自覺行動,把寢室視為家庭,把室友視為兄弟姊妹,切實強化了學(xué)生的“視校如家、樂于奉獻(xiàn)、和睦相處”等方面的意識,使學(xué)生以主人翁的身份投入集體生活之中。
五、多措并舉,切實注重實效
由于領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、監(jiān)督有力、注重引導(dǎo),我校的宿舍和食堂管理取得了一定成效。一是學(xué)生個人衛(wèi)生做到了“三個勤”:勤洗澡、勤洗衣服被子、勤洗碗筷;二是衛(wèi)生管理做到了“三個無”:門窗欄桿無灰塵、樓道走廊無垃圾、墻上無亂畫;三是衛(wèi)生保潔做到了“三個一個樣”:室內(nèi)室外一個樣、白天夜晚一個樣、檢查與與否一個樣;四是物品存放做到了“三個一條線”:床上用品存放一條線、洗漱工具存放一條線、衛(wèi)生工具存放一條線。食堂飯菜做到價廉、菜多、量足、質(zhì)保,讓就餐學(xué)生吃得飽、吃得香,并且長期得到保障。就餐時,使用充卡刷卡機(jī),操作便捷,達(dá)到了快速、準(zhǔn)確的目的,工作效率較高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、校長,老師們,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千,盡管我們在宿舍與食堂管理工作中作出了諸多的思考與努力,也取得了一定成績,但是我們很清醒的認(rèn)識到,我們所做的工作與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比、與家長及學(xué)生的期望相比、比兄弟學(xué)校的管理相比,都還存在著很大的差距,希望大家對我們工作的提出批評和建議,給予指點和幫助!
由于受地域和經(jīng)濟(jì)條件的限制,在會議過程中難免有不盡人意之處,加之我們的接待能力、服務(wù)水平有限,難以令各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁滿意,敬請諒解。
祝大家在今后的工作中
謝謝大家!
宿舍管理經(jīng)驗交流會講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師:
下午好!
對于宿舍管理我沒有什么經(jīng)驗,只能談?wù)勀壳拔业囊恍┚唧w做法,現(xiàn)總結(jié)如下6點:
1、明確目標(biāo),讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向;學(xué)期開始的好習(xí)慣至關(guān)重要。
每一條河流都有自己的方向,我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個明確的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo),寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會三天兩天的出問題,有時甚至?xí)龃蟮膯栴},有了明確的目標(biāo),寄宿生在宿舍就會知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的較好,什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習(xí)慣,以后的壞習(xí)慣很難改掉。于是,在開學(xué)的第一個月我?guī)缀鯐皶r親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查,努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
2、宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”“我為人人,人人為我!
兩年不到的班主任工作經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),對學(xué)生的一些具體細(xì)節(jié)要求單單憑班會課講一下是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透,例如可以利用晚上查宿舍的時間去講,在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好,哪些地方還存在問題,具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家,宿舍內(nèi)部一定要團(tuán)結(jié),晚自修后回宿舍后,決不把垃圾隨地扔,以方便第二天的值日生,做到“我為人人,人人為我”;每周早上還利用一定的時間去抽查,提醒值日生該注意哪些問題;利用周末大掃除的機(jī)會,對符合要求的床位進(jìn)行拍照,不符合要求的也進(jìn)行拍照,利用下一節(jié)班會課展示,進(jìn)而做到及時整改。
3、落實室長負(fù)責(zé)制,讓室長管理和班主任管理相結(jié)合,對宿舍室長進(jìn)行培訓(xùn),實行室長責(zé)任制,充分發(fā)揮室長的.作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律,還利用班會課進(jìn)行投票,評出本班內(nèi)部最差宿舍,把先進(jìn)宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。
4、充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機(jī)會,通過班級干部的自我管理和監(jiān)督,達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。
5、積極與宿舍區(qū)生活管理員老師溝通,及時了解本班宿舍存在的問題,并積極配合宿舍管理員老師及時解決問題。進(jìn)而加強宿舍管理。宿舍區(qū)生活管理員老師不定期到宿舍檢查,能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象;同時通過深入到同學(xué)中,和同學(xué)談心,及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題,解決問題,了解學(xué)生的思想動向,防患于未然。
6、積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,采取表揚與批評的方式,促進(jìn)宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校宿舍區(qū)生活管理員每周對學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查,嚴(yán)格檢查的結(jié)果,對表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光,并與評優(yōu)相結(jié)合。同時,利用班會課對優(yōu)秀宿舍則及時進(jìn)行通報表揚。
我院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和宿舍管理自治委員會就宿舍衛(wèi)生情況進(jìn)行定期與不定期抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行檢查。每周三定期檢查,由宿舍管理自治委員會進(jìn)行,一般我們會采取男生代表到女生宿舍檢查,女生代表到男生宿舍檢查的方式進(jìn)行,每兩周進(jìn)行不定期抽查,由院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對個別宿舍進(jìn)行衛(wèi)生抽查,檢查結(jié)果進(jìn)行通報。
2、安全督查
宿舍安全問題直接關(guān)系著學(xué)生的人身安全,我院宿舍管理自治委員會每月定期檢查兩次宿舍安全,包括宿舍用電安全、財產(chǎn)安全等,并定期發(fā)放關(guān)于消防知識宣傳、節(jié)約用電小常識等資料。同時還會不定期的抽查晚上的留宿情況,防止有夜不歸宿、宿舍內(nèi)抽煙、打牌等違紀(jì)行為的發(fā)生。
3、文化建設(shè)
文化建設(shè)我們分為兩部分,一是生活文化建設(shè),二是學(xué)習(xí)文化建設(shè)。
1)生活文化建設(shè)
生活文化建設(shè)旨在營造一個和諧、溫馨、舒適的宿舍環(huán)境,我們通過以下活動進(jìn)行:
●“一家親”和諧宿舍大評比。我們從本學(xué)期開始,由各宿舍進(jìn)行“一家親”和諧宿舍評比的集體申報,然后由委員會進(jìn)行評審,最后評選勝出的宿舍,以報告會的形式,利用ppt和影像資料為大家講述本宿舍的突出事跡或趣聞軼事,通過該活動向同學(xué)們傳播團(tuán)結(jié)友愛的宿舍人際關(guān)系,創(chuàng)造文明,舒適的生活環(huán)境,增強宿舍成員之間的凝聚力。
●每學(xué)年舉辦一次“我的宿舍我來裝”的宿舍裝扮大賽。通過發(fā)揮宿舍成員齊心協(xié)作的動手能力,親自布置風(fēng)格多樣的文化宿舍,既增添溫暖的氣息,也在活動中溝通情感,促進(jìn)宿舍進(jìn)一步和諧。
●每學(xué)期舉辦一次以宿舍為單位的趣味活動,通過各式各樣的活動以增強宿舍內(nèi)部的和諧與團(tuán)結(jié),也建立起宿舍與宿舍之間的情誼。
2)學(xué)習(xí)文化建設(shè)
學(xué)習(xí)文化建設(shè)旨在營造一個互幫互學(xué)、你追我趕的積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我們通過以下活動進(jìn)行:
●建立學(xué)習(xí)型專題宿舍。依據(jù)會計學(xué)院大學(xué)生成才規(guī)劃的實施方案,結(jié)合學(xué)生自身的目標(biāo)意向和實際情況,在大一大二期間,成立類似“攻克四級宿舍”“攻克六級宿舍”“攻克助理會計師宿舍”等專題宿舍,在大三之際,成立“考研宿舍”等。委員會要將成立的專題宿舍進(jìn)行登記,定期進(jìn)行督促和進(jìn)度詢問,以鼓勵該宿舍成員學(xué)習(xí)的積極性,幫助他們克服惰性,更好地完成預(yù)期目標(biāo)。對于成績突出的宿舍給予表彰和獎勵。
●抓兩頭帶中間。每學(xué)期末考試結(jié)束后,由宿舍管理委員會對每個宿舍進(jìn)行排名,選出優(yōu)秀宿舍和進(jìn)步大的宿舍給予獎勵,同時對特別差的宿舍給予通報批評,帶動更多宿舍加入到優(yōu)秀的行列。
我們堅持輔導(dǎo)員隊伍和學(xué)生組織定期交流,召開座談會,隨時反饋,交叉進(jìn)行,保證在宿舍管理過程中信息暢通無阻,管理面面俱到,效果節(jié)節(jié)攀高。
以上是我院對宿舍管理和建設(shè)的一些思路和做法。宿舍就如同我們學(xué)生的家,宿舍的整潔、干凈有利于學(xué)生保持良好的精神狀態(tài),宿舍的和諧、溫馨、積極上進(jìn)有利于學(xué)生全面發(fā)展,身心健康。潔于我形、諧于我心,讓每一個學(xué)生都能夠在整潔、和諧的宿舍中成長是我們踐行宿舍管理和建設(shè)的最終目標(biāo)。
今天的匯報和交流到此結(jié)束,不妥之處,希望大家提出寶貴的意見,謝謝大家!
宿舍管理經(jīng)驗交流會講話稿5
xxx:
很榮幸與各位共事于鹽津三中,今天又榮幸地被安排做宿舍管理發(fā)言人。其實,宿舍管理對于我來說是一項新的工作,在各位面前,有班門弄斧的嫌疑。不過,既然已經(jīng)坐在這里了,那我就把三個月來在工作中體悟到的行之有效的工作方法進(jìn)行粗略的歸納。
在工作中,我把孩子們培養(yǎng)成當(dāng)之無愧的當(dāng)代淑女作為我工作的目標(biāo)。那么,什么樣的人才是當(dāng)代淑女呢?當(dāng)代淑女要具備五方面的素質(zhì):一、富有愛心,善解人意,尊老愛幼,正義助人。二、儀表端莊,氣質(zhì)高雅,舉止文明,含蓄內(nèi)斂。三、知識淵博,志存高遠(yuǎn),正直豁達(dá),自強不息。四、主動問侯,微笑致意,謙虛禮讓,彬彬有禮。五、坐態(tài)端正,站態(tài)自然,行走穩(wěn)健。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),我始終把“嚴(yán)”、“愛”、“勤”作為我工作的指南。
“嚴(yán)”就是嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理條例,對違反紀(jì)律的孩子絕不放過,該批評的要批評,該罰的要罰,該扣分的要扣分。讓她們有所畏懼,知道違反紀(jì)律對自己有百害而無一利,這樣,違反紀(jì)律的頻率就大大下降了。比如;剛開學(xué)時,有些同學(xué)白天、晚上都玩手機(jī),有的打游戲、有的聊天、有的看小說。針對這一現(xiàn)象,三位宿管老師經(jīng)過商議,采取了一系列手段來禁止孩子們玩手機(jī)。比如:收手機(jī)、銷毀手機(jī)卡、做思想工作、扣分等,我們多像幾只饑餓的貓在賊溜溜地抓老鼠。午休時、晚上熄燈時,我們躡手躡腳,這里瞧瞧、那里看看,記得,有一次,查夜時,見倆孩子把被子蓋在頭上,被子里隱隱約約有一絲亮
光,掀開被子一看,原來倆人在玩手機(jī),我就毫不猶豫把手機(jī)收了,并對其進(jìn)行教育,也與班主任聯(lián)系了。還有一次,凌晨一點多鐘,我偷窺到一孩子在手機(jī)上看小說,她已經(jīng)看得入神了,我在她面前站了好幾分鐘她都沒發(fā)覺。后來,把她叫到值班室語重心長地與她談了話,她是以九百多分的高分來三中的。她向我保證以后不再玩手機(jī)要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)著她的面把手機(jī)理的三張卡全部銷毀。在這三個月中,我收過手機(jī)十多部、銷毀手機(jī)卡近十張。經(jīng)過我們的不懈努力,玩手機(jī)的人從開學(xué)時的數(shù)不勝數(shù)下降到現(xiàn)在是屈指可數(shù)。還有就是對在休息時講話的、不認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)的、不認(rèn)真值日、值周的等都給予懲罰并進(jìn)行教育。有句話說:嚴(yán)是愛,寬是害。是的.,就像小孩的牙一樣,如果長得不好,我們就要給他校正,雖然會疼痛,可是當(dāng)我們和他講明道理時,她是會忍痛治療的。在運動會期間,有位學(xué)生由于期中考試進(jìn)步了,就忘乎所以,晚上十二點還在就著小臺燈哼著小調(diào)畫畫,打了招呼以后,有所收斂,只畫畫,不哼了。畫到一點過的時候才睡覺。早上五點過的時候,我聽到廁所里有人在唱歌,我去看,原來又是她,毫不猶豫的扣分并教育她。讓她認(rèn)識到自己的錯誤。從那次以后,很少在休息時聽到她講話了。
“愛”,我認(rèn)為愛的力量是無窮的,孩子們離開父母到學(xué)校住宿,會遇到各種各樣的困難,在她們遇到困難是,我們都會像愛自己的孩子一樣去愛護(hù)她們。衣服破了,到值班室找各種顏色的線,不會縫的,我們教她縫。口渴了,到值班室找水喝,這里有老師燒的滾燙的誰,鞋子很久不干,老師會幫著烘烤。下雨了,老師會幫著蓋衣服。成績
下滑了,有老師安慰的話語。深夜,胳膊、腿沒蓋著,有老師輕輕地幫著蓋好。病了,有老師親切的問候等等。
正是有了愛,收手機(jī)時、罰站值班室時、銷毀手機(jī)卡時、嚴(yán)厲批評時,沒有人和老師針鋒相對。所以,愛能瓦解一切邪惡的東西。愛能點燃希望之火,愛能傳遞,還能傳染。前段時間,我會去幫孩子們蓋衣服,現(xiàn)在,很多時候我去的時候已經(jīng)蓋好了。這說明愛這點星星之火,已經(jīng)燎原了。
“勤”,韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。他說得業(yè)是指學(xué)業(yè),我們又何嘗不可以把這句話用在工作中呢?
一、勤于檢查孩子們休息的狀態(tài),午休和晚寢時不斷地到各個宿舍檢查。二、勤于檢查孩子們打掃衛(wèi)生的成績,對于懶惰的孩子,我和她們一起打掃,看到?jīng)]打掃干凈的,我親自打掃。我始終相信身教重于言教這句話。有好幾次,在我打掃的時候,有人就主動說,老師,我來吧。三、勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于總結(jié)。宿舍管理看似是不動腦筋的活,可是,和孩子們交談、做工作時也講究語言藝術(shù),方法不恰當(dāng),語言不中聽,以至于孩子們口服心不服。為了研究“良藥甜口利于病,忠言順耳利于行”我經(jīng)常閱讀《演講與口才》,并運用到工作中,比如,有些孩子不好好的蓋被子,我就跟他們說:孩子們,別藏頭露腳的喲,一片嘩然之后,懂得這是關(guān)心她們。當(dāng)遇到事情時,勤于思考處理問題的方式方法。完事后勤總結(jié)在處理問題過程中可以保留和擯棄的方式方法。
我的經(jīng)驗就這些,在十二個宿舍管理教師中,一定還有比我說這
些還管用的經(jīng)驗,手段。希望在以后的工作中我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。也許,鮮花不屬于我們,掌聲與我們無緣。只要我們無愧于每月所得的工資、無愧于家長、無愧于學(xué)生、無愧于人民教師的稱號。會有人記得在角落里靜悄悄地開放的十二枝梅。
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