寶葫蘆的秘密讀后感(集錦15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
寶葫蘆的秘密讀后感1
在六年級(jí)的，我讀了一本有趣的書(shū)《寶葫蘆的秘密》。
小學(xué)生王葆，好吃零食，又愛(ài)幻想，希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)事不操心地獲得一切。一天，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)。王葆有了寶葫蘆，不但沒(méi)有得到幸福和歡樂(lè)，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是好東西，便主動(dòng)向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個(gè)”寶貝“決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔，轟然一響，寶葫蘆炸成了碎片。
王葆好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。有了這個(gè)寶貝，王葆習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)�？墒�，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王葆吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王葆有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王葆把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬”了王堡的試卷上。
其實(shí)在生活中我葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包等等，舒服��！有時(shí)候，我的'題做錯(cuò)了，想偷懶就不管錯(cuò)在哪里，直接問(wèn)媽媽：“哪里錯(cuò)了？”媽媽總是回答我：“自己好好看看�！蔽揖筒坏貌蛔约赫J(rèn)真地檢查演算，最后總能查出錯(cuò)在哪里，這樣一來(lái)到鍛煉了我的檢查能力。學(xué)會(huì)了檢查可是個(gè)好事情，每次考試都能查出錯(cuò)誤來(lái)，這樣考試就有好成績(jī)啦。
寶葫蘆雖然無(wú)所不能，但它始終不是萬(wàn)能的。我們都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
寶葫蘆的秘密讀后感2
就在這個(gè)寒假，我閱讀了大量書(shū)籍，其中，《寶葫蘆的秘密》一書(shū)讓我大受啟發(fā)。
《寶葫蘆的秘密》主要講了：王葆在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴他，它愿意為王葆服務(wù)，但要求他保密，王寶同意了。于是，王葆想要什么，寶葫蘆就變出什么，這樣使王葆過(guò)上了天堂般的生活。但也給王葆帶來(lái)了不少麻煩，對(duì)朋友、家人都不能說(shuō)真話，一直到后來(lái)，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。當(dāng)他為那些東西怎樣物歸原主而煩惱時(shí)，他突然一覺(jué)醒了。哦!原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
看完這本書(shū)，我的思緒久久不能平靜。我提出了疑問(wèn)：難道天上會(huì)掉餡餅等著我撿嗎?我想了想，得出了答案：絕對(duì)不會(huì)!我們只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能得到相應(yīng)的報(bào)酬，不可能撿現(xiàn)成的。
想著想著，我的思緒便飄到了校園里�？荚嚨�.時(shí)候，有些同學(xué)東張張，西望望，鬼鬼祟祟、偷偷摸摸的，想抄別人的答案，別人一口否定了他。這種人就活該!誰(shuí)讓這種人平時(shí)不刻苦努力、發(fā)憤圖強(qiáng)，考試前夕也不臨陣磨槍，就想在考試的時(shí)候撿現(xiàn)成的，門(mén)兒都沒(méi)有!
哦!對(duì)了!社會(huì)上還有一種人，他們十分懶惰，只知道不勞而獲。他們可以不擇一切手段：要不然偷，要不然搶……數(shù)不勝數(shù)。可結(jié)果呢，還不是一個(gè)個(gè)進(jìn)了監(jiān)獄，抱頭痛哭或默默流淚。你說(shuō)，他們的結(jié)局是不是非�？杀�?
讀完《寶葫蘆的秘密》，我很受啟發(fā)：天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己。用自己勞動(dòng)掙來(lái)的東西才是最問(wèn)心無(wú)愧的。
寶葫蘆的秘密讀后感3
我看過(guò)一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，講的是一個(gè)叫王葆的小男孩，在學(xué)校遇到不順心的時(shí)候，非常想要一個(gè)可以讓自己實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。他的夢(mèng)想成真了，可是他并不高興，認(rèn)為這樣平白無(wú)故地靠著別人的努力成果享福是不對(duì)的。他想要擺脫同學(xué)們對(duì)自己的誤解，過(guò)回原來(lái)的生活。這時(shí)，他被奶奶叫醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但從此以后，他不覺(jué)得生活像之前那么差了，接下來(lái)他過(guò)著平凡而又幸福的生活。
我一開(kāi)始不明白為什么王葆可以隨意得到自己想要的'任何東西卻不快樂(lè)，后來(lái)我才知道，只有靠自己努力得來(lái)的東西才更有意義。現(xiàn)在一想，我當(dāng)時(shí)努力練了好幾個(gè)月才考過(guò)的鋼琴四級(jí)，畫(huà)了好幾個(gè)星期的畫(huà)才得到的龍杯全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，成功路上的汗水讓我每次看到他們都充滿了信心和成就感�？墒侨绻@些都是寶葫蘆幫我送來(lái)的，我要它們還有什么意義？他們與白紙又有什么區(qū)別呢？
園丁每天都在工作，因此他們看到自己種的每一朵花，每一棵樹(shù)都倍感親切，游人看到的花雖然也美麗動(dòng)人，可是有幾個(gè)人能真正體會(huì)到那種自己辛勤培育的花開(kāi)后的喜悅呢？如果事事順心不勞而獲，你就會(huì)越來(lái)越想要更多的東西，但久而久之，這種生活也會(huì)變得枯燥無(wú)味。
我們中國(guó)人每天都辛勤勞動(dòng)，取得了輝煌的成果�？缮暇盘鞌�?jiān)�，可下五洋捉鱉，每個(gè)中國(guó)人都為國(guó)家的偉大成就而自豪，這種自豪感是寶葫蘆無(wú)論如何也無(wú)法帶給我們的。
讓我們用辛勤的雙手繪出祖國(guó)未來(lái)的美好畫(huà)卷。
寶葫蘆的秘密讀后感4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句名言出自高爾基。我讀過(guò)許多書(shū)《草房子》《神秘島》《稻草人》《安徒生童話》等，但我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是張?zhí)煲淼闹�，暑假的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)的，這本書(shū)講了兩個(gè)故事，其中一個(gè)就是《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)中講了一個(gè)叫王葆的初中男孩，非常貪玩，并不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，成天想著不勞而獲。在聽(tīng)完奶奶給他講的寶葫蘆的故事后，這個(gè)想法更加強(qiáng)烈了。他也想有這么一個(gè)寶葫蘆，可以讓寶葫蘆幫自己完成心愿，這樣該多好��！于是，有一天，他在水中找到了夢(mèng)寐以求的'寶葫蘆。從此王葆成天什么都不做，開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。但有時(shí)寶葫蘆也會(huì)給王葆帶來(lái)麻煩，寶葫蘆給王葆的幫助并不是他所需要的。后來(lái)他想毀掉寶葫蘆，可是怎么也做不到。就在王葆無(wú)比苦惱的時(shí)候，他說(shuō)出了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆也失去了作用。最后王葆醒來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！
讀了這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)王葆是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，想象豐富，他不想學(xué)習(xí)，于是只想讓別人幫他，想著不勞而獲，但最后卻發(fā)現(xiàn)不勞而獲的生活是這么無(wú)趣，枯躁。有了寶葫蘆后，寶葫蘆雖然幫王葆達(dá)成了心愿，卻也使他失去了朋友的友誼、失去了家人的關(guān)愛(ài)、失去了奮斗的艱辛、失去了實(shí)現(xiàn)愿望的快樂(lè)！終于，王葆明白了一個(gè)道理：世上沒(méi)有掉餡餅的好事，只有通過(guò)自己的努力才能取得真正的成功，才能收獲成功的喜悅。
這本書(shū)使我大開(kāi)眼界，文章中講了許多有趣的故事，王葆的故事也給我一個(gè)啟示，成功源于奮斗，讓我們一起努力，去收獲成功的喜悅吧�！秾毢J的秘密》非常有趣，建議大家也去讀一讀。
寶葫蘆的秘密讀后感5
這本書(shū)主要講了，一次王葆在釣魚(yú)的時(shí)候意外地釣到了一只萬(wàn)能的葫蘆，從此王葆就無(wú)憂無(wú)慮，讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，做模型，考試……漸漸讓王葆對(duì)寶葫蘆有了一種依賴性�？墒菍毢J不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶，學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。最后這讓王葆受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
令我記憶猶新的`要算那次數(shù)學(xué)考試了，王葆想不費(fèi)勁就考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法，將考試的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上，但是寶葫蘆只會(huì)照搬照抄，連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過(guò)去，讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來(lái)了很多的東西，讓王葆不知所措，還讓楊拴兒誤認(rèn)為他是神偷。一些讓王葆哭笑不得的事。
有一天我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然遇到了一道難題出現(xiàn)了，我左思右想也不知道該怎么寫(xiě)，這時(shí)我想到：家里不是有電腦嗎！于是我飛快地跑到電腦前打開(kāi)電腦搜索著這個(gè)題的答案，哈哈答案出來(lái)了，于是飛快地抄了起來(lái)。我本以為抄完之后就沒(méi)有事了。
第二天，老師在講解這道難題時(shí)，我心想：哎呀，這道題我已經(jīng)寫(xiě)了還管那么多干嘛呢。所以那節(jié)課沒(méi)有好好地聽(tīng)講。
可是在這個(gè)單元的考試中這道題又出現(xiàn)了我心里后悔不已：為什么我上課沒(méi)有聽(tīng)講這道題的解題方式呢？“可是現(xiàn)在有沒(méi)有電腦幫我有沒(méi)有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒(méi)有做完的卷子交了上去。時(shí)候再改錯(cuò)的時(shí)候老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”這道題我已經(jīng)講了很多遍了，全班幾乎都沒(méi)有人出錯(cuò)，可是你為上么錯(cuò)了呢？是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？以后可不能這樣了。我瞬間感覺(jué)臉滾燙滾燙的。
寶葫蘆的秘密讀后感6
假期中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這個(gè)故事是講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。 生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆，王葆依靠自己的勤奮練習(xí)，終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，世上沒(méi)有不勞而獲的'東西，無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得，珍惜勞動(dòng)成果，這樣才有意義。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。比如那些偉人，他們成功的背后，是要付出一定的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多，所以他們才會(huì)如此的偉大，被人們稱贊的。
寶葫蘆的秘密讀后感7
自從我買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)后，就對(duì)它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細(xì)讀著，仿佛自己正身臨其境。沉浸在書(shū)中，連飯也不想吃了。
小學(xué)生王葆是這本書(shū)的主人公，他不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望，只是有一個(gè)條件：王葆不能說(shuō)出它的秘密。有了這個(gè)寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)�？墒牵@一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無(wú)窮的'苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因?qū)Ω恫涣藢?duì)方的馬而“損兵折將”，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里，差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識(shí)，結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽，弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來(lái)了;數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來(lái)讓王葆交了上去，結(jié)果，王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里，并且把真相都告訴了大家，這時(shí)，王葆終于找到了真正的快樂(lè)。
看完這本書(shū)，我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要通過(guò)自己的努力
得到勞動(dòng)的果實(shí)，要勤奮，有毅力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我陷入了沉思……許久，我站起來(lái)，大聲說(shuō)：“我一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，一步一步地邁向成功!”
寶葫蘆的秘密讀后感8
《寶葫蘆的秘密》講的是一位名叫王葆的少先隊(duì)員,他小時(shí)候很愛(ài)聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，他意外也得到了一個(gè)本領(lǐng)非凡的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆“變”出他想要的很多很多東西：零食、科學(xué)畫(huà)報(bào)、自行車(chē)、獎(jiǎng)狀等等。但這個(gè)葫蘆他還有一個(gè)條件:王葆不能告訴任何人寶葫蘆的秘密�？墒呛髞�(lái)��！寶葫蘆給王葆造成的麻煩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給他帶來(lái)的快樂(lè)，王葆想知道試卷的答案，結(jié)果寶葫蘆把蘇鳴鳳的.卷子盜來(lái)了，害的同學(xué)和老師都不信任他了；他喜歡一本書(shū)，心里一有這種念頭，寶葫蘆給他“變”出了書(shū)，讓楊栓誤以為是王葆偷的……
有一次，王葆終于知道寶葫蘆并不會(huì)變這變那，而是去偷別人的東西，蘋(píng)果是農(nóng)民伯伯種出來(lái)后寶葫蘆偷來(lái)的、自行車(chē)是工人們?cè)斐鰜?lái)后寶葫蘆偷來(lái)的，還有很多很多�？傊磺兴白儭钡臇|西都是偷來(lái)的。王葆這才大吃一驚，用盡辦法想甩掉寶葫蘆，他用火燒、用刀劈、把它扔進(jìn)河里……最后王葆向同學(xué)們拿出了寶葫蘆，王褒終于放棄了這個(gè)愛(ài)偷東西、自作主張的寶葫蘆。突然王葆被驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
王葆通過(guò)這場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的夢(mèng)，懂得了深刻的道理：在我們的學(xué)習(xí)生活中都要腳踏實(shí)地，任何時(shí)候不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人行動(dòng)的矮子，而要切切實(shí)實(shí)，為自己的夢(mèng)想而努力。
我以前也想擁有一個(gè)寶葫蘆，幫我變出我想要的東西，告訴我這道題的答案，帶我去好玩的地方等等�，F(xiàn)在，我也明白了，凡事都要靠自己，自己才是最好的“寶葫蘆”。
寶葫蘆的秘密讀后感9
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天喜歡在書(shū)本的海洋里遨游，這次讀了《寶葫蘆的秘密》，感觸很深。
主人公是一個(gè)叫王葆的小男孩，他很善良，就是有點(diǎn)懶。他從小就幻想著能擁有一個(gè)寶葫蘆，幫他做事、變東西。不久，王葆竟然真的釣到了一個(gè)寶葫蘆！寶葫蘆給他變了很多的好東西，嘗到甜頭的'王葆很開(kāi)心�？吹竭@里，我都有點(diǎn)羨慕主人公了�？墒呛髞�(lái)，寶葫蘆開(kāi)始不停地做蠢事。比如，下象棋時(shí)，王葆想吃對(duì)方的馬，寶葫蘆就讓馬飛進(jìn)他的嘴里，讓他吃下去，搞得他狼狽不堪；考試時(shí)，寶葫蘆竟然偷同學(xué)的試卷給王葆，連名字都一模一樣，導(dǎo)致老師和同學(xué)都對(duì)他失去了信任……寶葫蘆并沒(méi)有給王葆帶來(lái)幸福和快樂(lè)，反而給他增添了許多的苦惱。終于，王葆鼓起勇氣，說(shuō)穿了寶葫蘆的秘密，讓自己不再受寶葫蘆的困擾。在劉老師的幫助下，王葆認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了好成績(jī)，重新和大家成為好朋友。
讀完這本書(shū)，回想自己也曾經(jīng)有過(guò)類似的想法：有一次，我在課堂上遇到了一道看似很麻煩的題，便想也不想，直接去問(wèn)同學(xué)，可同學(xué)卻說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單啊，跟上次老師講的很像啊，你有沒(méi)有去動(dòng)腦筋呢？”聽(tīng)了這話，我的臉?biāo)⒌丶t了。回頭認(rèn)真想想，這題還真是不難，其實(shí)就是自己想偷懶，想不勞而獲。
我現(xiàn)在明白了：天上沒(méi)有掉餡餅的好事，誠(chéng)實(shí)和努力才最可靠。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，享受真實(shí)的快樂(lè)。
寶葫蘆的秘密讀后感10
假期中，我讀了一本有趣又有意義的書(shū)—《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講述了關(guān)于寶葫蘆的一系列故事。一個(gè)叫王葆的孩子，有一天在釣魚(yú)時(shí)，撈到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會(huì)有許多好吃的，想要玩的，就有許多玩具，還能為王葆寫(xiě)作業(yè)、做飛機(jī)模型和電磁起重機(jī)……有了這個(gè)可以夢(mèng)想成真的寶葫蘆，王葆覺(jué)得自己過(guò)上了非常幸福的生活，十分開(kāi)心。
可是，后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的。王葆很難過(guò)，很后悔，感覺(jué)自己成了一個(gè)人人討厭的小偷。他決定扔掉寶葫蘆。最后，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，心里變得輕松了。雖然這是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，但這故事讓我懂得了做什么事情都要靠自己動(dòng)腦，自己動(dòng)手，親自付出得到收獲才是真正的幸福。
有時(shí)候，我也很想能有個(gè)像寶葫蘆一樣的`法寶，可以讓我什么都不用做，要什么有什么，想干什么就能干什么，那多好啊!尤其當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)覺(jué)得很累，考試覺(jué)得試題比較難的時(shí)候，這個(gè)念頭就更強(qiáng)烈了。如果我有一支魔筆，只要我對(duì)他說(shuō)一聲“寫(xiě)作業(yè)!”它就給我寫(xiě);說(shuō)一聲“做考試題!”它就給我做考試題，還能得百分，輕輕松松就能讓老師表?yè)P(yáng)，是不是很棒?
讀了這個(gè)故事，我才知道自己這種想法是錯(cuò)誤的，和寶葫蘆去偷別人的東西讓王葆獲得滿足是一樣的道理。這樣不勞而獲的做法不也就是小偷的行為嗎?
媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：“一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜。”讀了《寶葫蘆的秘密》，我才真的明白了其中的道理，只有付出努力得來(lái)的才是自己的收獲，是真正的幸福。我一定要端正想法，丟掉懶惰思想，耍小聰明、僥幸的思想，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，用自己的不懈努力換得收獲的甜美和幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感11
我上小學(xué)時(shí)看過(guò)很多張?zhí)煲韺?xiě)的書(shū)，那時(shí)候小，也不知道幾個(gè)作家的名字和他們的作品什么的，就是胡亂的看。那怎么就一下讀了好些張?zhí)煲淼臅?shū)呢？回憶起來(lái)好像是當(dāng)時(shí)的兒童圖書(shū)館有一部張?zhí)煲淼淖髌芳�，那時(shí)候?qū)Α按蟛款^”的書(shū)都好奇也敢啃，作者具體是誰(shuí)根本無(wú)所謂。書(shū)的絕大部分內(nèi)容都忘了，印象中只記得《大林和小林》的故事比較好看。
當(dāng)時(shí)爸爸看完了居然沒(méi)明白還說(shuō)這都寫(xiě)的什么啊，于是我就給他解釋大林代表誰(shuí)小林代表誰(shuí)結(jié)尾象征什么，爸爸說(shuō)有道理――我那個(gè)時(shí)候的理解力和想像力還真是超強(qiáng)。當(dāng)時(shí)在張?zhí)煲硇≌f(shuō)的字里行間經(jīng)常會(huì)讀到國(guó)罵之類的字句，這個(gè)讓我很開(kāi)眼界，既興奮又一時(shí)無(wú)法接受。那個(gè)年代別說(shuō)寫(xiě)出來(lái)，就是隨便說(shuō)兩句臟話都會(huì)被老師、家長(zhǎng)狠批的。
《寶葫蘆的秘密》我是先看到的電影，那時(shí)候還在上小學(xué)，覺(jué)得那個(gè)寶葫蘆還真挺有本事的，于是大部分情節(jié)都記住了。當(dāng)時(shí)電影里的老師是那么和藹可親遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出現(xiàn)實(shí)，搞的我們那位動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)我們甚至打我們的班主任直和我們解釋說(shuō)，那是電影里的老師現(xiàn)實(shí)中的怎么可能……如今的年輕人好像沒(méi)有誰(shuí)記得張?zhí)煲硎钦l(shuí)了更別說(shuō)讀他的書(shū)了，我曾在書(shū)市淘他的'作品，找到了再版的《大林和小林》，后來(lái)又翻到了當(dāng)年我讀過(guò)的那個(gè)版本的張?zhí)煲硇≌f(shuō)選集，如獲至寶般的開(kāi)心。
去年的五一書(shū)市無(wú)意淘到了《寶葫蘆的秘密》，雖然是八幾年重印的，不過(guò)也甚為歡喜。后來(lái)又在書(shū)市閑逛時(shí)遇到了《寶葫蘆的秘密》的DVD，于是買(mǎi)回來(lái)讓我再一次重溫了兒時(shí)曾看過(guò)的這部影片�，F(xiàn)在看來(lái)，影片制做水準(zhǔn)真是太粗糙了，可是當(dāng)年的那種感覺(jué)卻是如今這種大片所無(wú)法取代的。
寶葫蘆的秘密讀后感12
今天我讀了寶葫蘆的秘密，這本書(shū)是以王葆的夢(mèng)為經(jīng)歷的。
主要講的是王葆，在無(wú)意中得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，有了這個(gè)寶葫蘆，無(wú)論他想要什么，寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)，可是慢慢的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒(méi)有一點(diǎn)分辨的能力，會(huì)給他帶來(lái)許多麻煩，而且寶葫蘆變來(lái)的所有東西都是從別人那偷來(lái)的，讓王葆感到，十分失望，并且決定說(shuō)出真相，丟掉寶葫蘆。
起初我覺(jué)得，寶葫蘆是一個(gè)寶貝，想要什么就有什么，可是后來(lái)我明白了，寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，但更多的是煩惱，因?yàn)樗o你變出來(lái)的，都是從別人那偷來(lái)的.。 王葆自己向往著成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，但也正是這樣，所以他后來(lái)放棄了寶葫蘆，做自己。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大人格的素質(zhì)重要的是一個(gè)誠(chéng)字�！闭\(chéng)實(shí)就是人在這個(gè)世界上活著的根本，為人誠(chéng)實(shí)才能得到的，才能得到別人的信任，而總是撒謊的人會(huì)失去別人的信任，甚至?xí)ヅ笥�，并且不能取得成功�?/p>
人活在這世上，最重要的是自己的付出，有辛勤的汗水，不能總是期望不勞而獲，就像守株待兔的故事，：田地里的農(nóng)夫總是期待著兔子再次撞向樹(shù)樁，而不勞作，田里的莊稼都枯死了。所以我們都要自己付出，就像做飯一樣，自己做過(guò)的飯，才會(huì)感覺(jué)到這頓飯的美味。勤勞，就是無(wú)價(jià)之寶。
可是這本書(shū)，最后才說(shuō)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，歸根結(jié)底這一切都只是王葆空想的白日夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密讀后感13
今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來(lái)，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。
在這本書(shū)中，任務(wù)活靈活現(xiàn)可愛(ài)極了!特別是寶葫蘆它不但可愛(ài)機(jī)靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時(shí)候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里，只要王葆一說(shuō)要吃什么，那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見(jiàn)玩具店里的玩具有很多，他很喜歡寶葫蘆問(wèn)：“你喜歡什么樣的`玩具?”王葆回答說(shuō)：“全喜歡。”回到家王葆看見(jiàn)家里全部是玩具，王葆對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“一為什么都把玩具變回來(lái)了了?快送回去�！睂毢J聽(tīng)了只好把玩具動(dòng)回了�！皩毢J呀!寶葫蘆!你怎么這樣玩皮呀!我以后在也不要你了!”說(shuō)完王葆又把寶葫蘆在次扔進(jìn)了河里!
以前我遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就問(wèn)爸爸和媽媽，可是看了這本書(shū)以后，我懂得了自己的思考，不在沒(méi)事找事問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)題了。
寶葫蘆的秘密讀后感14
《寶葫蘆的秘密》講的是王葆聽(tīng)奶奶說(shuō)張三李四和王五擁有了寶葫蘆，立馬就幸福極了。于是王葆就想不勞而獲，想要一個(gè)寶葫蘆。有一次，王葆釣魚(yú)的時(shí)候釣到了寶葫蘆，他又激動(dòng)又害怕，生怕這是在做夢(mèng)……
我印象最深刻的是《象棋風(fēng)波》和《圖書(shū)風(fēng)波》。
象棋風(fēng)波是講王葆和姚俊下棋，姚俊愛(ài)走“馬”他的馬這么一放，不僅將了我的軍，還阻擋了我的車(chē)，好像一個(gè)車(chē)要怕一個(gè)馬似的，“我必須吃掉它的馬�！蓖踺徇@樣想。突然，發(fā)生了一件奇怪的事，姚俊叫道：“我的馬呢?我的馬不見(jiàn)了!”王葆覺(jué)得嘴里有一個(gè)東西，要不是王葆力氣大，用舌頭和大門(mén)牙拼命一擋就給咽下去了，忽然王葆想咳嗽，就用手帕捂住嘴，可是突然那顆棋子不見(jiàn)了，我就把半個(gè)噴嚏給嚇了回去。
《圖書(shū)風(fēng)波》講的是王葆想借科學(xué)畫(huà)報(bào)，可被別人借走了，王葆就想下午借書(shū)，可還有5個(gè)同學(xué)事前預(yù)約了，他非常非常非常的生氣，他查明后發(fā)現(xiàn)第一個(gè)預(yù)約的是蘇鳴鳳之后，他更是火冒三丈：“蘇鳴鳳借科學(xué)畫(huà)報(bào)干嘛?”，忽然，他感覺(jué)書(shū)包鼓了一下，他摸一摸書(shū)包，不看就知道是什么書(shū)，當(dāng)然就是科學(xué)畫(huà)報(bào)啦!他出了教室門(mén)就跑遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們就算真有天上掉餡餅的事，也不能去做，做了就得付出一定的'代價(jià)。就比如說(shuō)王葆和他的寶葫蘆發(fā)生的一系列的故事。
寶葫蘆的秘密讀后感15
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這是一本很有趣的書(shū)。
它講述了一個(gè)故事，有一位叫王葆的小男孩，他的奶奶每天都給他講故事。一天，奶奶講了一個(gè)寶葫蘆的故事，說(shuō)寶葫蘆非常神奇，能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望。王葆非常向往這個(gè)寶貝。一天晚上在夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)自己去河邊釣魚(yú)，這天他一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，心情很不好，突然魚(yú)鉤被東西鉤住了，仔細(xì)一看居然釣到了寶葫蘆。他很開(kāi)心地把寶葫蘆帶回了家，寶葫蘆讓他保守住這個(gè)秘密，于是他就成了寶葫蘆的主人，從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學(xué)習(xí)成績(jī)也大大提高。一開(kāi)始王葆很高興，但是后來(lái)就是因?yàn)檫@樣，他產(chǎn)生了依賴性，學(xué)會(huì)了偷懶和說(shuō)謊，讓自己一無(wú)所事，他不但沒(méi)有得到幸福和快樂(lè)，反而在同學(xué)和老師面前鬧了很多笑話，從此他感到了無(wú)窮的煩惱。最后王葆把寶葫蘆的秘密告訴了別人，并且扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從此以后王葆覺(jué)得輕松了很多，也釋?xiě)蚜撕芏唷?/p>
看完這本書(shū)，我懂得了很多道理，不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧而不付出自己的'努力是不會(huì)成功的，做任何事情一定要通過(guò)自己的努力才能成功。更明白了自己的事情自己做，不能不勞而獲，不能貪圖小利。就像寶葫蘆，也許你會(huì)覺(jué)得要什么有什么是很輕松和開(kāi)心的事情，但是當(dāng)大家都知道了這一切的成果都是偷來(lái)的你還會(huì)高興嗎?只有通過(guò)自己的努力得到的勞動(dòng)成果，才是最珍貴的。我們也要珍惜別人的勞動(dòng)成果，享受著自己應(yīng)該得來(lái)的才會(huì)更有成就感，更自豪和開(kāi)心!
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