讀《傅雷家書》有感11篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的讀《傅雷家書》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《傅雷家書》有感 篇1
父愛,如星辰,劃破黑暗的陰霾;父愛如陽光,照亮人生的迷途;父愛如美酒,醇香而酒烈。而在我看來,父愛就是那一封封傳遞的家書。
一本不算太厚的《傅雷家書》陳述了這樣一段美好的父子愛,即使傅聰這樣的天縱之才,也是在傅雷夫婦的“嘮叨”“說教”中成長的,中國父母對子女的關(guān)愛和責(zé)任是以這種方式傳達(dá)的。
傅聰與父母的`分離,仿佛成了這個(gè)家唯一可重視的事情,月臺上的離別之景令人痛心,母親哭的眼睛都腫了,干得發(fā)痛了,而此時(shí)的傅聰早已沒了往日的笑臉,悲傷地分別于父母,傅雷如今也是輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,回想兒時(shí)對兒子的嚴(yán)厲,便有些愧疚,總感覺自己做了天大的錯(cuò)事,心想自己一生對朋友對社會沒有做過什么虧心事,不過對兒子對妻子卻感到無比的抱歉,仔細(xì)思索,倒多了份憂慮,日日寫信關(guān)照兒子,問其是否有什么生活或?qū)W習(xí)上的問題。
在學(xué)習(xí)上,傅聰也十分努力,是一位世界著名的鋼琴演奏家,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),擁有“鋼琴詩人”的美稱,但這一切的一切也不能少了父親傅雷的指導(dǎo),在學(xué)習(xí)上,教會兒子先易后難,欲勝必剛的做法,擁有了信心,擁有了勇氣,有資格做一名成功者,這種方法讓他的兒子擁有足夠大的勇氣去戰(zhàn)勝這一切無法超越的難到了極致的樂趣。
其實(shí)我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì)為了我們的學(xué)習(xí)為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校為了我們能擁有好的成績使得自己的頭發(fā)都白了費(fèi)盡了心血這是真正的偉大這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。
千叮嚀萬囑咐,父母心放不住。面對已經(jīng)接觸社會生活的傅聰,傅雷用自己走過的經(jīng)驗(yàn),提醒兒子少走怨路,多踏捷徑。這同樣也是天下父母的想法。作為青春期的我們,應(yīng)該放下叛逆的心情,用學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的恩情,聽從父母的教訓(xùn),理解父母的苦心。
讀《傅雷家書》有感 篇2
當(dāng)要回頭寫讀后感時(shí),我覺得很不容易。因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書,可謂篇篇精彩,字字珠璣,很難寫出一些實(shí)用的感想。所以,在這里我只是記錄一些讀該書的重要印象,以及我所理解的作者所表達(dá)的.重要思想。
首先,從形式方面看,《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……
相信所有讀過家書的讀者對這些特點(diǎn)都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn),我覺得,之所以能夠如此,很大程度因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞健V挥型ㄟ^這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯(cuò)字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。如果說《傅雷家書》是一部“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”,那么,我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng)。但絕不僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學(xué)識、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā)。
除此之外,其他比如,關(guān)于感情(激情)和理智的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性,等等,皆為真知灼見,無不閃耀著理性的靈光!
讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了。
這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。
讀《傅雷家書》有感 篇3
父母的心始終念著孩子,孩子從小的一顰一笑一直印在他們的腦海里。他們渴望孩子能時(shí)刻相伴左右,但又希望孩子能在國外得到更好的教育,更大的發(fā)展。面對這樣的矛盾,他們的內(nèi)心是復(fù)雜的。
傅雷對兒子的教育可謂嘔心瀝血,讓我佩服。有人說,傅雷對兒子是“大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至!笨戳艘环庥忠环鈺,確實(shí)如此。這樣用心,讓人潸然淚下。
書信里字里行間流露出的.這種感情,撥動(dòng)著我心中的漣漪,讓我不時(shí)想起爸媽對我的愛。
《傅雷家書》是一本很特殊的書,他不是跟市面上的大多數(shù)書籍一樣,《傅雷家書》收錄的是一位父親對于教育子女的語言,總的來說,就是一封封的信構(gòu)建自己對于子女的諄諄教誨,體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣。
《傅雷家書》中傅雷沒有用華麗的語言來傳達(dá)自己的人生經(jīng)歷,自己的總告。他用最樸實(shí)無華的語言和真誠的心來和自己的兒子進(jìn)行心靈的交流。
每一位父親對于教育自己的子女都會很用心,而傅雷更是對于兒子在音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育,從中,我們能夠體會到傅雷對于孩子的教育的重視程度,同時(shí)也看出了傅雷與兒子之間的友好關(guān)系。
讀《傅雷家書》有感 篇4
《傅雷家書》是傅雷的偉大成績之一,它是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”,更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照。
輯印在這本集子里的,不是普通的家書。正如傅雷在給傅聰?shù)男爬镎f道:“長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的說長道短,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的.對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!笨梢娯灤┤考視那橐猓且獌鹤又绹业臉s辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。
一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)和拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。隨處讀來,有反復(fù)叮嚀,有溫馨提示,有與朋友交心,有的甚至連點(diǎn)重的著重號。可憐天下父母心,這些如細(xì)流般溫潤人心的句句話語,不只是一般父母意義上的嘮叨,更是諄諄教誨。
《傅雷家書》讓我們了解過去的歷史,開啟了一扇扇明窗,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是一個(gè)父親對孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。
讀一本好書,讀《傅雷家書》。
讀《傅雷家書》有感 篇5
最近抽空看了《傅雷家書》,她被譽(yù)為:“一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣的教子篇。”這本書不僅孩子看看受益匪淺,同樣也適合家長看,書中傅雷對傅聰?shù)慕虒?dǎo)方式值得每位家長深思,傅雷給家長做出了很好的榜樣。
我在書中找到了三處可以說明這一點(diǎn)。第一處作者對兒子寫道:“你不知我對人生多增加了幾許深刻的體驗(yàn),我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐,學(xué)到了說話的.技巧,學(xué)到了把情感升華!”實(shí)際生活中,許多父母教育孩子時(shí),用一種高人一等的口氣,不愿站在孩子的角度去思考問題,這使孩子聽不進(jìn)去。而作者卻誠懇地道出從孩子身上得到的收獲,他絲毫沒有掩飾這一點(diǎn),這表明作者已經(jīng)俯下身軀,渴望與兒子有更融洽更親密的關(guān)系。
第二處比較長,大概意思是傅雷與妻子對兒子要孩子一事表達(dá)了不同的意見。他是這樣說的:“我不過表示我的看法,決定仍在你們!弊髡咦约弘m有想法,但只是提出,并沒有干涉,這做法給所有家長做了表率。
第三處作者將兒子七個(gè)月前和現(xiàn)在進(jìn)行對比,他是這樣夸贊兒子的:“可見這七個(gè)月的學(xué)習(xí)上臺的經(jīng)驗(yàn),對你的幫助簡直無法形容,非但出乎我們的意料,便是你目前和七個(gè)月以前的成績相比,你自己也要覺得出乎意料,是不是?”如果自己的孩子取得了好的成績,有了進(jìn)步,可能有些家長就會說:“你看人家XXX,又是班級第一名,你怎么不能把目標(biāo)定得高點(diǎn)呢?” “進(jìn)步一點(diǎn)怎么了,不還是沒進(jìn)前XX名?”有的孩子因自己的努力獲得了收獲而開心激動(dòng),迫不及待與家長分享時(shí),有些家長甚至?xí)f:“實(shí)話實(shí)說,你是不是偷偷抄別人的了?”“這一次肯定是運(yùn)氣好,你再這么驕傲,下次一定考得很差!”面對這樣的家長,孩子只能失望再失望,自己努力的成果不但沒得到家長的贊賞,反而得到了家長的一通亂罵。但作者卻用“出乎意料”來夸贊兒子,這樣既能突出兒子進(jìn)步之快,也能充分認(rèn)可兒子努力的結(jié)果。
這本書傅雷以傅聰朋友的語氣教給傅聰處事態(tài)度、如何排解苦悶以及關(guān)心兒子的家庭等,傅雷夫婦二人是中國家長的典范,正是這樣善解人意的一對父母,才造就了孩子不俗的一生,并給千千萬萬父母留下了一面寶鏡,讓他們隨時(shí)反思自己的教子方法。
讀《傅雷家書》有感 篇6
寒假時(shí),我隨手翻了一下《傅雷家書》,感覺應(yīng)該是本比較純樸、體貼、有家常味的書。
確實(shí),傅雷在整本書和兒子的對話中,有時(shí)表達(dá)一下目送兒子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的不舍;有時(shí)給陷入愛河的兒子提一點(diǎn)建議和提醒;有時(shí)和兒子談?wù)勊囆g(shù)及中國音樂的發(fā)展;有時(shí)期望兒子的凱旋歸來……傅雷的信中無不體現(xiàn)著“對兒子的關(guān)心”和“教子有方”。他不光是父親,他還是兒子親密的朋友,嚴(yán)格的導(dǎo)師。
但在班級研討大會之后,我又讀了一遍這本書,卻明顯感到了這本書的細(xì)思極恐之處。一個(gè)故事在我腦海里一閃而過——《狼王夢》!完全是相同的“作案方式”!
想想傅雷希望的是什么?是他的兒子成為頂級的鋼琴家?恐怕不止,他希望的是讓他的兒子開辟中國音樂的新紀(jì)元。雖然初衷是好的,但對于兒子來說,這不就相當(dāng)于強(qiáng)迫嗎?傅雷眼中的音樂家仿佛有兩個(gè)極端:要么是大師,要么就是放棄去教書吧。他的兩個(gè)兒子就說明了這個(gè)觀點(diǎn),傅聰從小就被當(dāng)成音樂家調(diào)養(yǎng),傅敏想學(xué)小提琴都不行,兩人的結(jié)果顯而易見:傅聰成了大師,傅敏成了英語老師……(傅雷還批討一個(gè)蘇聯(lián)鋼琴家說不如去教書)還有傅雷愛的方式,他家暴過兒時(shí)的傅聰,卻給長大后的傅聰無微不至的`關(guān)愛,這可能是他彌補(bǔ)的方式,但為時(shí)已晚。他經(jīng)常隔了七八天,又開始思念兒子,又開始靈魂拷問兒子為什么不寫信——我已經(jīng)想得頭皮發(fā)麻了,有這樣的父母我可會原地爆炸——這世界上有那么放不開子女的人嗎?這怕不是溺愛吧,反正,我只能說這愛,令人窒息。
《狼王夢》就相對悲慘了。母狼紫嵐為了完成丈夫的遺愿,把狼王夢都寄托在子女身上。她盡力地培養(yǎng)每一只狼仔,但是都失敗了——大狼仔死于鷹爪下,二狼仔死于獵人的陷阱,小狼仔死于長期的懦弱。最后她的女兒給她生了兩只狼孫,故事結(jié)束了,誰知道會不會重蹈覆轍……這個(gè)故事,既有凄涼,也有掩藏不了的殘酷。
我不禁思索,狼王是可以培養(yǎng)出來的嗎?
我想這不光和父母的哺育有關(guān)。它要感受,它要學(xué)習(xí),生活將教會它更加萬變的道理和經(jīng)驗(yàn),它才能成為與眾不同的——狼王。
讀《傅雷家書》有感 篇7
每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。
一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。
傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。
傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的`大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后,我學(xué)會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。
讀《傅雷家書》有感 篇8
《傅雷家書》收錄了傅雷夫婦從1954年開始寄給在海外留學(xué)的兒子傅聰百余封家書。我很羨慕他們父子之間的那種對話。健康挺拔的高山精神的指引,摯友桌上的平等對弈和探討。有人說傅雷先生的教育方式過于嚴(yán)厲刻板,但在《傅雷家書》中,我看到的是小心翼翼,是尊重,是聆聽,是對孩子毫不吝嗇的愛意的洋灑,是負(fù)重前行的精神抵柱。這是怎樣的一位父親啊!
在家書中傅雷經(jīng)常和兒子探討藝術(shù)相關(guān)的問題。在兒子成名之前,傅雷向兒子強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)作的過程中一定要注意理性和感性的結(jié)合,他覺得如果想成為真正的藝術(shù)家,除了在彈鋼琴時(shí)苦練技巧是必須的,還需要在音樂里注入最真摯的情感,只有這樣才能打動(dòng)聽眾。而在兒子成名之后,傅雷又告誡傅聰要不忘初心,很多藝術(shù)家在成名之后容易迷失方向,開始為了金錢而創(chuàng)作,作為父親的傅雷很是擔(dān)心這一點(diǎn),時(shí)不時(shí)在家書中詢問兒子的理財(cái)狀況,了解兒子收支情況,希望兒子在藝術(shù)的創(chuàng)作上是純粹的。由此可以看出傅雷一直秉承著一種樸素的人生觀,以此教育著自己的子女。他在家書中寫到:“爸爸的心老跟你在一起,為你的成功而高興,為你的煩惱而煩惱,為你的缺點(diǎn)操心!勇敢些,孩子!再勇敢些,克服大大小小的毛病,努力前進(jìn)!”
傅雷也經(jīng)常給兒子提供為人處事方面建議。他經(jīng)常在家書中強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持大我,拋棄小我,切勿對個(gè)人的.名利和得失太過計(jì)較。人生總是充滿了矛盾和苦悶,當(dāng)我們熱衷于個(gè)人名利而又不得名利的時(shí)候必定會因?yàn)榧刀屎统鸷拮兊脽o比痛苦。相反如果我們堅(jiān)持大我,不是只為個(gè)人而打算而是為社會福利和人類前途而感到苦悶時(shí),我們就可以避免憤世嫉俗。傅雷在家書中提醒兒子“既要闊氣,也要有分寸”,如果要給與幫助最好是要幫在刀刃上,幫在別人需要的時(shí)候,千萬不要讓自己最終成為難以拒絕別人任何請求的老好人。他時(shí)刻教育兒子尊重長輩,他在家書中寫到:“站立著跟長輩說話時(shí),要身體站直兩手下垂,若把手抄在褲袋里,是很不禮貌的,而把手抄在衣服的口袋里,則更不禮貌!
除了人生觀和為人處世,傅雷先生在感情方面也給了兒子很多建議。兒子結(jié)婚之前,他告誡兒子要自愛,反復(fù)的沒有結(jié)果的戀愛會讓人對愛情變得麻木。當(dāng)兒子進(jìn)入婚姻之后,傅雷先生將自己和妻子數(shù)年間的和諧相處之道傳授給兒子,夫妻之間應(yīng)相敬如賓,只有平靜、含蓄和溫和的感情才能長久。傅雷先生還提醒兒子不能為了藝術(shù)而疏忽妻子和家庭,在兩個(gè)人的漫長道路上,要記得時(shí)時(shí)拉妻子一把,別讓妻子掉隊(duì),這樣才能維持長久和諧的婚姻。
讓我為之震撼的是,就算是身為著名翻譯家的傅雷也總是試圖為兒子安排好一切,甚至是各種生活的細(xì)節(jié),他在家書中寫到:“進(jìn)屋脫大衣時(shí)要連絲巾一起摘掉!痹趦鹤用媲埃宫F(xiàn)的永遠(yuǎn)只是一個(gè)普通父親的形象。就像我們的父母總是盡力為我們安排好一切,給予我們最好的一切,就算是我們從未讓他們感到驕傲,而他們卻始終視我們?nèi)缯鋵殹?/p>
讀《傅雷家書》有感 篇9
在異地的父子倆,給對方寫信,兩人的交往在藝術(shù)上,思想上,文化上產(chǎn)生了靚麗的火花。這本書最亮眼的地方就是父子倆之間的深情,但讓我格外關(guān)注的就是他們身上具有的自我批判的精神。自我批判的精神,難道不是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的嗎?
傅雷,脾氣暴躁,常常因?yàn)閮蓚(gè)兄弟的頑皮而動(dòng)手。但在第一封信中,他強(qiáng)烈反思并批判了自己青壯年時(shí)代的教育方法。最終迎來了,父子倆之間的諒解。傅聰,因?yàn)榫哂凶晕遗械木瘢坏Ω牡袅搜葑鄷r(shí)身體抖動(dòng)的壞毛病,而且迎來了父親的贊賞。
這種自我批判的精神,是一個(gè)人立身處世的前提!拔崛杖∥嵘,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這便是曾子的自我批判。大家都在各自的路上行走,這一條路是不是彎的?是不是通向自己想要的方向?在忙碌當(dāng)中,沒辦法知道。只有停下來,對自己進(jìn)行自我審查,批判,才可以及時(shí)調(diào)整,糾正自己以往的錯(cuò)誤。反之,如果一個(gè)人不具有這種精神,那么,他將會一錯(cuò)再錯(cuò),而這種人,恰恰也正是自滿驕傲的人。
自我批判不但要在個(gè)人上有所體現(xiàn),而且要在一個(gè)集體,國家當(dāng)中有所體現(xiàn)。在面對大革命的失敗,中共中央進(jìn)行了強(qiáng)烈的自我批判。召開了八七會議,確定武裝奪取政權(quán)的正確革命道路。從此以后,把軍隊(duì)的掌管權(quán),死死的握在了自己手上。文革以后,中共中央承認(rèn)了文革的失敗,不在于階級為綱,將重心轉(zhuǎn)移到抓生產(chǎn),促改革身上,大膽的.平反冤假錯(cuò)案,使人民團(tuán)結(jié)一心,才有了今天中國繁榮昌盛的模樣。
批判與自我批判,所以能成為有力的武器,也就在于它能培養(yǎng)冷靜的科學(xué)頭腦,對己,對人,對事都一視同仁,做不偏不倚的檢討。而在當(dāng)今社會,這種批判的精神,似乎也普遍缺乏。人們在被責(zé)怪的時(shí)候,第一時(shí)間并沒有想到自己錯(cuò)了,而是大聲喊著某某人怎么樣?承認(rèn)自己錯(cuò)了,就這么難嗎?我們應(yīng)該勇于自我批判,善于自我批判,讓自我批判成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。
讀《傅雷家書》有感 篇10
每一封家書都是在家翹首企盼游子歸來的那份沉甸甸的的掛念。從古時(shí)候“烽火連三月,家書抵萬金”,今日的《傅雷家書》更是如此。
《傅雷家書》是傅雷在1955年到1966年寫給兒子傅聰?shù)男偶幎傻,字里行間透漏出樸實(shí)的老父親對兒子濃濃的愛意和希冀,《戰(zhàn)國云》有云:父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。傅雷跟普通父親一樣,用自己經(jīng)歷教導(dǎo)兒子要謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、面對困難不畏懼,不氣餒,面對順境不松懈、不驕傲。
當(dāng)看完這本書,我感慨萬分,想到我的父親,我的父親很普通,不像傅雷那樣名揚(yáng)中外,但他卻把他全部的愛都傾注在我的身上。父親是個(gè)沉默寡言的人,從不會滔滔不絕的給我講大道理,但一有空就會給我講各種歷史、軍事方面的故事,有時(shí)帶我去廣場、郊外去游玩,當(dāng)我遇事打退堂鼓的時(shí)候,他會鼓勵(lì)我不要輕易放棄。當(dāng)我取得好成績的時(shí)候,他就大方地請我吃一頓我最喜歡的大餐,他的臉上始終洋溢的驕傲的笑容。每當(dāng)我和媽媽發(fā)生激烈爭吵的時(shí)候,他從不和稀泥,而是找到問題,解決問題。他常常說,人遇到問題不要著急,也不要沖動(dòng),想辦法解決它,才是正道。原來這就是父愛。雖然不像母愛那樣細(xì)膩、溫柔,那樣含辛茹苦,但是更加意味深長。爸爸的'愛給了我更多的安全感和自信心。
《傅雷家書》讓我更加懂得,和母愛一樣,父愛也是一種偉大的愛。父愛往往是不動(dòng)聲色的,但就藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中;父愛是深沉的,堅(jiān)實(shí)的,很多時(shí)候是默默無言的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體會。父愛如山亦如水!
讀《傅雷家書》有感 篇11
《傅雷家書》講的是傅雷在他長子赴波蘭留學(xué)時(shí)給他寫的信。信中他們聊音樂,聊生活,聊理想,聊戀愛。他們是父子,也是老生,更是朋友。傅雷身為父親更是對孩子關(guān)心有加,幾乎是每個(gè)月就要通兩回信,不論是忙與不忙,回的信長或短。他總是認(rèn)認(rèn)真真,逐字逐句的看過去,再一絲不茍的回信。信中的每一字每一句都透露著濃濃的愛意。我覺得正是這一份份愛為傅聰成為優(yōu)秀的鋼琴家打下牢固的地基。
其中的一個(gè)情節(jié)令我印象深刻。當(dāng)時(shí)傅聰因出國不得已與初戀相隔兩岸,他的父親立馬察覺到傅聰被戀愛所困擾。但他并沒有立馬讓傅聰停止交往,只是提醒他,他的理想和學(xué)業(yè)的重要性。那孩子自己去明白道理。為了方便傅聰,傅雷花了不少錢弄了兩個(gè)麻繩方便搬運(yùn)。一位普普通通的翻譯家卻為了孩子學(xué)習(xí)了不少音樂專業(yè)的知識。這是多么偉大的父愛呀!正如溫家寶所說:“父愛如大海般深沉而寬廣!
幸運(yùn)的是,我也有一位這樣愛我愛的深沉的父親。幾年前的'一個(gè)暑假。窗外是辣的太陽毒蛇吐著信子,虎視眈眈的盯著我,真叫人待不下去。此時(shí),在門外站的汗流浹背,滿臉焦躁,面紅耳赤。心中是數(shù)不盡的懊惱和倔強(qiáng)。
那天,和母親因一件極小的事大吵了一架,一氣之下,我站在門外不肯吃飯。誰知也聽見母親摔門進(jìn)房間的聲音。就這樣站在陽光下暴曬,心卻漸漸靜了下來,卻有些不知所措。這時(shí),門開了。父親把我拉了進(jìn)來,涼爽的空氣輕拂著我的面龐。他沒有說話,默默的為我添了一碗飯坐在一旁的椅子上看著我吃!耙院笫裁辞闆r下都不可以不吃飯!备赣H依舊是那樣面無表情,眼底閃爍著是不易察覺的關(guān)心呵護(hù)。他聲音沉穩(wěn)寬厚,聽不出多余的情感,可能聲音鏗鏘有力。穿透了我最后的倔強(qiáng),心中的委屈與憤怒都隨著淚水流了下來。父親遞給了我一張紙巾,欲言又止,終是沒有說什么。只是拍了拍我的肩,轉(zhuǎn)身便去廚房洗碗。嘩嘩的流水聲,寬厚的背影成了我永遠(yuǎn)的記憶。
世界上有這樣一群人,他們是家里的頂梁柱。卻是孩子最依賴最堅(jiān)固的后盾,他們擁有著世界上最尊敬的稱謂——父親。他們的愛如大海般深沉而寬廣,他們沒有優(yōu)美的言辭去表述愛意,卻用一個(gè)個(gè)微小的動(dòng)作去傳達(dá)愛。
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