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《青銅葵花》讀后感

時間:2023-07-03 18:19:15 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感 【精】

  當(dāng)細細地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《青銅葵花》讀后感 【精】

《青銅葵花》讀后感 1

  每一個人都有自己喜歡的,百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》里面的人物獨特鮮活,敘事簡潔流暢,文字純潔優(yōu)美,意境高雅清遠,情感真摯深沉。字里行間無不洋溢著感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。

  書中寫了一個來自城市的`小女孩,葵花跟隨爸爸來到一個村莊生活,認(rèn)識了一個不會說話的男孩青銅,爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒,青銅的一家人收養(yǎng)了她,青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想,12歲那年,命運將葵花召回到城市里,失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫,從心底高喊一個名字“——葵花,喊聲震動了所有人的心靈!

  這個故事多么得感動,為了給妹妹做某件事,都不惜一切代價,每個人的時代都有痛苦,痛苦絕不僅僅今天的少年才有,年少時,有一種痛苦的經(jīng)歷。這未嘗不是件好事,它會讓人變成強者。

  通過這個故事,對我的觸動很深,我想:我們今天的學(xué)習(xí)生活是多么幸福,上學(xué)來回家長接送,一到家象小公主、小皇帝似的,遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發(fā)脾氣,比起青銅、葵花那個年代,一個天上,一個地上。所以我們不要生在福中不知福,要珍惜學(xué)習(xí)時光。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,在知識的高峰上努力攀登,學(xué)好本領(lǐng),報效祖國。

《青銅葵花》讀后感 2

  《青銅葵花》的作者是曹文軒,主要講了城市女孩葵花無意間與大麥地的啞巴男孩青銅鄉(xiāng)遇,彼此產(chǎn)生了好感?ǜ赣H意外去世厚,青銅一家收養(yǎng)了葵花。他們一起生活,一起學(xué)習(xí)。12歲那年,命運又將葵花召回了城市,青銅在對葵花的萬般思念下學(xué)會了說話。

  本書中葵花是個乖巧聰慧的女孩,但她卻很自卑。她不滿一歲的時候母親改嫁,6歲那年又意外喪父,葵花失去了她唯一的親人,這讓她在同齡人中非常自卑。在第一次去大麥迪被嘎魚調(diào)戲時,她一直低著頭,不敢吱聲,淚水很快就模糊了雙眼。看到這段時,我非常心疼葵花。我認(rèn)為葵花完全可以不依靠嘎魚的“幫助”,來損害自己的'尊嚴(yán)。∧菢幼詴屧絹碓蕉嗟摹靶芎⒆印逼圬。

  書中葵花很愛哭,但我不認(rèn)為哭是女孩的天性。人們對哭很厭惡,總是說哭是解決不了問題的。但我認(rèn)為,在一件事超過了一個人能解決問題的極限能力,或是超過了一個人膽量所能承受的極限時,這件事對那個人來說就是解決不了的問題,哭可以幫助她發(fā)泄情緒,更好的面對生活。比如葵花和青銅看馬戲,被兩個大男孩打了一頓,哥哥被卷入“戰(zhàn)爭”,葵花擔(dān)心哥哥的安全,卻不敢打進去,哭了起來。再比如,奶奶臨終前,葵花跪在地上,隨著爸爸、媽媽、哥哥默默地流淚。這些問題葵花顯然解決不了,所以哭時一種情緒的發(fā)泄,是帶“味”的哭。

  以上是我讀《青銅葵花》中的感受,我很喜歡這本書。如果你也感興趣,可以讀一讀,看看你的觀點和我一樣嗎?

《青銅葵花》讀后感 3

  俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書是我們的良師益友,我們總會在書中學(xué)到很多,在假期中,《青銅葵花》這本書讓我感悟頗深。

  《青銅葵花》主要講了女孩葵花再一次事故中失去了愛她的爸爸,而住在大麥地的啞巴男孩一家收養(yǎng)了她,從此一家人患難與共的感人故事。

  他們的生活、故事讓我懂得了:即使生活不富裕,即使在生活中,苦難一直圍繞著我們,我們也不能放棄自己,要學(xué)會拼搏,學(xué)會挑戰(zhàn)不可能,只有盡力了,才是最棒的自己。

  每個人的人生道路上都不可能一份豐順,會有許多未知的挑戰(zhàn),未知的困難,未知的危險,但那又如何,只要我們不放棄,終有一天,我們會戰(zhàn)勝它們,獲得璀璨的人生!

  在書中,最讓我感動的是她們一家人的精神。他們都樂于助人,這是一種多么可貴的`精神呀!在葵花失去了父親孤苦無依的時候,雖然青銅家比較貧困,但他們還是義無反顧的收養(yǎng)了葵花,并沒有嫌棄葵花。他們不求什么,只是單純的認(rèn)為葵花一個人孤苦無依,十分可憐而已。而青銅呢,他十分疼愛這個妹妹,把自己渴望了許久,家中唯一上學(xué)的機會給了葵花。我敬佩他們一大家子樂于助人的精神!

  文中青銅一家子的樸實善良讓我的心靈震撼。他們在困難中攜手共度的情感讓我落淚,《青銅葵花》值得讓我記一生。

《青銅葵花》讀后感 4

  讀書是一件多么快樂的事情,從幼兒園到小學(xué)都是書一直陪伴著我長大。我讀過許多書,但最近讀到的最讓我感動的是曹文軒寫的《青銅葵花》。

  《青銅葵花》這個故事主要講的是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩之間那純真的友誼,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個特殊的時代,讓城市女孩葵花來的了農(nóng)村,與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,快樂極了!但12歲時,葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭,遙望葵花所在城市,葵 花也常寄信給青銅,他們之間的友誼直到永遠。

  看完這個故事,讓我感動得流下了眼淚。這也使我想起:在我上幼兒園的時候,我和好朋友陳書婧感情非常好,兩人形影不離,就像雙胞胎一樣?墒堑搅舜蟀嗟臅r候,因為她爸爸媽媽要到別的地方去工作了,所以她也要離開這里了。那時我們還哭了呢。在她剛離開的一段時間里,我都無時無刻不在想著她,我們倆還會用打電話或寄信的方式來互通信息,約定我們將來再見。但是隨著時間的流逝,也因為學(xué)習(xí)、生活的忙碌,我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò),也漸漸淡忘了對方,而不像青銅和葵花一樣,能繼續(xù)維持著友誼,F(xiàn)在,我多想再和陳書婧聯(lián)絡(luò),再和她相見啊!于是,我又翻開了通訊錄,尋找那既熟悉又陌生的.號碼……

  在經(jīng)歷了離別與眼淚后,我終于明白,友誼像是兩朵花,兩朵需要我們細心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花:在初逢時,我們是生命力頑強的幼苗,約定一起成長,一起享受成長的歡欣……在重逢時,我們是燦爛芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那碩果累累的明天……

《青銅葵花》讀后感 5

  我從一年級到四年級讀過的書很多,卻很少有讓我留下深刻印象的。直到前幾天看到的一本名《青銅葵花》的書給我留下了深刻的印象。

  通讀這本名叫《青銅葵花》的書的確很值得感動。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相的機會;當(dāng)讀到青銅為了完成一個位過路人的心愿,而脫下自己的蘆花鞋,在雪中步行了好幾個小時;當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅下來,讓葵花騎在自己的'身上時,我忍不住流淚了。只為這純美的文筆,這是一段動人的情。

  生活中,人們總追求歡樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書始末的淡淡的哀傷。著實讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話,懂得為家里分憂,這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥的經(jīng)歷,大麥經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi),仍頑強地活下來,這又是怎么樣的大麥地精神。

  讓我感興趣的,是一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠,用霸道來襯托純樸,而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個方面角色,卻將善良真誠表現(xiàn)得淋漓盡致,一開始我覺得嘎魚是一個壞孩子,但隨著閱讀的深入,我卻漸漸地發(fā)現(xiàn),嘎魚不是一個壞孩子,青銅奶奶病了,他送來兩只鴨子,城里人要接走葵花時,嘎魚幫青銅把葵花藏起來。所有人物都有聲無聲的表達美好和善良。在文中青銅因為一場大火而變成了啞巴,但他卻勇敢頑強將上學(xué)的機會讓給妹妹將妹妹的過錯攬在自己身上。這個命苦的孩子是大麥田的人的寫照,至文末,一聲撕心裂肺的葵花,像一顆流星劃破天際給人以心靈的震撼,我相信我還能看懂美,聽懂美,讀懂美!肚嚆~葵花》就是最好的證明。

《青銅葵花》讀后感 6

  假期里,我懷著復(fù)雜的心情看完了曹文軒爺爺?shù)闹鳌肚嚆~葵花》,從故事的開始到結(jié)尾,每一張都讓我心潮起伏!每一張都讓我感受到了愛的力量。

  葵花是城里的女孩,而青銅是鄉(xiāng)下男孩,而且是個啞巴,一次偶然而意外的的機會,使他倆變成了兄妹。他們一起生活,互相愛護,互相關(guān)心,雖然生活的很艱難,但是她們還是抱著樂觀的心態(tài),開心的生活著。但是在葵花12歲那年又被接回了城里,從此以后,青銅便每天望著葵花走的地方。直到有一天,啞巴青銅終于喊出了葵花的名字,他們的兄妹情真令人感動。

  這本書中令我印象最深的要數(shù)鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅了。他為了讓葵花上學(xué),把自己上學(xué)的機會給了葵花;他為了讓葵花不受別人欺負,每天放學(xué)讓她坐在牛背上,自己牽著牛走回家;他為了葵花晚上有燈光寫作業(yè),一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花有馬戲看,讓葵花坐在自己的肩膀上。

  其次,葵花也給了我很大的印象。他為了讓家里省錢,沒有參加學(xué)校拍照;為了不費家里的.油燈,受著嘲笑在同學(xué)家寫作業(yè);為了讓哥哥學(xué)到知識,想盡辦法讓哥哥學(xué)會寫字。她和青銅的兄妹情產(chǎn)生了一種純潔的愛,難道這就是愛的力量嗎?

  我覺得我們身邊的愛的力量無處不在。比如我們給動物一些愛護,他們就會更加信任我們;給植物一些關(guān)愛,他們就會茁壯成長;我們給朋友們一些愛護,我們就會相處的更加和睦。

  愛的力量無窮無盡,你給予別人一種愛,別人也會給你另一種愛。

《青銅葵花》讀后感 7

  讀了青銅葵花這本書,我被青銅葵花的兄妹之情感動著,為了給葵花掙學(xué)費,去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……

  我被青銅一家和葵花的親情感動著,為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了。我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災(zāi)之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實,青銅一家盡管有萬般不舍,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對……

  和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費,也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的`護眼燈下寫著作業(yè),吃著美味可口的飯菜和各種零食。我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的,無論學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到了一丁點兒困難,我都要向爸爸媽媽尋求幫助。

  感謝青銅葵花,是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

《青銅葵花》讀后感 8

  趴在窗前,看著依偎在一起的鳥兒,不禁想到了《青銅葵花》里的兄妹倆。

  書中主要講得是,啞巴男孩青銅和城市女孩葵花在一個特別的機緣中認(rèn)識,也因為葵花爸爸的離世,使他們成了兄妹相稱的伙伴。他們一起經(jīng)歷了很多困難,一年年過去,葵花也適應(yīng)了這樣的'生活,把青銅和青銅的家人,也當(dāng)成了骨肉相連的親人。原本以為生活會繼續(xù)快樂下去,可是卻并不如此。在葵花十二歲的時候,城里的市長認(rèn)為委屈了她,于是讓人把她接回去。青銅知道后,帶著妹妹躲躲藏藏,可還是被拉上了船。于是,青銅常常遙望葵花所在的地方。一天,他好像看到了妹妹,激動的都不會說話了。

  這個故事使我學(xué)會了為別人著想,青銅家雖然窮,可是老把好的給葵花?m然成績好,為了給奶奶治病,故意考砸了省學(xué)費……因為思念妹妹,啞巴青銅竟然學(xué)會了說話。一件件感動人心,一件件的兄妹之間情如大海般。我也聽過無數(shù)個例子,如有大學(xué)生聽說有人需要骨髓移植,并且型號和自己相符,竟然毫不猶豫去醫(yī)院捐獻;一個本身也不富裕的路人,看到路邊乞討者,能立刻從自己癟癟的錢包內(nèi)拿出一些錢,施舍給他們…

  如果我們可以做到將心比心,有了這種不一樣的愛,或許可以使得世界會變個樣呢?

《青銅葵花》讀后感 9

  在書桌旁,我讀完了《青銅葵花》這本書,書里的內(nèi)容使我受益匪淺。

  故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊生活,她認(rèn)識了一個不會說話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運又把女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆蕩的盡頭,居然開口說話,他高喊了一聲:“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈。

  這個故事深深感動著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好!當(dāng)看到懂事的.青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點,爸爸、媽媽能讓他們同時進學(xué)校念書,那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅強、樂觀?梢黄痖L大的兩個孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵――花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

《青銅葵花》讀后感 10

  曹文軒,男,江蘇鹽城人,作家。1974年入北京大學(xué)中文系讀書,后留校任教。中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京作家協(xié)會副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會委員,中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院客座教授。中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動者。2010年4月25日,在玉樹地震發(fā)生兩天后到青島推銷圖書。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。

  正因為葵花的爸爸來到了大麥地,才有的接下來的故事:青銅是個不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字?ㄊ莻懦弱的女孩,讓人憐憫?汕嚆~是一個堅強的男孩,保護著嬌小的葵花,有人欺負葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。

  有兩句比喻句:抱她的時候就覺得她軟胳膊軟腿的.,像一只小羊羔。那時,他覺得女兒的臉,是一朵花,一朵安靜的花。生動形象的寫出了葵花的可愛和美麗,表達了作者對葵花的憐愛之情。

  通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,在最后,葵花走了,青銅日日夜夜都神情恍惚,一次他在等葵花,差點他暈了,他睜開了眼睛來好像看見了葵花,于是,他大叫了一聲,這次,他喊出了聲音,洪亮的兩個字——葵花。

《青銅葵花》讀后感 11

  《青銅葵花》這本書是作家曹文軒寫的,令我感慨萬分。

  這本書講述的是一個男孩與女孩的故事。男孩子青銅,女孩子就葵花。一個特別的機緣,讓城市里的女孩就葵花和一個曾經(jīng)發(fā)過發(fā)過高燒從此再也不能講話的鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起長大,一起克服種種困難。十二歲那年,命運又將葵花召回小時候出生的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望…女孩葵花所在的地方……

  男孩子青銅家里十分貧窮,所以所以只能供一個孩子去讀書,雖然兩個孩子都想背著書包去上學(xué),但是青銅并沒有和葵花強上學(xué)權(quán)力,而是耍了一點小手段如愿以償葵花上了學(xué)青銅為了妹妹葵花不受一點傷害每天送她上學(xué)接她放學(xué)。

  這本書中我最喜歡的就要數(shù)葵花了;她是一個很懂事,天真爛漫的小女孩。有一天,奶奶得了一場重病住院需要一筆很大的錢;她為了籌備奶奶的.醫(yī)藥費,故意把一張對于她來講特別簡單的卷子考砸了為的就是省下錢來給奶奶看;她還獨自一個人悄悄的去江南采杏子賣錢……

  其中讓我感觸最深的就是青銅了,和他一樣,我也有一個妹妹,但我經(jīng)常和妹妹為了一點小事爭得臉紅脖子粗,而且還對妹妹不耐煩,相比較之下,我和青銅就相差太遠了,所以我決定,從現(xiàn)在開始和青銅學(xué)習(xí),把他作為榜樣!

《青銅葵花》讀后感 12

  去年,作文班劉老師向我推薦了一本書,我看了后愛不釋手。你想知道它叫什么名字嗎?它的名字叫作《青銅葵花》。

  這本書是著名作家曹文軒寫的,它講述了一個男孩和一個女孩的故事,男孩住在鄉(xiāng)村,名字叫青銅,但他是一個啞巴,女孩原來住在城市,后來,她跟爸爸來到了鄉(xiāng)村,她的名字叫葵花,一個特別的機遇,讓青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長大,是感情特別深厚的.異性兄妹。

  我覺得青銅葵花一家很堅強,他們家的房子的屋頂被風(fēng)掀掉了,接著又下起了傾盆大雨,把他們的房子給摧毀了,可他們并沒有放棄,而是割來茅草蓋了一座茅草屋,再看看我們,吃得好,穿得好,遇到一點挫折就叫苦連天。

  曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)考試,我考了86分,就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水,心里好像被刀割了幾下?偸呛孟裉Р黄痤^一樣,也不敢和別的同學(xué)玩,很怕別人說我笨,都快不想上學(xué)了。再看看名人呢,張國榮因為承受不了壓力,導(dǎo)致抑郁癥,自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶人家,房子都沒有了,也沒有一個人因此而哭泣,人人都在為改變困境而努力。

  在歡樂的同時,不能忘記了痛苦:在痛苦面前,我們要堅強的面對,只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受,“天行健,君子將自強不息”,我將謹(jǐn)記,并以此指引我人生前進的方向。

《青銅葵花》讀后感 13

  打開書柜一本《青銅葵花》映入眼簾,這書很久以前我就買了,但一直沒有看。最近,我翻開了它。它的故事生動感人,一波三折,常讓讀者不禁潸然淚下,后又破涕為笑。第一頁上寫著:謹(jǐn)以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開始了,我發(fā)現(xiàn)這是一個男孩與一個女孩的故事,男孩不會說話叫青銅,女孩來自誠市叫葵花。很偶然的一個機緣他們相遇了。女孩的父親是一名雕塑家,他最喜歡的東西是向日葵,因此他為女兒取了一個鄉(xiāng)下的名字。女孩的父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花,他認(rèn)為呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。一個意外,葵花的.父親死了,這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛惜這個妹妹,總是妹妹犯錯哥哥受罰,妹妹想做什么,也一定要讓她心滿意足,可命運又將葵花召回了她的誠市,使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲:“葵——花!”

  故事的結(jié)尾讓人看了心酸,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……我們都是健全的人,但都卻無法像青銅那樣,那么用心地去關(guān)心一個素不相識的,與他毫無關(guān)系的女孩,或許,正因為在那里只有青銅與葵花那么善良,純潔,他們才會那么舍不得彼此,又或許,正因為他們都受到過同樣的苦痛,才使他們有共同的語言。一起來閱讀《青銅葵花》吧,他會讓你明白更多。

《青銅葵花》讀后感 14

  這是一個北大荒開荒時的故事,故事發(fā)生在油麻地的一戶人家里。油麻地不是一個多大的鎮(zhèn)子,哪里的人們也很窮,但是人們都住得起房子——草房子。就最富的一家也只是一間小瓦屋,哪里的農(nóng)田不多,糧食分在每一戶人家里,葵花的'六歲童年也在這里。

  葵花的童年在青銅家度過的。因為葵花的父親去世,青銅勸父母,連奶奶幫著說話,才收留了葵花。不可思議的是,青銅家是整個村里最窮的!他們一家的心都放在兩件事上:一是干活,賣蘆花鞋來維持這個家的正常生活;二是讓葵花上學(xué)。但是上天并沒有因此眷顧葵花一家,而是讓一家的生活更加艱難。他們有一只老牛,青銅整天騎在牛背上,到了傍晚,青銅總是領(lǐng)著老牛,導(dǎo)向門口接葵花。一家人為了供葵花上學(xué),奶奶帶病摘棉花,為葵花和青銅做棉衣;青銅冒雪賣蘆花鞋,賺錢攢學(xué)費;葵花也會偶爾到江南拾銀杏……

  后來,葵花的爸爸的同事們在城里為葵花設(shè)立了一個成長基金會,把葵花接走了,在城里接受了良好的教育。

  葵花走的那天,青銅在葵花田里,張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”

  當(dāng)時陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……

《青銅葵花》讀后感 15

  “飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,書不可以一天不讀”。我看過許多書,有幽默風(fēng)趣的《男生賈里》,有驚險刺激的《查理九世》,還有扣人心弦的《狼王夢》……這其中最令我感動的是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒,他一生致力于兒童文學(xué),共著有八篇長篇小說。他曾獲得國際安徒生獎等各種影響世界華人的大獎。曹文軒寫苦難——大苦難,寫美——絕美,寫愛——至愛……

  這本書主要講述了一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩的故事。因為一個意外,葵花失去了自己的爸爸,被熱心的青銅一家收養(yǎng),成為了青銅的妹妹。青銅是一個不會說話的男孩,但是很聰明而且心地善良。他們經(jīng)歷了火交,水災(zāi),蝗災(zāi)等各種磨難。12歲那年命運又讓葵花回到了城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆葦?shù)谋M頭,居然開口說話了,他高喊一聲:“葵花!”喊聲震撼了所有人的'心靈。

  現(xiàn)在我推薦書中我最喜歡的片段:他們是一家子,危難之際,一家子得好好待在一起。青銅的奶奶走得慢一些,牛會不時地停下來等她。他們一家五口,緊緊地走在一起,胡亂奔跑的人群與牛羊,都不能使他們分開。這段話讓我感受到了青銅一家的親情和團結(jié)。

  讀了這本書,我明白了遇到困難要勇于面對并解決,這樣苦難才會離去,快樂才會降臨。如果你一味躲避苦難,苦難就會一直加深,快樂永遠不會來臨。

  在此,我由衷地希望大家也能看一看《青銅葵花》這本書,也許,你也會……

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