(熱門)三國演義讀后感
品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的三國演義讀后感,歡迎大家分享。
三國演義讀后感1
一本好書對于一個(gè)人甚至是一群人來說都是有著影響的。不管是什么書,對人都是有影響的。一本好書對人的影響當(dāng)然也是好的。好書有很多,但我認(rèn)為最好的還是當(dāng)屬羅貫中先生的《三國演義》。
《三國演義》刻畫了近200個(gè)人物形象,最為成功的有諸葛亮.關(guān)羽.劉備.張飛等人。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有重情重義的關(guān)羽,神機(jī)妙算的`諸葛亮,氣量狹隘的周瑜,體恤民情的劉備,殺人如麻的曹操……
讓我最敬佩的就是關(guān)羽,關(guān)云長了。關(guān)羽身高九尺,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌雄偉,氣度不凡。他降漢不降
曹.秉燭達(dá)旦.千里走單騎.過五關(guān)斬六將.古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操. 令我印象最深刻的是鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎。他火燒新野.借東風(fēng).草船借箭.三氣周瑜.智料華容道.巧擺八陣圖.罵死王朗.七擒七縱孟獲.空城計(jì).七星燈.以木偶嚇退司馬懿.錦囊殺魏延……無不展
曹.秉燭達(dá)旦.千里走單騎.過五關(guān)斬六將.古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操. 令我印象最深刻的是鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎。他火燒新野.借東風(fēng).草船借箭.三氣周瑜.智料華容道.巧擺八陣圖.罵死王朗.七擒七縱孟獲.空城計(jì).七星燈.以木偶嚇退司馬懿.錦囊殺魏延……無不展現(xiàn)出他的才能。
這本書不僅僅訴說了三國時(shí)期從政治上到軍事上的諸多事例、戰(zhàn)例,還塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的、栩栩如生的人物:劉備、曹操、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、周瑜、趙云等人都是家喻戶曉的人物。這本書,能使看過它的人產(chǎn)生愛國思想,從那一個(gè)個(gè)鮮活的人物中找到他們的優(yōu)秀品質(zhì)并加以學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感2
假期里,我懷著激動的心情讀了一部家喻戶曉的歷史巨作,“合久必分,分久必合”的《三國演義》。
《三國演義》是四大名著之一。它是一部長篇章回體歷史演義的小說,描寫了蜀、魏、吳三個(gè)國家之間的斗爭。這本書是由明朝小說家羅貫中所寫的。
書中還有無數(shù)個(gè)英雄人物,人物性格各異:有勇無謀的'呂布、袁術(shù)、袁紹,氣量狹小的周瑜,善戰(zhàn)的趙云,陰險(xiǎn)的曹操,勇猛的張飛,機(jī)智的諸葛亮,仁義的劉備……其中,我最欣賞的便是關(guān)羽。
關(guān)羽,字云長,河?xùn)|解良人。因在家鄉(xiāng)闖禍,便逃避江湖,劉備這時(shí)正在招兵買馬,關(guān)羽便投到了劉備旗下,拜為劉備的義弟。關(guān)羽相貌堂堂,丹鳳眼,棗紅臉,一對濃眉,身軀魁梧,長長的胡須,又英俊又威風(fēng)。
關(guān)羽武藝超群,過五關(guān)斬六將,還斬了顏良、文丑、華雄,非常威風(fēng)。關(guān)羽還有勇有謀,一次,車胄設(shè)計(jì)將劉備留在敵營,一國之主被俘,情形十分火急,關(guān)羽便扛起救主責(zé)任,但蜀國的力量不及袁紹軍,如果率兵攻城救主,顯然不會取勝。關(guān)羽便命手下穿上曹軍服裝,乘著夜色叫城。守城兵怎肯說開就開呢?關(guān)羽說:“只怕劉備知道,疾快開門。”小兵一聽就慌了,因?yàn)槿绻寗渲啦懿俸驮B聯(lián)手,定會戒備。所以,守城兵只有乖乖開門,門一開,關(guān)羽便沖進(jìn)去救出了劉備。
關(guān)羽忠肝義膽,情深意重。比如,關(guān)羽身在曹營心在漢。當(dāng)時(shí),劉備與曹操迎戰(zhàn),劉備的軍隊(duì)被打得大敗,關(guān)羽投降了曹操,但他始終念念不忘劉備。一天,曹操給關(guān)羽了一匹赤兔馬,關(guān)羽再三感謝,因?yàn)槌嗤民R能日行千里,只要打聽到兄長的下落,就能和他團(tuán)聚?梢婈P(guān)羽對他的兄長多么忠心耿耿,情深意重。關(guān)羽一身凝聚著忠、義、仁、勇這四方面,不愧是人人稱贊的大英雄。
讀了《三國演義》,使我受益匪淺,讓我想到了臨江仙中的“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”這一名句,似乎是在贊揚(yáng)三國英雄。
這本書讓我感受到關(guān)羽的情深意重,諸葛亮的聰明絕頂,趙云的英勇善戰(zhàn)。這本書也讓我學(xué)到了很多,不要像周瑜一樣膽小,不要像呂布那樣有勇無謀,我們要做一個(gè)勇敢、機(jī)智的人,不畏艱險(xiǎn),勇于奮斗的人。
三國演義讀后感3
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!碑(dāng)我合上《三國演義》,我的腦海里仍然浮現(xiàn)著蜀魏吳大戰(zhàn)的場景,久久不能散去。
“天下大勢,合久必分,分久必合!睆膭钜唤y(tǒng)天下,到三國蜀魏吳爭奪天下,又到司馬炎一統(tǒng)天下,正驗(yàn)證了這句話。三國演義塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,有文武雙全的曹操,有過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,有愛民如子的劉備,有勇猛善戰(zhàn)的張飛,還有霸道的'董卓……但讓我最敬佩的是機(jī)智過人的諸葛亮。
書中有關(guān)諸葛亮的經(jīng)典故事比比皆是,如火燒博望坡,草船借箭,七擒七縱孟獲……其中最讓我印象深刻的是諸葛亮的“空城計(jì)”。司馬懿帶領(lǐng)著十五萬大兵殺到了西城縣,可是當(dāng)時(shí)諸葛亮身邊只有一群文官,城內(nèi)只有二千五百余兵士,怎么辦呢?聰明的諸葛亮十分鎮(zhèn)定,讓軍士收起了旗幟,并讓他們躲起來,不要說話,還讓幾十個(gè)軍士裝扮成百姓去打掃街道。他自己則不慌不忙地坐在城樓上彈琴。司馬懿見了,心里很疑惑,下令退兵。別人一問,才知道他是怕城中有埋伏,不敢貿(mào)然行動。哈哈哈!愚蠢的司馬懿被聰明的諸葛亮給嚇跑了,司馬懿知道后,肯定會后悔莫及吧!
笑著笑著,我心里忽然冒出一個(gè)小希望:我要是能像諸葛亮那么鎮(zhèn)定,那么臨危不懼,就好了。每次,無論是期中考試,期末考試,大大小小考試……只要老師一通知,我當(dāng)天晚上必定不會有個(gè)安穩(wěn)覺。我在睡覺前會對自己說:“沒關(guān)系,就一次小練習(xí)嘛!沒什么可怕的,靠自己的水平,肯定能考好!蔽译m然在嘴邊這么說,心里還是有點(diǎn)發(fā)虛,拼命地讓自己不去想它,可是堅(jiān)持不到一分鐘,我又怕了。萬一沒考好呢?我用被子蒙著頭,去想想開心的事,讓自己忘記它。我也嘗試數(shù)羊睡著……總之,我嘗試了九九八十一種辦法,也未能成功。就這樣,我老是熬到很晚,都未入睡。所以,到第二天早晨,我就會變成一只大熊貓。哎!要是我有諸葛亮一半的鎮(zhèn)定就好了,我一定要向他學(xué)習(xí)!
呵!有趣的三國!細(xì)細(xì)品味三國,還可以讓我們學(xué)到很多計(jì)謀呢!
三國演義讀后感4
《三國演義》是我國古代四大名著之一,它記載了從三國到五代的先后歷史。里面造就了許多特色英雄人物,有通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮;勇猛過人、粗中有細(xì)的張飛;才華橫溢、心胸狹窄的周瑜……
但最令我敬佩的還是忠厚義氣、蹺勇善戰(zhàn)的關(guān)羽。我喜歡他那種不畏生命危險(xiǎn)尋義兄的精神。他“過五關(guān),斬六將”為尋義兄之事已久聞天下,今天讀到了它,我心生敬佩,卻又有半點(diǎn)遺憾。小學(xué)時(shí),我與我的.好朋友平時(shí)無語不談,卻每逢論到學(xué)習(xí)方面的話題,我們都會爭得面紅耳赤。而且事后,彼此從來不向?qū)Ψ降狼福?/p>
我是個(gè)重感情的人,雖說是個(gè)男子漢。晚上睡覺時(shí),不知多少次為朋友與自己的分裂而哭,自己卻總認(rèn)強(qiáng),認(rèn)為對方的想法是錯(cuò)誤的,因此我倆的關(guān)系日益淡化。
唉!所謂:“千里難尋是朋友,千金難買亦是朋友”,朋友之間豈能計(jì)較這微不足道的事情而鬧得分裂呢?這還是朋友嗎?更何況那是為學(xué)而爭論紛紛,那是好事呀!
上中學(xué)后,我有過這樣的一個(gè)生死之交。一天早上,見天氣晴朗便相約于山上砍柴。到了中午時(shí)分,天空突然烏云密布,不一會兒下起了傾盆大雨。由于我倆仍在山上,又沒有帶傘。無可奈何,我倆直沖附近的一個(gè)山洞……
在山洞里,我們論起了我倆過去生活的事,沒想到這樣一說,卻發(fā)現(xiàn)彼此之間一直存在著許許多多的誤會與過錯(cuò),在彼此心靈里烙下一個(gè)個(gè)深深的黑印。
當(dāng)時(shí),我們說著說著,居然又鬧起了矛盾,兩人一下子扳開了臉。正在這時(shí),他嘴里突然冒出了一句“對不起”,這一句話,化解了我倆心中那堅(jiān)硬無比的冷冰,沖破了我倆那阻礙交往融洽的隔膜。
關(guān)羽冒死尋兄都愿意,一句“對不起”就能換來不變的友誼,我們何樂而不為呢?所以,不能說“朋友之間不會計(jì)較”,而是朋友之間應(yīng)該存在一種從生活小事起,處處負(fù)起責(zé)任,彼此存在知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)而又有改過的精神。這樣的朋友必然情比金堅(jiān)。
三國演義讀后感5
當(dāng)我合上三國演義這本書時(shí),心里久久不能平靜。在這本書里寫了許多具有正義感的人物。不過,我最敬佩的,就是諸葛亮了。
他十分的機(jī)智,靈敏。自從劉備請他出山后,他便專心致志地輔助劉備。當(dāng)劉備在白帝城逝世之后,諸葛亮還是忠正不二的輔導(dǎo)劉備的兒子——?jiǎng)⒍U。為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。在攻打五丈原時(shí),諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間,他一直為戰(zhàn)爭的事情而忙碌,不料得了肺結(jié)咳,可他在患病期間,還是一直為戰(zhàn)爭而勞累。直到死時(shí),也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。
諸葛亮,可歌可泣的愛國主義人士,他為一件事奮斗到底的決心,為我樹立了光輝的榜樣。
曹操在三國演義中被寫成了一個(gè)狠毒,奸詐的陰謀家,大奸臣。曾有人評論曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄!钡艺J(rèn)為并不能簡簡單單地說曹操是能臣,或是奸雄。
第一,曹操很擅長打戰(zhàn),在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中,他以七萬精兵,大破袁紹七十萬大軍,堪稱軍事史上杰出的軍事家。
第二,曹操又是出色的政治家。治理國家是曹操的強(qiáng)項(xiàng),他不僅愛惜人才,而且重視土地制度,糧食問題。
所以,說他是能臣沒有錯(cuò),可這不能說曹操不是奸雄。
曹操就是有“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的極端唯我主義服務(wù)觀。曹操還做過許多不仁不義的事情,正是他的“謀略”使他更狡詐,他的“才干”使他更殘暴。
曹操出于恐懼與猜忌,殺死呂伯奢一家;因?yàn)橐T呂布,將俘虜來的.群眾當(dāng)炮灰,為報(bào)父仇,攻打徐州時(shí),軍所到之處“殺人民,發(fā)掘墳?zāi)埂。華佗的事情就是一個(gè)很好的例子。
曹操患有嚴(yán)重的頭疼病,神醫(yī)華佗醫(yī)術(shù)高明,他只給曹操扎了一針,曹操的頭就不疼了。曹操想讓華佗留在他的身邊,專門給他看病?墒侨A佗立志為天下百姓解除病痛,曹操見他如此固執(zhí),便把他殺了。
其實(shí)無論曹操是“治世之能臣”,還是“亂世之奸雄。”但有一點(diǎn)是可以肯定的,他為北方的統(tǒng)一,作出無比卓越的貢獻(xiàn)。
這本書真的很不錯(cuò),我還要再多看幾遍,從中吸取更多寶貴的精神財(cái)富,更多的精華。
三國演義讀后感6
這幾天,我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。 《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,
下至因行間而貽笑千古的`蔣干,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。 先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
三國演義讀后感7
讀一本書,就要記住里面的重要人物與故事。而我認(rèn)真看書卻是因?yàn)槲遗c哥哥之間的一場熱火朝天的激烈比賽。
有一段時(shí)間放了假,老師要求我們讀四大名著之一,名叫巜三國演義》。我很快時(shí)間瀏覽了一遍,便跑去玩兒了,當(dāng)我累得滿頭大汗回家時(shí),媽媽見了我后怒色升起,說:“你這么短的時(shí)候就把書讀完了?”我昧心的、胸有成竹地說:“你就放一百個(gè)心吧!就算你提問我,我也會不使勁不動腦子就給你脫口而出。"媽媽一聽,說:“那好,我就叫你哥和你來一場《三國演義》比賽!薄把!”我突然發(fā)現(xiàn)自己不該說的,倒提醒了媽媽。
比賽開始了。媽媽先問我:“這其中最先發(fā)生的那場故事叫什么?”幸好我那段記住了,說:“這還不簡單,黃圍巾!”媽媽聽了,說:“什么黃圍巾,人家叫黃巾主義!”輪到哥哥了,媽媽問:“它的主謀是誰?”哥哥自信地說:“張角!眿寢層謫栁遥骸皠渑c諸葛亮發(fā)生了一件事,而流傳了一個(gè)成語,叫什么?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“三三…插!眿寢寚@了口氣,又說;“那叫三顧茅廬!”媽媽問哥哥:“劉備名叫什么?”哥哥瞄我了一眼,說:“玄德。”唉!那次比賽以2:0的勝負(fù)結(jié)束了比賽。
之后,我又捧起巜三國演義》這本書,把里面人物的形象和發(fā)生的有名故事,以及相關(guān)名句記得一清二楚,如有一句形容呂布的`,叫:人中呂布,馬中赤兔……。我還會由其中的故事聯(lián)系到平時(shí)生活中的事,如諸葛亮《草船借箭》的故事,展現(xiàn)了一個(gè)足智多謀的諸葛亮,從中我會想到了同學(xué)們解決難題的那股聰明勁兒?傊扇龂覍W(xué)會了讀書的方法。
從那次讀書比賽中,我和三國結(jié)下了深厚的情誼,我知道了讀書要專心致志,還要了解人物形象,記住重要細(xì)節(jié)和故事內(nèi)容。這次比賽,給我了讀書莫大的啟示。
三國演義讀后感8
寒假,我終于讀完了中國四大名著之一的《三國演義》,《三國演義》 讀后感。因?yàn)槲耶?dāng)初玩“三國殺”紙牌玩得津津有味,對于里面的武將,我經(jīng)常問老爸:“這個(gè)武將有沒有名?”對此,老爸的回答是:“你看看《三國演義》就知道了!庇谑,我就跑到書店里買了一本《三國演義》;氐郊,我就迫不及待的翻開書,津津有味地看了起來。書中有很多有趣的故事,我最喜歡的故事就是諸葛亮草船借箭了。周瑜見諸葛亮平時(shí)料事如神,十分嫉妒,就派魯肅見諸葛亮,讓魯肅向諸葛亮借十萬支箭,必須在十天內(nèi)造出,諸葛亮卻說十天太長了,三天就可以搞定。周瑜卻以為諸葛亮其中有詐,又派魯肅去打探諸葛亮的情況,讀后感《《三國演義》 讀后感》。諸葛亮向魯肅借了二十只船、六百名士兵,還有些稻草,說他自有辦法。第三天,諸葛亮請魯肅和他去取箭,這時(shí),江面上起了大霧,連人都看不清,諸葛亮把二十只船用繩子連在一起,船的.兩邊都插著稻草人,向曹操水寨駛?cè)ァ5轿甯鼤r(shí),諸葛亮的二十只船已靠近曹操水寨。諸葛亮命令士兵將船側(cè)面朝向曹操水寨,一字形排開,然后再讓士兵擂鼓吶喊。曹操聽到鼓聲,連忙命令萬劍齊發(fā),用亂箭將他們射退。曹軍水陸兩寨有近一萬名,萬箭齊發(fā),向江中射去,幾乎全射在稻草人身上。諸葛亮見一邊船上的稻草人身上幾乎全部射滿了箭,就下令將船掉過頭去,士兵們?nèi)匀焕薰膮群埃苘娫缴湓接袆,不一會兒,二十只船上的稻草人身上全密密麻麻扎滿了箭。這時(shí),太陽出來了,霧也漸漸散去,諸葛亮下令火速撤退,船上的士兵高呼:“謝丞相借箭!謝丞相借箭!”曹操大呼上當(dāng),只能眼睜睜地看著諸葛亮把箭運(yùn)走了。我讀完這個(gè)故事后很佩服諸葛亮的智慧,他上知天文,下知地理。我也要好好努力,爭取根據(jù)現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造一句名言:三個(gè)諸葛亮,頂個(gè)小地雷!看過《三國演義》后再玩“三國殺”紙牌,我覺得更有意思了。
三國演義讀后感9
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”多豪邁的詞句!再配上《三國演義》中那么多豪邁的英雄拼戰(zhàn)沙場的場面,著實(shí)讓人的心情也跟著激蕩起來。
與其說我寫的是讀后感,不如說我寫的看后感,畢竟我只讀過原著的一部分,我更多的是看關(guān)于“三國”的電視劇,因?yàn)榭纯杀茸x快多了。如果問我為什么這么鐘愛《三國演義》這種打打殺殺的故事,我想也許是因?yàn)楸容^喜歡故事里面各個(gè)英雄豪杰的性格吧。雖然英雄間也存在著勾心斗角和爾虞我詐,但更多的是讓我們看到他們的聰明才智和過人膽識。那種將生死置之度外的豁達(dá)也僅僅只有亂世才體現(xiàn)得出吧。
曾有朋友跟我聊起《三國演義》,他們中有人有這樣的疑問:“這作者把諸葛亮寫得太神了吧?”。還有的人有不同的疑問:“劉備,關(guān)羽和張飛三人雖結(jié)拜過,但畢竟他們不是親手足,可他們卻比親兄弟還親,難道這世上真有這么深的情義嗎?”我想大家也多多少少有過類似這樣的疑惑吧?
說實(shí)話,我也有過,不過之后細(xì)細(xì)想了就有了自己的一些看法:之所以作者把諸葛亮寫得很神,都在于羅貫中把握人物性格基調(diào)時(shí),都力求實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形象與歷史的相結(jié)合。他把諸葛亮進(jìn)行了理想化,渲染了作者所寄予的感情色彩,從而使諸葛亮變成了神一樣的人物。說起那三兄弟之間的情義,我想,也有他特定的道理。在關(guān)羽和張飛被擒殺后,劉備不顧諸葛亮三番五次的`勸阻,執(zhí)意伐吳,盡管最終慘敗白帝城,這不難體現(xiàn)他們之間的情義。我們該用歷史的眼光去看待歷史,盡管我們已經(jīng)知道故事的來龍去脈,但就算結(jié)局已注定,我們也可以把自己放進(jìn)故事里,體會當(dāng)時(shí)英雄們的內(nèi)心世界,之后我們便可以理解故事之所以這樣那樣的發(fā)展下去的緣由。
起初,我并不是因?yàn)樗敲,我才去看它,而是因(yàn)閷λ兄恍┠钠诖畔胍チ私馑C鵀槭裁捶Q名著?我認(rèn)為這是證明,證明它有流傳千古的價(jià)值!有人說過:初讀“三國”和再讀“三國”所抱的期待是完全不一樣的!許多專家學(xué)者仍在研究《三國演義》,它那指不定還有沒被挖掘的內(nèi)涵正在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
三國演義讀后感10
元末明初的小說家羅貫中依據(jù)有關(guān)三國的正史,在群眾傳說和民間藝人創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作了《三國演義》這部長篇小說!度龂萘x》這部長篇小說主要描寫了魏蜀吳三國鼎立互相征戰(zhàn)的歷史過程,刻畫了幾百位叱咤風(fēng)云的英雄人物。
《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮……其中,我最喜歡蜀國的諸葛亮。他是全書中非常重要的人物,被人稱為“臥龍先生”。他不但熟知天文地理,神機(jī)妙算,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大,以天下為己任。他通過注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)狀,積累了豐富的治國用兵知識。
劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報(bào)答劉備之恩,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”。在《草船借神箭》中,諸葛亮料事如神,在大霧天巧借曹操箭,讓周瑜心服口服;在《獻(xiàn)書詐投降》中,周瑜的苦肉計(jì)也只有諸葛亮一人識破了,這也體現(xiàn)出了他超凡的聰明才智。他謙虛有禮、顧全大局,簡直是個(gè)完美的人。
但是在日常生活中我覺得我們身邊不需要諸葛亮這樣神機(jī)妙算的高人存在。如果有諸葛亮謀算的能力,知道了一件事情最終的結(jié)果走向,那么就會失去自己在過程中探索、成長的樂趣。打一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋确,有一年我和爸爸媽媽一起去海南的七仙嶺,開始的時(shí)候我們不知道爬到山頂要多少時(shí)間,三人都信心十足、氣勢滿滿的向上攀登。
走了將近一小時(shí),雖然有點(diǎn)累,但我們堅(jiān)信離山頂已經(jīng)越來越近了。再繼續(xù)走,遇到山頂下來的游人,得知爬到山頂需要四個(gè)小時(shí),媽媽看看時(shí)間當(dāng)即表示放棄,我們就返回了。如果在山腳下時(shí)就知道要爬四小時(shí),可能我們連開始的一小時(shí)都不會爬,就不能看到沿途的熱帶雨林景象,不能看到樹叢中我以前從未見過的'紅色的奇妙的小蛇了。
雖然沒有爬到山頂,但我并不后悔爬了開始的那一小時(shí)。掌聲、祝賀聲并不僅僅是送給最后的成功者的,每一個(gè)曾經(jīng)付出努力的人都能得到一定的收獲。
諸葛亮是三國那個(gè)歷史時(shí)代的特殊人物,在21世紀(jì)這個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的社會,需要我們具備探索精神,不怕失敗,跌倒了起來繼續(xù)前行。
三國演義讀后感11
諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地主階級統(tǒng)治集團(tuán)中,是一個(gè)看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢,就是因?yàn)樗匾晫?shí)踐。如,在曹操攻占荊州,領(lǐng)兵南下時(shí),諸葛亮曾向?qū)O權(quán)分析當(dāng)時(shí)形勢,預(yù)計(jì)到曹操必?cái)。且驗(yàn)橹T葛亮在戰(zhàn)爭之前就已經(jīng)對敵我雙方的優(yōu)勢和弱點(diǎn)作了比較的緣故。又如,諸葛亮敢于使“空城計(jì)”,就是因?yàn)樗麑澄覍㈩I(lǐng)的情況作了分析,料知司馬懿了解自己“生平謹(jǐn)慎,必不弄險(xiǎn)”,從而利用司馬懿對自己長期形成的認(rèn)識,采用了十分“弄險(xiǎn)”的疑兵之計(jì),解除了危機(jī)。然而,在更多的章節(jié)中,作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺”的人物。如,諸葛亮的幾次“夜觀天相”,幾次“錦囊妙計(jì)”。而在“七星壇祭風(fēng)”,更是荒誕不經(jīng)的.描寫。類似的問題,還可以在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。
關(guān)羽也是《三國演義》中著力描寫的人物。在作者的筆下,關(guān)羽也從《三國志》中的一名與趙云、黃忠地位相同的武將,變成了《三國演義》中勇猛忠義的大英雄!度龂萘x》如此美化關(guān)羽,完全是為了提倡封建的“忠”“義”思想。《三國演義》后,關(guān)羽就成為完全符合封建統(tǒng)治階級理想的人物,關(guān)羽在民間的影響也就越來越廣。明、清的統(tǒng)治者曾經(jīng)幾次封其為“大帝”,到處為其立廟。這就清楚的說明,通過關(guān)羽鼓吹“忠”“義”的這種描寫,是多么適合封建統(tǒng)治者的需要。
此外,也是為了提倡為封建主子賣命,《三國演義》還塑造了一系列所謂“忠臣”形象,如董承、王子服、吉平等等,他們?yōu)榱吮M忠漢獻(xiàn)帝誅除“國賊”曹操,“雖滅九族,亦無后悔”。作者把這些人吹捧為流芳千古的模范人物。此外,寫姜維等人物時(shí),鼓吹了封建的“孝道”,寫孫夫人等人物時(shí),鼓吹了封建的“節(jié)烈”。由此可知,《三國演義》所塑造的人物形象是貫穿了作者的社會政治觀點(diǎn)的。
三國演義讀后感12
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛
不同的心胸,不同的命運(yùn)
—————有感于三國人物
人們常說,心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒。近來看了《三國演義》這部電視劇,我才正真理解這句話的含義。
吳國大都督周瑜,雄姿英發(fā),才華橫溢。在討還荊州,取西川上,他的計(jì)謀屢屢被諸葛亮所識破,他想盡一切辦法要除掉諸葛亮。不料性急的周瑜領(lǐng)兵去諸葛亮營寨前挑戰(zhàn),不幸被毒箭射中,醫(yī)官說需修養(yǎng)百日,即可愈合,此病尤其不能生氣。魏軍抓住周瑜的弱點(diǎn),曹洪領(lǐng)兵來戰(zhàn),在外大罵周瑜,周瑜因?yàn)樯鷼,毒箭傷口迸發(fā)。而諸葛亮也知道周瑜的弱點(diǎn)三氣周瑜,致死周瑜吐血身亡,當(dāng)他還剩下最后一口氣時(shí),仰天長嘆:“既生瑜,何生亮!”
我佩服周瑜的才華,但也感嘆一代英才為何氣量這么狹窄,竟活活被人氣死,可憐!可惜!可嘆!
周瑜呀周瑜,你這么聰明的人怎么會不明白“宰相肚里,將軍額上能跑馬”呢?生氣,就是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己呀!
再來看魏國司馬懿。一代老臣,上知天文,下知地理?酌鞣ノ海抉R懿雖屢戰(zhàn)屢敗,但從不氣餒。諸葛亮由于糧草不足,不敢久戰(zhàn),為了讓司馬懿出軍,盡快奪取祁山,諸葛亮派人送給司馬懿一套女裝,并修書一封,極盡羞辱,以誘他出戰(zhàn),可司馬懿不進(jìn)圈套,笑呵呵的在文官百將面前穿上了女袍,告訴從蜀國前來的使者:“你告訴你們的.諸葛丞相,他的禮物我收了,代我謝謝他!
魏延為了挑戰(zhàn),把司馬懿的金盔扔在地上,許多兵士圍上去一會踢到這,一會踢到那,可司馬懿卻一點(diǎn)也不生氣,笑瞇瞇的看著這一場好戲,打了一個(gè)哈欠,從容的上床睡覺了。諸葛亮誘敵計(jì)劃屢屢落空。司馬懿的心胸也真讓人佩服。
司馬懿和周瑜同樣身為大都督,一個(gè)有著如針尖般的心胸,年紀(jì)輕輕,活活氣死。一個(gè)卻有著能容得下山川大河的心胸,活到了七十多歲。
不一樣的心胸,真是不同的命運(yùn)呀!假如周瑜像曹操,司馬懿那樣的氣度,何至于英年早逝,也許吳國的命運(yùn)會改寫。
心胸狹隘的人往往會吃大虧,而那些心胸寬闊的人往往能成就大事。
看來,原諒別人,就是善待自己。
三國演義讀后感13
《三國演義》透過描述了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事,體現(xiàn)了天下大勢久分必合,合久必分的真理,讀完全書,掩卷長思,最吸引我的還是書中的人物。
自古以來,得民心者得天下,就如《隆中對》中所說,曹操挾天子以令諸侯,孫權(quán)具有江東三世,劉備憑何能與他們爭強(qiáng),除了一個(gè)大漢皇叔的身份,他也但是是一個(gè)小老百姓罷了。憑什么能讓百姓歸心,憑什么能讓臥龍,鳳雛盡為他所用,原因只在人心二字。正因他對百姓好,寧天下人負(fù)我,我也不負(fù)天下人,寧日行十里也不棄百姓于不顧,因此百姓愿意跟著他。正因他待手下好,思賢若渴禮賢下士,三顧茅廬就是最好的證明,因此能讓諸葛亮和手下諸位將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁,死而后已。一切皆因他的仁愛。
劉備是仁的代表。
相較劉備,我則更偏愛諸葛亮,羽扇綸巾,八尺男兒,僅二十七歲之齡就擁有安邦定國之才,三國中的孔明實(shí)在是一個(gè)讓人無法不著迷的`人物。未出茅廬而知天下三分·博望用兵·舌戰(zhàn)群儒·巧借東風(fēng)·平定荊益·七擒孟獲······自他在這本書中出現(xiàn),所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心,為報(bào)劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,死而后已,事事親力親為,即使明知后主昏庸無能,他也不取而代之,反而是更盡心竭力的興復(fù)漢室。他出山時(shí)曾說待功成之后必當(dāng)歸隱,但最后卻在五丈原丟了性命,有一首詩曾嘆“身未升騰思退步,功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主叮嚀后,星落秋風(fēng)五丈原。”正正因他這些品質(zhì),因此我分外敬重他。白居易贊他”托孤既受殷勤禮,報(bào)國還傾忠義心“。
雖然他沒有成功扭轉(zhuǎn)三國歸晉的結(jié)局,但他已成功改變了三國,沒有他,就沒有這個(gè)我心中的三國。
諸葛亮是智的化身。
憑心而論,其實(shí)我并不欣賞關(guān)羽其人,他的傲慢,他的自視清高,都讓我無法從心里尊敬這個(gè)被萬人景仰的關(guān)公。但他的義是我所不能否認(rèn)的。他能夠?yàn)榱诵值苤x放下高官厚祿,過五關(guān)斬六將,只為和兄長并肩作戰(zhàn)。他也能為了以前的恩義,冒著砍頭的危險(xiǎn),華容道義釋曹操。
關(guān)羽是義的詮釋。
三國中的人物各有千秋,正是他們構(gòu)筑了這段傳奇,讓無數(shù)人沉醉其中。
三國演義讀后感14
曹操在《三國演義》中被稱為漢奸。他說劉備和他都是天下英雄,以至于劉備不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖然劉備是他的甕中之鱉。這讓我感受到了曹操的大度,這是周瑜做夢也想不到的。周瑜眼里只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要諸葛亮被殺,吳棟天下就太平了。后來我發(fā)現(xiàn)劉備不是普通人,所以我想殺了劉備,至少把他留在吳棟,吳棟的天下也就太平了。目光短淺,心胸狹隘,非英雄。這也與曹操形成鮮明對比。
《三國演義》中的人物各有特點(diǎn),有的長,有的短。總的來說,看完這本書,眼界大開,上面的人也給了我很深的感觸。他們值得學(xué)習(xí)。
暑假我讀了《三國演義》。這是中國四大古典小說之一,書中描寫了許多人物。印象最深的是劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操。
劉備是我最喜歡的角色之一,因?yàn)樗谔幚砣魏卫щy的時(shí)候都很冷靜,沉著,有愛心,為了大局可以放下尊嚴(yán)。眾所周知的“三顧茅廬”的故事可以反映他的特點(diǎn)。為了國家的大業(yè),他以自己的時(shí)間和身份多次到諸葛亮家里做客。盡管屢遭拒絕,著名軍事家諸葛亮最終還是被邀請了。以至于劉備后來的戰(zhàn)爭很順利。我最喜歡的.人物是諸葛亮。他不僅天文地理知識淵博,而且足智多謀,能言善辯。書中描述了很多我很佩服的招數(shù):“草船借箭”,“周瑜三齊”,“空城池計(jì)劃”。另外,他的“儒中舌戰(zhàn)”也讓我佩服。書中給我印象最深的是曹操。他是著名的政治家、軍事家,也寫過流傳千古的詩詞。在戰(zhàn)場上,他勇猛善戰(zhàn),令敵人膽戰(zhàn)心驚,也會利用謀士為他出謀劃策。他打了很多大勝仗,給我印象最深的是以弱勝強(qiáng),打敗了袁紹的70萬大軍。然而,他生性多疑。因?yàn)橹荑さ囊粋(gè)小伎倆,誤殺了手下兩名將領(lǐng),失去了民心。導(dǎo)致了他后來的失敗。
讀這本書讓我受益匪淺。劉備教會了我從容應(yīng)對一切,顧全大局,不計(jì)私利;諸葛亮教我多方面學(xué)習(xí),學(xué)以致用,多動腦筋;曹操教我失人心,失天下。懷疑一切不是好習(xí)慣。
三國演義讀后感15
馬踏斜日,象飛田角,一條楚河漢界給予后人多少遐想;摘一片龍井,飲一口西湖水,給予后人多少留戀;潑一幅水墨,誦一句《論語》,給予后人多少詩情。而今我舉杯邀明月,煮酒論英雄。
東漢末年,戰(zhàn)火紛飛,而俗語說“亂世出英雄”,而今我想再與孟德鑄就,論一番天下之英豪。
不義不富,不義不貴。
不義不親,不義不近。
墨子將義擺在了很高的位置,如果做不到“義”,就不必談后者。而這位英雄是忠義的化身,桃園之中,你義結(jié)金蘭,隨后為大哥奔走一生。因?yàn)樽畛醯氖难裕氵^五關(guān)、斬六將,護(hù)送兩位嫂嫂。而曹操敗走華容道時(shí),你大義放走了他,因?yàn)槟闵钪郧八麑δ愕暮翊,這是你對他的回報(bào)。因?yàn)椤傲x”你沒有選擇曹操的`位高權(quán)重,八千里路云和風(fēng)只為和劉備相聚;因?yàn)椤傲x”你為蜀國流盡了最后一滴血,此刻只剩赤兔在風(fēng)中哀鳴。你為后人留下了“待人需重情義”。當(dāng)今時(shí)代,物欲橫流,許多人最純真的一面已被物質(zhì)沖擊,但我們應(yīng)該反思,雖然社會有黑暗之處,但是我們依舊應(yīng)該以情義待人,給他人以溫暖。
再飲一杯,再論英雄。
所謂治國者必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之。
“齊家,治國,平天下”一直為古人推崇。而蜀國后期之所以富國強(qiáng)兵是因?yàn)橛羞@位英雄。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,這是諸葛亮家訓(xùn)中告誡后人的名言。諸葛亮一直嚴(yán)于律己,對子孫也嚴(yán)格要求。這使他為“治國平天下”打下了基礎(chǔ)。臥龍崗一出,認(rèn)為天下三分,以連吳抗曹;三寸不爛之舌戰(zhàn)敗群儒,赤壁之火嚇退曹兵。六出祁山,七擒孟獲。但只怪天妒英才,劉禪不濟(jì)。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。你以一生未踐行“修身、齊家、治國、平天下”留給后人多少“財(cái)富”、多少“寧靜‘’和‘’致遠(yuǎn)”,你使中華文化大放光彩。
中華之精華太多,我受益匪淺;中華之英雄太多,我數(shù)不過來。你們給予后人的是遐想,是留戀,是詩情,是榜樣。
最后,此杯已罷。
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