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(熱門)《老師好》觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編幫大家整理的《老師好》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《老師好》觀后感1
為了提高我們老師的使命感，樹立我們的職業(yè)信心，我們學(xué)校組織了所有的老師去電影院看期待已久的電影《老師好》�？戳酥笫芤娣藴\。下面說說我的想法。
影片講述了發(fā)生在一中的錢老師與學(xué)生斗智斗勇的有趣故事，再現(xiàn)了80年代師生的各種態(tài)度和純真情感。整部電影消解了刻意的戲劇沖突，再現(xiàn)了真實的人，從而賦予電影一種潤物細無聲的力量，好看但不俗套，有力量。
這部電影里有笑有淚，勾起了我們高中時代的回憶。很真實。另外電影里的苗老師是一個嚴厲善良的老師，上課對孩子要求很嚴格。當(dāng)他看到孩子們在課堂上不努力學(xué)習(xí)時，他會嚴厲地批評他們。但是，如果孩子課后有什么事情，他們會積極幫助他們。比如孩子生病了，組織所有的學(xué)生幫忙捐錢，拿出一個月的工資來幫助他們。當(dāng)孩子面臨選擇時，他們不會幫助他們選擇。相反，他們會用自己的`親身經(jīng)歷告誡孩子用心選擇，選擇最適合自己的。
教師是太陽底下最輝煌的職業(yè)，教師是學(xué)生進步的指示燈，等等。老師要專業(yè)，要深刻，要正直。老師是學(xué)生接觸的第一個人。學(xué)生會以老師為榜樣，模仿你，向你學(xué)習(xí)，想成為你。你的性格，行為，語言都會影響學(xué)生。如何當(dāng)老師需要慎重考慮。所以，在未來教書育人的職業(yè)道路上，不僅要思考如何教好學(xué)生，讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績，更要思考如何育人，這也是我們工作的一部分，也是重要的一部分。
我堅信青春不會消逝，它只是躲在某棵綠林樹下，慢慢愈合，我沒有在最好的時候遇見你，但遇見你給了我這最好的時光。這句話深深打動了我們。每一屆都是不同的孩子帶給我們不同的體驗和不同的美好。
《老師好》觀后感2
“看我干嗎？我臉上有字嗎？看書！”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生！”這樣的聲音時常縈繞在我門耳邊，《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年，這些話語在我們耳邊，變得溫馨而又可愛。
影片中有一句話：不是我在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才是我最完美的時光。這句話出此刻影前和結(jié)影，為我們開啟了下頭的故事，也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師，看似遙不可及，實際上，他就是我們身邊，那個可愛的老師不正是我們的老師嗎？在課上是我們的監(jiān)管；課下是我們的朋友。影片的前一半，演的是嚴厲老師和學(xué)生斗智斗勇的，調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系十分的僵硬，但結(jié)尾，老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不可破的“防線”，所有的'同學(xué)，都在不一樣時間對苗老師說了句“苗老師，多謝您！”
看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴肅，課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹�，語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。
老師一個無比威嚴而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回蕩，無限的童年永遠是老師在陪伴我們，他教會了我們知識，教我們做人的道理，讓我們變得堅強，他永遠不會肆意放縱我們，但他們給予我們的愛，永遠不會比父母少。
《老師好》觀后感3
近日，學(xué)校組織全體老師觀看了由張欒執(zhí)導(dǎo)，于謙等主演的電影，這是一部關(guān)于教育的電影，勾起了很多人對于學(xué)生時代的懷念，也讓大家想起了以往教過自我的老師。
電影《老師好》以苗宛秋老師（于謙飾）為核心人物，聚焦苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的趣味故事，再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)及純真情感。片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生，與問題學(xué)生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點，講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的故事。這不是我們的故事，卻能讓我們產(chǎn)生共鳴，為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習(xí)……每一個點都好像存在我們的記憶中。
這個故事展現(xiàn)的`師生情一代傳一代，時間在變，故事在變，師生情不變。師生關(guān)系，好老師的標(biāo)準(zhǔn)，這些經(jīng)常在微博等社交媒體上被被討論的話題，一言不合就被廣大網(wǎng)友群攻的老師職業(yè)，讓從事教育行業(yè)的我們往往感慨，懷念80年代的師生情。當(dāng)下，作為教育工作者，我們應(yīng)用現(xiàn)代老師的四個標(biāo)準(zhǔn)時刻勉勵自我，做好老師，要有夢想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實學(xué)識；做好老師，要有仁愛之心。
《老師好》觀后感4
于謙主演的《老師好》這部電影，體現(xiàn)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自我的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不一樣，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。
片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生，與問題學(xué)生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點，講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的往事。
影片的進行中，我很少笑，更多的卻是哭。這不是我的故事，但這卻是每一個學(xué)生都以往歷過的故事。為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習(xí)……每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。原先，無論哪個時代的學(xué)生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。
這個故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的`不一樣時點產(chǎn)生共情，于別人的故事中完整自我的過往。正如故事的最終回憶了苗老師身為學(xué)生時的場景，師生情是一代傳于一代的，時代會變、故事會變，但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。
霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產(chǎn)主義接班人》《冬天里的一把火》，那個年代獨有的畫風(fēng)，這一個個潸然淚下的場景，訴說著每個人青春的完美。那一瞬間，我突然覺得每日回蕩在我們每一堂課上的“老師好”，那些稚嫩而響亮的聲音，便是人世間最美的天籟。
《老師好》觀后感5
今天我懷著激動的心情前去觀賞《老師好》這部影片。歸家路上卻在想著思索著一題——什么是教育，或者說教育是什么？
本部影片大致是講了師生共計三代之間的故事，以苗老師與學(xué)生“斗智斗勇”為故事核心，再現(xiàn)了八十年代的師生情百態(tài)和純真情感，又隱含了教育的本質(zhì)。
就以劇中的人物來說，古板嚴肅的老師苗婉秋，桀驁不馴的洛小乙，愛接話把的王海，成績優(yōu)異、長相甜美的安靜，時尚前衛(wèi)的關(guān)婷婷，愛出洋相的“文建”組合，悲慘努力的劉昊……相信大家的班級里不會沒有其中一種人吧。這不正是我們現(xiàn)實的體現(xiàn)嗎？當(dāng)然，有人可能會對他們某些人更加喜愛或更加厭惡，但是如果少了一種人我覺得這個班集體就不是一個完整的。
再說一說我們，現(xiàn)實生活中，我們與老師是處于兩個相對面因此我們兩方需要一條情感的紐帶，就如同劇中的自行車一樣。我們可以和老師“斗智斗勇”，可以于老師煮酒論議，但我們不能頂撞老師，甚至去和老師爭論。老師身為“過來人”，自然比你多一些知識，多一些能力。
而“老師好”這次十分簡單，沒有華麗的辭藻，也沒有繁文縟節(jié)的`庸俗。卻是老師耗盡畢生的精力從學(xué)生那里獲得尊重與榮耀，更是一個神圣而是高級的詞語。相信大家都明白，所有的老師都是這樣的，他們默默耕耘一生，除愿自己的學(xué)生能夠角學(xué)有所成便別無所求了。
突然，我恍然大悟，什么是教育？對于它有不同的聲音，但只要使每個學(xué)生在人生的十字路口上做出正確的選擇，讓學(xué)生問心無愧，這便就是教育。
最后，請允許我用兩句話來結(jié)尾：一片丹心兩袖清風(fēng)三尺講臺哺育祖國花朵，四季不停五日不息六日惦念。鑄造國家棟梁。
《老師好》觀后感6
《老師好》故事發(fā)生在1985年的南宿一中，男主角苗宛秋苗老師是三班新接任的班主任，他一早就推著自行車順著人流走進了校園，面對桀驁不馴的小乙，膽小單純的安靜，時尚富有的婷婷，深度近視的.王海，愛好跳舞的建設(shè)和文明，愛聊八卦的海燕，奸商耗子等等這幾位同學(xué)，苗老師每天與他們軟硬兼施，斗智斗勇地周旋起來，開始的時候，苗老師那輛無辜的自行車首當(dāng)其沖，被他們多次折磨，讓苗老師越發(fā)生氣……
就在這個時候，大家突然發(fā)現(xiàn)，原來耗子每天那么努力的向同學(xué)兜售貨物，為的是希望能賺多些錢，到城里醫(yī)治自己腦袋里的腫瘤！苗老師聽到后猶如晴天霹靂，隨即回家，把自己一個月的工資拿了出來，全數(shù)捐給了他，還在班里呼吁大家力所能及地讓耗子盡快治愈，大家聽后都紛紛踴躍捐款……
看到這里，我不由得一陣感動，就因為這件事，把大家的心凝聚在了一起，老師知道了學(xué)生們對同學(xué)的關(guān)心，對生活的熱愛，學(xué)生們也感受到了老師對自己班學(xué)生的關(guān)懷與愛護，不經(jīng)不覺間，師生之間萌生了一陣安全感，像陽光般暖暖地直透心中……
隨著故事劇情的逐漸深入，之后苗老師所在的三班，雖然也出了接二連三的亂子，但就是因為這些事情，鑄造了苗老師一個不一樣的回憶，一個足以讓他和他的學(xué)生們刻在心里一輩子的最好最珍貴的回憶！
《老師好》觀后感7
星期五下午，學(xué)校組織我們六、七年級去看電影。這算是學(xué)校給我們的優(yōu)待，其余班級可是無福享受的。我們懷著急切的心情來到了帝豪影院。
我們觀看的電影名字叫《老師好》。電影主要講了苗宛秋老師與學(xué)生們“斗智斗勇”的有趣故事。苗老師考上了北大，卻因為家里“成分”低，不能去上學(xué)。他把希望寄托在了班里品學(xué)兼優(yōu)的安靜同學(xué)身上，誰知車禍來的突然，安靜躺在了手術(shù)室中。苗老師的希望徹底破滅。
苗老師為了一位長了腦瘤的同學(xué)東奔西走的籌集捐款，同時他帶頭捐出了全部的工資卻無怨無悔。勞累了一天的苗老師甚至還要拖著疲憊的身體，走街串巷的尋找著混混隊伍的洛小乙。他沒有放棄任何一個學(xué)生，并為之指引著前進的方向。這就是他偉大的精神與品格，這就是普普通通一位愛生勝愛己的老師。
是啊，“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光遇見了你們，而是因為遇見了你們，我才有了這段最好的時光�！泵缋蠋煹倪@一句話，使我很受感動，這不僅是老師的心聲，也是身為一個學(xué)生的心聲。老師啊，您如一支蠟燭在我需要幫助的.時候，給我點亮了前進的方向，在我長大了，懂事了，您離開了，我們感謝您的點亮，更感謝您來到過我們身邊。
身為學(xué)生的我，那一瞬間，便覺得每一節(jié)課堂上的那一聲“老師好”三個字學(xué)生時代最幸福的事。從哪一刻開始，“老師好”三個字便在我的心中小心翼翼的珍藏著。生怕它伴隨著時光的流逝而一去不返。
老師!好。哪洪亮的回音時不時的回蕩在我的耳畔，飄出了校園，飄到了每一個渴望知識的莘莘學(xué)子心中。
我想真心的說一聲：老師，謝謝您!您默默無聞、無私奉獻的精神將會永生指引著我前進的人生道路。
《老師好》觀后感8
今天，是我們生日，妹妹說請我去看電影，我想起現(xiàn)在熱映的《老師好》，就提出一起去看這部電影。
因為之前一直很喜歡郭德綱、于謙的相聲，所以，對這部于謙老師主演的電影也充滿了期待。
電影中，于謙扮演的是一位高中班主任苗宛秋，他一身正氣，對學(xué)生很嚴厲，但卻發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，最終也贏得了學(xué)生對他的`愛。
作為一名老師，對于這部電影中的苗老師，我深深地敬重。他本來考上了北大中文系，卻因自己的出身進了師范院校。他生于大城市，卻在小縣城安心教書。他身上有很多普通老師的影子，但面對鄰居家教補課，他可以甘于清貧，免費給學(xué)生補習(xí)功課。他平生膽小，但面對學(xué)生打架，他敢于直面掄過來的啤酒瓶。
在劇中，我感受不到一個相聲演員在表演，而是完全被劇情所吸引，被苗老師所感動。感覺于謙老師表演得真是太好了！
看完電影，我想，也許，老師真是像父母一樣，為學(xué)生煞費苦心，苦口婆心。但當(dāng)時總不被理解，還會有調(diào)皮的學(xué)生想方設(shè)法來和老師對著干。但當(dāng)成人以后，回想起這段往事，會突然明白老師的苦心。我們小學(xué)老師更是如此，從學(xué)生進校開始，一根弦開始緊繃，學(xué)生在校的分分秒秒都牽動著老師的心。也許多年以后，成長成人的學(xué)生們早已忘記了他的小學(xué)老師，而我們還在一年一年地堅守在自己的崗位上，無怨無悔！
《老師好》觀后感9
中午看了一部電影《老師好》。
電影講述的是一位優(yōu)秀的中年男教師，在調(diào)到一個新的學(xué)校，接管一批頑劣的學(xué)生，在與這群學(xué)生的斗智斗勇中，他用自己的'師德，感化了他們，并得到了學(xué)生們的尊重。
看這部電影，是因為這部電影的評分很高，而且情節(jié)的確也很吸引人。
但是電影的前半段是偏點搞笑，看到中后段，我覺得有點壓抑。
這位老師原本是一位非常優(yōu)秀的高考省狀元，也得到了最高學(xué)府北大的錄取通知書，結(jié)果因為時代因素，家庭成分太高，他被迫只能去當(dāng)一名人民教師。但是即使是這樣，他在教師的崗位上一樣是任勞任怨，并且取得不錯的教學(xué)成績。
因為他把自己過去的遺憾想在學(xué)生們身上有所彌補，所以他嚴苛，霸道，甚至有時是不近人情。
然而在學(xué)生們不知道的背后，他又默默地在幫襯著他們，無私地為他們付出。
電影的后半段的壓抑感，也許是因為看到老師對學(xué)生們的期望過于嚴苛，也許是因為他生怕學(xué)生們以后會后悔的說，我本可以。
還有他最看重的一名優(yōu)秀學(xué)生，因為去替他升冤，結(jié)果路上遭遇了車禍，錯失了高考，之后也沒能再考出好成績，而且還落了個終身坐輪椅的命運。
這部電影是講述了一個好老師，講述了一群幸運的學(xué)生，而且也在講述著努力，以及命運。就像老師被北大拒收，就像那位優(yōu)秀的女學(xué)生被改變的一生。
《老師好》是一部好電影，值得一看。
《老師好》觀后感10
今天晚上，我觀看了《老師好》這部電影，這部電影講述的是八十年代的師生情，但是把許多人都帶入了自己的學(xué)生時代。每個人都從苗宛秋老師的身上，看到了原來曾經(jīng)管教自己的老師。
這部影片講述了1985年的南宿一中，苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至踏來的恭維。桀驁不馴的洛小乙，溫婉可人的安靜，新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷，大智若愚的腦袋，舞癡兄弟文明、建設(shè)，八婆海燕，奸商耗子……同學(xué)們沒有想到這個老師改變了他們的一生。
看完這部電影，我想了很多。確實如此，作為一名人民教師，當(dāng)你站在講臺上的那一刻，肩上背的是一整個班孩子背后無數(shù)個家庭的希望。每個老師都有“教書育人”的使命。老師在教書的同時，更要懂得的怎樣育人，在傳授知識的同時，還要給予孩子們真正的.理解和關(guān)懷。當(dāng)個好老師，不追求完美，只求教好孩子們的品質(zhì)。
“我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見你們我才有了這段最好的時光”。每個老師都不一定是完美的，但每個老師都想要學(xué)生上進，那個為學(xué)生好的心，一定是真的。
之前我聽過這樣一句話：老師，是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關(guān)系確愿意因你的孩子進步而高興，退步而著急的一個“外人”。
《老師好》觀后感11
“看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時�？M繞在我門耳邊，《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年，這些話語在我們耳邊，變得溫馨而又可愛。
影片中有一句話：不是我在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現(xiàn)在影前和結(jié)影，為我們開啟了下面的故事，也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師，看似遙不可及，實際上，他就是我們身邊，那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的前一半，演的是嚴厲老師和學(xué)生斗智斗勇的`，調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系非常的僵硬，但結(jié)尾，老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不可破的“防線”，所有的同學(xué)，都在不同時間對苗老師說了句“苗老師，謝謝您!”
看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴肅，課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹�，語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。
老師一個無比威嚴而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回蕩，無限的童年永遠是老師在陪伴我們，他教會了我們知識，教我們做人的道理，讓我們變得堅強，他永遠不會肆意放縱我們，但他們給予我們的愛，永遠不會比父母少。
《老師好》獻給我們永遠美麗的老師。
《老師好》觀后感12
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，您的手勢生動優(yōu)美，您如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇劃出一道漂亮的弧線。只為引領(lǐng)，向美好前行。
老師是先映進學(xué)生的眼，再走進我們的心。學(xué)生起初目光中的'猜測、挑剔、懷疑，漸漸變成心中的信任、尊敬、和愛戴，并不是一件輕松容易的事情。當(dāng)我看著這部電影《老師好》，更是讓我對這一點深有感觸……
影片開場，1985年的南宿一中，苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園，走進他即將三年要帶的班級“三班”……苗宛秋怎么也不會想到，他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學(xué)也沒有想到，這位新來的老師改變了他們的一生。
影片中的苗宛秋是一個刀子嘴豆腐心的老師�？此瓢缘拦虐宀唤饲�，實則認真負責(zé)心系學(xué)生。對擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生毫不手軟，面對學(xué)生們找回自己的自行車卻吼著“快去學(xué)習(xí)”，但是背后卻是默默地一心為學(xué)生，做著種種，只希望學(xué)生好。
影片讓我深深感到，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該多體諒老師。老師可能有時讓我們感到很“霸道”，但實際上每一份霸道里都是他們的良苦用心。老師用他們的辛勤，為我們默默付出很多。都是希望我們能擁有一個更美好的未來。所以，我們怎么不應(yīng)該多理解老師？對老師懷有感恩之心！
一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺，四季晴雨。滴滴汗水，誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；而我，想感謝我的老師，因為老師讓我在知識的海洋中遨游……
老師，謝謝您！您辛苦啦！
《老師好》觀后感13
最美好的時光，是我在懵懂的時期，遇到的那些同樣懵懂的少年，最難忘的是他們陪我度過的那段有笑、有淚、有爭吵的時光！而現(xiàn)在的我，最美好的時光，是陪伴在這一群天真可愛的孩子身邊，看到他們嬉戲、爭吵，教會他們懂事、做人，陪伴著他們成長。對于每一位老師老說，自己的學(xué)生能夠在未來的道路上有個正確的選擇，那才是最重要的。
一群懵懂叛逆的少年，一位嚴厲正直的班主任，一個永遠不缺故事的班集體，將我的思緒拉回到20xx年的夏季里，那段獨屬于我的高中記憶。
當(dāng)我的記憶被帶回那段年少懵懂的時光中，我看到了夏日的香樟樹挺拔而直立，顯得那么正直，現(xiàn)在回想起來，它挺拔的身影像極了我高中班主任正直的樣子；軍訓(xùn)結(jié)束的我們躺在香樟樹下，細碎的陽光穿枝葉映照下來，像極了那段平凡時光里曾閃現(xiàn)的點點光芒；我們在整齊的課桌前迷茫過，努力過，抵抗過，奮斗過，而畢業(yè)的那一刻，也曾深深的留戀過！
好想回到那個我曾經(jīng)夢想過，奮斗過，宣戰(zhàn)過的教學(xué)樓、教室與課桌前，看一看那個曾經(jīng)奮斗過的少年，道一聲辛苦了，感謝她當(dāng)初的付出，讓我有幸成為今天的樣子，也回到高中嚴厲正直的老師面前，來一個大大的擁抱，再道一聲“老師好”，感謝他的.付出指引我走上了教書育人的道路上，也讓我成為了他的樣子！
影片的最后以“不是在最美好的時光中遇到見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最美好的時光”結(jié)尾，而我的記憶這樣訴說“感謝在我最美好的時光中，你帶給我的同樣美好的記憶，讓我有信心延續(xù)這段美好”！
《老師好》觀后感14
最近有一部國產(chǎn)的電影叫做老師好，這部電影是真的催人淚下！
本來一聽名字，估計又和電影版的三生三世十里桃花一樣爛，但是看的時候讓我們這些學(xué)生黨特別有感觸，不怎么愛哭的我，都被這部電影模擬哭了整整三次。
看完這部電影我只想說，自行車做錯什么了？同學(xué)們要這樣懲罰它，因為在影片中，同學(xué)為了報復(fù)老師，就把他的自行車弄來弄去，真的是遭罪啊，但我卻有一點深刻的體會，因為我們在小的時候也干過這樣愚蠢的事，當(dāng)然啦，不是自行車，比如說把老師紅筆撇了，把粉板擦扔了，總愛做讓老師下不來臺的事情，而原因很簡單，就是因為老師布置作業(yè)太難，太多。
想起那一次，被老師兇的哇哇大哭，但是，我們最后回憶起來還是笑了，那時候天真的樣子是我們最向往的。
我在回家的路上，想了這個名字很久，為什么要叫老師好呢？明明在這部電影中，都要把老師折騰得喘不過來氣了好嗎？最后我終于想明白了，老師好，真的是他們心里都想說的那句話，真的，富含著最沉甸甸的感情，每天我們上課都要喊老師好，而且是對自己最熟悉，最親切的那個老師說，就像語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，但我想，一旦我們畢業(yè)了，每個人都會想繼續(xù)喊老師好吧，并且是對的那個人喊，可時恐怕就再也沒有機會了。
長大以后，回想起學(xué)生時代，裝大尾巴狼的樣子，站在別人面前說“哥護著你的.”樣子。那篤定的眼神，那彎彎的眼窩，那堅定的手勢，那周末到了晚上補作業(yè)，在頭上系個紅帶子的樣子，都會成為我們最美好的回憶�？偠灾@部電影還是不錯的，如果你不是學(xué)生黨，看完了會勾起深深的回憶，如果你是學(xué)生黨，那么就會跟我一樣潸然淚下吧！
《老師好》觀后感15
今天，學(xué)校組織觀看了電影《老師好》，這是一個非常有教育意義的影片。
影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。
不過當(dāng)八十年代我們的物質(zhì)條件還沒有那么豐富的時候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要原因：“我們那個年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生做一個對社會有用的人為第一要義。”
這部電影真的.是笑點與淚點同在，真的是一種值得，我不知道什么技術(shù)，什么情節(jié)，我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進去，不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛。
老師的望其成才，學(xué)生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學(xué)生的為其努力，付出，感動，回報，并非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來，你可以說贈人玫瑰手有余香，也可以說，這才是人本來的樣子。
看完電影，我深深體會到當(dāng)一個好老師的不易，他們的離別，讓我也仿佛看到了我實習(xí)結(jié)束后和學(xué)生的離別，我的淚便不知不覺落了下來。我會珍惜在這里的日子，努力做一個更好的老師！
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