開學(xué)第一課心得體會(huì)【精選】
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)第一課心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇1
20_年注定不平凡，此前由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，在武漢成功錄制�，F(xiàn)在它終于播出啦，，主題是“”。雖然看完之后學(xué)生們好像又多了項(xiàng)作業(yè)，但是我相信，這無論如何都不會(huì)變成種負(fù)擔(dān)。為什么呢?因?yàn)檫@么有時(shí)代感和教育意義的節(jié)課，少看次就等于錯(cuò)過個(gè)提升人生高度的知識(shí)點(diǎn)。
《開學(xué)第一課》第次播出就引起了全國觀眾的熱烈反響，因此這個(gè)節(jié)目也被稱為“史上最牛的節(jié)課”。往后的每年，《開學(xué)第一課》都以不同的'主題，與全國中小學(xué)生同見證當(dāng)下社會(huì)意義非凡的幕幕。它不僅僅讓孩子們從小培養(yǎng)了種關(guān)注實(shí)事大事的習(xí)慣，還能培養(yǎng)他們健康的人格。不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生人會(huì)抗拒課堂上的學(xué)習(xí)方式，而《開學(xué)第一課》把學(xué)生的思維帶到了課下，但其實(shí)它所傳播出來的知識(shí)點(diǎn)還是在的，這些課下的知識(shí)點(diǎn)恰恰能豐富學(xué)生的知識(shí)面，對(duì)課堂上的學(xué)習(xí)大有幫助。換句話說，《開學(xué)第一課》相當(dāng)于把教育從課堂轉(zhuǎn)換到了課下，這種模式的教育意義其實(shí)比課堂上來得更快。
開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇2
這天，早上我和媽媽觀看了安全知識(shí)的教育片，使我又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來給你們講一講吧!如果我們?cè)谟斡净蜥烎~的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要持續(xù)頭部能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要用心阻止。有一些小
朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要留意的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，20__年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不就應(yīng)看我們不該看的.東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。
心理問題是個(gè)大問題如果心理有問題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。能夠找老師或好朋友傾訴，說出來會(huì)好愛，如果我們遇到心理問題要正確應(yīng)對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自我，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書本或木板堅(jiān)硬板子梆
在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一齊從一點(diǎn)一滴起注意安全。常言道：冰凍三尺，非一日之寒，我想只要我們堅(jiān)持，只要我們努力，大家總有一天會(huì)豁然悔悟。
我堅(jiān)信：瘡痍滿目的“舊社會(huì)”將會(huì)一去不復(fù)返，而萬象更新的“新社會(huì)”正邁著矯健的步伐向我們21世紀(jì)的青少年走來。
開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇3
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏�！泵飨倪@首氣勢磅礴的七律《長征》描繪出了紅軍長征那一段波瀾壯闊的歷史。
站在21世紀(jì)回望，長征像是一篇傳奇。
對(duì)于這一人類史上的奇跡，80年來，人們用不同的方式來描述，留下了無數(shù)經(jīng)典作品。和平年代，我們無法再用草鞋去重新丈量那二萬五千里艱辛里程，然而這些作品依然能讓我們?nèi)ビ|摸那澎湃的激情，去傳承百折不回的精神。一篇課文，一首詩詞，一部電影，一幅畫，一首歌，一本書，我們從中感受那段波瀾壯闊的歷史，汲取長征給我們精神上的豐厚饋贈(zèng)。
長征中的紅軍戰(zhàn)士為什么能冒著敵人的槍林彈雨，克服重重艱難險(xiǎn)阻，終于實(shí)現(xiàn)了自己的戰(zhàn)略目標(biāo)。他們靠的是什么?靠的是長征精神。
盡管，紅軍長征勝利已經(jīng)過去了七十年，但長征精神卻萬古流芳，永垂不朽。
沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義，長征的勝利是不可想象的。偉大的長征給世人留下了偉大的長征精神。這種精神，就是把中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的.理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。
長征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。
在長征勝利80年后的今天，長征將士的夢想早已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，新中國已巍然屹立在世界東方，改革開放已推進(jìn)多年，人們的物質(zhì)生活有了極大的提高和改善，我國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)。這就是新的偉大長征。
在新長征的道路上，我們要始終以革命先輩為榜樣，更好地繼承和弘揚(yáng)長征精神，珍惜來之不易的幸福生活，堅(jiān)定報(bào)國之志，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)、百折不撓，要學(xué)會(huì)在失敗與挫折中磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。長征，目標(biāo)既定，義無反顧。不管有多少磨難，多少挫折，唯一需要堅(jiān)持的是：向目標(biāo)沖擊，向目標(biāo)逼近，這是何等樣的一種鋼鑄信心!中國申奧，歷經(jīng)十余年;中國足球沖入世界杯決賽圈，歷經(jīng)數(shù)十年;中國加入“世貿(mào)”，也歷經(jīng)十五年。一朝夢圓，撫今思昔，同樣是鎖定目標(biāo)，義無反顧，昂首奮進(jìn)，攻關(guān)奪隘，透著長征精神的燦爛光輝。
開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇4
歲月的流逝總是匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間到了9月1日，全國各地中小學(xué)開學(xué)的日子，教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開學(xué)第一課》的大型節(jié)目。
對(duì)于廣大的中小學(xué)生來說，這并不是一個(gè)普通的公益節(jié)目，而是讓我們通過節(jié)目的形式去認(rèn)識(shí)到祖國偉大的`另一面。今年的《開學(xué)第一課》以“理想照亮未來”為主題，旨在用榜樣的力量激勵(lì)著廣大青少年堅(jiān)定理想、發(fā)憤圖強(qiáng)。
第一篇章以“理想是火，點(diǎn)燃革命熱血”為主題，由青年演員侯京健作為主講人，講述了《共產(chǎn)黨宣言》使毛澤東建立起對(duì)馬克思主義的信仰，并陪伴他一生的故事。還邀請(qǐng)到李大釗之孫李宏塔、李亞中分享祖父的革命事跡，李宏塔表示祖父留給他們最珍貴的是精神財(cái)富，“我們最大的權(quán)力，就是要為人民服務(wù)！”作為“七一勛章”獲得者，他用實(shí)際行動(dòng)踐行著紅色信仰的傳承。
第四篇章是我最喜歡的部分，主題為“理想是光，照亮復(fù)興之路”。節(jié)目中邀請(qǐng)要我們的東京奧運(yùn)會(huì)女子鉛球冠軍鞏立姣，東京奧運(yùn)會(huì)首金得主楊倩，東京奧運(yùn)會(huì)競技體操男子全能亞軍肖若騰，以及“00后”奧運(yùn)健兒陳芋汐、張家齊、孫穎莎等，他們生動(dòng)地講述了夢想的力量。
最讓我激動(dòng)，驚訝的還是今年把課堂搬到了中國人自己的空間站，通過“天地連線”的方式，請(qǐng)三位航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波為我們帶來一堂別開生面的“太空授課”，并示范了一套“巡天太極”。這堂課不僅是為了激發(fā)孩子們探索宇宙奧秘的興趣，更是希望培養(yǎng)了我們不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的優(yōu)良品質(zhì)。
在這個(gè)充滿理想的年代，作為新一代的青年，我們更應(yīng)該要知道在未來的道路上要勇于拼搏，敢于奮斗，就像我們的運(yùn)動(dòng)員和航天員一樣，從小樹立自己的理想，找準(zhǔn)自己的人生方向，在實(shí)現(xiàn)人生理想的同時(shí)為國爭光。
看完開學(xué)《開學(xué)第一課》讓我們明白“未來屬于青年，希望寄予青年。”身為一名學(xué)生，我們作為祖國未來新的基石，新一代的領(lǐng)航者，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)為個(gè)人本分，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣我們才能在祖國需要我們的時(shí)候，能夠及時(shí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇5
拉齊尼·巴依卡是紅其拉甫執(zhí)勤點(diǎn)的護(hù)邊員。2021年1月4日，他為了救落入冰窟的兒童而英勇犧牲。當(dāng)人們把拉齊尼從冰冷的湖水中抬出來時(shí)，他的手仍保持著托舉的姿勢，這是英雄留給世界最后的定格。如今，英雄長眠在帕米爾高原，守護(hù)著他魂?duì)繅衾@的.邊防線。
2021年《開學(xué)第一課》中，“時(shí)代楷�！崩R尼·巴依卡的兒女，14歲的都爾汗·拉齊尼和12歲的拉迪爾·拉齊尼來到了現(xiàn)場。當(dāng)女兒都爾汗看到父親生前的影像時(shí)，哽咽地說：“我長大了，要當(dāng)一名軍醫(yī)！” “回到紅其拉甫，守護(hù)我們的家，守護(hù)我們的祖國！”12歲的拉迪爾也擲地有聲地承諾：“爸爸請(qǐng)你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，長大當(dāng)兵，退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員�！睘閲剡�，是拉齊尼一家三代人守護(hù)了72年的共同理想。這個(gè)理想也將繼續(xù)傳承下去，因?yàn)樗麄冃闹袝r(shí)刻銘記著一句話：“沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊。”
開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇6
9月初秋，云淡風(fēng)輕。我有幸參加了北大街小學(xué)五（一）班的家長會(huì)，聆聽了班主任賈老師的講話，感觸特別深刻。
家長肩負(fù)著教育孩子的重任，家庭教育有著特殊的作用。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連柯說過：“不要以為同兒童說話，教訓(xùn)他、命令他的時(shí)候，才是進(jìn)行教育。你們?cè)谏畹拿繒r(shí)每刻，甚至你們不在場的時(shí)候也在教育著兒童，你怎樣穿戴、怎樣對(duì)待朋友和敵人、怎樣笑、怎樣勞動(dòng)工作等等。這一切都對(duì)兒童的成長有著重要的意義�！奔议L的一言一行、一舉一動(dòng)都起著榜樣和示范的作用，對(duì)教育孩子怎樣做人、怎樣處世、怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)和工作都起著表率作用。
家長應(yīng)該從哪些方面注意，成為孩子的榜樣？
一、在人生觀上要做孩子的榜樣
父母的道德品質(zhì)修養(yǎng)，對(duì)孩子性格、品德的`形成起著潛移默化的作用。父母的高尚的道德品質(zhì)和良好的精神狀態(tài)，對(duì)工作、對(duì)事業(yè)的追求和認(rèn)真，對(duì)困難能下定決心戰(zhàn)勝它，如果父母能做到這樣，那么孩子怎么會(huì)不尊敬你，不向你學(xué)習(xí)呢？
在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，父母與孩子相互鼓勵(lì)，共同分享成功時(shí)的喜悅和挫折時(shí)的憂愁，使孩子深刻感受到理想、未來的實(shí)現(xiàn)都必須要經(jīng)過自己的努力，任何成功都是來之不易的。家長與孩子更能在共同的奮斗過程中增進(jìn)感情，促進(jìn)家庭的和睦和可持續(xù)發(fā)展。
家長要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧的家庭氛圍，經(jīng)常與孩子溝通，傾聽孩子的心聲，在孩子充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，家長再適當(dāng)引導(dǎo)，一定要尊重孩子的選擇，不能武斷行事，把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。家長要善于表達(dá)自己的意見，站在孩子的角度、從孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)考慮問題。在確立孩子理想時(shí)，家長要盡可能地結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、現(xiàn)有的知識(shí)水平、興趣愛好和個(gè)性專長等幫助孩子確立理想，認(rèn)真分析孩子現(xiàn)有的實(shí)力，了解實(shí)現(xiàn)理想所需要的條件等。
二、在行為上要做孩子的表率
前蘇聯(lián)著名教育家加里寧說過：“品德不是漂亮的宣傳或單純的鼓吹來栽培到孩子的腦子里去的，父母政治思想及道德品質(zhì)的各個(gè)方面，從基本的政治態(tài)度到生活的細(xì)枝末節(jié)，都會(huì)給孩子以深刻的影響。”
每一位家長都應(yīng)該約束自己的行為，做文明的好市民。講社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民；講職業(yè)道德，在工作中做一個(gè)好建設(shè)者；講家庭美德，在家庭做個(gè)好成員。努力做到“十個(gè)文明”，文明出行、文明觀演、文明游園、文明排隊(duì)、文明用語、文明用餐、文明養(yǎng)犬、文明裝修、文明娛樂、文明停車。父母的行動(dòng)對(duì)孩子起著潛移默化的作用，一次示范，對(duì)孩子來說往往勝過上百次的空洞說教，老話說：“從善如登，從惡如崩。”學(xué)好像登山一樣難，學(xué)壞像山崩下來那樣容易。作為一家之長的家長應(yīng)成為孩子的表率。
“孩子們的性格的才能，歸根結(jié)蒂是受到、家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后、社會(huì)成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對(duì)年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭�！彼螒c齡這樣說。
開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇7
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生們快樂的假期時(shí)光不多了，我們將會(huì)迎來一個(gè)新的開學(xué)日子，大家期待已久的《開學(xué)第一課》也即將到來。在開學(xué)的這天，身為中小學(xué)生的我，早就在晚上吃完飯后，守在電視機(jī)面前等待《開學(xué)第一課》的播出。
《開學(xué)第一課》主題也結(jié)合時(shí)事，2022年《開學(xué)第一課》的主題是_，講述一個(gè)又一個(gè)真摯動(dòng)人的故事，抒寫了一幅可歌可泣的百年畫卷：從堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想的李大釗、陳望道，藍(lán)蒂裕;從立志用知識(shí)建設(shè)祖國的核動(dòng)力專家彭士祿，到三代傳承為國守邊的`拉齊尼一家;從踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，到用教育改變大山女孩命運(yùn)的“七一勛章”獲得者張桂梅校長新時(shí)代奮進(jìn)者群像，無不用榜樣的力量激勵(lì)著廣大青少年堅(jiān)定理想、發(fā)憤圖強(qiáng)。
看完2022年《開學(xué)第一課》，讓我明白了祖國這一路上翻天覆地的變化，對(duì)于生活在和平年代的我們來說，有多么的來之不易。所以在中國新時(shí)代的我們，一定要跟上社會(huì)的發(fā)展，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，才有資格去肩負(fù)祖國未來接班人的重任。
開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇8
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒有再連接有線電視，而學(xué)校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒錄下來。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了假設(shè)干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比擬多，于是請(qǐng)他幫助，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問他用了什么方法，他說我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒有啊，他說我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說的，就下載下來了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長的一句話：此刻你沒有什么不會(huì)的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的方法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最根本的“不會(huì)就查百度〞都一時(shí)間沒想起來，看來，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種方法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種方法，可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是缺乏的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的`，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)缺乏，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家效勞。
開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇9
《開學(xué)第一課》里有很多讓我感動(dòng)的人，付麗娟、郎朗、潘其華、鄭亞波等等，這些人為夢想而努力的精神都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
尤其是廖智老師，她是一名特別的'舞蹈家，在一次地震中失去了自己的雙腿。但她并沒有絕望墮落，安上假肢繼續(xù)她的舞蹈夢。她用了十幾天學(xué)會(huì)了用假肢走路，再過十幾天她會(huì)做一些舞蹈動(dòng)作，再過一年、兩年、五年，她可以跳舞、游泳甚至爬山了，你知道她是多么高興嗎？從不能下床到可以走路，到跳起優(yōu)美的舞蹈，她經(jīng)過了多少堅(jiān)持，又是付出了多少努力��！我從她的身上知道了，只要你為夢想多努力一點(diǎn)，夢想就會(huì)離你更近一點(diǎn)，只要你為夢想多付出一點(diǎn)，夢想離實(shí)現(xiàn)就會(huì)再進(jìn)一步。
我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家能為國家作貢獻(xiàn)，讓國家富裕起來，讓每個(gè)小孩都能上學(xué)，讓每個(gè)人都能住上房子，讓每個(gè)人都能好好地活著。雖然現(xiàn)在我無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，但我會(huì)向廖智老師學(xué)習(xí)，為夢想不斷堅(jiān)持著、付出著，我相信終有一天我的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇10
開學(xué)第一課該講什么？中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道連日來倡導(dǎo)向?qū)W生們宣講“知識(shí)守護(hù)生命”的公益廣告讓人深有感觸。是呀，經(jīng)過“5·12”汶川大地震后，人們對(duì)于加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)教育和生命意識(shí)教育有了更為迫切的需求。
地震、海嘯、洪水、颶風(fēng)等是人類不可避免的自然災(zāi)害，這些災(zāi)害已成為人類必須共同面對(duì)的重大挑戰(zhàn)。進(jìn)入新世紀(jì)以來，重大自然災(zāi)害頻發(fā)，破壞強(qiáng)度大，僅汶川大地震就奪去幾萬人的生命，經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失更是不可估量，給人類社會(huì)帶來巨大的創(chuàng)傷。面對(duì)自然災(zāi)害，人類是否就此束手無策，聽天由命？經(jīng)歷過無數(shù)災(zāi)難后，不屈的.人類逐漸獲得了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，并逐漸提高了自救能力，最大限度地減少災(zāi)害造成的損失。日本是地震多發(fā)國，在遭受無數(shù)的創(chuàng)傷后，日本人非常重視地震知識(shí)的教育，無論小孩還是大人，都十分熟悉防震和抗震知識(shí)。在日本國內(nèi)，人們不僅要知道和了解地震、海嘯等自然災(zāi)害，更要掌握相應(yīng)的防范技能。日本社會(huì)的各行各業(yè)，經(jīng)常會(huì)舉行各種形式的防震防火演習(xí)。從小培養(yǎng)防震抗災(zāi)意識(shí)，就是其中的一個(gè)成功做法。
相比之下，我國在應(yīng)急避險(xiǎn)教育方面的工作顯得較為薄弱，不要說小孩不懂如何應(yīng)急避險(xiǎn)，就是不少的成年人，面對(duì)突然而至的災(zāi)難時(shí)，又有幾個(gè)人能從容應(yīng)對(duì)？筆者的家鄉(xiāng)在上世紀(jì)80年代末也發(fā)生過近6級(jí)的地震，那時(shí)筆者剛上高中，發(fā)生地震時(shí)，我們正好在上課，突然地動(dòng)山搖，好像世界未日就要到了，不論學(xué)生還是老師都慌不擇路，急忙沖出教室，教室在樓上的學(xué)生就慘了，大家擁到樓梯間，你擠我推，結(jié)果樓高3層的教學(xué)樓沒有震倒，不少學(xué)生卻被踩傷。事后回想起來，如果學(xué)校平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急訓(xùn)練，灌輸一些防震知識(shí)，受傷的人數(shù)不就可以大大減少嗎？20年過去了，今年的5月12日，汶川發(fā)生大地震，不少學(xué)生也是因?yàn)槿狈Ρ茈U(xiǎn)自救的知識(shí)和能力，受傷甚至被奪去生命。面對(duì)那些壓在廢墟下的生靈，活著的人們?cè)撐〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了，畢竟天災(zāi)不可避免，但歷史卻不該讓它重演。恩格斯說過，“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)��！苯o國家新期待，給民族新精神，給公民新責(zé)任，這應(yīng)當(dāng)是汶川地震給我們警示。
據(jù)悉，教育部要求全國學(xué)校收看央視將在9月1日播出的“開學(xué)第一課·知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)晚會(huì)，同時(shí)也建議家長和孩子們一起觀看。的確，我們不僅要給孩子們上好這一堂課，從某種意義上說，我們整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該動(dòng)員起來，一起來補(bǔ)上這一節(jié)課，學(xué)會(huì)避險(xiǎn)自救的知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)生命。
開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇11
今天我觀看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》，讓我感觸深刻，父母為了我們的成長付出了很多時(shí)間和心血，首先要懂得感恩父母，生活中很多小細(xì)節(jié)和禮儀要從小養(yǎng)成。
如：不能剩飯，吃飯不能發(fā)出聲響，要有他人意識(shí)，不能影響他人等。
多去關(guān)心關(guān)愛身邊的每個(gè)人，大膽追逐自己心中的.夢想�。�
開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇12
《開學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目舉辦的非常好，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目里請(qǐng)了很多令我感動(dòng)、令我敬佩的人，從這些人身上我學(xué)到了夢想、努力、付出等很多很多東西。
最令我感動(dòng)的人是廖智老師，她是一名特別的舞蹈老師，你們知道她為什么特別嗎？因?yàn)樵谏洗蔚腵汶川大地震中，她失去了自己的雙腿。有一次她一個(gè)人在家，想上廁所的時(shí)候家里卻沒人，就自己去上廁所。她爬呀爬呀，爬到客廳，看見了一雙假肢，那雙她不愿穿起的假肢，那時(shí)候，她意識(shí)到這雙假肢對(duì)她真的很重要，她離不開它。因?yàn)橹挥写┥线@雙假肢，她才能繼續(xù)行走、跳舞，只有依靠這雙假肢，她才能實(shí)現(xiàn)她的舞蹈夢。為了自己的夢想，她忍受著穿著假肢的疼痛，一步步堅(jiān)持著，直到重新站在了這個(gè)舞臺(tái)上。
最令我敬佩的是王亞平老師，她是一名宇航員，她登上了太空，還在太空上講授了一節(jié)有意思的物理課�？粗鮼喥嚼蠋�，我心中的夢想也有了落腳點(diǎn)，那就是成為一名宇航員。王亞平老師告訴我們，夢想需要堅(jiān)持不懈，需要付出努力，她的話語會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我為了夢想而不斷奮斗。在我困難的時(shí)候，我也會(huì)想想廖智老師為夢想而忍受著痛苦，我也一定會(huì)好好努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為像王亞平老師一樣的宇航員。
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