《名人傳》讀后感(必備)
當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《名人傳》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《名人傳》讀后感 篇1
今年暑假我讀了三本書(shū),是《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》,它們都是來(lái)源于人道主義家、文學(xué)家、思想家、音樂(lè)評(píng)論家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的《名人傳》。
《名人傳》中寫(xiě)的三位名人貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰是來(lái)自不同行業(yè)、不同時(shí)代、不同國(guó)家的天才和偉人,雖然他們?cè)诰窈腿怏w上遭受了巨大的折磨但是卻為這個(gè)世界留下了許多不朽的杰作。在這三本傳記中令我感觸最深的還是《貝多芬傳》。
貝多芬出生在了一個(gè)不幸的家庭,媽媽在他十六歲的時(shí)候就去世了爸爸也變成了一個(gè)酒鬼,他每天逼迫貝多芬練習(xí)一點(diǎn)也不顧及他的感受有時(shí)候甚至讓貝多芬拿一把小提琴在一個(gè)小屋里關(guān)一天,但是貝多芬并沒(méi)有因此而沉淪他反而把自己所有的經(jīng)歷投入到了熱愛(ài)的音樂(lè)工作中成為了一位音樂(lè)家?墒秦脑俅谓蹬R:他的耳朵聾了,這對(duì)一個(gè)大音樂(lè)家無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊,這種打擊是常人不能接受的。但是貝多芬并沒(méi)有因此而放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)反而因此而寫(xiě)出了震驚世界的作品。貝多芬一直都自己承受著這巨大的痛苦直到一次音樂(lè)會(huì)上才被世人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。
我非常震驚,到底是什么能夠支撐貝多芬寫(xiě)出這樣的作品?只有不斷的堅(jiān)持、永不放棄才能做到這樣,一般人有可能遇到一點(diǎn)小麻煩就去尋求其他人的幫助而貝多芬這么多年來(lái)一直都在自己承受著巨大的痛苦和壓力才創(chuàng)造出震驚世界的成果。他面對(duì)著困難毫不畏懼、擁有了超出凡人的.毅力和勇于奮斗的精神這就是他成功的秘訣,也就像他自己所說(shuō)的這是“用痛苦換來(lái)的快樂(lè)”。
如果我們也能夠像貝多芬一樣堅(jiān)持不懈,勇于奮斗也會(huì)有好的結(jié)果來(lái)回報(bào)我們,所以我們應(yīng)該多向他學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮努力的人。
《名人傳》讀后感 篇2
在這個(gè)暑假,我讀了一本令我收獲頗豐的經(jīng)典名著《名人傳》。
《名人傳》是源于法國(guó)著名作家羅曼羅蘭之手。《名人傳》之所以被叫做《名人傳》,是由于這本書(shū)包含了三位名人的故事分別是《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。羅曼羅蘭記錄了他們的苦難和坎坷,贊美了他們的高尚品質(zhì)和頑強(qiáng)奮斗的精神。
《名人傳》一書(shū)看上去獨(dú)立成篇、互不有關(guān),其實(shí)在時(shí)間脈絡(luò)這一主線之后,這本書(shū)里面的三傳之間卻有著同樣的精神品格;熱情、堅(jiān)持、執(zhí)著。
讓大家看看《名人傳》中最令我入迷的《貝多芬傳》。其主要人物有韋格勒、朱麗埃塔居奇亞迪與查理。其中,韋格勒是一名大夫,也是貝多芬的摯友。而朱麗埃塔居奇亞迪則是貝多芬曾愛(ài)戀過(guò)的'人。查理是貝多芬那不求上進(jìn)、自私的侄子。這部分人物對(duì)貝多芬的一生影響甚大。貝多芬從小就有了音樂(lè)才華,后來(lái)離開(kāi)了故鄉(xiāng)到達(dá)了音樂(lè)之都mdash;維也納,開(kāi)始了他的音樂(lè)創(chuàng)作。不幸的是,他的耳朵卻失聰了?墒撬](méi)放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),創(chuàng)作了很多經(jīng)典傳世的作品。
在我眼中,貝多芬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、隱忍的人。他在面對(duì)悲慘身世與身心的很多不幸時(shí),一直堅(jiān)信這所有沒(méi)辦法征服他一個(gè)人,發(fā)出要“扼住運(yùn)勢(shì)的咽喉”的吶喊。
所以,在《貝多芬傳》中,我掌握了不可以盲目的聽(tīng)天由命,大家也可以戰(zhàn)勝天命。不可以一遇見(jiàn)困難就逃避,要給自己一個(gè)掙扎的機(jī)會(huì)。并且,我會(huì)永遠(yuǎn)記住貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話:“一心向善,愛(ài)自由高于所有,就是為了御座,也絕不背叛真理!
《名人傳》中的《米開(kāi)朗琪傳》和《托爾斯泰傳》在這我就不劇透了,期望你會(huì)成為有一個(gè)《名人傳》的讀者。
總之,《名人傳》讓我感受了三位名人的人格之偉大。他們是世界的征服者!睹藗鳌芬粫(shū)很好的印證了中國(guó)人的一句古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者非唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
《名人傳》讀后感 篇3
伏爾泰曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人心明眼亮!边@句話說(shuō)得多么經(jīng)典啊,沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以陶冶情操,可以心平氣和……總之讀書(shū)有說(shuō)不盡的優(yōu)點(diǎn)。
所以在暑假里,我也讀了許多好書(shū)來(lái)豐富自己。例如《年華永不落幕》、《生物奇謎》、《中華上下五千年》、《伊索寓言》、《名人傳》等好多書(shū)籍,其中,最令我感動(dòng)的是《名人傳》這本書(shū),因?yàn)檫@里面記載的是一個(gè)個(gè)真實(shí)的人生,真實(shí)具有一種震撼人心的力量。
《名人傳》這本書(shū)講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人,貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰,這些名人的家庭是殘缺不齊的,經(jīng)歷過(guò)好多磨難,但是他們最終都成為了偉大的人。
這些人為什么變得如此偉大,因?yàn)樗麄兌加幸粋(gè)共同點(diǎn):有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事?v觀歷史上的許多有重大成就的'名人都是能夠正確對(duì)待這一問(wèn)題的。
像偉大的物理學(xué)家牛頓,他是近代力學(xué),光學(xué),天文學(xué)的奠基人。也許你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的神童吧?其實(shí)不然,牛頓小時(shí)候并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦的,曾經(jīng)還留過(guò)級(jí),被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說(shuō)的:“別人用一倍時(shí)間做一件事,我就用十倍時(shí)間去做!”,終于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。
這樣的事例舉不勝舉,如:愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,李時(shí)珍,居里夫人……他們都是如此,可見(jiàn)與其不做,還不如認(rèn)真地做好啊!
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,有些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件總比別人好,雖然他們也想到過(guò)事業(yè),但往往缺乏認(rèn)真做的行為而功虧一簣。反倒是有些人雖然條件差一點(diǎn),卻能夠持之以恒地去做,終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺(jué)得像他們這種人,長(zhǎng)大才有出息,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
《名人傳》讀后感 篇4
早自習(xí)上,老師讓我們閱讀課外書(shū)籍,我便飛速拿出自己喜愛(ài)的《名人傳》,翻到音樂(lè)家—貝多芬。
貝多芬,在鏗鏘的《命運(yùn)交響曲》中,他改寫(xiě)著命運(yùn)。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他選擇放棄,唯有心愛(ài)的音樂(lè)可以支撐起他人生的信念。然而,命運(yùn)卻又安排了一次劫難給他—作為音樂(lè)家,在他事業(yè)的巔峰時(shí)期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上,一只勒著他的命運(yùn)。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《命運(yùn)交響曲》,并發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的`咽喉他絕不能使我屈服”的誓言,于是,音樂(lè)壇里就有了一個(gè)不朽的名字—貝多芬,他用音樂(lè)譜寫(xiě)出堅(jiān)韌的旋律。
回眸昨天不斷自己,突然感到無(wú)邊的羞愧。因?yàn)椋氖昼姷耐碜粤?xí)在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的只是一張老師布置的數(shù)學(xué)卷,上面空空如也,但為了應(yīng)付老師,只好以抄了之?煜伦粤(xí)時(shí),老師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字:“人最寶貴的東西是生命。生命只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧—這樣,在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)‘我整個(gè)的生命和全部精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)!边@段曾經(jīng)被我引為座右銘的文字,為何我現(xiàn)在做不到呢?走在餐廳的路上,我落下了懊悔﹑傷心的淚……
但是,昨天的,就讓他過(guò)去吧,因?yàn)槲蚁露Q心變成一個(gè)時(shí)時(shí)鞭策自己,甚至可以尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人了。因?yàn)槲颐靼祝氤鋈祟^地,必須先懂得珍惜時(shí)間,不虛度年華,堅(jiān)強(qiáng)奮斗!
《名人傳》讀后感 篇5
榜樣的力量是無(wú)窮的!
要說(shuō)在《名人傳》中,貝多芬是我最羨慕的,他從小就接受良好的音樂(lè)培養(yǎng);米開(kāi)朗琪羅是我最同情的,他白白葬送了自己的大好年華;托爾斯泰是我最欣賞的,他以筆代嘴高聲批判者貴族人群和上流社會(huì)道德的敗壞。他們都年紀(jì)輕輕卻承受著親人離去的苦痛;他們都初出茅廬,但各自才華橫溢;他們都是凡夫俗子,卻有著一般人少有的努力、耐心和頑強(qiáng)。他們的一切品質(zhì)印證著這本書(shū)的又一個(gè)名字“巨人三傳”!
相比貝多芬,我是怯懦的。如果我耳朵聾了,我肯定會(huì)大哭大鬧,終日抱怨上天的不公,從此一蹶不振,絲毫不會(huì)考慮如何正確對(duì)待這一缺陷,如何修正自己的不足。而貝多芬不同,他能意志堅(jiān)定自己的信念:不能與人交談,就把自己的意愿寫(xiě)在紙上;不能譜曲,就用牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棒鉛筆來(lái)感受早已爛熟于心的琴聲的震動(dòng),從此完成了轟動(dòng)世界的諸多交響曲。不得不說(shuō),此刻我對(duì)貝多芬的一生不僅是羨慕,更多的是佩服,
米開(kāi)朗琪羅,我心中的天才,居然能使自己的'老師嫉妒自己的作品,可見(jiàn)其功夫了得。而他卻被征服,被囚禁在廣闊而寂寞的皇宮之中,濃縮了自己的一生,單調(diào)且痛苦不堪、終日按主人的命令制作各種藝術(shù)品,不愿反抗。也許在他看來(lái),放棄成功、堅(jiān)持隱忍是精神升華的前提。
而托爾斯泰,就如同我景仰的魯迅,都生存于復(fù)雜陰暗的社會(huì),目睹著同為犯人的人們被現(xiàn)實(shí)殘酷的分成三六九等,心中郁悶,自己沒(méi)有足夠的力量領(lǐng)導(dǎo)反抗,只能用文字,這殺人不見(jiàn)血的刀一樣的文字刺向貴族的要害,表達(dá)自己心中的憤懣,向人間傳播光明的種子。由此,我自己給托爾斯泰起了一個(gè)別號(hào)“筆鋒刀手”。
《名人傳》是一本意義深遠(yuǎn)的教育書(shū),它使我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更深一層的認(rèn)識(shí),對(duì)生活有了更深一層的感悟,亦成為我更加熱愛(ài)生活的動(dòng)力!
《名人傳》讀后感 篇6
“我絕不會(huì)向命運(yùn)屈服,我要扼住命運(yùn)的咽喉”。這句貝多芬的話語(yǔ)不知被多少千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士引為人生的至理名言。而《名人傳》中對(duì)貝多芬坎坷與苦難一生的描繪,更像我們展示了這位偉大音樂(lè)家不屈不撓的抗?fàn)幘瘢嬖V了我們,唯有直面孤獨(dú)痛苦勇敢斗爭(zhēng),才能把握自己的命運(yùn)。
沉醉于音樂(lè)的天才在中年卻慘遭命運(yùn)的戲弄——耳聾。這對(duì)他無(wú)疑是巨大的災(zāi)難,不僅影響工作,而且使他從此彷徨于孤獨(dú)與凄涼之間,甚至受到敵人的污蔑。究竟是雜痛苦中死去,還是頑強(qiáng)一搏,貝多芬選擇了后者,于是得以在生命的末日寫(xiě)出不休的《歡樂(lè)頌》。
這是何等偉大的重生!我們周?chē)趾螄L沒(méi)有陷入命運(yùn)泥沼的人們:他們或是因?qū)W業(yè)的受挫而自怨自艾,或是因親人的互不理解扼腕嘆息,或是因生活的壓力不堪重負(fù)而心生絕望……他們被無(wú)情的命運(yùn)肆意擺弄卻毫無(wú)還手之力,最終只能在痛苦中越陷越深,不得解脫。但同樣是失意坎坷,有那么一群人,他們不抱幻想,直面人生,與苦難搏斗,經(jīng)受住了殘酷命運(yùn)的`考驗(yàn)。例如曾感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的“無(wú)臂鋼琴師”劉偉,他失去雙手,便以雙腳完成對(duì)鋼琴夢(mèng)的追求,將音符直弾進(jìn)人們心中,在座無(wú)不垂淚默然;例如肌肉萎縮的張佳歡,自學(xué)大學(xué)課程,以英語(yǔ)演唱的《雪絨花》英語(yǔ)寬廣,當(dāng)她神采飛揚(yáng)的在臺(tái)上高歌時(shí),萎縮的身子高大如一巨人;最絕的是藝術(shù)總監(jiān)邰麗華,失聰卻以更優(yōu)于常人的技巧,使舞蹈臻于藝術(shù)的化境,讓人如飲甘醇,醉的難以自抑……他們經(jīng)歷了超越常人的磨難,于絕境中涅槃重生,緊緊地將命運(yùn)抓在了自己的手中。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,命運(yùn)給予有志之士的絕不是一片坦途,通向光明的路上必是荊棘叢生。直面打擊,捱過(guò)低谷,唯有痛苦與磨難能夠造就偉人,一如貝多芬般,隱忍著去于無(wú)情命運(yùn)抗?fàn),才能為自我?zhēng)得希望的未來(lái)。
因此,去直面自己的孤獨(dú)痛苦、挫折磨難!要去與命運(yùn)搏斗,要扼住命運(yùn)的咽喉!
《名人傳》讀后感 篇7
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感觸,他讓我懂得了每一位偉人都是用他背后留下無(wú)數(shù)的汗水得來(lái)的!睹藗鳌穼(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有一種火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多極為突出的作品。他的作品,充滿了幻想、充滿了活力。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫(xiě)出那么多永傳至今的作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了更亮的光芒,讓生活有了更得的希望希望。
讀了貝多芬的'故事,讓我聯(lián)想到了我們,想想看如果這樣的災(zāi)難降臨在我們頭上的話我們會(huì)想貝多芬那樣頑強(qiáng)拼搏嗎?還是已經(jīng)放棄了自己的夢(mèng)想,早就在家里療養(yǎng)去了,在這個(gè)時(shí)代人們,有些人早已忘卻了那些成功人士背后的艱辛,只知道去羨慕汗水后面的榮耀,也不會(huì)去為夢(mèng)想追求奔波,在我們口中堅(jiān)持只是隨口說(shuō)說(shuō),但有誰(shuí)能把他成為現(xiàn)實(shí)呢?但是盡管這樣我們還是要努力,去好好學(xué)習(xí)以后報(bào)效祖國(guó)。
貝多芬在生活中遭遇著不同的磨難,但他卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!我敬佩貝多芬,更敬佩貝多芬的那種頑強(qiáng)而有毅力的的精神。
《名人傳》讀后感 篇8
讀了《名人傳》這本書(shū)后,我對(duì)這些名人的敬佩之情有加深了一層。
貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰,他們的一生都是在為真理而奮斗。他們不畏艱險(xiǎn),沖破束縛,讓自己的靈魂達(dá)到最高境界。他們將自己的精神融入了作品之中,讓我們來(lái)看看這些偉人是如何在一個(gè)艱難的環(huán)境中頑強(qiáng)抗?fàn)幍陌桑?/p>
1789年法國(guó)革命大爆發(fā),貝多芬更明確地看到了自己的志向。但是,此時(shí)一個(gè)危機(jī)卻正向貝多芬襲來(lái),他的聽(tīng)覺(jué)在退化!這一點(diǎn)對(duì)剛剛樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向的貝多芬來(lái)說(shuō),實(shí)在是一個(gè)非常沉重的打擊。一個(gè)人的心靈是否沸騰是看他有沒(méi)有斗志。貝多芬的心靈之火,無(wú)疑是熄滅了許多。但是,只要心靈有那么一絲星火,也能使一個(gè)人重新點(diǎn)燃心中的火焰,對(duì)黑暗、對(duì)命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)!貝多芬就是這么一個(gè)重新點(diǎn)燃心靈之火的人。貝多芬忍受著肉體與精神的雙重痛苦,創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品。這些作品為貝多芬的人生之冠鑲嵌上了一顆又一顆璀璨的寶石。但是,幸運(yùn)的頂點(diǎn)往往也是悲劇的開(kāi)始。由于過(guò)度的勞累,貝多芬的耳朵全聾了。這給他的'身體和心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。但是,就算如此,他卻并未停下辛勤創(chuàng)作的腳步,明珠般的《歡樂(lè)頌》為他帶來(lái)最后的輝煌,此時(shí)貝多芬的病情急劇惡化。最后有一位陌生人幫他合上了雙眼。貝多芬的生命結(jié)束了,同煙花一樣短暫卻又十分壯麗,這正是偉人應(yīng)該有的風(fēng)度!
米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰也一樣,在志向的征途中,他們一次又一次地為自己和他人一起燃燒著希望火焰,我們又何嘗不認(rèn)為這是一次偉大大崛起呢?
《名人傳》讀后感 篇9
讀《名人傳》讓我與傳記中的三位大師交流。讓我體會(huì)到貝多芬早年輟學(xué)、身體殘疾的痛苦;讓我體會(huì)到米開(kāi)朗琪羅理想破滅來(lái)自精神上的折磨;讓我體會(huì)到托爾斯泰為貧民凄慘處境、為自己不勞而獲的優(yōu)裕生活、為難以擺脫家庭的羈絆而煩惱。但憑借他們偉大而堅(jiān)定的意志,他們都收獲了成功。
貝多芬曾這樣說(shuō):“善事應(yīng)盡力而為,愛(ài)自由勝于一切,即使為了帝王的寶座,也絕不出賣(mài)真理!
貝多芬的童年充滿艱辛,缺少溫暖。父親向開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天賦,在貝多芬四歲時(shí),當(dāng)同齡孩子在玩耍時(shí),他卻一連數(shù)小時(shí)在羽管鍵琴前,或是被關(guān)在小房子里,被逼著練提琴。在他十六歲那年,貝多芬失去了他所熱愛(ài)的母親。當(dāng)他十七歲時(shí),他成為了家里的頂梁柱。后來(lái),貝多芬被迫離開(kāi)波恩,在維也納度過(guò)了整個(gè)一生。雖在他鄉(xiāng),但貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)依舊不減,在8年貝多芬患上了耳聾癥,對(duì)常人來(lái)說(shuō)這已是非常不幸了,更何況貝多芬是名音樂(lè)家?但病魔不能阻止貝多芬喜愛(ài)音樂(lè)的步伐,他努力著,堅(jiān)持著,試了一遍又一遍。他的快樂(lè)來(lái)自音樂(lè),貝多芬從中感受到壓倒一切的意志,一股不可抗拒的力量將煩惱一掃而空。
貝多芬所處的那個(gè)時(shí)代,精神物質(zhì)貧乏,人們只顧追求名利祿,而忘記豐富其精神世界。此傳記的三位大師,是三位手藝精湛的'裁縫,彌補(bǔ)我們精神上的缺口。傳記中的托爾斯泰,可能很多人認(rèn)為他傻,有許多人夢(mèng)寐以求的生活,卻因看不見(jiàn)摸不著的什么真理而放棄優(yōu)裕的生活。因?yàn)橥袪査固┎皇怯刑摌s心的精英,不是律法家那一派,不是有這樣那樣信仰的法利賽人。他是自由基督教最崇高的典型,終其一生都努力追求真理。
如今,對(duì)比《名人傳》可以發(fā)現(xiàn)我們的許多問(wèn)題,《名人傳》是一面鏡子,對(duì)照它,可以發(fā)現(xiàn)許多不足,能夠讓我們及時(shí)改正。西漢劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)如藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
現(xiàn)在可以說(shuō):“書(shū)如鏡也,善讀之可以見(jiàn)缺!
《名人傳》讓我知道了成功的秘訣,堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持定能成功。
《名人傳》讀后感 篇10
暑假,我讀了《名人傳》這本書(shū),雖然里面很多章節(jié)十分晦澀難懂,卻給我?guī)?lái)了一份不可多得的精神力量。
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭的一部?jī)?yōu)秀傳記體作品,它敘述了三位偉人充滿痛苦、掙扎、苦難的人生:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫、托爾斯泰。
在這部名著中,令我印象最深刻的當(dāng)屬貝多芬的故事。艱苦的童年,失意的愛(ài)情、疾病的痛苦、生活的貧窮,無(wú)不給他以打擊。當(dāng)他在音樂(lè)界獲得成就之時(shí),他的耳朵竟然聾了!這對(duì)一位音樂(lè)家是多么大的.打擊呀!從他給友人的信中,或是他的音樂(lè)中,我們都能領(lǐng)略到他命運(yùn)的悲慘和對(duì)幸福的渴望。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服!”貝多芬身處絕境,卻依然向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他作出一首又一首傳世之作,在當(dāng)時(shí)卻無(wú)人問(wèn)津。
終于,1824年5月7日,他在維也納舉行了《第九交響曲》首場(chǎng)演出,盛況空前,尤其是那末尾的《歡樂(lè)頌》,引起了一陳狂熱的騷動(dòng)。在維也納,即使國(guó)王到來(lái),也只鼓掌三次,但見(jiàn)到貝多芬,群眾們竟鼓掌了五次。
雖然這次音樂(lè)會(huì)后來(lái)沒(méi)給他帶來(lái)任何錢(qián)財(cái)。物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改變,他仍貧病交加、孤立無(wú)援。然而,他是個(gè)勝利者——精神上的勝利者,更重要的是,他戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),他成功“扼住命運(yùn)的咽喉”。
磨難是生命的必然,每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣的困難。但我們受過(guò)的磨難和貝多芬比起來(lái)不過(guò)滄海一粟。遇到困難,我們不應(yīng)繞開(kāi),應(yīng)直面困難,與其怨天尤人,到不如去打敗命運(yùn)。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服!”這句話,我將永遠(yuǎn)銘記于心。
《名人傳》讀后感 篇11
是她帶我來(lái)到這個(gè)世界在黑暗的人群中脫穎而出,在孤獨(dú)的世界中不屈不撓,強(qiáng)忍著一切痛苦,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,沒(méi)錯(cuò),他們是《名人傳》中的英雄。
《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的著作。全書(shū)分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。他闡述了這樣一個(gè)主題:偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會(huì)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng),才能獲得勝利,完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。
在三本傳記中的`名人中,我最敬佩的就是米開(kāi)朗琪羅了。米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家兼畫(huà)家。他出生在意大利的貴族家庭,六歲時(shí)候母親便死了,他被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子家里。從小學(xué)習(xí)雕塑和繪畫(huà)的米開(kāi)朗琪羅被抓去造陸墓,逼得他痛苦地創(chuàng)造他不滿意的作品,但是他沒(méi)有因此而屈服,還在臨終前創(chuàng)造了著名的《哀悼基督》。
米開(kāi)朗琪羅是孤獨(dú)的。他恨人,他也被人恨;他愛(ài)人,卻不被人愛(ài)。人們對(duì)他又是欽佩,又是畏懼。他膽小多疑,做事謹(jǐn)慎但愛(ài)猜忌。但是沒(méi)有人能理解他,所以,他的一生在痛苦與孤獨(dú)中度過(guò)。他的家庭成員不僅沒(méi)有理解他的良苦用心,把他看成是賺錢(qián)的機(jī)器。但是他仍然愛(ài)家人,甘愿奉獻(xiàn),卻沒(méi)有人理解他的付出。米開(kāi)朗琪羅的內(nèi)心是憂郁的,他的謹(jǐn)慎讓人一次次嘲笑,他缺少朋友,更沒(méi)有愛(ài)情。但是他愛(ài)家人、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,他把一生都奉獻(xiàn)給了藝術(shù),卻獨(dú)自忍受著痛苦,這樣的人讓我敬佩。
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”《名人傳》告訴我們的也是這個(gè)道理,面對(duì)困境,我們要想想他們與命運(yùn)抗?fàn)幍那榫,然后努力的去面?duì),去拼搏,終將獲得成功。
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