教師工作心得體會[匯編15篇]
從某件事情上得到收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的教師工作心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師工作心得體會1
本學(xué)期我擔(dān)任信息技術(shù)課教學(xué),教授的是計算機入門知識和幻燈片制作內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)及學(xué)習(xí)特點,以下是我這段時間的工作心得體會。
作為信息技術(shù)教師,我覺得幫助學(xué)生打好扎實的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。為此,我從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,開展教學(xué)工作。對于剛開始接觸計算機的學(xué)生來說,他們一般都有較濃厚的興趣,積極性較高,但較迷茫,不知從何處學(xué)習(xí)。此時,我以講故事的形式介紹計算機的發(fā)明、發(fā)展過程,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍下接受計算機基礎(chǔ)知識。
然后,我以打比方的方式介紹計算機的組成原理,用我們?nèi)松眢w的各個部分來類比計算機的組成部件,學(xué)生比較容易接受和掌握計算機的基本組成原理。接下來,我用玩游戲的方式介入鍵盤的操作知識的講授。對于剛學(xué)習(xí)計算機的學(xué)生來說,練習(xí)鍵盤本來是一件單調(diào)枯燥乏味的事情,如何保持學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的積極性,我選擇了金山打字通軟件,該軟件里面有打字練習(xí)游戲。從此入手,學(xué)習(xí)變得輕松有趣了,學(xué)生在不知不覺中掌握了鍵盤操作。
在本學(xué)期的幻燈片制作課程教學(xué)中,我主要采取的教學(xué)方式是讓學(xué)生分組合作完成各自的主題制作項目。每個小組選取一個主題制作項目,自己搜集制作所需的.圖片、聲音、動畫等素材,完成各自的創(chuàng)意設(shè)計,然后制作完成各自的主題項目。在此過程中,我主要是講解關(guān)鍵的制作技術(shù),同時輔助各小組,提供技術(shù)上的支持。
根據(jù)各小組的完成情況,學(xué)生基本上能制作圖文并茂的作品。在此過程中,學(xué)生不但能掌握各種幻燈片制作技術(shù),而且提高了大家互相協(xié)作的意識,增強了團隊精神。當(dāng)然,項目完成的質(zhì)量還不算太高,諸如創(chuàng)意設(shè)計還有待提高,我相信經(jīng)過進一步努力學(xué)習(xí),學(xué)生會有長足的進步。
教學(xué)是一個長期復(fù)雜的過程,如何進一步組織好學(xué)生、組織好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量,是我長期值得研究的課題,我將一如既往的扎實工作,提高工作效率,高標(biāo)準(zhǔn)的完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
教師工作心得體會2
一個個學(xué)期在不斷的交替著,看著活潑的孩子們逐漸地長大,看著他們逐漸地成為了幼兒園最大的孩子,也成為了一個個幼兒園的哥哥姐姐們,真是一件非常讓人感到欣慰的事情。這一個學(xué)期,和孩子們的相處非常融洽,到了這個時候,我也回想起了過去的分分秒秒。忙碌的生活帶著一點甜蜜和幸福,繁忙之中仍能擠出一些時間來去豐富平時的生活,孩子們也在我的帶領(lǐng)下走向了更加充實而快樂的未來。因此,我想就這個學(xué)期的工作進行整體歸納和反思,希望從中可以獲取一些不錯的經(jīng)驗,為將來開辟一條遠大的道路。
一、個人教學(xué)工作
作為一名幼師,很多時候是需要去開放自己的大腦的。該如何帶著孩子們走一條更好的路,不僅是我們每個學(xué)期的計劃,更是我們每一天都應(yīng)該去想的一個問題。在教學(xué)上,我一般是采用互動式的教學(xué)方式,具體的過程是以游戲為主。孩子們雖然一步步走到了今天,有了一些成長,但是他們還是希望可以在游戲中成長的。每個孩子都會更喜歡一些輕松的學(xué)習(xí)方式,對于那些太過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)總會處于一種厭倦的狀態(tài)。但這二者也是要相互交錯的,所以我會在平常的教學(xué)中插入一些互動式的教學(xué),讓孩子們更喜歡上課,更喜歡在課堂上找到歸屬感。
二、生活保育工作
大班的孩子們,在佷多方面都可以獨立了,比如說上廁所,吃飯喝水,差不多都能自己一個人完成了。并且在情緒方面,他們也有了一些不錯的掌握,很少會有幼兒在課堂上吵鬧哭泣了。差不多都可以控制好自己的情緒,不再那么任性吵鬧了。這一點他們是掌握的非常好的。其次在生活方面,我嚴(yán)格按照要求,定時給教室消毒通風(fēng),杜絕一切不良的細(xì)菌病毒,為孩子們創(chuàng)建一個更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓每一位信任我的家長感到安心和放心。
三、家長工作
幼兒在這個年齡階段里是需要很多的愛和關(guān)心的。我所給予的愛只是他們成長中的一部分,孩子們想要更加健康的成長,還需要從外界各個層面獲取愛,比如說家庭,比如說社會,這些愛都是非常重要的。所以家庭對于孩子的培養(yǎng)方面也是要付出一定的精力的,并且在班級的管理工作當(dāng)中。家長的配合也是一件非常重要的'事情,所以家長工作時一定要做好的,這個學(xué)期和家長們合作的也非常愉快,希望接下來的日子里,我仍能保持這樣的心態(tài)和責(zé)任感,讓我各方面的能力得到提升、得到改善!
#大班工作心得體會4#
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬上要結(jié)束了。在即將與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起;叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié):
一、本在本學(xué)期中,教學(xué)課程有;語言、數(shù)學(xué)、英語、識字、體育等
我班共x名小朋友,男生x個,女生x個,我所教的課程有語言、科學(xué)、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結(jié)如下:在語言方面、我結(jié)合實際展開了一系列的主題活動,讓孩子在語言表達能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。
我們所學(xué)的兒歌,孩子差不多都能脫口而出,故事大部分孩子也能講出,只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來說掌握情況還是不錯。識字方面:稍微學(xué)了簡單的字,和寫字的比劃,孩子寫的還不錯,很多孩子的字寫的都聽漂亮的,只有那幾個新來的在家不肯寫字,我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫,體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持孩子戶外活動時間,帶領(lǐng)孩子積極鍛煉,醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。
二、重抓孩子的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣
本著我班孩子活潑好動的特點,在培養(yǎng)孩子良好的常規(guī)方面,我嘗試做到以下幾點:
1、嚴(yán)格管理,重抓“養(yǎng)成教育”,從思想、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時刻保持樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則,做孩子學(xué)習(xí)的榜樣,嚴(yán)格要求孩子的言行,對不良行為及時的進行教育和糾正。
3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。
4、培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格要求愛護環(huán)境,做到不亂涂、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。
5、尊重孩子,在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。
三、安全與衛(wèi)生方面
安全工作是最重要的工作之一,保障每一個孩子的人身安全,是每一個教師者的職任,在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)孩子一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷?p了幾針,這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我一定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下,孩子的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。
四、教師協(xié)作
各班教師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,教師間經(jīng);ハ嘟涣,做到了相互學(xué)習(xí),及時反思,隨時調(diào)整。班級工作得以順利進行。
#大班工作心得體會5#
一、班級情況
我班幼兒的年齡差異很大。我班原來__個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
針對幼兒的特點,為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定,和孩子一起做游戲,玩耍,和孩子一起玩,幼兒熱愛的游戲,引導(dǎo)幼兒盡快熟悉幼兒園生活,指導(dǎo)家長做好幼兒的各項工作,盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細(xì)情況,把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。
本學(xué)期剛開始,我班幼兒年齡大小不一,情緒波動大,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事,讓他們逐漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平時,我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。
根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們還選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們會盡量讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。
二、衛(wèi)生保健
由于孩子年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細(xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一個月來,我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。
三、教育教學(xué)
1、老師深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我們認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
4、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通。
我充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
正是由于各位老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神,一個月來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。
在此,也衷心的感謝個位領(lǐng)導(dǎo),給予我們的關(guān)懷與幫助,感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!
##
教師工作心得體會3
我從20xx年xx月xx日進入現(xiàn)在的中專學(xué)校工作,已經(jīng)有x年的工作時間了,從那一天開始我就扎根在這所學(xué)校了。在中專當(dāng)老師的這些年里,我也積累了很多的工作經(jīng)驗。
我教學(xué)的是會計專業(yè)這門課程,在教學(xué)工作方面,我覺得實踐操作很重要,因此我在進行教學(xué)的時候,通常都是一半理論課,一半實踐課。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,在進行會計的實踐操作,這樣更容易讓學(xué)生去理解會計。為了讓學(xué)生對會計專業(yè)的掌握更加的好,每周我還會帶領(lǐng)他們?nèi)スS進行鍛煉,讓他們在實際的生活中去學(xué)到有用的會計知識。
中專的學(xué)生主要就是以專業(yè)為主,而我作為他們的專業(yè)導(dǎo)師,我要做的就是幫助他們把專業(yè)學(xué)好,掌握必要的理論知識和實踐操作能力。這份工作對我來說,其實不是特別的輕松的,畢竟一個班也有將近四五十個人。其中有些學(xué)生還不是特別喜歡學(xué)會計的,就更加難了,所以我的工作就又加了難度的。因為對于這樣的學(xué)生,我還要花費時間去給他們做心理開導(dǎo),要給他們建議,并且盡量的顧及到他們的情緒,不然就無法進行學(xué)習(xí)。我在中專工作這么久,也帶過那么多屆畢業(yè)生。絕大一部分的學(xué)生畢業(yè)以后是不會從事這個專業(yè)的,所以我在給新的學(xué)生上課的'時候,都會跟他們強調(diào)一件事情,就是“如果實在學(xué)不下去,就盡早的轉(zhuǎn)專業(yè),去找自己感興趣的學(xué)!
所以作為中專老師,其實真的是不容易的,為了讓學(xué)生們學(xué)到更多的技能,自己就得先有這個能力,畢竟中專學(xué)生如果不升學(xué)歷的話,基本上就直接進入社會上工作了。而我要做的就是盡量的讓他們在學(xué)校能夠?qū)W到知識和技能。如此我的工作就變得有些沉重了。但是我并不覺得是不值得的,相反我覺得自己辛苦一些就能夠保障到一部分的學(xué)生在步入社會后能找到一份工作,就是最好的了。
我知道從我踏入中專教學(xué)后,我要面臨的挑戰(zhàn)從來都不小,工作的壓力也很大,但是在這一個工作過程中,我可以與學(xué)生一起進步,一起走到更遠,我覺得就是最好的收獲。未來還有更大的挑戰(zhàn)等著我,但我相信自己多年積累的經(jīng)驗足夠支撐著我走下去,我也相信自己可以帶領(lǐng)一屆又一屆學(xué)生畢業(yè)。
教師工作心得體會4
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我成為一名人民教師已經(jīng)有一個半月時間,回頭去看,收獲頗豐,汗水,淚水,笑聲交合聚會在一起?嗬毙了岜閲L。
人真是一個神奇的動物,前一秒鐘我還覺得自己就是個孩子,后一分鐘我就可以帶領(lǐng)56個孩子在教室里上課,在大操場是集合操練,常常忙到不知所以然,不感覺渴、餓、累。下班鈴聲響起,我知道這一天的工作就這樣結(jié)束了;氐郊,安安靜靜的,又懷念起孩子們的可愛模樣,雖然有時候孩子們讓我很生氣,有一次甚至在辦公實里嚎啕大哭,不斷開始懷疑自己的能力。靜下心來想想,他們都好小啊,玩心很大,需要老師的引導(dǎo)和幫助,誰沒有小的時候呢,年輕萬歲!
開學(xué)第一周的升旗儀式上,班級受到表揚,這對我來說是對我工作的肯定,對孩子來說,是對他們的贊揚和鼓勵。我很欣慰,在欣慰的同時我也在思考,怎樣在以后的工作中做的最好,讓我們班成為先進的優(yōu)秀班集體!這是一個過程,需要我的不懈努力和同學(xué)們的共同支持,雖然他們的年級小,但孩子們的榮辱意識很強,他們渴望得到表揚,渴望得到鼓勵。每當(dāng)我在課堂上看見他們那一雙雙充滿熱情的雙眼,那熱切的眼神,我的心情就無比激動,與此同時我深知我的任務(wù)很重,責(zé)任很大。我在教書育人的同時,也是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,所以我要做到最好。
嚴(yán)師出高徒,雖然我一直不是很贊成這句話,但是任何事情都是一分為二的.,俗話說,無規(guī)矩不成方圓,我對孩子們的要求很高,希望他們都非常優(yōu)秀,難免有的時候后要求會很苛刻,但是回頭想一想,他們都還只是一年級的小孩子,就拿這次的數(shù)學(xué)小測驗來說,雖然他們的平均成績很高,但是哪位老師不希望全班都得100分呢?說實話,我第一年參加工作,我有足夠的熱情和動力來做好這項工作,但不得不說,在管理孩子的很多方面我做的不夠好,很多方面都有欠缺,我需要大家不斷地給我建議和意見來支持我的工作。我會虛心接受,不斷改正。金無足赤,人無完人,這也是我學(xué)習(xí)和成長的過程。希望大家多多配合,我在這里深表感謝。
教師工作心得體會5
作為一名工作3個月的新教師,在平時的工作和學(xué)習(xí)中有許多的心得和體會。工作心得主要是教學(xué)能力學(xué)習(xí)心得和總結(jié),學(xué)習(xí)心得主要是教學(xué)工作后的心靈上的洗禮。
作為一個高中的普通教師,面對的是一群普普通通的學(xué)生,他們都是社會的公民,是教育的主體,是我們每個教師的教育對象。我們所做的事情就是對自己的職業(yè)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),更是對我們的社會未來發(fā)展負(fù)責(zé)。如何真正履行自己的職責(zé)?一是通過自己的能力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力,提高他們的'知識水平;另一方面就是靠我們的愛心樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。就我的個人看法面對處于青春期的學(xué)生,首先要做到后面一點。他們樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀后,就會自覺地去學(xué)。因此,最重要的是嚴(yán)抓道德教育。只有這樣才能樹立一個學(xué)校的特色,升學(xué)率并不僅僅是一個方面,為社會培養(yǎng)了一個什么樣的公民才是最大的特色。尤其是一個人處于這樣一個特殊年齡段——個人心理轉(zhuǎn)折期,真、善、美的形成期。這些也是我所認(rèn)為的“德才兼?zhèn)洹薄?/p>
作為一位人民教師我要力爭做到:
一、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心、關(guān)心、責(zé)任心、寬容心、細(xì)心等。做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。社會的問題很多源于我們的教育,教育的問題一部分就是源于我們的教師。師者,不光要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心地尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會敬重這樣的老師,愿意上他的課。只有把學(xué)生培養(yǎng)好,振興中華不會成為一句空話。要培養(yǎng)好學(xué)生,就離不開對學(xué)生真摯的愛,愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生樹立遠大目標(biāo),成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人。
二、 獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。教育是一項事業(yè),而不僅僅是一個謀生的飯碗,教師要時刻把教育事業(yè)的利益放在首位,不為權(quán)力、地位、名譽、金錢和其他物質(zhì)利益所動搖,“俯首甘為孺子牛”。我,一位平凡的教師,正在用我的為人民做貢獻,為教育事業(yè)添磚加瓦,使我們的教育更添色彩!我要用我的歷史知識教育引領(lǐng)他們感悟這樣的人生——以史為鑒,從歷史中得出教悟,少走彎路。引領(lǐng)學(xué)生們內(nèi)心那盞燈,讓他們在社會中去發(fā)光發(fā)亮!
三、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜愛的老師,社會滿意的教師。爭取在三年的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
教師工作心得體會6
我從9月開始從事網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的教學(xué)和教務(wù)管理工作,應(yīng)該說是在與北外網(wǎng)絡(luò)學(xué)院共同成長。由于本人對計算機網(wǎng)絡(luò)就很感興趣,又從事著如此一項將教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合在一起的工作,怎能不令人激動。但日常的工作讓我體會到了網(wǎng)絡(luò)教育的艱辛。教學(xué)管理工作中,本人按時上網(wǎng)查詢網(wǎng)院總部發(fā)來的通知和指示文件,出席總部召開的會議,及時向網(wǎng)院反饋學(xué)員問題,并協(xié)助網(wǎng)院教師盡快解決問題。以總部提供的面授輔導(dǎo)教材為參考,認(rèn)真?zhèn)湔n,并結(jié)合本中心學(xué)員的特點進行“因材施教”,使學(xué)員在面授輔導(dǎo)中真正獲益。面授結(jié)束后,及時下載并批改學(xué)員的.作業(yè),與他們建立電話和電子郵件聯(lián)系,及時解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。就這樣
經(jīng)過三年的努力,我們的學(xué)習(xí)中心形成了一個團結(jié)的集體,師生關(guān)系由“教與學(xué)”升華為“師徒關(guān)系”。盡管網(wǎng)院的工作繁忙、累人,但它在讓我的生活充實而有意義的同時,也使我的個人素質(zhì)有所提高。對于網(wǎng)院的熱愛讓我無怨無悔。
教師工作心得體會7
時隔兩年半我又回來到了我的母校,這次回來卻換了一個身份,兩年前我是以XXXX中學(xué)的學(xué)生身份從這里畢業(yè)的,兩年后以老師的身份又回來了。卻又給我另一種不一樣的感覺,學(xué)生比我們當(dāng)時更有禮貌,衣著打扮很規(guī)矩,讓學(xué)生減少攀比的心理。而我的老師們也都步步高升了,成為學(xué)校的優(yōu)秀教師的也有,成為學(xué)校骨干的也有,總是我的前輩又是我的榜樣,這樣更加的增加了我作為一名老師信心了。
第一周來到XXXX一中,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,這周我們應(yīng)該是聽課,學(xué)習(xí)教學(xué)中的`經(jīng)驗和技巧,再有就是跟自己的指導(dǎo)老師進行交接工作,到下周開始我們就可以上崗帶一個班的課了,所以這一周相對來說還是學(xué)習(xí)。在聽課階段,我在有空的時候聽過有五位老師的講課,從中我總結(jié)了一下經(jīng)驗:
1、在課下備課一定要認(rèn)真,細(xì)致。
2、課堂語言盡量說的要通俗易懂,生動幽默,能讓學(xué)生明白才是我們作為老師的目的。
3、會用各種方式調(diào)節(jié)課堂氣氛,氣氛很重要,如果沒有一個學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臍夥眨矝]有興趣學(xué)習(xí)這一個科目。
4、管理學(xué)生要有合適恰當(dāng)?shù)姆椒,根?jù)學(xué)科的要求,采用不一樣的管理方法,數(shù)學(xué)要記的東西相對要少,但是記住一個定理或者公式的話還得要學(xué)生去多記憶,這就是考察我們的時候到了,我們會采取不同背景的題目讓學(xué)生在課前,小自習(xí)的時候做去,從而加深印象達到目的。
以上這些經(jīng)驗需要我們運用到實際的講課中去,所以我很期待我下周登上講臺的那一刻,也期待以后的教學(xué)生活,默默的對自己說加油吧,實習(xí)生!
教師工作心得體會8
一、按照《住宿生管理制度》履行職責(zé),為學(xué)校教育教學(xué)提供穩(wěn)定的后勤保障。
二、愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守時,學(xué)生在宿舍,老師在崗位,確保學(xué)生隨叫隨到。
三、熱愛學(xué)生,服務(wù)育人,管理育人。注重培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)及行為習(xí)慣,密切關(guān)注學(xué)生的思想、行為動態(tài),善于溝通,發(fā)現(xiàn)異常情況及不良現(xiàn)象要及時與班主任聯(lián)系。工作中講究方法。禁止用不文明的方式和語言對待學(xué)生。
四、關(guān)心學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生的'身體健康。做到每天進行一次住宿生傷病情況檢查,做好記錄,及時送醫(yī)務(wù)室就診并告知學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任。
五、開展“文明宿舍”“星級宿舍”的評比活動,教育、督促學(xué)生要遵守學(xué)校的作息制度和就寢紀(jì)律,搞好寢室內(nèi)務(wù),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
六、做好五項常規(guī)工作:
1、每天進行宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生常規(guī)檢查、晚就寢紀(jì)律監(jiān)督,并做好記錄,結(jié)果上報公布;
2、每天午休、晚寢熄燈前清點學(xué)生人數(shù),查清未歸情況,記錄、上報;
3、每天早晨要檢查并督促學(xué)生按時起床,協(xié)調(diào)學(xué)生因洗手間等設(shè)施引發(fā)的糾紛;
4、每天上課前要清點宿舍是否有學(xué)生滯留,定期對宿舍進行消毒。
七、增強安全意識。經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,定期對宿舍的設(shè)施、設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時妥善處理,并上報學(xué)部,防止安全事故的發(fā)生,防患于未然。
八、每天三餐督促學(xué)生文明就餐,做到不挑食、不浪費,并維持好秩序,保證學(xué)生吃飽吃好。
九、督促學(xué)生及時清理個人衛(wèi)生(包括洗漱、更換衣服、上廁所等)。
十、具體事宜按照一日常規(guī)執(zhí)行。
教師工作心得體會9
新世紀(jì)的陽光已冉冉生起,今天的輔導(dǎo)員面臨眾多新的挑戰(zhàn),因為現(xiàn)在的少年兒童比以往更具鮮明的個性:他們被施與著愛,卻常常感覺不到愛心的存在;被別人關(guān)懷,卻不知怎樣關(guān)心別人......,他們生活在經(jīng)濟發(fā)達、科技進步、知識爆炸的時代,沐浴著幸福的陽光,卻不知如何去拒絕誘惑,甚至走向陷阱......,所以,如何去塑造他們的優(yōu)秀品格,增強他們的社會責(zé)任感,使他們都能夠健康地成長,是現(xiàn)在的輔導(dǎo)員面對的一個重要問題,而這些問題的解決,離不開高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍,因此,加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),全面提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)也就顯得尤為緊迫。
一、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)和管理
首先,因為少先隊員是一個特殊的群體,面對一塊塊天然待琢的玉,需要我們用極大的愛心和極高的熱情去雕琢,才能使之成為國家的棟梁之才,所以,各級領(lǐng)導(dǎo)要重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),注重輔導(dǎo)員的思想教育,抽調(diào)那些素質(zhì)高、有愛心、有朝氣、有創(chuàng)新精神的教師到這個隊伍中來,不斷給這個集體注入新的血液。
其次,對輔導(dǎo)員隊伍的管理要更新觀念,提高管理水平,活躍管理方式,要有現(xiàn)代化的管理思想和方式。在當(dāng)今電腦、網(wǎng)絡(luò)一體化的時代,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)運用現(xiàn)代化的技術(shù)指導(dǎo)隊員展開少先隊活動,充分挖掘每一位隊員的創(chuàng)造潛力,使他們健康成長。
二、全面提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)
首先,輔導(dǎo)員要加強自身的道德修養(yǎng)。綜觀當(dāng)今社會,青少年思想道德狀況的很多方面令人頗感擔(dān)憂,從某種意義上說我們的道德教育是失敗的,這里有一個很重要的問題是教育者自身素質(zhì)的問題;捷克教育家夸美紐斯也指出:教師的任務(wù)是用自己的榜樣教育學(xué)生,以身作則。所以加強輔導(dǎo)員自身的道德修養(yǎng)是一個很重要的課題,輔導(dǎo)員必須注意提高自己的道德水平、樹立正確的兒童觀,時時嚴(yán)格要求自己,刻刻警惕自己的言行,處處做隊員的表率,事事做到公平、公正、無愧于心。
輔導(dǎo)員要先于隊員做好“修養(yǎng)十條”,自己做到“誠實守法,樂于助人,文明禮貌,有責(zé)任心,勇敢頑強,勤勞儉樸,守時守信,追求新知,熱愛大自然,健康向上”,力求起到以身作則的作用。
其次,在當(dāng)前新課程改革中,更新教育觀念,改進教育方法已成為每一位教師的當(dāng)務(wù)之急,少先隊輔導(dǎo)員作為教師群體的重要組成部分,只有迅速地轉(zhuǎn)換角色和重新定位,才能使自己成為素質(zhì)教育中最具活力切不可或缺的力量,同時,輔導(dǎo)員要在牢固掌握傳統(tǒng)觀念上的“說、唱、跳、寫、畫、游戲”等一般技能的基礎(chǔ)上,學(xué)會使用現(xiàn)代化的教育手段,并把它運用到少先隊工作中,學(xué)會使用電腦、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化媒體收集信息,擴大自己的知識面、信息量,迎接新的挑戰(zhàn)。
三、輔導(dǎo)員要具有健康的心理
輔導(dǎo)員的心理素質(zhì)對少先隊員的成長起著重要的作用。一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,不僅要從人格、知識、思維等多方面去影響學(xué)生,還需用健康的心靈去陶冶學(xué)生。輔導(dǎo)員應(yīng)注意加強自身心理狀態(tài)的.調(diào)整與人格力量的提升,用自己高尚的人格去塑造學(xué)生健康的心理、美麗的心靈和人格。當(dāng)代兒童的特點是:自尊心強,心理承受能力差,對外界事物反應(yīng)敏感。老師一個較冷的眼神,一句諷刺的話語,一次自認(rèn)為“算不了什么”的懲罰,都有可能造成學(xué)生心理上的不安、困惑、焦慮,有甚者會失去自信,從此抬不起頭,影響其一生。所以,輔導(dǎo)員切忌使自己成為影響隊員健康成長、造成隊員心理障礙的人,而要注重“曉之以理,動之以情”、貼近隊員、了解隊員,做隊員的知心朋友。
隨著素質(zhì)教育的深入實施,如何培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才,培養(yǎng)什么樣的人才,這已是新世紀(jì)教育的大課題。作為從事輔導(dǎo)員工作的教師們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己肩負(fù)的偉大使命,培養(yǎng)面向未來,面向新世紀(jì)的好少年,使之具有高尚的愛國情感,廣博的知識結(jié)構(gòu),創(chuàng)造性的思維方式,成為新世紀(jì)合格的接班人。
因而,加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),全面提高輔導(dǎo)員素質(zhì),勢在必行。
教師工作心得體會10
小草,再普通不過的植物,隨處可見,既比不上青松堅韌挺拔,也比不牡丹的富麗高貴。但它卻默默地、無私地發(fā)揮著自己的熱情,讓大地一片新綠。它的力量能翻動石塊,它的生命力能讓天地暗淡,我就特別欣賞小草的無私奉獻,不求回報的品格。他是十三中一名普通教師,也是一位行政領(lǐng)導(dǎo),名叫黃金健,他也有著小草的無私,黃老師從事教育工作將近30年了。在這幾十年中,所教出的學(xué)生無計其數(shù)達數(shù),桃李滿天下。特別是在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,他深感責(zé)任重大,不僅要教好書還要在各方面以身作則,率先垂范。我與黃老師搭檔共同教授級6班,我是班主任,他擔(dān)任數(shù)學(xué)科任老師老師。在與他共同工作中,我從他身上體會到做一名人民教師的真正含義。我更深深的感到,一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來,他的座右銘是:作為一名人類靈魂的工程師,必須要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范——要出自內(nèi)心的愛學(xué)生,以平等的身份待學(xué)生,以盡可能多的時間與學(xué)生打成一片,并盡己所能授業(yè)于學(xué)生。
作為學(xué)生,都愿意接近有師德的教師。而作為教師,自然也都愿意與有教養(yǎng)的學(xué)生打交道。所以,要做一個讓學(xué)生和教師都愿意接近的教師,你本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),既受同學(xué)的影響也受教師的影響,而更主要的是受教師的影響。學(xué)生接近教師有很多原因。學(xué)識、道德、談吐、權(quán)力和外表等都會成為促使學(xué)生接近你的因素。學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,權(quán)力只能維系對你短暫的敬畏和順從,外表只能吸引膚淺的注意。真正能使學(xué)生感到震撼甚至終生難忘的則是你的人格和道德的力量。因為這力量才是長久的,它將會影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來的立身之本。黃老師身上對工作、對學(xué)習(xí)的一種韌勁和認(rèn)真就能讓學(xué)生一生受益。無論是在教學(xué)上還是在領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上,他都是以一絲不茍的態(tài)度對待每件事,從不敷衍了事,真正做到了要做就做得最好,這也是我最值得學(xué)習(xí)的一點,學(xué)生尊敬黃老師還有一點是因為他在師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。俗話說“一日為師,終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。他說,既然做“父親”,就要關(guān)心愛護學(xué)生,對學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切記不可用“家長”的身份來干涉學(xué)生、對學(xué)生象管家婆一樣吆五喝六。平時學(xué)生犯了錯黃老師從不大聲喝斥,也沒有刁難的語言。而是耐心的與他們溝通,了解學(xué)生犯錯的.原因,幫助他們改正缺點,并且給予他們最大的鼓勵和寬容。
古人云,師者“傳道、授業(yè)、解惑也!秉S老師曾說,學(xué)生敬重你,是希望能從你這里學(xué)到更多知識,所以我們應(yīng)該耐心地循循善誘,深入淺出的把自己所有的相關(guān)知識都教于學(xué)生掌握。每當(dāng)遇到學(xué)生提問,若有自己不明白的地方,他就要對學(xué)生直言該問題不懂或暫時不懂,允諾待過一段時間后再回復(fù)學(xué)生或與學(xué)生一起探討該問題,而且一定要言而有信!爸疄橹,不知為不知”,作為教師,這是天經(jīng)地義的事情。
這樣做,不僅不會降低教師的威信,反而會有助于提高威信。千萬不能環(huán)顧左右而言它,支吾搪塞,因為這樣不僅會誤人子弟,而且實際上也是在貶低自己。也就是因為黃老師對教學(xué)的認(rèn)真與誠實,贏得了學(xué)生和老師的尊敬和贊賞。他還常利用課余休息的時間為學(xué)生義務(wù)補課,放學(xué)后經(jīng)常天黑了離開學(xué)校,看到他瘦削的身影我真正感到做一名老師的幸福和艱辛。
不僅在教學(xué)上他是一名優(yōu)秀的教師,而且在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,他更是嚴(yán)格要求自己,以身作則,腳踏實地,盡心盡責(zé)做好每一件工作。同時,主動關(guān)心廣大教職工,并虛心向他們學(xué)習(xí),虛心的接受他們的批評,從而使自己的工作不斷完善。一直以來,黃老師身體不太好,有嚴(yán)重的胃病,為此他的胃被切除了三分之二,所以對食物的吸收和消化不好,造成身體體質(zhì)較弱,為此他被周圍老師笑稱為“十三中最苗條的人”。對于這句玩笑,其中所包含的酸甜苦辣只有黃老師自己能體會到。
教師工作心得體會11
十六年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十六年的辛勤耕耘,十六年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。
清晨,當(dāng)黎明的曙光照進教室,我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,最動人的音符;黃昏,我踏著最后一抹兒夕陽,目送著學(xué)生們安然地回家,充實,滿足、幸福,就這樣延續(xù)著。
有時,我曾經(jīng)想,作為一名教師,我該如何勝任這份工作呢?日轉(zhuǎn)星移,歲月更迭,漸漸地我明白了,要用一種愛,一種教師的愛。
教師的愛,如雨露,潤物無聲;如云霞,遮天蔽日;如大海,包容萬物。高爾基說“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育好孩子!痹诠ぷ髦校疑钌畹伢w會到,對學(xué)生的愛是教育的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)學(xué)生懷著慚愧的心面對錯誤時,是老師教給他做人的道理。將那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了日后要正確面對錯誤的信念中。當(dāng)學(xué)生懷著失落的心面對失敗時,是老師天使般的來到他的身邊,給他以勇氣與希望。將他那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,也帶進了日后成功的大門里。當(dāng)學(xué)生懷著喜悅的心對待成功時,是老師善意的提醒給他以謙虛。將他那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍峨的高山上,也帶進了自強不息的世界里。
教師的愛,是勤勤懇懇、默默無聞、學(xué)海尋航、書山引路。你的無私的付出,一定會換來學(xué)生千方百計的回報。的'9月,剛剛踏上初三的征程,我的班級有一位女生被確診為H1N1流感疑似病例。當(dāng)病毒在班級肆虐的時候,這個60人的大家庭,稀稀落落的只能到20人左右。身為班主任,雖然每天要定時消毒、給學(xué)生量體溫,忙得焦頭爛額,但最令我擔(dān)心的還是他們耽誤的功課。關(guān)鍵時刻學(xué)生們自發(fā)地組織起來,有專人負(fù)責(zé)記筆記整理復(fù)習(xí)資料;有專人負(fù)責(zé)把每個學(xué)科的筆記和習(xí)題資料上傳到班級的QQ群里;落下功課的同學(xué)痊愈后有專人對其補課……這么健康向上的良好班風(fēng),孩子們悄悄地為班級建設(shè)出力,蔚然成風(fēng)的良好局面就是對我的最大回報。
教師的愛,是用崇高的心靈去付出,是從一件件平平常常的小事做起的。列寧曾經(jīng)說過:“要成就一件大事業(yè),必須從小事做起!碧煜码y事必作于易,天下大事必作于細(xì),要善于從小事做起,把每一件小事做好,正如曾國藩所言:“泰山之高,以其不棄糞壤,滄海之大,以其不拒濁流!痹谄綍r的工作中,我經(jīng)常在學(xué)生的作業(yè)本上多留一條鼓舞人心的評語;多留心學(xué)生的表情并及時的了解原委;每天擠出一點時間找一兩名學(xué)生談心或者給家長打一兩個電話……其實,人生的偉大在于平凡,崇高在于普通。沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是我們耕耘的犁頭;三尺講臺,是我們奉獻的戰(zhàn)場。
安于三尺講臺,放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;粉筆畫出的是彩虹,奉獻的是自己。對教書的選擇,今生我無怨無悔。如今,我又要踏上征程,與我的學(xué)生們一起迎接的中考,我對自己有信心,更對孩子們有信心!中考不是我們的終點,是新的起點,任憑歲月更迭,任憑青春流逝,我會守護心中這盞希望之燈,用愛鑄不朽師魂!
教師工作心得體會12
在工作方面我作為一名幼兒教師還有許多要去完善好的事情,在不知不覺之間我也得到了非常多的鍛煉,這份工作讓我也把心態(tài)擺的很穩(wěn),作為幼師其實工作并不輕松,跟孩子們相處有些時候確實會很美妙,但有的時候也會出現(xiàn)各種問題,讓我很是憂愁,現(xiàn)在回想起來的時候確實還是有很多問題的,工作上面我一直都堅信自己是做的沒問題的,這一點我始終都不懷疑,這段時間下來我也靜下心想過,感觸頗深,接下來要調(diào)整一下工作狀態(tài),這讓我對自己幼師工作也有了一番感悟。
接觸孩子們到現(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié),我?guī)У氖切“,孩子們對對上課對學(xué)習(xí)是沒有什么概念的,這個時候小朋友是一張白紙,所以是不能夠馬虎大意的,保持好耐心,這一點在什么時候都是要有的,一開始我是希望能夠融入到孩子們中間,用同等的身份去接觸孩子,不給孩子太多的壓力,一步步的來,從接觸孩子到讓孩子有一個上課的意識,讓后建立各自的身份,一個小集體就是要有一個帶頭的角色,而我就是這么一個角色,我非常愿意在這個小群體當(dāng)中跟孩子們和睦相處,每天做一些小游戲,游戲的過程當(dāng)中讓孩子們學(xué)習(xí)一些小知識,我認(rèn)為這個過程非常好,也很輕松,這一點不管是在什么時候都是沒錯的.,我也一定會保持積極樂觀的工作狀態(tài),畢竟跟孩子們相處沒有什么壓力。
工作方面其實有時候也會很憂愁,畢竟孩子們小,有些時候也是會出現(xiàn)一些突發(fā)情況,部分孩子一開始后融入到這個集體當(dāng)中,或多或少是有些不適應(yīng),也有哭的鬧騰的,作為一名幼兒教師也算的上是半個家長了,很多事情也是需要操心的,讓孩子們適應(yīng)幼兒園的壞境,有些時候還是需要去做出示范,雖然這樣的情況不多,但有些時候確實還是會出現(xiàn)問題,這是我需要去面對的,不能夠馬虎大一,在工作當(dāng)中必須要鑒定信念,保持一個好的心態(tài)耐心去接觸孩子們,這段時間以來的工作讓我深受感觸,畢竟不是所有事情都能夠穩(wěn)定好心態(tài),有些時候還是要盡職盡責(zé)的,落實到位,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,從一開始我就抱著這種心態(tài),我還有很多工作要去完善到位,這段時間以來我確實體會了工作當(dāng)中樂趣,我會進一步融洽跟孩子們的關(guān)系,用實際行動去完成對自身的要求。
教師工作心得體會13
在人群中,你是很平常的一員,擁有自己的一片藍天,自由自在的呼吸和暢談;在學(xué)習(xí)上,你卻失去了那份悠閑,課堂更像是一張無形的網(wǎng),束住了你的手腳和思想,所以每當(dāng)此時你更愿自己是一只小鳥,可以尋找自己的樂趣而不用去擔(dān)心老師的提問。尤其是在每每被成績擊得頭破血流的時候,便更加堅定了你義無反顧、堅決不回頭的信念。
我能理解你的心情,但卻不贊同你的做法,很想對你說:"回來吧,別走的太遠......"
且不說父母的愛心和老師的召喚,就你自己而言,用用腦筋想想,你的所謂的"付出"會換來怎樣的回報?對時間的毫不吝嗇的揮霍,到頭來揮霍的'是你自己的大好青春!你也曾在筆記本上寫下:"人的生命只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣,在他臨死的時候,他就能說,'我的一生早已獻給世界上最壯麗的事業(yè)......'"請問你是否真的用心去領(lǐng)悟過那話里的真諦?
每逢父母來看望你的時候,聽著他們聲聲的囑托,你可看到他們眼里的期望?每當(dāng)你視學(xué)習(xí)為游戲,左顧右盼時,可看到同學(xué)們不予理睬的目光?而當(dāng)你明明犯了錯誤還一個勁與老師頂牛時,可看到老師的無奈與失望?在提倡愛心教育的北園小學(xué),老師從不放棄對任何一個學(xué)生的教育和管理,這是你們的一大幸運,可你總是與一次次的進步機會擦肩而過,執(zhí)迷不悔......用你自己的眼睛看看吧,學(xué)校給我們提供了多么一流的條件與設(shè)備啊。這是個培育人才的搖籃,只要你是金子,總會在這里發(fā)光。你可以把書法學(xué)得很好,如果你悉心磨練;你可以縱橫馳騁在操場上,如果你有一幅剛強的身板;你可以彈琴,可以畫畫,可以參加奧林匹克,可以去進行各種實驗......放著這么好的條件不去利用,以后你會為錯過而后悔的!
其實你是個很有潛力的孩子,你會把自己的東西收拾得井井有條,也會用五彩紙折疊出一個個生動的形象,也會非常熱心地幫老師忙這忙那,也曾在課間發(fā)出天真無邪的笑,那笑聲那么清脆響亮,那么富有感染力,老師也被你深深地打動了,我們一起歡笑,一起歌唱,一起談?wù)摫舜擞洃浿械娜な?.....還記得嗎?在那天我的課上,看著講臺下一一幅幅生動的面孔,我感到了自己與你們共同跳動的脈搏,真想對你們說:“老師與你們同在!”讓我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而奮斗,為相處的歡樂時光而雀躍,為努力換來的成果而驕傲,為彼此的進步而鼓舞吧!
奮斗吧,親愛的同學(xué)們!你要記。阂孕,要瞧得起自己,要爭氣,假如自己都瞧不起自己了,又如何要別人尊重你呢?成功對每個人來說,都不是易事,命運垂青于那些對成功有準(zhǔn)備的人。任何事雖然你做的話可能遇到成功,也可能遇到失敗,但你不做永遠只會是失敗!在某種意義上說,老師跟大家一樣,我們都在奮斗,為了自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)而奮斗。那就讓我們共同努力起來吧,讓學(xué)習(xí)和生活在我們手中變樣。到那時,我們再一起來分享彼此成功的喜悅吧!
我行的,你一定也行!老師相信你,老師與你同在!
教師工作心得體會14
作為一名老師,最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。
一、老師,珍惜兒童對你的信任
孩子們對老師特別信任!袄蠋熋鎸Φ氖莾和瘶O易受到損害的,極其脆弱的心靈,學(xué)習(xí)不是毫無熱忱地把學(xué)問從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸!逼鋵,師生之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是公平的,融洽的,老師應(yīng)當(dāng)學(xué)會蹲下來看同學(xué),使他們感覺到你對他是公正的,信任的。每個孩子都有他的珍貴之處,在老師的眼里同學(xué)沒有好壞之分。在同學(xué)做好事時候,我們應(yīng)當(dāng)給他們更多的鼓舞;在同學(xué)做的不好的時候,我們更要關(guān)懷和指導(dǎo)他們向正確的方向前進,使他們在熟悉的道路上更進一步。不要加以指責(zé),在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實他們也很苦痛,作為老師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進步,使他們有驕傲感和尊嚴(yán)感。
二、教學(xué)相長,取長補短
“假如你發(fā)覺絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗,錯別字很少,那么這就是個明顯的征兆:在這個班級里同學(xué)可以學(xué)到很多東西”。
想一想,我這幾個月的教學(xué)其實真是這樣的,“練習(xí)本”就是同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子,也反映著一名老師的教學(xué)效果。對于老師而言,同學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ),這一點,要時刻培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法,使得他們在今后的學(xué)習(xí)中能更省力更有效。
要對同事們的閱歷加以討論和觀看,并進行自我觀看,自我分析,自我進修和自我教育!皩W(xué)習(xí)優(yōu)秀閱歷,并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念!彼自捳f::“活到老,學(xué)到老雖然我是一位語文老師,但對數(shù)學(xué)教學(xué)也從不放棄,我堅信只要自己肯努力,同學(xué)就會給我回報,我做了,我也得到了。
以好帶差,以小組牽動班級整體,發(fā)揮小老師的作用,以習(xí)慣培育為重點,以學(xué)科學(xué)問為基礎(chǔ),以拓展思維、力量為目標(biāo),不斷提高同學(xué)的力量是我教學(xué)工作的宗旨,或許正是自己在平日的工作中做細(xì)點點滴滴,所以期末考試,同學(xué)的書面書寫潔凈干凈,能夠認(rèn)真的答題;低班級的'小科課較少,大量的時間都是我們自己支配的,加強同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育,搞好輔導(dǎo)也成了我們平日的重頭戲,準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)狀況查漏補缺,讓同學(xué)不僅在課堂教學(xué)中有收獲,在輔導(dǎo)中也能拓展思維。
大量的輔導(dǎo),必定規(guī)律帶來批改量的增多,尤其是低班級,不批改是根本不行的,低班級必需面批面改,自己也能仔細(xì)批改同學(xué)的作業(yè),在美麗的字上畫個圓圈,在潔凈的本子上畫朵小花或者小五星。班級38名同學(xué),每位同學(xué)的本上都留下我仔細(xì)批改、圈圈點點的痕跡。也正是由于種種緣由,同學(xué)很情愿把自己的作業(yè)本整理干潔凈凈讓我觀賞,讓我評價。在批改輔導(dǎo)中,我特殊注意學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),本著上課多叫幾次,批改多圈幾次的原則,把更多的機會送給他們,只要他們肯努力,我情愿這樣去做,不厭其煩。
還記得和同學(xué)多種多樣的識字方法,清晰流利地表達,還記得同學(xué)悅耳動聽、富有情感韻味的朗讀,讀課文各種不同的表演,識字也很好玩,可以加動作或者表演,如:“隱藏”我躲起來。在教學(xué)中我留意培育同學(xué)的識字力量、朗讀力量、書寫習(xí)慣正在同學(xué)身上扎根,這又一次讓我深深體會到在教學(xué)中,老師注意什么,同學(xué)就會呈現(xiàn)什么,同時也就收獲什么。班級的各項成果好。
教師工作心得體會15
作為一名教師,最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。
一、教師,珍惜兒童對你的信任
孩子們對老師非常信任!敖處熋鎸Φ氖莾和瘶O易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸!逼鋵,師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的`,融洽的,教師應(yīng)該學(xué)會蹲下來看學(xué)生,使他們感覺到你對他是公平的,信任的。每個孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。
在學(xué)生做好事時候,我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵;在學(xué)生做的不好的時候,我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進,使他們在認(rèn)識的道路上更進一步。不要加以指責(zé),在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實他們也很痛苦,作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進步,使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。
二、教學(xué)相長,取長補短
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗,錯別字很少,那么這就是個明顯的征兆:在這個班級里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”想一想,我這幾個月的教學(xué)其實真是這樣的,“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子,也反映著一名教師的教學(xué)效果。對于教師而言,學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ),這一點,要時刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法,使得他們在今后的學(xué)習(xí)中能更省力更有效。要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察,并進行自我觀察,自我分析,自我進修和自我教育!皩W(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗,并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念!
俗話說:“活到老,學(xué)到老雖然我是一位語文教師,但對數(shù)學(xué)教學(xué)也從不放棄,我堅信只要自己肯努力,學(xué)生就會給我回報,我做了,我也得到了。以好帶差,以小組牽動班級整體,發(fā)揮小老師的作用,以習(xí)慣培養(yǎng)為重點,以學(xué)科知識為基礎(chǔ),以拓展思維、能力為目標(biāo),不斷提高學(xué)生的能力是我教學(xué)工作的宗旨,也許正是自己在平日的工作中做細(xì)點點滴滴,所以期末考試,學(xué)生的書面書寫干凈整潔,能夠仔細(xì)的答題,班級的各項成績好。
【教師工作心得體會】相關(guān)文章:
教師工作心得體會05-30
【精選】教師工作心得體會07-31
教師工作心得體會06-14
教師工作的心得體會04-17
教師的工作心得體會04-14
2022教師工作心得體會01-16
教師培訓(xùn)工作的心得體會02-05
教師工作心得體會【推薦】02-23
初中教師工作心得體會12-08
教師工作心得體會【熱】04-23