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昆蟲記讀后感

時間:2023-07-21 16:57:39 讀后感 我要投稿

昆蟲記讀后感(通用)

  當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的昆蟲記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

昆蟲記讀后感(通用)

昆蟲記讀后感1

  一天,媽媽送給我一本文學(xué)著作《昆蟲記》?吹嚼ハx兩個字,我便瑟瑟發(fā)抖,腦海里閃現(xiàn)出可怕的毛毛蟲、彈簧蟲、蜘蛛等等,可是,蟲子有什么好研究的呢?帶著強烈的好奇心,我顫巍巍的打開了這本書。

  《昆蟲記》講述了法國昆蟲學(xué)家法布爾探索昆蟲奧秘的故事,書中他一共觀察了四十多種昆蟲,有“神圣甲蟲”蜣螂,有默默無聞的舍腰蜂,還有“新陳代謝的工作者”碧蠅。

  讀這這些充滿無限樂趣的文字,我仿佛也置身其中,與法布爾一起登上旺杜峰、踏進荒石園,一起探索昆蟲界的奧秘。閱讀時,我時而看到昆蟲打斗時兇狠的一面,時而看到昆蟲守護兒女時溫柔的一面,我不僅感嘆原來昆蟲也和我們?nèi)祟愐粯映錆M了感情。

  這本書最讓我觸動的`是法布爾面對困難時從不放棄的精神,法布爾小時候觀察昆蟲經(jīng)常受到父母的阻撓,身邊沒有人支持他,但他并沒有因此灰心喪氣,而是將夢想埋在了心里慢慢生根發(fā)芽,最終通過不斷的努力成為了偉大博物學(xué)家。生活中,我也要像法布爾學(xué)習(xí),在各個方面堅持不懈,勇往直前。

  讀完《昆蟲記》這本書,我不僅漫游了昆蟲世界,還學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識,我被作者認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言深深吸引,那些從前看上去可怕的生物們,現(xiàn)在居然變得如此可愛了。

昆蟲記讀后感2

  打開書架,一本本的名著整齊的排列。老師要求我們在暑假期間閱讀《昆蟲記》這本充滿著法布爾精神的書。我認(rèn)為,我受益匪淺。

  有很長一段時間,我認(rèn)為科學(xué)家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:邊緣性人才后,我才明白,有些人不僅是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的.這部《昆蟲記》,大概也是一本邊緣性書籍吧!

  《昆蟲記》有個最大的特點,就是語言細(xì)膩、文筆流暢,讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:哦,原來如此,真是沒想到啊!

  《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我仿佛走進了一個神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺得如同身臨其境一般。

  幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營生這句話,讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活,我知道了蟬的生命意義;天氣越來越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死,這句話,又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。

  《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這種精神讓我們在大自然中盡情探索奧秘;這種精神讓我們在天地間盡情領(lǐng)略精神!而這,就是法布爾的精神。

昆蟲記讀后感3

  《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

  《昆蟲記》不僅僅僅浸淫著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。

  法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的`本能與習(xí)性,著成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情,他以人性觀照蟲性,昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷;

  并以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下,一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文,人們不僅僅能從中獲得知識和思想,閱讀本身就是一次獨特的審美過程。

  本書是傳世經(jīng)典中的一冊“昆蟲記”。精選的昆蟲小記包括愛打架的蝎子、昆蟲要睡覺嗎?、胭脂蟲、美食家螢火蟲、孔雀蛾的舞會、金龜子搬糞球、繞圈子的松毛蟲、蟬和螞蟻的寓言、三種壘筑蜂、穿長袍的螳螂、不同技藝的由來、會裝死的甲蟲、長煙斗堅果象、蟋蟀音樂家、隧蜂被劫記、昆蟲的樂園、丁香小教堂、奇怪的天牛幼蟲。

昆蟲記讀后感4

  讀完《昆蟲記》,我很興奮,腦海里浮現(xiàn)著許多昆蟲的畫面和關(guān)于昆蟲的科學(xué)知識。

  從小學(xué)三年級的`語文教材里了解到:法希爾,法國著名文學(xué)家、昆蟲學(xué)家,曾獲諾貝爾文學(xué)獎。法希爾曾經(jīng)說過:“在對某個事物說是以前,他要不斷的觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒完沒了,直到?jīng)]有任何懷疑為止!

  法希爾一生都沒離開過昆蟲世界,他童年時在昆蟲世界里成長,長大以后也在研究昆蟲,在臨死之前還在研究昆蟲。他投入了一身的精力,最后才寫下這一部昆蟲巨作。

  讀完《昆蟲記》,法希爾先生變成了我的昆蟲老師,是他帶我認(rèn)識了會玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂,癡情的大孔雀蝶,“強盜”紅螞蟻……

  如果說思維是大海,那探索精神就是長江黃河;如果說思維是一個花園,那探索精神就是那里面最燦爛、最美麗的那朵花;如果說思維是一只蝴蝶,那探索精神就是蝴蝶不可缺少的翅膀。思維和探索精神是全宇宙最好的朋友,它們形影不離;思維是一個蛋,探索精神孵了很久,才孵出了思維,探索精神培養(yǎng)著思維,是它讓思維慢慢的長大。

  讀完這本書,我知道了人只是生物鏈的一環(huán),任何一個生命,包昆蟲在內(nèi),都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己家人可以活的更加舒適開心,F(xiàn)在人類欺負(fù)著其它生命,我請那些人換位思考一下,如果現(xiàn)在回到以前巨蟲時期,昆蟲來欺負(fù)我們,我們會好受嗎?所以,我們應(yīng)該愛護動物,共同保護環(huán)境,齊心協(xié)力來維持生態(tài)平衡。

昆蟲記讀后感5

  在暑假里不經(jīng)意的翻開一本《昆蟲記》。這本書是法國著名的作家法布爾寫的。里面描寫了很多很多栩栩如生的昆蟲。我以前很討厭昆蟲這類東西,因為我覺得他們很惡心,但自從我看了法布爾的《昆蟲記》我就對昆蟲產(chǎn)生了興趣,經(jīng)常蹲在路邊看螞蟻。

  《昆蟲記》這本書的用筆優(yōu)美,寫了很多很多小蟲子的活動經(jīng)過。而法布爾觀察的特別仔細(xì),比如說“領(lǐng)頭的松毛蟲不斷吐出絲來,很細(xì)。其他隨行的'松毛蟲也分別吐出絲來!边@句話就描寫的很仔細(xì),讓人易懂。

  我最喜歡的地方就是松毛蟲這個地方了。他講的是松毛蟲的卵被裝在一個小小的筒子里面,這個筒子是用白色的絲做的,帶了一點點淡黃色,中間還有一層紅色的絲,Verybeautiful。上面還覆蓋了很多很多的小鱗片,就像屋頂上的瓦片一樣。有一次法布爾把他們放到了花盆上面,然后他們就一直繞圈圈,繞圈圈繞了半天,還是沒有碰到,后來一些冒充走累了就跑到了花盆里的土上面。后來終于有一對松毛蟲,慢慢的往下爬了。最后這些松毛蟲終于脫離了這個噩夢。我覺得這一段寫得非常精彩,當(dāng)然《昆蟲記》里

  還記錄了其它很多有趣的昆蟲,比如織網(wǎng)大師蜘蛛,建筑大師蟋蟀,釀蜜大師蜜蜂等等。他們都讓我著迷。

  讀了這么一部好書,又學(xué)到了這么多的知識。這個寒假真是沒有虛度光陰。

昆蟲記讀后感6

  今天,我讀了法布爾寫的《昆蟲》。法布爾是第一個為昆蟲寫歷史的人。他一生的謝靜都在一本書里,那本書就是《昆蟲》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲,真實地記錄了昆蟲的本能和習(xí)性,完成了《昆蟲》。

  法布爾努力學(xué)習(xí),犧牲自己的私人時間去了解昆蟲。昆蟲詳細(xì)描述了昆蟲的生活,如蜘蛛、海豹、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這些都為后代做出了巨大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走向現(xiàn)代文明。

  法布爾不是隨隨便便成功的。他的成功是通過努力工作獲得的。他出生在一個農(nóng)民家庭,從小生活貧困,通過自學(xué)獲得了幾個學(xué)位。他前半生貧窮,后半生勉強溫飽,但法布雷加斯從未放棄。他小心翼翼地確定了方向,朝那個方向大步走去。他不斷觀察昆蟲和植物,不斷獲得知識。法布爾最大的'樂趣是探索生活世界的真實面貌,發(fā)現(xiàn)自然中蘊含的科學(xué)真理。這就是他寫《昆蟲》的原因。

  我也想像法布雷加斯一樣在知識的世界里游泳,但我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真。如何才能在知識的世界里暢游?所以我要努力學(xué)習(xí),努力工作!

  看完《昆蟲》,我明白了:做任何事,都要定好目標(biāo),按計劃去做,比如寫日記。我們必須堅持下去,不要半途而廢。如果我們半途而廢,我們之前所做的一切都將付諸東流。所以無論做什么都要持之以恒,為理想而奮斗!

昆蟲記讀后感7

  小朋友,你們讀過《昆蟲記》嗎?你們知道白蝎會不會自殺嗎?我來給大家講一講吧。

  有人說,蝎子被圍在一團火當(dāng)中,用毒的蟄針戳刺自己,直到自己死去。這事是真的嗎?法布爾親手做了一個試驗來驗證這件事。

  法布爾用燒紅的木炭塊圍成一圈火墻,把幾只大白蝎放在火墻當(dāng)中。炙熱的火苗開始烤到蝎子的身體,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn)。一不留神,碰到了火墻上,燒得身體直冒煙。它開始左躲右閃,但還是會碰到火墻上,蝎子變得瘋狂了,不停地沖撞火墻,不斷地被燙傷。絕望中的它狂怒了,揮舞著長槍,再反卷成鉤子,而后伸直開來,平放在地,接著又舉了起來,動作來得非常猛烈。突然,大白蝎一陣發(fā)抖,接著就一動不動了,身體伸得直直的,平臥在地上,再往后,仍舊不動,徹底僵直了,這蝎子,它真的死了嗎?如果它確實用短劍刺殺了自己,靠自殺得到解脫,那么,毫無疑問它是死了。我們看到了,只那么短的`時間,它就被自己毒液奪去了性命。

  但法布爾還是有些懷疑,于是鑷子夾起看上去已經(jīng)喪生的蝎子,把它放在一灘涼沙土上。一個小時后,所謂的死者突然復(fù)活了,和接受火烤試驗前一樣生機勃勃。法布爾繼續(xù)試驗了好幾只蝎子,結(jié)果完全一樣。原來,認(rèn)為蝎子自殺的那些人,是被它突然失去活力的現(xiàn)象迷惑住了,這說明蝎子并不知道自殺是怎么回事。

  我們要學(xué)習(xí)法布爾聽到別人說的話不輕易相信,還要動手驗證一下。在生活中,我也遇到這樣的事情:一天,我和爸爸讀了一本課外書,書上寫著駱駝的鼻子內(nèi)有一層會自動開關(guān)的膜,當(dāng)沙塵暴來臨的時候,膜會自動關(guān)閉。我半信半疑,和爸爸一起到動物園去看駱駝,果然看到駱駝的鼻子內(nèi)有一層肉色的膜,象兩扇能自動關(guān)閉的小窗戶。

昆蟲記讀后感8

  最近我被一本好書深深吸引,它就是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓·卡西米爾·法布爾所寫的《昆蟲記》。

  讀過這本書后,你會發(fā)現(xiàn)這是一本令人驚異的書!

  大家都知道《蟬與螞蟻》這個寓言故事吧?它講的是螞蟻自己在夏天開始儲存糧食,冬天豐衣足食,而蟬卻沒完沒了地唱歌,冬天它就餓死了。

  但是,事實并非如此。

  《昆蟲記》告訴了我們,在夏天,蟬與其他的昆蟲都很口渴,蟬就用尖尖的嘴在樹干上刺破一個洞,做成一口“小井”,開始吸樹汁。這時螞蟻不干了,它裝作路人,想從蟬的腹部底下“走”過去,蟬還大方地把身子抬起來,給螞蟻讓路,誰知螞蟻竟然是厚顏無恥的強盜!它們想霸占這口“井”,有時還爬上蟬背、嘴和腿,竟然企圖把它給拖走!

  朋友們,看清晰了嗎?螞蟻才是強盜,而蟬才是勤勞的“農(nóng)夫”!

  《昆蟲記》這本書中還告訴我其他一些有趣的'知識,比如:螢火蟲是狡猾的獵人;西班牙犀頭是一位偉大的母親;赤條蜂殺死毛毛蟲是為了孩子;孔雀蛾生來就是為了找情侶;曠蜂總是忙個不停;恩布沙的兇器雖然比螳螂還“兇”,但它們的內(nèi)心是平靜而友好的;馬蠅這么不衛(wèi)生的小家伙也有這么晶亮的眼睛;那么厲害的捕蠅蜂也會被不起眼的小蠅給打敗,真是太不可思議了!

  《昆蟲記》可以增添大家觀察大自然的愛好,比如我,現(xiàn)在就越來越喜歡觀察葉子上的動靜了!這本書的知識多得像小山一樣,書里都是法布爾親眼觀察到的事實,更重要的是,讓我明白一個道理:不要讓外表蒙蔽了你的雙眼,專心觀察才能知曉事實的真相。

昆蟲記讀后感9

  今年暑假,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。

  這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

  看完了這本書,我認(rèn)識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的.蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

  其中,我覺得最搞笑的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍,中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時會更方便。此刻明白他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的搞笑呀!

  透過看這本書,讓我明白了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽晕业膬号畟兊教帉ふ沂澄,就算在去世之前,也時刻為自我的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才能夠松口氣。我的媽媽也一樣,她每一天辛苦地工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

  聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!

昆蟲記讀后感10

  《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾,他擁有哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的觀察本事,文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費一身的光陰來觀察、研究昆蟲,并將其記錄下來,這本讓他花費畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。

  經(jīng)過作者的描述,我能想象昆蟲在活動的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲里也有類似的情景,蟬產(chǎn)卵的時候,有一種比螞蟻還要小

  的小蟲子,會將自我的卵產(chǎn)在蟬卵上頭,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的'幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自我生長發(fā)育所需。

  小時候,在看《黑貓警長》動畫片時,有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長來破案的故事。一向以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),這個動畫片是真實的科教故事。讓我了解了螳螂是一種

  無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來了,不管自我的親生子女能否健康成長!

  在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

  在這本書中,作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自我的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險的危險,就好比描述黃蜂,作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時怎樣冒著危險去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性,寫得十分精彩趣味。

  我十分喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一齊探究昆蟲世界的奧秘。

昆蟲記讀后感11

  最近讀了一本書,名叫《昆蟲記》,它是由法國著名昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家,被稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”法布爾寫的。

  法布爾小時候很喜歡觀察動物和昆蟲,但他的父母不同意,看見他拿昆蟲就不停地責(zé)罵,但這并沒有讓法布爾改變自己的喜好,在這本《昆蟲讓》中,寫的就是法布爾接觸的昆蟲。

  在《昆蟲記》的描述中,大家一定都知道蟬和螞蟻的故事,那是由于蟬一個夏天都在唱歌,冬天沒有糧食去向,受到一頓不好的待遇被轟出門的故事,而讀了《昆蟲記》后,我才知道不是那么回事!跋s在樹上鉆孔,把吸管伸進洞里去吸取汁液。螞蟻被吸引來了,便一擁而上,咬著蟬的腿,托著暗里的翼,爬上蟬的背,蟬被這些小人惹地心煩,放棄了自己的水井,螞蟻成了井的主人!痹凇兑了髟⒀浴分,蟬總是好吃懶做的形象出現(xiàn),而螞蟻則是吃苦耐勞的象征。在這段話中,說明了無惡不作,好吃懶做的是螞蟻,而甘愿與人分享,勤勞生產(chǎn)的是蟬!

  我小的時候,有一本獨特的書吸引了我——《昆蟲記》。當(dāng)時還不太能理解里面的內(nèi)容。而今,當(dāng)我再翻出這本書,便開始細(xì)細(xì)品讀起來。

  這本書的作者是著名的昆蟲學(xué)家法布爾。書中寫了許多有關(guān)昆蟲的'奇聞異事。在這些數(shù)不清的故事中,我最難忘的是有關(guān)螢火蟲的。

  原來小小的螢火蟲蘊藏這么大的奧妙!生活中那些司空見慣的動物,也可能有許多我們未知的科學(xué)秘密。生活真是處處皆學(xué)問!

昆蟲記讀后感12

  這個星期,我讀了一本作者是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列的書,叫《忠誠的流浪狗》。讀了這本書之后,我認(rèn)識了四位勇敢,富有愛心,正直的小男孩。

  故事是從這里開始的。四個男孩子想試試唐飛的越野平衡車,為了突出越野平衡車的特點,四個男孩子來到了一條崎嶇不平、塵土飛揚的土路上,在這他們遇到了被主人拋棄后出車禍的“金子”(流浪狗),還被所有人誤認(rèn)為金子是他們撞傷的。為了救受傷的金子,馬小跳他們捐出了自己的零花錢,還在學(xué)校里進行了捐贈活動,把金子送到了醫(yī)院治療。金子在四個男孩的細(xì)心照顧下,金子漸漸的康復(fù)了。為了慶祝金子的康復(fù),夏林果和安琪兒分別送了它一個禮物。夏林果送的是一個迷你的'小足球,安琪兒送的是一條黑色的項圈,上面還帶了一個小鈴鐺。因為金子非常喜歡和馬小跳他們玩小足球,所以金子每天都按時來到學(xué)校對面的銀杏樹下,等候著四個男孩的放學(xué)。

  一個平靜的下午,金子還是同樣在銀杏樹下等著馬小跳他們放學(xué),就在放學(xué)鈴聲響起時,一輛三輪摩托車開過來,金子認(rèn)出了這個騎摩托車的人就是撞倒它的人,它迅速撲倒騎三輪摩托車的人,并死死咬住這個人不放。金子的舉動引來了多人的圍觀,馬小跳他們四人放學(xué)出來,看見前面圍觀了一群人,便沖了過去,馬小跳看見了倒在地上的三輪車,立馬認(rèn)出來,這就是撞傷金子后逃跑的人,后來騎摩托車的人承認(rèn)了自己的罪行,洗清了馬小跳四人的冤屈。

  故事的結(jié)局是金子被流浪狗收容所帶走了,四個男孩和兩個女孩悲傷不已?戳诉@本書后,我明白了一個道理,即使你做好事被人誤會了,也要像馬小跳,張達(dá),唐飛,毛超他們四個人一樣富有愛心,有擔(dān)當(dāng)。

昆蟲記讀后感13

  法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》,譽滿全球,這部巨著在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活,沒有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。作者被當(dāng)時法國與國際學(xué)術(shù)界譽為“動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。

  在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷,使他不但在法國贏得眾多讀者,即使在歐洲各國,在全世界《昆蟲記》作者的`大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾”,法國學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎的候選人?上]有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎,這位歌頌昆蟲的大詩人已經(jīng)瞑目長逝了。

  法布爾把昆蟲描寫得那么真切、美麗、動人,活靈活現(xiàn),來之于長期對昆蟲生活精細(xì)的觀察與研究,準(zhǔn)確地掌握了他所描寫的事物的典型特征。為了昆蟲學(xué)研究,法布爾一生都在貧困中掙扎;都在與傲慢偏見作斗爭,但他一點也不感到孤獨。因為他有那么多的昆蟲朋友,擁有廣闊的昆蟲世界,因此他又比誰都富有。一個靠自學(xué)成才的中學(xué)教師,長期堅持業(yè)余研究,既不能成名,也不能發(fā)家致富,卻窮畢生精力,廢寢忘食,不知時間,不知疲倦,不知艱苦,不知享樂,數(shù)十年如一日地堅持,源于他自小就萌生的對昆蟲世界的好奇心與深深的摯愛,源于他對科學(xué)與真理那種近于殉道者般的獻(xiàn)身精神。

昆蟲記讀后感14

  這一段時間,本就喜愛動物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》,每一冊都愛不釋手,什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感,兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚,連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子,喜愛的程度可見一斑。

  法布爾先生將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事,生動有趣、充滿詩意,他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生,又都擁有著大自然賦予的神奇能力,連我這樣的大人都被深深吸引了,從沒想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。

  我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀(jì)律性,領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力,欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性,更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律?粗@些故事情不自禁地對自然界和一切生命都充滿敬畏之情。

  而這套書的作者法布爾先生,誰又能想像他的創(chuàng)作過程充滿艱辛,穿著農(nóng)民的'粗呢子外套,吃著粗茶淡飯,不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究,在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著,更讓人敬佩不已,法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動與精神食糧!

昆蟲記讀后感15

  法布爾寫的《昆蟲記》大大小小的昆蟲都介紹得很具體,其中我最了解的昆蟲是螳螂。

  通過法布爾具體的描寫,我知道了許多關(guān)于螳螂的知識。它的刀是主要的武器,上面長著幾十個小小的倒鉤,在刀的最前端,有一個5毫米長的倒鉤,螳螂捕食時,通常站在墻上,獵物在墻下經(jīng)過時,它突然從墻上跳下來抓住獵物,將獵物一口一口地活著吃掉,當(dāng)它遇到比自己大的獵物時,會張開兩張巨大無比的翅膀把獵物嚇倒,再把獵物吃掉。但這些都是雌螳螂的捕食方法,它通常吃較大的蝗蟲。

  雄螳螂飛得很快,通常去捉幾只蒼蠅吃。在兩只螳螂jiao配時,雌螳螂會吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃許多肉的種類,如椎頭螳螂,它只吃一些幼蒼蠅吧!

  螳螂的顏色也不一樣,有綠色的葉螳螂,雄性葉螳螂是棕色和綠色的;有白色的花螳螂,雄性花螳螂顏色不詳;還有綠色和黑色的竹節(jié)螳,雄性竹節(jié)螳顏色不詳。

  螳螂在秋天產(chǎn)卵,一個卵里最多有400多個小螳螂,一只雌性螳螂能產(chǎn)下3個卵,這些卵會從白色變成棕色,最后在春天孵出小螳螂,小螳螂是棕色的,經(jīng)常被螞蟻和蝗蟲吃掉,剩下的慢慢長大。

  我愛法布爾寫的.《昆蟲記》,從書里我了解到螳螂是永不畏懼的斗士,它從不懼怕對手,即使是比自己大很多的對手。這一點讓我感到生活中、學(xué)習(xí)中都要勇于挑戰(zhàn),不懼怕困難。

  寫得還可以吧!回來后他又講了一則小插曲,讓我感到這孩子是真正熱愛螳螂的人呢。原來他們班有個同學(xué)也想寫螳螂,可是記不清了,兒子就給人家口述,把螳螂的特點全部口述了出來,直到那同學(xué)寫完為止。我聽罷直樂,這是兒子的風(fēng)格,平時跟我們講起昆蟲來都是出口成章,一套一套的呢?磥碇挥邢矚g的書才能讀到這個份上啊!值得夸獎一番。

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