《城南舊事》讀后感[精品]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《城南舊事》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感1
在不經(jīng)意間,讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書(shū)時(shí),我就感到十分有興趣,一開(kāi)始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了,作家林海音的作品讀起來(lái)讓人能跟上節(jié)奏,她的作品很受大家的喜歡,我讀了她的作品之后也一樣感受到了舒服與流暢!
一本真正的`好書(shū),伴隨著人們的讀書(shū)步伐,給人的第一感覺(jué)應(yīng)該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現(xiàn),就像我們的老師說(shuō)過(guò)的這樣一句話:“讀書(shū)就像喝酒,如果是一本好書(shū),那么就會(huì)有后勁,能在你過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后還能想起來(lái),只有這樣,那才可以被成為一本好書(shū),因?yàn)橹挥羞@樣才可以真正的過(guò)癮。”
當(dāng)我看到作者寫(xiě)的那章序《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》,我仿佛也到了那幾頭駱駝的面前,作者林海音寫(xiě)得實(shí)在是太傳神了,她說(shuō)她看駱駝咀嚼時(shí)看呆了,不要說(shuō)她了,就在我讀了她的作品之后,我也覺(jué)得自己看駱駝咀嚼時(shí)看呆了。
第二個(gè)故事很長(zhǎng),我是在飯后開(kāi)始看的,等到看完已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,也許是是因?yàn)樘旌诘木壒拾,我的心情由剛開(kāi)始時(shí)的開(kāi)心歡快到現(xiàn)在的十分壓抑,故事一開(kāi)始,我就認(rèn)為她十分可憐,我希望她能找到她的小桂子,同時(shí)希望思康三叔也可以回來(lái),與秀珍與小桂子團(tuán)聚,最好是能在賺了很多錢(qián)之后與秀珍與小桂子娘倆團(tuán)聚。
除了秀珍以外,我認(rèn)為妞兒也是值得同情的,她也十分可憐,遇上了這么一個(gè)狠毒的后爸,我希望她能在齊化門(mén)那兒找到自己的親生父母,擺脫掉這個(gè)狠毒的后爸,能過(guò)上幸福的日子。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要好好地對(duì)待自己的父母親,因?yàn)槲抑浪麄兪嵌嗝吹男量啵,我一定?huì)好好努力,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)好大學(xué),來(lái)報(bào)答父母的恩情!
《城南舊事》讀后感2
暑假里重讀《城南舊事》,讀到《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》一文時(shí),再一次體會(huì)到父愛(ài)如山般的沉重。
大雨的天氣,英子賴(lài)床,居然不肯去上學(xué),從而引爆了父親的怒火。英子被父親拿著雞毛撣子從床上打到床下,兩條小腿上都是鞭痕。訓(xùn)了一頓之后,英子最終還是坐車(chē)去了學(xué)校。兩年前初讀這篇文章,每每看到這里,我就心想:英子的父親怎么那么狠,難道所有人的父親都是這樣的嗎?英子進(jìn)了課堂,閉上眼睛回想著今天早上的.一幕,父親卻默默地站在窗邊注視著她,原來(lái)他是給英子送花夾襖的,同時(shí)還塞了兩枚銅板給英子。父親這是在彌補(bǔ)他打英子時(shí)的狠心嗎?直到現(xiàn)在重讀這文章,我才明白,父親打得狠是愛(ài)之切啊。
父愛(ài)如山,這愛(ài)的表現(xiàn)從來(lái)是嚴(yán)厲,甚至有時(shí)粗魯。
夏天的早晨,父親讓我和他一起出去走走,鍛煉身體,而我正在沙發(fā)上看電視,怎么都不肯出去。本以為父親馬上就會(huì)自己出去鍛煉身體,誰(shuí)知父親竟然會(huì)發(fā)火,沖著我大聲吼:出去鍛煉一下身體,就幾分鐘的事情,怎么還不去啊?他臉漲得通紅,眉毛豎了起來(lái),直接動(dòng)手抓住我的衣襟,提起了我,硬生生把我拖了出去。我當(dāng)時(shí)心中很是生氣,怒氣沖沖地拿眼瞪著他,這還是我的父親嗎?干嘛出去,外面那么熱,散步有什么好處?直到現(xiàn)在回想往事,我才知道父親當(dāng)時(shí)的想法:多運(yùn)動(dòng),才有健康的身體,才能保護(hù)好眼睛。
父愛(ài)如山,父親的狠讓英子改掉了賴(lài)床的毛病,父親的兇讓我的身體素質(zhì)更好了。
《城南舊事》讀后感3
這世上,有一種天真,是分不清海和天,分不清好人和壞人。這世上,有一種愛(ài),是在痛苦中體會(huì)到的。
這本書(shū)是充滿溫情的回憶,卻又是悲情的。主人公是英子,是個(gè)女孩,一個(gè)小女孩。
我從哪里讀出的天真呢?那還得數(shù)厚嘴唇男人那段最經(jīng)典。厚嘴唇男人其實(shí)是個(gè)小偷,但他偷東西的目的不是發(fā)財(cái)致富,而是為了讓弟弟上學(xué)。他給英子講完這些后,他問(wèn)英子:“你覺(jué)得我是好人還是壞人?”英子說(shuō):“我分不清。我們有一課書(shū),叫‘我們看海去’,可我分不清海和天,我也分不清好人和壞人。”男人說(shuō):“你好好讀書(shū)吧,等你長(zhǎng)大就分清楚了!边@得是多天真的孩子才能說(shuō)出如此的話呀。
書(shū)中不僅有天真無(wú)比的英子,還有悲慘的.宋媽。她有兩個(gè)孩子,一男一女。每年的四月,宋媽的丈夫黃板牙就來(lái)英子家拿宋媽的打工錢(qián)。上次,宋媽很想自己的孩子,所以讓黃板牙下次把小栓子(宋媽的兒子)帶來(lái)。但這次黃板牙還是沒(méi)把小栓子帶來(lái)。晚上,宋媽在墻角捂著臉哭,小栓子死了,丫頭子(宋媽的女兒)也被送人了。我讀到這里的時(shí)候,也快哭了,想必作為母親的宋媽也一定傷心極了。
這本書(shū)中還有許多人物。例如:惠安館的瘋子秀貞,被人撿來(lái)的妞兒,等等。他們的命運(yùn)都是悲慘的,讓人不禁珍惜起自己的幸福生活。秀貞的女兒小桂子一生下來(lái)就被扔了,但秀貞卻以為小桂子只是淘氣,跑出去了而已;妞兒從小就是被撿來(lái)的,生活過(guò)得很不好,天天還得被后爸帶去唱戲……每每讀到這些,我都會(huì)替他們感到悲傷。
《城南舊事》是一本傷感的書(shū)。在英子慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,有無(wú)數(shù)人離她而去,真是在離別中成長(zhǎng)。
《城南舊事》讀后感4
每一朵花在綻放之前,都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。就像暑假里,我看的《城南舊事》中的主人公林英子。
林英子是一個(gè)不滿八歲的小女孩,她跟著爸爸媽媽漂洋過(guò)海從臺(tái)灣一路到北京。北京的一切都那么陌生,英子感覺(jué)很新奇。惠安館里的“瘋女人”秀貞是英子交的第一個(gè)朋友。小英子卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)不久前交的朋友——妞兒與秀貞所說(shuō)的“小桂子”很像:6歲,脖子后面有一塊胎記。當(dāng)母女終于團(tuán)圓,卻又不幸被火車(chē)軋死……
隨后,英子又遇見(jiàn)了藏在草堆里的小偷、不理孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……英子迷迷糊糊地看著大人間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,天真里是淡淡的憂傷。英子在詩(shī)一般的世界里發(fā)芽、綻放……
童年是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是懵懂而清純,充實(shí)而快樂(lè)的。身為大小姐的她想干什么就干什么,好像我也是這樣,我的`爺爺奶奶也視我為掌上明珠。我一整天都泡在書(shū)里,爺爺奶奶就說(shuō)我,不停地嘮叨。見(jiàn)我不開(kāi)心了,又連忙來(lái)哄我開(kāi)心;▋褐x了還會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以重來(lái),但是童年卻一去不復(fù)返!
讀完了《城南舊事》,我仿佛又回到了那個(gè)古老的北京。淡淡的、淡淡的,就如茉莉,清香里苦澀中帶有一絲香甜,真實(shí)、淳樸、淡泊、彌舊溫馨。想必,英子一定會(huì)完好無(wú)損地保護(hù)好她這朵美好的花,因?yàn),這是她人生開(kāi)的第一朵花。
《城南舊事》讀后感5
今天我要向大家推薦一本我喜歡的書(shū):《城南舊事》,它的作者是臺(tái)灣女作家林海音,書(shū)中的小英子,生活在上個(gè)世紀(jì)的老北京四合院兒,書(shū)中有嚴(yán)厲的父親、溫柔的媽媽、善良的宋媽等很多人物。書(shū)中主要介紹了惠安館,小英子的爸爸媽媽不是本地人,總把惠安館叫做飛娃館和灰安館。在惠安館里住著一位小姑娘名叫秀貞,秀貞每天都坐在大門(mén)跟前,別人都管他叫“瘋子”?尚∮⒆硬荒敲凑J(rèn)為,小英子覺(jué)得她很可愛(ài),慢慢的他們成了好朋友。秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的孩子叫做小柱子,于是小英子就開(kāi)始幫助秀貞尋找他的小柱子。
這本書(shū)中,還有一個(gè)人物是宋媽?zhuān)螊屍綍r(shí)照顧家里,細(xì)心的照顧小英子,她是一個(gè)善良的人。宋媽有老公,一年來(lái)幾回,她還有兩個(gè)孩子在老家,那一年,她老公給她捎信過(guò)來(lái),說(shuō)拴子(宋媽的兒子)掉河里了,女兒被賣(mài)了,宋媽聽(tīng)后熱淚盈眶,這才決定回老家看一看真相。其實(shí)英子有很多疑惑,他不明白為什么宋媽會(huì)離開(kāi)家,離開(kāi)孩子?在小英子畢業(yè)時(shí),它代表六年級(jí)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她說(shuō)爸爸病了,來(lái)不了了,爸爸平時(shí)喜歡養(yǎng)花兒,可現(xiàn)在爸爸的花兒落了,我也畢業(yè)了。
《城南舊事》這本書(shū)里的人物都和英子有著深厚的感情,小英子是一個(gè)樂(lè)于助人、會(huì)幫助有困難的人的'孩子,但有很多事情,她都有著種種疑惑,而且?guī)е@些疑惑告別了童年。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)小英子的勇敢、善良,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,珍惜我們無(wú)憂無(wú)慮、多姿多彩的童年,讓我們做一名堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年。
《城南舊事》讀后感6
《城南舊事》的作者是林海音,這本書(shū)的寫(xiě)作背景是因?yàn)榱趾R羰前殡S著“五四”新文化運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)的,她看到了變革時(shí)代新與舊的雙面景象。而在林海音家里,則經(jīng)常進(jìn)出各色各樣的人。有躲風(fēng)聲投入革命洪流的學(xué)生,有逃到家里來(lái)的一位世伯的姨太太,有為掙錢(qián)而獨(dú)自來(lái)到家里當(dāng)奶媽的宋媽......這給她提供了觀察那些在她生活中出現(xiàn)形形色色人物的機(jī)會(huì)。于是,《城南舊事》通過(guò)兒童的視覺(jué)來(lái)注視大人的世界,而在緬懷同年的背后,則是對(duì)女性命運(yùn)的深切關(guān)注與同情。
讀完了《城南舊事》這本書(shū),我知道了為什么這本書(shū)一直吸引著我,是獨(dú)特的兒童視角,能讓我這個(gè)年齡的人理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)。作者以英子童年時(shí)單純和懵懂的`視角,滲透了不惑之年的作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情。真摯細(xì)膩的情感,讓我感到英子的可愛(ài)和童年童趣那份感情真實(shí)美好。人道主義的悲憫,在小孩子的眼里,所有生命都是平等的。城南的風(fēng)景是作者童年里刻骨銘心的情愫。作者對(duì)北京城南的思鄉(xiāng)之情伴隨著英子的童年一起浮出記憶。將一幅惟妙惟肖的風(fēng)俗畫(huà)卷呈現(xiàn)在我們的眼前。
作品里英子的悲慘命運(yùn)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,我為英子的悲慘生活感到難過(guò),也為我現(xiàn)在擁有的幸福生活而慶幸,我能坐在寬敞明亮的教室和同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),有老師細(xì)心教導(dǎo)。在家中有父母無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。
《城南舊事》讀后感7
童年,圣潔;童年,歡快。童年變幻莫測(cè),神秘靈動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童年的時(shí)代,感受“英子”的喜、怒、哀、樂(lè)。
走進(jìn)《城南舊事》,那一行行淳樸的美麗文字,泛著蓮花兒般的光,自然,舒適,誘的人不由得聯(lián)想起自己。那一幕幕可笑卻又不可笑的畫(huà)面。即在腦海里蕩漾著,蕩漾著……
這本描寫(xiě)童年的短篇小說(shuō)集展現(xiàn)出了一番別樣的情節(jié)和情感,它以無(wú)聲的氣息悄然進(jìn)入了我的心房,天真爛漫的英子是多么幸福,又是那么不幸,。他以英子為中心,塑造了一系列的人物形象以及風(fēng)土人情,明白曉暢而又意味深長(zhǎng)。
英子是善良的。
雖遭“宋媽”的'批評(píng)他仍然堅(jiān)持給朋友帶來(lái)自己愛(ài)吃的八珍梅,又不辭勞苦,成功幫惠安館的“瘋子”找回失散多年的孩子,安撫了她,又狠心撕毀心愛(ài)的毽子給可憐的“商人”送去僅有的一點(diǎn)銅錢(qián)。
英子是可憐的。
他在畢業(yè)典禮那天上喪失了父親。在與朝夕相處的同學(xué)告別后聽(tīng)到自己父親已逝的噩耗,家里一片混亂,她開(kāi)始了幾乎沒(méi)有依靠的生活。
英子是知恥的。
她雖一次起晚了不愿上學(xué)而賴(lài)床不起。被父親知道后挨了一頓打,但在那以后,她再也沒(méi)有承受過(guò)遲到被老師罰站的痛苦,她一直都是早起等著校工開(kāi)門(mén)的那一位同學(xué)。
童年是首歌,淺吟低唱間,每一個(gè)音符,都是沒(méi)有翻版的絕唱;童年是首詩(shī),平仄留韻,每一個(gè)字符,都是唯一的一次對(duì)白;童年是幅畫(huà),濃淡相宜,每一筆描繪,都是對(duì)生命的深情!冻悄吓f事》就是如此一部如此的深情的描寫(xiě)著那晶瑩的童年的歌兒,詩(shī)兒,畫(huà)兒。
《城南舊事》讀后感8
最近我讀了臺(tái)灣著名作家林海音的《城南舊事》,感觸頗深。
林海音原名林含英,代表作有散文集《窗》《兩地》《做客美國(guó)》,短篇小說(shuō)集《讀心》,長(zhǎng)篇小說(shuō)》《曉云》等。
城南舊事是一本自傳體小說(shuō),通過(guò)<惠安館>,<咱們?nèi)タ春?,<爸爸的花落了>,<我也不在是小孩子>,<蘭姨娘>,<驢打滾兒>五個(gè)小故事,記述了作者7—13歲的童年生活。整篇文章道出了人世的復(fù)雜多變,也道出了林海音面對(duì)人世凄苦的所有困惑和思索。
文章講述了她的父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家搬遷北京,住在城南一條胡同里。那里的一切使英子感到好奇,惠安館的“瘋”女人秀貞,兒時(shí)伙伴妞兒,敢于沖破舊家庭的蘭姨娘,做奶媽的宋媽?zhuān)齻兌荚c英子朝夕相伴,但最后卻一一離去。嚴(yán)厲又慈祥的`父親因肺部去世,我不得不擔(dān)起家庭職責(zé),童年遠(yuǎn)去。
文章的五個(gè)故事都是悲劇結(jié)尾,讓人不覺(jué)有些感傷,又讓我感到她有一顆多么善良、純真的心。即使在那樣的年代,作者仍表現(xiàn)出童年的單純、陽(yáng)光,使我不禁勾起與小伙伴玩耍,看見(jiàn)新鮮東西不停的議論,在雪地里玩雪,打雪仗的回憶。
童年很可貴,我們要珍惜這美好的童年。
《城南舊事》讀后感9
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!备杪暱M繞在我耳邊,回響在心田。那座普通的小城,有美好的記憶檔案……
《城南舊事》的作者是林海音,本書(shū)記敘了小主人公英子的童年瑣事,反映了作者對(duì)童年和家鄉(xiāng)的思念。以小姑娘英子的稚嫩純潔的眼光來(lái)看當(dāng)時(shí)北京形形色色、跌宕起伏的人和事。
其中令我印象深刻的片段是,英子因貪玩跑到惠安館結(jié)識(shí)了瘋子秀貞,不顧別人的反對(duì),跟她成為了朋友。知道她的女兒叫小桂子,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是小桂子?嗝男」鹱咏K于找到了她的母親,英子又是激動(dòng)又是欣喜,便偷拿了媽媽的`鐲子,讓她們坐火車(chē)找她的父親。可遺憾的是,她們都慘死于車(chē)輪之下。還有一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而去偷盜的小偷,可是在英子眼里他卻不是壞人,而是一個(gè)和善淳樸、甘愿付出的好哥哥。英子分不清海和天,便許下和小偷一起去看海的約定,可是最后這個(gè)約定還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)——小偷被警察逮捕了。
作者曾說(shuō),“他們的故事不一定是真的,但寫(xiě)著他們的時(shí)候,人物卻不斷地涌現(xiàn)在我眼前。斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回家的宋媽?zhuān)焕砦覀冃『⒆拥牡孪仁迨澹粯?shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷!庇⒆拥耐暌?yàn)橛羞@些人物而充實(shí),可每一段故事的結(jié)尾,里面的主角總是離她而去……
英子能看見(jiàn)世界本來(lái)的模樣,雖然她分不清好人和壞人,也經(jīng)歷過(guò)種種悲歡離合,但她卻依舊能夠保持用一顆童心面對(duì)世界。在現(xiàn)在這樣喧囂的城市里,是否還有當(dāng)年北平的氣息?在當(dāng)今如履薄冰的人們的當(dāng)中,又是否還有英子那樣純凈得一塵不染的心靈呢?不妨放下一份包袱,增添一份溫暖與善良。懷著童真,用單純美好的心去看待事物。
《城南舊事》讀后感10
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)敘述自己在北京城南的幸福童年生活。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、有小英子的好朋友——妞兒、有藏在草堆里的小偷、有不理小孩子的德先叔、還有斜著嘴笑的蘭姨娘……
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人——英子貫穿始終,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北京生活的點(diǎn)滴,記錄著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的.往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”講自己的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的小偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆,?gòu)成了作者十分精彩的童年。
這不僅是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)到很多人生道理。
《城南舊事》讀后感11
讀一本好書(shū),就像品一杯好茶,只要你細(xì)細(xì)品味書(shū)中的字句,你就能明白一些道理。初讀這本書(shū),仿佛陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在那一張張泛黃的照片里,尋找童年一絲的回憶。
童年是美好的,但又是短暫的,童年像是一本讀不完的書(shū),充滿了童真和快樂(lè)。書(shū)的作者林海音用細(xì)膩筆觸,通過(guò)一個(gè)小姑娘英子的'眼睛,來(lái)窺探身邊成個(gè)眼中的世界,刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物,一段段“舊事”仿佛呈現(xiàn)在了眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的人物紛紛出場(chǎng):充滿威嚴(yán)具思想進(jìn)步卻早逝的父親;做奶水和幫工一年四個(gè)月來(lái)?yè)Q取一個(gè)月四塊錢(qián)、兩副銀手飾、四季衣裳、一床新鋪蓋的宋媽?zhuān)槐桓星榇煺蹖?dǎo)致變成“瘋子”的秀貞;充滿柔媚風(fēng)情而雙善解人意的蘭姨娘,因生活所迫而去偷盜的小伙子。有的人物反復(fù)出現(xiàn),有的則蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò),但這些人物卻讓我過(guò)目不忘。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷,讓人讀到了舊日風(fēng)土的老北京。
通過(guò)英子這個(gè)孩子的眼光看大人的世界,在她眼里,無(wú)論哪一個(gè)人都是善良的,如果哪些人有困難,英子都會(huì)毫不苛刻地幫助他們,這正切合一個(gè)孩子善良的本性,和對(duì)世界最初的認(rèn)知:人知初,性本善。
提及童年,眼前漸漸浮現(xiàn)自己和朋友們的玩耍,母親的批評(píng)和父親的鼓勵(lì),腦海里有一種揮之不去的感覺(jué)。
童年如夢(mèng),它是輕飄飄的、快樂(lè)的、讓人印象深刻的,但雙是短暫的。夢(mèng)里的一切都是新奇的。像林海音一樣,用孩子的眼光看世界,那個(gè)世界和生命,便是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng),一場(chǎng)快樂(lè)的夢(mèng),一場(chǎng)純凈如水、揮之不去的夢(mèng)。
《城南舊事》讀后感12
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這曲抒情悠揚(yáng)的《送別》,我就會(huì)想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者。文中每一處對(duì)話都深深反映著每一個(gè)人物細(xì)膩的性格特征和人格品質(zhì):英子的頑皮可愛(ài),秀貞的思夫心切,妞兒的凄慘可憐,宋媽的勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事,處處細(xì)節(jié),我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。
在這個(gè)世界上,所有未來(lái)的事都是未知的,你永遠(yuǎn)都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái),就如宋媽絕不會(huì)想到自己的兒子死去,女兒被賣(mài),年幼的英子也不會(huì)知道她的父親會(huì)在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨(dú)有的.美,浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待;蛟S,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見(jiàn)今天,珍愛(ài)生命,一切才會(huì)存在。
英子的童年是有悲傷的,每一篇的結(jié)尾,主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了,草堆里的小偷走了,宋媽走了,蘭姨娘走了就連爸爸也離去了。.。.。.但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的,英子也一樣,她在這種種的人情世故中成長(zhǎng)了起來(lái)。
《城南舊事》讀后感13
人真的很奇怪,小的時(shí)候總希望長(zhǎng)大成人,可長(zhǎng)大了,又回憶起童年的美好,童年也許并不美好,可是比起大人們的世界,童年卻多了一份天真、快樂(lè)……
最近我正在看一本叫《城南舊事》的書(shū)。這是一位中國(guó)近代女作家——林海音寫(xiě)的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻,故事的名字是“惠安館”。
它主要講了:“二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的.身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車(chē)輪下!而英子也因?yàn)榘职炙懒,從而告別了她快樂(lè)的童年。”
秀貞是一個(gè)十分愛(ài)孩子的一個(gè)人,但她的孩子——小桂子卻被人扔了,相信全天下的母親都能體會(huì)到這般痛苦……在她認(rèn)識(shí)英子后對(duì)英子很好,就像英子是自己的女兒似的,從她對(duì)英子的態(tài)度,便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。
而英子又是多么的聰明、善良,不但幫秀貞找到了孩子,而且在后來(lái)還因?yàn)樽约涸诨牟莸纳险业搅艘粋(gè)小佛像,被警察局的暗探發(fā)現(xiàn),使那厚嘴唇的年輕人被抓走而感到難過(guò)……
英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子!
《城南舊事》讀后感14
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”
在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅途中,離別是不可避免的,《城南舊事》就是這樣一本書(shū)。
英子很小的時(shí)候,就跟著父母來(lái)到遙遠(yuǎn)而陌生的北京城。這是一個(gè)重男輕女的封建社會(huì),它講述了這樣一個(gè)故事。
英子的家在惠安館邊,她結(jié)實(shí)了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是胡同里惠安館里的瘋子:秀貞,一個(gè)是在油鹽店里的小姑娘:妞兒。善良的英子通過(guò)了自己的努力,終于使秀珍和妞兒母女相認(rèn),在她們相認(rèn)離開(kāi),得知她倆雙雙慘死在火車(chē)輪下的時(shí)候,英子體會(huì)到離別的悲傷。她那無(wú)憂無(wú)慮的童年也隨著她倆的逝去而消失了。
在當(dāng)時(shí)那樣一個(gè)封建社會(huì),女性想要生存十分困難,秀珍和妞兒就是一個(gè)典型的.例子。親人之間迫不得已的離別,朋友之間的離別……這種感覺(jué),又是我這樣一個(gè)小學(xué)生怎么可以體會(huì)盡的。
惠安會(huì)館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為供弟弟上學(xué)而偷竊的青年,從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘,朝夕相伴的奶娘宋媽和過(guò)早去世的慈父……夾竹桃零落滿地,她在懵懂與靜默之中送走了自己的童年。
當(dāng)你長(zhǎng)大后,會(huì)離開(kāi)自己的父母,去追求自己的人生,而父母也終有老死病死的那一天,每個(gè)人都是這樣,在離別中長(zhǎng)大,在離別中讀懂人生……
《城南舊事》讀后感15
《城南舊事》這本書(shū)是著名女作家林海音的大作之一,寫(xiě)的是林海音七歲到十三歲在北京城南的的四合院里所發(fā)生的事,故事生動(dòng)形象,很有童心,從文中可以看出作者林海音非常向往過(guò)去在城南四合院里所發(fā)生的一件件有趣的事。
但英子始終就不能平白人世間悲傷和分離,那個(gè)7,8歲小孩可以理解人世間的悲傷和分離呢?英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么扔下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。
后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),眼中充滿了疑惑,她不明白為什么會(huì)這樣。但英子的童年不只有悲傷,不然她怎么會(huì)去回憶一段只有痛苦的童年呢?“我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的.牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。”
這段話上過(guò)人教版語(yǔ)文五年級(jí)的人都能隨口即來(lái),如果有一個(gè)成年人也能向英子這樣的話那就說(shuō)明這位人還是童心未泯,全世界的人都這樣的話先不說(shuō)亂了套了。但什么打仗啊,殺人啊,這肯定是沒(méi)有的。文中英子的情感十分突出,她幫助了妞兒母女重逢,還把媽媽的手鐲給她們做“盤(pán)纏”,讓她們逃離苦海。英子的品格想想就知道了,那個(gè)叫好啊,她要是品格不好她干嘛還幫助妞兒呢?
回味《城南舊事》這本書(shū)感觸深厚啊,雖然我沒(méi)看過(guò)它的電影,但想想這么好的書(shū)改成的電影能差嘛。剛看過(guò)的那幾天書(shū)中的景象在我腦中放電影一般,不停地放,仿佛我就變成里面的人物。我默默地想著……
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