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青銅葵花讀后感

時(shí)間:2023-07-24 17:42:43 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感優(yōu)選(15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的青銅葵花讀后感,歡迎大家分享。

青銅葵花讀后感優(yōu)選(15篇)

青銅葵花讀后感1

  我從一年級(jí)到五年級(jí)讀過(guò)許許多多的書(shū),但只有一本書(shū)讓我印象深刻——就是《青銅葵花》。

  看《青銅葵花》時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被兄妹倆所感動(dòng)。這本書(shū)主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹,他們一起生活,一起成長(zhǎng),并經(jīng)歷了一系列的困難,如發(fā)生蝗災(zāi),大洪水等。

  這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的`故事是:學(xué)校進(jìn)行了期末考試,成績(jī)一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了,這是她故意的因?yàn)樗兰依锔竟┎黄鹚蠈W(xué),所以就故意考砸了;但她那點(diǎn)心思還是被奶奶看出來(lái)了,從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。

  當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不讓妹妹羨慕別人銀項(xiàng)鏈,用冰做了一個(gè)最獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給妹妹時(shí)我的淚珠落在了書(shū)上。

  合上書(shū)我總在想,在那樣一個(gè)艱苦、重男輕女的時(shí)代葵花都能刻苦學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!

  我從主人公一家身上看到了善良和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好!愿我們?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項(xiàng)鏈。

青銅葵花讀后感2

  最近,我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)到了,又要一起讀書(shū)了,這次,我們選的書(shū)是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》是作家曹文軒寫(xiě)的,它充滿(mǎn)著一種美好的兄妹情。書(shū)里的'主角有兩個(gè),一號(hào)主角叫葵花,葵花是個(gè)城市女孩,她和她的爸爸來(lái)到了大麥地(這個(gè)村莊的名字),后來(lái)爸爸淹死了,她就被送到了青銅家,成了青銅的妹妹?吹竭@,你可能會(huì)覺(jué)得奇怪,青銅是誰(shuí)?哎呀,別急嘛!我這就講給你聽(tīng)。青銅是個(gè)鄉(xiāng)村男生,因一場(chǎng)大火變成了啞巴——對(duì)了,他是本書(shū)的二號(hào)主角。青銅這個(gè)啞巴哥哥,對(duì)他妹妹十分的好。為了讓妹妹上學(xué),他情愿不上學(xué);為了讓妹妹照張照片,他連自己的新蘆花鞋都賣(mài)了……你看,這樣的哥哥上哪找呀?葵花很懂事,但她也做了些傻事。她聽(tīng)說(shuō)家里的奶奶生病時(shí),她二話(huà)不說(shuō),把功課全考砸了;她還瞞著家里人到江南撿銀杏,只為給奶奶治病,把爸媽感動(dòng)的眼淚直流。

青銅葵花讀后感3

  青銅葵花,聽(tīng)著這書(shū)名,我們都感到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。作者曹文軒是我們最熱愛(ài)的兒童作家,他用最“美麗”的文筆寫(xiě)出了這本讓孩子們著迷的書(shū),相信讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)們一定生有感觸吧!

  青銅葵花,青銅一個(gè)啞巴,他在一次偶遇中碰到了葵花,兩人成了好朋友,一次,因?yàn)榭ò职值囊淮尾恍摇渌,使得青銅葵花變成了哥妹關(guān)系。葵花一個(gè)城里的孩子,她很孤獨(dú),爸爸要畫(huà)“青銅葵花”一個(gè)人只能坐在田里自言自語(yǔ)。然而,因?yàn)檫@樣爸爸的離去,所以讓葵花到了大麥地,在這里有苦難,蝗災(zāi)。有生離死別,有各種各樣的苦難,這一切都不能打倒青銅一家,他們面對(duì)蝗災(zāi),沒(méi)食物,他們也用各種各樣的方法捉野雞。面對(duì)生離死別,奶奶的離去于牛的離去,他們都堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),之一切源于的都是他們的堅(jiān)強(qiáng)。

  在演出,青銅為葵花做了世界上最珍貴、最美麗的冰項(xiàng)鏈,冰項(xiàng)鏈雖然不值多少錢(qián),可是,這是青銅對(duì)葵花的一片心意,在學(xué)校拍照,葵花怕花家里的錢(qián),不去拍照,卻惹來(lái)了青銅的.憤怒,這不是責(zé)怪,而是對(duì)葵花的關(guān)心,對(duì)她的行為表示一種遺憾。

  從這本書(shū)中我讀懂了:我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活,不能浪費(fèi)一切。

  簡(jiǎn)評(píng):你看到了文字背后所沉淀的晶瑩如玉的思想,真美!

青銅葵花讀后感4

  “草是潮濕的,花是潮濕的,牛是潮濕的,萬(wàn)物都是潮濕的……”拿起這本書(shū),你還會(huì)干什么?是直接放下?是讀作者簡(jiǎn)介?還是……?

  讀完了這本《青銅葵花》,我心里像打翻了五味瓶,書(shū)中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書(shū)中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò):“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。

  當(dāng)我讀到作者后記時(shí),每一遍的感悟都是刻在心底的,我很想記下來(lái),但永遠(yuǎn)不知道怎么寫(xiě),就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面,可下半身怎么也出不來(lái)了。

  這本書(shū)告訴我們的道理太多了,幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼?羅蘭的一段文字變成座右銘:“我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂,她們是力,是生,是神。凡是不兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦,凡能體味她們的,方懂得人生的.價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!

  合上這本書(shū),我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹(shù)到回到城市的情景,我讀懂了:人間親情的美好,樂(lè)觀(guān)向上需要我們自己創(chuàng)造,要有一顆善良的心。

青銅葵花讀后感5

  《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),講的是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩兒叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常仰望路燈的盡頭,遙望女孩兒葵花所在的'地方。

  作者寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作者寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作者寫(xiě)愛(ài)——摯愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。

  《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天,無(wú)疑是一種聲音,它進(jìn)行的是一種逆向思維?嚯y幾乎是不可避免的,它包括自然的突然襲擊,人類(lèi)的野蠻本性的發(fā)作,個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。我們還會(huì)以為世界上只有快樂(lè)和幸福嗎?其實(shí)這一切都算得了什么?追求快樂(lè)是非議的。更是無(wú)罪的問(wèn)題是這種。忘卻苦難的快樂(lè),在苦難突然降臨自己,到底有多大的對(duì)抗力量?它只是一種享樂(lè)主義而不是一種樂(lè)觀(guān)主義。

青銅葵花讀后感6

  讀了《青銅葵花》這本書(shū)后,我身受啟發(fā)。特別是曹文軒那獨(dú)特的寫(xiě)作手法讓我嘖嘖贊嘆。

  他的每一次擬人,每一次比喻, 都十分形象,生動(dòng)。他的好句托起了全文的生命,打開(kāi)了人沒(méi)想象的空間,讓人們自由的想象。讀了之后,我仿佛身臨其境,每一句話(huà),每一個(gè)字都深深地刻在了我的腦子里,仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。 而且這本書(shū)的.語(yǔ)句中沒(méi)有一句廢話(huà),語(yǔ)句特別通順,讀起來(lái)也十分豪爽,讓我感覺(jué)到他是一個(gè)陽(yáng)剛,開(kāi)朗的人?偠灾且粋(gè)寫(xiě)作風(fēng)格豪爽的人。

  這本書(shū)把人物的心情和表情還有外表都寫(xiě)得十分詳細(xì),好像就在自己眼前似的。那一張張瘦瘦的臉,干干凈凈的衣服,嬌嫩的小手,和那烏黑的頭發(fā)都仿佛觸手可及一般。還有藍(lán)天,白云,綠草,小河等景物好像也在我的眼前,在家也讓我接近了大自然。

  這本《青銅葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品嘗其中的味道,讓人回味無(wú)窮。

青銅葵花讀后感7

  這個(gè)暑假我讀了《青銅葵花》一書(shū),不得不說(shuō)這真是本好書(shū)。

  青銅是一個(gè)啞巴小男孩,雖然他不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà),但他的生活能力極強(qiáng)。他能一個(gè)人放牛、一個(gè)人買(mǎi)鞋、一個(gè)人挑選蘆花。而且他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩,有一次妹妹葵花的學(xué)校要排節(jié)目,青銅為了讓葵花更美麗更顯眼,去偷偷給她制做冰項(xiàng)鏈。

  葵花是一個(gè)勇敢的小姑娘,她敢于與大男孩說(shuō)理,她還十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),如果家里沒(méi)有燈照亮作業(yè),她就跑到別人家里借點(diǎn)燈光寫(xiě)作業(yè),就算別人家不借,她也要在月光下寫(xiě)完學(xué)業(yè)。她還很謙虛,自己的`成績(jī)比別人好,也從不炫耀。

  他們兄妹倆十分情深,有一次,一群大男孩欺負(fù)青銅,葵花看見(jiàn)了就和那群大男孩打架;還有一次爸爸打罵青銅,葵花就來(lái)為青銅解圍。在他倆分別時(shí),青銅竟奇跡般地說(shuō)話(huà)了。

  青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹,他們的友誼在互相幫助中不斷成長(zhǎng),成了彼此最信任的一方。青銅最后能說(shuō)話(huà)應(yīng)該是這份情誼最好的饋贈(zèng)。也讓我懂得了要全心全意對(duì)待自己身邊的人。同時(shí),葵花謙虛的品質(zhì)也正是我需要學(xué)習(xí)的。

  感謝曹文軒先生奉獻(xiàn)了如此優(yōu)秀的作品!

青銅葵花讀后感8

  我閱讀《青銅葵花》好幾遍了,這個(gè)暑假我又閱讀了一遍,每次翻看都很感動(dòng),不住地體會(huì)那濃濃的親情。

  這本兒童小說(shuō)講述了爸媽都離開(kāi)人世的城里女孩----葵花被一家好心的鄉(xiāng)下家庭收養(yǎng),與不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩----青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮,可葵花卻為全家人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),大家一起承受著生活壓力。我看到這里,仿佛覺(jué)得自己置身在他們之中,是家庭成員一份子,傾聽(tīng)著他們歡快的笑聲,感受著他們那一顆顆純潔、天真的'心。當(dāng)蝗蟲(chóng)災(zāi)難來(lái)臨把大麥地的莊稼一掃而光,全家沒(méi)有一粒糧食可吃時(shí),青銅和葵花并沒(méi)有哭鬧,而是在外面努力地尋找一切可以吃的食物帶回家,和大人們一起吃,為家里減輕負(fù)擔(dān),我為他們驕傲。

  小說(shuō)的最后,葵花被原來(lái)城市的市長(zhǎng)派人接走,回城接受最好的教育。之后,不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅一直坐在高高的草垛上,不懼風(fēng)吹日曬地遠(yuǎn)眺,期盼葵花什么時(shí)候回來(lái),強(qiáng)烈的思念竟讓他喊出了一句話(huà):“葵花……”看到這里,我熱淚盈眶,葵花的離開(kāi)似乎是我自己離開(kāi)親人一般,合上書(shū),一串串晶瑩剔透的淚珠奪眶而出。

  小說(shuō)結(jié)束了,可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環(huán)繞在我的心頭,我想知道:葵花回城里還快樂(lè)嗎?青銅還能再次見(jiàn)到葵花嗎?

青銅葵花讀后感9

  十歲生日聚會(huì)上,我的同學(xué)送給了我一本著名兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)作的小說(shuō)《青銅葵花》。這本書(shū)主要講了在大麥地一個(gè)城里的女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。

  在大麥地村,青銅在一場(chǎng)浩蕩大火中成了啞巴?,由于爸爸意外落水,成為了孤兒。一次偶然的機(jī)會(huì),青銅家收留了這個(gè)可愛(ài)的女孩,他們成為了兄妹。青銅一家人對(duì)葵花都非常好,非常的'愛(ài)護(hù)她。因?yàn)榍嚆~的家里比較貧苦,青銅就放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),讓葵花上學(xué)?ㄏ胝障,青銅就冒著大雪去賣(mài)花鞋讓葵花照相?ㄏ肟幢硌荩嚆~就讓葵花騎在自己脖子上。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來(lái)的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字。

  用作者曹文軒說(shuō):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

  從青銅和葵花身上,我看到了做人最善良的本質(zhì),也看到了他們?yōu)榱嗣篮蒙疃恍笂^斗的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持!

  這本書(shū)感動(dòng)了我,我也要做一個(gè)善良而且堅(jiān)強(qiáng)的人!

青銅葵花讀后感10

  如今的我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,貧困、災(zāi)害和饑餓的時(shí)候已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我們有著豐富的物質(zhì)生活,感受不到生活中的苦難,反而為了生活中的一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)足與困難而變得脆弱而焦躁不安。

  《青銅葵花》這本小說(shuō)講述了農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花的感人故事。一個(gè)生活在農(nóng)村的靠著賣(mài)蘆花鞋,因?yàn)樯](méi)錢(qián)治病而變成一個(gè)啞巴的農(nóng)村男孩---青銅;一個(gè)本應(yīng)在父母懷中幸福生活卻由于時(shí)代的苦難變成無(wú)依無(wú)靠的孤兒而流落到農(nóng)村的女孩---葵花。他們成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們?cè)诖篼湹乩镆黄鹕,一起長(zhǎng)大,青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲(chóng)來(lái)襲,他們?cè)诳嚯y中彼此鼓勵(lì)支持,樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。在苦難的日子里,他們勇敢的生活,有力量的'生活,在苦難中綻放了一朵堅(jiān)強(qiáng)而奪目的“青銅葵花”。

  曹老師說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們?cè)诋?dāng)下的日子里,不必為一時(shí)遭受的困難或苦難而驚慌失措,要在生活的苦難中綻放自己的“青銅葵花”。

青銅葵花讀后感11

  讀了《青銅葵花》這本書(shū),發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)有著悲歡離合、感動(dòng)人心的故事。我讀了這本書(shū),從中受益很多。

  《青銅葵花》它記敘了一對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的兄妹和一個(gè)窮困潦倒但有著幸福的家庭。這對(duì)兄妹感情深厚,想想葵花的父母因各種原因先后死去,青銅是個(gè)不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但青銅有著一顆細(xì)膩的心,他心靈手巧,做冰項(xiàng)鏈給葵花。青銅也很堅(jiān)強(qiáng)。他保護(hù)葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被欺負(fù)。為了讓葵花看馬戲,他竟然讓葵花坐在自己的肩上,自己腿腳發(fā)軟,但還是站了一晚上,葵花被接走了,最后他用盡平生最大的'勁喊出了“葵花”的名字。讀到這我不禁的內(nèi)心蕩漾。

  讀了《青銅葵花》后我深受感動(dòng),懂得了人要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。

青銅葵花讀后感12

  她,是一個(gè)孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個(gè)企業(yè)不會(huì)自己說(shuō)話(huà)但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識(shí),卻似曾相識(shí),他們的相遇,注定了他們有一段時(shí)間不同治療尋常的經(jīng)歷……。

  起初,我根本不想讀這本書(shū),但我媽媽讀得津津有味,我情不自禁地看了看。

  雖然青銅家族很窮,他們還是收養(yǎng)了向日葵。當(dāng)一家人為向日葵付學(xué)費(fèi)的時(shí)候,青銅人不顧雨雪,想盡一切辦法來(lái)賣(mài)鞋子。的確,天帝,經(jīng)過(guò)他的努力和堅(jiān)持,終于賣(mài)出了101雙鞋子,最后一雙鞋子竟然從他的腳上脫下來(lái),是為了賺更多的錢(qián),為了她的學(xué)校。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他在雪地里赤腳走路的情景。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上沒(méi)有銀項(xiàng)鏈的時(shí)候,他就想盡辦法給她弄來(lái),然后把冰淇淋項(xiàng)鏈從嘴里吹了出來(lái)。

  我在自己的`堅(jiān)持感到驚訝這個(gè)生活中的困難的情況下,他們互相幫助,他們就顯示出高貴,品質(zhì)優(yōu)良的小事。我們大多數(shù)人的生活更豐富的生活,如果可以愛(ài)付出一點(diǎn)點(diǎn),而你付出,我相信會(huì)有回報(bào)!這樣,世界將變得更美麗!

青銅葵花讀后感13

  雨果曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍是造就人類(lèi)靈魂的工具!辈蛔x書(shū)就沒(méi)有靈魂,最近我對(duì)曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》如癡如醉。

  《青銅葵花》一書(shū)中,講述了葵花的爸爸在干校工作,不幸落水死亡,只留下了葵花一人,青銅一家把她領(lǐng)養(yǎng)了,從此城市的葵花與鄉(xiāng)下的青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。青銅是個(gè)啞巴但與葵花好像一個(gè)眼神也能傳達(dá)信息。他們一起經(jīng)歷了水災(zāi)、蟲(chóng)災(zāi)等等,青銅不讓葵花收到一點(diǎn)傷害。葵花是個(gè)懂事的女孩,為奶奶賺錢(qián)買(mǎi)藥,好好學(xué)習(xí),而哥哥青銅時(shí)常默默為葵花付出,看馬戲、賣(mài)蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈……但在她12歲的時(shí)候,城市里的人來(lái)接她了,從此青銅日日思念葵花,大聲的喊出了人生的.第一句話(huà):“葵——花——!”

  書(shū)中他們一家經(jīng)歷了各種痛苦:離別、饑餓等等。他們正視痛苦與挫折,無(wú)所畏懼。每朵花兒,在風(fēng)雨時(shí)都不放下希望。雨后天晴,在一次綻放時(shí),露出最美的一面,人生亦是如此。在苦難時(shí)不放下希望,苦難過(guò)后,再次充滿(mǎn)生機(jī)。一生中誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)痛苦,過(guò)去了就不在回憶悲傷。

  正如曹文軒爺爺說(shuō)的:“少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

青銅葵花讀后感14

  周末,我讀了一本書(shū),名叫《青銅葵花》,這本書(shū)令人感動(dòng),它敘述了青銅和葵花遇到困難,決不拋棄的故事。

  城里人葵花的父母都逝世了,住在大麥地,青銅一家收留了她,青銅在一場(chǎng)大火中,變成了啞巴,他用手勢(shì)和他人溝通,他十分心愛(ài)他的妹妹葵花,總把最好的東西給葵花,所以淚水經(jīng)常會(huì)含糊葵花的視野。有一次,暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂,洪流淹沒(méi)了他們的房子,一家人只好天天住在草棚里,奶奶賣(mài)掉了一向戴在耳朵上的金耳環(huán),為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項(xiàng)圈這一章寫(xiě)了在冬地利,葵花要扮演節(jié)目,排練節(jié)目的劉老師期望葵花能戴上銀項(xiàng)圈,可青銅家太窮,沒(méi)有辦法,青銅看見(jiàn)通明的冰凌,便給葵花做了一條冰項(xiàng)圈,當(dāng)葵花戴著冰項(xiàng)圈走上臺(tái)時(shí),臺(tái)上響起了火熱的掌聲。

  從這本書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了兩樣最寶貴的東西,那便是愛(ài)的力氣,還有便是永不拋棄的精力。愛(ài)的`力氣能讓人具有克服困難的勇氣,而只要具有永不拋棄的精力,不向任何困難垂頭,才會(huì)獲得成功。

  和青銅葵花比較,咱們現(xiàn)在的日子實(shí)在是太美好了!咱們遇到的困難和他們所遇到的困難比較,也是微乎其微的。我今后要以青銅葵花為典范,做一個(gè)具有愛(ài)心,遇到困難永不拋棄的好孩子。

青銅葵花讀后感15

  這兩天我讀了作家曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。

  這本書(shū)講了一個(gè)男孩兒和女孩兒的故事:

  男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。一次特別的經(jīng)歷使城市的女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起長(zhǎng)大,一起生活。當(dāng)葵花十二歲時(shí),一次特別的命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市,對(duì)葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。

  本書(shū)中有真情,有友誼,有血濃于水的親情。

  這本書(shū)形象生動(dòng),深深地刻畫(huà)出了兄妹的親情與友情。

  我最喜歡這本書(shū)中的葵花?ǖ拿\(yùn)里有跌宕起伏的波折。葵花從小就沒(méi)有了母親,與父親相依為命?墒强ǖ母赣H在干校勞動(dòng)時(shí)不幸被水淹死,這是葵花變成了名副其實(shí)的.孤兒。而青銅家收留了葵花,可是在葵花十二歲時(shí),命運(yùn)又將她召回自己的城市。讓她的命運(yùn)地不斷起伏,而她也 青銅的親情與友情使人感動(dòng)。

  這本書(shū)惟妙惟肖、生動(dòng)地寫(xiě)出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書(shū)。

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