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《人性的弱點(diǎn)》讀后感

時(shí)間:2023-07-25 08:17:57 讀后感 我要投稿

[合集]《人性的弱點(diǎn)》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的《人性的弱點(diǎn)》讀后感,希望能夠幫助到大家。

[合集]《人性的弱點(diǎn)》讀后感

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇1

  終于讀完了這本又厚又重的書(shū),不是很喜歡。以前久聞大名,還以為是一本討論人性的哲理“議論文”,結(jié)果看了幾頁(yè)意識(shí)到,這其實(shí)就是本教如何進(jìn)行社交的工具書(shū),F(xiàn)在的書(shū)店里,這種類(lèi)型的書(shū)到處都是——如何當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,如何成為一名高水平銷(xiāo)售,職場(chǎng)中如何與人相處等等等等,都可以用這本書(shū)來(lái)做母本了。而卡耐基的這本《人性的弱點(diǎn)》能被如此廣泛的傳播以及稱(chēng)贊,一方面可能是因?yàn)檫@本書(shū)發(fā)行時(shí)的市場(chǎng)還不那么流行成功學(xué)、社交方法論,一方面大概是由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景是經(jīng)歷了工業(yè)革命、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、世界大戰(zhàn)以及冷戰(zhàn)后,冰冷且充滿(mǎn)硝煙味的氛圍中,一本帶著滿(mǎn)滿(mǎn)誠(chéng)意,循循善誘的指導(dǎo)人們?cè)趺磁c人達(dá)成友好的合作關(guān)系以及形成良好溝通的書(shū),大概會(huì)有如石破天驚、神跡降臨的效果,哈哈。

  說(shuō)實(shí)話(huà)吧,我其實(shí)沒(méi)有讀完全書(shū),因?yàn)楹竺妗笆鼓慵彝ズ湍赖钠叻N方法”看了個(gè)開(kāi)頭,發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)夫妻關(guān)系的,實(shí)在是沒(méi)興趣再看,就此結(jié)束。

  書(shū)的內(nèi)容十分實(shí)在,先給出方法,然后再用一些名人和卡耐基的社交指導(dǎo)班里學(xué)生的實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明如何將理論運(yùn)用到實(shí)際中,最后總結(jié)重點(diǎn),還有一些心理學(xué)上的'分析。我也分不清哪些是作者寫(xiě)的,哪些是后人添加的,雖然好幾次不想再讀,但小故事還是有些樂(lè)趣,每次拿起來(lái)總能翻上幾頁(yè)。

  其中主要提到的人性的弱點(diǎn)是人對(duì)自重感的需求,就是渴望被人重視,渴望被尊重。因此在溝通時(shí),如果能用上一些小技巧,讓對(duì)方覺(jué)得自己很重要,那么往往能得到較好的結(jié)果。比如把需要對(duì)方做的事轉(zhuǎn)化成因?yàn)閷?duì)方很厲害所以想要得到指導(dǎo),一下子就捧高人家了不是,看上去有點(diǎn)像如何不動(dòng)聲色的拍馬屁...其實(shí)并不是那個(gè)意思,因?yàn)檫@個(gè)方法使用的對(duì)象不是只有地位或者能力比你高的人,而是面對(duì)所有合作對(duì)象。

  挺佩服卡耐基把這么些零碎的社交手段總結(jié)成這么厚的一本書(shū)的,還能面面俱到,畢竟有很多時(shí)候我們?nèi)绾闻c人溝通是一種本能,很難用言語(yǔ)概括出來(lái)。所以,如果覺(jué)得自己情商不那么高,在與人相處中有些摸不著頭腦的話(huà),可以翻出這本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)一下。但我依然還是想說(shuō),這書(shū)挺無(wú)聊的。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇2

  當(dāng)今社會(huì)廣大職場(chǎng)朋友都面臨一個(gè)共同難題:如何在工作、日常生活中與人打交道,如何創(chuàng)造一種幸福美好的人生,如何更好的在生活中變得快樂(lè)。《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了深入而獨(dú)到的講解。

  本書(shū)中包含:人際關(guān)系的3大技巧、受人歡迎的6種辦法、獲取贊同的12條法則、更好說(shuō)服他人的9中訣竅,作者以多個(gè)栩栩如生的故事,講解出通俗易懂的原則,以人性本質(zhì)的視角,剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)。它就像一面鏡子,幫助我們認(rèn)識(shí)自我、了解自我,從而完善自我、駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我們?cè)诳辞逦磥?lái)的同時(shí),更清楚自己應(yīng)該以怎么樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)。

  端正工作態(tài)度,樂(lè)在工作,享受工作。每個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡,有的人成為單位的核心員工,受到領(lǐng)導(dǎo)的器重;有的人一直碌碌無(wú)為,不被人知曉;有的人滿(mǎn)腹牢騷,總認(rèn)為自己與眾不同,而到頭來(lái)仍一無(wú)是處。眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么,是什么造就我們,改變我們,是態(tài)度,態(tài)度是內(nèi)心的`一種潛在意志,是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。正如書(shū)中所言,“態(tài)度就是你區(qū)別于其他人,使自己變得很重要的一種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的行為,決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。”

  卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中寫(xiě)道,清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),當(dāng)我們?cè)诠ぷ、生活中針?duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)取得事半功倍的效果,直至順利取得成功。讀這本書(shū),讓我們領(lǐng)悟到:人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待弱點(diǎn),不論是自己的,還是他人的。比如說(shuō),你掌握了他人的弱點(diǎn),你就清楚與他人交往時(shí)應(yīng)注意什么,進(jìn)而達(dá)到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點(diǎn),實(shí)踐中可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而創(chuàng)建美好的生活。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也會(huì)越來(lái)越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī),卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),讓我如何以良好的心態(tài)去面對(duì)一切,人活在世上只有短短數(shù)十載,伴隨的瑣事卻是源源不斷,我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事、瑣事而浪費(fèi)大把的寶貴的時(shí)間,要保持良好的心態(tài)去解決一切困難,要找到讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的想法,與其愁眉苦臉迎接問(wèn)題,不如樂(lè)觀向上對(duì)待人生,態(tài)度決定一切。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇3

  作為在社會(huì)中的一份子,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不和各種各樣的人接觸和交流,我們是一個(gè)個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體,但是又與不同的人有著千絲萬(wàn)縷的交集,似乎又是一個(gè)不可分割的主體。

  我們總是把學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)放在學(xué)習(xí)的首位,總是認(rèn)為只要有著足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí),就一定能夠受到別人的追捧。但現(xiàn)實(shí)往往不是如此,有的人雖然沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),卻能夠成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者。有因必有果,在成功的背后,必然有他的過(guò)人之處。

  不難發(fā)現(xiàn),有的人就能夠輕松處理好人際關(guān)系,但是有的人卻為糟糕的人際關(guān)系大傷腦筋。對(duì)于包括我在內(nèi)的大部分人來(lái)說(shuō),處理人與人之間的關(guān)系總是順其自然,我們不會(huì)對(duì)這個(gè)方面有更多的思考,大部分人都是以平時(shí)的習(xí)慣來(lái)應(yīng)對(duì)這一切,這樣,往往一個(gè)人平時(shí)身處的環(huán)境會(huì)對(duì)一個(gè)人的性格產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,決定了他待人處事的態(tài)度,所謂近朱者赤近墨者黑。

  但是同時(shí),我也聽(tīng)到過(guò)另一種說(shuō)法,所謂出淤泥而不染,濯清漣而不妖,荷花能夠從淤泥中生長(zhǎng)而不受到污泥的影響。雖然這是大自然的規(guī)律,但是對(duì)于人與人之間的關(guān)系來(lái)說(shuō),也是同樣的道理,有的人雖然身處鬧市,身邊噪雜無(wú)比,卻能夠有一顆比普通人更寧?kù)o的心靈,古代的文人墨客,很多如此。

  為什么同樣是身處不同的環(huán)境中,會(huì)有兩種截然不同的情況出現(xiàn)呢?我感覺(jué)應(yīng)該從潛移默化這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)理解。所謂潛移默化,是隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)不自覺(jué)地隨大流,在某些時(shí)候自然而然地模仿著我們所看到別人的一言一行,我認(rèn)為,對(duì)于這種行為,我們往往并沒(méi)有去思索其是否正確,往往當(dāng)我們對(duì)這件事情有所察覺(jué)的時(shí)候,我們已經(jīng)在不經(jīng)意間形成了一種習(xí)慣。

  但是,我們可以很清楚地看出在這個(gè)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,我們受到周邊環(huán)境的這種不太好的影響可以說(shuō)有一半的責(zé)任在我們自己身上,在面對(duì)一種新的事物的'時(shí)候,在這件事情中就是別人,或者說(shuō)大眾的一些習(xí)慣的時(shí)候,我們并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行一定的了解,沒(méi)有經(jīng)過(guò)深刻的思索就貿(mào)然將其完全模仿并付諸實(shí)踐,這實(shí)際上是我們自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),這也是為什么有的人能夠做到特立獨(dú)行,并不是因?yàn)樗惺裁闯芰,而是在做每件事情之前,他們能夠?jīng)過(guò)一番深思熟慮。

  從這個(gè)層面上來(lái)看,人與人之間的交往實(shí)際上是有規(guī)律可循的,這本書(shū)讓我體會(huì)到了人與人交往之間的藝術(shù),希望有更多的人能夠?qū)θ诵杂兄嗟恼J(rèn)識(shí),我也能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中付諸實(shí)踐。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇4

  昨天講了人際交往的技巧:與人交往時(shí),我們要少一點(diǎn)批評(píng)和職責(zé),多一些感謝和贊美。多說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)可以解決很多矛盾。今天開(kāi)始講如何贏得別人的喜愛(ài)。

  我相信每個(gè)人都想被別人喜愛(ài),在與人交往中,能贏得對(duì)方的好感,是我們能夠進(jìn)一步交流的關(guān)鍵。我們一起來(lái)看看今天講了哪些能夠贏得別人喜愛(ài)的方法吧。

  1、最重要的詞匯

  這世上重要的詞匯很多,一句“你好”見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的開(kāi)始,一句“我愛(ài)你”讓“我”變成了“我們”,一個(gè)“家”字給了我們?cè)S多溫暖。這么多重要的詞匯中,我們找不出哪一個(gè)是最重要的,但是我

  們對(duì)自己的名字卻格外的重視。有的時(shí)候當(dāng)我專(zhuān)注于做一件事的時(shí)候(比如打游戲、刷朋友圈、看電視),這時(shí)別人跟我說(shuō)話(huà),我嘗嘗會(huì)聽(tīng)不到。但是,如果他喊我名字,我會(huì)立刻有所回應(yīng)。這就反應(yīng)了我對(duì)名字的重視程度有多高。

  2、記住Ta的名字

  每個(gè)名字都獨(dú)立而完整地歸屬于特定的個(gè)體,名字讓我們與眾不同,成為獨(dú)一無(wú)二的自己。生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“這個(gè)人我見(jiàn)過(guò),但是我想不起他叫什么了”這樣的困擾,我常常用記憶力不好來(lái)為自己開(kāi)脫,現(xiàn)在又用一孕傻三年來(lái)當(dāng)做借口。讀完文章,其實(shí)這個(gè)能力是可以鍛煉的。時(shí)刻謹(jǐn)記“無(wú)論對(duì)于何人,也無(wú)論以何種語(yǔ)言,自己的名字都是這世上最重要的.詞匯”“能夠熟練地叫出對(duì)方姓名,是不著痕跡的贊美”,贊美他人從記住對(duì)方的名字開(kāi)始吧。

  3、微笑的力量

  俗話(huà)說(shuō)“人靠衣裝,馬靠鞍”,這句話(huà)道出了裝扮的重要性。但是在裝扮我們身體的同時(shí),不要忘記裝扮我們的臉。有人說(shuō)“我天天裝扮我的臉呀,每天都化妝,而且都用的最好的化妝品”。我想說(shuō)的是我們要用“神情”來(lái)裝扮我們的臉。

  神情:從面部顯露出來(lái)的表情表達(dá)出內(nèi)心活動(dòng)。我們高興、傷心、緊張的心理活動(dòng),都能從我們的神情上表現(xiàn)出來(lái)。而“微笑”是組成神情的一部分。

  文中提到密歇根大學(xué)的心理學(xué)家曾做過(guò)的一項(xiàng)研究顯示,面帶微笑的人在管理、教學(xué)和營(yíng)銷(xiāo)上能做出更大成績(jī),子女也更具幸福感。微笑的魔力真的很大。微笑還可以透過(guò)聲音傳遞。如果你是面帶微笑的打電話(huà),聲音會(huì)顯得親切、輕快,讓聽(tīng)的人心情愉悅、舒暢。從現(xiàn)在開(kāi)始,真誠(chéng)的微笑,也許你的微笑能讓跌入低谷的人重拾信心,也許你的微笑能帶給你更多的機(jī)遇。所以,請(qǐng)微笑吧!

  總結(jié),想要贏得他人的喜愛(ài),要記住他人的名字,真誠(chéng)的微笑。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇5

  提起戴爾·卡耐基相信很多人都不陌生,其代表作《人性的弱點(diǎn)》可謂是已經(jīng)達(dá)到了家喻戶(hù)曉的地步。而我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,剛好是20xx年的情人節(jié)前夕,可以說(shuō)重新看一遍卡耐基的經(jīng)典之作發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)緣分。之前很多人也煩已過(guò)卡耐基的這本書(shū),但是可能側(cè)重點(diǎn)都在于如何與人打交道,處理好人與人之間的人際關(guān)系,其實(shí)著也沒(méi)有錯(cuò),畢竟在國(guó)內(nèi)這個(gè)處處都要講關(guān)系的大環(huán)境之下,又看到這樣一本專(zhuān)門(mén)分析人性的人,如何不關(guān)注這方面呢。但是又從另一個(gè)角度來(lái)看的話(huà),如何都是抱著要學(xué)會(huì)如何去分析人去揣測(cè)別人的內(nèi)心來(lái)投其所好的目的來(lái)看這本書(shū)的話(huà),何嘗不是帶有相當(dāng)?shù)墓阅兀?/p>

  當(dāng)然上面所說(shuō)的都是我之前年紀(jì)尚小的時(shí)候的偏激看法,今天在看到這本由韓文橋翻譯的戴爾·卡耐基的完整版插圖本的`《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)候,我突然想到,其實(shí)這本書(shū)如果拿來(lái)給情侶,給自己所愛(ài)的人來(lái)看的話(huà),是不是會(huì)有意想不到的收獲呢?

  雖然本書(shū)談到的主要是人際關(guān)系的處理,但是情侶之間,夫妻之間何嘗不是一種人際關(guān)系,只不過(guò)更加親密罷了,不帶功利性罷了。當(dāng)然在開(kāi)始閱讀者本書(shū)之前,還是建議讀者都先認(rèn)真看一下作者提到的“獲取本書(shū)最大收益的9個(gè)建議”,這些建議其實(shí)不僅僅適合本書(shū)的閱讀,也適合看其他任何書(shū)

  可能有人看到這里會(huì)反駁說(shuō)情侶之間,夫妻之間的關(guān)系是很特殊的,是不能那這個(gè)套上去的,但是我想說(shuō)的是正因?yàn)檫@份特殊性,這份親密性,才更應(yīng)該看一看本書(shū)。本書(shū)正文一共分為六篇,也就是六個(gè)部分,單從每個(gè)部分的章節(jié)名來(lái)看的話(huà)涉及的范圍可謂是相當(dāng)廣泛,但是也正因?yàn)檫@份廣泛所以我認(rèn)為是完全可以適用到情侶之間的。

  例如在第一篇“人際關(guān)系的3大技巧”中就三個(gè)章節(jié)里面通過(guò)事例來(lái)穿插得出的人際交往的技巧(都是黑色粗體標(biāo)出,這樣更加醒目)。第一章談到的:指責(zé)與批評(píng)不能讓人長(zhǎng)久地改變,反而會(huì)招來(lái)怨恨?梢哉f(shuō)很多的情侶,夫妻之間吵架,基本上這句話(huà)就總結(jié)得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

  還有后面的“人際交往中,您一定要明白:我們不是和理性打交道,而是和有情感、有偏見(jiàn)、驕傲、虛榮、活生生的人在打交道”?梢哉f(shuō)這句話(huà)來(lái)封住有些情侶吵架,一方給出類(lèi)似“講道理講不通”之類(lèi)的借口給堵上了。

  透過(guò)這簡(jiǎn)短的例子,眼前的你們是不是認(rèn)為這也是夜奔不錯(cuò)的情人節(jié)的禮物呢。如果打算在明天的情人節(jié)之際給自己心愛(ài)的人送上一本書(shū)的話(huà),那么本書(shū)是不錯(cuò)的選擇。最后,希望天下所有的情侶們明天情人節(jié)快樂(lè)!

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇6

  書(shū)中提到這樣一種觀點(diǎn):征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師和上級(jí)的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。

  我們之所以害怕在人群面前講話(huà),表達(dá)自己的意見(jiàn),是由于我們害怕自己犯錯(cuò),克服這種想法的一個(gè)辦法是,告訴自己,勇敢地表現(xiàn)自我,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒,即使不成功,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功。因此,我們必須以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。

  心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂(lè)的念頭,我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的`情況,我們就會(huì)害怕……

  生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話(huà)說(shuō),我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題,但不能憂(yōu)慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記。核枷脒\(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。

  要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái),然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

  最后,我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。

  真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認(rèn)可和滿(mǎn)意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。

  超越自我表現(xiàn),建立自信,敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是:我們必須積累和掌握生活、工作中應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系,這樣我們才能實(shí)實(shí)在在地抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇7

  讀一本好書(shū),讓人受益匪淺……最近我就讀了一本好書(shū),從那本書(shū)上我學(xué)到了許多道理。那本書(shū)就是———《人性的.弱點(diǎn)》。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是美國(guó)戴爾·卡耐基所著作。那天在書(shū)店在快要離開(kāi)時(shí)候,我看見(jiàn)了這本書(shū),封面介紹———激勵(lì)萬(wàn)千讀者克服困境,打造輝煌人生勵(lì)志經(jīng)典,吸引了我,讓我毫不猶豫買(mǎi)了下來(lái);氐郊椅掖蜷_(kāi)書(shū)?戳。大概是寫(xiě)怎么于人交往讓自己更懂得怎樣做人,和一些克服困難內(nèi)容……這本書(shū),我愛(ài)不釋手,一口氣我讀完了整本,好厚,但實(shí)在是太吸引人了!

  這其中有一個(gè)讓我影響深刻小故事:“在批評(píng)別人之前先批評(píng)自己,說(shuō)是作者本人有一位秘書(shū),這位秘書(shū)是他侄女,剛上任時(shí),什么都不會(huì),基本處處都做錯(cuò),可每當(dāng)做錯(cuò)時(shí),作者不是劈頭蓋臉罵一頓,而是把自己以前也犯過(guò)類(lèi)似錯(cuò)誤說(shuō)給秘書(shū)聽(tīng),然后再說(shuō)自己是用什么方法改正并不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤方法。到了后來(lái),那位秘書(shū)工作就像完全換了一個(gè)人似得,十分優(yōu)秀……這本書(shū)上還有好多好多這種故事……故事很廣泛,都是涉及到我們?nèi)粘I钪,從故事中葉能讓人懂得很多到底,讓我們?cè)谌伺c人交往中,更上一層樓。

  這本書(shū)真很值得一看,是全球銷(xiāo)量?jī)H次于《圣經(jīng)》第二大暢銷(xiāo)書(shū)。讀書(shū)可以豐富我們知識(shí)量。多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼"。俗話(huà)說(shuō)好"秀才不出門(mén),便知天下事。""運(yùn)籌帷幄,決勝千里。"多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史書(shū)籍,可以激起我們愛(ài)國(guó)熱情。讀書(shū)能提高我們寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面書(shū)籍,能使我們改正作文中一些不足,從而提高了我們習(xí)作水平。讀書(shū)好處還有一點(diǎn),就是為我們以后生活做準(zhǔn)備。

  讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到各種知識(shí),提高我們認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大幫助。所以我們要多讀好書(shū),讓自己過(guò)更加充實(shí)!

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇8

  在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中作者闡述了為人之道、處事之理,其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子》,里面的一個(gè)故事一直不斷地激勵(lì)著我。

  事情發(fā)生在1929年,一個(gè)青年到山上去砍伐山胡桃木,他把木材堆在車(chē)上,開(kāi)車(chē)回家。忽然一根木條滑了下來(lái),正在他急轉(zhuǎn)彎時(shí),木條卡在了車(chē)軸上,他被彈到一個(gè)樹(shù)上,脊椎骨受了傷。雙腿從此癱瘓。

  當(dāng)時(shí)年輕人才24歲,從那以后,他沒(méi)有再走過(guò)一步路,被認(rèn)為一輩子要在輪椅上度過(guò)。他怨恨命運(yùn)的作弄,然而隨著年歲漸長(zhǎng),他發(fā)現(xiàn)抗拒對(duì)自己毫無(wú)幫助,只不過(guò)使自己變得尖酸刻薄。別人都和善禮貌地對(duì)我,我起碼也應(yīng)該禮貌和善地回應(yīng)人家。

  十幾年過(guò)去了,有些人問(wèn)他覺(jué)得那次事件是個(gè)不幸嗎?他說(shuō):“不!我?guī)缀鯌c幸它的發(fā)生!苯(jīng)歷那個(gè)震驚和憤恨的階段,他開(kāi)始閱讀并培養(yǎng)起對(duì)文學(xué)的嗜好。14年來(lái),他讀了1400多本書(shū)籍,這些書(shū)拓展了他的視野,他的人生比以前所能想象的還要豐富;他也開(kāi)始欣賞音樂(lè),現(xiàn)在令他感動(dòng)的交響樂(lè)以前只會(huì)讓他打盹;然而,真正最重大的改變,還是他有了思考的時(shí)間!拔乙簧械谝淮,真正用心看世界,并體會(huì)其價(jià)值,體會(huì)到以前努力追求的很多事情都沒(méi)有真正的價(jià)值!

  詹姆斯曾說(shuō)過(guò):“他們的成功大部分是因?yàn)槟撤N缺陷激發(fā)了他們的潛力!笔堑,很多成功人士之所以成功,是因?yàn)樗麄兙哂幸环N能力,一種將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子的能力,這種能力一般在深處逆境,幾乎沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)才會(huì)被激發(fā)出來(lái),林肯如果生張?jiān)谝粋(gè)富有的家庭,也許它不可能成為現(xiàn)在還讓美國(guó)人不能忘記的一位偉大領(lǐng)袖。

  人總將面對(duì)坎坷,面對(duì)失敗,但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕于其它生物之上,是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性,他能去改變一些事物,而不是永遠(yuǎn)的默默地等待滅亡。人生最重要的不是用你所擁有的來(lái)衡量,真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。這才需要智慧,也才顯示出人的.上智下愚,命運(yùn)交給每個(gè)人一個(gè)酸檸檬,把它做成一杯甜的檸檬汁,這才是我們需要做的,卡耐基先生說(shuō)過(guò):“真正的快樂(lè)不見(jiàn)得是愉悅的,它多是一種勝利!睂(duì),有時(shí)候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的,它本身不值得愉悅,但卻鍛煉了你。是你得到充實(shí)的內(nèi)心世界,所以只能成為勝利。

  還如書(shū)名《人性的弱點(diǎn)》一樣,人性確實(shí)充滿(mǎn)弱點(diǎn),但正因?yàn)榇嬖谌觞c(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì)更好,會(huì)更完美。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇9

  前段時(shí)間,趁著假期,我閱讀了這本由被稱(chēng)為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾?卡耐基所寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》。感受頗深,寫(xiě)心得體會(huì)如下。

  戴爾·卡耐基是美國(guó)的一位作家,《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中,他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿,經(jīng)過(guò)15年的實(shí)驗(yàn)和研究,不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜歡的書(shū),它告訴我們?nèi)绾瘟私馊耍绾闻c人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會(huì)曾經(jīng)作過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,研究顯示:在一個(gè)人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因?yàn)樗?技術(shù)知識(shí),而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往,也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以,卡耐基認(rèn)為,教育的最偉大目的不是傳授知識(shí),而是教人行動(dòng),而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書(shū)。

  閱讀這本書(shū),我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不要經(jīng)常使用“批評(píng)”,因?yàn)槿魏稳藷o(wú)論做錯(cuò)什么事,而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人,都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方,而是要試著去了解對(duì)方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地接受別人的批評(píng),但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人,只不過(guò)上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多,下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多,但不管是什么形式的批評(píng),都會(huì)給人帶來(lái)不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書(shū)中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法:(達(dá)爾文在撰寫(xiě)《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊)不要等別人來(lái)批評(píng)我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改進(jìn)。成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,就是進(jìn)行自我批評(píng)。用現(xiàn)在的語(yǔ)言說(shuō),就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯(cuò);少出錯(cuò),就能少受到別人的批評(píng),少受批評(píng),就會(huì)少受傷害,少傷害就會(huì)多快樂(lè),這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中。

  卡耐基還認(rèn)為:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作。入值2個(gè)月以來(lái),明白運(yùn)行是份單調(diào)的工作,但是,既然我選擇了,那我就得喜歡這份工作,從中找到樂(lè)趣,就得對(duì)這份工作負(fù)責(zé),就得承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,就得腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,直至做細(xì)做精。

  這本書(shū)教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我不斷反復(fù)研讀。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇10

  人與人關(guān)系中無(wú)論是

  感性與理性的交織,

  最終都是充滿(mǎn)無(wú)窮的定式和變數(shù),

  所有的平衡都可以打破,

  人性如此,

  世間萬(wàn)物皆如此。

  第一次通讀此書(shū)是初三那年,那個(gè)時(shí)候每天都很忙碌很緊張,生活中很多愛(ài)好都隨著中考的臨近放棄了,讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好是為數(shù)不多能保留下來(lái)的,就在15歲的春天第一次讀了卡耐基的著作。

  當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得很新穎,或許是太年少,也或許是當(dāng)時(shí)的生活節(jié)奏太快,無(wú)法深領(lǐng)要義,弱點(diǎn)的深意,他仿佛是在解讀,人與人之間的關(guān)系中最敏感微妙的平衡與失衡,用最平和的語(yǔ)言告訴你,哦,這個(gè)狀況,也是正常的,原因可能就是人之間貌似真誠(chéng)無(wú)懈可擊的關(guān)系其實(shí)很容易破碎,也不是誰(shuí)的問(wèn)題,只是人性的弱點(diǎn),他在人與人非黑即白的觀點(diǎn)中微妙的引用了灰色地帶,其實(shí)這個(gè)灰色只是在解釋黑色的緣由,讓我第一次知道,有的朋友為何會(huì)在你需要的時(shí)候離開(kāi),是因?yàn)槟愫退麑?duì)彼此的認(rèn)知和角度的不一致,你情感的失落在別人眼里只是一次正常的人生選擇,有的孩子為什么小的時(shí)候十分外向單純,在成長(zhǎng)了幾年后竟十分內(nèi)向陰郁,因?yàn)樵彝サ挠绊懞蜕蠲媾R的事情導(dǎo)致性格形成軌跡的改變,在初中時(shí)期形成性格,在高中時(shí)期基本上一個(gè)人的性格色彩就定型了,后期要付出幾倍的努力才能擺脫最原本性格的模型。

  對(duì)人性最初的認(rèn)知,最基本的理解,都是源于這本書(shū),之后的歲月中每每遇到磨難,遇到坎坷,我都會(huì)閱讀一遍,每一次讀完,就感覺(jué)很多事情茅塞頓開(kāi),卡耐基仿佛在喃喃細(xì)語(yǔ)對(duì)我訴說(shuō)著,一切的一切都是正常的,這就是人性很多面,人與人關(guān)系中無(wú)論是感性與理性的交織,最終都是充滿(mǎn)無(wú)窮的定式和變數(shù),所有的平衡都可以打破,人性如此,世間萬(wàn)物皆如此。

  最近我又一次讀了這本書(shū),忙碌的生活讓我失去了原來(lái)的激情與活力,當(dāng)我再一次讀完這本書(shū),我就十分的自信與快樂(lè),因?yàn)槲抑,每個(gè)人都有弱點(diǎn),我們的成長(zhǎng)在于不斷的修煉自己,不在于與其他人比較,而是努力的做自己的.同時(shí)做有意義的事,保持快樂(lè)的心態(tài),成為溫暖的人,而不是去復(fù)制誰(shuí)的成功之路,或者努力的改正所有的缺點(diǎn)完美無(wú)缺,人之所以為人就是因?yàn),人性固有的弱點(diǎn),這與人性的優(yōu)點(diǎn)并存,而這種弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的組合才造就了不同的我們,色彩斑斕的世界。真心希望朋友們都能讀一讀這本書(shū),它能帶給你發(fā)自?xún)?nèi)心的平和與力量。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇11

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的復(fù)習(xí)、考試的忙碌,漸漸地喜歡上了那種忙碌的感覺(jué),或許更準(zhǔn)確地說(shuō)是喜歡學(xué)習(xí)的那種踏實(shí)。然而考完試后,突然間有一種空蕩蕩的感覺(jué)。放假后我也沒(méi)有急著回家,在等一個(gè)朋友…… 在這段日子里,wo泡在圖書(shū)館里,終于我選擇了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》。

  在看這本書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)每讀一章都會(huì)有新的感受,開(kāi)始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來(lái)。

  我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。卡耐基說(shuō):征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。終于理解老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)們面前講話(huà)的能力了。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。

  在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà),是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒,即使不成功,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功?謶趾蛻n(yōu)慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的`表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。

  因此,我們必須克服這中消極的心態(tài),以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。其次,積極地自我暗示,提升自己的欲望。心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂(lè)的念頭,我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會(huì)害怕……生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話(huà)說(shuō),我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題,但不能憂(yōu)慮。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇12

  這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。讀這樣的書(shū),像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

  “真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸?突f(shuō):“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的`溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!笔前!在我們的教育之路中,又何嘗不是這樣呢。我們欣賞和贊美,學(xué)生更是需要鼓勵(lì)和掌聲。

  我們?cè)谛@里?吹竭@樣的場(chǎng)景:老師正在大聲訓(xùn)斥學(xué)生而學(xué)生呢,一副低頭認(rèn)罪的樣子。其實(shí),我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的時(shí)候往往處于居高臨下的位置,特別是對(duì)于一些成績(jī)差或調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,常常是批評(píng)多于表?yè)P(yáng),只重視了學(xué)生的缺點(diǎn),忽視了他們的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)這些學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),我們又常常忽略了表?yè)P(yáng),認(rèn)為學(xué)生做得好也是應(yīng)該的。此時(shí),作為學(xué)生,他們的內(nèi)心會(huì)多么失望!

  卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話(huà)我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

  有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一次不經(jīng)意的表?yè)P(yáng),可激起學(xué)生千百次的希望”。所以我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí),應(yīng)該給予更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),真正做到熱愛(ài)孩子,包容孩子,允許他們犯錯(cuò)誤,多挖掘他們的閃光點(diǎn),相信效果一定會(huì)更為理想的。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇13

  我在想,今天的自己應(yīng)該是有一千種理由,乃至一萬(wàn)種理由選擇放棄寫(xiě)讀書(shū)感悟的?墒,卻還是打開(kāi)書(shū)本,又仔細(xì)閱讀起來(lái),思緒萬(wàn)千,F(xiàn)在想來(lái),這是一個(gè)明智的選擇。不管堅(jiān)持下來(lái)的原因是什么,只要有一個(gè)理由去堅(jiān)持寫(xiě)讀后感即可,就沒(méi)有放棄的理由了。

  書(shū)歸正傳,我還是趕緊談?wù)勛约航裉熳x書(shū)的感悟了。這是本書(shū)的第二章,這一章里,印象最深的就是最后一個(gè)原則讓自己變得重要。撇開(kāi)卡耐基的'觀點(diǎn),我本人的理解是,首先,自己要有能力。其次,才能夠幫助別人。如果一個(gè)人對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)不太懂,雖有一顆好心,但是這樣盲目地去幫助別人,有可能會(huì)加重別人的病情。這樣一來(lái),反而是好心辦壞事了。因此,一定要有能力,一定要不斷提升自身的知識(shí)水平,才能夠真正幫助別人,才能人見(jiàn)人愛(ài)。當(dāng)然,所有的這一切也離不開(kāi)善良,真誠(chéng),友善等優(yōu)秀的品質(zhì)。試想一下,如果自己不能幫助別人,不能夠創(chuàng)造一些價(jià)值,那么這個(gè)人就會(huì)活得很沒(méi)意思,就會(huì)自暴自棄,自怨自艾。周?chē)娜藗円簿吐夭惶矚g與這人交談了,當(dāng)然也就不會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)了。

  記得自己在閱讀第一章時(shí)心里暗暗下定決心要改變自己,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)自己似乎還有很多地方?jīng)]做到,并且遺憾還很多。譬如,天黑時(shí)分,也曾在心里悄悄想,一整天的壓力可該怎么釋放?對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),這似乎是個(gè)大問(wèn)題。然而就在今晚自己選了一條不太擁擠的馬路,一個(gè)人安靜地騎著單車(chē)回家的路上,忽然一股股桂花的清香彌漫開(kāi)來(lái),剎那間所有的一切都變得不再重要了,好像之前的壓力頃刻得到釋放和緩解。我漸漸懂得了,稀疏平常的事情,反而也有了只可意會(huì)不可言傳的樂(lè)趣。哦,原來(lái)開(kāi)心和不開(kāi)心,幸福不幸福就這么簡(jiǎn)單。

  縱使有一千種理由可以選擇放棄,但是只要有一種理由堅(jiān)持就足矣。憂(yōu)慮和恐懼,都不是問(wèn)題,問(wèn)題是自己還有很多地方需要提升,唯有不斷地提升自己,不斷地幫助別人,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,才能夠真正開(kāi)心和快樂(lè)。那么,問(wèn)題也就簡(jiǎn)單了,原本覺(jué)得應(yīng)該放棄的事情,看起來(lái)還有很多值得堅(jiān)持的理由。告誡自己,繼續(xù)努力,相信明天又是新的一天,自己所堅(jiān)持的事情,終將會(huì)化成優(yōu)美的詩(shī)句,終將會(huì)裝點(diǎn)整個(gè)金秋。趁年輕,風(fēng)華正茂,放手去做吧,如此才不會(huì)辜負(fù)自己這一生。幸哉,今日閱讀此書(shū),真的是受益匪淺了!謹(jǐn)以今日感謝,愿與諸位共勉。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇14

  《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作的深刻思考,為我打開(kāi)了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美:“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好”?突壬运麑(duì)人生的洞見(jiàn),利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們不斷的走向成功。

  “真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸的一句話(huà)。每個(gè)人,都渴望得到別人的贊賞——真誠(chéng)的贊賞。如卡耐基所言“在你每天的生活之旅中,別忘了為人世間留下一點(diǎn)點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!罢嬲\(chéng)地贊賞和欣賞他人是處理人際關(guān)系最好的潤(rùn)滑劑。在人際交往中,我們接觸的是人,是那些渴望被贊賞的人,贊美可以拉近你們的距離,讓你擁有更多的朋友。批評(píng)并不會(huì)讓別人有什么實(shí)質(zhì)的改變,除了疏遠(yuǎn)和討厭你。況且,帶給他人歡樂(lè)也是一種美德。

  《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)了我關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷的提高和充實(shí)自己完善自己。

  首先,與人相處的技巧。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的.品質(zhì)之一,是生活中交到真心朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。

  其次,工作的責(zé)任。卡耐基先生告訴我們:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。責(zé)任固然重要,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,縱使天子卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。

  最后,快樂(lè)健康的生活。耐基先生說(shuō): “能夠分享的生活才是豐富多彩的”。與他人一起分享生活中的樂(lè)趣,使自己身心放松,永葆活力。

  作為一名當(dāng)代中學(xué)生,作為一名追求知識(shí)和進(jìn)步的社會(huì)人,《人性的弱點(diǎn)》教給我們?nèi)绾稳ソ庾x人生的快樂(lè)與悲傷,勇敢與怯懦;教會(huì)我們?nèi)绾畏此甲约喝诵缘娜觞c(diǎn),不斷完善自身的心智,從而提高自身的能力和素質(zhì),實(shí)現(xiàn)美好幸福的生活。

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