《童年》讀書(shū)心得(熱門(mén))
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的《童年》讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《童年》讀書(shū)心得1
童年是什么?是一串閃閃發(fā)光的珍珠,珍珠里積累著歡樂(lè);童年時(shí)是一個(gè)棒棒糖,棒棒糖充滿著甜蜜;童年是一只小船,飄在海里蕩啊——蕩,蕩到了一個(gè)歡樂(lè)的世界;童年時(shí)多姿多彩的,就像天上的星星,每一顆都有屬于自我的回憶。
每個(gè)人都有童年,并且每人的`童年都是不一樣的,它們都值得回憶,值得珍惜。而高爾基的卻不一樣,就拿《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)當(dāng)是他一段悲慘遭遇,一段“深情”的回憶。
《童年》是一部自傳體小說(shuō),它講述了高爾基童年的生活。小說(shuō)中的主人公的生活環(huán)境是讓人心酸的,他很小的時(shí)候爸爸就去世了,便跟著外婆和媽媽來(lái)到了外公家。外公是個(gè)個(gè)性粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待,遭受外公的毒打。在那樣的環(huán)境下,誰(shuí)能覺(jué)得恐慌和不安?
我讀了之后心境十分壓抑,小小的高爾基在這么小的時(shí)候就已經(jīng)體會(huì)到了社會(huì)的心酸。而相比之下的我們呢?過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的幸福生活,被父母寵著慣,著甚至從來(lái)不明白什么是“打”,什么是“罵”。這一點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)好好想想,如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里,日子會(huì)不會(huì)十分痛苦,悲慘,甚至絕望,但我們不能這樣,像高爾基那樣堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō):“環(huán)境能夠造就一個(gè)人,也能夠毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中。他那顆光明、博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染。反而變得開(kāi)闊,也許這就是成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、正直自信!
《童年》讀書(shū)心得2
《童年》讀后感這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运剑澙罚錆M了仇恨……高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的'知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。
在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。
《童年》讀書(shū)心得3
馬克西姆—高爾基的《童年》舉世聞名。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我翻開(kāi)了它。讀著讀著,我的情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
可憐的主人公阿廖沙3歲喪父,無(wú)奈之下,只好隨著母親和慈祥的外祖母來(lái)到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊――外祖父家?墒前⒘紊硡s經(jīng)常遭到外祖父的毒打,兩個(gè)舅舅也粗野兇狠,兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),天天打鬧。在這個(gè)雞犬不寧、烏煙瘴氣的家庭中,只有慈祥的外祖母處處護(hù)著他。他還認(rèn)識(shí)了聰明善良的“小茨岡”兩個(gè)人成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友,他一直覺(jué)得“小茨岡”是他唯一的知心朋友?墒呛镁安婚L(zhǎng),“小茨岡”因?yàn)閮蓚(gè)舅舅的`自私、貪婪和兇狠,在扛十字架時(shí)被活活的壓死了。阿廖沙就這樣失去了他唯一的好朋友,失去了友誼。不久后,一場(chǎng)大火將染坊燒成了灰燼,外祖父被迫讓兩個(gè)舅舅分家,阿廖沙的媽媽回來(lái)后教他寫(xiě)字、算數(shù)。讓他和薩沙上學(xué)。可是就在他11歲時(shí),媽媽就去世了,外祖母不久后也去世了,阿廖沙就被外祖父趕出了家門(mén),走向人間,靠撿垃圾為生。
讀了這本書(shū),我不禁為阿廖沙悲慘的命運(yùn)而感到同情。我們從小被父母當(dāng)“小皇帝”“小公主”般寵著,護(hù)著,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著豐衣足食的生活,還整天嚷嚷這不好,那不好,現(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該啊!那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好珍惜現(xiàn)在美滿幸福的生活。勤儉節(jié)約、不怕困難、努力學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中度過(guò)歡樂(lè)的童年,走向?qū)儆谖覀兊摹叭碎g”。
《童年》讀書(shū)心得4
過(guò)年了,我媽媽給我買(mǎi)了一本童年故事書(shū),名字叫(童年)我天天晚上都看這本書(shū)。
那個(gè)小男孩的童年很悲慘,他爸爸媽媽年紀(jì)很輕就已經(jīng)死了,他外公很貪婪,很暴躁,他外婆對(duì)他很好,給他講充滿正義的故事,引導(dǎo)他走向正路,我們的童年很美好,所以我要把上課不認(rèn)真的`壞習(xí)慣改了,要好好學(xué)習(xí),天天向上,要尊敬大人,不能什么事都要大人來(lái)做,做一個(gè)積極樂(lè)觀向上的人。
《童年》讀書(shū)心得5
童年,我們的童年都是快樂(lè)開(kāi)心,都是歡聲笑語(yǔ),都是五彩斑斕,五彩繽紛的,并且每天生活在父母愛(ài)的懷抱下。而我今天給大家?guī)?lái)的書(shū)《童年》里的主人公阿廖沙的童年卻與我們是截然不同,F(xiàn)在我就與大家來(lái)聊一聊《童年》這本書(shū)。
這本書(shū)講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙四歲時(shí),父親去世,母親每天以淚洗面,后來(lái)母親與阿廖沙便與外祖父和外祖母在一起,沒(méi)過(guò)多久,母親便離開(kāi)了,便將阿廖沙托付給外祖父與外祖母。外祖母慈愛(ài)善良,外祖父粗野兇暴,另外還有兩個(gè)爭(zhēng)奪家產(chǎn)的舅舅,阿廖沙便這樣度過(guò)了他的童年,十歲時(shí)便開(kāi)始獨(dú)立謀生。
這本書(shū)讓我感受到了當(dāng)時(shí)19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫(xiě)出了作者高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解。我也體會(huì)到了主人公阿廖沙在艱苦環(huán)境下的堅(jiān)強(qiáng)勇敢和天真可愛(ài)。其實(shí)阿廖沙的童年經(jīng)歷也讓我感到同情,但他的有些地方也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。阿廖沙四歲時(shí)父親便去世,母親將他托付給他的外祖母和外祖父后,便離開(kāi)了,從小父母便不在身旁,你們想想這對(duì)一個(gè)四歲的孩子的幼小心靈會(huì)受到多大的傷害嗎?可是阿廖沙他并不畏懼,這說(shuō)明了他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,這值得我們大家去學(xué)習(xí)。
阿廖沙從小就在這樣艱苦困難的'環(huán)境下長(zhǎng)大,小時(shí)候的他不像現(xiàn)在的我們那樣幸?鞓(lè),這也讓我明白了,我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易!所以我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要好好珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句諺語(yǔ)就是告訴了我們不要浪費(fèi)時(shí)間。所以,以后我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,也不管生活艱不艱苦,困不困難,也都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人!
《童年》讀書(shū)心得6
我慕名來(lái)到書(shū)店挑選了馬克西姆。高爾基的《童年》,拿到手里就迫不及待的看了起來(lái)……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我。阿廖沙的童年是黑暗的',就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,但在這個(gè)黑暗的家庭里好在有外祖母——全家人的精神支柱,她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
和阿廖沙相比,我們的童年和他有著天壤之別。我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)閺臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味,那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著這些,我們并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)感恩。
《童年》讀書(shū)心得7
我看完了高爾基寫(xiě)《童年》三部曲中《在人間》這一章后,非常深切感到高爾基童年是那么不幸。
那是在高爾基十一歲時(shí)候,他母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無(wú)法再繼續(xù)過(guò)寄人籬下生活,便走入社會(huì),獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣似坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工,飽嘗了人世間痛苦。當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí),終于結(jié)識(shí)了正直廚斯穆雷,并在他幫助下開(kāi)始讀書(shū)。此后,在善良裁縫妻子,美麗“瑪爾戈皇后”幫助下,在書(shū)籍幫助下,小高爾基在書(shū)籍海洋里越游越暢。正是這些書(shū)籍,開(kāi)拓了他眼界,激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進(jìn)大學(xué)希望去了喀山。
高爾基小時(shí)候,連學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。有一次,他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫(huà)圖機(jī)會(huì),結(jié)果老主婦用可怕暴力制止了他。于是,在高爾基生活中,每天就只有干活,因?yàn)橹挥懈苫,才能吃飽飯。哪似我們現(xiàn)在,有時(shí)候坐在寬敞明亮教室里還要抱怨,抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等,拿我們生活和高爾基小時(shí)候相比,我們又有什么話好說(shuō)呢?我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂,娛樂(lè)產(chǎn)品一大堆,還時(shí)不時(shí)抱怨,抱怨這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不好吃,拿我們生活和高爾基小時(shí)候相比,我們又有什么話好說(shuō)呢?因此,好好珍惜現(xiàn)在美好童年時(shí)光吧!
《童年》讀書(shū)心得8
這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。瑪克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中;在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运、貪婪、充滿了仇恨……
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中第一部(其它兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》)。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
《童年》刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物。就好像,勇敢正直的阿廖沙,善良樂(lè)觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”,外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常吊打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人;有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽的失去知覺(jué)。他還暗地里放數(shù)。
甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的'市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖和光明;這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞眩缫槐K明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的.民間故事給阿廖沙聽(tīng),她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”另外,還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都給過(guò)阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。
作為一部自傳體小說(shuō),《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對(duì)于他所經(jīng)歷過(guò)并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時(shí)候,心情不可能是輕松的,因此這部小說(shuō)的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉。但另一方面,小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的,這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
《童年》讀書(shū)心得9
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活,而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境之中,受盡了折磨與欺辱。但是高爾基并沒(méi)有失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)。
高爾基自幼喪父,隨著母親和外祖母來(lái)到了外祖父家。與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄,外祖父掌管家中的一切,脾氣非常暴躁,視財(cái)如命,兩個(gè)舅舅為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵,大大出手,家中的女性,更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄,在阿廖沙(高爾基的小名)幼小的`心靈留下了陰影。
但是,阿廖沙的童年又是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的童年,他在書(shū)中說(shuō)道:小的時(shí)候,我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里,他們盡自己所能,慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識(shí),就是最好的蜜!
相比起來(lái),我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直和他是天壤之別。我們的學(xué)校,一棟棟教學(xué)樓拔地而起,操場(chǎng)平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,投影儀電腦,各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全,再加上認(rèn)真負(fù)責(zé),循循善誘的老師,我們現(xiàn)在的條件當(dāng)時(shí)的阿廖沙聞所未聞,估計(jì)想都不敢想,但我們很多同學(xué)卻還身在福中不知福,不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不求上進(jìn),得過(guò)且過(guò),虛度光陰。
讀完《童年》這部作品,我深深地意識(shí)到,我們的童年看起來(lái)平平淡淡,有時(shí)候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來(lái),那簡(jiǎn)直是天壤之別,不知要幸福多少倍!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個(gè)樂(lè)觀、向上、充滿信心和勇氣的人!
《童年》讀書(shū)心得10
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的第一部,書(shū)中講述了主人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活。阿廖沙很小就喪父,母親也因與脾氣暴躁的外祖父不和,很少回家。阿廖沙童年唯一的親人便是慈祥的外祖母。在外祖母的童話故事和頗具深度的語(yǔ)言的熏陶下,阿廖沙的心中充滿了正義感與對(duì)沙皇時(shí)期俄國(guó)制度的不滿。不幸的是,母親改嫁,繼父兇殘。在阿廖沙11歲時(shí)母親和外祖母相繼去世,阿廖沙不得不出去自己生存。
童年,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)是充滿歡笑,充滿溫暖的。可對(duì)于主人公阿廖沙來(lái)說(shuō),卻是如此不堪回首。他無(wú)法感受到父母的愛(ài),而且經(jīng)常受到外祖父的毒打,他的生活可謂是地獄般的。我印象最深的是阿廖沙與“好事情”之間的友誼!昂檬虑椤弊鳛橐幻麑W(xué)者,在一間簡(jiǎn)陋的小屋里探索奧秘。阿廖沙不顧全家人的反對(duì),與“好事情”交了朋友。在“好事情”身上,阿廖沙仿佛找到了另一個(gè)自己——被很多人嘲笑,寂寞得可怕。在“好事情”身上,阿廖沙學(xué)會(huì)了要用美的眼睛觀察生活,樂(lè)觀,善良地面對(duì)生活。
我很慶幸自己不是出生在那個(gè)年代,我擁有的童年是美好的、值得回憶的。想想我小的時(shí)候,全家人都視我為掌上明珠,我可以放肆地提出要求,爸媽也會(huì)盡力完成。3歲時(shí),我和外婆去逛街,一進(jìn)超市,悅耳的音樂(lè)便溜進(jìn)了我的耳朵。我隨即跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),像一只翩翩起舞的蝴蝶。外婆看到了,認(rèn)為我有跳舞的天分,給我買(mǎi)了許多音樂(lè)CD,送我去舞蹈班……回憶到此,我的.心中便洋溢出一絲甜蜜。我是多么幸福啊!
在生活中,我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷——當(dāng)父母沒(méi)有為自己買(mǎi)生日禮物時(shí)對(duì)父母發(fā)脾氣、為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與朋友鬧別扭……可你是否想過(guò),阿廖沙的生活比我們苦很多。所以,當(dāng)我們遇到不開(kāi)心的事時(shí),想想阿廖沙。他的生活如此悲慘,可他卻以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一件事。我們又有何資格去埋怨自己的生活呢?我們擁有良好的生活環(huán)境,接受學(xué)校的教育,我們更應(yīng)該以積極的態(tài)度回報(bào)社會(huì)、父母、學(xué)校。
所以,當(dāng)我們遇到煩心事時(shí),不妨用美的眼睛去觀察我們周?chē)氖澜纭D銜?huì)發(fā)現(xiàn),值得我們高興的事有很多,如果我們靜下心來(lái),仔細(xì)品味這如古茶般充滿意韻的生活,便會(huì)了解,生活的意義——即使再苦,都值得回憶!
我想,高爾基是在告訴我們:要珍惜童年,樂(lè)觀地面對(duì)生活,對(duì)待每一件事都不能半途而廢,積極地感悟生活中的苦與樂(lè)!
《童年》讀書(shū)心得11
今年暑假,我讀了《童年》這本書(shū),原著是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基寫(xiě)的。書(shū)中反映了俄國(guó)最低階級(jí)人民的貧苦生活,也是作者的親身經(jīng)歷。
故事主要寫(xiě)了:父親去世后,年幼的阿遼沙跟隨母親來(lái)到祖父家生活。外祖父冷酷、專(zhuān)橫;兩個(gè)舅舅整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架斗毆;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的`心靈留下了陰影。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫(阿遼沙的舅舅)這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。
之后,阿廖沙忍受不了這種黑暗、殘暴的生活,便離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。
想想現(xiàn)在的我們,身在福中不知福,不愁吃也不愁穿,而阿廖沙卻經(jīng)常吃不飽穿不暖,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福啊!
《童年》讀書(shū)心得12
這個(gè)暑假,我讀完了《童年》這本書(shū),書(shū)中主人公的悲慘命運(yùn)給我留下了深刻印象。
《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時(shí)候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到,機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。回到現(xiàn)實(shí)中,與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護(hù),有老師們的辛勤教育和關(guān)愛(ài),是多么的幸福呀!我想,我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活,更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙面對(duì)困難敢于拼搏、百折不撓的精神,在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對(duì)困難、敢于面對(duì)挫折,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學(xué)習(xí),細(xì)致觀察生活、體會(huì)生活,學(xué)好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn),在成功的.道路上勇敢面對(duì)一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢。
他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。而此刻的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。
而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活在俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎樣樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。
想起自己上學(xué)期期中考試考得不好,但我沒(méi)有被失敗擊倒,沒(méi)有陷于失敗中不能自拔,沒(méi)有自暴自棄,更沒(méi)有怨天尤人,而是暗示自己,對(duì)自己說(shuō):“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,我上課專(zhuān)注聽(tīng)講、多做習(xí)題、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在期末考試中取得了不小進(jìn)步。
這更使我深刻認(rèn)識(shí)到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹(shù)立必勝的信心,每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸!成為生活的強(qiáng)者!
《童年》讀書(shū)心得13
我們的童年無(wú)比幸福,有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育,有父母的貼心關(guān)懷,有同學(xué)間深厚的友誼,有自己的自由,像一只小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由飛翔。反而高爾基寫(xiě)的《童年》被爺爺虐了,沒(méi)有歡樂(lè)和自由,不能像其他孩子一樣享受父母的那種照顧。然而,可憐的阿萊莎從未抱怨過(guò)。
阿麗莎7歲時(shí)去世,和母親一起住在祖父的家里。那段時(shí)間阿萊莎被奶奶照顧,奶奶講的美麗童話也培養(yǎng)了阿萊莎。在這里,他也見(jiàn)證了他兩個(gè)叔叔爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的全過(guò)程。在阿麗莎的世界里,他看到了生活中的貪婪和自私。他明白現(xiàn)實(shí)和他奶奶講的美好童話不一樣,現(xiàn)實(shí)總是更殘酷。這種對(duì)善與惡的仇恨在阿麗莎幼小的心靈上刻下了許多觸目驚心的印記。可憐的阿麗莎在這個(gè)封閉而令人窒息的狹小世界里度過(guò)了悲慘的童年。
阿麗莎的生活是多么悲慘!父親四歲去世時(shí),我跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的祖母來(lái)到祖父的家中,祖父令人發(fā)指,瀕臨破產(chǎn)。雖然他是他爺爺,但他經(jīng)常被他爺爺打。幸運(yùn)的是,他有一個(gè)善良善良的祖母,處處守護(hù)著阿麗莎。在爺爺家,阿萊莎認(rèn)識(shí)了很多親戚,包括兩個(gè)自私貪婪的人。米哈伊洛斯叔叔和雅科夫叔叔不顧一切地想刮走他們的財(cái)產(chǎn),還有兩個(gè)名叫莎拉的堂兄弟,樸實(shí)無(wú)華的“小茨岡”伊萬(wàn)3354,總是用胳膊擋住祖父對(duì)阿麗莎的鞭笞。雖然會(huì)被熏的紅腫,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。他在幫二叔雅科夫抬十字架的時(shí)候,強(qiáng)壯又被活活碾壓。
阿麗莎的生活是多么黑暗!他的`家庭充滿了父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,也有爭(zhēng)吵和爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)。他身邊的人貪婪無(wú)知。對(duì)阿麗莎來(lái)說(shuō),殘酷的事情太多了,有時(shí)候連他自己都不敢相信會(huì)發(fā)生。
好在我有一個(gè)善良的奶奶,是全家人的精神支柱。她勤勞善良,經(jīng)常給阿萊莎講一些關(guān)于神話的有趣故事。她也在教阿麗莎成為一個(gè)不陰險(xiǎn)、不順從人心的人
相比阿萊莎,我們是無(wú)比幸福的。我們的童年?duì)N爛多彩。每天,我們坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師的教誨,每天回到我們溫暖的家,享受著父母親人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),把我們捧在手心里。我們害怕在嘴里失去它,但我們有這么多,但我們?nèi)匀徊粷M足。我們總是想要更多。成年人很容易掙錢(qián)。但是,我們太天真了。也許,等我們長(zhǎng)大了,就不會(huì)再經(jīng)歷阿麗莎的艱難困苦了。我們是溫室里的花朵。我們?cè)诿酃蘩镩L(zhǎng)大,不會(huì)孤單。我們要放棄美好的生活,要堅(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立,不要浪費(fèi),珍惜眼前的一切,不要等到失去了才開(kāi)始后悔。
童年是快樂(lè)而燦爛的。童年是我們一生中最珍貴的記憶。我們應(yīng)該珍惜這幸福的生活。每個(gè)人都只有一個(gè)童年。
《童年》讀書(shū)心得14
《童年》“阿廖沙,親愛(ài)的孩子,你要記。翰灰艽笕说氖!大人都學(xué)壞了;上帝正考驗(yàn)他們呢,你還沒(méi)有受考驗(yàn),你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來(lái)開(kāi)你的心竅,指示你應(yīng)當(dāng)做什么,領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過(guò)失——這不是你的事。這讓上帝來(lái)判斷,懲罰。這要他來(lái)管,不是我們!”
書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的'環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!
高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。
《童年》讀書(shū)心得15
我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般完美,但至少是豐衣足食,要什么有什么,個(gè)性是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書(shū)以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得個(gè)性沉重和壓抑。
天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無(wú)憂無(wú)慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,而被外祖父打的失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng),那也許是一種我無(wú)法想象的痛苦吧。除此之外,我沒(méi)有煩惱和痛苦,重來(lái)不用思考衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。
所以,我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí),我們因該感到慚愧,就應(yīng)悔過(guò)自己的奢侈,我們無(wú)疑是在糟蹋父母的`辛勤血汗。
我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來(lái)越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒(méi)有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。
正像高爾基所說(shuō):“是無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去。”
所以,讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛(ài)吧!那樣會(huì)更幸福。
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