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《最大的麥穗》讀后感

時(shí)間:2023-07-29 06:58:16 讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)《最大的麥穗》讀后感15篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《最大的麥穗》讀后感,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)《最大的麥穗》讀后感15篇

《最大的麥穗》讀后感1

  《最大的麥穗》是一個(gè)流傳很廣的哲理小故事,講述了古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們到麥地里去摘麥穗,而且要摘最大的一顆麥穗?墒撬牡茏觽儌(gè)個(gè)挑挑揀揀,有的摘了幾顆,但不滿意隨手扔掉了,總以為最大的那一顆麥穗還在前面,到最后都兩手空空。蘇格拉底說(shuō),麥地里肯定有一穗是最大的,但大家未必能碰見(jiàn);即使碰見(jiàn)了,也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的.。

  看了這個(gè)故事,我深受啟發(fā)。人生就是在麥地中行走,也是在尋找那顆最大的麥穗,尋找著最好的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)許許多多,也將會(huì)無(wú)處不在,就如那麥田中鋪滿的麥穗一樣。但只有真正抓到的機(jī)會(huì),才是實(shí)實(shí)在在的;反之,那些沒(méi)有抓住的機(jī)會(huì)都是虛無(wú)縹緲的。在生活中,有些人總認(rèn)為以后的機(jī)會(huì)一定會(huì)更多、會(huì)更好,而不是想方設(shè)法地抓住眼前的機(jī)會(huì)。結(jié)果,就和蘇格拉底的弟子們一樣,最終是竹籃打水一場(chǎng)空。

  人生就像麥地,機(jī)會(huì)猶如麥穗,就看你有沒(méi)有伸手、抓不抓得住。這個(gè)小故事告訴我們,機(jī)不可失、時(shí)不再來(lái),抓住眼前的才是真實(shí)的;只有把握機(jī)遇、努力爭(zhēng)取,才能獲得成功。

《最大的麥穗》讀后感2

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了《最大的麥穗》這一課。這篇課文讓我感觸很深。這篇課文說(shuō)的是古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們?cè)谝粔K麥地里摘一個(gè)最大的麥穗,但弟子們總覺(jué)得機(jī)會(huì)還很多,完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪,便一次次錯(cuò)失良機(jī),走到盡頭仍然是兩手空空,蘇格拉底借這個(gè)機(jī)會(huì)教育了弟子們,讓他們悟出了一個(gè)道理。

  蘇格拉底的弟子們因?yàn)檫^(guò)于好高騖遠(yuǎn),猶豫不決,總覺(jué)得最大的麥穗還在前面而錯(cuò)失良機(jī),導(dǎo)致他們一個(gè)麥穗也沒(méi)有摘到。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全看你不假思索的去用。”有的人看到機(jī)會(huì)就不失時(shí)機(jī)地去抓住它,利用它,成就了一番業(yè)績(jī);而有的人則好高騖遠(yuǎn),猶豫不決,最終錯(cuò)失良機(jī),一事無(wú)成。我們不能學(xué)好高騖遠(yuǎn)的人,那樣會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)良機(jī),一事無(wú)成,我們要學(xué)習(xí)那些抓住機(jī)會(huì)的人,只有這樣我們才能抓住良機(jī),成就一番事業(yè)。

  現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)找工作,但都眼高手低,好高騖遠(yuǎn),總認(rèn)為自己的才能不僅僅是這樣不愿從底層做起,當(dāng)一個(gè)打工仔,總認(rèn)為自己可以當(dāng)上一個(gè)重要的職位,而一次次地和機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),等很多年后一事無(wú)成,才幡然醒悟,可已錯(cuò)失良機(jī)。

  “人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗,有的人見(jiàn)到了“顆粒飽滿”的`麥穗就不失時(shí)機(jī)的摘下它,有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī),當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的!笔前。『酶唑\遠(yuǎn)會(huì)讓你一事無(wú)成,抓住機(jī)會(huì)則會(huì)讓你做出一番事業(yè)。

《最大的麥穗》讀后感3

  今天,我們學(xué)完了第16課——《最大的麥穗》,回過(guò)頭來(lái),又慢慢地回味著每一個(gè)字,每一句話。

  本文寫了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗,弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭䲣,一再錯(cuò)失良機(jī),結(jié)果兩手空空,蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們抓住眼前的一穗,當(dāng)機(jī)立斷,早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了抓住眼前機(jī)遇,不要錯(cuò)失良機(jī)的人生道理。

  我想起了我的表姐。她研究生畢業(yè)有一年多了,可現(xiàn)在還在家里。她也找過(guò)幾份工作,但不是嫌這個(gè)工作環(huán)境差,就是嫌那個(gè)工作工資少,還嫌另一個(gè)工作辛苦呢。總是把希望寄托在未來(lái),結(jié)果失去許多良機(jī)。

  從中我也悟出了這樣的一個(gè)道理;一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇。只有握住身邊的每一次機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,這才是最好的,這樣才能收獲沉甸甸的'麥穗。如果好高騖遠(yuǎn),不能腳踏實(shí)地,就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),到頭來(lái)兩手空空,一事無(wú)成。追求是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

《最大的麥穗》讀后感4

  《最大的麥穗》這篇課文是我們幾天前才學(xué)過(guò)的。

  這篇課文主要講了:一天,蘇格拉底讓他的弟子們?cè)邴湹乩镎畲蟮囊凰臌溗。弟子們一?huì)看著,一會(huì)看那很快就走到了盡頭卻沒(méi)找到最大的麥穗。于是,兩手空空的弟子們從老師說(shuō)的話中悟出了一個(gè)道理:人的一生也仿佛在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人看到了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時(shí)機(jī)的摘下它“有的人這東張西望一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

  這是一句多么由哲理的話,自從我學(xué)了《最大的麥穗》這篇課文后,我不禁深深的為蘇格拉底的教學(xué)方法所感到驚奇,別人都是告訴你答案的,而他卻是讓別人從一件實(shí)事當(dāng)中自己去明白答案的,真不愧為古希臘的大學(xué)者。

  看了學(xué)生們的做法后我認(rèn)為學(xué)生們的做法應(yīng)該改變一下。如果是我,我會(huì)先看看這兒有沒(méi)有比較順眼的,如有就摘下它;讓后再看看那有沒(méi)有順眼的,如有就比較一下哪個(gè)又大又順眼的'。但還要看看前面的路有多少。說(shuō)到這兒你們一定會(huì)有疑問(wèn):為什么要摘順眼的呢?因?yàn)樵趧e人看來(lái)是最大最好的,但在自己選來(lái)并不一定要最大的,最順眼的也可以選!

《最大的麥穗》讀后感5

  星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課,令我感觸頗深,最大的麥穗讀后感。

  這篇課文主要寫古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣W畲蟮柠溗耄茏觽兲籼魭䲣,結(jié)果兩手空空的故事。我邊看邊在心里嘲笑他們,可反過(guò)來(lái)一想,他們犯的錯(cuò)誤我不也犯過(guò)嗎?

  我上五年級(jí)時(shí),由于這是很重要的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折階段,很多比賽都出現(xiàn),我總認(rèn)為機(jī)會(huì)很多,一個(gè)也沒(méi)參加。英語(yǔ)風(fēng)采大賽正當(dāng)報(bào)名時(shí)期,我心想:以后還有很多機(jī)會(huì),下一次再參加吧!結(jié)果兩個(gè)星期過(guò)后,參加的.同學(xué)各個(gè)憑自己的努力拿了獎(jiǎng)狀,名字也光榮的寫進(jìn)了喜報(bào)里,我的心癢呀!可這又能怪誰(shuí)?還不得怪我沒(méi)有把握住機(jī)會(huì),最大的麥穗讀后感。

  學(xué)了這一篇課文,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn),不能腳踏實(shí)實(shí)地的,就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),到頭來(lái)兩手空空。

《最大的麥穗》讀后感6

  今天,我在上課時(shí)學(xué)了一篇文章,讓我明白了許多道理,這篇文章就是《最大的麥穗》。

  這個(gè)故事講了:在古希臘有一位大哲學(xué)家,他叫蘇格拉底。有一天,蘇格拉底帶著弟子們?nèi)湹,讓他們尋找最大的麥穗,到了最后誰(shuí)也沒(méi)有找到。他想通過(guò)這件事來(lái)告訴弟子,要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì) 。

  想想我們,時(shí)不時(shí)的錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),就說(shuō)我吧。有一次,我去買作業(yè)本,看中了一個(gè)米老鼠的封面,剛拿起,我就想說(shuō)不定下一家還有hello kitty的呢!我急急忙忙地跑到了下一家,果真有hello kitty的。我又想了想說(shuō)不定第三家還有多啦A夢(mèng)的`呢,那就更好了!于是,我就這樣的挑來(lái)挑去,等想好買那個(gè)本子時(shí),那個(gè)本子已經(jīng)被賣掉了 。 這就是生活中最平凡不過(guò)的事例了。機(jī)會(huì)不是時(shí)時(shí)都有的,錯(cuò)過(guò)了再也沒(méi)有了。把機(jī)會(huì)讓給了他人,自己就會(huì)一無(wú)所 獲。

  世上沒(méi)有后悔藥,應(yīng)追求最完美的,但要捉住眼前的機(jī)會(huì),這才是事實(shí)在在的。 所以 ,只有把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì) ,才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

《最大的麥穗》讀后感7

  古希臘學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子認(rèn)識(shí)到深刻的道理,便把弟子們領(lǐng)到麥田邊,讓他們找麥田中最大的麥穗,只許進(jìn)不許退。

  弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后,就走進(jìn)了麥田里,因?yàn)槟菚r(shí)正是小麥成熟的季節(jié),所以麥田里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株都不是最大的,最大的在前頭,他們都找到麥田的盡頭了,仍然是兩手空空的。

  蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō):“這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見(jiàn)它;即使碰見(jiàn)了,也未必能作出準(zhǔn)確的.判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。

  其實(shí)人的一生仿佛在麥田中行走,在尋找人生中最大的麥穗。有的人看見(jiàn)了顆粒飽滿的“麥穗”

  就不失時(shí)機(jī)地摘下來(lái);有的人則東張西望,錯(cuò)失良機(jī),當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的,這才是實(shí)實(shí)在在的。

  我感到,人生活在世上,追求是從無(wú)到有,從小到大的,就好比攀爬高峰一樣,從低到高。追求目標(biāo),應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,雖然會(huì)失敗,但不應(yīng)該氣餒,因?yàn)槭∈浅晒χ,我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從失敗中吸取教訓(xùn),這樣才能成功。世界上哪有生下來(lái)就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人?哪有一個(gè)生下來(lái)就在人生道路的巔峰上?

  朋友們,人生中最大的“麥穗”,就在你的人生中,等待著你去摘取。人生中既有得,也有失。所以你要不怕失敗,努力去追求你人生中的目標(biāo)吧,不斷摘取人生中的大“麥穗”。做實(shí)實(shí)在在的事,做實(shí)實(shí)在在的人,這才是最有意義的人生。

《最大的麥穗》讀后感8

  六年級(jí)的下學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇非常富有的文章——《最大的麥穗》。我非常喜歡這篇文章。

  這篇課文主要寫了古希臘一位大學(xué)者蘇格拉底的故事。有一天,他帶領(lǐng)弟子們來(lái)到了一塊麥地旁,他讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗,并且要求只許進(jìn)不許退。他在麥地的盡頭等他們。弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后,便走進(jìn)了麥地開(kāi)始尋找那最大的一穗。弟子們?cè)邴湹乩锊皇亲笸褪怯仪魄疲搅吮阌蛛S手扔掉了,結(jié)果兩手空空地來(lái)到了麥迪的盡頭。蘇格拉底這時(shí)用如同洪鐘一般的聲音對(duì)弟子們說(shuō):“你們已盡到頭了。”蘇格拉底說(shuō)的這句話雖然很簡(jiǎn)潔,但卻包含著深刻的內(nèi)涵。人生沒(méi)有回頭路可走,機(jī)遇把握在自己的手中。弟子們對(duì)待眼前的機(jī)遇是那樣的草率。

  讀了這篇文章后我深有感觸,我懂得了人的一生一定要踏踏實(shí)實(shí)地抓住眼前的機(jī)遇,而不能東張西望。由此我又想到了一些關(guān)于對(duì)待機(jī)會(huì)的名言:如張九齡的.“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”;有托馬斯莫爾的“許多人對(duì)待機(jī)會(huì),一如孩童在海灘那樣他們讓小手握滿了沙子然后讓沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。讀著這些名言,讓我懂得了人生應(yīng)如何對(duì)待機(jī)會(huì),如何把握機(jī)會(huì)。

  學(xué)習(xí)完這篇課文,讓我明白了大哲學(xué)家能從平常的事物現(xiàn)象中闡明一個(gè)深刻的道理:人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇,而不能東張西望,錯(cuò)失良機(jī)。

《最大的麥穗》讀后感9

  前幾天,老師帶我們學(xué)習(xí)了《最大的麥穗》,學(xué)完了這篇課文后,讓我深有感觸,感慨萬(wàn)分。課文主要講的是蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的`麥穗,弟子們挑挑揀揀,一再錯(cuò)失良機(jī),結(jié)果到終點(diǎn)時(shí)兩手空空,最后被蘇格拉底諄諄教誨,悟出了要讓弟子們抓住眼前機(jī)遇,不要錯(cuò)失良機(jī)的人生道理。俗話說(shuō)的好:機(jī)不可失,是不再來(lái)!

  有一次,表哥來(lái)我家玩,我看表哥悠閑自得的樣子說(shuō):“你怎么有時(shí)間來(lái)我家玩?你都畢業(yè)這么久了,怎么不去上班呢?”表哥說(shuō):“我現(xiàn)在已經(jīng)辭了兩份工作了。第一次去做會(huì)計(jì),工資有些少;第二次去做銷售,在外面跑來(lái)跑去太累了所以我把這份工作也辭了。我心想:等我長(zhǎng)大以后一定要腳踏實(shí)地的做好每一件事,可不能挑挑揀揀,要把握出現(xiàn)在眼前、適合自己的機(jī)會(huì),不要錯(cuò)失良機(jī)。

  通過(guò)這件事我悟出了一個(gè)道理:在人生道路中,我們首先要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),然后把握住出現(xiàn)在眼前的機(jī)會(huì),實(shí)實(shí)在在的去完成,這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。

《最大的麥穗》讀后感10

  這篇課文講的是希臘的一位哲學(xué)家——蘇格拉底帶領(lǐng)著自己的弟子們來(lái)到一塊麥地里,經(jīng)過(guò)弟子們的實(shí)驗(yàn),蘇格拉底告訴他們一個(gè)道理:人要有目標(biāo),但把眼前的拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的,我也從中悟出一個(gè)道理:人不能把眼界放得太高了,不能好高騖遠(yuǎn)。只有踏踏實(shí)實(shí)的抓住機(jī)遇,才能爬到人生的頂峰。

  有一個(gè)故事非常能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題:有三個(gè)人一起登山。有一個(gè)還沒(méi)走幾步,就感到山陡難登放棄了。第二個(gè)人爬到半山腰感到山勢(shì)高聳也半途而返了。只有第三個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)的登上了頂峰,在頂峰上看到了難得一見(jiàn)的風(fēng)景。

  我朋友的哥哥高考考了五百二十分,進(jìn)了本二,但他的.理想是考上一流的名牌大學(xué),因此放棄了本兒,再就讀一年。在第二次的高考中只勉強(qiáng)進(jìn)入了本三。這個(gè)事例告訴我們,不能眼高手低要抓住機(jī)會(huì),否則你將會(huì)一事無(wú)成。

  巴爾扎克說(shuō)得好“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用”俗話說(shuō)“機(jī)不可失,失不再來(lái)”,的確,有時(shí)機(jī)會(huì)在你面前時(shí)你不一定能發(fā)現(xiàn)他。所以,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)你有用的機(jī)會(huì)時(shí)就應(yīng)該毫不猶豫地抓住他。生命只有一次,而同一個(gè)機(jī)會(huì)也就只有一次,如果你不抓住機(jī)會(huì)的話就等于失去了一條通向成功的捷徑。當(dāng)你抓住它時(shí)就應(yīng)該用百分百的勁向這方面努力、實(shí)現(xiàn),而在抓住眼前機(jī)會(huì)的同時(shí)也要懂得珍惜,不能眼高手低做事應(yīng)該要從基層做起,我相信,一定會(huì)到達(dá)勝利彼岸!

  人又有遠(yuǎn)大的目標(biāo),但一定要吧眼前的機(jī)會(huì)把握好,否則將會(huì)錯(cuò)失良機(jī),一事無(wú)成。

《最大的麥穗》讀后感11

  最近,我們學(xué)習(xí)了篇令我感觸頗深的文章《最大的麥穗》,這篇文章揭示了人生必須實(shí)實(shí)在在的抓住眼前的機(jī)遇,而不能東張西望、錯(cuò)失良機(jī)的道理。

  本文記述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的.麥穗,可弟子們?cè)俚腻e(cuò)失良機(jī),結(jié)果兩手空空走到盡頭的故事。文中,弟子們雖是非常認(rèn)真的去做了老師交代的任務(wù)。可可惜的是弟子們目光太短淺,總是低頭對(duì)那小片麥穗挑挑揀揀,而不懂得去放大視野,往更遠(yuǎn)處看,腳踏實(shí)地做事,所以白白錯(cuò)失了許多良機(jī)。

  在生活中,這樣的例子也是隨處可見(jiàn)的。在大學(xué)生求職的事例上,就頗為明顯。有的大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),不往長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,不僅錯(cuò)失良機(jī)還事無(wú)成。如果在每個(gè)人的生活中,都是腳踏實(shí)地做事的,那這樣的事不就是屈指可數(shù)的了么。

  學(xué)完了這篇課文,我領(lǐng)悟到:個(gè)人需要擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但更需要抓住自己眼前的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。如果你好高騖遠(yuǎn),總不能腳踏實(shí)地的做好每件事,那么就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),最終兩手空空、事無(wú)成。是啊我們都在為實(shí)現(xiàn)人生理想而努力奮斗,傾盡全力。然而,未必人人都能夢(mèng)想成真。換個(gè)角度思考,如果能夠立足現(xiàn)實(shí),面對(duì)機(jī)遇,果斷出擊,將若干個(gè)小收獲累積起來(lái),相信,誰(shuí)都可以鑄就一生的輝煌。

《最大的麥穗》讀后感12

  課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎易畲蟮柠溗,弟子挑挑揀揀,兩手空空,蘇格拉底便借此告訴弟子們道理

  這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當(dāng)時(shí)的教育背景,讓弟子們通過(guò)實(shí)踐明白道理,而不是死死板板的“教書(shū)模式”他的這種創(chuàng)新模式值得我們學(xué)習(xí)。創(chuàng)新,歷來(lái)就是一個(gè)人所必備的'品質(zhì)。只有有了創(chuàng)新創(chuàng)新精神,才能夠舉一反三。況且,無(wú)論你干什么,是學(xué)生、老師、工人......只要有了創(chuàng)新精神,那么就一定可以提高工作或?qū)W習(xí)效率。如:你發(fā)明了簡(jiǎn)算法則可提高算數(shù)效率。你發(fā)現(xiàn)杠桿原理,則可省不少力......總之,只要有了創(chuàng)新精神,可以對(duì)做事起到事半功倍的作用。再說(shuō),蘇格拉底在內(nèi)的古希臘三賢不也是有了創(chuàng)新精神才成功的。

  相比之下,我們中國(guó)教育從來(lái)創(chuàng)新都不大。

  我也是一位學(xué)生,我們天天學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈......可我們很少做實(shí)驗(yàn),對(duì)上述理論也只是只聞其聲、未見(jiàn)其人。國(guó)家現(xiàn)在這么富裕,也不買一些專用器材,更別說(shuō)從小培養(yǎng)了。

  在醫(yī)療、軍事、工業(yè)......一直仿照外國(guó)所以一直落后其他國(guó)。

  所以我覺(jué)得,我們中國(guó)應(yīng)知前恥而后勇,吸取前車之鑒。大大利用創(chuàng)新精神,讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業(yè)務(wù)應(yīng)學(xué)習(xí)蘇格拉底的創(chuàng)新精神,“將創(chuàng)新進(jìn)行到底”!

《最大的麥穗》讀后感13

  大家都知道古希臘的大學(xué)者——蘇格拉底吧!他的弟子們經(jīng)過(guò)他的諄諄教導(dǎo),變得博才多學(xué)。這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā)弟子們尋找麥穗的過(guò)程仿佛正是他們的人生,如果有弟子看見(jiàn)飽滿的麥穗,便不失良機(jī)地摘下它,這麥穗仿佛是人生中出現(xiàn)的機(jī)遇,你抓住它,就如掉入河中,看見(jiàn)了一艘載著人的船,你便有了生的希望。而有的`弟子,卻看看這一株,搖了搖頭,看看那一株,搖了搖頭。他們總認(rèn)為會(huì)看見(jiàn)那一株最大的麥穗,但是他們沒(méi)想到,如果走到頭兩手空空就說(shuō)明了他們只會(huì)錯(cuò)失良機(jī),即使掉河了,也沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)他,更沒(méi)有人去救他。弟子們走到頭,令蘇格拉底很失望。

  人生不是也像在麥地中行走嗎?有的人看見(jiàn)了顆粒飽滿的麥穗,就抓住他,緊緊不放。有的人發(fā)現(xiàn)了正在等待他的機(jī)遇一點(diǎn)也不在乎,還在貪心地尋找那更大的“一穗”。所以多次錯(cuò)失了良機(jī)。

  我從中明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù),這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),一事無(wú)成了。

《最大的麥穗》讀后感14

  《最大的麥穗》一看到題目,我馬上想起文中那令我深刻的一句話:當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一個(gè)穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

  大的,但把眼前的一穗在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

  這篇文章寫的是一個(gè)叫蘇格拉底的大學(xué)者,帶弟子們耕田地中找出最大的麥穗,只許進(jìn)不許退,后弟子走到盡頭也沒(méi)找到,于是蘇格拉底讓弟子們找麥穗,但也襯托出了一個(gè)道理,擁有遠(yuǎn)大的理想固然重要,抓住眼前的機(jī)遇才是成功的基石,所以在生活中一個(gè)人需要擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在地完成了好當(dāng)前的任務(wù),只有這樣才能通往理想的道路,并夢(mèng)想成真,就如我家中的'表姐,大學(xué)畢業(yè)一年多了,可現(xiàn)在還待在家里。她也找了她幾份工作,但不是嫌那個(gè)工資低就是嫌那個(gè)工作太辛苦了,總想找一個(gè)最好的,白白錯(cuò)過(guò)了許多的機(jī)會(huì),她得行為更讓我對(duì)一個(gè)道理更加深刻,只有握住身邊的每一次機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事,才是最好的,這樣才能收獲沉甸甸的果實(shí)。

《最大的麥穗》讀后感15

  做出判斷,是我們每個(gè)人必做的事,可做出正確的判斷,每個(gè)人都會(huì)嗎?未必。

  《最大的麥穗》主要講了蘇格拉底讓弟子們?cè)谧叩教锏乇M頭前,拿到一根最大的`麥穗,可弟子們一個(gè)人也沒(méi)有做到。

  “他們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多,沒(méi)必要過(guò)早地做定奪!边@便是弟子們的心態(tài),認(rèn)為最大的在前面,殊不知,他們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)最大的。其實(shí)呢,機(jī)會(huì)不等人,錯(cuò)過(guò)了便錯(cuò)過(guò)了,再也無(wú)法回頭。只有把握好這機(jī)會(huì),并做出正確的判斷,才能將它牢牢地攥在手中。

  “追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的這一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。”追求當(dāng)然要越大越好,可是,你若追來(lái)追去,自己想要的、想得到的不僅沒(méi)有,就連最基本的也沒(méi)得到,到最后,只能像文中的弟子一樣,兩手空空,抱著遺憾離開(kāi)。

  我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有一只猴子,本想去摘香蕉,摘了橡膠以后往家里走,卻看到前面有一個(gè)桃子,粉嫩嫩的,很是漂亮,它想:這一定很甜吧!便扔了香蕉,得到了桃子?刹欢嘁粫(huì)兒,它又看見(jiàn)了一個(gè)大西瓜,口水又流了下來(lái),便拋棄了桃子,得到了西瓜。再往前走,它看到了一片水塘,便準(zhǔn)備喝口水,可當(dāng)它看見(jiàn)水里也有一只猴子抱著西瓜時(shí),便去奪,可它不僅沒(méi)得到,手里的那個(gè)呢?也早已“跑”下山去了。最終,好高騖遠(yuǎn)的猴子,只好灰溜溜地跑回家了。

  在生活中,我們不能好高騖遠(yuǎn),一定要學(xué)會(huì):遇到每一件事,做出正確的判斷,不失時(shí)機(jī)地抓住機(jī)會(huì)!

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