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《海底兩萬里》讀后感

時間:2023-07-29 17:18:25 讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感【精華15篇】

  當認真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《海底兩萬里》讀后感【精華15篇】

《海底兩萬里》讀后感1

  今天我自己在家里看書,我自己選了一本《海底兩萬里》,我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

  《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

  《海底兩萬里》講的.是自然科學史教授埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我知道了許多的科學文化知識。

  我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

  看完這本書,我覺的作者凡爾納的想象太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學習。

《海底兩萬里》讀后感2

  這是一部深受讀者歡迎的小說。首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遨游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”包覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的`珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出現(xiàn),攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止,懸念送出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  當我讀到尼摩船長說的一句話:“你看大海,他像我們一樣?睡了一夜,在陽光的撫摩下又醒過來了;它也有脈搏,有血液循環(huán)。了解海洋,實在是一件非常有趣的事情!边@使我非常感動。像尼摩船長這樣冷酷無情的人,對大海卻獨有鐘情。當我讀到尼摩船長他們差點因沒有氧氣而悶死時,我的心中不由得為他們擰了一把汗。最后,他們在臨死前一刻,終于沖到了水面上,得到了氧氣。

  讀了這本書,我覺得這是一本非常有意思的書,希望大家能喜歡。

《海底兩萬里》讀后感3

  今天,我向大家推薦《海底兩萬里》這本書。

  這本書是法國著名作家、小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  這本書主要講了法國生物學家阿倫納斯受邀參加追捕“獨角鯨”,不幸落水,掉在了“獨角鯨”的背上,發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號,于是他帶著仆人康塞爾和魚叉手內(nèi)德·蘭德隨著尼摩船長開始了九個月的海底旅行……想要知道這本書里別的故事,就請你自己來看這本書吧。

  這本書很引人注目,因為這本書的每一章結(jié)尾都會給人們留下一個懸念,讓人越看越想往下看,想知道這個故事的結(jié)果是怎么樣的'。不知不覺,書中的很多知識就悄悄地進入了你的腦海,因為文中不止一次的提到很多海洋動物的知識。比如,在《一顆價值百萬的珍珠》一文中,寫出了珍珠是如何形成和分類的……

  它的內(nèi)容一波三折,跌宕起伏,隨時會給你以緊張感,讓你的眉頭時而緊鎖,時而松弛。

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,但是書里的知識讓我覺得它更是一部科普小說。我想把它推薦給還沒來得及讀它的人們,因為它太值得一讀了,你會從書中學到很多海洋知識的。

  趕快行動吧。

《海底兩萬里》讀后感4

  我讀完了儒勒·凡爾納的大作——《海底兩萬里》。

  書中主要講尼摩艦長、內(nèi)德·蘭德、孔塞伊、“我”和別的船員們一起在鸚鵡螺號上探索深海的奧秘。在這本書中,最讓我感到感慨的人是——尼摩艦長,他從來沒有放棄過要穿越海洋偉大夢想,他對自己的.夢想付出了自己的寶貴生命,我認為是值得的,他的死是有價值的,他只要有夢想就會不停的去追夢,反之,現(xiàn)實生活中的我,做事情總是有頭無尾、粗心大意、馬馬虎虎,也沒有設定過什么目標。

  由于鸚鵡螺號一直被誤稱為“海洋怪物”,尼摩艦長也不愿暴露自己的身份,上了船的人都不能下船,最后,海上發(fā)生了漩渦,尼摩艦長和鸚鵡螺號卷入了深海之中,而“我們”卻坐著小船逃走了。

  我要像尼摩艦長一樣,有恒心,有毅力,我們現(xiàn)在的任務是好好學習,為自己爭光,奪得榮譽,爭取去一個好大學。

  《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩艦長是值得我們學習的人,像尼摩艦長一樣舍己為人、視死如歸。

《海底兩萬里》讀后感5

  當我看到這個題目時,便深深的被吸引住了,我迫不及待的翻開書讀了起來。

  全書是由一只海怪引起的,阿龍納斯教授和他的.伙伴康塞爾先生還有魚叉手尼德師傅,最終落入了這個海怪“諾第留斯號”潛水艇的手里,并開始了將近十個月的旅程。在海底所見的景象無奇不有,穿越海底森林,腳踏海底煤礦,欣賞價值四萬的大珍珠,和大鯊魚的搏斗,與烏賊群的血戰(zhàn),遭遇冰山封路等許多罕見的場景,令人驚心動魄。

  合上書,回想一下,情節(jié)多么驚險離奇,畫面多么多姿多彩,既使人賞心悅目,也令人興趣盎然。

  我決定長大了發(fā)明也發(fā)明一艘潛水艇,去探索海底的奧秘。

  通過努力的看科學書,我懂得了許多的知識,做了許多小發(fā)明…..我一步步的向目標前進,一定會成功!

  “世上無難事,只要肯登攀”.世界上沒有什么事情可以難道自己只要肯付出就一定會成功!

《海底兩萬里》讀后感6

  每當看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時,便會讓我想起了《海底兩萬里》的情節(jié)……

  書中主要講的是一個海洋教授和他的仆人,康塞爾還有一個魚叉大王,尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”,“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內(nèi),最后因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。

  教授啊教授,你與你的同伴在海中度過了許多危險,有章魚怪,冰山危機等。你其實非常想留在潛艇上,因為那樣你可以用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑,因為你不想遠離你的家鄉(xiāng)、家人……但最后你選擇了離開,可能你認為幸福比學術更重要。

  有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學,他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因為他想留在父母身邊,可能他覺得與家人在一起是的幸福!

  我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的'了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的!

《海底兩萬里》讀后感7

  暑假快到了,孩子們玩的時間到了,我呢? 坐在書桌前,認真讀著<海底兩萬里>這本書。

  書的內(nèi)容主要講了一些作者凡爾納與朋友們可以開著“鸚鵡螺”號潛到海底作為世界,讓他們已經(jīng)開始了一次學習海底之旅。海底,一個非常神奇的地方,又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?

  旅途開始了,尼摩船長開著“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上,他們遇到了很多困難。比如:海底的巨大生物、呼吸困難?可是,經(jīng)過努力和拼搏,“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服,我們應該向他們學習。海底有許多魚。比如:動作滑稽可笑的海蛙魚,也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的'弩箭魚、華麗的金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認識了很多很多的魚兒,書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢!“我們”還跟碩大的章魚爭斗過呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潛水服,去海底看看。我一定要向尼摩船長。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學習呀!

  海底的世界五彩繽紛,人們還需我們繼續(xù)發(fā)展努力學習探索下去!

《海底兩萬里》讀后感8

  在這個寒假里,我讀了許多有關地理的書籍,但我最喜歡的莫過于凡爾納的著作《海底兩萬里》。里面令我難忘的是第四章。

  講的是“我”被拋入海中與康爾塞在海中相遇,相依為命。就在我們體力不支就要被沉下去的時候,是被尼德蘭拉出了水面。

  里面的人物形象鮮明,塑造得令人非常深刻,而且再回頭看這本書的時候,會覺得有更多的發(fā)現(xiàn)。我最喜歡的人物是勇敢、機智的康爾賽。這第四章的劇情離奇與大膽先是“食指僵硬,嘴唇發(fā)抖,冷冷的海水直灌進肚里”。運用動作的描寫,生動形象的'把“我”在海水里的痛苦的處境繪聲繪色。然后又是“移動的小島”,在這“移動的小島”并不是一座小島,而是潛艇。最后就被四個壯漢拖進潛艇里去。整個故事情節(jié)波瀾起伏,精彩萬分,讓我在看書的時候,一會兒瞪眼,驚奇不已;一會兒又眉頭緊皺。

  同時,在讀的時候,不僅給我?guī)頍o窮的趣味,還讓我那本就“貧窮”的地理知識和生物知識變得更加豐富起來。估計這本書還給我打開了一扇新世界的大門——海洋,書里面有許多包括海洋的生物、危險。但是我還是最喜歡那大膽的劇情和那些令人印象深刻的人物。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)看完了,但是關于這本書的內(nèi)容還是能浮現(xiàn)在我的腦海中。

《海底兩萬里》讀后感9

  大家看過海底兩萬里這本書嗎?這本書是法國儒勒凡爾納的著作,里面有豐富的情節(jié),在海底也有陸地上有的東西,盆地、峽谷、森林,還有的亞特蘭蒂斯。

  書中有野性十足的捕鯨手,一個神秘的船長,一個學術豐富的科學家,一個老實厚道的仆人,他們乘著“鸚鵡螺號”經(jīng)歷了各種危機,在海底行了兩萬法里,為我們演了一個離奇的故事。

  書中的捕鯨手、科學家和仆人在林肯號上因撞擊而掉落大海,結(jié)果被尼莫船長救了,就這樣他們踏上了海底之路,看見了一個個奇異的景象,但是最后“鸚鵡螺號”被一艘軍艦擊中,但并沒有受到損傷,尼莫船長起了復仇心。捕鯨手、科學家和仆人都不贊同,于是就乘著小艇逃跑了,但是在逃跑的路上遇到了漩渦,小艇壞了,但是最后他們?nèi)诉是在一個小島上團聚了。

  這部出色的科幻小說,曲折驚險引人入勝,贊美了探險者的勇敢,還贊美了大海的美麗。這本書讓我們明白,大海是美麗的',是奇異的,是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界,這個世界比陸地要奇異的多。

  我相信大海將是人類另一個自由的世界。

《海底兩萬里》讀后感10

  在暑假里,我看了很多書,其中我最喜歡看《海底兩萬里》這本書。

  故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀請,上戰(zhàn)船“林肯號”追逐怪物。誰知與同伴一起落入海中,隨后被怪物救起。原來這不是怪物,是一艘潛水艇。它的船長叫尼摩船長,他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,它的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人跟著尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等許多稀奇的

  這本書給我?guī)砹嗽S許多多的'海洋知識,并給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣。

《海底兩萬里》讀后感11

  近日,我們在老師的指導下閱讀了《海底兩萬里》這本世界名著。本書作者儒勒·凡爾納利用豐富的想象力創(chuàng)作了這本書曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),其中最令我記憶猶新的是“與章魚搏斗”。

  這一節(jié)中,“鸚鵡螺”號在大西洋被巨型章魚攻擊阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭和潛艇上的船員們被迫拿斧頭與章魚展開肉搏戰(zhàn),他們團結(jié)一心、義憤填膺,最終幾只章魚全部被打敗,潛回了海水中。

  讀完這一節(jié),我首先感受到的便是團結(jié)的重要性“人心齊,泰山移。”唯有一個團體的成員思想、意見達成一致、團結(jié)一致,整個團體才能克服困難,共渡難關,達到最終的目標。可若是團隊人心渙散、目標不統(tǒng)一、人與人之間總有隔閡,結(jié)局總是恰恰相反。

  說起團結(jié),我不禁聯(lián)想到此次新冠肺炎疫情,F(xiàn)在,我們正在與病魔全力抗爭,我們每一個人都與國家緊密相連,我們就是一個團隊!不管是奮戰(zhàn)在抗疫一線的`白衣戰(zhàn)士們,還是像我一樣待在家中的中國民眾,我們都信心十足、團結(jié)一致,這樣的一個團隊怎能不獲得勝利?

《海底兩萬里》讀后感12

  1866年,出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海獸”。

  聽說,“海獸”巨鯨還大得多,根據(jù)見過他的人估計,它有100米長,簡直令人難以相信,它不時發(fā)出很強的.磷光,游動起來非常快,有人不可思議,的說:“難道他會在水下飛?”這到底是什么東西?人們都認為是海獸,可它們?nèi)f萬沒有想到,其實它是一輛潛艇,當船翻了以后有三個人落在那輛潛艇上,慢悠悠地醒來,發(fā)現(xiàn)這個“海獸”,其實是一個潛艇,馬上去告訴當?shù)厝,然后,電視臺人員,立即播放消息,現(xiàn)在,人們都知道。原來以為是“海獸”的什么東西,只不過,是一個潛艇罷了。

  看完這個故事,我捂出了一個道理,不能只去想一個事物,必須從觀察和實驗得來真正的結(jié)果。

《海底兩萬里》讀后感13

  在家的這段時間,時間也是比較空閑的,所以在這空閑的時間里我讀了《海底兩萬里》,一是因為時間比較空閑沒有什么事可干,第二是這本書也是我們下學期所要用的名著閱讀所以說提前讀了總是好的。

  記得原文中有這樣一句話“‘鸚鵡螺’號比現(xiàn)有科技領先了一個世紀,或許領先了幾個世紀!痹谶@本書發(fā)行后不到一個世紀里,人類就研制出了比小說中更為先進的核動力潛艇。為了紀念海底兩萬里一書,世上第一艘核潛艇同樣被命名為“鸚鵡螺”號。

  海底兩萬里與其他很多科幻不同的是,它其中的很多內(nèi)容都是有依據(jù)的,從而沒有了虛假的感覺。此書成功做到了比較真實的.感覺,讓讀者既有興趣閱讀又不會覺得過于虛假。

  這本書的語言很優(yōu)美,里面的內(nèi)容很有邏輯性,語言很優(yōu)美又很真實,在日常生活中我沒寫出來這樣的內(nèi)容是很難的,所以我們要借鑒他這種語言和內(nèi)容,讓我們在學習過程中不斷的提高,只有這樣才能寫出來一篇好的文章。

  最后值得一提的是本書中所體現(xiàn)出的正面價值觀。在隱居的同時亦伸張正義,這其中也有值得我們學習的精神。無論世間多么險惡,我們都要堅持我們自身的正義,這樣才能讓世界變得更美好。

《海底兩萬里》讀后感14

  這個作品是凡爾納三部曲中的第二部,凡爾納,十九世紀法國著名的科幻小說家,冒險小說家,據(jù)作家詩人代表作為“三部曲”——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》他的作品對科幻文學有著深深的影響,因此他被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”和“科學時代的預言家”。

  故事發(fā)生在1866年,博物學家阿羅納斯特以及仆人參參加科學考察的活動,當時海上出現(xiàn)了一只疑似獨角鯨的怪物,結(jié)束后接動了美國海軍部的'邀請,參與怪物的追捕,在過程中,他們與捕捕鯨手不幸落水之后,發(fā)現(xiàn)了潛艇,潛艇船長尼摩為了保守潛艇的秘密,要求他們不準離開他們,只好與潛艇一起周游各大洋。

  這個作品可以說是凡爾納的巔峰之作,他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現(xiàn)了人類通過科學技術認識和駕馭海洋的信心,也體現(xiàn)了科學思想,正義思想和環(huán)保思想。

《海底兩萬里》讀后感15

  《海底兩萬里》是一部非常精彩的探險小說,我剛讀了幾頁,便被里面精彩的內(nèi)容所吸引。

  故事的內(nèi)容大概是這樣的:主人公與伙伴因出海事故被“鸚鵡螺”號所救,認識了“尼莫船長”。船長帶他們環(huán)游了各個海域,主人公也對尼摩船長很好。直到有一次,他們發(fā)現(xiàn)了尼摩船長的“復仇計劃”。便決心逃出“鸚鵡螺”號……

  對尼摩船長,我一開始是充滿了好感,但到最后,對他的好感也隨著他的復仇漸漸抹去……

  對于復仇,我從來都沒有想過、思考過,因為,我不知道我會恨誰,也不知道復仇是什么。

  尼摩船長,你,為什么要復仇呢?平平安安度過一生是多么幸福、美好呢?在這個世界上,沒有任何偏心、不公,就算真的發(fā)生了,那,又怎樣?我們?yōu)槭裁床话阉醋魇且簧斜囟ǖ?事呢?但是,既然我們的生命注定是痛苦的,為什么要讓別人的生命也變得痛苦呢?如果,那個人又使另一個人的生命變得痛苦,這樣一二再,再而三的,那么,是不是世界上每一個人都會變得痛苦呢?

  記住一句話:不要把任何一個人看作敵人!

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