《活著》讀后感9篇[薦]

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《活著》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《活著》讀后感 篇1

　　在這個(gè)初春，我得到了一本書(shū)，是我弟弟推薦給我的，這本書(shū)是余華的小說(shuō)《活著》。書(shū)中講述了一位叫福貴的富家少爺，先是把家產(chǎn)賭光淪為一無(wú)所有的窮人，父親氣恨而亡；接著他不幸被國(guó)民黨捉去當(dāng)壯丁歷經(jīng)死難而幸免于世，但母親卻因病去世；再接著兒子有慶被抽血至干而死，女兒鳳霞產(chǎn)后的敗血癥而亡，妻子家珍得軟骨病最終病死；繼而女婿二喜工傷而亡，外孫子苦根因吃豆子被撐死了；最后，只剩下老了的福貴和一頭牛的故事。這個(gè)故事跨越了中國(guó)從國(guó)民黨到毛澤東的時(shí)期。講述了眼淚的寬廣和豐富。讀完這個(gè)平凡的故事后，令我意味深長(zhǎng)也讓我明白了絕望的不存在。

　　余華在序中這么寫(xiě)，“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。

　　《活著》里面有一句話非常棒，“人是為了活著本身而活著的'，而不是為了活著之外的任何事物而活著”。生命只有一條，這是無(wú)價(jià)的，是用金錢也買不了的。人生無(wú)常，聚散離合。在每個(gè)離別的時(shí)候，我們只能目送著一個(gè)又一個(gè)的背影，重重疊疊的留戀不舍載滿了無(wú)盡的牽掛祝福。在生命與靈魂融匯的瞬間，凝聚著的是美好、幸福，這瞬間所迸發(fā)出的光華值得我們用一生守候，永世珍藏。好好活著，善待身邊的每一個(gè)人！好好活著，做好身邊的每一件事！知足常樂(lè)就是幸福！

　　《活著》讀后感 篇2

　　《活著》寫(xiě)了七個(gè)人的生與死。鳳霞難產(chǎn)而死；有慶在校長(zhǎng)生孩子時(shí)，為她獻(xiàn)血而死；二喜在工地上被兩排水泥板夾死；家珍因自己的一雙兒女死了，傷心過(guò)度而死；苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。

　　其中有慶的死最悲催。一個(gè)年幼的孩子，為了給校長(zhǎng)獻(xiàn)血，在抽血時(shí)，臉色由梅紅變蒼白，由蒼白變青紫，直到死也不說(shuō)一句話。就這樣，被活活地抽干了血。

　　有慶難道連死都不知道嗎？還是他心中，校長(zhǎng)的生比自己的死更重要？這個(gè)人讓我百死不得其解。現(xiàn)在有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的.。就說(shuō)我們班的譚老師吧，她是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，在我們眼中應(yīng)該是很厲害的人，她就是“標(biāo)準(zhǔn)答案”�？捎幸淮危�譚老師在算3X+1=13時(shí)把X算成了5，我一看這道題，掐指一算結(jié)果X是4。我正要舉手的時(shí)時(shí)候，我們班同學(xué)都異口同聲地說(shuō)：“x不是5而是4。”譚老師仔細(xì)算了一遍后，說(shuō)：“哎呀，果然錯(cuò)了。幸虧你們提出來(lái)，以后有錯(cuò)都要及時(shí)提出來(lái)！”我們聽(tīng)了，不但沒(méi)有嘲笑譚老師，反而更加敬重她了！我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活，我們更要為自己活。

　　我明白了余華想借有慶告訴我們，活著有多難，死卻如此簡(jiǎn)單，唯有為自己活，才能活出風(fēng)采！

　　《活著》讀后感 篇3

　　合上余華的作品集，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。是啊，活著是多么一件簡(jiǎn)單的事，可又是一件多么難的事啊!

　　徐福貴一家到處奔波勞累，直到最后的死去，他們是為了活著;有慶的死換來(lái)了一個(gè)小生命;鳳霞的死換來(lái)了她的孩子——苦根的活著;二喜是為了苦根活的更好而死去;家珍的`病是為了家里人更好的活著而累出來(lái)的，直到最后的死去;徐福貴在戰(zhàn)場(chǎng)上死里逃生是因?yàn)樗�知道活著的好……徐福貴親手送走了他的一個(gè)又一個(gè)親人，他的妻子，他的兒子，他的女兒，他的女婿，他的孫子……他還是要活著。

　　想想現(xiàn)在，大街上的人匆匆忙忙。路邊的飯店門口站著一位笑迎迎的老板;瞪著三輪車的老大娘叫喚著：“賣……”，工地上的農(nóng)民小心翼翼地站在幾十層樓的高處;超市里收營(yíng)員機(jī)械地收著錢……所有的所有都是為了活著，活的更好。有時(shí)想象他們可悲,唉,我何嘗又不是這可悲人群中的一點(diǎn)呢?有時(shí)想想他們堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么他們都要努力的活著。“活著”多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,可做起來(lái)又是那么的艱難。它會(huì)要你付一生的代價(jià)，他會(huì)要你付全部的精力，它會(huì)吸掉你所有的血液……活著有苦有樂(lè)，有起有伏，有親情，有愛(ài)情，有友情，活著有……不管是高尚的人還是平凡的人在活著的面前是平等的，他們都是為了活著而不斷地努力著，只是他們所收到的成果不同罷了。

　　活著真好!

　　《活著》讀后感 篇4

　　開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，不懂為什么書(shū)名會(huì)叫做《活著》，慢慢的深入看下去才知道，因?yàn)楦ＹF的一家老小，隨著時(shí)間隨著各種原因相繼的離開(kāi)了人世，到最后只剩下福貴和一只被他命名為福貴的老牛，他倆也相伴走完剩下的路。

　　福貴他做過(guò)地主，打過(guò)仗，逛過(guò)戲院，賭過(guò)博，經(jīng)歷著家人們一個(gè)又一個(gè)的離去。從富貴一時(shí)到落魄無(wú)比，從放蕩的青年直至寂寞的晚年，或許平常人看來(lái)是悲慘的，但作者偏偏采用第一人稱，這樣或許旁觀者的傷感大概是不必要的，人生的喜怒哀樂(lè)大概只有福貴自己知道吧！

　　讀這本書(shū)的時(shí)候，心里是忐忑的，更是覺(jué)得很蒼涼。忐忑，是因?yàn)榭粗�福貴一家人的離世，一個(gè)接著一個(gè)，永遠(yuǎn)都不知道你看到哪里，他的`家人又會(huì)離開(kāi)；蒼涼是因?yàn)�，看著在這世界就只剩下福貴一人，年邁的他盡顯孤獨(dú)。

　　這大概也是最能打動(dòng)我的地方，是啊，有時(shí)候閱讀別人的作品時(shí)，是會(huì)改變我們的人生態(tài)度的。而活著中的福貴，更讓我們看到活的人的感受，而不是別人的看法。

　　或許有的人會(huì)像福貴一樣小心翼翼的活著，小心翼翼的待人待事，又或許我也是這樣的，小心翼翼，可是盡管有再多的小心翼翼，也藏不住內(nèi)心沖勁兒，面對(duì)自己害怕的事情，沒(méi)做過(guò)的事情，告訴自己，別怕，試試看，大不了重新來(lái)過(guò)，沒(méi)什么的。

　　卻不曾想到，若真有一天，你活在吃不飽穿不暖的生活中，過(guò)著看人臉色，甚至隨時(shí)可能遭人毒打，隨時(shí)可能朝不保夕的日子，你還會(huì)感到生活不易甚至徒生感嘆嗎？那曾經(jīng)的不如意，恐怕就變成了一個(gè)個(gè)的美好回憶了。

　　活著就是最大的幸福，就應(yīng)該選擇努力，沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，只要堅(jiān)信，活著才有一切，才有希望。

　　《活著》讀后感 篇5

　　人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著�！�—《活著》

　　余華說(shuō)“活著在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸�！�

　　因此，忍受與苦難造就了活著。

　　看書(shū)過(guò)程中對(duì)作者文筆無(wú)比佩服，用第一人稱講述他在田間遇到的這個(gè)叫福貴的老人的一生。卻又恨他，恨作者一次次給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好，一點(diǎn)點(diǎn)希望，卻更把我們推向更大的深淵。

　　第一次大哭是有慶突如其來(lái)的'死亡，那個(gè)早上還迷迷瞪瞪就跑去給羊割草，中午放學(xué)又光腳跑三四十里地回家割草，急急忙忙扒了飯回學(xué)校的有慶就這樣，被抽血死去。怎么能讓人接受呢?等看到鳳霞有了美好的家庭，卻又因?yàn)樯�孩子大出血而死。好不容易生下的苦根，卻又因吃豆子而死。騙我的，生活還是這樣狗屎。

　　我無(wú)法再像一開(kāi)始那樣批判福貴，將他不幸的開(kāi)始?xì)w結(jié)于自作自受。魯迅先生說(shuō)人與人的悲歡并不相通，這個(gè)世界上也從未有過(guò)“感同身受”這回事。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，其所言所行都十分蒼白而無(wú)力。

　　如果有人問(wèn)我如果你是福貴，你能挺過(guò)這么多苦難，繼續(xù)活著嗎?我想我是不能的，但是如果我真的成了福貴，可能也是這樣活著。

　　我以前也總覺(jué)得為了活著而活著沒(méi)有意義。有一段時(shí)間心理上出現(xiàn)了很強(qiáng)的抑郁情緒，其實(shí)什么也沒(méi)有發(fā)生，卻感覺(jué)自己在泥潭里。在深淵，在低谷，甚至對(duì)生活失望，對(duì)人際交往無(wú)感，其實(shí)活著就是活著沒(méi)有任何意義。我的經(jīng)歷跟福貴相比不值一提。

　　現(xiàn)在我只想好好的活著，有意義地活著。

　　人生如逆旅，我亦是行人。

　　《活著》讀后感 篇6

　　合上這本書(shū)，悲傷已經(jīng)充斥了我的心靈，讓我在淚水中回憶整本書(shū)的內(nèi)容。

　　主人公福貴年輕時(shí)頑劣不羈，嗜賭成性，他并不顧家人的勸阻，最終輸?shù)袅巳�部家產(chǎn)，隨之而來(lái)的是父親去世，母親病重。生活的殘酷與窘迫讓他徹底從虛無(wú)縹緲的`夢(mèng)境中驚醒過(guò)來(lái)，卻又被國(guó)民黨抓了當(dāng)壯丁，他有幸在戰(zhàn)場(chǎng)上茍全了性命，得以回家和妻兒團(tuán)聚，然而不堪的境遇卻讓苦難繼續(xù)上演，親人們的相繼離世成為他心中永遠(yuǎn)的傷疤。最終在暮年之時(shí)，只能與一頭老牛相守，在一抹夕陽(yáng)中歌詠人生牧歌。

　　“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚�！边@正是對(duì)福貴一生的最佳詮釋，聽(tīng)起來(lái)是多么的凄涼與不堪。世間的溫暖多情，冷漠與困苦讓他留戀忘懷，同時(shí)也告訴我們?cè)撊绾稳コ惺芫薮蟮耐纯�，其中也折射出眼淚的內(nèi)涵和親情的可貴。我的淚水里，有感動(dòng)，有憤恨，有同情，但更多的是觸動(dòng)我心靈的人生真諦�！盎钪�”，一個(gè)如此簡(jiǎn)單的字眼，無(wú)需過(guò)多的解釋，只要好好的活著，便是最幸福的事。

　　我覺(jué)得福貴是苦難中的幸存者，他心懷勇氣與希望兩盞明燈，指引著他堅(jiān)定不屈地走下去。無(wú)論是有慶輸血時(shí)蒼白的面孔，還是鳳霞被迫送走時(shí)簌簌的淚水，一切的不幸都已被放下，從而埋藏在心靈的最深處。福貴用行動(dòng)告訴我們：“人生的道路，即便坎坷難行，也要一如既往地堅(jiān)持，最終無(wú)悔而去，才算得上是無(wú)愧生命�！边@就是整本書(shū)最本真的道理。

　　歲月不可以重來(lái)，生活也不可以再作安排，所以我們能做的，就是好好地活著。因?yàn)槲覀兩�而為人，生而為眾生�?/p>

　　《活著》讀后感 篇7

　　我也不知道為什么大中午不睡覺(jué)再來(lái)看一遍這本書(shū)。

　　想想真可笑，福貴年紀(jì)大了才正經(jīng)起來(lái)，年輕的時(shí)候最不是人�？稍谶@一家子里卻是活得最長(zhǎng)的。嫖賭輸光家里的一百多畝地把老子氣死了，好容易悔過(guò)了，想好好過(guò)日子，被拉壯丁上戰(zhàn)場(chǎng)了，別人打仗死的`死，傷的傷，他躲在坑道里一直撐到被俘虜被解放�；丶疫^(guò)了幾年安穩(wěn)日子，媳婦家珍得了軟骨病，兒子有慶給縣長(zhǎng)媳婦獻(xiàn)血，死了。女兒鳳霞生孩子，產(chǎn)后大出血死了。女兒死后沒(méi)多久，得了軟骨病的媳婦也跟著死了。再接著，女婿萬(wàn)二喜被水泥板砸死了，外孫苦根發(fā)燒了吃頓豆子，撐死了。

　　噩耗一個(gè)接一個(gè)，總沒(méi)有時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)�？喔�也死了十年了，這世上只剩福貴一個(gè)人孤苦伶仃的了，枕頭下放了十塊錢，不怕沒(méi)人收尸了，整個(gè)村的人都知道他要埋在哪兒了，不怕埋錯(cuò)了地了，活著這么苦，為什么不去死呢？可能賢惠的家珍，孝順的鳳霞，年輕的有慶，老實(shí)的二喜，懂事的苦根，這些人都埋進(jìn)墳里了，總得留個(gè)人來(lái)念想，也可能他們都死光了，再活著也不會(huì)再有更難過(guò)的了，也可能買的那頭老黃牛還在，兩個(gè)老人的怎么也得相互做個(gè)伴，誰(shuí)都不好死在頭里吧。

　　又哭得鼻涕眼淚橫流，不開(kāi)心。

　　人就是很奇怪啊，明明知道終點(diǎn)就是死，可無(wú)論如何也不想死，明明活著就是受苦，苦難一樁一樁，接踵而至，可還是想掙扎，重要的不是終點(diǎn)，而是過(guò)程吧。

　　《活著》讀后感 篇8

　　讀著名作家余華的《活著》就如同品嘗一杯生命的苦酒，于是，迎著春日和煦的陽(yáng)光寫(xiě)下了這些文字。

　　在灑滿陽(yáng)光的綠油油的田野上，一位老人，生命布滿了瘡痍，他牽著牛，眼睛里閃著柔和的光，廣闊的土地就像他袒露的胸膛，他望著牛，夕陽(yáng)和炊煙，沉浸在一片落日黃昏的景象中，他年輕時(shí)曾擁有家財(cái)萬(wàn)貫的闊紳子弟，卻在賭場(chǎng)上輸?shù)袅怂�全部的家產(chǎn)，結(jié)束了他富裕的生活。戰(zhàn)火紛飛的年代，他被俘虜，在參軍和回家面前，他選擇了回家。他有一個(gè)外孫，由于疾病和種種事故將老人與他們分開(kāi)。

　　這讓我感到了生命的滯重、人間的溫情，在我們享有生命時(shí)，我們應(yīng)盡努力去維護(hù)它，經(jīng)營(yíng)它。然而，當(dāng)生命將要從我們身上剝離時(shí)，我們是否真正的了解它的含義呢？生活中的所有悲傷、喜悅、得失，都將老人的'生命變得斑駁、沉靜和突兀�；蛟S，生命是激情，是力量�？蓪�(duì)更多的人而言，生命何嘗不是一種承受呢？戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、病痛、孤獨(dú)……

　　有時(shí)候，我們享受給予卻不知如何回報(bào)；付出卻一無(wú)所獲；渴望訴說(shuō)卻不知如何表達(dá)。但是我知道，我們要用全部的生命去愛(ài)父母；用全部的執(zhí)著去愛(ài)戀人；用全部的責(zé)任去愛(ài)孩子；用全部的真誠(chéng)去愛(ài)朋友；用全部的熱情去愛(ài)每一個(gè)生命。我們的生命大概就是如此，它充滿著矛盾又好似相互瓦解，一同奔跑相互扶持。在它凄涼的底片上，展示著生命永恒的溫度，詮釋著熾熱的渴望，大概這就是活著。

　　生活中，也許活著比死亡更痛苦，但他卻選擇活著，活著就是一種責(zé)任，活著就是生命的重新獲得，它無(wú)任何理由，只是選擇另一種生活方式，完成自己的使命。這就是生命的價(jià)值，活著的價(jià)值。

　　《活著》讀后感 篇9

　　余華用平淡的語(yǔ)氣講述著一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于生命的故事，一個(gè)人與命運(yùn)的故事。讀完《活著》我淚流滿面，當(dāng)福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶時(shí)，我濕了眼眶。當(dāng)福貴貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī)，沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人，兒子機(jī)靈活潑……我以為終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，結(jié)果，真正的.悲劇正在等候著他，正如魯迅所說(shuō)，“悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看�！�

　　捧著《活著》，總是沉重、難受，冰冷的文字躍然紙上，以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對(duì)生命意義的哲學(xué)追問(wèn)�；钪�，我們?yōu)槭裁椿钪�？有些人為了人生追求，有些人為了家庭，有些人甚至不知道為什么活著，抱著過(guò)一天算一天的想法過(guò)活每一天。是呀，我們?yōu)槭裁炊�活著�?/p>

　　以前，我以為為了高考而活著，家人所有的期望都押注在自己身上，只有不顧一切去追逐那個(gè)目標(biāo)。高考后呢？陷入迷茫期，活著，又因?yàn)槭裁椿钪�呢？人呀，總是為自己尋找各種目標(biāo)，固定各種目標(biāo)，為了給自己一個(gè)活著的理由。

　　但《活著》中福貴的命運(yùn)卻昭示著人類苦苦追尋一切不過(guò)是虛妄而已，或許，人的存在真的只是一種存在，與萬(wàn)物一樣并沒(méi)有任何意義�；钪鴥H僅是因?yàn)榛钪�，生命或許就只是為了活著，而那些理由與目標(biāo)全是我們自己給自己上的枷鎖，生命其實(shí)沒(méi)有幸�；蛘卟恍遥�生命只是活著，靜靜地活著。這或許就是余華想要告訴我們的。

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