[實(shí)用]《木偶奇遇記》讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《木偶奇遇記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《木偶奇遇記》讀后感1

　　看完《木偶奇遇記》我發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)像小木偶一樣，貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、淘氣、撒謊。我現(xiàn)在知道了這些行為是多么不好的呀！我們不能像原來(lái)的匹諾曹一樣淘氣、撒謊，不然就會(huì)受到懲罰，而應(yīng)該做一個(gè)勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)的人。我想到前幾天我在玩耍的時(shí)候，在床上跳來(lái)跳去，一不小心就撞到學(xué)習(xí)用的小桌子，小桌子從床上摔到地上，小桌子的桌面一下子摔成了兩半。我害怕媽媽會(huì)罵我，連忙用膠布把桌子黏上，再把小桌子藏到床底下。到了晚上，媽媽要幫我做筆記時(shí)，找不到小桌子，問(wèn)我小桌子去哪兒了。我只好慢吞吞地把藏在床底下的小桌子拿出來(lái)給媽媽。媽媽打開(kāi)桌子，發(fā)現(xiàn)桌子壞了，然后就問(wèn)我桌子是不是我弄壞的。我心里很害怕，不敢承認(rèn)，一直說(shuō)不是我摔壞的。看完《木偶奇遇記》，我想到了匹諾曹，我想撒謊是不對(duì)的，做錯(cuò)了事情應(yīng)該勇敢承認(rèn)才對(duì)。我就去跟媽媽說(shuō)了那小書(shū)桌是我弄壞的，請(qǐng)媽媽原諒我。媽媽看我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就原諒了我。

　　《木偶奇遇記》這本書(shū)很有趣，而且教給我很多道理，我想我以后要像改變后的.小木偶一樣：做一個(gè)爸爸媽媽的好孩子，誠(chéng)實(shí)、善良、愛(ài)家人；做一個(gè)老師的好學(xué)生：愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、關(guān)心他人。

《木偶奇遇記》讀后感2

　　這本書(shū)講述了一位老木匠叫杰佩托，他用木頭做了一個(gè)神通廣大的木偶，它的名字叫匹諾曹，獲得生命的他又有著許多同齡小孩的特征和毛病。（比如：任性、淘氣、搗亂、不愛(ài)學(xué)習(xí)、有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。）有趣的是，每一次撒謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)出一截，成為長(zhǎng)鼻子木偶。有一天，他從老木匠家逃出，自個(gè)兒去闖蕩世界，去冒險(xiǎn)了。他經(jīng)歷了各種各樣的考驗(yàn)，遭遇了無(wú)數(shù)充滿悲劇色彩的災(zāi)禍，吃盡了苦頭。他開(kāi)始漸漸明白了道理，并在金槍魚(yú)的幫助下，他在鯊魚(yú)的肚子里面救出了父親—老木匠杰佩托。從這篇童話中可以充分表達(dá)了匹諾曹的勇敢、機(jī)智和永不妥協(xié)的.精神。最后木偶變成了一個(gè)真正的好孩子，也就是完美的人。

　　這篇童話故事告訴我們要和愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子一起做朋友。不能討厭學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。同時(shí) 享受教育和收獲快樂(lè) 。雖然學(xué)習(xí)是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂(lè)。也就是讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

《木偶奇遇記》讀后感3

　　從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)《木偶奇遇記》。迫不及待地打開(kāi)來(lái)讀，我被書(shū)中曲折生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了，并從中受到了教育。

　　這本書(shū)主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開(kāi)始了他奇特的歷險(xiǎn)故事。在歷險(xiǎn)中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個(gè)真正的人。

　　合上書(shū)本，我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險(xiǎn)時(shí)的`景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災(zāi)，變成驢子……他在歷險(xiǎn)途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個(gè)真正的人的夢(mèng)想。他為什么沒(méi)有退縮、放棄，是因?yàn)樗�勇敢，最重要的是，他有一顆變成真正的人的決心！皮諾曹從一個(gè)調(diào)皮的木偶變?yōu)槎�事的孩子，是多么艱苦，多么辛勞，付出了多么大的代價(jià)啊！

　　他是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢，而我在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈或不順心的事卻要流眼淚，經(jīng)受不了一絲絲的挫折，對(duì)比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱��！

　　今后，我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)全面發(fā)展，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的學(xué)生。

《木偶奇遇記》讀后感4

　　《木偶奇遇記》我看了好長(zhǎng)時(shí)間，好多天。一個(gè)寒假完了，我也看完了它，讓我來(lái)講講給你們聽(tīng)吧。

　　小木偶讓我懂得了好多，我似乎也跟著小木偶長(zhǎng)大了。由一塊木頭讓它爸爸變成了小木偶，也成了自己的孩子，可是這個(gè)孩子是這么任性，那么不聽(tīng)話。一個(gè)不聽(tīng)話的孩子是要受到懲罰的，會(huì)吃很多苦。小木偶來(lái)到這個(gè)世上，不想讀書(shū)，不想工作，最喜歡的是吃、喝、玩、樂(lè)。

　　沒(méi)受過(guò)教育的小孩子，萬(wàn)一離開(kāi)爸爸媽媽就會(huì)被壞人利用，分不清誰(shuí)好誰(shuí)壞，就像那兩只貓和狐貍一樣故意和你假裝做好朋友，可憐的小木偶因?yàn)闆](méi)有受過(guò)教育而分不清這么壞的貓和狐貍。

　　受過(guò)了很多苦難的小木偶，終于明白了一些道理，每個(gè)小孩子都要不斷的學(xué)習(xí)，任何事物不能不勞而獲。都要靠自己的智慧去爭(zhēng)取自己想要得到的.東西。

　　看了這本《木偶奇遇記》讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我現(xiàn)在的任務(wù)是像最后的匹諾曹那樣好好學(xué)習(xí)在校聽(tīng)老師的話，在家庭父母的話，做一個(gè)懂事的好孩子好寶寶。

《木偶奇遇記》讀后感5

　　這個(gè)寒假，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，它的作者是意大利的科學(xué)家科洛迪。

　　故事里面的主人公匹諾曹是一個(gè)非常調(diào)皮、愛(ài)搞惡作劇、愛(ài)撒謊的孩子。杰佩托不僅把匹諾曹造了出來(lái)，還讓他上學(xué)。給我印象最深的`是：為了讓匹諾曹上學(xué)，杰佩托把自己的上衣賣掉了，換來(lái)的錢給他買書(shū)，可是要上學(xué)的第一天，匹諾曹聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有敲鼓的聲音，就沒(méi)有去上學(xué)，他來(lái)到一個(gè)大劇院，為了看戲，他把爸爸辛辛苦苦給他買的課本給賣了。

　　回家后杰佩托問(wèn)匹諾曹，今天在學(xué)校過(guò)得好不好？匹諾曹撒謊說(shuō)：“過(guò)得很好。”但他并沒(méi)有告訴杰佩托真相……當(dāng)時(shí)讀到這里，我心里難過(guò)極了，覺(jué)得匹諾曹太辜負(fù)爸爸對(duì)他的愛(ài)了。后來(lái)經(jīng)歷很多冒險(xiǎn)后，匹諾曹終于改掉了所有壞習(xí)慣，奮發(fā)努力，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊；面對(duì)事情，自己要有正確的判斷能力，不能輕信他人。即使犯錯(cuò)誤也不要緊，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。

　　我告訴自己：一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子！

《木偶奇遇記》讀后感6

　　暑假里，我讀了一本十分有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》，這本書(shū)故事網(wǎng)上找的曲折生動(dòng)，深深地教育了我。

　　《木偶奇遇記》主要講了老人澤皮德用木頭做了一個(gè)有生命的木偶，木偶皮諾調(diào)皮、逃學(xué)、貪玩、偷懶、說(shuō)謊。老人賣掉了上衣，供兒子上學(xué)，可小木偶一心貪玩，為了能看戲不惜賣掉課本，在酒店獲得老板的`五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差一點(diǎn)被吊死，幸虧得到仙女的幫助。他一心想成為一個(gè)用功學(xué)習(xí)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，又逃到海邊看鯊魚(yú)，之后又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢，后來(lái)還是仙女搭救了他，最后，他們父子在鯊魚(yú)肚子里重逢，逃了出來(lái)。重新成為了一個(gè)好孩子。

　　看完這本書(shū)，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感7

　　今天是我的生日，媽媽送給我的生日禮物是一本書(shū)《木偶奇遇記》。一看到封面上的長(zhǎng)鼻子木偶，就緊緊地吸引了我;看到那么有趣的封面，我就迫不及待的讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)的主人公叫匹諾曹，它講的是匹諾曹歷險(xiǎn)的事。匹諾曹很調(diào)皮，不懂事、也不愛(ài)學(xué)習(xí)，它的爸爸杰佩里對(duì)它特別好，用自己唯一的衣服給匹諾曹買了一本課本。匹諾曹拿著課本去了木偶戲院里，一到木偶戲院門口它就把課本賣了，卻把自己的爸爸忘的一干二凈，換錢后它飛快的跑進(jìn)了戲院里，不料匹諾曹遇到了許多令它害怕的.事，它先遇上了強(qiáng)盜、后來(lái)變成了驢、又被鯊魚(yú)吃到了肚子里……，匹諾曹在鯊魚(yú)的肚子里;看到了整日思念的爸爸，才意識(shí)到自己犯了“不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤”;后來(lái)匹諾曹變得懂事了，變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。

　　這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們同學(xué)身上都存在，主要是看我們對(duì)缺點(diǎn)的態(tài)度。今后我要以它為榜樣，改掉自己的壞毛病，做一個(gè)好學(xué)生。

《木偶奇遇記》讀后感8

　　今天，我讀了一本書(shū)，名字叫做“木偶奇遇記，”：“木偶奇遇記”講述了一個(gè)名字叫翟彼特的人向安東尼奧師傅要來(lái)一段木頭，從一開(kāi)始這段木頭就會(huì)說(shuō)話，于是翟彼特就把這段木頭作成了一個(gè)木偶，翟彼特取了一個(gè)名字給他，叫做皮諾曹。

　　他們惡作劇太多一次他還遇到幾個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜們向他要錢，但是皮諾曹不肯給他們，強(qiáng)盜們就把他吊在橡樹(shù)上，好心的仙女把他帶到了自己的.家，不到一會(huì)兒，皮諾曹就醒了，仙女要他吃藥，但皮諾曹只吃糖不吃藥，仙女說(shuō)：“如果你不吃藥就會(huì)死的。”皮諾曹不想死就把藥喝了，過(guò)了不久皮諾曹就好了，最后他知道爸爸在鯊魚(yú)的肚子里是就去救爸爸，然后他就不甘不聽(tīng)爸爸的話了，他好好學(xué)習(xí)，天天向上，最后他變成了一個(gè)聰明的小男孩，他最后的到了幸福。

　　我覺(jué)得皮諾曹是一個(gè)聰明的小男孩，乖讓他得到了無(wú)比的幸福。

《木偶奇遇記》讀后感9

　　今天我看了一本書(shū)，名字叫作《木偶奇遇記》。是這樣的一個(gè)故事：從前，有一位櫻桃?guī)煾的窘常�他沒(méi)孩子。這天他做到了個(gè)木偶，忽然木偶說(shuō)道：“爸爸，爸爸！”櫻桃?guī)煾挡怀粤艘慌�說(shuō)道：“誰(shuí)�。俊蹦九颊f(shuō)道：“爸爸是我呀！”櫻桃?guī)煾嫡f(shuō)道：“原來(lái)是小木偶呀�！毙∧九己蜋烟�?guī)煾干�活在一起，再次發(fā)生了很多事情……

　　當(dāng)我寫木偶遇上壞人時(shí)，我很擔(dān)憂，擔(dān)憂小木偶無(wú)法和家人團(tuán)圓，他不會(huì)會(huì)遇上危險(xiǎn)，我想要叫他勇氣一起，堅(jiān)毅一起。后來(lái)他遇上了仙女姐姐，仙女姐姐救回了小木偶，我可高興了！

　　小木偶經(jīng)過(guò)這一次的經(jīng)歷，他變?yōu)楹煤⒆恿�，我真為他高興！

　　讀書(shū)了這個(gè)故事，我告訴了：我們要向變壞的小木偶自學(xué)，不要向以前的'小木偶自學(xué)！

　　我還告訴了，只有好孩子，才能為家里帶給快樂(lè)！

《木偶奇遇記》讀后感10

　　從一年級(jí)到二年級(jí)，老師推薦了好多書(shū)給我們閱讀，我最喜歡的是《木偶奇遇記》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小木偶--匹諾曹。他開(kāi)始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)勞動(dòng)、不聽(tīng)話的`小男孩。后來(lái)他經(jīng)歷了好多困難：不聽(tīng)話鼻子變長(zhǎng)、被瘸腿狐貍和瞎眼貓掛到樹(shù)上，又被人當(dāng)做小狗看門，在路上還遇到了大蛇。最后，他得到了藍(lán)仙女的幫助，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、孝敬父母的好孩子。

　　看完這本書(shū)，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)槠ブZ曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)。我也貪玩，上課有時(shí)開(kāi)小差，有時(shí)還有點(diǎn)任性。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)犯這樣那樣錯(cuò)誤，從匹諾曹的故事中，我懂得了知錯(cuò)能改的重要。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長(zhǎng)大后報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

《木偶奇遇記》讀后感11

　　他誕生后，老人把他送去上學(xué)，由于他不愛(ài)學(xué)習(xí)便逃走了。

　　出來(lái)后他鬧了許多亂子，他調(diào)皮搗蛋；愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識(shí)了一群壞孩子，在他們的引誘下他來(lái)到了一個(gè)奇怪的玩具城。

　　他雖然玩得很開(kāi)心，但也受到了報(bào)應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的真正的`好孩子。

　　通過(guò)閱讀，我想起了我自己平常的生活習(xí)慣，我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認(rèn)真，讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。

　　我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，只要作業(yè)多一點(diǎn)，我就要寫很長(zhǎng)時(shí)間。

　　通過(guò)這次閱讀，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)時(shí)玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒(méi)寫完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。

　　我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大了為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

《木偶奇遇記》讀后感12

　　這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。

　　他受狐貍和壞蛋貓的'欺騙，差點(diǎn)把它們吊死，幸虧仙女救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，當(dāng)他每一次說(shuō)謊，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次謊，鼻子長(zhǎng)的在屋里沒(méi)法轉(zhuǎn)身了。

　　后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子。

　　最后他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了這么多離奇曲折以后，木偶變得很乖，他每天去做工，有空還學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

　　這篇文章里我最喜歡這句話：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能長(zhǎng)出美麗的人性之花！”其實(shí)《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我，是因?yàn)橛辛酥車�人無(wú)私的關(guān)愛(ài)，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞乖巧的好孩子。

　　我們要向他學(xué)習(xí)，做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感13

　　《木偶奇遇記》這本書(shū)，我一年級(jí)時(shí)就讀過(guò)，我很喜歡他。寒假里，我又拿起這本書(shū)，津津有味地讀了一遍。這是一本很有教育意義的書(shū)，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。

　　這本書(shū)讓我很受感動(dòng)，匹諾曹的爸爸太愛(ài)他了，讓我情不自禁地想起了我的爸爸媽媽。

　　匹諾曹的爸爸為了給他買課本，賣掉了自我僅有的一件冬衣，凍得發(fā)抖，卻說(shuō)自我太熱了。我的爸爸媽媽給我買東西的時(shí)候，總是給我挑最好的，我最喜歡的.，而他們自我卻舍不得。有一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么人家的媽媽都穿著漂亮的衣服，把自我打扮得很年輕，很美麗，你怎樣不那樣弄呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“衣貴潔，不貴華。衣服干凈就行了�！�

　　我明白爸爸媽媽愛(ài)我，可是有時(shí)候也會(huì)像匹諾曹一樣任性，讓他們悲痛。有一次，我做錯(cuò)了事，爸爸說(shuō)我的語(yǔ)氣重了點(diǎn)，我就和他吵架，然后一個(gè)午時(shí)都沒(méi)和他說(shuō)話。

　　此刻想想，覺(jué)得那時(shí)候自我做錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)和爸爸吵架。其實(shí)爸爸媽媽在不知不覺(jué)中為我付了很多很多。我要做一個(gè)懂事的孩子，好好學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲覛g樂(lè)。

《木偶奇遇記》讀后感14

　　讀了《木偶奇遇記》后，覺(jué)得肚子里飽飽的，象是吃了好多好吃的東西一樣，又香又甜，非常滿足。

　　那個(gè)非常任性、非常淘氣、非常愚蠢而且還會(huì)撒謊的木偶皮諾曹最后終于變成了一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)勞動(dòng)的，有責(zé)任心的人。剛開(kāi)始那個(gè)皮諾曹可是壞透了，我一點(diǎn)也不喜歡，他為了不想上學(xué)竟然想壞主意讓自己的爸爸被警察抓走，并且不愿聽(tīng)好心的小蟋蟀的勸說(shuō)，還用木棒砸小蟋蟀，當(dāng)他肚子餓得受不了的.時(shí)候是想到后悔了，可是他又沒(méi)有努力改正，他明明知道只要自己付出一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)就能換到可口的面包了，卻還是寧愿餓死都不肯去干活。

　　盡想著不勞而獲，真是太懶惰了！一個(gè)班主同情了他，還給了他五個(gè)金幣，讓他回家跟爸爸好好生活，可他在回家的路上就愚蠢的被騙了，竟然相信有什么“奇跡寶地”，竟然相信可以象種麥子一樣種下去幾枚金幣就能生長(zhǎng)出幾千枚的金幣的說(shuō)法。這真是不讀書(shū)的壞處，一點(diǎn)不知道動(dòng)腦筋想一想，金幣哪能靠播種得來(lái)，是要靠雙手去勞動(dòng)，靠自己的頭腦掙來(lái)的，不勞動(dòng)是不會(huì)有收獲的。幸好皮諾曹后來(lái)得到善良的小仙女的幫助，皮諾曹才在一次次的遇險(xiǎn)中得到了非常非常大的教訓(xùn)，最后終于成為一個(gè)專心學(xué)習(xí)、努力干活，力求上進(jìn)的好男孩。

《木偶奇遇記》讀后感15

　　我推薦一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。

　　這本書(shū)講了有一個(gè)人，他的名字叫蓋比特，他沒(méi)有兒子。有一天晚上他正在睡覺(jué)的.時(shí)候，有一位仙女走進(jìn)他的房間，把他一直心愛(ài)的木偶復(fù)活了。蓋比特聽(tīng)到聲音，打開(kāi)門看到，發(fā)現(xiàn)木偶在臥室唱歌跳舞，蓋比特夸張的抱起他的木偶，還給他取了個(gè)名字叫匹諾曹。

　　早上，蓋比特和匹諾曹看到一群跟匹諾曹一樣大的孩子，蓋比特對(duì)匹諾曹說(shuō)你要和他們一起上學(xué)。匹諾曹拿著書(shū)跟著那些孩子一起去往學(xué)校地方走去，他不知道危險(xiǎn)就在他附近，兩個(gè)壞家伙正在暗地里鬼鬼祟崇地打量他。其中一個(gè)壞家伙是狐貍，他驚叫說(shuō)：天哪這個(gè)木偶居然沒(méi)有提線，咱們可以把他抓住賣給史壯波雷木偶劇團(tuán)。

　　匹諾曹有一個(gè)好朋友，蟋蟀吉明尼，聽(tīng)到了那兩個(gè)壞蛋的陰謀，就很快的追上皮諾曹，并告訴匹諾曹趕快去上學(xué)，可是匹諾曹完全相信那兩個(gè)大壞蛋，之后他們踏上驚險(xiǎn)的道路。

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