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(熱門)背影讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的背影讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
背影讀后感1
讀《背影》已經(jīng)有一段時(shí)間了，但文中那“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚前行”的背影卻還時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里。它似一根琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便觸動(dòng)我的心靈。
在中國幾千年浩瀚文學(xué)中，歌頌父親的文章不計(jì)其數(shù)，而朱自清的《背影》卻留給我最深的印象。作者只是以普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)一個(gè)普通的動(dòng)作，沒有高調(diào)的鋪張，也沒有華麗的修飾，卻讓人能從內(nèi)心深處感受到這其中的濃濃的親情。我想起我的父母，如此細(xì)膩的溫暖，滋生在我的心底。
我很敬佩作家們或擅于寫文字的人，可以把對(duì)父母的感情從筆尖流瀉于紙上，自然而親切，總能引起讀者的共鳴，心靈隨之躍動(dòng)，情感隨之流露。就像《背影》這篇文章一樣，能帶給我們感動(dòng)。作者寫到父親去給他的`兒子買橘子，要穿過鐵道，跳下去又爬上那邊的月臺(tái)。父親肥胖的身子向左微傾，現(xiàn)出很努力的樣子，作者看著父親的背影，留下了眼淚。有的時(shí)候，僅是一個(gè)背影，就已能夠表現(xiàn)一位父親全部的愛。
孩童時(shí)的我，卻不是這么想，不善言辭的爸爸，讓我總是覺得他不關(guān)心我。我總以為媽媽愛我多于爸爸愛我。早上出門前，媽媽會(huì)提醒我“路上小心”，爸爸只是無言;碰到有考試的日子，媽媽會(huì)早早起來，給我做好營養(yǎng)早餐，爸爸卻還是在睡覺;放學(xué)回來，媽媽關(guān)切的問我考得怎么樣，爸爸還是平靜的吃著飯……這些都讓我覺得我的猜想是沒錯(cuò)的。
爸爸愛抽煙，一直就是這樣，他那早已被煙熏的焦黃的手指如今還夾著一只卷煙。無論在家還是在外面，他身上總有一股煙味，令我萬分討厭的煙味。在我上三年級(jí)的時(shí)候，我得了闌尾炎，動(dòng)了手術(shù)。那個(gè)時(shí)候，我還很小，我很害怕，從來都沒有動(dòng)過手術(shù)，我不知道動(dòng)手術(shù)有多疼。于是我抱著媽媽哭，嚷著可不可以不動(dòng)手術(shù)……媽媽也跟著我難受�？墒俏艺也坏桨职�，心想這個(gè)時(shí)候也不在我身邊，他真的是不關(guān)心我。我幼稚的想法是讓爸爸媽媽都心疼我，那樣我就可以不動(dòng)手術(shù)了。很快，爸爸來了，他已經(jīng)打理好一切，我住進(jìn)了我的病床，手術(shù)安排在九點(diǎn)半。我心里特別惶恐與不安。這時(shí)，只有媽媽陪著我。爸爸正在病房外面的陽臺(tái)上抽煙，煙霧繚繞中，我只能看到他的背影。
九點(diǎn)半馬上到了，護(hù)士進(jìn)來跟我說，準(zhǔn)備好了嗎。我聽了害怕得眼淚直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸看著我，輕輕握住我的手臂，說，不要怕，很快就好了。眼神中分明的關(guān)切和安慰。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，可眼淚卻抑制不住的溢出來，耳邊的頭發(fā)也已被淚水濕透。爸爸的眼睛里閃過一絲心疼和著急。我心里一動(dòng)，爸爸是關(guān)心我的。
長大后我漸漸懂了，每次爸爸有心事的時(shí)候他就會(huì)抽煙，那些煙霧正是他深深的愁緒他的煩惱。再次回想那個(gè)煙霧中的背影，那就是我的爸爸，深愛我卻只是不懂如何表達(dá)的爸爸。
是的，父親表達(dá)愛的方式，不會(huì)像母親那么直白細(xì)膩，往往是更加隱晦，如涓涓細(xì)流溫暖女兒的心田。他們不需要開口表達(dá)，更多時(shí)候只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，甚至有時(shí)候，只是一個(gè)背影，卻讓你感覺到無比的信賴和安全感。
背影讀后感2
如朱自清在《匆匆》中提到的：“……我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤
是誰的背影?總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親!
“我最不能忘記的是他的背影�！敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想掙脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港!父親辛苦攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的反是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛!離開的時(shí)候，走幾步，回頭看……舍不得。擔(dān)心，期盼和關(guān)心，仿佛書寫在他的背影上，清晰而又深刻，不能忘卻!兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來。家景一日不如一日，父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加，凄慘冷落的季節(jié)�！鞍Γ也恢螘r(shí)再能與他相見!”朱自清嘆息著!悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了……
愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又特別的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得特別!“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了�！痹谏娜撕＠�，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔堑模覀冇忠绾螆�(bào)答父母的深恩呢?
父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。
來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”一連串抒情的`疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。強(qiáng)烈的的質(zhì)問中，尋找著永遠(yuǎn)也找不到答案的結(jié)局，就像一首輕音樂，在略帶憂傷的鋼琴曲中尋著漫長的盡頭，可是，那來自內(nèi)心的吶喊，卻又強(qiáng)烈地表現(xiàn)出一種不平靜的思緒，在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。在一連串疑問句中透出詩人悵然若失的情緒。是一種對(duì)時(shí)間匆匆流逝而散發(fā)出的無奈和惋惜。
這文章雖然短小，卻百讀不厭，一種在字里行間強(qiáng)硬躍然紙上，這是一種在彷徨中并不甘心沉淪的心境。
面對(duì)時(shí)光，我忍不住回首，然后擦掉眼中的模糊，是獨(dú)自一人的黯然傷神，我是一個(gè)女孩子，卻是免不了逃避現(xiàn)實(shí)的，過往煙云便像一棵大樹啊，纏纏裊裊的高的嚇人，可過了多少時(shí)候，當(dāng)當(dāng)年都已經(jīng)沒人再記著的時(shí)候，再高的大樹也會(huì)轟然倒塌，震得人心里一慌。
有的書上把時(shí)光比作一只只看不見的小箭，在人的身上悄無息的留下蒼老的印記——皺紋。
時(shí)光是最可怕的，所以勇往直前，絕不回頭是的辦法，傲嬌不是辦法，是愚蠢，當(dāng)你對(duì)身后的景色留戀的時(shí)候，請大步向前吧，告訴自己，繼續(xù)!
背影讀后感3
昨天晚上，孩子讓我們幫他完成一個(gè)作業(yè)：由他給我們讀課文《背影》，然后我們寫一篇讀后感，我們欣然同意。
或許是老師布置的作業(yè)的緣故，這次孩子大大方方、聲情并茂地給我們認(rèn)真地讀了一遍朱自清先生的散文《背影》；若在平時(shí)，想要孩子給我們讀篇文章，或者唱首歌，那可難了。也許是不屑與我們交流，也許是感覺害羞，總之不大可能。
朱自清先生的散文《背影》讀過多次，文章言語樸素、感情真摯、描寫細(xì)膩，通過描寫“父親”的四次背影，“我”的四次眼淚，刻畫出了天下父母之心，父愛的偉大。每每讀后，眼圈都會(huì)發(fā)紅；昨晚聽孩子讀到“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”，我的眼圈又紅了。
孩子讀完后，問他有何感受？他說挺感人，就是朱自清的父親太羅嗦了�？磥砗⒆右彩呛椭炖舷壬贻p時(shí)那樣“太聰明”，認(rèn)為父親的無微不至實(shí)在沒有必要。孩子可能年齡還小，體會(huì)不到那種偉大的父愛，而我卻感觸頗深，不由得回想起上高三的一件真事。
我那時(shí)在淄博七中上高中。當(dāng)時(shí)七中的學(xué)生大多是農(nóng)村來的，經(jīng)濟(jì)條件差，生活很艱苦；學(xué)校的食堂小，學(xué)生多，即便是水煮菜，往往打不上。學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)抓得很嚴(yán)，高三學(xué)生每四個(gè)星期休息一天，像我們這些住校生只有這一天可以回家拿點(diǎn)東西，我的父母和我說好，每兩周的星期天下午給我送點(diǎn)菜，這樣形成了一個(gè)習(xí)慣。
那年冬天下了一場大雪。雪下的很大，天氣很冷，路上結(jié)滿了冰，雪后第二天便是我父親給我送東西的星期天了。當(dāng)時(shí)手里還有點(diǎn)錢，我覺得雪下的這么大，路又滑，可能不來了，但心里仍然盼望著；一直到晚上上晚自習(xí)了，我父親還沒去，我便到教室上課了。剛坐下，有個(gè)同學(xué)進(jìn)教室叫我，說我父親來了，我趕緊出去，只見我父親正推著自行車在校門口等我，我出去后，遞給我一個(gè)飯盒，里面是豬肝炒咸菜絲，只有半盒，我接過后，對(duì)父親說：“這么晚了，我已經(jīng)上課了，你才來？…你回去的路上慢點(diǎn)！”我就去上課了。
我工作以后，有次到二化生活區(qū)我姨家，我姨跟我談起過去，說到此事。她說當(dāng)時(shí)她去接孫子，正碰上我父親騎自行車摔倒了，咸菜撒了一地，問他這是去哪？我父親起來拍拍身上的雪，說是給我送點(diǎn)菜去；我姨說路這么滑，天又快黑了，回去還有二十多里路，別去了，改天讓我表姐給我送點(diǎn)去，可我父親執(zhí)意不肯，說：“不去，孩子心理掛念著。”我真不知道，我父親在回家的路上又甩了多少跟頭。當(dāng)時(shí)我埋怨他去得很晚時(shí)，他一句話也沒表白。唉……可憐天下父母心！
現(xiàn)在為人父母了，感覺對(duì)孩子有盡不完的`責(zé)任，也只有現(xiàn)在，才真正體會(huì)到做父母的艱辛。和同事聊天，很多人認(rèn)為現(xiàn)在的孩子條件優(yōu)越了，但感恩之心缺失了，責(zé)任感不強(qiáng)。是��！真希望孩子通過學(xué)習(xí)《背影》，不但能體會(huì)到散文的優(yōu)美，更能激發(fā)一顆感恩之心，使孩子從小懂得感恩父母、感恩師長，也不枉朱自清先生寫《背影》的初衷了。
這就是和孩子一起讀《背影》的一點(diǎn)感受。
背影讀后感4
我是一個(gè)記性極差的人，過去的事情，別人提起井井有條，我卻恍如隔世，一頭霧水。所以，不記得年少時(shí)是否學(xué)過朱自清的《背影》，什么印象，什么感受，都無從談起。
第一次有印象的《背影》，還是當(dāng)老師后第一次帶著學(xué)生學(xué)習(xí)這篇。說句實(shí)在話，剛剛大學(xué)畢業(yè)，年少輕狂加上無知，對(duì)這篇文章的經(jīng)典之處，真的沒有讀出來。只是知道這篇文章選取一個(gè)獨(dú)特的角度——背影，來表現(xiàn)深沉的父愛，和一個(gè)兒子對(duì)父親情感的變化。描寫背影的那段文字，寫的很精彩，動(dòng)詞用的多么準(zhǔn)確生動(dòng)��！把父親的肥胖、買橘子的艱難描述的淋漓盡致，濃濃的父愛親情，躍然紙上。
第二輪教學(xué)，再讀《背影》，有了新的體會(huì)，感覺作者寫的實(shí)在太好。一個(gè)日常生活中極常見又極易被忽略掉的“背影”經(jīng)過作者的層層鋪墊、渲染，變得典型、感人。
開門見山，直奔主題，點(diǎn)明“難忘背影”。然后把“背影”放在祖母去世、父親失業(yè)、滿院狼藉的氛圍環(huán)境下，先營造一種傷感凄涼的心境，作者的眼淚不禁簌簌的掉下來。
南京游玩使這種傷感的情緒，變得稍微平和。
接著加入叮囑茶房、再三遲疑、挑揀座位、鋪好大衣等瑣碎的小事，既顯露出父親對(duì)兒子無微不至的關(guān)愛和兒子的嫌棄、不理解，又為后邊不顧年邁體胖攀爬月臺(tái)買橘子做了充分的鋪墊。
后邊詳細(xì)描述買橘子的過程，感動(dòng)作者，感動(dòng)讀者，就水到渠成，非常自然。
到此，作者并沒有結(jié)束“背影”，而是又跨越了若干年，淡淡幾筆訴說父子的罅隙隔膜。詳寫父親的信，一個(gè)行將就木，晚境頹唐的的父親，讓父子二人冰釋前嫌，不遠(yuǎn)的生離死別加上作者經(jīng)歷了生活的動(dòng)蕩波折，使得親情終究戰(zhàn)勝生活瑣屑，留在作者腦海里的，只剩下那難忘的背影！
這個(gè)背影深深的打動(dòng)我，是因?yàn)樽髡咔擅畹?構(gòu)思！也讓我終于懂得為什么當(dāng)初看著買橘時(shí)的背影流淚，分別時(shí)流淚，為什么要時(shí)隔多年后才寫這篇文章，而不是寫在彼時(shí)“背影”發(fā)生的那一時(shí)間段。
第三次讀《背影》，讓我關(guān)注到了文中的色彩。父親，是黑色、深青色，暗淡、陰沉、落魄、傷感�！拔摇�，紫色，毛大衣，溫暖、高貴、氣派。兩相對(duì)比，父親一心想著兒子，百般對(duì)兒子好，不言而喻，至少在那時(shí)是真的。這不正是天底下所有委屈自己也要把最好的給孩子的無私偉大的父親的代表嗎？
如果讀者有一定的生活閱歷，有類似的情感體驗(yàn)，在讀到這里的時(shí)候，是極大可能關(guān)注到這一點(diǎn)的。
再看橘子的顏色：橘紅色，包在黑布馬褂里，放在紫色大衣上，一明一暗，對(duì)比鮮明，讓畫面變得溫馨，讓眼前猛然一亮，讓兒子心中溫暖。
您說，這色彩的選擇搭配妙不妙？答案一定是肯定的。
而今，我經(jīng)歷了與親人的生離死別，伴著年邁的老父親，再讀《背影》，總感覺自己就是作者，隨著文字穿越時(shí)空，回到那個(gè)動(dòng)蕩不安民不聊生的年代，看到當(dāng)時(shí)滿地狼藉的院子，聽到父親殷殷的叮嚀。還設(shè)想年輕力壯、手腳麻利的自己，眼睜睜看著父親艱難的爬上爬下，淚水止不住的流。
到了最后“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”，更是不能自已。
不由感嘆，我與《背影》的約會(huì)太遲了！如此經(jīng)典的文章，我竟然讀了二十多年，才把它讀懂！
經(jīng)典，就是這樣，常讀常新。把我們的閱歷揉進(jìn)去，把我們的情感揉進(jìn)去，才是對(duì)經(jīng)典最好的解讀方法。
背影讀后感5
莎士比亞說："書記是全世界的營養(yǎng)品。"高爾基也說："書是人類進(jìn)步的階梯。"由此可見，一本好的書對(duì)于人們產(chǎn)生的影響是巨大的。通過閱讀一本好書甚至是一篇好文章都可以讓人領(lǐng)悟到很多道理。
初三時(shí)，語文哭本中有一篇朱自清先生的文章《背影》。它描述了一個(gè)平凡的父親對(duì)孩子無盡地愛。初讀這篇文章時(shí)，我就被文章中的父親的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，尤其是父親為"我"買橘子時(shí)，作者著重刻畫了父親的動(dòng)作以此說明了父愛的偉大，而"我"也為這偉大的父愛而感動(dòng)，體會(huì)到了父親的不易與艱辛以及父愛的深沉。這不禁讓我想起了不久前的一件事。
去年夏天的一個(gè)中午，我頂著大太陽去學(xué)校。那天天氣非常熱，我身上穿著清爽的夏裝，因?yàn)榕聲�，還特地?fù)瘟税烟杺�，走路也找有樹陰的地方走。這時(shí)我忽然看見，馬路上一位老人推著一車西瓜。正在艱難地行走著。重載使老人不得不把自己的腰深深彎下，太陽烤著老人紫紅色的脊背。這樣的情景讓我不能再無動(dòng)于衷了，于是我收起了傘，趕忙跑過去，幫著老人把車子腿上坡，老人抹了把汗水，喘息著向我道謝。當(dāng)他看到我胸前佩帶的徽章時(shí)，眼睛一亮，露出了贊許，期望的目光。他滿臉笑容，欣慰地說："孩子，好好念書吧！我也有一個(gè)孩子，已經(jīng)上大學(xué)了，他的成績可好了！"
看著滿車的西瓜，老人彎曲的脊梁，滿臉的汗水和欣慰的笑容，聽著老人親切的叮囑，我的鼻子突然變得酸酸的。
年老的父親辛苦地在田地里種西瓜，在烈日當(dāng)空的中午賣西瓜，就是為了讓自己的子女坐在清涼的大學(xué)教室里學(xué)習(xí)，這是為什么呢？我想答案就在父親那欣慰的笑容和期待的目光里。他的期望就是讓我們接受高等教育，就是讓我們用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝起來，走出一條與他們完全不同的嶄新的生活道路，讓祖國變得更繁榮富強(qiáng)。
我猛然醒悟，這就是父愛��！父親用自己的汗水與勞動(dòng)換來自女可以接受高等教育的機(jī)會(huì)，即使再苦再累，也從不埋怨，他們所希望看到的.，就是自女能夠?qū)W業(yè)有成，找到一份好工作，不用再像他們一樣如此辛苦吧。他們一心一意為了孩子，卻從不奢望能從孩子那里得到什么，這就是無私的父愛吧。而我們在享受父親為我們的付出，對(duì)我們的愛護(hù)時(shí)，是不是也應(yīng)該有所回報(bào)，而不只是心安理得地享受呢！
我們應(yīng)該牢記父輩的期待的目光，當(dāng)我們埋怨學(xué)習(xí)的艱苦，隨便浪費(fèi)大好時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們?yōu)閭�(gè)人的得失苦惱，迷失前進(jìn)的方向和道路時(shí)，父輩期待的目光將向皮鞭一樣，狠狠地鞭撻我們的無知和懶惰。讓我們在鞭撻中情形，在鞭撻中立志，在鞭撻中不懈地追求和勇敢地攀登吧！父輩期望的目光像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀在我的心頭。在它的照耀下，我們不僅會(huì)看到青春的可貴和美好，更能看到生活的歡樂和幸福；在它的照耀下，我們不僅會(huì)看到前進(jìn)的道路和方向，更能看到自己的使命和責(zé)任；在它的照耀下，我們更加清楚地看到自己，認(rèn)識(shí)自己，掌握自己，使自己像父輩那樣不逃避困難與挫折，勇敢并勤奮，努力在學(xué)習(xí)上有所成就，不能辜負(fù)父輩的期待的目光。
《背影》讓我感觸良多，也讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的益處，今后我要以更加認(rèn)真態(tài)度去閱讀各種好書，從中學(xué)習(xí)，從中領(lǐng)悟。
背影讀后感6
“我現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了�！毕嘈庞凶x過〈背影〉一文的人，一聽到這句話就能知道它的出處。這是朱自清對(duì)于他對(duì)父親所說的話感到后悔，全文充滿著父子親情，也是這文章令我喜歡的原因。
文中的朱自清原是一位不懂得體諒父愛的人，認(rèn)為爸爸堅(jiān)持要送他搭火車，令他丟臉；認(rèn)為爸爸說話的技巧拙劣，連殺個(gè)價(jià)錢都花費(fèi)那么久的時(shí)間，直到他看見父親為了他爬月臺(tái)買橘子的背影，讓他深受感動(dòng)，眼中的淚水也一涌而出。
當(dāng)我讀完一遍又一遍的文章時(shí)，心中反復(fù)思考，我是否成了年輕時(shí)的朱自清？不懂父親的愛及關(guān)懷，甚至不把父親的愛當(dāng)作一回事。然而，在一次的機(jī)會(huì)中，聽到了學(xué)校里，演講者正在解說〈背影〉這文章，又令我思索再三。沒錯(cuò)，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們?nèi)缤恼陆Y(jié)尾，不能等到父親行將就木了，才體會(huì)到父親的愛，那時(shí)已經(jīng)太晚了。
于是回到家中，正想問爸爸以前是否體會(huì)得到父親的愛，卻看到了父親滿頭大汗的煮著菜的背影，我不明白，明明只是看見父親辛苦的背影，卻讓我杵在廚房門口五分鐘。當(dāng)我回過神時(shí)，是爸爸叫醒了我，一時(shí)驚慌失措不知該說什么好，于是我問候了爸爸，然后快步的跑上樓。
我思索了一整晚，是不是要當(dāng)上了父親才能體會(huì)父親為什么可以無怨無悔的付出？那天晚上，我又把〈背影〉讀了一遍，這文章給我的啟發(fā)，不單純只是懂得父親的愛而已，同時(shí)也讓我思索到為什么父親可以無怨無悔的付出又毫無保留，這就是我喜歡此文章的原因。
讀背影讀后感300字優(yōu)秀三年級(jí)4
大多數(shù)人都在描寫和贊頌?zāi)笎�，而極少寫父愛。我們是否忘記了父親那深沉而嚴(yán)峻的愛？《背影》一文用了極為樸素的言語卻勾勒出一個(gè)平凡卻偉大的'父親。
我的心總是在這一段文字有了很深的感觸：近幾年來，父親和我都在東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪只老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自己。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻了我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我來北后，他寫了一封信給我，信中說道：我身體平安，惟有膀子痛得厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時(shí)能再與他相見！游子在外，父親牽掛，文中的父親一直就在惦記著他的兒子。正所謂：有父愛盡不在語，惟有信中顯真情。
生病時(shí)父親背我去醫(yī)院；考試考砸時(shí)父親的痛斥；遇到難題時(shí)父親悉心的教導(dǎo)；氣餒時(shí)父親親切的鼓勵(lì)；送我上學(xué)時(shí)父親那親懇的目光；走上岔路時(shí)父親及時(shí)的巴掌。父愛是需要細(xì)心觀察和用真心感受才體會(huì)得到的，我們都被父親深深地愛著。
父愛如山，往往深沉嚴(yán)格。我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為國家棟梁之才，報(bào)答父母對(duì)我們?nèi)绱河臧憔d綿濕潤的愛，這哺育著我們的愛。珍惜明日，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)。我們是父母手中的雛鷹，為了明天更好的展翔而努力吧！
背影讀后感7
千百年來，被人們廣泛贊揚(yáng)的感情中便有父愛，也正是因?yàn)橛辛烁笎�，我們才能茁壯成長。
讀了《背影》我看到了朱自清的父親對(duì)朱自清濃濃的父愛，盡管很忙，也仍然送朱自清去車站。
朱自清用非常平凡的語言描述出了他與父親之間的情感，沒有華麗的詞藻，也沒有多余的修飾，便使得他與父親的親情躍然紙上。
《背影》講述的是祖母去世后，朱自清與父親回家奔喪，把家里的東西都典當(dāng)了，然后朱自清回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，途中父親為朱自清買橘子并交代他“路上小心，夜里警醒些，不要受涼”，以及父親外出謀事的故事。朱自清用大量的筆墨敘述了父親在車站買橘子的過程，通過對(duì)父親形態(tài)和動(dòng)作的描寫，展現(xiàn)了父親對(duì)他如山般的父愛。
其中，讓我印象深刻的有三句話。這三句話是我都曾有過的經(jīng)歷。
第一句話是“這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快地留下來了，我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見”。
那是高中二年級(jí)的時(shí)候，父親外出打工路過我學(xué)校所在的縣城，他便來學(xué)校看望我并向我說明了上次沒有來開家長會(huì)是因?yàn)樽龉r(shí)被木頭砸傷了腰，我看著他黝黑的面孔，仿佛明白了父親的勞累與心酸，我忍著沒有流淚，因?yàn)槲也幌胱尭赣H看見。后來，父親走的時(shí)候，看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，眼中的淚還是濕了眼眶。
第二句話是朱自清父親給朱自清買橘子后說“我走了，到那邊來信”。
那是放假后回學(xué)校，父親送我去車站，途中吃早餐的時(shí)候，父親給我的那份加了兩份烏雞，而他的那份卻只加了份臘腸。上車后，父親對(duì)我說“我走了，到學(xué)校給我打電話”，后來我又想起還沒有買水，就又下車去買，沒想到父親竟還沒有離開，還幫我買了兩瓶水，然后便看著父親背影像朱自清先生那樣坐下來，眼淚再也止不住了。
第三句話是“不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩薄?/p>
那也是放假回學(xué)校的時(shí)候，父親有其他的事情不能送我去車站，我就不叫他送了“媽媽送我去就好”，可他堅(jiān)持要送，說“沒事，送完我就走了”，我轉(zhuǎn)過頭不敢看他。哪怕是媽媽，他也不放心。像雄鷹一樣保護(hù)著他的女兒我。其實(shí)我并不是不知道父親為我做的這些，只是不想把我的.感情表達(dá)出來，我想朱自清先生也是如此吧。
我與父親不常見，電話也常常是與母親。小時(shí)候，父親常年在外，我時(shí)常不知道他在哪里或者在做什么工作，可父親卻時(shí)時(shí)惦念著我，總是把最好的給我。就算到了現(xiàn)在我對(duì)他仍然不是很了解，但他卻始終愛著我。我感謝擁有他的愛，感謝擁有他。讀了《背影》我明白了一個(gè)道理，那就是父母對(duì)我們的愛才是世界上最偉大最無私的愛，它是我們之間最淳樸的感情，只能暖，不能傷。我們也要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的那份親情。
我從《背影》看見了愛，朱自清與他父親之間的愛以及我與父親之間的愛。我希望我們能不辜負(fù)這些愛，希望愛伴我們永遠(yuǎn)。
背影讀后感8
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。從小到大，我們學(xué)到的，知道的大部分都是贊揚(yáng)母親的詩歌或者詞，相比之下，贊頌父親的篇章卻是少之又少。
在《背影》中，朱自清先生撇開了一切模式，用著平凡的樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中顯而易見卻是人們很輕易就忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié)，雖然父親給孩子買橘子很平常，但是那段時(shí)間，外祖母的去世，父親的失業(yè)，正是家境衰敗的時(shí)候，沒有多少經(jīng)濟(jì)來源的時(shí)候，父親為孩子去買橘子，何況父親肥胖的身軀走個(gè)路都感覺左搖右擺的，還要去穿過鐵道、爬過月臺(tái)，身子傾斜了，只是為了一件再小不過的事情——給即將離別的孩子去買橘子。《背影》通過對(duì)父親在車站給兒子送行情景的描述，將情感通過買橘子這件小事而表現(xiàn)出來，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無微不至的熱愛和兒子對(duì)父親的百般懷念。
說都爸媽的印象可能大多都是慈母嚴(yán)父，在普遍的家庭里像是個(gè)定理模式，多年不變。在如何正確的教育自己的下一代，都是媽媽唱紅臉，爸爸唱黑臉。但是在我們家卻是相反的。從小到大，所有的生活學(xué)習(xí)的等等東西都是由媽媽來管教的，而我的爸爸則是負(fù)責(zé)去外賺錢養(yǎng)家的。從小，我們睜開眼去上學(xué)的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)不在家出去上班了。等到了放學(xué)，我們做作業(yè)的時(shí)候，我的爸爸也是還沒回家的。等到9點(diǎn)，我們都洗過澡準(zhǔn)備睡覺時(shí)，爸爸才回家吃晚飯。我們都很少有時(shí)間去交流。而我的爸爸也很少陪我們?nèi)ネ饷嫱嫠�，因�(yàn)樗ベ嶅X養(yǎng)一整個(gè)家，他是家里的頂梁柱。爸爸卻是百般的疼愛我們。有一次，有個(gè)小伙伴生日，邀請我去他家做客，我為了能早點(diǎn)去可以玩的久一些，匆匆忙忙的就把作業(yè)寫完了，然后就飛奔去小伙伴家里�；丶液�，我就看見媽媽坐在桌子邊，招手叫我過去，感覺不太妙的我乖乖的走去，走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)，我的生字抄寫本被媽媽全部都擦掉了，而我的數(shù)學(xué)作業(yè)也是一樣被清空了�！澳憔瓦@樣完成走進(jìn)的作業(yè)嗎？你看你自己寫的'都是什么字，鬼畫符，亂七八糟。還有你的計(jì)算題，全都算錯(cuò)。我告訴你，下次，你別想著出去玩了�！本瓦@樣，媽媽毫無止境的一直說一直說，爸爸聽見了走過說道：“行啦！讓他重寫就行啦，也晚了，就別念叨他了！”沒寫幾題數(shù)學(xué)題就算錯(cuò)，媽媽在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，有些許困意的我顯得有點(diǎn)脾氣，眼淚默默的留下，小聲的抽泣著，媽媽看見，不但沒有停止罵我，反而更大聲，爸爸聽著有些煩，看了看鐘，說道：“都幾點(diǎn)了，街坊鄰居都睡著了，就不能小點(diǎn)聲，寫不完就不寫了！”爸爸邊說邊走過來，一把拿走我的作業(yè)本，嘶�。�！爸爸就撕掉了我的作業(yè)，拉起我，“走！去睡覺！”就這樣，爸媽吵起來了，我不知道爸爸為什么這么做，但毫無疑問的是，他心疼我！
對(duì)父親的愛，不能像母親的愛一樣那么自然而然的就表現(xiàn)出來，我也不知道為什么會(huì)這樣。雖然時(shí)空不同，雖然場景不一，雖然背景不然，但是愛是一樣的！
背影讀后感9
那是一個(gè)陽光明媚的午后，冬日的陽光或許要比秋、夏兩季更熱情似的，要穿過重重的阻礙，來到我身邊�？蔁o奈紗簾擋住了它前行的腳步，又將它擊碎成一塊塊跳動(dòng)的光斑，灑落在地上。但我可沒有閑情逸趣來欣賞它，我正心不在焉地翻著習(xí)題集，舉著一塊面包，像患了厭食癥似的啃著。
百般聊賴的我扔下習(xí)題集，翻開了幾天前新買的《背影》。初讀幾頁，我覺得朱自清先生筆下的父親確實(shí)是“迂”了些——已二十多歲的孩子卻不放心讓他自己回北京，總要千叮嚀萬囑咐。而和腳夫講價(jià)錢時(shí)，總不肯利索地說個(gè)價(jià)錢，而是要空耗時(shí)間為了一二角錢用那繁瑣的語言和腳夫講價(jià)，托了個(gè)見錢眼開的茶房照看兒子。但我漸漸的、漸漸的悟出了某些特別的意味。在作者的數(shù)個(gè)“聰明”中，我漸漸讀出了一種悲涼、哀戚的意味。在我們年少時(shí)，我們總認(rèn)為父母的關(guān)心有些多余，但在長大后，我們想要在聽一聽母親那冗長繁瑣卻飽深情的嘮叨。再在父親的關(guān)切中入睡。
記得五年級(jí)的一個(gè)夏夜，我因?yàn)楦赣H釣魚晚歸而跟父親慪氣，丟下飯碗悶著頭做作業(yè)，又生著悶氣睡去。我剛要入睡時(shí)，聽到了房門一陣陣響，父親躡手躡腳邁進(jìn)了我的房間。父親的腳步是那樣輕，若不仔細(xì)聽，那腳步聲可以說近似無聲。父親坐在我床邊，用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业念^，又輕輕嘆了口氣，幫我掖好被子。在我的床上坐了一刻，那一刻鐘仿佛有千百年那樣漫長，時(shí)鐘的滴答聲似乎也慢了無數(shù)倍。那時(shí)的房間死一般的沉寂，靜的.我都可以聽到我和父親的呼吸。父親緩緩起身，將一塊塑料包裝的東西放在我的枕邊，隨后輕輕地推開了房門……我看見父親那灰黑色的背影慢慢消失在房間門口。我當(dāng)時(shí)真的不知道心底泛起的是一種什么滋味，是酸?是咸?是苦?還是澀?我輕輕拿起父親放下的那個(gè)東西，是一塊巧克力，那個(gè)夜晚，我躺在床上，任憑巧克力在口中消融，任憑淚珠一粒粒地流下腮邊……
讀到父親抱著那朱紅的橘子向列車邊走來時(shí)，我的眼淚簌簌的落下來，，插圖中那個(gè)肥胖的，穿著青布棉袍的背影和我房間門口的父親那灰黑色的背影在眼中交錯(cuò)、重疊。一個(gè)是大文學(xué)家朱自清先生的父親，一個(gè)是一名普通學(xué)生的父親;一個(gè)是懷中抱著的朱紅的橘子，另一個(gè)是放在枕邊的巧克力。但他們都代表著父親對(duì)孩子的愛!我忍著淚，翻開了下一頁，看到了朱自清先生的父親寫給他的信中那句悲涼的話：“大約不去之期不遠(yuǎn)矣�！闭娴�，我從沒有主動(dòng)關(guān)心一下父親，甚至連父親的身體健康與否都不曾過問。感恩我們的父親吧!他們或許粗手大腳，但他們用寬厚的肩膀支撐著這個(gè)家;他們或許對(duì)你無比嚴(yán)厲，但他們只希望自己的子女成才;也許他們沉默寡言，但他們將全部的愛傾注到我們身上但誰能想到那是他們生活的唯一一個(gè)亮點(diǎn)。讀完《背影》時(shí)，我的眼淚打濕了書頁。
合上書時(shí)，我瞥見封面上鐫著一行小字：淡淡的筆墨，濃濃的深情。忘不掉的是記憶深處的父親，蹣跚的頂天立地的背影……我輕輕地放下書，緩緩拉開紗簾，讓陽光灑進(jìn)屋中。我又拿起了習(xí)題集，那時(shí)，我的眼前還不斷閃過兩個(gè)背影——兩位父親的背影!
背影讀后感10
最早一次讀到《背影》距今已經(jīng)過去將近三十個(gè)年頭了,那時(shí)的我,只知世上最難的事情是讀書、學(xué)習(xí)、考試，對(duì)于生活的真正感受，也大多停留在一些簡單的瑣事方面，對(duì)于父母的努力也不甚明了。但隨著時(shí)光漸長，伴著自己成家、立業(yè)、生女，我越來越體會(huì)到那些平凡歲月當(dāng)中折射出的很多令人難以忘懷的映像。
我的父親母親是從黃土高原的農(nóng)村走出來的，生活對(duì)于他們而言比較艱難。母親一直沒有工作，且身體不是很好，但是她敢于拼搏、敢于嘗試、非常勤奮。父親呢，是個(gè)不太喜歡張揚(yáng)的老實(shí)人，但是一直非常勤快，整天忙東忙西的，一刻也不閑著。兩個(gè)性格很不同的人，為著共同創(chuàng)造新生活的夢想，為著給自己的孩子更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，他們做了各種各樣的嘗試。細(xì)細(xì)想來，雖未取得多大的成就，但就過程而言，非常令我敬重，而且對(duì)我的影響也是很大的，這種教育是無聲的、潛移默化的，同時(shí)也非常有力!
因?yàn)榧揖巢缓�，我的父親母親很早就開始擺小攤補(bǔ)貼家用，賣點(diǎn)兒煙、酒、小吃之類的東西，那時(shí)從事此類的小生意的人還不是很多，他們最初沒有本錢、沒有經(jīng)驗(yàn)，于是從借錢開始，從克服恐懼心理的第一次叫賣開始，經(jīng)過那么幾年的努力，居然成了周圍的小有名氣的個(gè)體戶明星之后還嘗試開過小飯店，以及其他一些如今被稱作創(chuàng)業(yè)的很多事情，有一些是成功的，但更多的是波折，起伏不斷，他們吃了很多很多的苦，現(xiàn)在想來，有些心酸，但是確實(shí)令我感動(dòng)。
母親的腿腳有問題，而且身體很胖，走路都不甚利索。為了他們的小生意，40多歲時(shí)的她硬是自己在反復(fù)被摔了不知多少次后，竟然學(xué)會(huì)了騎自行車!有一陣子，做早點(diǎn)的'生意，北方的冬天，從半夜開始準(zhǔn)備，一大清早開始在街邊叫賣，一干就是好幾個(gè)小時(shí)。刺骨的寒冷，鉆心的腿疼，現(xiàn)在他們說起來倒是挺自豪的，但想象當(dāng)時(shí)的情形，實(shí)在是非常難，非常苦的。家里居住條件不好，為了給我們增加單獨(dú)學(xué)習(xí)的空間，父母倆人自己動(dòng)手將原本不大的平房小院做了許多次的調(diào)整、加蓋、拆改，壘墻、鋪磚、運(yùn)土、、、、、全是自己完成，終于造就了一個(gè)面積不是很大，但是功能、分隔都很合理的小院，在那里我度過了我最為快樂的少年時(shí)代。
諸如此類的事情，在我的父母的經(jīng)歷當(dāng)中，是最為普遍不過了。我年少時(shí)尚不覺得，隨著自己走向社會(huì)，尤其是隨著自己也成家立業(yè)后，才越來越慨嘆父母的不易，對(duì)于他們的對(duì)生活的不妥協(xié)，為了家庭，為了給自己的孩子創(chuàng)造幸福生活而作出的各種辛勤努力，從內(nèi)心深處頗為震撼。所有種種拼搏，現(xiàn)在看來，不為別的，無非一個(gè)字愛，以及由此而生的責(zé)任心!
這種愛的力量是強(qiáng)大的，它可以給所有人以激勵(lì)，使得每個(gè)父母都能做到或者努力做到在生活中，面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻絕不退縮，同時(shí)也使得每個(gè)孩子能感受到這種力量，并且代代相傳-------都說，愛是用來傳承的。
再次讀到《背影》，是與我的女兒一起的。這首先是讓我想起了自己的父母那種種的可親可敬，也讓我對(duì)父母這個(gè)角色又一次審視。作為這個(gè)角色的實(shí)踐者，從中我深感責(zé)任重大。我要孝敬長輩，以身作則，同時(shí)還要教育自己的女兒，也讓她更多地懂得人世間這最重要的愛 ----父母之愛，這種愛是多么的深沉而又無私!我們一起好好珍惜它，并將它認(rèn)真地傳承下去!
背影讀后感11
《背影》主要講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準(zhǔn)備回北京繼續(xù)念書，父親送他去火車站的情景。
文章從各個(gè)角度描寫了父親，對(duì)父親買橘子那一段寫的細(xì)致入微，有三次提到父親的背影。在印象中，作者認(rèn)為父親以往對(duì)待他的種種事情，是荒繆，可笑的，當(dāng)時(shí)作者并沒有感到父親所做的一切是為了自己，然而，在父親爬上月臺(tái)那一幕，觸及了作者內(nèi)心深處，令作者深深的感受到，父親的愛是無聲的，父親的背影亦是偉大的。
“父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履蹣跚走到鐵道邊，慢慢探下身去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯示出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快流了下來�！弊x到這兒我被朱自清對(duì)父親那種情感感動(dòng)了，情不自禁眼角濕潤。
父愛，一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都傳達(dá)著對(duì)我們深至的愛。在我成長的道路上，我的爸爸對(duì)我何嘗不是這樣呢？從咿咿呀呀學(xué)話，蹣跚學(xué)步到走進(jìn)校園······我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的挫折、眼淚、歡笑，每一點(diǎn)進(jìn)步都有爸爸的鼓勵(lì)。爸爸是嚴(yán)厲的，有時(shí)候覺得他不善言辭去表達(dá)自己。有時(shí)候他又特幽默。用心去回憶，用心去體會(huì)。每一段里都有爸爸對(duì)我深深的愛。
父愛，是偉大的；父愛是無聲的，父愛是那危難中的一聲吶喊，父愛是哪黑暗中的.一盞明燈，父愛是那迷失時(shí)候的指南針�！侗秤啊纷屛腋形蛄四侨缟降谋秤埃透笎蹮o聲的力量。
《背影》主要講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準(zhǔn)備回北京繼續(xù)念書，父親送他去火車站的情景。
文章從各個(gè)角度描寫了父親，對(duì)父親買橘子那一段寫的細(xì)致入微，有三次提到父親的背影。在印象中，作者認(rèn)為父親以往對(duì)待他的種種事情，是荒繆，可笑的，當(dāng)時(shí)作者并沒有感到父親所做的一切是為了自己，然而，在父親爬上月臺(tái)那一幕，觸及了作者內(nèi)心深處，令作者深深的感受到，父親的愛是無聲的，父親的背影亦是偉大的。
“父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履蹣跚走到鐵道邊，慢慢探下身去，尚不大難。可是他要穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯示出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快流了下來�！弊x到這兒我被朱自清對(duì)父親那種情感感動(dòng)了，情不自禁眼角濕潤。
父愛，一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都傳達(dá)著對(duì)我們深至的愛。在我成長的道路上，我的爸爸對(duì)我何嘗不是這樣呢？從咿咿呀呀學(xué)話，蹣跚學(xué)步到走進(jìn)校園······我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的挫折、眼淚、歡笑，每一點(diǎn)進(jìn)步都有爸爸的鼓勵(lì)。爸爸是嚴(yán)厲的，有時(shí)候覺得他不善言辭去表達(dá)自己。有時(shí)候他又特幽默。用心去回憶，用心去體會(huì)。每一段里都有爸爸對(duì)我深深的愛。
父愛，是偉大的；父愛是無聲的，父愛是那危難中的一聲吶喊，父愛是哪黑暗中的一盞明燈，父愛是那迷失時(shí)候的指南針。《背影》讓我感悟了那如山的背影，和父愛無聲的力量。
背影讀后感12
只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影，變成了父愛最美好的象征，只那兩行感動(dòng)的清淚，便教會(huì)了我們感恩。——題記
盤點(diǎn)親情，有多少人在關(guān)心你，多少人在愛著你？他們無私地為你奉獻(xiàn)著，同時(shí)也賦予你希望。他們就是——你的親人。
朱自清刻畫著那父親肥胖、腿腳不便的依依惜別的背影。不辭辛勞地送兒子去車站、步履艱難地為兒子去買橘。雖家境慘淡的父親但還不忘給兒子送去一件皮大衣以防著涼，還有離別時(shí)叮囑著那已長大成人的兒子懂得不能再懂的嘮叨話語，都使朱自清情不自禁簌簌地流下了眼淚。這一切的一切的細(xì)微都融入了父親那濃濃的父愛�！笎廴缟�
背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈……
寫著寫著，突然腦海里浮現(xiàn)出自己父親的模樣，每天奔波在自己的工作崗位上，辛苦地支撐起著家庭的重?fù)?dān)，還時(shí)不時(shí)地操勞于自己的學(xué)習(xí)。父親的愛不像母親的愛那樣細(xì)膩，父親的愛是深摯的，在一旁默默為你付出，不需要言語表達(dá)。這不禁讓我想起了一件小事。有一次，我清早急匆匆地出門趕往學(xué)校。正到我走到一半時(shí)，不由自主地抬頭看向天空，發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，天空比早時(shí)黯淡了許多，失去了光澤，讓我想起了前幾天的天氣一直陰天多雨。萬一下午放學(xué)突然下一場傾盆大雨，而恰逢我又沒帶傘，怎么辦？頓時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出許多個(gè)問號(hào)來。算了，先去學(xué)校再說吧。我心里暗自想道。
一步邁入了學(xué)校，開始了早自修，剛一節(jié)課上完，突然，天空頓時(shí)烏云密布，雷聲陣陣。漸漸地，豆大的雨點(diǎn)急促地親吻著大地，打在玻璃窗上，發(fā)出“啪啦啪啦”的.聲音，暴風(fēng)雨帶著怒吼的聲音裝入我耳里，我急了，眉頭緊湊，心情急躁不安，這該如何是好呢？就在這時(shí)，迎面急匆匆地走來了一個(gè)中年男子，我眼睛一瞄，咦？在擦亮眼睛仔細(xì)一看，是我的父親，他向我迎面走來，隨即就拿出一把傘遞給我，面帶微笑還帶著點(diǎn)責(zé)備的語氣說：“你這孩子，早上急匆匆地走了，連把傘都忘了帶上�！蔽乙汇�，望著雖然撐著把傘，但還是不足以避開這狂風(fēng)暴雨，身上以淋濕了許多，臉龐細(xì)碎的頭發(fā)緊貼臉頰，水珠還隨著手滾落了下來的父親。我眼里閃現(xiàn)出晶瑩的淚花，我低下頭，讓淚水止住。我接過傘握在手里，這里傳遞著父親那至深至切濃濃的父愛。我感激的望著父親，影響他的目光，父親臨走時(shí)說了一句讓我在校好好學(xué)習(xí)便走了。望著他那已再也不像年輕時(shí)那么英俊瀟灑，精神抖擻，取而代之的是父親那微駝的背影，暗淡的眼神，頭發(fā)上還布滿了幾絲白發(fā)。此時(shí)，我再也控制不住自己的心情，任淚水在臉上肆意地流淌著，一聲悠揚(yáng)的上課鈴打斷了我的思緒，望向窗外的世界下著暴雨，大風(fēng)刮起了梔子花卷曲的花瓣，而現(xiàn)在，我心已平靜，被“拉”回課堂，正有股愛的力量催我奮進(jìn)。——父愛如山
背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈……
朱自清父親的那道愛的背影，便教會(huì)了我去感恩親情，也同樣溫暖著每個(gè)讀者的情感芳草地。幸福源于對(duì)生活的滿足，感恩源于對(duì)幸福的感知。
感恩吧！去感恩那曾經(jīng)給過你溫暖、關(guān)愛、快樂的親情，就趁現(xiàn)在，不要等到失去了再去想竭盡全力去挽回那曾經(jīng)擁有的美好，那已晚了……
感恩親情，幸福就在你身邊。
背影讀后感13
若不是何老師的提議，恐怕這輩子，我都不會(huì)再有機(jī)會(huì)讀《背影》，寫《背影》的讀后感了。別后二十余年，再讀的心情又是不一樣的，讀的是《背影》，感受的是親情，情感上受觸動(dòng)。面對(duì)現(xiàn)狀，拷問內(nèi)心，觸及靈魂，思量人生。偶爾的意外，激動(dòng)而慌亂，有多久沒有動(dòng)過筆了，記不起了，動(dòng)筆只是很遙遠(yuǎn)的回憶。如何寫，誠惶誠恐，恐思路不清，恐詞不達(dá)意。書要經(jīng)常讀，筆要經(jīng)常動(dòng)，功夫不練就廢。學(xué)生如此，家長又何嘗不是。
再讀《背影》，文中有我。人至中年，為人父，為人子；為人父方知為人子。年少不更事，不懂父親，如同文中，討價(jià)還價(jià)也認(rèn)為是丟人的、沒面子的事；年少不知畏，幻想日月星辰，無所不能，肆意妄為；年少不懂恩，無論得到多少，索取多少都是應(yīng)該的，甚至認(rèn)為應(yīng)該得到的更多，是父親的能力不濟(jì)，沒有給予我更多。父親幾十年來始終如一的愛護(hù)、關(guān)心、掛念、惦記，為我做的一切都是那么的習(xí)慣、自然，愛的太細(xì)致、太具體，而我接受的是理所當(dāng)然，心安理得。三十年前，號(hào)稱東方魔水的健力寶汽水，腌制的牛肉，這是奢侈物質(zhì)的記憶，為什么不多留些給我吃呢，為此還耍小性子，多年之后，理解了。一次玩樂中試唱《父親》，唱到一半，哽噎，不由自主地哭了，壓抑在內(nèi)心的想法，那時(shí)有些釋放，在眾目睽睽之中，又生生給壓了回去。我是需要多回家陪陪父母親了，盡管很忙，時(shí)間總還是有的，電話總還是要可以打的。
再讀《背影》，我不及人。在接受的同時(shí)，很少付出。從兒子出生到現(xiàn)在，我的關(guān)心、關(guān)愛、教育是缺失的，與兒子的溝通、交流非常少。一直都是妻子在帶著。無為而治太無為，無為是懶惰的借口。細(xì)思量兒子的'記憶，是兒子那年冬天的照片，妻子和我說，別人看著這張照片問她，你啥時(shí)候有個(gè)女兒。一時(shí)間，兒子就長大了，缺失的，要彌補(bǔ)，時(shí)間真的就緊張了，我們的時(shí)候都緊張，探聽到的、看到的是天天都在寫作業(yè)，想帶兒子出去走走路都成了難事，與兒子的交心交流變成了奢望。曾經(jīng)經(jīng)常也出差，不曾想過要給兒子帶些什么，怕麻煩，也想當(dāng)然地認(rèn)為家里不缺，不需要帶，缺了也會(huì)有人買。覺悟之后，再出差帶回的禮物，已不被需要，不被重視。當(dāng)初的習(xí)慣，現(xiàn)在的習(xí)慣，真實(shí)存在，漸行漸遠(yuǎn)，彌補(bǔ)缺失的難度越來越大。長期無休，高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，強(qiáng)壓下的狀態(tài)，透支的不僅是身體，更重的是精力，身心疲憊，或者，我們就只剩下了信仰。與兒子交流說，我們都不容易。人生本就不容易，我們別無選擇，時(shí)時(shí)刻刻卻又都必須要做出選擇。人無前世可以借鑒，亦無來生可以修正，沒有人能夠告訴你該如何過好這一生，你只是你，跌倒了再爬起來，如此而已，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、領(lǐng)悟、篤行。
某天在轄區(qū)路邊等待的那會(huì)空閑，扭扭脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子，彎彎腰，仰仰頭，就在仰頭的瞬間發(fā)現(xiàn)天空很藍(lán)，本地的天空如此之藍(lán)，從未發(fā)現(xiàn)，從未感知，從未領(lǐng)略。有多久沒有抬頭看過天了，又有多久沒有聞到過單位院內(nèi)的桂花香味，就在身邊，輕易忽略。又有多久沒有敞開大笑過，檢索記憶沒有鍵連；又有多久沒有流過淚了，如同現(xiàn)在。又有多久沒有回過家了？
愿那親情的永在！
背影讀后感14
只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影，便成了父愛最好的象征；只那兩行感動(dòng)的清淚，便教會(huì)了我們感恩。
一個(gè)背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí)，真正令他感動(dòng)的，是父親對(duì)他深沉的愛。朱自清的父親那并不挺拔，甚至有些臃腫的身姿，在朱自清的筆下顯得那么高大，從而深深地烙在了我們心靈的最深處，給予我們最深的感動(dòng)。
自古以來，親情似乎永遠(yuǎn)是文人墨客筆下亙古不變的話題。古有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的感人親情，而現(xiàn)今歌頌親情的.辭藻更是數(shù)不勝數(shù)�？烧嬲騽�(dòng)我的，是那篇抒情的散文——《背影》。有時(shí)，越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。
“我最不能忘記的是他的背影�！敝熳郧宓难蹨I從那一刻綻開了……奶奶的辭世，父親的下崗使他家更加困難！在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港！
父親辛勞攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的只是橘子嗎？還有沉甸甸的父愛！離開的時(shí)候，走幾步，回頭看……舍不得。擔(dān)心，期盼和關(guān)心，仿佛書寫在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘卻！兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來。家境一日不如一日，父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加，凄慘冷落的季節(jié)。“唉，我不知何時(shí)再能與他相見！”朱自清嘆息著！悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了……
愛，就是樸素中出高尚；愛，就是無聲中響出歌曲；愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡！“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。”在生命的人海里，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親。
印象中，我的父母也總是無微不至地照顧我，給我?guī)椭o我溫暖。迷惘時(shí)，父母為我指點(diǎn)迷津，讓我不要灰心；難過時(shí)，父母會(huì)小心翼翼地安慰我，為我撫平創(chuàng)傷；開心時(shí)，他們會(huì)和我一起笑，和我分享喜悅�？捎惺�，父母的所走所謂卻總是得不到我的理解：天涼了，父母讓我加些衣服，我卻執(zhí)意不肯，認(rèn)為它們多此一舉，卻忘了是誰在我感冒時(shí)為我遞上熱水和藥片；每次考試前，父母都會(huì)幫我復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容，可我總是嫌它們煩，每次都帶著情緒聽他們講完，卻在獲得好成績后，沾沾自喜地向爸爸媽媽炫耀，接受他們贊許的目光。
我和那時(shí)的朱自清不正一樣嗎？我們總是自認(rèn)為聰明，總是對(duì)父母的關(guān)愛不屑一顧，現(xiàn)在想來，這是對(duì)父母的不尊重��！我們需要做的是在父母的有生之年好好報(bào)答他們，而萬萬不可等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才追悔莫及。因此，我們要學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，我們要報(bào)答父母的深恩，要知道感恩。但感恩，并不只是口頭上的一句空話，它需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)，需要我們用心去體會(huì)，去詮釋。感恩，是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁�、揉揉肩；是為家里做一些力所能及的家�?wù)事，為父母分擔(dān)；是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。一點(diǎn)一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
一個(gè)背影，讓我們學(xué)會(huì)了如此之多……
背影讀后感15
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。歌吟母親的詩文很多，相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少。慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式，多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉，父親唱黑臉。母愛如水，潤物細(xì)無聲，像楊柳風(fēng)，吹面不寒。父愛像山，巍峨穩(wěn)重，像樹遮風(fēng)擋雨卻寡言少語。
而在背影中，朱自清先生撇開一切模式，用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié)，從背影處著手將父與子的情感描寫的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來，有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛真的會(huì)讓語言變得蒼白無力，變得無力承載愛的重量。
文中的背影，幾乎每個(gè)人都曾目送過，可那樣的情感，只有經(jīng)過多年歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。
父與子的`關(guān)系像個(gè)古老的命題，一代一代人都在持續(xù)不斷的探索。為人子，為人父，大多數(shù)人都要經(jīng)歷，并且要完成角色的轉(zhuǎn)換。子可以看做是父的生命的延續(xù)，在中國古代社會(huì)里這種延續(xù)卻被扭曲了，子承父志，沒有自己的人生，活在老一輩人的未盡的壯志里和讓人不忍違反的期望里。
從一個(gè)傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動(dòng)中，到產(chǎn)房外惴惴不安來往返回的身影，再到聽到第一聲啼哭時(shí)的心酸與幸福，在我看來一個(gè)男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍，內(nèi)斂的生物，有淚不輕彈，男兒膝下有黃金，有時(shí)更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。曾看過很多的影視作品，父與子都是牛脾氣，犟的幾頭牛都拉不回來，在這時(shí)母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老，與其說給雙方找臺(tái)階下，不如說給兩個(gè)不善于表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。
背影讀后感：時(shí)光從眼前靜靜溜走，事物在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。從依靠到脫離，從崇拜到看輕，對(duì)父親是一個(gè)痛苦的難以接受的過程。我的母親曾對(duì)我說父親向他抱怨過”以前我和他走在河邊，他總是用小手使勁把我往里邊拉，生怕我掉進(jìn)河里，現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽了，有些觸動(dòng)，卻不以為然，長大了嘛。二十歲左右，正是同樣的年齡，同樣的年少氣盛，同樣覺的父親迂，說話不漂亮。父親的一雙無所不能的大手，曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空，現(xiàn)在變的粗糙皸裂，力氣也沒我的大了。身材漸漸發(fā)福，頭上白絲見多。老對(duì)女人是一個(gè)殘忍的字，對(duì)男人卻更刻薄殘忍些。
黑布小帽，黑布大馬褂，神青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊。買橘子一章沒有華麗的辭藻，只有樸素的文字，誠摯的情感。感情不需要太多花哨的東西，只需一句”天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮，潤濕眼眶，而自己不需多言，只需在電話一旁，嗯嗯地應(yīng)著。
“但他終于不放心”。不放心，簡單的三個(gè)字，包含的卻太多太多的。兒行千里母擔(dān)憂。不管你有多大，在父母的眼中，你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
重讀《背影》，隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng)，臃腫的背影，不僅模糊了兒子的眼，也讓讀者的胸口發(fā)悶，像一個(gè)人抽悶煙時(shí)，看著漸漸纏繞上升的煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。
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