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讀青銅葵花有感

時間:2023-08-07 15:23:02 讀后感 我要投稿

讀青銅葵花有感精華【15篇】

  讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀青銅葵花有感,歡迎閱讀與收藏。

讀青銅葵花有感1

  伏爾泰說“當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個好朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青銅葵花》

  讀完這部作品,我被書中描寫的苦難與大愛所震撼。

  讓我們一起走進青銅的家,他們家的困苦震撼了我。

  看到這里,我問媽媽:“媽媽,真的有這樣的事嗎?”媽媽聽了,語重心長地說:“這種苦難外婆經(jīng)歷過,也像書中所講的那樣,當時人們也吃野菜,剝樹皮。人們常說,窮人家的孩子早當家,講得就是苦難能催人奮進的道理。你們這代人就是太幸福了,真的.有苦難來了,看你們能承受得住嗎?”

  讀了這本書,再品品媽媽的話,我似乎明白了,太公、外婆經(jīng)歷了許多災害,懂得了節(jié)儉,感恩如今的衣食無憂;經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的英烈們,更能體會今天的幸福安寧……讀過此書后,我要準備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己!

  大愛也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項鏈》,我讀了兩遍,每讀一次我就感受到一次“愛”-----青銅對妹妹葵花的愛,葵花演出時脖子上的項鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項鏈,那閃爍著清冷亮光的冰項鏈,不正是一種愛嗎?

  對于苦難,我們每個人都應該像青銅一樣堅強,像葵花一樣樂觀;對于愛,我們要心存感恩,也要學會付出。

讀青銅葵花有感2

  我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!題記

  我利用暑假的時間,再讀了兒童文學作家曹文軒撰寫的名著——《青銅葵花》。

  這本書主要講述了啞巴少年青銅和少女葵花的故事。全書總共有九章。

  一天,葵花的爸爸去大河中尋找劃船的葵花,不料卻遇到了水龍卷,當場去世。從此以后,可憐的葵花就變成了無依無靠的孤兒。好心的青銅家便收養(yǎng)了她,從此青銅和她就成了以兄妹相稱的好朋友。

  本來就已經(jīng)窮得叮當響的青銅家領養(yǎng)了葵花,經(jīng)濟就更加的困難了,為了供葵花上學,他們一家省吃儉用?墒撬麄儎倓倴|拼西湊湊足了葵花上學的錢,一場突如其來的大風暴卻將他們家的屋頂掀翻了。這時,他們絲毫沒有向苦難低頭。青銅和他的爸爸便去了海邊割茅草,準備蓋一座大房子。經(jīng)過他們辛勤的勞動,終于蓋了一座漂亮的大房子。他們剛住上了大房子,蝗蟲就把他們的莊稼給啃完了,他們?yōu)榱瞬火I肚子做起了賣鞋的'生意,不管是酷暑還是嚴寒。最終,他們過上了幸福的日子。

  當他們一家遭受苦難時,他們并沒有退縮而是勇敢地面對苦難,他們這種樂觀主義精神值得我們學習。而過著富裕生活的我們,遇到一點點挫折,一點點苦難往往就萎靡不振。我們最最需要的不就是面對苦難時那種處之泰然的精神嗎?

  因此,作為二十一世紀建設者的我們,應該從小就鍛煉一種正視苦難的能力。只有這樣,我們才可以成就自己燦爛的人生,也才能創(chuàng)造出我們偉大祖國的未來!

讀青銅葵花有感3

  暑假里,在新華書店我參加了一次小記者讀書分享活動,我?guī)狭宋易罱矚g的一本好書——《青銅葵花》。

  這本書寫了一個小女孩葵花與一個小男孩青銅的感人故事。城市孤女葵花來到了一個村莊生活,好心的青銅一家收留了葵花,從此葵花就把青銅認成了自己的哥哥,青銅是個啞巴,為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的機會;為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……為了葵花,他們經(jīng)歷了水災、火災、蝗蟲災難,在風雪中和饑餓中生活。有一次蝗蟲吃光了莊稼,但青銅為了讓葵花吃飽飯,他去捉野鴨,在路上受了傷,他們在苦難中獲得了快樂。

  我們現(xiàn)在的生活跟青銅葵花比起來要幸福的多,但是我們也要像他們一樣,以樂觀的態(tài)度去接受痛苦,珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福。

  讀完這本書,讓我懂得在困難面前,應該學會去面對它,去挑戰(zhàn)它,去克服它。羅曼·羅蘭曾寫過一段話;“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

  本書的作者曹文軒也說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的`痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!笔茄!只有苦難才能改變人類。這本書告訴我們,在困難中,一定要堅強、樂觀、積極向上。

讀青銅葵花有感4

  《青銅葵花》是著名現(xiàn)代作家曹文軒寫的。

  故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。

  雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。

  青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機會,都會讓給別人。

  葵花很愛學習,她所在的學校里數(shù)她學習最好,而且多才多藝。

  就這樣,他們一起生活,一起長大,讓村里的孩子異常羨慕。

  直到葵花12歲那年,命運又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。

  在青銅和葵花一齊生活、一齊長大的時候,并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風順的。

  他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風風雨雨才走到今天的:火灼焦過大麥地,風侵略過大麥地,蝗蟲進攻過大麥地……但這里的人們沒有倒下,而是變得更加堅強!其實,痛苦也是很美麗的,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?” 最近,我們小區(qū)里流行玩“活力板”,于是,我也加入了他們的行列。

  一開始,我剛站上活力板,就會因重心不平衡而跌倒在地,再看見別的小伙伴玩得神氣活現(xiàn)的時候,我心里就很不是滋味。

  放棄?還是堅持?一個天使和一個惡魔在我的腦海中打架。

  但我一想起青銅和葵花的故事時,一種莫名的信念就在心中升騰:堅持下去,你一定行!于是,我又一次站起來,重新站上活力板。

  每當這時,我就覺得成功正在向我招手。

  有一天,我再次帶上活力板到樓下練習時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我能順溜地滑了!那時,我衷心地感謝青銅和葵花,是他們,讓我在挫折之中更加堅強!痛苦和挫折一樣,可以磨練我們的意志。

  很多人都希望自己的.人生一帆風順,少一些痛苦和挫折,因此他們一遇到困難就退縮,不磨練自己的意志,就無法進入人生更高的一個境界。

  正如高爾基所說的:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我們從小就要學習青銅、葵花,學習他們對待困難的風度,做一個有毅力的人。

  讓堅強在挫折中沉淀,在沉淀中升華,讓升華的堅強再去儲存堅強!

讀青銅葵花有感5

  最近,我在讀的課外書是老師推薦的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒,他一生獲獎無數(shù),有“兒童文學獎”“國際安徒生獎”等近百個獎項。

  這本書中,給我印象最深的內容是第六章——冰項鏈。主要講的'是:葵花在文藝宣傳隊里排練的時候,穿著由她媽媽的花衣服改做成的新衣裳。劉老師見了贊不絕口,她又讓鈴子把銀項鏈借給葵花。在葵花戴上項鏈的那一剎那,葵花是多么喜歡這條項鏈啊。可鈴子怕媽媽罵她,就要回了項鏈。青銅聽說了以后,決定幫妹妹做條冰項鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后,腮幫早就麻木了……看到這里,也許有人會說:不就是一條項鏈嗎?戴不戴都一樣,何苦呢?但青銅不一樣,為了葵花,他甘愿付出一切,就因為他愛葵花。當項鏈完成并戴在葵花身上時,他感覺他的這位妹妹是世界上最美的女孩;葵花也感覺自己是世上最幸福的女孩。

  這是一部凄美的小說,雖然主人公一家生活在苦難中,生活極度窮困,但他們活得卻非常快樂,因為他們之間有至愛親情。

  小說結尾沒有寫主人翁的最終結局:青銅和葵花到底會不會再次見面并認出對方呢?這倒是給讀者留下了一個懸念,加強了小說的吸引力。

讀青銅葵花有感6

  至今天為止,讓我忍不住流淚的書只有一本,那就是《青銅葵花》。正是這本書,讓我在眾人詫異的眼神中回味了無數(shù)遍那個結局,流下了兩行熱淚。這是一本美麗的小說,書中無論是人物、場景都是那么細膩,讓人忍不住回頭千百遍地品嘗。書中有著一種干凈的樸實,還有著深刻的苦澀與一種美麗的愛。

  啞巴青銅的善良倔強、奶奶的慈祥可親、父親的嚴厲耿直……正是有了這么多可愛的家人,失去父親的城里孩子葵花才能重展笑顏,茁壯成長!

  也許,葵花與青銅家并無血緣關系,但她在當初卻選擇了青銅家,一個真正想收留她、喜愛她的家。盡管青銅家很窮,但葵花卻做出了這個選擇,她愛上了這個腳踏實地、淳樸勤勞的家庭,這個家是真正歡迎自己的加入,是真正接納她的家。可是命運讓葵花又回到了城里,離開了那個哺育她的`家,離開了那些她愛和愛她的可愛的家人,離開了那個雖然不會說話,卻能夠為她舍棄一切、處處呵護著她的哥哥——青銅。

  看到了結局處,我潸然淚下,那是一種突然間似乎被銳器劃傷了心的那種痛,可是又感覺十分暢快,讓人想笑。笑,青銅終于說出了話,可是,妹妹葵花卻回到了城里,他第一次開口高喊的是葵花的名字,但是,葵花卻聽不到。青銅失去妹妹的痛苦,他高喊的兩個字,給我的心劃上了一道重重的痕跡,悶悶的、壓抑的……一層層的不知名的情緒在我的體內不停地沸騰著,最后化成了兩道清淚流了下來。

  葵花,她是幸運的!在失去爸爸這個支柱的同時,卻得到了一股新的動力,有了一個新的家,一個相親相愛、貧窮卻其樂融融的家,讓她在寒冷徹骨的冬天享受到了人心的溫暖、一種久違的家的溫暖。

  我,與葵花一樣,也是幸運的!我有一個完整的家,我有著愛我的家人,我有著呵護我、養(yǎng)育我的祖國……我比葵花幸運得多!我有著良好的學習環(huán)境,我不用愁吃穿,我只需要在窗明幾凈的教室里認真地聽講,在臺燈下專注的寫作業(yè)。而葵花,這個可愛的孩子,在鄉(xiāng)村的學校學習,夜晚為了不讓家人擔心而去別人家共用油燈寫作業(yè),還遭到排斥……相比之下,我身邊的條件是多么優(yōu)越!葵花不辜負家人的期望,比任何一個孩子都努力地學習,用好的成績回報青銅一家,讓大家的臉上增光添彩、展露笑顏。而我呢?擁有著那么多人的期望與愛,擁有著那么好的條件,不是更應該去努力學習嗎?不然,就太愧對那些愛與期待,一切美好的東西了!

  我們是新一代的接班人,讓我們向著更加美好的明天奮發(fā)前進,好好學習,用大家對我們的愛與期待作為奮進的養(yǎng)料,茁壯成長,為祖國、為家鄉(xiāng)的明天做奉獻!

讀青銅葵花有感7

  苦難,一個代表著災難和困苦的詞語,在現(xiàn)實生活中苦難是不可避免的,而《青銅葵花》這本書更是將苦難寫到了極致。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒老師,這本書的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的男孩青銅。這是一對名義上的兄妹,他們一起生活一起長大,但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的'盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。書中最令我難忘是是講述他們苦難的部分,一場大火奪走了青銅的說話能力,而葵花的爸爸在一次臺風來臨的時候,因為撿掉入水中的一大沓葵花畫,不料被淹沒在了河中。他們都是苦難的人,而最后他們相遇在了一起,用愛解決了一切。在如此困苦的環(huán)境中,他們心中始終卻充滿著一種滿足與幸福,深深為他們感動。

  這本書讓我明白人總會經(jīng)歷苦難,就像鳳凰浴火重生一樣,只有渡過苦難,才會變得更加強大。而且有一種比苦難更強大的東西,那就是愛。就像剛剛發(fā)生的九寨溝大地震來說,雖然災難的來臨我們不可抵抗,讓很多人失去了親人,著名景點火花海、熊貓海也被摧毀。但國家及社會各方救援力量挺進災區(qū),積極開展救援工作,才讓災難傷害降到最小,愛讓災區(qū)的人民有勇氣有力量去面對災難戰(zhàn)勝災難。

  讀了《青銅葵花》讓我對之前自己的任性,不珍惜父母的愛感到深深的內疚和自責。

  我們無法阻止災難的發(fā)生,我們或許也都會經(jīng)歷各種困難,只有面對困難、正視困難、渡過困難才能讓自己成長。

讀青銅葵花有感8

  童年時的友誼,是最純真的。曹文軒著《青銅葵花》一書,甚為感人。今日讀畢,頓覺心中一純美之流涌上心,悟道:神人之作啊!

  《青銅葵花》一書主要講了:城市女孩葵花跟著搞科學文化的爸爸來到鄉(xiāng)村大麥地。爸爸每天都要與同事去搞勞動,沒時間陪葵花。于是,孤獨的葵花就結識了同樣孤獨的啞巴男孩青銅。后來,爸爸不能陪葵花時,青銅便會趕著牛來陪葵花玩,二人成為了感情很好的兄妹倆。

  一次事故中,葵花的爸爸去世了。葵花已經(jīng)沒有一個親戚了,勞動隊的人們只好把她交給大麥地。理所當然,葵花住在了青銅家里。以后的日子里,兄妹倆一起長大,一起吃苦,一起開心,一起悲痛,一起驚喜……12歲那年,命運將葵花召喚回她屬于的城市,從此男孩青銅常常坐在家門前的.大草垛上,遙望女孩所在的城市,盼望著她回來……

  直至有一天,青銅腦中的葵花出現(xiàn)了在他的面前,他便用盡平生力氣,喊出他啞巴后的第一句話:“葵花——”愛的力量,可以使死人復活,使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛,它們以無法估量的力量,滋潤著每一顆受傷的心靈。制造愛吧,讓別人的生活更多彩;珍惜愛吧,讓自己的回憶更甜蜜;化身為愛吧,讓我們每一個人,每一個生命的世界,更加幸福、快樂,美化這一個世界,用愛,融化世界上已凍結的心靈,使這個完美的世界,更加沒有缺憾!

讀青銅葵花有感9

  走在回家的路上,騎在牛背上的葵花,看到了一輪將要沉入西邊大水中的太陽。好大的太陽,有竹匾那么大,橘紅色的,安靜地燃燒著。本是雪白的蘆花,被染紅了,像無數(shù)的火炬,在黃昏時的天空下。

  每次讀中國著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》時,我都會反反復復地讀這一段文字,再再細細地品味。

  《青銅葵花》,講的是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友。他們一起生活,一起玩耍,一起長大因為青銅家家境貧窮,只能供青銅、葵花其中一個上學,于是,兄妹兩人采用抓杏子的方式?jīng)Q定誰去上學。在過程中,青銅使了一個小把戲,讓妹妹葵花上學去了,葵花很用功,她看到哥哥也很想識字,就省下了媽媽給她買發(fā)帶的錢,給青銅買了鉛筆和本子,并教他識字。但在十二歲那年,女孩葵花卻被命運召回了她以前所在的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。

  讀著讀著,我的淚水就會肆意橫流。它充盈著感人肺腑、震撼人心的真性情。它寫盡了苦難,將苦難寫到深刻;它寫盡了美好,將美好寫到極致溫潤和純凈感染每一個人的眼睛和心靈,牽引人們完成對真、善、美的永恒追尋。

讀青銅葵花有感10

  曹文軒,是我最喜歡的兒童文學作家之一,他寫的純美小說系列,文筆優(yōu)美,感情真摯。我最喜歡的有兩本:《青銅葵花》和《草房子》。今天,咱們就來談談《青銅葵花》的故事。

  《青銅葵花》講的是葵花和青銅之間不是兄妹,但勝似親兄妹一樣的感情。青銅葵花,其實是一件雕刻品,用青銅雕刻的葵花能保留得最長久。作者以這種雕刻品命名這本書,顯然表達了青銅和葵花之間深厚的感情。

  葵花兩歲的時候,她的媽媽就永遠的`離開了她,她跟隨著爸爸來到鄉(xiāng)下,在干校里生活了一段對葵花來說比較安定和幸福的時光?墒,這樣的幸福并沒有持續(xù)很久,葵花的爸爸在一次事故當中去世了。后來,可憐的葵花被村里最窮的家庭青銅家收養(yǎng),這個貧困的家庭給了葵花一個溫暖的家,她與啞巴哥哥青銅建立了如親兄妹般的感情:當青銅家只能供一個孩子上學的時候,青銅毫不猶豫地拱手把這個機會讓給了葵花,為了教哥哥寫字,葵花放棄了所有玩耍嬉戲的時間,教青銅寫字,葵花做作業(yè)沒有燈光,青銅去抓來螢火蟲給葵花照明,葵花表演需要一條項鏈,青銅給葵花做了一條充滿愛的冰項鏈……

  讀完這本書,我的眼睛濕潤了,我對這本書有了深刻的體會:雖然青銅和葵花的生活充滿了艱辛,但他們沒有被這艱辛擊垮,他們對生活充滿了希望,他們在苦難中相互扶持,找到了幸福,抓到了愛。

  愛,還在繼續(xù)……

讀青銅葵花有感11

  《青銅葵花》講的是失去父親的葵花被青銅一家收養(yǎng),由此開啟了一段多姿多彩的鄉(xiāng)村生活。

  書中,我最喜歡的人物是啞巴哥哥青銅,為什么呢?誰會想到一個啞巴會為一個收養(yǎng)的女孩如此精心照顧呢?他為了供葵花上學,采蘆花、捶稻草,和奶奶、爸爸、媽媽一起做蘆花鞋賣錢;為了讓葵花吃飽,他去捉野鴨,反倒被人誤認為是偷鴨人;為了不讓葵花在黑屋里做功課,他獨自一人摘南瓜花、捉螢火蟲,為葵花做南瓜花燈……這是一個多么棒的哥哥呀!

  后來,葵花被市長帶到了城市里,去接受更好的教育。沒了葵花,青銅十分傷心,每天站在大草垛上,看著大海,盼望葵花能從大海的盡頭向他走來,就連遠處飛來的小鳥,他都會誤以為是他最愛的葵花。

  故事的結尾,站在草垛上的.青銅仿佛看見葵花回來了,他用盡生平最大的力氣喊出她的名字,那一刻,啞巴青銅竟然說話了!那一聲“葵花”驚天動地,讓我不禁潸然淚下。

  是啊,親情勝過世上的一切!有誰會因為想念一個人,不管風吹日曬,一直等待;有誰會為一個毫無血緣關系的人默默奉獻;有誰會因為那個人,讓身為啞巴的自己說出自己人生的第一句話!

  看完《青銅葵花》,心里滿是感動……生活中,我又何嘗不是被這種親情包圍著呢?學習進步落后時媽媽的一句鼓勵,做錯事時爸爸寬恕的目光……因此,我要做一個感恩的人,讓我周圍的人也能感受到親情的溫暖!

讀青銅葵花有感12

  古人說“書讀百遍,其義自見”,講的差不多是讀書能讓我們求得功名,能讓我們在戰(zhàn)爭上,生活上懂得許多事。而現(xiàn)在讀的書講究的是修身養(yǎng)性,陶冶情操。

  想起來他,它們之間的差距是非常大的。我愛讀書,雖然讀的不是很多,但是我所讀的書中就數(shù)曹文軒寫的《青銅葵花》最讓我著迷了。雖然這本書的內容很平凡,不想別的名著經(jīng)歷了那么多的災難與痛苦,但是他卻寫出了我內心的感覺。這本書寫的是一個從小失去母親的小女孩因為爸爸工作的原因,一起來到鄉(xiāng)下勞動,卻因為一次意外爸爸離開了人世。這個小女孩葵花從此成為一個孤兒。葵花的遭遇很使人心疼。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。從此,它們一起長大,一起生活。12歲的時候,命運又將葵花召回城市,使兄妹倆分離。這本書其實是一本很平凡的書,沒有多大趣味,可就在這種平凡的'書中才體現(xiàn)出了偉大,讓我得到了許多意想不到的收獲。

  很奇怪每次讀著書的時候,都會有一種很特別的感覺?傆X得書中描寫的葵花就是我的真實寫照。的確是這樣,我小的時候父母白天不在家,不知到哪去了,我就像葵花一樣在村子里轉來轉去。就這樣稀里糊涂的過一天,甚至連飯在哪里吃的都不知道?匆妱e的孩子,很想和它們玩,卻不敢,它們老是欺負我,我只能一個人玩,其實一個人玩也挺開心。人們常說父愛深沉,讀了這本書才知道真的是這樣。從前小時候爸爸叫我背加減法口訣,每天晚上都抽查。只要指出幾個還不會背,就是一巴掌。

  上幼兒園時就要會自己寫自己名字,做手工、認字。所以那時候很討厭爸爸,現(xiàn)在后悔了,爸媽離我而去,我再也感覺不到父愛了。爸爸也有好的一面,他是既當?shù)之攱專恢睙o微不至的照顧我,每天晚上爸爸都賠我睡覺。爸爸會給我講故事,但他從來講的都是同一個故事。我有時會調皮的撫著爸爸的胡子,感覺很好玩,F(xiàn)在一切只能成為回憶了。我很是欣賞書中的一句話:每一個時代的人,都有一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天才有的。少年時就有一種對痛苦的風度,長大時才能成為一個強者。其實這句話就是告訴我們每個人的生活都避免不了痛苦,最重要的是敢于只是痛苦,痛苦和快樂其實是同在的。要記住只有經(jīng)歷過痛苦的人才可能成為一個強者。讀了這本書讓我懂得許多,讀一本好書就像在與一個品德高尚,學識淵博的人談話。生活中許多道理都是從書中得到的?梢哉f書是我們生活中不可缺少的一部分。一個罪犯重讀一本好書就好像重新生活。所以讀書是我們快樂生活的一種方式。《青銅葵花》是作者曹文軒激情奉獻,心愛備至的最新力作。

  作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意!肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音,它進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。苦難幾乎是不可避免的。5月12日汶川,4月14日玉樹,以十分短暫的時間吞噬了那么多的生命,將一個個好端端的家園弄得面目全非。這時的人們不再認為這個世界還有幸福和歡樂。然而,我們卻要忘卻,要振作,要追求快樂。苦難幾乎是永恒的。每個時代,有每個時代的苦難?嚯y不是從今天才開始的,我們需要的是如何面對苦難,并戰(zhàn)勝它。

讀青銅葵花有感13

  學校舉行了讀書漂流活動,我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看,光翻開就是一大堆密密麻麻的字,但當我靜下來看完第一章時,我就知道自己看不完這本書是放不下來的 。

  這本書講述了一位名叫葵花的城市女孩,意外的成為了鄉(xiāng)下男孩青銅的妹妹,這一家人度過的.艱苦,但溫馨感人的生活。在這本書中,最令我感動的是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人,自己吃再多苦也無所謂的精神,值得我們去學習,去推廣。想想青銅,再想想我們。我們身體健全,卻沒有吃苦耐勞的精神;我們只顧自己吃飽穿暖,卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想,讀過這本書的人,一定也會發(fā)自內心地對青銅表對敬意。青銅的精神令我們敬佩,但有一個人——嘎魚卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶,但他們并沒有救濟給鄉(xiāng)親們,小氣摳門兒。也許是從小比其他孩子優(yōu)越的生活環(huán)境,造成了在嘎魚心中永遠比別人高一等的心理,他常常欺負村里的孩子,還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當葵花漂泊在大河上,可憐無助時,他沒有伸出援手,還戲弄葵花。這種人在現(xiàn)實生活中也很常見。有的人看見別人無助的時候,不僅不去安慰,還幸災樂禍,笑話人家,真令人討厭。

  這本書教了我許多道理,值得大家去看一看!

讀青銅葵花有感14

  我們都曾追蝴蝶跑,學青蛙叫,讓整片田野上盡回蕩著我們銀鈴般的歡笑聲。只是在時光的洪流中,這一切漸被沖散,終將無聲無息消失…….

  喬哥哥高考結束后,我陪著整理雜書,無意間接觸《青銅葵花》,仿佛有靈性,我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇,初識。我隱隱想到喬哥哥與我。少時的我愛看動畫,喬哥哥問“為什么喜歡動畫人物!蔽业皖^沉吟,說“他們厲害,敢說大話,而且沒人笑他們,他們敢輸,也輸?shù)闷。”“那你覺得你輸?shù)闷饐!眴谈绺纭?.“相信我,你是一個輸?shù)闷鸬暮⒆!?/p>

  我接著讀到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學,吹冰項鏈。稍帶感性的我不自覺帶入情緒。不知是誰說的,一個人什么時候讀書最好,不是少時,亦不是老年,而是現(xiàn)處于初中階段的我,稚嫩卻略帶成熟。我想起那如煙在往昔,父母皆因工作沒有來參加,我一個人站在講臺上忐忑不安。“妹妹,結束后咱們去買糖吃。”人群中突然有人大喊。是喬哥哥!我的心漸漸安定,獲獎時,“笑一個!备绺绨聪驴扉T,我從未如此開心過。

  青銅家的生計有了轉機,擔心的困難接踵而來——奶奶病重。我很心痛,我懂得,就像哥哥,爺爺去世得很突然,我到時爺爺在做電擊,我沒哭,哭不出來。我很慌,我清楚的感受到我很難受,但沒有眼淚!安灰銖娮约,哭不出來就不了。”“哥…….”“我去買壽衣了,你知道的`,老人的身體很快僵硬!薄笆迨灏⒁棠!薄奥飞!北藭r的哥哥不過初三,我心疼,握緊他的手,他緊緊反握。

  葵花去撿子了,葵花的奶奶死了,葵花離開了,葵花又回來了…..接下來的情節(jié)機械般的回旋在我的腦海中,我想哭,為青銅一家流淚,為葵花流,為自己流。

  我與哥哥的感情在時光中流逝,消耗殆盡“想些什么呢!薄皼]……”“走,陪哥哥套嫂子去。”“少來!不過記得找個漂亮的。”

  不對勁?好像也沒什么不對勁。

讀青銅葵花有感15

  以前,我是一個“敢于”退縮的人,只要遇到困難,我就敗下陣,但是現(xiàn)在我逐漸堅強了起來,遇事能夠獨立面對,那是因為我讀了《青銅葵花》這本書。

  書中講述了一個農(nóng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事?ㄆ邭q時隨父親到青銅所在地農(nóng)村生活,然后他們一起生活,一起長大。直到葵花12歲的那年,她被命運召喚到了屬于她的城市。然而青銅,從此只能仰望蘆花盡頭,遙望著葵花所在的城市。

  讀完整本書,我覺得最感人的是葵花的故事。她為了給奶奶看病,到了江南去撿銀杏賣,每次讀到這兒時,我不禁為葵花的孝心所感動,她為了奶奶、為了全家,孤身一人去江南撿銀杏情景至今浮現(xiàn)在我的腦海,甚至為之流淚。

  還有男孩青銅,他為了家庭的`生活站在一尺厚的積雪里賣蘆花鞋的故事。青銅為了賣出最后的幾雙蘆花鞋,堅持站在積雪里,直到那幾雙蘆花鞋全部賣出去后,才捏著手里那一團皺巴巴的錢回家。在回家途中,遇到一個人要買蘆花鞋,他二話不說把自己腳上穿著的那雙蘆花鞋脫下來賣給了他,并不多收一分錢,最后光著腳丫回家的情景讓我的心靈震撼。

  是的,在生活中,他們遇到困難,沒有退縮,而是勇敢面對,最終他們戰(zhàn)勝了困難。在我們的現(xiàn)實生活中,許多人遇到一點挫折和困難就退縮不前,甚至不敢面對,缺少堅強的意志和毅。

  自從讀了《青銅葵花》這本書,我覺得我長大了,也變得堅強起來,有勇氣面對生活中的困難和挫折是我最大的收獲。

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